隨著個(gè)人素質(zhì)的提升，報(bào)告使用的頻率越來(lái)越高,，我們?cè)趯憟?bào)告的時(shí)候要注意邏輯的合理性,。報(bào)告書寫有哪些要求呢？我們?cè)鯓硬拍軐懞靡黄獔?bào)告呢,？下面我就給大家講一講優(yōu)秀的報(bào)告文章怎么寫,，我們一起來(lái)了解一下吧。

高中畢業(yè)學(xué)生自我陳述報(bào)告800篇一

報(bào)社的總編室里有一句話我印象很深：“發(fā)行量第一的報(bào)紙才是最好的報(bào)紙”我覺(jué)得這句話十分有道理,。發(fā)行量第一是一個(gè)很難的目標(biāo),，因?yàn)橐獙?shí)現(xiàn)這個(gè)目標(biāo)需要各個(gè)部門的積極配合與協(xié)調(diào)。首先,，新聞稿件必須有質(zhì)量的保證,。這可以分為四個(gè)方面：第一，必須符合新聞的定義,，即新近發(fā)生或?qū)⒁l(fā)生的有意義的事情,。

對(duì)一件事情首先要考慮他是不是新聞，是一條怎么樣的新聞,。第二,，必須從大局出發(fā)寫稿件。即這條新聞寫出來(lái)會(huì)有什么樣的影響,，其中影響包括積極的和負(fù)面的,。要想辦法把新聞的負(fù)面影響降到最低。有損于國(guó)家,、黨和人民利益的新聞堅(jiān)決不能寫,。第三，要體察民情,，關(guān)注民生,，替老百姓說(shuō)話，辦事,，這是老百姓最喜聞樂(lè)見(jiàn)的新聞,。同時(shí)，也是一個(gè)記者的職業(yè)道德所在。第四,，必須要有新的突破?，F(xiàn)在的新聞無(wú)論從題材上還是內(nèi)容上都有了很大的拓展，似乎再有創(chuàng)新突破很難,，其實(shí)不然,。很多好的線索好的新聞都隱藏在百姓們關(guān)心反映的小事中。舉個(gè)例子,，有一期的瀟湘晨報(bào)專門做了一個(gè)關(guān)于老百姓看病的專欄,，記者暗訪了湖南幾個(gè)區(qū)域的大小醫(yī)院，看一次小小的感冒最低也要58元,，最高的竟高達(dá)189元,。

小病花大錢看似小事，但卻與老百姓的生活息息相關(guān),。很多記者都曾親身經(jīng)歷過(guò)這種事情,，或者聽(tīng)到老百姓抱怨、反映過(guò)這個(gè)問(wèn)題,，但是都沒(méi)有引起他們的關(guān)注,。晨報(bào)卻抓住了這個(gè)事件，把它寫成了精彩的新聞,。這篇稿件看似平常,，內(nèi)容寫法上也很一般，但是反映的事情卻是新的,，第一次有人把它的內(nèi)幕寫出來(lái),，給老百姓開(kāi)了一張明白的“清單”，最點(diǎn),，寫出了大量不為人所知的內(nèi)幕,，在內(nèi)容上進(jìn)行了突破創(chuàng)新，是很可貴的,。

在實(shí)習(xí)期間,，我作為記者，走遍了長(zhǎng)沙的大街小巷,、鄉(xiāng)鎮(zhèn)村莊,，走高樓、下小巷,，用文字記錄下了一個(gè)個(gè)的新聞事件,。在這期間，翻閱了大量的關(guān)于政治的,、社會(huì)的,、生活的資料和報(bào)刊，對(duì)于社會(huì)各個(gè)層面的現(xiàn)狀有了十分深刻的了解。

在采訪的過(guò)程中,，接觸到了各個(gè)階層的人群，在與他們打交道的同時(shí),，自己也學(xué)到了以前所沒(méi)有學(xué)到過(guò)的東西,，那就是交流，溝通,。 這兩個(gè)字看似簡(jiǎn)單,，而且人人都會(huì)，但是會(huì)和會(huì)不一樣,，重要的是如何交流如何溝通,。作為記者，要善于把新聞事件背后的故事挖掘出來(lái),，要讓被采訪對(duì)象能夠信任你,，把積壓在心里的話向你傾訴，這樣才能使一條新聞能夠豐滿起來(lái),，而不至于只是個(gè)骨架沒(méi)有內(nèi)容,。

