總結(jié)是把一定階段內(nèi)的有關(guān)情況分析研究,，做出有指導(dǎo)性的經(jīng)驗(yàn)方法以及結(jié)論的書面材料,，它可以使我們更有效率，不妨坐下來好好寫寫總結(jié)吧,。優(yōu)秀的總結(jié)都具備一些什么特點(diǎn)呢,？又該怎么寫呢,？以下是小編為大家收集的總結(jié)范文，僅供參考,，大家一起來看看吧,。

演講比賽活動(dòng)總結(jié)不足篇一

此次演講比賽共有15位選手參加。比賽選手以《我的青春,，我的夢(mèng)》,、《我有一個(gè)夢(mèng)》、《趁年輕,，追夢(mèng)吧,！》等為演講題目，進(jìn)行了精彩的演講,。每一個(gè)人心中都有很多的夢(mèng)想,，15位選手把各自的夢(mèng)想和祖國(guó)的強(qiáng)盛、社會(huì)的發(fā)展,、人民的幸福緊緊聯(lián)系在一起,，表達(dá)了希望通過自己的夢(mèng)想讓祖國(guó)更富強(qiáng)、更文明,、更和諧的愿望,，匯成了此次比賽的＂中國(guó)夢(mèng)＂。

參賽的選手都自信且富有激情,，他們用自己優(yōu)美的音色和抑揚(yáng)頓挫的演講,、惟妙惟肖的表演，展示了＂少年智則國(guó)智,，少年富則國(guó)富,，少年強(qiáng)則國(guó)強(qiáng),，少年獨(dú)立則國(guó)獨(dú)立，少年自由則國(guó)自由,，少年進(jìn)步則國(guó)進(jìn)步,。＂的深厚內(nèi)涵，并表達(dá)了學(xué)生們追夢(mèng)的決心與信仰,，呼喚中國(guó)夢(mèng)的心聲一重一重地盤旋過希望的天空,，馳騁過驚濤駭浪的湘江大地，講出自己所有的感動(dòng),。

我院各系老師擔(dān)任評(píng)委,，并堅(jiān)持公正、公平,、當(dāng)場(chǎng)打分的原則,，給比賽的選手們一個(gè)公正的分?jǐn)?shù)。最后,，院團(tuán)委鄧?yán)蠋煂?duì)此次演講比賽進(jìn)行了中肯的點(diǎn)評(píng)和殷切的希望,，對(duì)這次＂中國(guó)夢(mèng)＂給予了相當(dāng)大的肯定，在此,，我部門對(duì)為這次演講比賽付出辛苦努力的老師以及同學(xué)們表示衷心的謝意,，對(duì)在比賽中取得優(yōu)異成績(jī)的同學(xué)們表示熱烈的祝賀。其中以生物工程學(xué)院的13級(jí)xx同學(xué)獲得＂一等獎(jiǎng)＂,，信息傳媒學(xué)院13級(jí)xx同學(xué)、園藝園林學(xué)院13級(jí)xx同學(xué)分別獲得＂二等獎(jiǎng)＂,，動(dòng)物科學(xué)學(xué)院13級(jí)xx同學(xué),、xx同學(xué)、經(jīng)濟(jì)管理學(xué)院13級(jí)xx同學(xué)獲得＂三等獎(jiǎng)＂,，最后由生物工程學(xué)院13級(jí)xx同學(xué)獲得＂口才獎(jiǎng)＂,！

此次演講比賽的優(yōu)點(diǎn)如下：

1.底幕的kt板非常好，屬于活動(dòng)的創(chuàng)新

2.會(huì)場(chǎng)的布置比較得當(dāng),，各系觀眾以及嘉賓,、評(píng)委、工作人員,、演出人員位置分配得當(dāng)

3.活動(dòng)時(shí)間安排得當(dāng),，會(huì)場(chǎng)氣氛比較活躍

4.演講比賽ppt做的比較完美

缺點(diǎn)如下：

1.活動(dòng)前各種東西為準(zhǔn)備充足，特別是底幕,，導(dǎo)致比賽不是準(zhǔn)時(shí)開始以及底幕掛的不是很好,。

2.會(huì)場(chǎng)紀(jì)律不是很好。

3.演講比賽ppt在最后播放有點(diǎn)小失誤,。

通過這次比賽,，使學(xué)生們之間產(chǎn)生了強(qiáng)烈的共鳴,，明白了國(guó)家好、民族好,、大家才會(huì)好的道理,。大地和而萬物生，＂我的夢(mèng)中國(guó)夢(mèng)＂的演講活動(dòng),，感動(dòng)著我們,，宣傳到社會(huì)，并將激勵(lì)著我們共圓中國(guó)夢(mèng),，再造新輝煌,。

演講比賽活動(dòng)總結(jié)不足篇二

20--年-月-日星期日晚7：00，由電信學(xué)院學(xué)生會(huì)主辦,、三人行協(xié)會(huì)及軟件學(xué)生黨支部承辦的“大學(xué)生學(xué)習(xí)生涯規(guī)劃”主題演講比賽決賽在開元校區(qū)教學(xué)區(qū)3區(qū)112教室隆重舉行,。與會(huì)評(píng)委有：電信學(xué)院黨委副書記高宏偉老師，電信學(xué)院分團(tuán)委副書記李蓮老師,、郭青青同學(xué),，社聯(lián)公關(guān)部部長(zhǎng)付銳、電信學(xué)院學(xué)生會(huì)科技創(chuàng)新部部長(zhǎng)馮艷曉,，三人行協(xié)會(huì)會(huì)長(zhǎng)張俊芳,。

