時間過得真快,，總在不經意間流逝,，我們又將續(xù)寫新的詩篇,，展開新的旅程，該為自己下階段的學習制定一個計劃了,。優(yōu)秀的計劃都具備一些什么特點呢？又該怎么寫呢,？下面是小編為大家?guī)淼挠媱潟鴥?yōu)秀范文,，希望大家可以喜歡。

篇1：學校法制教育計劃

一,、指導思想

我校法制宣傳教育積極實踐落實黨的群眾路線教育實踐精神,，緊緊圍繞學校教育發(fā)展的中心工作，以“七五”普法為契機,，以辦“三滿意”教育為宗旨,，努力實現(xiàn)“上好學、教好書,、管好校,、治好教”的目的，確保師生養(yǎng)成守法,、用法的自覺性,。

二、工作目標

通過深入開展法制宣傳教育活動，普及法律常識,、樹立法治理念,、營造法治氛圍，培養(yǎng)學生的法制意識,、法制觀念和學法知法,、懂法、守法的自覺性,，真正地提高學生分辨是非和用法律保護自己的能力,。提高全體教職工遵紀守法的法制觀念和意識，從而不斷提高依法治校,、依法服務的能力和水平

三,、具體工作

1、深入普法,，努力提高全體教職工的法律素質

依法治國是黨領導人民治理國家的基本方略,。加強法制教育，提高廣大公民的法制觀念是推進這一進程的重要措施,。因此我校將深入開展好普法教育,，努力提高教育工作者的法律素質。

(1)認真組織好教職工的學習教育,。組織廣大教職工認真學習有關法律法規(guī),，特別是有關教育法規(guī)。如,，《教育法》,、《教師法》、《未成年人保護 法》,、《預防未成年人犯罪法》,，提高教師依法治教、依法從教的自覺性,。學校將繼續(xù)把教職工學法用法納入政治學習和繼續(xù)教育范疇,，精心組織，不斷創(chuàng)新機制和形式,，確保實效,。

(2)充分發(fā)揮校外法制副校長的法制教育功能。繼續(xù)聘任新華派出所曹大波為我校校外法制副校長,，以加強對我校依法治校工作的指導,。并通過法律進校園來充分發(fā)揮其法制教育功能。

2,、突出重點強化學生的法制宣傳教育工作

我校將堅持抓好學生法制教育,，并且在普及法律常識，加強法制觀念上要有所突破，結合“法治進校園”活動,，開展多種法制宣傳教育,，營造一流的法律氛圍。

(1)從教學內容中利用和挖掘教育點為載體,，真正將法制教育納入課堂教學,。課堂教學是體現(xiàn)法制宣傳教育時時抓、人人抓的最直接,、最基礎的體現(xiàn),，我校要繼續(xù)要求全體教師，增強法制教育和課堂教學的有機結合,，善于發(fā)現(xiàn),、發(fā)揮教學點，開展扎實的法制宣傳教育活動,。

(2)充分利用班會及國旗下講話等主陣地,，開展法制宣傳教育活動。我校班主任及任課教師要積極組織學生學習《國旗法》,、《國徽法》,、《義務教育法》、《未成年人保護 法》,、《治安管理處罰條例》,、《國防法》、《道路交通管理條例》等法律,、法規(guī)，開展各類內容豐富,、形式多樣的宣傳教育活動,，營造學法、懂法的氛圍,。

(3)建立家長學校,、把法制教育與學科教學有機結合起來，教育在學生成長過程中起著至關重要的作用,。通過家長學校和其它傳媒,，向家長傳授法律知識，明確家長的法律責任,，樹立法制觀念,。一方面，家長為樹立了正確的榜樣,。另一方面,，也使家長能及時、有效地對自己的孩子進行法制教育。

同時,，通過家訪,、家長會、班主任和任課教師及時把學生在校期間的遵紀守法表現(xiàn)告訴家長;同時也能從家長的反饋中了解學生在雙休日,、節(jié)假日,、寒暑假中的表現(xiàn)。使學校和家長能及時發(fā)現(xiàn)問題,，有針對性地對學生進行教育,，真正使法制教育與學校教育相溝通。

3,、建章立制,，不斷提升辦學水平

實行依法治校就是要管理工作和教育教學活動必須遵循教育法律的原則和規(guī)定，形成符合法治精神的育人環(huán)境,。因此加強學校規(guī)章制度建設,，依法辦事，是做好依法治校工作的重要保證,。

(1)進一步加強制度建設,。要根據(jù)相關法律法規(guī)制定和完善學校管理、財務管理,、師生管理,、后勤管理、安全衛(wèi)生管理等學校各項規(guī)章制度,，使學校管理的各個方面都有章可循,，按章辦事，并時時提醒教師要依法自律,、依法從教,。

(2)堅持校務、黨務公開制度,。對于學校的重大事務和涉及教職工,、學生利益的事項，學校堅持“三公開”,，公開辦事制度,，公開辦事程序，公開辦事結果,，做到公開,、公平、公正,，增強學校各項工作的透明度,，確保師生滿意,。

4、提高認識加大學校安全工作的力度

安全工作,，責任重于泰山,。全體師生上下必須牢固樹立安全第一意識，并始終堅持安全工作作為學校工作的重中之重,，要認真落實各項安全管理措施,，深入開展安全教育，不斷增強安全防范意識,，確保校園治安穩(wěn)定和師生生命財產安全,，爭創(chuàng)“平安校園”。

(1)提高認識,。大力加強安全工作重要性的宣傳教育,，切實提高廣大師生對創(chuàng)建“安全文明校園”意識的認識，營造“人人講安全,，時時講安全,，事事講安全”的良好氛圍，讓安全意識深入人心,。

(2)明確職責,。學校安全工作領導小組要進一步健全各項安全管理制度，層層簽訂安全責任書,，校長與各處室簽訂安全工作責任書,，教導處與班主任簽訂安全工作責任書，明確職責,，責任到人,。

(3)注重教育。學校要堅持安全教育經?；?、制度化，將安全知識及安全防范措施廣泛宣傳,，并通過各種形式大力加強交通安全、用電安全,、防火,、預防食物中毒、預防各種傳染病以及家庭生活,、戶外活動安全等方面的安全教育,。

篇2：-學校法制教育計劃

法制教育是學校教育重要任務，是學校德育工作的重要內容,，也是素質教育的重要組成部分,。本學期,，學校法制教育工作，要深入貫徹落實《中共中央辦公廳,、國務院辦公廳關于適應新形勢進一步加強和改進中小學德育工作的意見》,，《公民道德實施綱要》，堅持教育為本,，增強師生的法制觀念;堅持預防為主,，進行網絡文明教育，強化對有不良行為學生的幫教責任制,。高度重視和切實加強學生的紀律教育,、法制教育和心理健康教育，努力實現(xiàn)法制教育工作的經?；?、制度化，不斷提高公民的道德修養(yǎng),，切實維護青少年的合法權益,。

一、認真學習《中共中央辦公廳,、國務院辦公廳關于適應新形勢進一步加強和改進中小學德育工作的意見》,、《未成年人保護法》、《預防為成年人犯罪法》和《中小學生不良違法行為與道德法律規(guī)范》,、《公民道德規(guī)范細則》等法律,、法規(guī)和有關方針、政策,，加強網絡文明教育,、增強學生的法制意識和法制觀念，自覺抵制不健康網站,，養(yǎng)成遵紀守法的良好習慣,。

二、加強教師職業(yè)道德教育,。認真組織學習相關書籍,，明確教師的人生目標。使每個教師都做到熱愛教師事業(yè),，熱愛學生,，教書育人，為人師表,。

三,、落實對不良行為學生的幫教責任制，健全幫教工作機制,，保證幫教工作不留死角,。四,、法制教育宣傳深入家長學校，讓每個家長明確家長在未成年人保護及預防未成年人犯罪的要求與法律責任,。五,、加強校園及校園周邊地區(qū)的治安綜合治理，保證學生有一個良好的成長環(huán)境,。

1,、以十一月份法制宣傳月為抓手，認真分析新形式下出現(xiàn)的新情況,、新問題,，以晨會、班會活動課等為主要陣地,，對學生進行法制宣傳教育,。

2、切實從“校園常規(guī)訓練”入手,，與學校校風建設,、行為規(guī)范養(yǎng)成教育、公民道德教育及創(chuàng)建文明校園相結合,，增強教職工的法制教育責任心,，教育學生學法、知法,、懂法,、守法。

3,、組織豐富多彩的教育活動。通過學校主題活動,、講座,、出小報、調查問卷,、討論等形式,，對學生進行生動、直觀的網絡文明教育,，以學生為主體,，進行自我教育,，強化學生的道德意識和法制觀念,。

4、努力做好對不良行為學生的教育幫教工作,。校園內，要求各班主任不僅了解學生在校的情況,，還要了解學生的家庭情況,、社區(qū)情況。對父母離異,、單親的、家庭出現(xiàn)變故的學生要格外給予關懷和溫暖,，對不良行為學生從心理障礙上進行分析,，給予耐心的疏導。

5,、加強與公安,、司法、關工委,、街道等部門的聯(lián)系,，充分發(fā)揮社會作用。通過邀請法制教育副校長到學校作講座等形式,，指導學校開展法制教育和綜合治理,，協(xié)助學校做好對不良行為學生的幫教工作。

6,、學校要積極利用家長學校,，采用面授、函授,、講座,、交流等形式，指導家長樹立正確的教育觀,，明確家長的監(jiān)護職責和法律責任,，與學校、社會配合共同做好子女的教育保護與預防犯罪工作,。

7,、加強校園及周邊地區(qū)的治安綜合治理，積極爭取公安,、派出所的支持,，加強對娛樂、電子游戲,、網吧等經營場所的管理,，為學生創(chuàng)造一個良好的學習,、生活環(huán)境。

篇3：-學校法制教育計劃

一,、指導思想：

九年級是整個初中階段的最后一個學年,，即通常我們所說的畢業(yè)班，其重要性非同一般,。讓學生順利地通過中考進入高中接受更高層次的教育是本學年的最重要的任務,。這要求我們在平時的教學過程中必須做到一切以服務中考為導向，深入研究中考,，以《義務教育思想品德課程標準》為指導,，遵循教學規(guī)律,，結合本階段學生認知特點和身心發(fā)展規(guī)律,，合理高效組織日常教學工作,，不斷提升學生對知識的掌握和運用能力,。

二,、教材分析

初中道德與法治課是一門以初中學生生活為基礎,、以引導和促進初中學生思想品德為根本目的的綜合性課程,。具有較強的思想性,、人文性,、綜合性,、實踐性，要使學生在情感態(tài)度價值觀,、能力和知識三個維度得到均衡發(fā)展,。九年級上冊道德與法治又是整個初中三年知識難度大、涉及考點多的重點考查對象,。其主要內容涉及我國現(xiàn)代化建設種的五個方面,，及五大建設。具體包括經濟建設(改革開放),，政治建設(民主建設,、法治建設)，社會建設(共同富裕),，文化建設(科技創(chuàng)新,、教育、文化,、美德,、精神、價值觀),，生態(tài)文明建設(人口,、資源、環(huán)境)，另外還要了解民族團結教育及民族常識的相關內容,，最終落腳到實現(xiàn)中華民族偉大復興的中國夢,。這就需要學生關注國家時事，樹立國家情懷,，提高開放意識，樹立全球觀念,，這是學好本冊書的一個重要前提條件,。

三、學情分析

道德與法治作為一門學生眼中的副科,，一直以來都不怎么受學生的重視,，這也是各個階段學生中普遍存在的一種現(xiàn)象。因此,，一般情況下,，從初中一入學開始，學生就沒有在本學科上投入很大的精力,，這種狀態(tài)在七八年級時一直都存在,。從而導致學生在道德與法治的學習上普遍存在基礎薄弱的現(xiàn)實情況。加之年初新冠疫情肆虐,，八年級上半學期幾乎沒有上課,，耽誤了很長時間的課程，這也為九年級的教學提出了更加嚴格的要求和更繁重的任務,。要在一年的時間完成本學期的教學任務并且補齊之前學生的短板,，難度可想而知。網課期間,，學生在家上課,，自律性不高，態(tài)度不端正,，紀律松散,，學習效果較差，可想而知,，學生入學后肯定需要很長一段時間適應學校正常的上課節(jié)奏,，這將大大降低學習效率 ，所有這些都是以后正式上課過程中需要考慮的問題,。