除了要善于交流溝通外，善于思考也是必不可少的,，對(duì)于新聞來(lái)說(shuō),，如何通過(guò)自己的思考豐富新聞的內(nèi)容，增加新聞的深度是記者顯現(xiàn)功力的地方,。另外還要善于分析材料,。舉我采訪打擊假冒偽劣商品、保護(hù)知識(shí)產(chǎn)權(quán)的例子,，當(dāng)時(shí)接到任務(wù)是隨工商執(zhí)法人員去查處步行街,，后來(lái)在采訪回來(lái)的時(shí)候自己默默的想，如果就以這樣的素材去做新聞的話很單一,，關(guān)于打假這樣的新聞素材肯定不少,，如果做的不豐滿的話頂多只是作為一條簡(jiǎn)訊來(lái)播出，這樣的新聞?dòng)钟惺裁匆饬x和價(jià)值呢,。

所以我就主動(dòng)和工商部門聯(lián)系,，尋找更多的素材，如果經(jīng)過(guò)努力,，說(shuō)不定可以找到關(guān)于假酒的,，假閥門的，假調(diào)味品的等等,，這樣的話這條新聞的素材就豐富多了,，最后雖然沒(méi)有做為新聞節(jié)目播放出來(lái)，但我的想法和提議都得到了老師的鼓勵(lì)與贊同。我想還是比較成功的,。主要是從中學(xué)到了經(jīng)驗(yàn),，長(zhǎng)了見(jiàn)識(shí)。

實(shí)習(xí)的這段時(shí)間,，除了采訪的工作最主要的就是寫作了,，兩個(gè)月的采訪經(jīng)歷讓我更加的成熟和穩(wěn)重，讓我的內(nèi)心更加的豐富,，所以我很感激這兩個(gè)月的時(shí)光帶給我的采訪經(jīng)驗(yàn),。采訪是寫作的前提和基礎(chǔ)，寫作是采訪的表現(xiàn)和結(jié)果,，既要深入采訪,，又要講究寫作，二者不可偏廢,。但從采訪寫作關(guān)系的實(shí)質(zhì)來(lái)看,，應(yīng)該說(shuō)是采訪決定寫作。

另外,，要想寫好新聞就必須有客觀的事實(shí)依據(jù),，而寫作在一定程度上有依賴與采訪，要做好新聞,，必須抓好采訪寫作的兩個(gè)明顯特點(diǎn),，要更加強(qiáng)調(diào)實(shí)踐性，再就是要有鮮明的政治性,。此外,，新聞采訪和寫作要特別注意要正確對(duì)待我們黨的新聞工作在采寫方面的傳統(tǒng)經(jīng)驗(yàn)，正確對(duì)待西方新聞界的采訪寫作經(jīng)驗(yàn),。

尤其要注意在寫新聞的時(shí)候不要把寫新聞與敘事混為一談,。記得剛進(jìn)報(bào)社實(shí)習(xí)的時(shí)候，老師就要我練筆,，寫一個(gè)關(guān)于爭(zhēng)創(chuàng)文明城市的新聞,，而我卻寫成了敘事性的散文。后來(lái)經(jīng)過(guò)多寫多練才慢慢了擺脫了將新聞寫成散文的缺點(diǎn),。所以關(guān)于寫作一定要多寫多練,。

結(jié)束了兩個(gè)月的實(shí)習(xí)，今天總結(jié)其中的得失不免有些回味無(wú)窮,，在這兩個(gè)月的時(shí)間里,，親歷了各種新聞事件的前后，讓我對(duì)于社會(huì)層面的了解又深入了一層,。不管是政策法規(guī),、社會(huì)民生,，新聞所給予的對(duì)于我們周邊信息的了解和反思，是人的閱歷中不可或缺的一筆,。我很感激這兩個(gè)月的時(shí)光,，它帶給我的社會(huì)經(jīng)驗(yàn)和見(jiàn)識(shí)都是無(wú)價(jià)之寶。對(duì)我以后的人生有很重要的影響和作用,。