本次演講比賽決賽共有11名同學(xué)參賽。在比賽過程中,，各位選手顯得自信從容,，慷慨激昂，聲情并茂,，紛紛用生動(dòng)詳細(xì)的語言向到場(chǎng)的同學(xué)老師會(huì)描繪了自己未來的學(xué)習(xí)生涯規(guī)劃,，有的質(zhì)樸實(shí)在，有的激動(dòng)人心,，有的深情婉轉(zhuǎn),，有的妙語連珠，贏得了現(xiàn)場(chǎng)一片片鼓掌喝彩之聲,。

經(jīng)過激烈的角逐,，最終共有六名選手獲得了大賽的一二三得獎(jiǎng)，他們分別是：

一等獎(jiǎng)——自動(dòng)化102班王德保;

二等獎(jiǎng)——計(jì)科101班王倩,、護(hù)理102班楊等等;

三等獎(jiǎng)——電信103班晉亞靜,、電氣101班焦珊珊、護(hù)理102班鄭瑞娟,。

通過這次演講比賽,，同學(xué)們都意識(shí)到對(duì)未來規(guī)劃的重要性和必須性，更好的促進(jìn)了同學(xué)們的發(fā)展,。

演講比賽活動(dòng)總結(jié)不足篇三

一,、活動(dòng)背景：

為了給信息工程系全體同學(xué)提供一個(gè)平臺(tái),，增強(qiáng)同學(xué)們的自信心和自豪感，增進(jìn)思想交流,，繁榮校園文化,。信息工程系團(tuán)總支/學(xué)生會(huì)將舉辦以“青春讓夢(mèng)想飛揚(yáng)”為主題的演講比賽。

二,、活動(dòng)主題：激揚(yáng)青春放飛夢(mèng)想

三,、活動(dòng)目的：為全系同學(xué)提供一個(gè)鍛煉自己，展現(xiàn)自己的平臺(tái),，用演講比賽的形式來增強(qiáng)大家的自信心和表達(dá)能力,，緩解學(xué)習(xí)壓力，豐富課余生活,，努力構(gòu)建和諧的校園生活,。同時(shí)通過舉辦這次活動(dòng)，為對(duì)演講有興趣的同學(xué)提供一個(gè)互相交流學(xué)習(xí)的機(jī)會(huì),。

四,、活動(dòng)原則：

以“青春讓夢(mèng)想飛揚(yáng)”為主題，盡情發(fā)揮參賽選手的自身風(fēng)采和演講才能,，以各自不同,、新穎的角度和方式表達(dá)對(duì)青春的不同理解。

五,、活動(dòng)內(nèi)容：

（一）比賽時(shí)間：20xx年11月xx日（星期四）下午3：10

（二）比賽地點(diǎn)：2a302

（三）比賽形式：每位選手的參賽時(shí)間總計(jì)5分鐘以下,。（抽簽題目由宣傳部負(fù)責(zé)）

六、活動(dòng)準(zhǔn)備：

1）參賽選手要求：

①x學(xué)院信息工程系全體成員

②主題“青春讓夢(mèng)想飛揚(yáng)”

③如有背景音樂,，則自帶音樂。

④自備服裝和道具,。

2）時(shí)間初步安排：

①10月24日前通知各班班主任老師、導(dǎo)員組織本專業(yè)人員準(zhǔn)備,。（秘書部和團(tuán)總支副書記負(fù)責(zé)）

②10月25日中午12：00報(bào)名截止,。

③11月6日信息工程系學(xué)生會(huì)各部門到2a302準(zhǔn)備，3：10正式開始,。

3）賽前宣傳：

10月24號(hào)~10月30號(hào)為比賽準(zhǔn)備和宣傳期,。宣傳活動(dòng)主要以海報(bào)的形式告知同學(xué)們比賽的時(shí)間、內(nèi)容等,。（宣傳部負(fù)責(zé)）

七,、比賽流程：

大概流程：

①秘書部根據(jù)報(bào)名名單，將參賽選手編號(hào),。

②參賽選手將在賽前抽簽,，比賽將按序號(hào)進(jìn)行,。

具體流程：

①主持人（由文藝部選男女主持人各一名）致開幕詞并且介紹到場(chǎng)的評(píng)委、嘉賓,。（評(píng)委由秘書部邀請(qǐng)各班班主任及導(dǎo)員和系部領(lǐng)導(dǎo)）

②主持人介紹比賽的規(guī)則,、評(píng)分細(xì)則。（參考附錄）

③比賽開始,，選手根據(jù)比賽前的抽簽順序進(jìn)行比賽,。

④其間主持人向觀眾及選手公布結(jié)果分?jǐn)?shù)。

⑤在每五位選手參加完比賽之后,，中間穿插互動(dòng)環(huán)節(jié),，來調(diào)節(jié)比賽氣氛。（文藝部負(fù)責(zé)活動(dòng)）

⑥待所有的選手比賽完后,，邀請(qǐng)?jiān)u委代表上臺(tái)發(fā)言,，工作人員進(jìn)行統(tǒng)分。（生活部和統(tǒng)計(jì)工作）

⑦評(píng)委發(fā)言完后,，主持人上臺(tái)宣布比賽結(jié)果（依次由單項(xiàng)獎(jiǎng)到一等獎(jiǎng)）

⑧上臺(tái)頒獎(jiǎng),。（獎(jiǎng)品由外聯(lián)部和團(tuán)總支副書記負(fù)責(zé)）

⑨主持人宣布比賽結(jié)束，全體工作人員,、嘉賓,、評(píng)委、選手合影留念,。（宣傳部負(fù)責(zé)拍照）

⑩工作人員負(fù)責(zé)做好后期工作,。（體育部、監(jiān)督）

八,、注意事項(xiàng)