四,、奮斗目標

圍繞學校“凝心聚力，奮發(fā)有為,，再創(chuàng)輝煌,，再造巔峰”的錚錚誓言，作為一名初三畢業(yè)班的老師，我深感肩上責任重大,，勢必要奮發(fā)有為,、力爭上游，盡自己最大努力將自己所帶領的班級打造成全校最優(yōu)秀的班級隊伍的一員,，不為班級拖后腿,，不為級部拖后腿。在全校40個班級當中,，盡自己最大的努力讓我所帶領的班級都進入班級前十名的行列,，對每個班的60多個孩子負責。爭取在每次考試中,，讓我的學科成績全員及格,，良好率達到60%以上，優(yōu)秀率達到30%以上,，歷次考試中各項指標都不低于全校平均水平,。最終在的中考中再創(chuàng)佳績，成就每一個學生,，同時也成就自己,。

五、方法措施

立志不難,，口號誰都會喊,，但關鍵在落實。任何一項事業(yè)的成功都離不開踏踏實實的埋頭苦干,，持之以恒的默默付出,。除此之外，更要掌握一定的方法技巧,，方能收到事半功倍的效,。為此，我將從以下幾個方面采取措施來實現(xiàn)我的目標,。

1.研究中考,，尤其是命題規(guī)律，總結答題技巧,，培養(yǎng)學生多角度思考問題,。

2.研究教材，歸納基礎知識體系,，讓學生掌握基本的學習方法,。

3.精選習題，題不在多而在,，讓學生從精練經典習題中學會運用知識,。

4.注重課堂,，提高課堂效率，利用好課堂的每一分鐘,，關注每個學生,。

5.充分備課，充分備課是高效課堂的前提,，不能簡單依賴經驗,。

6.注重反饋，讓學生時刻重視老師的每一項任務,，提高學生的自主性,。

六、教學進度安排(見附表)

新學期的開始又意味著一個新的征程,，新的面孔，新的班級,，但不變的是奮斗的目標及常規(guī)的任務,。只要我的教學工作始終圍繞著中考這個指揮棒，就能戰(zhàn)勝一切困難,，贏得最終的勝利,。

篇4：初中學校法制教育計劃

認真學習貫徹十_屆_中全會精神，緊緊圍繞穩(wěn)定社會大局,、保障師生生命和學校財產安全,，維護學校正常教學秩序的宗旨，堅持“安全第一,，預防為主”的方針,，強化校園治安綜合治理及安全工作責任制，全面推進“四五”普法和依法治校進程,，為我校全面推進素質教育保駕護航,。

一、加強學校安全工作,，確保師生安全責任重于泰山,。

1、繼續(xù)開展以創(chuàng)建“安全學校”活動,。各校要根驗收的標準,，明確校長是學校安全工作的第一責任人，層層落實責任,，動員全體師生積極參與到“安全”的活動中,。

2、進一步加強學校安全知識教育,。要堅持安全教育與教育教學活動相結合的原則,，重視學校安全文化建設。要充分挖掘文本的安全知識資源，利用學校的各種宣傳場所和設備,，增強安全意識,，使學生掌握必要的自我防范安全常識，提高自防自救自護能力,。

3、加強安全管理,。繼續(xù)加強學校的消防安全,、交通安全、飲食安全,、校舍安全,、游泳安全,、外出活動安全等一系列涉及學校安全工作,，做到期初有布置,、有計劃，期中有檢查,、有督促，期末有評比,、有總結,，努力減少和遏制各項安全事故的發(fā)生。

4,、通過學校宣傳欄,、廣播、家長學校等陣地和學生大會,、安全例會,、家長會、家訪,、致家長信等途徑把《學生傷害事故處理辦法》等安全法律法規(guī)宣傳到師生,、學生家長和廣大人民群眾，使學校的安全教育形成校內外強大合力,，上下齊抓共管,，共筑安全防堤,，為學校創(chuàng)造一個安全系數(shù)高健康和諧的環(huán)境。

二,、全面推進學校“依法治校“,、依法執(zhí)教工作。

1,、各校要加強學校法制教育,，重視整個教師隊伍的普法工作，使廣大教師在學法,、守法,、用法等方面都能為人師表。努力構建學校,、家庭,、社會“三結合”的青少年學生法制教育網絡，形成全社會齊抓共管的教育格局,。全面推進我校青少年學生法制教育工作的科學化,、制度化、規(guī)范化建設,。

2、深入開展依法治校示范?；顒?。堅持以創(chuàng)建依法治校示范校為載體，不斷提高廣大師生的法制素質,，推進依法治教進程,。首先，各校要進一步完善各項規(guī)章制度,，依法建制,，依法決策，依法行政,，依法管理,，依法施教;其次要以“四民主兩公開”為載體，扎實推進學校民主法制建設,，深入解決社會熱點難點問題,。

三、加強學校治安綜合治理,，確保學校安全穩(wěn)定,。

維護學校及周邊地區(qū)治安秩序，創(chuàng)造良好的學習教育環(huán)境,，是關系到青少年學生健康成長的重大問題,，也是搞好治安綜合治理,、維護社會政治穩(wěn)定的重要內容。各校要定期與不定期對學校及周邊治安進行專項整治活動,，對學校內部的治安及安全隱患進行全面的排查,，重點排查學校內部安全和治安管理制度是否健全，管理是否規(guī)范,，措施是否得力,，教育是否落實，設施是否過關,，特別是要對學校內部的重要要害部位(食堂,、宿舍、電教室,、辦公室,、財務室等)進行全面的檢查。聯(lián)合相關部門,，本著“什么問題突出就整改什么問題”的原則,，繼續(xù)加大校園及周邊治安整治力度，促使教書育人的環(huán)境不斷優(yōu)化,，治安秩序保持平穩(wěn),。

四、加強未成年人保護工作,。

當前,，未成年人保護工作面臨著新的機遇和挑戰(zhàn)，呈現(xiàn)出許多新的特點和許多困難,，各校要做好以下幾方面工作：一是要認真學習,、宣傳和貫徹《未成年人保護法》和《預防未成年人犯罪法》這兩部法律。形成“全員,、全程,、全方位”貫徹“兩法”的良好氛圍。加大宣傳力度,，依法尊重和保障未成年學生受教育的權利,，尊重未成年學生的人格尊嚴，禁止體罰和變相體罰學生,，并努力做好預防和減少學生違法犯罪工作,，為學生創(chuàng)造一個良好的環(huán)境。二是要繼續(xù)優(yōu)化未成年人成長的文化環(huán)境,，要進一步加強未成年人學生嚴禁進入營業(yè)性歌舞廳,、網吧等場所的教育，正確引導學生正確的世界觀,、人生觀,、生活觀;要積極配合當?shù)毓?、文化、工商等有關部門加強對干擾學校正常教學秩序,，特別是影響未成年人健康成長的各種隱患的打擊力度,。三是突出重點，切實預防未成年人犯罪,。對于行為習慣較差的后進生,，各校要繼續(xù)堅持幫教制度，要定人,、定時,、定責任，充分利用新課程改革的大好環(huán)境,，采取行之有效的教育方法,，抓好后進生的轉化工作，毫不松懈地做好控制流失工作,，保障教學工作的正常開展,。

篇5：法制教育計劃

一、指導思想

本學期的學校法制教育工作,，以鄧小平理論和“三個代表”重要思想為指導,，以素質教育為主線，以法制教育的落實為重點,，以學生知法,、懂法、守法為目的,，結合我校實際，全面提高青少年法制觀念,，堅持預防為主,，進行網絡禮貌教育，強化對有不良行為學生的幫教職責制,。高度重視和切實加強學生的紀律教育,、法制教育和心理健康教育，努力實現(xiàn)法制教育工作的經?；?、制度化，不斷提高我校學生的道德修養(yǎng),，切實維護青少年的合法權益,。

二、工作目標

認真學習《中共中央辦公廳,、國務院辦公廳關于適應新形勢進一步加強和改善中小學德育工作的意見》,，《未成年人保護法》,、《預防為成年人犯罪法》和《小學生不良違法行為與道德法律規(guī)范》、《小公民道德規(guī)范細則》等法律,、法規(guī)和有關方針,、政策，加強網絡禮貌教育,、增強學生的法制意識和法制觀念,，自覺抵制不健康網站，養(yǎng)成遵紀守法的良好習慣,。

加強教師職業(yè)道德教育,，明確教師的人生目標。使每個教師都做到熱愛教育事業(yè),，熱愛學生,，教書育人，為人師表,。落實對不良行為學生的幫教職責制,，健全幫教工作機制，保證幫教工作不留死角,。法制教育宣傳要深入家庭教育,，讓每個家長明確家長在未成年人保護及預防未成年人犯罪的要求與法律職責。

加強學校及學校周邊地區(qū)的治安綜合治理,，保證學生有一個良好的成長環(huán)境,。

三、具體措施

以法制宣傳月為突破點,，認真分析新形式下出現(xiàn)的新情景,、新問題，以晨會,、班隊活動和社會實踐課等為主要陣地,，對學生進行法制宣傳教育。切實從“學校常規(guī)訓練”入手,，與學校“三風”建設,、行為規(guī)范養(yǎng)成教育、公民道德教育及創(chuàng)立禮貌學校相結合,，增強教職工的法制教育職責心,，教育學生從小學法、知法,、懂法,、守法。組織豐富多彩的教育活動,。經過團隊主題活動,、講座,、出黑板報、調查問卷,、討論等形式,，對學生進行生動、直觀的網絡禮貌教育,，以學生為主體,，進行自我教育，強化學生的道德意識和法制觀念,。

努力做好對不良行為學生的教育幫教工作,。學校內，要求全體教師與之開展手拉手活動,，同時要求各班主任不僅僅了解學生在校的情景,，還要了解學生的家庭情景、社區(qū)情景,。對父母離異,、單親的、家庭出現(xiàn)變故的學生要格外給予關懷和溫暖,，對不良行為學生從心理障礙上進行分析,，給予耐心的疏導。加強與公安,、司法,、關工委、社區(qū),、街道等部門的聯(lián)系,，充分發(fā)揮社會作用。經過邀請法制教育副校長到學校作講座等形式,，指導學校開展法制教育和綜合治理,，協(xié)助學校做好對不良行為學生的幫教工作。

加強學校及周邊地區(qū)的治安綜合治理,，進取爭取公安局,、派出所的支持,，為學生創(chuàng)造一個良好的學習,、生活環(huán)境。

具體做法如下：

1,、利用國旗下講話,，對學生進行網絡禮貌教育宣傳動員。

2,、制訂活動計劃,，并分發(fā)各班級,。

3、班主任深入學生中間,，將最突出的情景及不良行為學生的名單匯總上交,。

4、定期召開班主任會議,。

5,、各班制定班級禮貌公約。

6,、各班班主任利用班會課開展相關法制教育知識,。

7、聘請好學校法制教育副校長,，并作網絡禮貌教育知識講座,。

8、學校團委開展相關活動,。

9,、學校廣播做好法制專題節(jié)目。

10,、建立好后進生幫教網絡,。

11、學校廣播進行法制教育宣傳活動,。

12,、舉行家長會，對家長做好法制教育宣傳工作,。

13,、各班進行爭做守法學生活動。

篇6：法制教育計劃

一,、指導思想

以黨的“三個代表”重要思想為指導,，按照科教興國，依法治國的具體要求,，全面貫徹國家的教育方針,，堅持法制教育與思想政治教育相結合、與道德紀律教育相結合,，不斷提高我校學生的法律素質,，努力把他們培養(yǎng)成為有夢想、有道德,、有文化,、有紀律的社會主義建設事業(yè)的合格人才奠定基礎。

二、教育目標

經過思品課,、班會課,、學科滲透等工作，培養(yǎng)學生的法制意識,、法制觀念和學法,、知法、懂法,、守法的自覺性,，真正地提高學生分辨是非和用法律保護自我的本事，預防和減少青少年違法犯罪,，堅持學生的犯罪率為零指標,，促進學生健康成長。

三,、主要資料

法制教育要著重進行社會主義民主與法治觀念教育,，增強學生的國家意識、權利義務意識,、守法用法意識,，學會明辨是非本事，提高自我約束與保護本事,。

四,、具體工作

1、在班會課中,，加強法制,、紀律、行為習慣教育,，開展《小學生守則》和《小學生日常行為規(guī)范》學習教育,，開展校紀、校規(guī)教育,，開展交通安全,、消防安全教育。經過主題班會等形式開展教育活動,。

2,、充分利用思品課主渠道作用，抓品德教育與法制教育的融匯,，把《義務教育法》,、《教師法》、《未成年人保護法》等法律法規(guī)和思想品德學科有機結合起來,。

3,、加強學科滲透。社會課中有關法律的資料,，要滲透并拓展;其他科目的教學中,，涉及到有關法制的教育，也會要講透,。

4,、在課時安排上，以思品課為主渠道,，每月班上法制教育課時間至少有1節(jié)課;思品課主要經過案例說法來進行教育,。重在用例說法，主要運用青少年違法犯罪的典型案例,，以案釋法,，加深對法律條文的理解，把法制教育落實到實處;

