“報告”使用范圍很廣,，按照上級部署或工作計劃,，每完成一項任務,，一般都要向上級寫報告，反映工作中的基本情況,、工作中取得的經(jīng)驗教訓,、存在的問題以及今后工作設想等，以取得上級領導部門的指導,。報告書寫有哪些要求呢,？我們怎樣才能寫好一篇報告呢？下面是小編為大家整理的報告范文,，僅供參考,，大家一起來看看吧。

小學生植樹節(jié)活動總結(jié)報告 植樹節(jié)活動工作總結(jié)篇一

一,、加強對活動的組織宣傳

縣總工會積極爭取有關(guān)部門的重視和支持,，提高活動實效，通過發(fā)放宣傳單,、出動宣傳車等多種形式,，積極營造全社會共同關(guān)心農(nóng)民工的良好氛圍，讓各工會工作委員會,、基層工會充分認識到夏季高溫對廣大一線作業(yè)職工的健康危害,，增強為廣大職工送清涼、送健康重要性的認識,。

二,、深入基層了解企業(yè)生產(chǎn)和勞動狀況

縣總工會聯(lián)合縣安委辦、綜治辦,、縣紀委等相關(guān)部門重點對建筑工地,、高溫作業(yè)生產(chǎn)車間和其他露天作業(yè)的農(nóng)民工集中開展監(jiān)督檢查，排除了危害職工身心健康和生命安全的事故隱患,。

三,、開展“為勞動者送清涼，我們在行動”活動

1,、送清涼,。在活動期間，共籌集慰問資金1萬元,，工會經(jīng)費投入1萬元,，社會籌集資金1.4萬元?？h工會為職工購買“十滴水”,、“風油精”、“板藍根”,、“涼茶”,、“毛巾”等防暑降溫用品,，到農(nóng)民工集中的企業(yè)和工地開展走訪慰問，此次活動共走訪慰問職工1200人次,，其中農(nóng)民工1000人次,。

2、送安全,。配合安委辦,、綜治辦等有關(guān)部門重點對建筑工地、高溫作業(yè)場所進行檢查,，避免出現(xiàn)因作業(yè)和生活環(huán)境危及農(nóng)民工身心健康或生命安全的事故,。并對農(nóng)民工的生產(chǎn)作業(yè)和生活環(huán)境、特別是防暑降溫設施進行認真檢查,，發(fā)現(xiàn)問題及時向企業(yè)行政通報,，督促企業(yè)整改。

小學生植樹節(jié)活動總結(jié)報告 植樹節(jié)活動工作總結(jié)篇二

中國共產(chǎn)主義青年團是一個先進的組織,，是廣大青年在實踐中學習共產(chǎn)主義的校園,，是中國共產(chǎn)黨的助手和后備軍。能成為團內(nèi)的人都是有文化,、有道德,、有理想的新青年。共青團是一個先進的團體,，只有新一代優(yōu)秀青年才能加入共青團,。

我不否認，我曾經(jīng)懷疑過團組織的純潔,。雖然在寒凝大地,，不見春華的凜冽嚴冬，曾有多少共青團員堅信那不過是最后的寒流,，祖國的前途將屬于春天,。迎著槍林彈雨欣然倒下，但我總認為,，這不過是歷史而已,。

但是，當張海迪,，這位中國80年代的保爾,，靠輪椅在魯西平原邁開開拓的步伐，當華山搶險中團徽閃爍著時代的光芒,。在這種情況下,，我不得不重新考慮了，難道果真成了歷史了么?

在革命戰(zhàn)爭時期的昨天,，共青團始終站在革命斗爭的前列,。

在社會主義建設時期的今天，共青團成了建設社會主義物質(zhì)文明和精神文明的英勇突擊隊,。

共青團,，作為一個團結(jié)各族青年朝黨指引的方向奮勇前進的先鋒組織，要求每一個團員在學習,、工作以及其他社會活動中起到模范作用,。我將按團員標準來要求自己，同廣大愛國青年一起,，為社會主義祖國的繁榮,、富強和現(xiàn)代化而貢獻青春。

小學生植樹節(jié)活動總結(jié)報告 植樹節(jié)活動工作總結(jié)篇三

一,、高度重視,，精心組織

為增強廣大職工的生態(tài)文明意識，大力推進我市國家森林城市創(chuàng)建進程,，認真抓好春季義務植樹活動,，迎接全省城鄉(xiāng)綠化現(xiàn)場會在我市的召開，我局高度重視此項工作,，專題召開局黨組會安排植樹活動事宜,，并組織職工學習了開展今年全民義務植樹活動的相關(guān)文件，落實植樹的人員,、設備,、經(jīng)費等。