1,、參賽者必須提前到場(chǎng)，到指定區(qū)域就坐,。

2,、比賽開始后不許擅自離場(chǎng)。

九,、活動(dòng)預(yù)期效果

1,、青春是一個(gè)大眾話題，有助于同學(xué)分展示自己,，有利于提高我系知名度,。

2、創(chuàng)設(shè)了一個(gè)良好的學(xué)習(xí)氛圍,，擁有一份好口才是每一個(gè)中國(guó)人的共同目標(biāo)和追求,，舉行演講比賽在形式上能吸引到很多的演講愛好者。

3、此次活動(dòng)可以很好的傳播校園文化,，創(chuàng)造良好的學(xué)術(shù)氛圍,。

4、搭建了一個(gè)學(xué)生表現(xiàn)自己演講水平的平臺(tái),。學(xué)生通過參加各類型的演講比賽,，在實(shí)踐中積累寶貴的經(jīng)驗(yàn)。

5,、提供了一個(gè)老師了解學(xué)生演講水平的機(jī)會(huì),。借此機(jī)會(huì)，老師們能發(fā)現(xiàn)更多的“千里馬”,，日后將代表學(xué)院參加更高水平的演講比賽,，并為我系爭(zhēng)光。

十,、經(jīng)費(fèi)預(yù)費(fèi)

總計(jì)112元,。

演講比賽活動(dòng)總結(jié)不足篇四

此次演講比賽共有15位選手參加。比賽選手以《我的青春,，我的夢(mèng)》,、《我有一個(gè)夢(mèng)》、《趁年輕,，追夢(mèng)吧!》等為演講題目,，進(jìn)行了精彩的演講。每一個(gè)人心中都有很多的夢(mèng)想,，15位選手把各自的夢(mèng)想和祖國(guó)的強(qiáng)盛,、社會(huì)的發(fā)展、人民的幸福緊緊聯(lián)系在一起,，表達(dá)了希望通過自己的夢(mèng)想讓祖國(guó)更富強(qiáng),、更文明、更和諧的愿望,，匯成了此次比賽的中國(guó)夢(mèng),。

參賽的選手都自信且富有激情，他們用自己優(yōu)美的音色和抑揚(yáng)頓挫的演講,、惟妙惟肖的表演,，展示了少年智則國(guó)智，少年富則國(guó)富,，少年強(qiáng)則國(guó)強(qiáng),，少年獨(dú)立則國(guó)獨(dú)立,，少年自由則國(guó)自由,，少年進(jìn)步則國(guó)進(jìn)步。的深厚內(nèi)涵，并表達(dá)了學(xué)生們追夢(mèng)的決心與信仰,，呼喚中國(guó)夢(mèng)的心聲一重一重地盤旋過希望的天空,，馳騁過驚濤駭浪的湘江大地，講出自己所有的感動(dòng),。 我院各系老師擔(dān)任評(píng)委,，并堅(jiān)持公正、公平,、當(dāng)場(chǎng)打分的原則,，給比賽的選手們一個(gè)公正的分?jǐn)?shù)。最后,，院團(tuán)委鄧?yán)蠋煂?duì)此次演講比賽進(jìn)行了中肯的點(diǎn)評(píng)和殷切的希望,，對(duì)這次中國(guó)夢(mèng)給予了相當(dāng)大的肯定，在此,，我部門對(duì)為這次演講比賽付出辛苦努力的老師以及同學(xué)們表示衷心的謝意,，對(duì)在比賽中取得優(yōu)異成績(jī)的同學(xué)們表示熱烈的祝賀。 其中以生物工程學(xué)院的xx級(jí)王珣同學(xué)獲得一等獎(jiǎng),，信息傳媒學(xué)院xx級(jí)陳娟同學(xué),、園藝園林學(xué)院xx級(jí)夏巖同學(xué)分別獲得二等獎(jiǎng)，動(dòng)物科學(xué)學(xué)院xx級(jí)左助峰同學(xué),、鄭帆同學(xué),、經(jīng)濟(jì)管理學(xué)院xx級(jí)徐楠同學(xué)獲得三等獎(jiǎng)，最后由生物工程學(xué)院xx級(jí)汪夢(mèng)媛同學(xué)獲得最佳口才獎(jiǎng)!

此次演講比賽的優(yōu)點(diǎn)如下：

1. 底幕的kt板非常好,，屬于活動(dòng)的創(chuàng)新

2. 會(huì)場(chǎng)的布置比較得當(dāng),，各系觀眾以及嘉賓、評(píng)委,、工作人員,、演出人員位置分配得當(dāng)

3. 活動(dòng)時(shí)間安排得當(dāng)，會(huì)場(chǎng)氣氛比較活躍 4. 演講比賽ppt做的比較完美 缺點(diǎn)如下：

1. 活動(dòng)前各種東西為準(zhǔn)備充足,，特別是底幕,，導(dǎo)致比賽不是準(zhǔn)時(shí)開始以及底幕掛的不是很好

2. 會(huì)場(chǎng)紀(jì)律不是很好

3. 演講比賽ppt在最后播放有點(diǎn)小失誤

通過這次比賽，使學(xué)生們之間產(chǎn)生了強(qiáng)烈的共鳴,，明白了國(guó)家好,、民族好、大家才會(huì)好的道理,。大地和而萬物生,，我的夢(mèng)中國(guó)夢(mèng)的演講活動(dòng)，感動(dòng)著我們,，宣傳到社會(huì),，并將激勵(lì)著我們共圓中國(guó)夢(mèng)，再造新輝煌