5,、教材

教材的使用以《品德與生活》《品德與社會》教材為主體,。

總而言之，我班的法制課教育教學要真正做到教學有計劃,，學習有教材,，任課有教師，課時有保證,，抓出成效,。

篇7：法制教育計劃

按照素質教育的基本要求，完善在校學生知識結構,，使法律知識成為學校的必修課資料,，努力構成漸進、科學,、合理的法制教育體系,，建立和健全家庭、學校,、社會“三結合”的全方位青少年法制教育網絡,，以加強在校學生法制教育為重點，努力使青少年學生法制教育在工作理念上與時俱進,，在工作方式手段上實現(xiàn)創(chuàng)新,，在規(guī)范化、制度化方面有新進展,，切實保障學生身心健康,，培養(yǎng)學生的法制觀念和良好品行，有效地預障和減少小學生的違法和犯罪,，實現(xiàn)學校對學生的培養(yǎng)目標,。

一,、進一步明確法制教育的必要性和其作用。

隨著社會上違法犯罪驚人的低齡化,，法制教育在德育領域中的必要性顯得尤為突出,，而學生的違法犯罪是一種相當復雜的社會現(xiàn)象，其發(fā)生的原因涉及學生本人,、家庭,、學校、社會等方方面面,。學校教育中是否實施科學的法制教育,，家庭各成員是否能對其進行進取的正面領導，社會異常是學生所處社區(qū)是否能為學生創(chuàng)造一種良好的環(huán)境,，都決定著學生對法律法規(guī)以及社會公德的遵守狀況,，而在這些諸多影響學生的法律意識的因素中，法制教育所能帶來的作用是相當巨大的,。

經過法制教育,，我們能夠使學生了解最基本的法律常識，構成初步的法制觀念和遵守法律的習慣,。經過家長學校對家長進行必要的指導,，使家庭成員與學校同時進行該方面的教育。經過學生,，指導他們進行普法宣傳,，從而為學生營造一種禮貌的社會氛圍，進行環(huán)境教育,，所有這些都必須經過法制教育來實現(xiàn),。

所以，每一個教育工作者,，異常是每一位教師,、每一位班主任、輔導員必須充分認識法制教育在學生德育中的重要作用,，并扎實有效地展開法制教育,，從而有效地限制學生違法犯罪事件的發(fā)生。

二,、法制教育對象及教育資料,。

學校法制教育的主要對象為在校學生，以及學生家長,、教育資料為：小學各學科教材中的法制教育素材;《小學生日常行為規(guī)范》和《小學生守則》的資料中也容納了很多的教育材料,。《預防未成年人犯罪法》等各種法律法規(guī)的學習以及與學生生活密切相關的如《交通法》,、《教師法》,。

三,、教育步驟及方法。

法制教育是一項長期的復雜的過程,，必須有精細的計劃和嚴密的實施以及規(guī)范的過程管理,，并配套齊全的制度予以保障。

1,、行為規(guī)范教育。

本學期我校法制教育可先從《守則》和《規(guī)范》為切入口,，經過《守則》和《規(guī)范》的學習,，養(yǎng)成良好的守紀習慣，要求各個學生能記,、會背,、能對照、會執(zhí)行,，同時利用電視臺,、廣播站、黑板報等宣傳陣地進行有關學校課間,、午間紀律,、就餐紀律、放學紀律等各項規(guī)定的宣傳,，讓學生懂得守紀是守法的最基礎的環(huán)節(jié)并自覺遵紀守法,。

2、法律常識教育,。

對學生進行于之密切相關的有關法律常識的教育,。《未成年人保護法》,、《預防未成年人犯罪法》,、《交通法》、《教師法》,、《治安管理處罰條例》等等,。要讓學生清楚地明白秘書應當履行的法律義務和職責，自我所擁有的權利,。

3、遵守法律,、法規(guī)及社會公德的養(yǎng)成教育,。

經過法律常識的教育，接下來就能夠明確地向學生指出,，什么能夠做,，什么不能夠做,，明白法律、法規(guī)有法律的約束力和強制力,，要學會對自我行為的控制,。

4、樹立自尊,、自律,、自強意識。

要讓學生明白各自的含義,。自尊是指自我要尊重自我,，不許別人侮辱自我，自我也不必向別人卑躬屈膝;自律是指自我要管好自我;自強是指自我要有一種奮發(fā)向上的態(tài)度,。

5,、增強辨別是非和自我保護本事。

辨別是非本事是一個確定對錯,、合法違法等情景的基本本事,，自我保護本事是一個人不理解外來的不良影響，進行自我保護自我的本事,，這兩種本事都會對一個人的行為產生影響,，必須要經過多方的比較、確定,、分析等訓練,，提高學生該方面的本事。

篇8：法制教育計劃

一,、指導思想：

全面貫徹黨的教育方針,，貫徹***同志XX年2月1日發(fā)表的《關于教育問題的談話》和三個代表精神，貫徹XX年兩廳發(fā)表的“關于適應新形勢,，進一步加強和改善中小學德育工作的意見”精神,，嚴格執(zhí)行《中華人民共和國未成年人保護法》、《中華人民共和國預防未成年人犯罪法》和新憲法的有關規(guī)定,，堅持“育人為本”的原則,，做好我校的法制教育工作。

二,、工作目標：

經過法制課,、法制教育講座、法制教育宣傳等工作,，培養(yǎng)學生的法制意識,、法制觀念和學法、知法,、懂法,、守法的自覺性,，真正地提高學生分辨是非和用法律保護自我的本事。

三,、具體工作：

1,、我校已聘請了西河派出所的管理片民警及西河火車站鐵路派出所公安為我校法制教育校外輔導員，請他們定期到校進行法制教育宣傳和開展法制教育座談,。

2,、在每學期的德育工作計劃中都制定了主題教育，其中法制教育講座就是其資料之一,。

3,、相關專業(yè)開設了法律課,。

4,、各班建立問題生檔案，并制定了幫教措施。

5,、開展《中學生守則》和《中學生日常行為規(guī)范》學習教育。

6,、經過召開家長會和進行家訪的方式與家長進行溝通,，共同對學生進行守法和遵守社會公德的監(jiān)督和教育活動。

7,、經過每周的學校之聲廣播和板報形式對學生進行普法教育,。

8、經過樹立優(yōu)秀典型,，表揚先進的活動對學生進一步引導和教育,。

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9、經過開展“創(chuàng)立禮貌學?；顒?rdquo;,，培養(yǎng)學生的遵紀守法意識。

10,、建立學校與社區(qū)的聯(lián)系網,，及時溝通，充分發(fā)揮社區(qū)的監(jiān)督教育功能,。

11,、建立學校值班制度，每一天早,、中,、晚在學校附近值班，防止校外人員茲事,。

12,、加強學校內巡視,，預防學生在校內發(fā)生嚴重違紀行為。

篇9：法制教育計劃

一,、指導思想：

以鄧小平理論和“三個代表”重要思想為指導,，以素質教育為主線，以法制教育的落實為重點,，以學生知法,、懂法、守法為目的,，結合我校實際和“五五”普法工作要求,，全面提高青少年法制觀念，培養(yǎng)他們良好的思想道德覺悟和自覺遵守法律法規(guī)的意識,，保證學生身心健康發(fā)展而努力開展卓有成效的工作,。

二,、總體目標：

經過加強法制宣傳教育,，使人人做到學法,、懂法,、守法,、用法,、護法,，全面提高師生法律素質,，落實素質教育要求,，培養(yǎng)“四有”新人,。

三,、主要工作資料及措施：

建立健全法制領導小組。以學校校長為組長,，分管德育工作的副校長為副組長,，以德育處、團支部書記,、教務處主任,、政治教師、年級組長,、班主任為成員,。

1、健全組織,，抓職責到位

組長郭士江：對法制教育工作全面負責

副組長胡金祥：對學校法制教育工作全面具體負責,，做好各項協(xié)調工作。發(fā)揮工會組織的作用,，配合行政副校長抓好教職工的法制教育工作,。

德育處：

(1)對教職工進行法制教育。組織教職工學習,、宣傳法律法規(guī)文件開展系列法制教育活動,，杜絕違法犯罪,。對教師進行法制教育,，進行依法執(zhí)教工作的督導檢查。

(2)對全體學生進行法制教育,，制定法制教育工作計劃,，組織開展系列法制教育活動，法制教育與素質教育,，德育教育相結合,，與共青團、少先隊教育活動相結合,。

(3)認真抓好共青團員,、少先隊員學習法規(guī)、法律文件工作，發(fā)揮團,、隊組織的作用，與教育處配合開展系列化法制教育活動,。

(4)政治組：發(fā)揮政治教研組作用,，組織政治課、品德課教師經過政治課,，發(fā)揮課堂主渠道的作用,，寓法制教育于政治課,、品德課之中,，組織開展適合學生年齡特點的法制教育活動,。

(5)年級組長,、組處負責人：進取配合學校教育處,、團隊組織開展;有效的教育活動,，認真實施學校工作計劃，做好本部門的法制宣傳,、教育工作,，帶頭依法執(zhí)教、依法管理,，促進學校法制教育工作的順利進行,。

2、加強對教師的法制教育,。

充分利用政治學習,，組織廣大教職員工學習鄧小平理論，學習《教育法》,、《義務教育法》等有關教育的法律法規(guī)及文件,，統(tǒng)一思想，充分認識遵紀守法的重要性和必要性,，提高依法治教,、依法治校的自覺性。經過這些形式多樣的教育活動,，領會和掌握黨和國家的方針政策,、法律法規(guī),，初步掌握與教育有關的法規(guī)基本知識，強化法制觀念,，熟悉與教育工作相關的,、與本職工作相關的法律知識，自覺抵制各種違反方針政策,、法律法規(guī)的傾向,，充分運用法律手段管理學校、管理教育,、管理教學,。

3、加強對學生的法制教育,。

(1)行為規(guī)范教育,。守紀是守法的最基礎的環(huán)節(jié)。以《守則》和《規(guī)范》為切入口,，以“與好習慣同行”為養(yǎng)成教育主題,，經過《守則》和《規(guī)范》的學習，養(yǎng)成良好的守紀習慣,，要求各個學生能記,、會背、能對照,、會執(zhí)行,，同時利用廣播、黑板報等宣傳陣地進行有關規(guī)定的宣傳,。還要繼續(xù)對學生進行《未成年人保護法》,、《預防未成年人犯罪法》等法律法規(guī)教育的同時，進取探索新形勢下對未成年人禁毒教育,、安全上網教育,。引導學生增強法制觀念，堅決防止青少年的違法犯罪,。

(2)法律常識教育,。對學生進行《未成年人保護法》、《預防未成年人犯罪法》等的有關法律常識的教育,，經過多種形式提高學生的法律意識和遵紀守法的自覺性,。開展法制教育征文活動，定期出墻報,，營造出學法、知法,、守法的氛圍,。召開以“法制教育”為主題班會,、座談會，對學生中普遍存在的問題進行專題教育,，把握學生的思想脈搏,，把法制教育落在實處，真正能指導學生的學習,、生活,。

(3)樹立自尊、自律,、自強意識,。自尊是指自我要尊重自我，不許別人侮辱自我,，自我也不必向別人卑躬屈膝;自律是指自我要管好自我,，自強是指自我要有一種奮發(fā)向上的態(tài)度。開展競賽活動,，讓學生體驗成功的喜悅,，增強自信。

(4)增強辨別是非和自我保護本事,。辨別是非本事是一個確定對錯,、合法違法等情景的基本本事，自我保護本事是一個人不理解外來的不良影響,，進行自我保護自我的本事,，教育學生用法律當武器，對周圍的不良行為進行教育,，保證我們生存環(huán)境能夠安定團結,。

(5)加強品德偏差生管理。對品德偏差生的幫教制訂切實措施,，反復抓,，抓反復。針對不良行為進行揭發(fā)檢舉,，繼續(xù)抓好后進生的幫教工作,，開展活動促進其健康歡樂成長。

(6)把法律教育工作落實情景,，納入學校日常管理中,，對教師及學生進行考核評定。

4,、以課堂教學為主渠道,，切實加強對學生的法制教育。

為充分發(fā)揮課堂教學主渠道作用,，讓法制教育進課堂,、進頭腦,，學校要做到“三落實”，即落實教材,、落實課時,、落實教師。在教學中既要講清有關法律,、法規(guī)的基本觀點,，基本原理，又要結合學生思想,、行為實際和學校思想政治工作實際,。

(1)根據(jù)不一樣年級不一樣學生的生理、心理特點及認識水平,，堅持用好法制教育教材,，將法制教育資料分解到各年級、各學期,，做到年年有主題,，月月有目標，實現(xiàn)教育資料的序列化,。對學生主要進行法律常識,、民主法制觀念、防毒禁毒等教育,。