二,、領導帶頭,，積極參與

為保證春節(jié)假期后上班第一天的義務植樹活動順利開展，春節(jié)前夕,，我局明確了帶隊領導,、承辦科室、植樹人員,。2月21日,，節(jié)后上班的第一天，我局以局黨組成員,、編辦副主任高慧崗,、局黨組成員、副局長×軍轉(zhuǎn)辦主任周軍,、機關(guān)黨委書記張余四名縣級領導干部帶隊,，帶領人事局、編辦20多名干部,，深入黃艤鎮(zhèn)植樹基地,，開展了美化城鄉(xiāng)環(huán)境,、創(chuàng)建森林×為主題的全民義務植樹活動;3月12日，我局以局黨組成員,、編辦副主任高慧崗,、市人才服務中心主任劉玉海帶隊，帶領10多名干部,，到醫(yī)學院城北校區(qū)東大門開展了義務植樹活動,。

三、注重實效,，提高質(zhì)量

今年,，我局把義務植樹活動當作一項政治任務來完成，為確保植樹成活率,，達到改善環(huán)境,、建設生態(tài)的目的，嚴格按照植樹要求,、每棵樹種尺寸和樹間距進行樹坑的打挖,，在植樹時注重泥土的填覆，及時補水,，聯(lián)系人員落實后期的管護,，做到植樹規(guī)范，管護到位,，保證了植樹的質(zhì)量和成活率,。

四、廣泛宣傳,，營造氛圍

一是召開職工大會傳達學習全民義務植樹活動相關(guān)文件,，引導職工通過認養(yǎng)、認種綠地,、樹木等履行植樹義務;二是充分利用人事在線,、全民義務植樹活動日開展宣傳，通過網(wǎng)站發(fā)布植樹信息,、制作黑板報,、散發(fā)科普知識宣傳單等多種手段大肆宣傳。進一步提高職工和群眾的對義務植樹的法定性,、全民性認識,，了解創(chuàng)建森林城市的目的和意義，形成植綠,、護綠,、愛綠的生態(tài)文明意識，使其自覺投身到全民義務植樹活動中,。

通過全民義務植樹活動的開展,，使我市和生態(tài)環(huán)境明顯改善,，群眾的環(huán)保意識得到增強。在今后的工作中,，我們將更加扎實,、有效、深入地開展此項工作,，提高義務植樹成效，加快國土綠化步伐,，推進我市新農(nóng)村建設,。

小學生植樹節(jié)活動總結(jié)報告 植樹節(jié)活動工作總結(jié)篇四

第一次參加社會實踐，我明白中學生社會實踐是引導我們學生走出校門,，走向社會,，接觸社會，了解社會,，投身社會的良好形式;是培養(yǎng)鍛煉才干的好渠道;是提升思想,，修身養(yǎng)性，樹立服務社會的思想的有效途徑,。通過參加社會實踐活動,，有助于我們在校中學生更新觀念，吸收新的思想與知識,。近三個月的社會實踐,，一晃而過，卻讓我從中領悟到了很多的東西,，而這些東西將讓我終生受用,。

社會實踐加深了我與社會各階層人的感情，拉近了我與社會的距離,，也讓自己在社會實踐中開拓了視野,，增長了才干，進一步明確了我們青年學生的成材之路與肩負的歷史使命,。社會才是學習和受教育的大課堂,，在那片廣闊的天地里，我們的人生價值得到了體現(xiàn),，為將來更加激烈的競爭打下了更為堅實的基礎,。我在實踐中得到許多的感悟!

一:掙錢的辛苦

整天在公司辛辛苦苦上班，天天面對的都是同一樣事物,，真的好無聊啊!好辛苦啊!在那時,，我才真真正正的明白，原來父母在外打工掙錢真的很不容易!

