“報告”使用范圍很廣,，按照上級部署或工作計劃，每完成一項任務(wù),，一般都要向上級寫報告,，反映工作中的基本情況、工作中取得的經(jīng)驗教訓(xùn),、存在的問題以及今后工作設(shè)想等，以取得上級領(lǐng)導(dǎo)部門的指導(dǎo),。報告書寫有哪些要求呢,？我們怎樣才能寫好一篇報告呢？下面是小編為大家整理的報告范文,，僅供參考,，大家一起來看看吧。

小學(xué)生植樹節(jié)活動總結(jié)報告 植樹節(jié)活動工作總結(jié)篇一

一,、加強(qiáng)對活動的組織宣傳

縣總工會積極爭取有關(guān)部門的重視和支持,，提高活動實(shí)效，通過發(fā)放宣傳單,、出動宣傳車等多種形式,，積極營造全社會共同關(guān)心農(nóng)民工的良好氛圍，讓各工會工作委員會,、基層工會充分認(rèn)識到夏季高溫對廣大一線作業(yè)職工的健康危害,，增強(qiáng)為廣大職工送清涼、送健康重要性的認(rèn)識,。

二,、深入基層了解企業(yè)生產(chǎn)和勞動狀況

縣總工會聯(lián)合縣安委辦、綜治辦,、縣紀(jì)委等相關(guān)部門重點(diǎn)對建筑工地,、高溫作業(yè)生產(chǎn)車間和其他露天作業(yè)的農(nóng)民工集中開展監(jiān)督檢查,，排除了危害職工身心健康和生命安全的事故隱患。

三,、開展“為勞動者送清涼,，我們在行動”活動

1、送清涼,。在活動期間,，共籌集慰問資金1萬元，工會經(jīng)費(fèi)投入1萬元,，社會籌集資金1.4萬元,。縣工會為職工購買“十滴水”,、“風(fēng)油精”,、“板藍(lán)根”、“涼茶”,、“毛巾”等防暑降溫用品,，到農(nóng)民工集中的企業(yè)和工地開展走訪慰問，此次活動共走訪慰問職工1200人次,，其中農(nóng)民工1000人次,。

2、送安全,。配合安委辦,、綜治辦等有關(guān)部門重點(diǎn)對建筑工地、高溫作業(yè)場所進(jìn)行檢查,，避免出現(xiàn)因作業(yè)和生活環(huán)境危及農(nóng)民工身心健康或生命安全的事故,。并對農(nóng)民工的生產(chǎn)作業(yè)和生活環(huán)境、特別是防暑降溫設(shè)施進(jìn)行認(rèn)真檢查,，發(fā)現(xiàn)問題及時向企業(yè)行政通報,，督促企業(yè)整改。

小學(xué)生植樹節(jié)活動總結(jié)報告 植樹節(jié)活動工作總結(jié)篇二

中國共產(chǎn)主義青年團(tuán)是一個先進(jìn)的組織,，是廣大青年在實(shí)踐中學(xué)習(xí)共產(chǎn)主義的校園,，是中國共產(chǎn)黨的助手和后備軍。能成為團(tuán)內(nèi)的人都是有文化,、有道德,、有理想的新青年。共青團(tuán)是一個先進(jìn)的團(tuán)體,，只有新一代優(yōu)秀青年才能加入共青團(tuán),。

我不否認(rèn)，我曾經(jīng)懷疑過團(tuán)組織的純潔。雖然在寒凝大地,，不見春華的凜冽嚴(yán)冬,，曾有多少共青團(tuán)員堅信那不過是最后的寒流，祖國的前途將屬于春天,。迎著槍林彈雨欣然倒下,，但我總認(rèn)為，這不過是歷史而已,。

但是,，當(dāng)張海迪，這位中國80年代的保爾,，靠輪椅在魯西平原邁開開拓的步伐,，當(dāng)華山搶險中團(tuán)徽閃爍著時代的光芒。在這種情況下,，我不得不重新考慮了,，難道果真成了歷史了么?