(2)是針對學生的學習和生活實際,，選擇典型案例或事例，激發(fā)學生主動參與,，讓學生用身邊的事例學法,、說法，充分調動學生的學習進取性,，使學生想學,、愛學。

(3)是在教學中講述一些做人處事的道理,，教會學生如何保護自身合法權益,，避免意外事故。

(4)是充分挖掘學科教學中的法制教育因素,，自覺進行課滲透,。如在地理課中，教師要結合《水法》,、《森林法》,、《土地管理法》等法律，對學生進行愛護水資源,、森林資源,、節(jié)儉土地,、保護環(huán)境等方面的教育,。

5,、以法制教育為主線建立社會育人網絡，拓寬教育渠道,。

(1),、在學校內部，要建立法制教育管理網絡,，構成法制教育四條線,，即政教工作線、團委工作線,、教學管理線,、后勤服務線，實行全體參與,，全員育人,。

(2)學校、社會,、家庭緊密配合,，建立起全方位的社會育人網絡，從不一樣側面,，不一樣角度,，對學生進行全方位法制教育滲透，構成強大的正向合力,。

(3)是加強陣地建設,，不斷優(yōu)化學校育人環(huán)境。學校要建立德育室,、法制教育室,，法制教育長廊，法制教育宣傳欄,、宣傳櫥窗,、展室、板報等,，充分利用廣播,、錄像、圖片等,，進行法制宣傳,，使法制教育工作有聲有色，形象感人,，學生置身學校,，時時處處都能受到潛移默化的影響,。

(4)把法制教育納入素質教育之中，與德育工作相結合,，與社會實踐活動相結合,，組織開展系列活動。學校要定期組織開展法律知識競賽,、演講比賽,、學生帶法回家、征文等活動,，要充分利用“兩會”(晨會,、班會)，“兩活動”(團隊活動,、課外活動)進行法制教育,。

(5)進取開展包括法制報告會、專題黑板報,、主題班會,、征文賽等安全禮貌學校創(chuàng)立活動，培養(yǎng)學生自我保護和自我約束本事,。并主動配合有關部門加強學校及周邊環(huán)境治安綜合治理,，進取開展警校共建，建立健全校內外共同關心青少年學生健康成長的良好運行機制,，把法制教育與公民道德教育,、日常行為規(guī)范教育結合起來，培養(yǎng)現(xiàn)代禮貌中學生,。

6,、從落實素質教育的基本要求出發(fā)，探索新時期青少年法制教育的新思路,。

我校計劃從以下幾個方面進一步加強法制教育：

(1)要加強對中學生法制教育的延伸度,。

根據(jù)調查發(fā)現(xiàn)，14—16周歲是未成年人犯罪的高發(fā)年齡段,，而此年齡段的學生是初中階段的學生,，現(xiàn)有的對中學生的法制教育只是安排在初二這一學年，這樣就可能因為法制教育的延伸度不夠而造成中學生對所受的法制教育印象不深,，達不到應有的效果,。所以，我校在整個初中階段對中學生進行系統(tǒng)的法制教育,。

(2)加強對中學生法制教育資料的完善,。

現(xiàn)有的中學法制教育的資料不是很完善，與如何預防未成年人異常是中學生犯罪結合不夠，所以我校在對中學生法制教育時要注意加強法制教育資料的完善,。如有意識的結合一些未成年人異常是中學生的犯罪案例,，以案釋法，從而到達完善法制教育資料的目的,。

7,、加強對中學生法制教育方式的改革。

我校在法制教育方式上,，要注重“請進來和走出去”,。所謂“請進來”就是加強學校與司法機關的聯(lián)系,，邀請有關的司法人員上臺講課,，做法制報告。所謂“走出去”則是在當前學生課余時間較多的情景下,，將學生帶出課堂，在課外時間開展如少年模擬法庭,、法制夏令營等形式多樣的課外法制教育活動,，做到法制教育形式多樣,，資料豐富,，從而取得良好效果。

總之我校會努力探索,，增強法制教育的實效性，促進學生法制觀念的構成,，實現(xiàn)學生進行自我教育,、自我管理、自我提高的目的,，堅持學校內正確的輿論導向,，促進和推動我校法制教育工作和依法治校工作。

篇10：法制教育計劃

一,、指導思想：

以素質教育為主線，以法制教育的落實為重點，以學生知法,、懂法,、守法為目的，結合我校實際,，全面提高青少年法制觀念,，培養(yǎng)他們良好的思想道德覺悟和自覺遵守法律法規(guī)的意識，保證學生身心健康發(fā)展而努力開展卓有成效的工作,。

二,、工作目標

確保青少年學生在九年義務教育期間完成基本法律知識的.普及任務，構建學校,、家庭,、社會“三結合”的青少年學生法制教育網絡，構成全社會齊抓共管的教育格局,，切實維護在校學生的合法權益,，預防和減少青少年違法犯罪。

三,、主要任務

1,、向學生普及有關法律的基本常識，培養(yǎng)學生的愛國意識,、交通安全意識,、環(huán)保意識、自我保護意識,，使學生養(yǎng)成遵紀守法的好品德,。

2、著重進行社會主義民主與法治觀念教育,。學習社會主義民主法制理論,，增強學生的國家意識、權利義務意識,、守法用法意識;進行預防未成年人犯罪教育,，提高自我約束、自我保護本事,，預防和減少違法犯罪行為,。

四、具體方法：

1,、經過加強法制宣傳教育,，使人人做到學法、懂法,、守法,、用法、護法，全面提高師生法律素質,，落實素質教育要求,，培養(yǎng)“四有”新人

2、加強對教師的法制教育,。充分利用政治學習,，組織廣大教職員工學習《教育法》、《義務教育法》等有關教育的法律法規(guī)及文件,，統(tǒng)一思想,，充分認識遵紀守法的重要性和必要性，提高依法治教,、依法治校的自覺性,。經過這些形式多樣的教育活動，領會和掌握黨和國家的方針政策,、法律法規(guī),，初步掌握與教育有關的法規(guī)基本知識，強化法制觀念,，熟悉與教育工作相關的、與本職工作相關的法律知識,，自覺抵制各種違反方針政策,、法律法規(guī)的傾向，充分運用法律手段管理學校,、管理教育,、管理教學。

3,、加強對學生的法制教育,。

(1)行為規(guī)范教育。守紀是守法的最基礎的環(huán)節(jié),。以《守則》和《規(guī)范》為切入口,，以“與好習慣同行”為養(yǎng)成教育主題，經過《守則》和《規(guī)范》的學習,，養(yǎng)成良好的守紀習慣,，要求各個學生能記,、會背,、能對照,、會執(zhí)行，同時利用廣播,、黑板報等宣傳陣地進行有關規(guī)定的宣傳。還要繼續(xù)對學生進行《未成年人保護法》,、《預防未成年人犯罪法》等法律法規(guī)教育的同時,，進取探索新形勢下對未成年人禁毒教育,、安全上網教育,。引導學生增強法制觀念，堅決防止青少年的違法犯罪,。

(2)法律常識教育,。對學生進行《未成年人保護法》,、《預防未成年人犯罪法》等的有關法律常識的教育,，經過多種形式提高學生的法律意識和遵紀守法的自覺性,。開展法制教育征文活動,，定期出墻報，營造出學法,、知法,、守法的氛圍,。召開以“法制教育”為主題班會,、座談會，對學生中普遍存在的問題進行專題教育,，把握學生的思想脈搏,，把法制教育落在實處，真正能指導學生的學習,、生活,。

(3)樹立自尊、自律,、自強意識。自尊是指自我要尊重自我,，不許別人侮辱自我,，自我也不必向別人卑躬屈膝;自律是指自我要管好自我,，自強是指自我要有一種奮發(fā)向上的態(tài)度,。開展競賽活動,，讓學生體驗成功的喜悅,，增強自信,。

(4)增強辨別是非和自我保護本事。辨別是非本事是一個確定對錯,、合法違法等情景的基本本事,，自我保護本事是一個人不理解外來的不良影響，進行自我保護自我的本事,，教育學生用法律當武器,，對周圍的不良行為進行教育,，保證我們生存環(huán)境能夠安定團結,。

(5)加強品德偏差生管理,。對品德偏差生的幫教制訂切實措施，反復抓,，抓反復。針對不良行為進行揭發(fā)檢舉,，繼續(xù)抓好后進生的幫教工作,，開展活動促進其健康歡樂成長,。

(6)以依法治校為載體，營造良好的法制環(huán)境,。學校經過制定各種制度,，落實職責,，把學校管理工作納入法治化管理軌道,，保證學校正常的教育,、教學秩序。加強學校治安綜合治理工作,，落實預防青少年違法犯罪的各項措施,，深入開展創(chuàng)立安全禮貌學?；顒?，切實保證師生有一個和諧,、安全、健康的學習和生活環(huán)境,。

篇11：法制教育計劃

一指導思想

以全國教育工作會議精神為指導，以“三個面向”為指針,，進一步加大改革力度,，認真貫徹《關于加強未成年人思想道德建設的若干規(guī)定》，廣泛開展以素質教育為核心的創(chuàng)新式教育研究和以法津法規(guī)為中心的法制教育,，擺脫“應試教育”的束縛，堅持依法治校,，依法治教。以爭創(chuàng)平安學校為契機,，加快教育現(xiàn)代化和信息化建設，全面提高辦學水平和教育質量,。

二目標任務

(一)依法建章立制，大力推進學校民主制度的建設

依法治校就是對學校各項工作實現(xiàn)依法管理,，用法律法規(guī)來規(guī)范廣大師生員工的言行,，規(guī)范學校的辦學行為,。其關鍵是建立、健全各種規(guī)章制度,，在學校構成有法必依,、有章可循、照章辦事,、違章必究的約束機制,，使學校逐漸步入法治軌道。

(二)以法律法規(guī)為依據(jù),，進取營造良好的育人氛圍

堅持“講學習,、講政治、講正氣”的三講教育,，弘揚“團結,、求真、奮進,、創(chuàng)新”的師風精神,，開展師風師德大檢查，增強教師教書育人,、以身立教的使命感,，加強教師愛護學生的職責意識，使教師都能以師德作為衡量自我工作的尺度,，規(guī)范自我的教育教學行為,。

(三)強化法制觀念，依法規(guī)范學校的各項工作

堅持“領導帶頭,，普遍參與,、自學為主、適當集中”的原則,，與教育教學實際,、教師職業(yè)道德建設和學校精神禮貌建設相結合經過普法講座、教育法律法規(guī)考核等形式,，多渠道加強教師的法制教育工作,。使廣大教師在普法學習過程中，增強法制觀念,，逐步構成自覺學法,、講法、用法,、守法的習慣,，同時也使學校在德育工作實效性上取得新的突破，擴大學校各個領域的辦學成果。

三工作任務

(一)加強領導,，強化組織管理,，為依法治校供給堅強保障

學校成立了校法制領導小組，構成由年級組,、教研組,、少先隊組成的法制教育組織管理網絡。學校選派具有必須法律知識的教師擔任法制教育輔導員,，聘請法制教育校外輔導員,。同時，結合學校管理,，制訂了“依法治校規(guī)劃”,，將《教師法》、《教育法》,、《未成年人保護法》,、《環(huán)境保護法》等十幾項法律法規(guī)列為教育資料，在具體教育實踐中采取一系列行之有效的措施,。

(二)加強法制教育,，為依法治校奠定堅實的思想基礎

1、在實施素質教育的過程中,，進取抓好青少年法制教育,，幫忙學生樹立遵紀守法的觀念。一方面充分發(fā)揮課堂主渠道作用,，針對不一樣年齡階段的學生,，開展資料豐富的法制教育活動。

同時,，開設安全教育課,，利用晨會、班隊活動,、升旗儀式及開學典禮等形式進行法紀教育,，制訂學生德育考核制度和日常行為規(guī)范，進取培養(yǎng)學生良好的行為習慣和自覺守法的意識,。另一方面,，寓法紀教育于豐富多彩的活動中，努力創(chuàng)造法制教育的學校環(huán)境,、家庭環(huán)境和社會環(huán)境,。

定期邀請專家及政法部門領導舉辦法制教育講座，并利用櫥窗,、板報,、廣播,、演講、講故事等形式廣泛進行法制宣傳,，培養(yǎng)學生學習法津知識的興趣和守法,、用法的法律意識。

同時,，經過召開家長會，定期走訪學生家庭,，加強學校與家長的聯(lián)系和溝通,，及時掌握學生在校內外的表現(xiàn)，開展針對性的配合教育,。這些生動活潑的教育形式加深學生對法律法規(guī)的認識,，為他們供給法制教育的實踐機會。在控制學生犯罪和促進后進生轉化方面,，建立一套科學完整規(guī)范的制度,。