二:人際關(guān)系

在這次實踐中,，讓我很有感觸的一點就人際交往方面,， 大家都知道社會上人際交往非常復雜,，但是具體多么復雜，我想也很難說清楚,，只有經(jīng)歷了才能了解.才能有深刻的感受,，大家為了工作走到一起， 每一個人都有自己的思想和個性,，要跟他(她)們處理好關(guān)系得需要許多技巧,，就看你怎么把握了.我想說的一點就是，在交際中,，既然我們不能改變一些東西,，那我們就學著適應它.如果還不行，那就改變一下適應它的方法,。

讓我在這次社會實踐中掌握了很多東西,，最重要的就是使我在待人接物、如何處理好人際關(guān)系這方面有了很大的進步,。同時在這次實踐中使我深深體會到我們必須在工作中勤于動手慢慢琢磨,，不斷學習不斷積累。遇到不懂的地方,，自己先想方設法解決,，實在不行可以虛心請教他人，而沒有自學能力的人遲早要被企業(yè)和社會所淘汰,。

三:管理者的管理 在公司里邊,，有很多的管理員，他們就如我們學校里邊的領導和班級里面的班干部.要想成為一名好的管理,，就必須要有好的管理方法,，就要以藝術(shù)性的管理方法去管理好你的員工，你的下屬,，你班級里的同學們!要想讓他們服從你的管理.那么你對每個員工或每個同學,，要用到不同的管理方法，意思就是說:在管理時,，要因人而異!

四:自強自立

俗話說:"在家千日好,，出門半"招"難!"意思就是說:在家里的時候，有自已的父母照顧,，關(guān)心,，呵護!那肯定就是日子過得無憂無慮了，但是,，只要你去到外面工作的時候,，不管你遇到什么困難，挫折都是靠自已一個人去解決，在這二個多月里,，讓我學會了自強自立!凡事都要靠自已!現(xiàn)在,，就算父母不在我的身邊，我都能夠自已獨立!

五:認識來源于實踐

一切認識都來源于實踐,。實踐是認識的來源說明了親身實踐的必要性和重要性,，但是并不排斥學習間接經(jīng)驗的必要性。實踐的發(fā)展不斷促進人類認識能力的發(fā)展,。實踐的不斷發(fā)展,，不斷提出新的問題，促使人們?nèi)ソ鉀Q這些問題,。而隨著這些問題的不斷解決,，與此同步，人的認識能力也就不斷地改善和提高!馬克思主義哲學強調(diào)實踐對認識的決定作用,，認識對實踐具有巨大的反作用,。認識對實踐的反作用主要表現(xiàn)在認識和理論對實踐具有指導作用,。

認識在實踐的基礎上產(chǎn)生,，但是認識一經(jīng)產(chǎn)生就具有相對獨立性，可以對實踐進行指導,。實踐,，就是把我們在學校所學的理論知識，運用到客觀實際中去,，使自己所學的理論知識有用武之地,。只學不實踐，那么所學的就等零,。理論應該與實踐相結(jié)合,。另一方面，實踐可為以后找工作打基礎,。通過這段時間的實習,，學到一些在學校里學不到的東西。因為環(huán)境的不同,，接觸的人與事不同,，從中所學的東西自然就不一樣了。要學會從實踐中學習,，從學習中實踐,。我們不只要學好學校里所學到的知識，還要不斷從生活中,，實踐中學其他知識,，不斷地從各方面武裝自已，才能在競爭中突出自已，表現(xiàn)自已,。

六:專業(yè)的重要性

選擇了會計為專業(yè)的我,，在這次實踐中自然比較關(guān)注這一環(huán)。雖然在實踐中只是負責比較簡單的部分,，但能把自己在學校學到的知識真正運用出來也使我頗感興奮!在學校上課時都是老師在教授,，學生聽講，理論部分占主體,，而我自己對專業(yè)知識也能掌握,，本以為到了企業(yè)實踐應該能夠應付得來，但是在企業(yè)里并沒想象中如此容易,。

平時在學校,，數(shù)字錯了改一改就可以交上去了，但在工廠里,，數(shù)字絕對不可以出錯,，因為質(zhì)量是企業(yè)的第一生命，質(zhì)量不行,，企業(yè)的生產(chǎn)就會跟不上,，而效率也會隨之降低，企業(yè)就會在競爭的浪潮中失敗,，所謂“逆水行舟,，不進則退”，企業(yè)要時時保持著這種競爭狀態(tài),，才能在市場中立于不敗之地,，就因為這樣，企業(yè)會對每一個在廠的員工嚴格要求,，每一個環(huán)節(jié)都不能出錯,，這種要求在學校的課堂上是學不到的，在學校里可能會解一道題,，算出一個程式就行了,，但這里更需要的是與實際相結(jié)合，只有理論,，沒有實際操作,，只是在紙上談兵，是不可能在這個社會上立足的,，所以一定要特別小心謹慎,，而且一旦出錯并不是像在學校里一樣老師打個紅叉，然后改過來就行了,，在工廠里出錯是要負上責任的,，這關(guān)乎工廠的利益損失,。