高中畢業(yè)學(xué)生自我陳述報(bào)告800篇二

素質(zhì)教育是面向全體學(xué)生,，而不是面向少數(shù)學(xué)生。面向全體,，正是面向有差異的每一個(gè)個(gè)體，根據(jù)不同學(xué)生的實(shí)際,，促進(jìn)他們?nèi)w發(fā)展,。因此，堅(jiān)持面向全體學(xué)生,，更應(yīng)側(cè)重需要幫助的學(xué)生,，研究需要幫助的學(xué)生，轉(zhuǎn)化需要幫助的學(xué)生,。了總結(jié)經(jīng)驗(yàn),，更好地做好學(xué)困生的轉(zhuǎn)化工作，現(xiàn)對(duì)本學(xué)期工作總結(jié)如下:

一,、尊重需要特殊關(guān)愛(ài)的學(xué)生,。幫助他們找回自尊和自信。需要幫助的學(xué)生在集體中往往受冷落,，不被重視,，大都存在自卑感，失落感,，缺乏自信;孤獨(dú),、煩惱又不便訴說(shuō)。他們更加渴望得到關(guān)懷,、同情,、理解和尊重。因此如果對(duì)他們冷眼相待，甚至諷刺挖苦，只會(huì)傷害他們已經(jīng)脆弱的自尊和自信,、損傷他們已經(jīng)很小的學(xué)習(xí)積極性,，使需要幫助的學(xué)生困上加困。因此,，我對(duì)需要幫助的學(xué)生首要的工作是尊重他們。

第一，和需要幫助的學(xué)生交朋友,，多做他們的思想工作,，幫助他們分析自己的優(yōu)勢(shì)與不足，指出前進(jìn)的方向,。告訴他們生活中都會(huì)遇到困難和挫折,，能夠戰(zhàn)勝他們的人才是生活中的強(qiáng)者，鼓勵(lì)他們敢于正視現(xiàn)實(shí),，揚(yáng)起理想的風(fēng)帆,，發(fā)揮自身潛能，戰(zhàn)勝困難和挫折,，找回自尊和自信,，做一個(gè)快樂(lè)的人，一個(gè)自強(qiáng)不息的人,。

第二,，善于發(fā)現(xiàn)他們的閃光點(diǎn)，及時(shí)給予表?yè)P(yáng)和鼓勵(lì),。讓他們也能享受成功的快樂(lè),，找回自信和自尊，激起他們克服困難的信心和勇氣,，力爭(zhēng)上游,。

第三，多寬容需要幫助的學(xué)生,，允許他們有失誤,、有反復(fù)。學(xué)習(xí)本身就是一件比較困難的事情,，需要幫助的學(xué)生由于基礎(chǔ)差,、能力弱

等原因，學(xué)習(xí)好就更不容易,。他們對(duì)于較淺顯的,、比較容易掌握的知識(shí)，學(xué)習(xí)興趣更濃一點(diǎn),，學(xué)習(xí)效果也搞好一點(diǎn),。反之就會(huì)又產(chǎn)生畏難情緒，導(dǎo)致作業(yè)錯(cuò)誤多,，或者停滯不前,。這時(shí)，最需要老師真誠(chéng)的關(guān)心和體貼,，實(shí)踐證明,，誰(shuí)能在需要幫助的學(xué)生心田上帶來(lái)更多輕松下自尊、自信的種子,，誰(shuí)就能找到開(kāi)啟需要幫助的學(xué)生心靈的鑰匙,，誰(shuí)就能為他們鋪設(shè)一條通向成功的道路,。