2、制訂“興隆中心小學校內申訴辦法”,，同時少先隊成立了“紅領巾監(jiān)督崗”,，以保障學生的合法權利，規(guī)范教師的教育行為,。學校堅持依法治理體罰和變相體罰學生行為,，堅持把學校違紀違規(guī)事件與評優(yōu)評先掛鉤，凡涉及到評優(yōu)評先或教職工評職晉級,，均增加依法治教和依法治校方面的考核條款,，對教職工的個人行為予以必要的約束。

(三)強化內部管理,，把依法治校落到實處

依法治校是一項綜合性,、全方位、多層次人系統(tǒng)工程,，是實現(xiàn)辦學目標,，全面貫徹教育方針，培養(yǎng)跨世紀人才的保證,。

1,、嚴格執(zhí)行教育部的課程計劃。各年級所有學科只使用一種經省教廳審批的教材,，均取消教輔資料和練習冊,。各科學生的作業(yè)都能夠按要求嚴格控制。沒有利用節(jié)假日,、暑寒假為學生補課,，全學期沒有發(fā)生亂收費情景。

2、為素質教育創(chuàng)設寬松和諧的環(huán)境,。學校堅持面向全體學生,，多渠道開辟素質教育。根據(jù)上級要求和各地經驗,。學期初,，制定對學生綜合素質評定的各類標準和要求，供教師討論并試行,，并明確期末對學生各學科成績的評定均取消百分制,，實行等級制，從而擺脫“應試教育”的束縛,，營造寬松和諧的素質教育環(huán)境,。

3、加強師德建設,。實施素質教育,，建設教育強校，關鍵在于教師,。加強教職工隊伍的建設,，是我校開拓奮進過程中的重要任務。

要以黨的十七大會議精神為指針,，努力學習鄧小平理論,，進取配合黨政繼續(xù)搞好“三育人”活動，堅持“教書育人,，為人師表”教育,，堅持黨的基本路線教育，尤其要把青年教師隊伍的政治思想教育認真抓好;要在青年教師中開展“職業(yè)道德,、職業(yè)技能,、職業(yè)紀律”教育，造就一批思想過硬,、業(yè)務技能過硬,，忠于黨的教育事業(yè)的優(yōu)秀青年教師隊伍。要更新教育觀念,，引導教職工走在教育改革的前沿,。

學校認真抓好課堂教學，在落實教師備課,、上課,、作業(yè)、輔導教學環(huán)節(jié)的基礎上,，加大力氣狠抓減輕學生過重課業(yè)負擔,，真正做到減負增效,。

(四)堅持依法治校，全面維護教職工的合法權益

依法建章立制,，進行民主治校,。學校的規(guī)章制度是國家法律法規(guī)和政策在學校的具體化，是學校全體師生員工共同遵守的規(guī)范和準則,。根據(jù)小學生特點,，我校從黨支部管理制度、學校行政管理制度,、德育管理制度,、教師工作制度、體衛(wèi)工作制度和后勤工作制度等方面制定了系列具體制度,，使各項工作有章可循，師生員工有規(guī)可守,，變隨意為規(guī)范,，提高了辦學效益。

1,、充分發(fā)揮基層工會和教代會職能,，使廣大教師自覺參與學校管理工作。要落實教職工的主人翁地位,，貫徹全心全意依靠教職工辦學的指導方針,，促進學校民主管理工作的規(guī)范化、制度化,、正?；捅仨毥∪越處煘橹鞯慕搪毠ご泶髸贫?。

2,、全面推進校務公開制度。校務公開是推進依法治校,，加強學校內部管理的重要措施,。是從源頭上預防和治理腐敗的治本之策。有利于加強教職工的民主監(jiān)督,，推進學校黨風廉正建設,，有利于密切學校的黨群、干群,、校群關系,，調動教職工“三育人”的進取性和社會各界支持辦學的進取性，有利于促進學校改革,、發(fā)展和穩(wěn)定,，推動教育事業(yè)的更好發(fā)展,，我校歷來都比較重視這項工作;已構成了黨支部領導，黨政工齊抓管理,，工會監(jiān)督;各處室各負其職,，教代會主動配合，教職工進取參與的工作機制,。

我們以教代會作為實行校務公開的基本形式,，采取各種形式配合，進行校務公開,，還建立工作職責制;突出工作重點,，抓好關鍵環(huán)節(jié)，努力提高校務公開的質量,，做到真正公開,、保證真實、加強監(jiān)督,、務求實效,。進一步落實領依靠教職工辦學的根本指導方針，推進教職工隊伍建設,、學校民主建設,，調動廣大教職工的主人翁進取性，使教育教學質量穩(wěn)步提高,，向市示范性名校的新目標努力沖刺!

篇12：法制教育計劃

為了深入貫徹依法治國基本方略,，真落實《關于教育問題的談話》的精神,，全面實施黨中央,、國務院批轉的“四五”普法規(guī)劃,，進一步加強對青少年學生的法制教育，推進法制教育科學化,、制度化,、規(guī)范化建設，根據(jù)《若干意見》依法治校精神,，特制定本計劃,。

一、教學思路

青少年學生是21世紀的建設者,，法律素質是青少年學生綜合素質的重要組成部分,，青少年學生法制教育工作，按照科教興國,、依法治國和社會主義現(xiàn)代化建設的要求,，堅持法制教育和思想政治教育相結合，堅持課堂教育與課外教育相結合,，堅持近期目標與長遠目標相結合,，不斷提高廣大青少年學生的普法知識水平和法律素質,，增強法制意識，努力把青少年學生培養(yǎng)成為有夢想,、有道德,、有文化、有紀律的社會主義建設事業(yè)的合格人才,。

二,、教學資料

(一)要根據(jù)不一樣學齡階段學生的生理、心理特點和理解本事,，有針對性地開展法制教育,。

(二)小學法制教育要對學生進行法律啟蒙教育，運用生動,、形象的教學方式,，向學生普及有關法律的基本常識，培養(yǎng)他們的愛國意識,、交通安全意識,、環(huán)境保護意識、自我保護意識,，以及分辨是非的本事，從小養(yǎng)成遵紀守法的好品德,。

(三)著重進行社會主義民主與法治觀念教育,，增強學生的國家意識、權利義務意識,、守法用法意識,，進行預防未成年人犯罪教育，使學生明辨是非,，提高自我約束,、自我保護本事，預防和減少違法犯罪行為,。

三,、基本要求

(一)下半年開始實行法制教育進課堂。法制教育進課堂以.....中央宣傳部,、教育部,、司法部、團中央組織編寫的《青少年法制教育讀本》為教材,，將法制教育納入教學大綱,，納入教學計劃，保證每個學生在小學學習期間都能理解一次系統(tǒng)的法制教育,，真正做到教學有計劃,、學習有教材,、任課有教師、課時有保證“四落實”,。

(二)在課時安排上,，要與有關學科相結合，要組織學生進行測試,。同時,，要堅持校內教育與校外教育相結合，組織生動活潑,、寓教于樂的法制實踐活動,。

(三)在法制課師資配備上，可根據(jù)實際情景安排班主任教師以外的教師擔任法制課教師,。有針對性地對法制課教師進行法律知識的培訓,。重視整個教師隊伍的普法教育，使廣大教師在學法,、守法,、用法等方面都能為人師表。

(四)要不斷完善和規(guī)范法制教育的資料,，要把法制教育納入新課程改革之中,，與德育工作相結合，與社會實踐活動相結合,，要注重法制資料向其它學科的滲透教育,，增強學習效果,。學校要定期組織法制宣傳月(宣傳周)活動,、法制夏令營,、法律知識競賽和征文活動,，組織“法律興趣小組”,、“模擬法庭”,，以及參觀和旁聽法院公開審判活動等,，對學生進行生動、直觀的法制教育。要充分利用各種社會資源,，經過資料豐富、形式生動的社會實踐活動,，以學生喜聞樂見的形式,，傳播法制觀念和法律知識，增強中小學生依法進行自我保護和抵御不良影響的本事,。要繼續(xù)推廣和完善兼職法制副校長和法制輔導員制度,，進取聘請法制副校長,、輔導員到學校開展法制教育活動,。法制副校長和法制輔導員要參加研究制定法制教育計劃和法制教育活動，每學期開展不少于兩次生動形象的法制教育活動，培養(yǎng)青少年學生正確的人生觀、道德觀、法制觀,，使學校法制教育真正收到實效,。要進取開展電化法制教育，不斷拓寬法制教育渠道,。

四,、保障措施

(一)建立健全法制教育領導機構，明確專人負責，采取有力措施,，切實落實各項計劃,、要求和任務，真正做到“四落實”。

(二)要建立監(jiān)督機制和制約機制,，增強學校教師和學生學法用法的主動性和自覺性,。法制教育進課程要納入學校教育質量和學生綜合素質評估體系?？h教育行政部門,、縣司法行政部門等要把“四落實”的情景作為評估學校工作的一項重要資料，列入年度考核,。

篇13：法制教育計劃

一,、指導思想

本年度的學校法制教育工作，要深入貫徹落實《中共中央國務院關于進一步加強和改善未成年人思想道德建設的若干意見》,，《公民道德實施綱要》,，嚴格執(zhí)行《中華人民共和國未成年人保護法》、《中華人民共和國預防未成年人犯罪法》的有關規(guī)定,，堅持“育人為本”的原則,，緊緊圍繞學校的中心工作，以素質教育為主線,，以“常規(guī)教育”為切入點,，以法制教育的落實為重點，以學生知法,、懂法,、守法為目的，切實加強和努力實現(xiàn)紀律教育,、法制教育和心理健康教育工作的經?；⒅贫然?。堅持預防為主,，減少不良行為的發(fā)生，杜絕違法犯罪行為,，全面提高學生的法制觀念,。

二、工作目標

1,、在師生中認真學習《中共中央國務院關于進一步加強和改善未成年人思想道德建設的若干意見》,，《公民道德實施綱要》，《未成年人保護法》和《預防未成年人犯罪法》等政策,、法律和法規(guī),。

2、創(chuàng)立安全學校,。以降低違紀率和零刑案率為目標,，落實對行為偏常學生的幫教職責制,，發(fā)揮心理咨詢室的功能，定期檢查落實情景和育人效果,，收集成功案例,。

3、組織豐富多彩的法制教育活動,。

4,、法制教育宣傳深入家長學校，讓每個家長明確家長在未成年人保護及預防未成年人犯罪的要求與法律職責,。

5,、加強與公安、檢察,、司法,、關工委、鄉(xiāng)綜治辦和社區(qū)等部門的聯(lián)系,，充分發(fā)揮社會作用,。

三、具體安排

1,、加強學習,，完善制度，不斷增強全體教師的法制意識,。

本年度,，學校進一步建立健全法制宣傳教育的職責機制，組建以校長金武為組長,，副校長金成名為副組長,，各處室主任為主要成員的“學校法制教育工作領導小組”，把法制宣傳教育工作的職責層層分解到各部門,，并把此項工作作為學?？己说囊豁椫匾Y料。學校將經過建立檢查監(jiān)督機制,，將定期和不定期檢查法制宣傳教育工作的開展情景,。

（1）為了進一步推動我校依法行政、依法治教,、依法辦學的水平,，要強化校級領導干部學法用法，加大對行政部門和各個處室管理干部的培訓力度,，進一步提高管理人員依法行政的意識和本事,。

（2）把教師學法納入繼續(xù)教育的范疇，經過多種形式,、渠道,，加強全體教職員工對法制理論、教育法律,、法規(guī)和規(guī)章的學習,，提高認識，依據(jù)課程標準更新教育理念,，滲透法制教育,。

（3）認真執(zhí)行學生管理制度，強化班風,、校風建設,。班主任深入學生中間，開展“啄木鳥”行動,，及時發(fā)現(xiàn)和處理不良苗頭,，防微杜漸，把違法違紀率降到最低限度,；還要對父母離異,、單親、家庭出現(xiàn)變故的學生和留守學生要格外給予關懷和溫暖,，對不良行為學生從心理障礙上進行分析,，給予耐心的疏導，

2,、以降低違紀率和零刑案率為目標,，學校與政教處和班主任簽訂《預防青少年犯罪職責書》，實行職責問題追究制,。政教處定期召開班主任會議,，動態(tài)調整問題學生和特殊學生檔案，有計劃有步驟地開展好德育學習班工作,，并以“人人抓德育,、德育人人管”為要求，對問題學生落實幫教人員,，簽訂育人協(xié)議,，定期檢查落實情景和育人效果，收集成功案例,。