演講比賽活動(dòng)總結(jié)不足篇五

由信息工程學(xué)院、體育學(xué)院,、法學(xué)院和馬克思主義學(xué)院學(xué)生會(huì)學(xué)習(xí)部聯(lián)合舉辦的迎新英語演講比賽終于落幕了,。這次大型活動(dòng)的舉辦，對(duì)學(xué)習(xí)部來說,，無疑是具有著重大意義的,。在活動(dòng)舉辦的整個(gè)過程中，我們一直堅(jiān)持“增進(jìn)友誼,、服務(wù)同學(xué)”理念,，認(rèn)真做著每一件事情，盡可能地注意到每一個(gè)細(xì)節(jié),，力求將這次活動(dòng)辦得讓老師們滿意,、讓同學(xué)們滿意、讓自己放心,。經(jīng)過此次活動(dòng),，我們從中獲益匪淺，當(dāng)然，其中出現(xiàn)的很多不足之處,，也值得我們?nèi)フJ(rèn)真思考,。

成績(jī)：

首先,，對(duì)此次活動(dòng)，我們四個(gè)院學(xué)習(xí)部之間進(jìn)行了深入的溝通與交流,，在物資設(shè)備申請(qǐng)、教室借用,、評(píng)委禮物、ppt制作等方面，我們分工具體,、明確,，四個(gè)院之間堅(jiān)持互幫互助、通力合作,，為此次活動(dòng)的順利進(jìn)行奠定了良好的基礎(chǔ),；

其次,，在人員安排方面,，我們四個(gè)院的準(zhǔn)備較為充分,，包括主持人、禮儀小姐,、記分員,、茶水員,、音響調(diào)試員,、多媒體設(shè)備控制員等方面都做了周密、詳盡的安排,，保證了活動(dòng)完整、有序地開展；

最后,，在活動(dòng)環(huán)節(jié)中，我們添加了爵士舞表演和十佳歌手演唱環(huán)節(jié),，十分有效地活躍了現(xiàn)場(chǎng)了氣氛,，也調(diào)動(dòng)了觀眾參與活動(dòng)的積極性,；不足：

雖然取得了一定的成績(jī),，但我們更多的,，是要關(guān)注在活動(dòng)中所出現(xiàn)的不足之處，以便于吸取教訓(xùn)，為以后活動(dòng)的更好開展奠定基礎(chǔ),。

第一、活動(dòng)前期的準(zhǔn)備工作略顯倉促，賽前的賽制商量不明確,，直至比賽開始之前的前幾小時(shí)才通知到選手以相關(guān)的賽制改變事宜,。部分選手上臺(tái)之后因緊張而說不出話的原因與此有一定的聯(lián)系,；

第二,、活動(dòng)形式上還需進(jìn)一步創(chuàng)新。此次的比賽我們?nèi)圆捎昧艘酝钠胀ㄙ愔疲糠钟^眾因?qū)ρ葜v比賽的環(huán)節(jié)失去了興趣,，中場(chǎng)離開,，導(dǎo)致了現(xiàn)場(chǎng)其他觀眾的躁動(dòng)和離場(chǎng)，影響了整個(gè)活動(dòng)的質(zhì)量,；

第三,、活動(dòng)現(xiàn)場(chǎng)的秩序較為混亂。現(xiàn)場(chǎng)的少部分觀眾未能很好地控制自己的情緒和行為,，在比賽現(xiàn)場(chǎng)大聲喧鬧,，不僅影響了選手的發(fā)揮，也影響了主持人的發(fā)揮,，造成了現(xiàn)場(chǎng)的很多尷尬局面,。在以后的活動(dòng)中，一定要記得安排好秩序維護(hù)員是一項(xiàng)很重要的工作,。

此次演講賽給予了我們很深的感受，在以后的工作中,，我們一定會(huì)吸取經(jīng)驗(yàn),，認(rèn)真組織,，爭(zhēng)取把每一次活動(dòng)辦到更好。

演講比賽活動(dòng)總結(jié)不足篇六

為配合我校和諧校園活動(dòng)的開展,，豐富校園文化生活,，推動(dòng)校園文化建設(shè)，濃厚普通話氛圍,，提高學(xué)生綜合素質(zhì),，展現(xiàn)我校學(xué)生的風(fēng)采，語文教研組主持舉辦了這次普通話演講比賽,。

在舉辦本次活動(dòng)之前,，語文教研組已經(jīng)做了大量的準(zhǔn)備工作，使同學(xué)們都了解到此次活動(dòng)的目的以及參加此次活動(dòng)的意義,。每位參加本次活動(dòng)的選手與在座的同學(xué)都做到遵守會(huì)場(chǎng)紀(jì)律,，不起哄，不喝倒彩,，對(duì)于每位選手的比賽都給予掌聲鼓勵(lì),。

在本次的演講比賽的過程中，比賽順利的進(jìn)行,，在比賽中我們對(duì)場(chǎng)上選手的發(fā)言時(shí)間進(jìn)行了嚴(yán)格的控制,，同時(shí)認(rèn)真監(jiān)督評(píng)委打分，使評(píng)委的打分符合評(píng)分標(biāo)準(zhǔn),，使得整個(gè)評(píng)分過程變得公平公正,，各位參賽選手在場(chǎng)上的表現(xiàn)也是十分的出色，基本都做到口齒清晰,、激情昂揚(yáng),、儀表大方，演講的內(nèi)容也均緊扣活動(dòng)主題,，富有號(hào)召力及教育意義,。