二、改進(jìn)教法,，指導(dǎo)學(xué)法,提高需要幫助的學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣,。當(dāng)代杰出的教育心理學(xué)家布魯納回答教師“怎樣教”這個(gè)問(wèn)題時(shí)提出：“一定要培養(yǎng)學(xué)生的興趣，要使學(xué)生對(duì)一個(gè)學(xué)科有興趣的最好辦法是使這個(gè)學(xué)科值得學(xué)習(xí)”,。教師啟發(fā)引導(dǎo)他們自悟明理,，嘗試成功，感受樂(lè)趣,，給他們注入學(xué)活知識(shí)的靈丹妙藥,，從而充分發(fā)揮腦力功能。在教學(xué)中我是這樣做的:

第一,，聯(lián)系實(shí)際,，講述知識(shí)在實(shí)際生活中的應(yīng)用，講課時(shí)注意增強(qiáng)趣味性,，重視課堂練習(xí)的教學(xué)。

第二,，借用有關(guān)生活實(shí)例,，為學(xué)生創(chuàng)設(shè)與教學(xué)內(nèi)容有關(guān)的意境，提出有關(guān)的問(wèn)題,，以引起學(xué)生的好奇與思考,。

第三，在教學(xué)中引導(dǎo)學(xué)生尋找生活中的數(shù)學(xué)問(wèn)題,，既可積累數(shù)學(xué)知識(shí),，更是培養(yǎng)需要幫助的學(xué)生學(xué)習(xí)數(shù)學(xué)興趣的、最佳途徑,。第四,，應(yīng)用多媒體輔助教學(xué)，充分吸引需要幫助的學(xué)生的注意力,，注意運(yùn)用藝術(shù)性的教學(xué)語(yǔ)言,，用順口溜、故事等引導(dǎo)需要幫助的學(xué)生進(jìn)入積極思維狀態(tài),。

第五,，教學(xué)中貫徹“因材施教”的原則，對(duì)需要幫助的學(xué)生合理定標(biāo),，分層分組,，加強(qiáng)輔導(dǎo)。平時(shí)布置作業(yè),、考查區(qū)別對(duì)待,，平時(shí)布置作業(yè),、考查區(qū)別對(duì)待。

第六,，許多需要幫助的學(xué)生不愿動(dòng)腦思考,，一遇問(wèn)題就問(wèn)老師和同學(xué)。通過(guò)訓(xùn)練不僅激發(fā)了該生的學(xué)習(xí)興趣,，而且使學(xué)生體驗(yàn)到克服困難取勝的喜悅,。

總之,通過(guò)自己的努力,我班的需要幫助的學(xué)生都有了很大的進(jìn)步。雖然取得了一定的成績(jī),，但也還存在著一些問(wèn)題,，如教育、教學(xué)方法,、手段還有些粗糙,，還有待改進(jìn)。我堅(jiān)信只要為師者持之以恒,，教學(xué)得法需要幫助的學(xué)生會(huì)越少,。我會(huì)繼續(xù)努力，爭(zhēng)取把工作做得更出色,。

高中畢業(yè)學(xué)生自我陳述報(bào)告800篇三

20xx年的夏天,，今年的夏天我過(guò)的很不一樣，我們離別那個(gè)愉快的大一生活了,，隨之而來(lái)的就是我們大學(xué)生活的第一個(gè)暑假,。

今年暑假，我決定為以后的學(xué)醫(yī)生涯奠定更好的基礎(chǔ),，更好地服務(wù)農(nóng)村兩個(gè)文明建設(shè),，服務(wù)青年學(xué)生的成長(zhǎng)、成才,，促進(jìn)學(xué)生綜合素質(zhì)的進(jìn)步,，我回到家到鎮(zhèn)上的衛(wèi)生院打算為期一個(gè)月的見(jiàn)習(xí)生活.時(shí)間飛逝,轉(zhuǎn)眼的一個(gè)月時(shí)間就過(guò)往了,回憶這段時(shí)光,感想諸多，固然見(jiàn)習(xí)活動(dòng)已經(jīng)結(jié)束好長(zhǎng)時(shí)間了,，但是直到今天,，見(jiàn)習(xí)留給我的思考還在腦子里面回想。我不知道那些感覺(jué),、那些思路要在我心里停留多長(zhǎng)時(shí)間,，也不知道這些思路留在心里面是好還是壞。