3,、開拓載體，組織豐富多彩的法制教育活動,。

（1）組織學法,，增強法制意識

學校教師要學習《教師法》、《未成年人保護法》,、《中小學生人身傷害事故預防與處理條例》等法律法規(guī),，使廣大教師依法施教,；

學生要學習《中學生守則》、《未成年人保護法》,、《學生傷害事故處理辦法》,、《中學生日常行為規(guī)范》等規(guī)范條例，增強廣大學生的法制意識,。

（2）在學科教學中滲透法律知識

一是法制教育與課堂教育相結合,。二是把法制教育與德育教育相結合。在現(xiàn)有晨會課,、班會課和課外活動課中滲透法制教育資料,。

（3）開展活動，豐富學生法律知識

堅持課堂教學與課外活動相結合的方式,，還要拓展新的途徑,，一是把法制教育與學校文化活動相結合。開展豐富多彩的活動,，寓教于樂,，提高學生的興趣和進取性。充分運用學校廣播站,、櫥窗,、黑板報和學校網站等宣傳陣地開展普法教育；經過外出參觀,、法制講座,、觀看錄像、主題班會,、知識競賽,、模擬法庭等豐富多彩的形式，營造濃厚的法制氛圍,，扎扎實實地學習法律法規(guī)的條文,，讓學生從理論上、行為上參與社會職責與社會義務的學習,，到達學法,、知法、懂法,、守法和用法的新境界,。二是法制教育與綜合實踐活動的結合。開展形式多樣的綜合實踐活動,，調查,、收集社會中由于無知、愚昧而造成的案件,，分析原因,，讓每個學生能在活動中明白：僅有知法懂法才能健康成長,。

（4）各班經過樹立優(yōu)秀典型，表揚先進,，引導學生爭做守法學生,。

4、采用面授,、講座、交流等形式,，加強家校溝通,，提高普法工作成效

一是經過書信方式向廣大家長印發(fā)相關法律法規(guī)的宣傳資料；二是進行家訪的方式與家長進行溝通,；三是開展家長委員會活動,、舉辦家長學校或召開家長會議對家長做好法制教育宣傳工作,。指導家長樹立正確的教育觀,，明確家長的監(jiān)護職責和法律職責，與學校,、社會配合共同做好子女的教育保護與預防犯罪工作,。

5、建立學校與社區(qū)的聯(lián)系網絡,，充分發(fā)揮網絡的教育功能,。

聘請專業(yè)的法制工作者為法制副校長，請他定期到校進行法制教育宣傳和開展法制教育座談,。

加強與公安,、檢察、司法,、關工委,、鄉(xiāng)綜治辦和社區(qū)等部門的聯(lián)系，指導學校開展法制教育和綜合治理,，協(xié)助學校做好對不良行為學生的幫教工作,。

篇14：一年級法制教育計劃

一、學生現(xiàn)狀

學生從幼兒園進入小學全新的環(huán)境,，相對陌生,，也充滿了對新環(huán)境和新事物的好奇和新鮮感，也有對未來學習生活的迷茫和恐懼心理,。

二,、指導思想

根據(jù)教學大綱對低年級的最基本要求和初入學兒童的年齡特點，讓學生適應環(huán)境,、適應新的生活和對社會,、自然的認識著重對學生進行最基礎的社會公德教育和行為習慣的養(yǎng)成教育,。深入淺出地寓道德概念和行為習慣要求與于生動活潑的具體形象之中。

三,、教學任務

1,、了解學校新的生活，認識周遍環(huán)境和熟悉人群,，了解自然;

2,、體驗自主策劃、自主活動的愉快,，能感受到自己的進步和變化,，并初步開始計劃自己的生活和行動。

3,、在班集體中能表達自己的想法和意見,，與同學合作，共同做大家商量好的事,。

4,、能注意到周圍環(huán)境的變化，并能通過動手做而獲得有關知識和經驗,。

5,、學會與季節(jié)變化相適應的簡單保健和安全常識，并在生活中運用,。

四,、教學方法

1、 寓道德概念和行為要求于生動,、活潑的具體形象之中,。

2、 利用插圖,，圖文對照,，邊看邊說邊想，幫助學生理解,。

3,、 開展豐富多彩的課堂教學活動。

4,、 結合各項活動進行教育,。

5、 充分利用教學用書中的兒歌及小故事穿插于課堂教學中,。

五,、教學重點和難點

1、健康、安全地生活--了解并運用簡單的健康,、安全的生活常識,，能辨別好的和不好的生活習慣，并開始在生活中有意識地要求自己,。

2,、愉快、積極地生活--能體驗到學習的樂趣和自主策劃,、自主活動的樂趣;為自己的成長和進步感到自豪,，對一年級的學習和生活充滿信心和向往之情。

3,、負責任,、有愛心地生活--愛護周圍的自然環(huán)境，節(jié)約資源;關愛他人,，了解常見的職業(yè)，并對為自己生活服務的人充滿感激之情;了解作為一年級小學生的責任,，并樂于去承擔,。

4、動腦筋,、有創(chuàng)意地生活--對周圍的動植物,、自然現(xiàn)象有好奇心，并能通過一些簡單的假設和驗證進行探索;能有創(chuàng)意地利用廢舊材料來豐富自己的生活和活動,。

六,、課時安排 (略)

篇15：法制教育計劃總結

根據(jù)灞橋區(qū)教育局關于下發(fā)20__年法制宣傳教育工作要點的文件通知，結合我區(qū)今年“五五”普法驗收工作和我校實際教育教學情況,，特制定《20__年慶華小學法制教育工作計劃》,。

一、指導思想

以“三個代表”重要思想和__屆四中全會精神為指導,，深入貫徹落實科學發(fā)展觀,，以“法治灞橋”創(chuàng)建活動為載體，以教育工作提升年為主題,，以法制宣傳教育年為契機,，進一步做好學校法制宣傳教育工作，深入貫徹依法治國,、依法治教方針,，努力做好“__普法”宣傳工作,，對學生開展多種形式的普法宣傳教育,，并組織參加各種社會法制實踐活動,，增強全體師生的法制觀念和法律意識，提高法律素質,，增強依法維護自身合法權益的能力，養(yǎng)成守法,、用法的自覺性，認真完成各項任務,。

二、工作目標

在20__學年度教育教學工作計劃中，通過法制課、法制教育講座,、法制教育宣傳等工作,，培養(yǎng)學生的法制意識,、法制觀念和學法知法,、懂法、守法的自覺性，真正地提高學生分辨是非和用法律保護自己的能力,。

三、工作要求及措施

1,、保證課堂教育,，堅持集中教育。

學校繼續(xù)堅持把法制宣傳納入課程設置之中，做好有計劃,、有教材,、有課時,、有師資“四落實”，保證每班每周一節(jié)法制教育課,并有教案和作業(yè),。聘請校外法制副校長來我校講有關的法律法規(guī),，要求學生通過集中教育，懂得有關法律法規(guī)并組織學生進行討論,，引導學生,、結合實際，根據(jù)所學法律知識,，剖析發(fā)生在我們身邊的不良現(xiàn)象,，增強師生法制觀念。同時將法制教育有機地滲透到學校各學科教育之中,，尤其通過晨會課,、品生課(品社課)、班會及國旗下講話,，結合學生實際,，有針對性地開展。重點做好6.26禁毒日和12.4普法日的宣傳工作,。

2,、進一步完善管理、規(guī)范辦學,，使法制教育走向成熟,。

加強學校法制教育,，重視整個教師隊伍的普法工作,，使廣大教師在學法、守法,、用法等方面都能為人師表,，明確法制學校的崗位職責和有關制度，使法制教育科學化,、系統(tǒng)化,、透明化。

3,、分層對學生實施法制系列化教育,。

分層次對學生實施法制教育,，真正把法制教育具體化、實效化,。結合品生課(品社課),、晨會課、日常行為規(guī)范,，對學生進行通俗易懂的法律常識教育法律知識講座,。通過學習，使學生初步了解《國旗法》,、《國徽法》,、《義務教育法》、《未成年人保護法》,、《治安管理處罰條例》,、《國防法》、《消防法》,、《道路交通管理條例》等法律法規(guī),。

4、積極開展形式多樣,，內容豐富的法制實踐教育活動,。

為了增加學生的法律知識，取得法制教育的效果,，鞏固理解法制教育的內容,。組織學生開展法律知識競賽，法制演講賽,，召開以法律法規(guī)知識為題材的主題班隊活動,。

5、強化對后進生的幫教工作,。

重視做好學業(yè)成績還暫時落后學生的幫教工作,，毫不松懈地做好控制流失工作，保障教學工作的正常開展,。教師首先應努力學習和領會新的,、科學的教學觀念和手段，堅信每一位學生都是天才,。每個學生的學習類型是不一樣的,，那么我們教師的教學方法是否也可以豐富一點呢?同時，在班級中發(fā)動學生,，開展“一幫一”活動,，可設置進步獎、最大進步獎,，讓后進生也感受到成功的喜悅,。

6,、把法制教育與學生的日常行為規(guī)范教育緊密結合起來。

通過學校的法制教育,，以增強學生遵紀守法意識,，自覺遵守《小學生守則》、《小學生日常行為規(guī)范》為根本目的,。通過對《小學生守則》,、《小學生日常行為規(guī)范》的學習和領會，使學生自然養(yǎng)成良好的行為習慣,。在學校開展做規(guī)范生,，創(chuàng)規(guī)范班級.要求學生做到“靜、凈,、輕”,。

7、加強學校治安綜合治理,，確保學校安全穩(wěn)定,。

維護學校治安秩序，創(chuàng)造良好的學習教育環(huán)境,，是關系到青少年學生健康成長的重大問題,，也是搞好治安綜合治理、維護社會政治穩(wěn)定的重要內容,。學校定期與不定期對校園治安進行專項整治活動,，對學校內部的治安及安全隱患進行全面的排查，重點排查學校內部安全和治安管理制度是否健全,，管理是否規(guī)范,，措施是否得力，教育是否落實,，設施是否過關,，特別是要對學校內部的重要要害部位進行全面的檢查。促使教書育人的環(huán)境不斷優(yōu)化,，治安秩序保持平穩(wěn),。

8、建立家長學校,、把法制教育與學科教學有機結合起來,。

(1)教育在青少年學生成長過程中起著至關重要的作用,。通過家長學校和其它傳媒,，向家長傳授法律知識，明確家長的法律責任,，樹立法制觀念,。一方面,，家長為樹立了正確的榜樣。另一方面,，也使家長能及時,、有效地對自己的孩子進行法制教育。

(2)通過家訪,、家長會,、班主任和任課教師及時把學生在校期間的遵紀守法表現(xiàn)告訴家長;同時也能從家長的反饋中了解學生在雙休日、節(jié)假日,、寒暑假中的表現(xiàn),。使學校和家長能及時發(fā)現(xiàn)問題，有針對性地對學生進行教育,，真正使法制教育與學校教育相溝通,。

總之,我們將繼續(xù)努力，做好學校的法制教育工作,，為構建和諧校園做出積極的貢獻,。

西安市灞橋區(qū)慶華小學

附:各月份主要工作安排

1、開展學期初安全,、衛(wèi)生檢查工作

2,、宣傳新《消防法》，舉辦一期消防知識宣傳欄

3,、參加灞橋區(qū)教育局組織的德育,、安全、衛(wèi)生等工作計劃會,，并制定學校各種計劃

4,、布置學校開展“全國中小學生安全教育日”(3.29)活動，組織學生開展各種疏散演練活動

5,、深化“五五”普法教育活動

6,、開展綜合治理平安建設宣傳月活動

1、召開學校安全工作會議

2,、開展交通,、游泳安全及校外活動安全教育

3、開展防火宣傳教育活動,，舉辦一期防火教育宣傳欄

4,、執(zhí)行律師進校園活動，邀請法制副校長做專題講座

5,、部署五一期間學校安全防范工作,。

1、開展普法教育宣傳月活動

2,、上報“結對子”活動開展小結

3,、;迎接上級“五五”普法驗收檢查

4,、開展防溺水及道路交通安全教育

5、做好“5.12”防震減災宣傳教育和應急避險(逃生疏散)演練工作

1,、開展“全國安全生產月”活動

2,、做好“慶祝六一國際兒童節(jié)”各項安全防范工作

3、開展“國際禁毒日”活動教育(6月26日)

4,、布置學校期末安全教育,、安全檢查和暑假學校安全防范工作;