在革命戰(zhàn)爭時期的昨天，共青團(tuán)始終站在革命斗爭的前列,。

在社會主義建設(shè)時期的今天,，共青團(tuán)成了建設(shè)社會主義物質(zhì)文明和精神文明的英勇突擊隊。

共青團(tuán),，作為一個團(tuán)結(jié)各族青年朝黨指引的方向奮勇前進(jìn)的先鋒組織,，要求每一個團(tuán)員在學(xué)習(xí)、工作以及其他社會活動中起到模范作用,。我將按團(tuán)員標(biāo)準(zhǔn)來要求自己,，同廣大愛國青年一起，為社會主義祖國的繁榮,、富強(qiáng)和現(xiàn)代化而貢獻(xiàn)青春。

小學(xué)生植樹節(jié)活動總結(jié)報告 植樹節(jié)活動工作總結(jié)篇三

一,、高度重視,，精心組織

為增強(qiáng)廣大職工的生態(tài)文明意識，大力推進(jìn)我市國家森林城市創(chuàng)建進(jìn)程,，認(rèn)真抓好春季義務(wù)植樹活動,，迎接全省城鄉(xiāng)綠化現(xiàn)場會在我市的召開，我局高度重視此項工作,，專題召開局黨組會安排植樹活動事宜,，并組織職工學(xué)習(xí)了開展今年全民義務(wù)植樹活動的相關(guān)文件，落實(shí)植樹的人員,、設(shè)備,、經(jīng)費(fèi)等。

二,、領(lǐng)導(dǎo)帶頭,，積極參與

為保證春節(jié)假期后上班第一天的義務(wù)植樹活動順利開展,，春節(jié)前夕，我局明確了帶隊領(lǐng)導(dǎo),、承辦科室,、植樹人員。2月21日,，節(jié)后上班的第一天,，我局以局黨組成員、編辦副主任高慧崗,、局黨組成員,、副局長×軍轉(zhuǎn)辦主任周軍、機(jī)關(guān)黨委書記張余四名縣級領(lǐng)導(dǎo)干部帶隊,，帶領(lǐng)人事局,、編辦20多名干部，深入黃艤鎮(zhèn)植樹基地,，開展了美化城鄉(xiāng)環(huán)境,、創(chuàng)建森林×為主題的全民義務(wù)植樹活動;3月12日，我局以局黨組成員,、編辦副主任高慧崗,、市人才服務(wù)中心主任劉玉海帶隊，帶領(lǐng)10多名干部,，到醫(yī)學(xué)院城北校區(qū)東大門開展了義務(wù)植樹活動,。

三、注重實(shí)效,，提高質(zhì)量

今年,，我局把義務(wù)植樹活動當(dāng)作一項政治任務(wù)來完成，為確保植樹成活率,，達(dá)到改善環(huán)境,、建設(shè)生態(tài)的目的，嚴(yán)格按照植樹要求,、每棵樹種尺寸和樹間距進(jìn)行樹坑的打挖,，在植樹時注重泥土的填覆，及時補(bǔ)水,，聯(lián)系人員落實(shí)后期的管護(hù),，做到植樹規(guī)范，管護(hù)到位,，保證了植樹的質(zhì)量和成活率,。

四、廣泛宣傳，營造氛圍

一是召開職工大會傳達(dá)學(xué)習(xí)全民義務(wù)植樹活動相關(guān)文件,，引導(dǎo)職工通過認(rèn)養(yǎng),、認(rèn)種綠地、樹木等履行植樹義務(wù);二是充分利用人事在線,、全民義務(wù)植樹活動日開展宣傳,，通過網(wǎng)站發(fā)布植樹信息、制作黑板報,、散發(fā)科普知識宣傳單等多種手段大肆宣傳,。進(jìn)一步提高職工和群眾的對義務(wù)植樹的法定性、全民性認(rèn)識,，了解創(chuàng)建森林城市的目的和意義,，形成植綠、護(hù)綠,、愛綠的生態(tài)文明意識,，使其自覺投身到全民義務(wù)植樹活動中。