說好普通話究竟有哪些好處呢？

一是便于交流?，F(xiàn)在的中國(guó)人口流動(dòng)頻繁,，南下輕工業(yè)，北上重工業(yè),，西部支援,，東部淘金，各種各樣的人群,，形形色色的方言鋪天而來,，如果不會(huì)說普通話，簡(jiǎn)直寸步難行,，金口難開,。

二是增添文雅。大家都深有體會(huì),，用方言罵人來得快又來得順,，很有氣勢(shì)，但你改用普通話罵人試試看,，就是相同的字,，罵出的效果就不一樣了。

三是便于正音,。如果堅(jiān)持說普通話,，你會(huì)發(fā)現(xiàn)普通話越說越標(biāo)準(zhǔn)。標(biāo)準(zhǔn)有什么好處呢,？對(duì)方聽得更清楚,，意思表達(dá)更準(zhǔn)確。普通話的內(nèi)涵豐富,，要1

求也很高,，可以說學(xué)無止境。有些字音,，我們讀出來自認(rèn)為是對(duì)的,，但經(jīng)過他人提醒或自己有所懷疑，翻開詞典一看,，果然讀錯(cuò)了,，這就給我們提供了糾錯(cuò)的機(jī)會(huì)。

希望全校師生都學(xué)普通話,，說普通話,，用普通話，多讀多練多用,，努力創(chuàng)建市級(jí)普通話校園,。

最后用一句廣告詞結(jié)束全文：說好普通話，走遍天下都不怕,。

演講比賽活動(dòng)總結(jié)不足篇七

在經(jīng)歷了一系列的籌劃,、準(zhǔn)備工作之后，由德育處,、團(tuán)委主辦,，語文教研組承辦的在高二年級(jí)學(xué)生中開展的“節(jié)糧、節(jié)水,、節(jié)電”演講比賽,，在校領(lǐng)導(dǎo)的大力支持和語文組各位老師的積極配合下圓滿落下帷幕。

這次規(guī)模并不大的演講比賽給同學(xué)們提供了一個(gè)很好的鍛煉自己,、展示自己的機(jī)會(huì),。同學(xué)們對(duì)于這次演講比賽表現(xiàn)出比我們預(yù)期更加良好的積極性,，初賽時(shí)竟然有30名同學(xué)報(bào)名參加，參加演講比賽的同學(xué)都認(rèn)真地圍繞著演講主題“節(jié)糧,、節(jié)水,、節(jié)電”做好了充足的準(zhǔn)備，演講內(nèi)容給觀眾留下了深刻的印象,，有些歷史材料典型,，有些角度新穎，數(shù)字的出現(xiàn)更是觸目驚心,，都闡釋了大家對(duì)主題的理解與思考,。雖然同學(xué)中有一些人在演講技巧、演講效果方面做的還有所欠缺,，略顯緊張,，但是相信他們通過這一次的演講比賽，定能從中學(xué)到一些關(guān)于演講的經(jīng)驗(yàn),，在日后可以越做越好,。下面是我對(duì)本次比賽活動(dòng)的總結(jié)：

本次參加演講比賽決賽的有17名選手，都是通過5月20日的初賽之后才進(jìn)入演講決賽的,，整個(gè)演講比賽的過程井然有序,，參加比賽的同學(xué)都能夠按照事先抽簽決定的演講順序一一上臺(tái)演講，演講的學(xué)生感情投入,，臺(tái)下的學(xué)生聽得津津有味現(xiàn)場(chǎng)氣氛熱烈,，臺(tái)上各位選手激情演講，臺(tái)下同學(xué)們認(rèn)真傾聽,。在演講過程中,，選手們有的慷慨激昂，充滿了鼓動(dòng)性,，有的又溫婉優(yōu)雅,、娓娓道來，注重以情動(dòng)人,、以理曉人,，極具感染力，為觀眾們帶來了一道精彩的視聽盛宴,。其中職高二班的的閆娜同學(xué)以其自然大方的臺(tái)風(fēng)證明了自己強(qiáng)勁的實(shí)力,，綜高二(4)班的高榮榮和綜高二(3)班的韓利凱同學(xué)更是以他們的高昂的激情贏得了師生們的陣陣掌聲，綜高二(3)班的趙艷同學(xué)以超長(zhǎng)發(fā)揮的演講將整個(gè)比賽推向了高潮,，汽修二班的劉陽同學(xué)也以他獨(dú)特的音色贏得了師生們的贊賞,。

演講結(jié)束后，薛世銘校長(zhǎng)對(duì)此次演講活動(dòng)做了精彩的點(diǎn)評(píng)，他肯定了本次演講比賽的成功舉辦,，贊揚(yáng)了參賽選手的寫作素質(zhì),、演講素質(zhì)、綜合素質(zhì),，彰顯了學(xué)生的個(gè)性,，增強(qiáng)了大家的節(jié)約意識(shí),。同時(shí)他也鼓勵(lì)同學(xué)們互相學(xué)習(xí),，取長(zhǎng)補(bǔ)短，不斷完善自我,，使自己的演講水平再上一個(gè)新臺(tái)階,。

最后康璽琳校長(zhǎng)對(duì)本次比賽活動(dòng)做了總結(jié)講話，他結(jié)合實(shí)際深入地談了對(duì)“節(jié)糧,、節(jié)水,、節(jié)電”的認(rèn)識(shí)，他的充滿感召力的講話使得廣大師生對(duì)新時(shí)代厲行節(jié)約的必要性有了更加深刻的了解,，號(hào)召大家從我做起,，從點(diǎn)滴做起，培養(yǎng)社會(huì)責(zé)任感,，行動(dòng)起來為創(chuàng)建文明和諧校園貢獻(xiàn)自己的力量,。