5、20__-20__學年度第二學期安全穩(wěn)定,、法制教育等工作情況小結,。

1、組織暑假學校安全工作檢查

2,、深化校園文化建設,，改善學校育人環(huán)境

1、督促檢查學校暑假安全防范工作責任制的落實情況

2,、修訂各項學年安全責任書,，完善各項安全防范制度

3、做好抵御和防范大風暴雨等自然災害的有關工作

1,、開展學期初安全檢查,，落實學校安全責任制執(zhí)行情況

2、學校組織收繳管制刀具,，加強畢業(yè)班安全教育活動

3,、開展“網吧”及校園周邊環(huán)境整治活動

4、召開20__-20__學年度第一學期學校安全工作會議

5,、組織開展交通安全教育活動,，舉辦一期交通安全宣傳欄

6、布置國慶節(jié)學校安全防范工作,，安排護校隊

1,、召開學校安全工作會議

2、組織師生開展冬季防火,、消防知識及安全防范知識教育培訓

3,、開展學生安全知識競賽活動

4、做好冬季三跳訓練活動開展的防護工作

1,、深化“平安校園”創(chuàng)建活動,，開展跟蹤督查工作

2、舉辦一次“法制教育”專題報告會

3,、組織開展“11.9”消防宣傳教育活動

4,、落實學校冬季采暖安全工作

1、開展創(chuàng)建“平安校園”考核驗收

2、開展“12.4”全國法制宣傳日活動,，做好“五五”普法教育年度總結,，迎接考評驗收,。

篇16：法制教育計劃總結

1,、認真學習《____中央辦公廳、國務院辦公廳關于適應新形勢進一步加強和改進中小學德育工作的意見》,，《未成年人保護法》,、《預防為成年人犯罪法》和《中，小學生不良違法行為與道德法律規(guī)范》,、《小公民道德規(guī)范細則》等法律,、法規(guī)和有關方針、政策,，加強網絡文明教育,、增強學生的法制意識和法制觀念，自覺抵制不健康網站,，養(yǎng)成遵紀守法的良好習慣,。

2、加強教師職業(yè)道德教育,。認真組織學習吳儀同志的《人生自我完善三要素》,，明確教師的人生目標。使每個教師都做到熱愛教師事業(yè),，熱愛學生,，教書育人，為人師表,。

3,、落實對不良行為學生的幫教責任制，健全幫教工作機制,，保證幫教工作不留死角,。

4、法制教育宣傳深入家長學校,，讓每個家長明確家長在未成年人保護及預防未成年人犯罪的要求與法律責任,。

5、加強校園及校園周邊地區(qū)的治安綜合治理,，保證學生有一個良好的成長環(huán)境,。

1、以十一月份法制宣傳月為抓手,，認真分析新形式下出現(xiàn)的新情況,、新問題，以晨會課、班隊活動課等為主要陣地,，對學生進行法制宣傳教育,。

2、切實從“校園常規(guī)訓練”入手,，與學校“三風”建設,、行為規(guī)范養(yǎng)成教育、公民道德教育及創(chuàng)建文明校園相結合,，增強教職工的法制教育責任心,，教育學生從小學法、知法,、懂法,、守法。

3,、組織豐富多彩的教育活動,。通過中隊主題活動、講座,、出小報,、調查問卷、討論等形式,，對學生進行生動,、直觀的網絡文明教育，以學生為主體,，進行自我教育,，強化學生的道德意識和法制觀念。

4,、努力做好對不良行為學生的教育幫教工作,。校園內，要求各班主任不僅了解學生在校的情況,，還要了解學生的家庭情況,、社區(qū)情況。對父母離異,、單親的,、家庭出現(xiàn)變故的學生要格外給予關懷和溫暖，對不良行為學生從心理障礙上進行分析,，給予耐心的疏導,。

5、加強與公安,、司法,、關工委,、街道等部門的聯(lián)系，充分發(fā)揮社會作用,。通過邀請法制教育副校長到學校作講座等形式,，指導學校開展法制教育和綜合治理，協(xié)助學校做好對不良行為學生的幫教工作,。

6,、學校要積極利用家長學校，采用面授,、函授,、講座,、交流等形式,，指導家長樹立正確的教育觀，明確家長的監(jiān)護職責和法律責任,，與學校,、社會配合共同做好子女的教育保護與預防犯罪工作。

7,、加強校園及周邊地區(qū)的治安綜合治理,，積極爭取公安、派出所的支持,，加強對娛樂,、電子游戲、網吧等經營場所的管理,，為學生創(chuàng)造一個良好的學習,、生活環(huán)境。

1,、利用國旗下講話,，對學生進行網絡文明教育宣傳動員。

2,、擬訂活動計劃,，并分發(fā)各辦公室。

3,、各班主任,、輔導員深入學生間，將最突出的情況及不良行為學生的名單匯總上交,。

4,、召開班主任會議。

5,、各班制定班級文明公約,。

1、各班出好一期黑板報。

2,、聘請好學校法制教育副校長,，并作網絡文明教育知識講座。

3,、各中隊舉行隊活動,，方案上交大隊部。

4,、紅領巾廣播做好法制專題節(jié)目,。

5、建立好后進生幫教網絡,。

6,、舉行家長學校活動,，對家長做好法制教育宣傳工作,。

7、各班進行爭章活動,。

1,、組織座談，總結學習的心得體會,。

2,、通過學習，要求各同學改正一個小缺點,，遠離不健康網站,。

3、做好資料積累工作,。

篇17：初中學生法制教育計劃

一,、指導思想：

以《中共中央國務院關于加強和改進未成年人思想道德建設的若干意見》精神和教育主管部門關于做好未成年人法制教育的有關文件精神，為進一步做好學校法制宣傳教育工作,，深入貫徹依法治國,、依法治教方針，努力做好“五五普法”宣傳工作,，對學生開展多種形式的普法宣傳教育,，并組織參加各種社會法制實踐活動，增強全體師生的法制觀念和法律意識,，提高法律素質,，增強依法維護自身合法權益的能力，養(yǎng)成守法,、用法的自覺性,。

二,、工作目標

本學年擬通過法制課、法制教育講座,、法制教育宣傳等工作,，培養(yǎng)學生的法制意識、法制觀念和學法知法,、懂法,、守法的自覺性，真正地提高學生分辨是非和用法律保護自己的能力,。

三,、工作要求及措施

1、保證課堂教育,，堅持集中教育與個別教育相結合,。聘請校外法制副校長、來我校講有關的法律法規(guī),，要求學生通過集中教育,，懂得有關法律法規(guī)并組織學生進行討論,，引導學生,、結合實際，根據(jù)所學法律知識,，剖析發(fā)生在我們身邊的不良現(xiàn)象增強師生法制觀念,。同時將法制教育有機地滲透到學校各學科教育之中，尤其通過班會課及國旗下講話,，結合學生實際,，有針對性地開展。

2,、進一步完善管理,、規(guī)范辦學，使法制教育走向成熟,。加強學校法制教育,，重視整個教師隊伍的普法工作，使廣大教師在學法,、守法,、用法等方面都能為人師表，明確法制學校的崗位職責和有關制度,，使法制教育科學化,、系統(tǒng)化、透明化,。

3,、分層對學生實施法制系列化教育

分層次對學生實施法制教育,，真正把法制教育具體化、實效化,。結合政治課,、班會課、日常行為規(guī)范教育,，對學生進行通俗易懂的法律常識教育法律知識講座,。通過學習，使學生初步了解《國旗法》,、《國徽法》,、《教育法》、《未成年人保護法》,、《治安管理處罰條例》,、《國防法》、《道路交通管理條例》等.

4,、積極開展形式多樣,，內容豐富的法制實踐教育活動

為了增加學生的法律知識，取得法制教育的效果,，鞏固理解法制教育的內容,。組織學生開展法律知識競賽，法制演講賽,，召開以法律法規(guī)知識為題材的主題班隊活動,。

5、強化對后進生的幫教工作

重視做好學業(yè)成績還暫時落后學生的幫教工作,，毫不松懈地做好控制流失工作,，保障教學工作的正常開展。教師首先應努力學習和領會新的,、科學的教學觀念和手段,，堅信每一位學生都是天才。每個學生的學習類型是不一樣的,，那么我們教師的教學方法是否也可以豐富一點呢?同時,，在班級中發(fā)動學生，開展“一幫一”活動,，可設置進步獎,、最大進步獎，讓后進生也感受到成功的喜悅,。

6,、把法制教育與學生的日常行為規(guī)范教育緊密結合起來

通過學校的法制教育，以增強學生遵紀守法意識,，自覺遵守《中學生守則》,、《中學生日常行為規(guī)范》為根本目的,。通過對《中學生守則》、《中學生日常行為規(guī)范》的學習和領會,，使學生自然養(yǎng)成良好的行為習慣,。

7、加強學校治安綜合治理,，確保學校安全穩(wěn)定,。

維護學校治安秩序，創(chuàng)造良好的學習教育環(huán)境,，是關系到青少年學生健康成長的重大問題,，也是搞好治安綜合治理、維護社會政治穩(wěn)定的重要內容,。學校定期與不定期對校園治安進行專項整治活動,，對學校內部的治安及安全隱患進行全面的排查，重點排查學校內部安全和治安管理制度是否健全,，管理是否規(guī)范,，措施是否得力，教育是否落實,，設施是否過關,，特別是要對學校內部的重要要害部位進行全面的檢查。促使教書育人的環(huán)境不斷優(yōu)化,，治安秩序保持平穩(wěn),。

8、建立家長學校,、把法制教育與學科教學有機結合起來

(1)教育在青少年學生成長過程中起著至關重要的作用。通過家長學校和其它傳媒,，向家長傳授法律知識,，明確家長的法律責任，樹立法制觀念,。一方面,，家長為樹立了正確的榜樣。另一方面,，也使家長能及時,、有效地對自己的孩子進行法制教育。

(2)通過家訪,、家長會,、班主任和任課教師及時把學生在校期間的遵紀守法表現(xiàn)告訴家長;同時也能從家長的反饋中了解學生在雙休日、節(jié)假日,、寒暑假中的表現(xiàn),。使學校和家長能及時發(fā)現(xiàn)問題,，有針對性地對學生進行教育，真正使法制教育與學校教育相溝通,。

總之,我們將繼續(xù)努力,，做好學校的法制教育工作，為構建和諧校園做出積極的貢獻,。

篇18：小學二年級法制教育計劃

一,、指導思想

堅持依法治國和以德治國相結合，進一步提高廣大教師,、學生的法制觀念;堅持法制教育和法制實踐相結合,，全面推進以法治教，保障和促進教育改革與發(fā)展,。

二,、目標

1、普及和宣傳法律常識,，讓每名學生不斷提高和增強學法,、知、法,、懂法,、守法的自覺性。

2,、普及和宣傳法律常識,，增強法律意識，用法律保護自己,。

3,、普及和宣傳法律常識，徹底鏟除學生中違法亂紀行為,。

三,、具體措施

1、通過廣播,、板報等宣傳形式,，定期對學生進行普法教育。

(1)組織學習《中華人民共和國治安管理處罰條例》的有關條款,，在學生中進行普法宣傳,，增強他們的法律意識。

(2)并每學年至少聘請校外法制輔導員進行一次法制專題講座,。

(3)每月利用報刊,、櫥窗進行一次法制宣傳。

(4)根據(jù)臨時發(fā)生的事情隨時對學生進行法制教育,。通過以上方式,、方法,，對學生進行法制教育，極大地增強學生學法,、知法,、懂法、用法的法律意識,，使學生能夠用法律來保護自己的合法權利不受侵犯,，杜絕違法犯罪行為在校園內的發(fā)生。

2,、利用班會進行每月一次法律,、案件的品評與討論。在學生中開展”知法,、懂法光榮,，違法犯罪可恥“的活動。

(1)學習《未成年人保護法》,、《預防未成年人犯罪法》等與學生息息相關的法律,。

(2)開展”有人向你借錢不還怎么辦?“，”有人威脅你怎么辦?"等主題班會,。

通過學習和討論使學生的法律意識增強,，能夠運用法律去解決實際問題，做到知法,、懂法,、用法。

3,、組織學生進行法制宣傳和檢查,，起到宣傳法律、打擊犯罪的目的,。

4,、及時做好待進生的幫教轉化工作，建立后進生檔案,，結成幫教對子，做好記錄,，掌握他們的思想動態(tài),，有針對性地進行教育，特別是法制教育,，杜絕違法犯罪的發(fā)生,。

篇19：二年級第一學期法制教育計劃

學校社會治安綜合治理工作計劃 安全工作計劃>交通局春運安全工作計劃 安全計劃>-第二學期交通安全計劃 安全工作計劃>學校近期安全工作計劃 安全教育工作計劃>20學校安全教育工作計劃 安全教育工作計劃>第二學期安全教育工作計劃 安全教育工作計劃>年校園安全教育工作計劃 安全工作計劃>2011年學校總務處安全工作計劃

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青少年是祖國的未來,，今天的小學生是本世紀我國社會主義現(xiàn)代化建設的主力軍,。