自打有了那樣一些經(jīng)歷之后,，整個(gè)人都有所變化,，現(xiàn)在仿佛還在變化著。對(duì)我來(lái)說(shuō)這次見(jiàn)習(xí)心得作業(yè)仿佛比以往任何一次作業(yè)都要困難,，猶豫了很長(zhǎng)時(shí)間不能下筆,。腦子里面的東西從來(lái)沒(méi)有像現(xiàn)在這樣多,，但是難以將它們定位.給我印象最深的是王教授講的結(jié)合臨床量表治療強(qiáng)迫癥患者.在那次課中,我第一次全面接觸到了如何謄寫患者病歷.病歷的謄寫要體現(xiàn)以下幾個(gè)部分:1患者的一般情況.姓名,年齡,職業(yè),籍貫,住所等等.2主訴情況.即患者家屬提供的有關(guān)患者的情況.3患者的過(guò)往和現(xiàn)在的病史4做過(guò)哪些輔助檢查5診斷6處方。

第一天在醫(yī)院里面見(jiàn)習(xí),，很多方面的東西都不明白,，特別是本文來(lái)自醫(yī)范文網(wǎng)醫(yī)院里面的整個(gè)工作的運(yùn)作和流程。很多東西我都幫不上忙的,，沒(méi)錯(cuò),，我現(xiàn)在只有大一的水平，有很多的專業(yè)知識(shí)都還沒(méi)有學(xué),，不過(guò),，我得從最基礎(chǔ)的東西學(xué)起，由于我以后的職業(yè)就是醫(yī)生,，救護(hù)病人是我的職責(zé),。我們的每一個(gè)動(dòng)作都會(huì)隨時(shí)會(huì)危及病人的生命安全。所以我要認(rèn)認(rèn)真真地學(xué)習(xí)專業(yè)知識(shí),。

早上,，在醫(yī)生上班的時(shí)候都會(huì)召開(kāi)一次會(huì)議，首先由當(dāng)晚值班的護(hù)士具體地說(shuō)明一下當(dāng)晚病人的情況,，然后就由當(dāng)晚值班的醫(yī)生說(shuō)明他們當(dāng)晚查房的情況,。接著，整個(gè)科室的醫(yī)生進(jìn)行一次討論,，針對(duì)當(dāng)晚病人的情況進(jìn)行討論，然后想一種對(duì)病人更有效的一種治療方法對(duì)病人進(jìn)行治療,。討論以后,，醫(yī)生們就開(kāi)始巡查各自的病房。了解病人的病情是醫(yī)生巡房的一項(xiàng)重要的工作,。一方面,，可以及時(shí)地了解病人的病情，另一方面,，醫(yī)生慰問(wèn)病人及其家屬,，讓病人有一個(gè)樂(lè)觀的心理,使病人的病情向好的方向發(fā)展。緊接著醫(yī)生就寫病歷和看病等等,。下午的工作大致也是這樣子,。

整一個(gè)流程就籠統(tǒng)地展現(xiàn)在你眼前了。這對(duì)我們以后的工作崗位有了一個(gè)模糊的概念,。除了跟隨醫(yī)生巡查病房之外,我們還會(huì)看病歷,初步了解病歷書寫的格式.醫(yī)生的對(duì)病人的細(xì)心診斷最吸引.我都會(huì)細(xì)心地往聽(tīng),。我們還會(huì)幫病人找病房,測(cè)體重和辦理交費(fèi)手續(xù)之類的。

之后,我們還開(kāi)展了相關(guān)的調(diào)查,我還懂得了與人交流,，溝通是必不可少的,，作調(diào)查.問(wèn)病史等加強(qiáng)了我這方面的能力,。這次的見(jiàn)習(xí)再次讓我看到了我國(guó)的醫(yī)療保險(xiǎn)制度還沒(méi)有全面地落實(shí),還有很多人的醫(yī)療需求還未得到保障。