本次演講比賽的評(píng)委們也都盡心盡責(zé)，依照所制定的評(píng)分標(biāo)準(zhǔn)公平公正地對(duì)每個(gè)同學(xué)的表現(xiàn)進(jìn)行打分,，保證了比賽結(jié)果的公平公正,。最后評(píng)出了一等獎(jiǎng)1名，二等獎(jiǎng)3名,，三等獎(jiǎng)6名,，優(yōu)秀獎(jiǎng)7名。

演講比賽活動(dòng)總結(jié)不足篇八

為了給廣大法官提供交流讀書心得,，分享讀書收獲的平臺(tái),，x月10日上午，xx市人民法院讀書月系列活動(dòng)之一的讀書演講比賽在該院審判大樓二樓多功能會(huì)議室舉行,，法官們通過演講的方式表達(dá)了從我做起,、多讀書、讀好書的讀書心得,。

本次讀書演講比賽經(jīng)各中層單位精心選拔,，共推選了13名法官、法官助理,、書記員,、其它工作人員進(jìn)行演講，他們分別從不同的角度,，用自己獨(dú)特的形式介紹了他們的讀書體會(huì),，分享每個(gè)人獨(dú)有的心靈感悟,。

法庭的在他的演講中頗有感觸地說道，“讀史書不但可以使人明智,，也可以使人眼光變得開闊,，心態(tài)變得平和。我們審判案件的時(shí)候,，要查明事實(shí)再適用法律,，其實(shí)，查清楚發(fā)生在過去的事實(shí),，何償不是追問歷史,。因此，我們要把眼光放得長(zhǎng)遠(yuǎn)一些,，多讀史書”,。

民二庭的從讀書不誤砍柴工的道理進(jìn)行了闡述，她說“有個(gè)伐木工人在一家木材廠找到了工作,，報(bào)酬不錯(cuò),，工作條件也好，他很珍惜,，下決心好好干,。第一天，老板給他一把利斧,，并給他劃定了伐木范圍,。第一天，工人砍了18棵樹,。老板說：“不錯(cuò),，就這么干?！惫と撕苁芄奈?，第二天他干得更加起勁，但是他只砍了15棵樹,；第三天,，他加倍努力，可是砍了10棵樹,。工人覺得很慚愧,，跑到老板那兒道歉，說自己也不知道怎么了,，好像力氣越來越小了,。老板問他：“你上一次磨斧子是什么時(shí)候？”“磨斧子？”工人詫異地說：“我天天忙著砍樹,，哪里有工夫磨斧子,！”那個(gè)工人感覺砍樹吃力的時(shí)候，該想到去磨斧子,。同樣的,，當(dāng)我們?cè)诠ぷ鳌W(xué)習(xí)中感覺吃力時(shí),，也該想到有多久沒充電了,，而讀書就是我們的充電方式……”。

民一庭的向大家闡述了如何《感受幸?！?。她說：“自從單位開展《讀書月》活動(dòng)以來,，我利用工作之余,，品讀了一些書本，最近剛看完金惠子的《雨啊,，請(qǐng)你到非洲》,，這本書讓我重新感受幸福！在這本書中,，我看到了一連串觸目驚心的數(shù)字：“在孟加拉國(guó),，5個(gè)幼兒只能存活1個(gè)，所以到10歲才辦理出生登記,；過去20年間,，有100萬阿富汗人餓死了，平均每5分鐘就有1個(gè)人死亡,，每1分鐘有1個(gè)人淪為難民,。”這些文字使我愕然,。原來,，就在這同一片藍(lán)天下，還有很多人正在遭受疾病,、饑餓,、戰(zhàn)亂的困擾，還有著無數(shù)為生存而掙扎的靈魂,。讀過這本書至少可以讓我們審視內(nèi)心,，感受幸福，珍惜擁有”,。

生動(dòng),、富有激情的演講，充分展示了法官的自身素質(zhì)，同時(shí)也讓參加活動(dòng)的廣大干警通過聆聽演講者在讀書中的收獲,，更進(jìn)一步感受到了讀書的重要性,。作為一名人民法官，只有不斷地讀書,，才能不斷提升自己的業(yè)務(wù)素質(zhì)和道德素質(zhì),，才能在審判工作中站穩(wěn)腳跟，也才能更好地適應(yīng)當(dāng)今日新月異變化的社會(huì),。這次讀書演講,，讓全院干警再一次認(rèn)識(shí)到了讀書是每一位法官的必須和必需。

該院的x院長(zhǎng)表示,，舉辦本次讀書月活動(dòng)的目的是要向廣在干警宣傳終身學(xué)習(xí)理念,，營(yíng)造全體法官多讀書、讀好書的良好讀書氛圍,。

演講比賽活動(dòng)總結(jié)不足篇九

一,、指導(dǎo)思想

根據(jù)《0—3歲兒童早期教育實(shí)驗(yàn)工作方案》(教基48號(hào))的要求，積極探索以幼兒園為核心,，依托家庭,、社區(qū)，對(duì)所在社區(qū)0-3歲嬰幼兒的教養(yǎng)者進(jìn)行指導(dǎo)服務(wù)為宗旨,，以提升社區(qū)0-3歲兒童家長(zhǎng)的科學(xué)育兒水平,，促進(jìn)兒童早期身心健康成長(zhǎng)為根本目的，進(jìn)一步發(fā)揮幼兒園的教育資源優(yōu)勢(shì),，擴(kuò)大幼兒園早期教育的示范,、輻射作用，運(yùn)用豐富多樣的早教指導(dǎo)形式對(duì)轄區(qū)內(nèi)0—3歲的嬰幼兒家長(zhǎng)及看護(hù)人員開展早期教養(yǎng)指導(dǎo)活動(dòng),，切實(shí)提高0～3歲嬰幼兒及其家長(zhǎng)的受教育率,，促進(jìn)0-3歲早期教育工作的全面開展。