通過全民義務(wù)植樹活動的開展,，使我市和生態(tài)環(huán)境明顯改善,，群眾的環(huán)保意識得到增強(qiáng)。在今后的工作中,，我們將更加扎實(shí),、有效、深入地開展此項工作,，提高義務(wù)植樹成效,，加快國土綠化步伐，推進(jìn)我市新農(nóng)村建設(shè),。

小學(xué)生植樹節(jié)活動總結(jié)報告 植樹節(jié)活動工作總結(jié)篇四

第一次參加社會實(shí)踐,，我明白中學(xué)生社會實(shí)踐是引導(dǎo)我們學(xué)生走出校門，走向社會,，接觸社會,，了解社會，投身社會的良好形式;是培養(yǎng)鍛煉才干的好渠道;是提升思想,，修身養(yǎng)性，樹立服務(wù)社會的思想的有效途徑,。通過參加社會實(shí)踐活動,，有助于我們在校中學(xué)生更新觀念，吸收新的思想與知識,。近三個月的社會實(shí)踐,，一晃而過，卻讓我從中領(lǐng)悟到了很多的東西，而這些東西將讓我終生受用,。

社會實(shí)踐加深了我與社會各階層人的感情,，拉近了我與社會的距離，也讓自己在社會實(shí)踐中開拓了視野,，增長了才干,，進(jìn)一步明確了我們青年學(xué)生的成材之路與肩負(fù)的歷史使命。社會才是學(xué)習(xí)和受教育的大課堂,，在那片廣闊的天地里,，我們的人生價值得到了體現(xiàn)，為將來更加激烈的競爭打下了更為堅實(shí)的基礎(chǔ),。我在實(shí)踐中得到許多的感悟!

一:掙錢的辛苦

整天在公司辛辛苦苦上班,，天天面對的都是同一樣事物，真的好無聊啊!好辛苦啊!在那時,，我才真真正正的明白,，原來父母在外打工掙錢真的很不容易!

二:人際關(guān)系

在這次實(shí)踐中，讓我很有感觸的一點(diǎn)就人際交往方面,， 大家都知道社會上人際交往非常復(fù)雜,，但是具體多么復(fù)雜，我想也很難說清楚,，只有經(jīng)歷了才能了解.才能有深刻的感受,，大家為了工作走到一起， 每一個人都有自己的思想和個性,，要跟他(她)們處理好關(guān)系得需要許多技巧,，就看你怎么把握了.我想說的一點(diǎn)就是，在交際中,，既然我們不能改變一些東西,，那我們就學(xué)著適應(yīng)它.如果還不行，那就改變一下適應(yīng)它的方法,。

讓我在這次社會實(shí)踐中掌握了很多東西,，最重要的就是使我在待人接物、如何處理好人際關(guān)系這方面有了很大的進(jìn)步,。同時在這次實(shí)踐中使我深深體會到我們必須在工作中勤于動手慢慢琢磨,，不斷學(xué)習(xí)不斷積累。遇到不懂的地方,，自己先想方設(shè)法解決,，實(shí)在不行可以虛心請教他人，而沒有自學(xué)能力的人遲早要被企業(yè)和社會所淘汰,。

三:管理者的管理 在公司里邊,，有很多的管理員,，他們就如我們學(xué)校里邊的領(lǐng)導(dǎo)和班級里面的班干部.要想成為一名好的管理，就必須要有好的管理方法,，就要以藝術(shù)性的管理方法去管理好你的員工,，你的下屬，你班級里的同學(xué)們!要想讓他們服從你的管理.那么你對每個員工或每個同學(xué),，要用到不同的管理方法,，意思就是說:在管理時，要因人而異!

四:自強(qiáng)自立

俗話說:"在家千日好,，出門半"招"難!"意思就是說:在家里的時候,，有自已的父母照顧，關(guān)心,，呵護(hù)!那肯定就是日子過得無憂無慮了,，但是，只要你去到外面工作的時候,，不管你遇到什么困難,，挫折都是靠自已一個人去解決，在這二個多月里,，讓我學(xué)會了自強(qiáng)自立!凡事都要靠自已!現(xiàn)在,，就算父母不在我的身邊，我都能夠自已獨(dú)立!