近幾年來,，我校安全工作雖然取得一些進展安全隱患得到了一定的控制，安全教育得到了一定的加強學校安全工作也出現(xiàn)了一些新氣象,。但是,，我們也應當清楚地看到學校安全工作拭目以待形勢仍然相當嚴峻，面臨的問題不少,，我們要樹立安全意識,，加強安全教育，健全安全制度落實安全措施,，杜絕發(fā)生事故,，是一條基本的指導思想，在這種思想指導下,，我校今年安全工作必須加強以下幾點：

一,、要堅持“安全第一，預防為主”,。在加強學校日常管理中安全是學校管理和教育教學活動的基礎和保證,，沒有這個保證，其他工作都無叢談起,，所以要摸排查職工家屬情況及周邊環(huán)境,，消除安全隱患，以職工簽定安全目標責任書,，突出預防為主的主題,，抓好消防安全工作，防范防火期消防安全工作宣傳教育學生不帶火,、不玩火,、有火情立即報告、不要自告奮勇以免危險教師吸煙要注意煙火,，家火一起預防,，

計劃

發(fā)宣傳單形式，杜絕拉石頭車從校門口行駛給學生講交通安全方面知識,，利用學校聲響器材給學生進行交通安全的宣傳教育,，主要由團隊負責，開會形式由班任負責,，以免發(fā)生意外事故,。從新調整組織機構及值班值宿工作，組織機構要上墻,，值宿人員必須遵守時間,，不得擅自離崗開學初進行一次電路安全大檢查，修好一切照設施，并做好記錄保證無故章運行,。

二,、要建章立制，要嚴肅紀律,，完善規(guī)章制度明確崗位,，明確責任做到有法必依，有章必循,，誰主管,，誰負責，誰主辦做到學校安全工作人人有責,，上崗換崗必須請點物品,，管理好各環(huán)節(jié)的燈、火,、門,、窗等，如不按章操做,，出現(xiàn)問題,、事故違章者負全部責任，值班值宿人員必須遵守時間,，按時上崗,，不得擅自離崗，不得在校喝酒,、賭博,、勤勤懇懇做好檢查，發(fā)現(xiàn)問題及時上報校領導及有關部門并保護好現(xiàn)場,。事后做好記錄,，督促漏崗視情節(jié)輕重罰款至止處分。

三,、要抓好落實,，必須扎扎實實地落實各種安全制度和安全措施，落實在日常工作當中,。落實每個人的責任,，明確責任，一所學校的安全工作好壞,，關鍵在學校教職工有沒沒責任心,，能不能想呵護自己的子女一樣關注每個學生的安全和健康成長，所以消除各種安全隱患加強安全教育,、法制課進行教育、止扯學生玩耍中出現(xiàn)危險動作和體育課各種危險動作，加強對學生的安全知識教育增強學生的自護,、自救能力防自氣,、出洪、停電等,，這是學校牟在職工作,，應常抓不懈做到實效。落實好畢業(yè)生的紀律思想心理工作,，主要有班主任負責防止發(fā)生意外事故,。

四、加強學校周環(huán)境治理,，配合派出所綜治辦開展周邊環(huán)境治理工作確保學校良好的教育教學環(huán)境和教育教學秩序,。安全工作應成為社會，學校家庭密切配合,、齊抓共管的社會系統(tǒng)工程,，按照群防九治的工作方針，建立安全防范體系進一步優(yōu)化廣大青少年學生健康成長的環(huán)境,，做好節(jié)假日期間學校安全防范工作要認真做好校內安全管理工作,，建立領導帶班制專人值班制度，出現(xiàn)問題,、及時解決,，杜絕事故發(fā)生。

五,、開展反“xx”活動,，近幾年來xx活動非常猖狂，而且越來越向農村滲透,，xx分子非常隱避和頑固所以開展“崇尚科學,、關愛家庭、珍惜生命反對xx”主題活動,，由團隊負責安排,、讓學生充分認識xx活動的現(xiàn)狀和危害，提高廣大學生識別,、制xx的能力,，為全鎮(zhèn)和學校的穩(wěn)定創(chuàng)造良好的條件以《農村反xx警示教育宣傳講提綱》為題材，反對《flg》《 》《 》,?；顒臃绞近c名宣講。

為了達到計劃目標全體教職工要以對學生高度負責的態(tài)度牢固樹立安全第一預防為主的思想,，緊急行動起來,，各負其職,，密切配合，力合作,，查隱患,，堵漏洞促整改，求實效,，警鐘常鳴,，嚴格管理，確保廣大師生的生命財產安全和學校財產安全,。

學校社會治安綜合治理工作計劃的相關參考：2010-20第二學期交通安全計劃

學校近期安全工作計劃

2011年學校安全教育工作計劃

第二學期安全教育工作計劃

2011年校園安全教育工作計劃

2011年學?？倓仗幇踩ぷ饔媱?/p>

2011年安防管理工作計劃

2011年學校安全工作計劃

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篇20：二年級第一學期法制教育計劃

中學生是祖國的未來、民族的希望,，保障他們健康成長是全社會共同的責任,。涉及學生的道路交通事故屢有發(fā)生。因此,，加強對中學生的道路交通安全宣傳教育,，顯得十分重要和迫切。

學生的交通安全雖不是全部在老師和家長的視線內,，但在學習中若能經常灌輸學生的安全意識,，那么交通事故同樣可以減到最低。為了加強交通安全管理工作,，增強師生的交通安全意識,，減少交通違章，預防交通事故,，為他們的健康成長創(chuàng)造一個良好的道路交通環(huán)境,，擬計劃如下：

一、指導思想

認真貫徹落實公安部,、教育部的文件精神,，積極完成各項任務，進一步加強中學交通安全工作,，防止中學生發(fā)生交通事故,，切實保障廣大中小學生及教職員工的人身安全。深入開展道路交通安全宣傳教育活動,，結合自身特點,，認真組織實施。

二,、教學目的

落實“以人為本”教育理念,，著力構建管理、教育,、防范,、應急,、監(jiān)管五大安全防范體系；進一步強化學校安全教育工作,，全力營造安全,、穩(wěn)定的校園環(huán)境，為教學的開展,、質量的提高提供服務，為廣大學生創(chuàng)造安全,、穩(wěn)定,、和諧的環(huán)境，確保全體同學健康成長,，努力實現(xiàn)教育局提出的“以人為本,、確保安全、健康衛(wèi)生,、文明向上,、和諧平安”的目標 。

對學生進行各事件的應急處理的教育,，增強學生安全防范的能力,。萬一發(fā)生安全事故，做到不驚慌失措,，并能采取有效辦法保護自己,。要使學生增加對自己所處環(huán)境的了解，增強安全保護的意識,，不做不利于安全的事,，又保護自身的生命安全。

三,、工作認識：

1.提高認識,，加強領導。中學生的安全牽動千家萬戶,，事關中學生切身利益和人民群眾的幸福,、社會的穩(wěn)定。我們要從關心祖國的未來,、維護社會穩(wěn)定大局的高度,，充分認識做好中小學生道路交通安全教育工作的重要意義。

2.建章立制,，落實責任,。通過宣傳建立交通安全工作制度，建立和落實交通安全責任制,。班級的班主任要對本班學生的道路交通安全負有主要責任,。

3.加強實踐督導,。將學生遵守道路交通安全法律法規(guī)情況納入學生素質教育重要內容，加強對交警和學校開展道路交通安全宣傳教育工作的督查,，并將學生交通安全宣傳教育工作的開展情況作為考核的一項重要內容,。

4.加強配合，密切協(xié)作,。在日常工作中,，各地公安交警、教育部門要加強溝通和聯(lián)系,，暢通信息,，彼此之間要及時掌握對方的工作動態(tài)。學校每次大型的涉及到交通的活動,，應當事先通知交警部門,，交警部門應當予以協(xié)助。同時,，對于中小學生的交通違法行為,，原則上不予處罰，在記錄下學生姓名,、學校和班級,、學號等資料后教育放行，并將情況通報給所在學校,，由學校對其進行安全教育,。通過協(xié)作，促進警民關系健康發(fā)展,。

三,、計劃措施

1.培養(yǎng)學生養(yǎng)成遵紀守法的良好習慣；使“三讓”（即：“車讓人,，讓出一分文明,；人讓車，讓出一分秩序,；車讓車,，讓出一分安全”）的文明交通理念深入人心。

2,、加強交通安全學習教育,。充分發(fā)揮教育職能優(yōu)勢，通過主題班會,、電化教育,、板報比賽、演講比賽,、知識競賽,、宣傳櫥窗,、校園廣播、現(xiàn)場模擬演練等多種形式,，組織學生學習道路交通安全法律法規(guī)和交通安全基本常識等內容,，提高他們的安全意識，自護自救和防護能力,。

3,、加強對學生交通法規(guī)和交通安全常識的宣傳教育。認真開展深入家庭,、社區(qū)開展交通安全宣傳活動,，提高學生交通安全意識。

4.結合本學科的課程在教學時適時滲透安全教育,。在備課時，學期教案里要體現(xiàn)安全教育的內容,，每周要上交一份相關的教案,，

計劃

5、要教育學生家長做好監(jiān)護工作,。通過對家長進行安全教育,，增強家長的安全意識和能力。學生非正常死亡的主要原因是溺水和交通事故,。

(1)要讓學生家長明確自己對自己的孩子在安全方面應該做好哪些工作,。安全隱患在哪些方面，應該重點做好哪些防范工作,。

(2)了解和關心孩子的學習和生活,，為孩子安排一些豐富多彩的活動，并對學生的行為進行有效的監(jiān)督,。

(3)學校對學生進行教育的同時,，要把存在的安全隱患及時告訴家長。把學生容易發(fā)生的安全事故告訴家長,，提高家長的安全意識,。讓家長配合學校做好安全教育工作，讓家長真正擔負起自己應該擔負的監(jiān)護責任,。

6.加強實際管理,，優(yōu)化交通環(huán)境。安排好值班老師,，并實地踏勘路線,，確保學生接送途中的交通安全。同時,，要對學校周圍的道路交通安全秩序進行集中整治,，進一步優(yōu)化校園周圍交通環(huán)境,。

根據(jù)縣委縣政府會議精神和教育文化局會議精神以及學校行政會議精神，學校近期安全安排如下：

1,、加強組織領導：①進一步明確安全工作領導小組及其工作職責,，由校長任組長，安全工作由副校長吳國全分管,；②成立校園周邊環(huán)境整治領導小組,，由校長任組長、副校長吳國全,、肖明泉,、李仁幾為副組長；③成立以學校行政班子,、和部分教師組成的應急分隊,。

2、加強門衛(wèi)管理工作：①進一步明確職責,；②實行來訪人員聯(lián)系制度等,。

3、加強教職工管理：①一崗雙責制度,，簽訂安全責任目標書,；②嚴格教師請假制度（當面、書面,、銷假,、調課――代課以教務處代課通知為準，對私自調課要作曠課處理,；③按時上下班――教職工上下午均在門衛(wèi)室處簽到,，上午上班在9點前，離開在11點后,、下午上班在2點半前,、離開在4點以后。定期統(tǒng)計公示,，對弄虛作假者要嚴肅批評教育和處理,；④學生缺席匯報制度,；⑤教師不能有門衛(wèi)處和教學樓的鑰匙；⑥平時車輛停放要規(guī)范，教職工進出要佩戴標志,；⑦值班教師要盡職盡責,，在每天上下學期間要協(xié)助門衛(wèi)工作,；⑧在路途上發(fā)現(xiàn)學生有違紀和不安全因素要及時制止,；⑨樓道值班制度；⑩各班教學常規(guī)登記制度。

4,、學生管理：①向學生家長告知（公示）放學,、和上學開門時間；②對住校生不定時的清理,；③住校生請假制度（借條是統(tǒng)一印制的,，班主任要事先和家長聯(lián)系再簽字！④注銷住宿制度（校外學生住宿情況登記――學生一律不準單獨在校外租房,！本周之內上報政教處）,；⑤住校生管理班主任要在生活管理教師和行政的協(xié)助下開展談話制度。

5,、加強教育引導：①對各類人員的排查,，②進行應急演練，③召開全校法制教育會議,。④進行安全日檢查,、周督查、月排查,、季通報,、年考評，安全工作一票否決,；⑤學校要設置好安全警示欄！

2011年學校安全教育工作計劃 內容有關的：

2011年校園安全教育工作計劃 | 2011年學?？倓仗幇踩ぷ饔媱?| 2011年安防管理工作計劃 | 2011年學校安全工作計劃 | 公司法律事務工作計劃 | 2011年綜治平安創(chuàng)建年度工作計劃 | 2010-2011學年度第一學期學校安全工作計劃 | 秋季學校安全工作計劃 |

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