二,、工作目標(biāo)

1,、宣傳科學(xué)的早期教育理念、知識(shí)和實(shí)踐操作方法,，有效促進(jìn)社會(huì)對(duì)0-3歲兒童早期科學(xué)教育重要性的認(rèn)識(shí)和基本知識(shí)的了解,，全面提高全縣0-3歲兒童家長(zhǎng)或看護(hù)人員的科學(xué)育兒水平。

2,、開展多種形式的早教服務(wù)活動(dòng),，使家長(zhǎng)更樂于積極主動(dòng)參與其中。幫助家長(zhǎng)掌握0—3早期教育的科學(xué)教養(yǎng)方式,，提高家長(zhǎng)的育兒經(jīng)驗(yàn),。

3,、加強(qiáng)早教師資力量的培訓(xùn)，培養(yǎng)和建設(shè)從事0-3歲兒童早期教育研究與實(shí)踐的師資隊(duì)伍,，提升教師設(shè)計(jì),、組織、開展早教指導(dǎo)工作的能力,。

三,、工作措施

1、組織廣大幼教工作者認(rèn)真學(xué)習(xí),、執(zhí)行《省0-3歲兒童早期教育指導(dǎo)綱要》,，進(jìn)一步明確0-3歲兒童早期教育指導(dǎo)原則、目標(biāo)內(nèi)容,、組織實(shí)施與評(píng)價(jià)方式,，不斷提高早教育兒理論水平與指導(dǎo)能力。

2,、依托居委會(huì),、社區(qū)，向轄區(qū)內(nèi)0-3歲的嬰幼兒家長(zhǎng)發(fā)放早期教養(yǎng)宣傳資料,，逐步提高0～3歲嬰幼兒家對(duì)早期教育的重視,。

3、重視運(yùn)用豐富多樣的早教指導(dǎo)形式,，提高0～3歲嬰幼兒家教指導(dǎo)率及指導(dǎo)質(zhì)量。一是每年出2-3期宣傳欄,、分發(fā)2次以上早期教養(yǎng)宣傳資料;二是每學(xué)期邀請(qǐng)0～3歲嬰幼兒及其家長(zhǎng)入幼兒園參與活動(dòng)一次以上;三是每學(xué)期開展一次形式多樣的家長(zhǎng)專題講座培訓(xùn)活動(dòng)及早教咨詢活動(dòng),。

演講比賽活動(dòng)總結(jié)不足篇十

一、活動(dòng)背景和目的

為了鼓勵(lì)大家努力學(xué)好普通話,，用好普通話,，以提高自己的語言表達(dá)能力，我校于六月x日在全校舉行了普通話演講比賽,。

二,、活動(dòng)概況和流程

（一）活動(dòng)開始前，由主持人介紹到場(chǎng)的評(píng)委老師及本次比賽評(píng)分標(biāo)準(zhǔn),。

比賽活動(dòng)公平,、公正、對(duì)各位參賽選手的稿件質(zhì)量,、內(nèi)容,、參賽者的儀容儀表等方面進(jìn)行評(píng)比。

（二）校領(lǐng)導(dǎo)在比賽前作了講話

他指出,，語言是與人交流最基本的工具,，我們每一個(gè)人都要講好普通話,。楊華山書記也作了重要講話，他強(qiáng)調(diào)每一位同學(xué)都要講好普通話,，希望通過這次比賽,，同學(xué)們的普通話水平有所提高。

（三）比賽期間,，同學(xué)們的精彩演講,，優(yōu)美動(dòng)聽的配樂詩朗誦，使比賽進(jìn)入了一個(gè)個(gè)高潮,。

（四）比賽結(jié)束后,，張豐善老師對(duì)本次活動(dòng)作了總評(píng)，他指出同學(xué)們的普通話水平有很大提高,，但還是存在著問題,，還有待進(jìn)一步提高，他還指出有的學(xué)生過于緊張,，發(fā)揮不是很好,。

（五）主持人宣布比賽結(jié)果，由楊書記及各位評(píng)委老師給獲獎(jiǎng)?wù)哳C發(fā)獲獎(jiǎng)證書及獎(jiǎng)品,。

三,、活動(dòng)評(píng)價(jià)

（一）有些選手在演講比賽中沒有做到脫稿，再加上沒有很多上臺(tái)表演機(jī)會(huì),，致使比賽時(shí)進(jìn)入不了狀態(tài),，顯得有些拘謹(jǐn)。而且有的選手普通話不是很標(biāo)準(zhǔn),，有的甚至家鄉(xiāng)音比較濃,，這些都影響了他們的發(fā)揮。

（二）此次比賽收到了預(yù)期效果,，使同學(xué)們認(rèn)識(shí)到了普通話的重要性,，而且也讓很多同學(xué)學(xué)到了一些普通話的技巧。

（三）相信所有參加比賽及組織的同學(xué)在這次活動(dòng)中都得到了鍛煉,，也意識(shí)到了自己的缺點(diǎn)與不足,，在以后的學(xué)習(xí)中一定會(huì)加以改進(jìn)，使自己更上一層樓,。