20xx年暑期社會(huì)實(shí)踐全面結(jié)束,，通過(guò)見(jiàn)習(xí)形式的社會(huì)實(shí)踐活動(dòng),，讓我再次熟悉到進(jìn)大學(xué)生的全面發(fā)展的重要性，我們從與人民群眾的廣泛接觸,、了解,、交流中受到真切地感染和體驗(yàn)，受到了深刻的教育和啟發(fā),，使思想得到升華,，社會(huì)責(zé)任感增強(qiáng)。同時(shí)擴(kuò)大了視野,，對(duì)自己有了清醒的定位,，不僅發(fā)現(xiàn)了自己知識(shí)結(jié)構(gòu)中欠缺的一面,這對(duì)我們的學(xué)習(xí)、生活和工作都有很大的啟發(fā),。

高中畢業(yè)學(xué)生自我陳述報(bào)告800篇四

隨著三年高中生活的結(jié)束,，我在一步一步走向成熟，我是一個(gè)比較內(nèi)向的學(xué)生,，但是很熱愛(ài)學(xué)習(xí),，無(wú)論何時(shí)你看到的我總是一個(gè)學(xué)習(xí)努力，積極探索,，不怕困難的人,。我對(duì)待學(xué)習(xí)一絲不茍，端正的學(xué)習(xí)態(tài)度是我有很好的精神面貌,，受到老師和同學(xué)的一致好評(píng),。我熱愛(ài)班集體，有很強(qiáng)的責(zé)任感,，堅(jiān)決不做有損于班集體榮譽(yù)的事情,，不怕苦不怕累，積極為班集體貢獻(xiàn)自己的一份力量,。我尊重父母,、老師，對(duì)待老師指出的錯(cuò)誤能虛心接受,。自強(qiáng)不息和努力奮斗是我的人生格言,。我會(huì)堅(jiān)定理想，努力朝著目標(biāo)前進(jìn),。

在高中的三年來(lái),，我發(fā)生了許多改變，歲月的逝去將我?guī)氤赡辏页墒炝嗽S多,，也獲得了許多,。在學(xué)習(xí)上，我頑強(qiáng)拼搏,，刻苦學(xué)習(xí)珍惜點(diǎn)滴時(shí)間,，課上積極發(fā)言，課后向老師提出質(zhì)疑,，使自己向知識(shí)的殿堂一步步邁進(jìn);在處理同學(xué)關(guān)系方面,，我與同學(xué)關(guān)系融洽，不斷改進(jìn)自己,，幫助同學(xué)在學(xué)習(xí)上積極指導(dǎo)和鼓勵(lì),，在生活上給予無(wú)微不至的關(guān)懷.

時(shí)光的流逝，三年美好的高中生活就要結(jié)束了,，高中生活緊張而有節(jié)奏,，在這三年的生活中，我學(xué)會(huì)了很多,。對(duì)自己的祖國(guó)有了更加深刻的認(rèn)識(shí),，在此基礎(chǔ)撒謊那個(gè)我更加的熱愛(ài)自己的祖國(guó)了。在這三年中我從不放任自己,，認(rèn)真改正缺點(diǎn),，待人親切友善，熱心幫助同學(xué),，把與同學(xué)的關(guān)系處理的十分融洽,。我熱愛(ài)勞動(dòng)，有集體榮譽(yù)感,，具備管理才能,，多次受到老師和同學(xué)的表?yè)P(yáng)。在以后的人生道路上我會(huì)更加嚴(yán)格的要求自己,，努力增長(zhǎng)自己的才能，使自己成為一名祖國(guó)的棟梁,。

進(jìn)入大學(xué)的第一門課就是軍訓(xùn),，懷之新奇有激動(dòng)的心情，我們?nèi)硇牡耐哆M(jìn)到真正的軍隊(duì)生活中,。很快半個(gè)多月的軍訓(xùn)生活結(jié)束了,，經(jīng)過(guò)教官的嚴(yán)格要求、刻苦練習(xí)和同學(xué)們的不怕困難,，不怕挫折的精神 ,，圓滿的完成這次軍訓(xùn)任務(wù)。以下是我對(duì)本次軍訓(xùn)的自我評(píng)價(jià)。