五:認(rèn)識來源于實(shí)踐

一切認(rèn)識都來源于實(shí)踐,。實(shí)踐是認(rèn)識的來源說明了親身實(shí)踐的必要性和重要性,，但是并不排斥學(xué)習(xí)間接經(jīng)驗的必要性。實(shí)踐的發(fā)展不斷促進(jìn)人類認(rèn)識能力的發(fā)展,。實(shí)踐的不斷發(fā)展,，不斷提出新的問題，促使人們?nèi)ソ鉀Q這些問題,。而隨著這些問題的不斷解決,，與此同步，人的認(rèn)識能力也就不斷地改善和提高!馬克思主義哲學(xué)強(qiáng)調(diào)實(shí)踐對認(rèn)識的決定作用,，認(rèn)識對實(shí)踐具有巨大的反作用,。認(rèn)識對實(shí)踐的反作用主要表現(xiàn)在認(rèn)識和理論對實(shí)踐具有指導(dǎo)作用。

認(rèn)識在實(shí)踐的基礎(chǔ)上產(chǎn)生,，但是認(rèn)識一經(jīng)產(chǎn)生就具有相對獨(dú)立性,，可以對實(shí)踐進(jìn)行指導(dǎo)。實(shí)踐,，就是把我們在學(xué)校所學(xué)的理論知識,，運(yùn)用到客觀實(shí)際中去，使自己所學(xué)的理論知識有用武之地,。只學(xué)不實(shí)踐,，那么所學(xué)的就等零。理論應(yīng)該與實(shí)踐相結(jié)合,。另一方面,，實(shí)踐可為以后找工作打基礎(chǔ)。通過這段時間的實(shí)習(xí),，學(xué)到一些在學(xué)校里學(xué)不到的東西,。因為環(huán)境的不同，接觸的人與事不同,，從中所學(xué)的東西自然就不一樣了,。要學(xué)會從實(shí)踐中學(xué)習(xí)，從學(xué)習(xí)中實(shí)踐,。我們不只要學(xué)好學(xué)校里所學(xué)到的知識,，還要不斷從生活中，實(shí)踐中學(xué)其他知識,，不斷地從各方面武裝自已,，才能在競爭中突出自已，表現(xiàn)自已,。

六:專業(yè)的重要性

選擇了會計為專業(yè)的我,，在這次實(shí)踐中自然比較關(guān)注這一環(huán)。雖然在實(shí)踐中只是負(fù)責(zé)比較簡單的部分,，但能把自己在學(xué)校學(xué)到的知識真正運(yùn)用出來也使我頗感興奮!在學(xué)校上課時都是老師在教授,，學(xué)生聽講，理論部分占主體,，而我自己對專業(yè)知識也能掌握,，本以為到了企業(yè)實(shí)踐應(yīng)該能夠應(yīng)付得來，但是在企業(yè)里并沒想象中如此容易,。

平時在學(xué)校,，數(shù)字錯了改一改就可以交上去了，但在工廠里,，數(shù)字絕對不可以出錯,，因為質(zhì)量是企業(yè)的第一生命，質(zhì)量不行,，企業(yè)的生產(chǎn)就會跟不上,，而效率也會隨之降低，企業(yè)就會在競爭的浪潮中失敗,，所謂“逆水行舟,，不進(jìn)則退”，企業(yè)要時時保持著這種競爭狀態(tài),，才能在市場中立于不敗之地,，就因為這樣,，企業(yè)會對每一個在廠的員工嚴(yán)格要求，每一個環(huán)節(jié)都不能出錯,，這種要求在學(xué)校的課堂上是學(xué)不到的,，在學(xué)校里可能會解一道題，算出一個程式就行了,，但這里更需要的是與實(shí)際相結(jié)合,，只有理論，沒有實(shí)際操作,，只是在紙上談兵,，是不可能在這個社會上立足的，所以一定要特別小心謹(jǐn)慎,，而且一旦出錯并不是像在學(xué)校里一樣老師打個紅叉,，然后改過來就行了，在工廠里出錯是要負(fù)上責(zé)任的,，這關(guān)乎工廠的利益損失,。