只有經(jīng)歷過(guò)了風(fēng)雨,，才會(huì)看見(jiàn)彩虹,，有過(guò)了磨礪才能成長(zhǎng)。短短的軍訓(xùn)日子,，使我洗滌往很多的酸甜苦辣,，卻是我最難忘的記憶，它牢牢的占據(jù)了我的心,。軍訓(xùn)的日子雖苦,，卻像苦咖啡一樣可以品嘗出濃濃的滋味，軍訓(xùn)是新生進(jìn)學(xué)的第一課,，也是一堂綜合素質(zhì)的進(jìn)步課,。這一次的軍訓(xùn)有著更特殊的意義，通過(guò)軍訓(xùn),，進(jìn)一步的讓我增強(qiáng)了愛(ài)國(guó)熱情,。軍訓(xùn)就像一條鞭子，時(shí)刻鞭策著我們前進(jìn);軍訓(xùn)又像一把尺子,，時(shí)刻規(guī)范著我們的行為;軍訓(xùn)更像一盆火把,，時(shí)刻照耀著我們的前方。軍訓(xùn),，讓同學(xué)們普遍增強(qiáng)了體質(zhì),，磨練了意志，培養(yǎng)了團(tuán)結(jié)協(xié)作的精神,，形成了良好的紀(jì)律觀念,。十五天的軍訓(xùn)固然結(jié)束了，但留給我們的是永遠(yuǎn)美好的回憶,，是嚴(yán)格的組織紀(jì)律性和不怕苦不怕累的作風(fēng),，、經(jīng)過(guò)十五天的練習(xí),，我們相信,，這十五天必將在我們?nèi)松睦锍讨辛粝码y以磨滅的記憶，是揮之不往的,，我一定會(huì)把在軍訓(xùn)中形成的良好習(xí)慣,，學(xué)習(xí)到的好思想、好作風(fēng),，繼續(xù)發(fā)揚(yáng)下往,，貫徹到我的整個(gè)人生。

通過(guò)軍訓(xùn),，我懂得了自制,、自愛(ài),、自理和自強(qiáng)，而不讓父母扶著走,。我要讓我所走過(guò)的每條路,，都留下我自己的足跡。我已經(jīng)長(zhǎng)大了,，有必要往經(jīng)受風(fēng)雨的洗禮,，在實(shí)實(shí)在在的生活和學(xué)習(xí)中，熟悉自己,，進(jìn)步自己,，完善自己。這樣我的路才會(huì)越走越遠(yuǎn),，眼前才會(huì)展現(xiàn)出壯美的未來(lái),，只有這樣我們才會(huì)充實(shí)，才會(huì)感受到幸福,。

短短的十五天軍訓(xùn),，不知不覺(jué)中竟已到了尾聲?；仨逄熘械奈?，似乎每一天都在蛻變,，每一天都在成長(zhǎng)……看著今天被陽(yáng)光烤得炙熱的跑道上一個(gè)個(gè)整潔的方陣，所有人都可以驕傲的說(shuō)：這是由我們的努力換來(lái)的!盡管大家的皮膚是一天比一進(jìn)夜,，盡管身上的衣服被汗水濕透了一遍又一遍,，盡管操場(chǎng)上的蚊蟲總是肆意地圍繞著大家轉(zhuǎn),，盡管……可沒(méi)有一個(gè)人放棄!每一個(gè)人為了不因自己而拖累整個(gè)集體都不敢有半點(diǎn)偷懶，盡管軍訓(xùn)內(nèi)容確實(shí)乏味,，可為了這個(gè)“家”,，即使再苦再累，也要熬下往，就讓揮灑的汗水在陽(yáng)光的照射下顯現(xiàn)出布滿青春團(tuán)結(jié)的光芒!

經(jīng)過(guò)這次軍隊(duì)化練習(xí)，不但是我們身體更加的強(qiáng)壯,，是我們更加的能吃苦刻苦，而且使我們真正了解到人們子弟兵的艱辛與偉大的奉獻(xiàn)精神,，同時(shí)也熟悉國(guó)家國(guó)防建設(shè)的必要性,。她讓我懂得了,，面對(duì)困難，只要你自己相信你能行,，你就一定行,。接下來(lái)的大學(xué)日子，我將更加的努力，嚴(yán)格要求自己,，將來(lái)更好的報(bào)答祖國(guó)!