四,、獲獎(jiǎng)情況

一等獎(jiǎng)：（八年級(jí)）

二等獎(jiǎng)：（七年級(jí)）（五年級(jí)）

三等獎(jiǎng)：（五年級(jí)）（三年級(jí)）（四年級(jí)）

優(yōu)秀獎(jiǎng)：（四年級(jí)）（三年級(jí)）（四年級(jí)）（二年級(jí)）

演講比賽活動(dòng)總結(jié)不足篇十一

為了積極配合校大學(xué)生英語演講比賽的開展，響應(yīng)廣大英語愛好者的要求,，同時(shí)為了調(diào)動(dòng)同學(xué)們對(duì)英語學(xué)習(xí)的興趣,，提高同學(xué)們的英語口語能力和實(shí)用能力，舉行了這次英語演講比賽,，經(jīng)過老師的大力支持和各部門的幫助以及參賽選手的努力,，本次比賽取得了圓滿成功,，達(dá)到了預(yù)期的目的。

一,、活動(dòng)時(shí)間

20xx年x月8號(hào)

二,、活動(dòng)地點(diǎn)

逸夫樓501教室

三、流程安排

主持人宣布演講比賽開始,，并介紹評(píng)委及嘉賓,。比賽開始后，選手按順序進(jìn)行演講,，演講內(nèi)容,、主題選手自定，評(píng)委依據(jù)選手表現(xiàn)打分,。本次比賽進(jìn)行的很順利,，鍛煉了選手，豐富了同學(xué)們的課余生活,，達(dá)到了預(yù)期的效果,。最后主持人公布比賽結(jié)果并由評(píng)委致辭。

四,、活動(dòng)心得

本次比賽雖然時(shí)間比較倉促,，但在老師及學(xué)生會(huì)成員的大力支持與幫助下，我們?cè)谌斓臅r(shí)間內(nèi)將比賽準(zhǔn)備好,，從選手報(bào)名到通知選手相關(guān)事宜,，從布置賽場(chǎng)和安排人員座位，每一項(xiàng)工作我們都盡力做好,。我們?cè)谧雒恳豁?xiàng)工作之前,，都想好了這項(xiàng)工作應(yīng)該注意的細(xì)節(jié)。由此,，我們知道，只要我們做事認(rèn)真用心,，團(tuán)結(jié)合作,，我們一定能把事情做好。

五,、活動(dòng)意義

本次比賽,，積極響應(yīng)了我校提出的“創(chuàng)建文明校園”的號(hào)召，在我院建立起良好的英語學(xué)習(xí)氛圍,，樹立良好的學(xué)風(fēng),，并及時(shí)配合學(xué)校的各項(xiàng)工作，建立和諧校園,。另外,，此次比賽使得參賽選手充分展現(xiàn)了自我,，肯定了自我，使選手們克服了對(duì)開口講英語的恐懼感,，樹立學(xué)好英語的信心,，更加調(diào)動(dòng)了選手對(duì)英語學(xué)習(xí)的積極性，考察并提高了選手對(duì)英語的運(yùn)用及應(yīng)變能力,。此次比賽,，不僅豐富了同學(xué)的課余生活，并更能夠豐富同學(xué)的語言文化,，增強(qiáng)同學(xué)的主人翁意識(shí),。也希望通過本次比賽，讓越來越多的同學(xué)喜歡英語,，學(xué)習(xí)英語,，熱愛英語，

六,、改進(jìn)意見

就活動(dòng)中存在的缺點(diǎn)及不足予以改正,，用心考慮好每一個(gè)細(xì)節(jié)，要做到精益求精,，工作分工要明確,，人員安排要合理有序，對(duì)于比賽現(xiàn)場(chǎng)有可能發(fā)生的事情,，提前想好對(duì)策,。雖然本次活動(dòng)在音響和話筒上沒有出現(xiàn)較大的問題，但是我們以后在搞活動(dòng)的同時(shí)仍然會(huì)在這方面多加注意,。我們會(huì)在此次活動(dòng)的基礎(chǔ)上,，改進(jìn)缺點(diǎn)與不足，繼續(xù)發(fā)揚(yáng)此次活動(dòng)的優(yōu)點(diǎn),，在不足之處,，我們會(huì)在以后的活動(dòng)中多加注意，爭(zhēng)取將缺點(diǎn)一一改正,。此外,，在這學(xué)期之內(nèi),，我們部會(huì)開展更多更加有意義的活動(dòng),，來豐富同學(xué)的課余生活,，從活動(dòng)中感受快樂,！

七,、最后小結(jié)

在搞完此次活動(dòng),，我們部更加團(tuán)結(jié)起來,。為了這個(gè)共同的目標(biāo),，我們部的所有成員都付出了很多,。雖然在此次活動(dòng)中,，我們的意見有很多分歧,，但是為了這次活動(dòng)，我們還是取得了統(tǒng)一,。在此,，我代表我們部的所有成員，向?qū)W生會(huì)的全體成員表示感謝,，謝謝大家的幫助,，特別感謝外國(guó)語學(xué)院同學(xué)對(duì)我們活動(dòng)的支持與幫助。我們也會(huì)在以后的活動(dòng)中再接再厲,，爭(zhēng)取做的更好,，多搞一些有意義的活動(dòng)，來豐富同學(xué)的生活,，感受大學(xué)生活的快樂,！

演講比賽活動(dòng)總結(jié)不足篇十二

經(jīng)過一番的努力，準(zhǔn)備已久的演講比賽終于順利舉辦完畢,。首先,，要感謝當(dāng)晚一直辛勞工作的干事們，沒有大家的賣力合作,，演講比賽的選拔便不能那樣順利完成,，大家做得相當(dāng)出色。再一次讓我感受到學(xué)習(xí)部大家庭那一份團(tuán)結(jié)的精神,，那一份吸引人的魅力,。

但是，成功的背后還有很多問題需要我們總結(jié)：

1.場(chǎng)地的確定：由于我們負(fù)責(zé)人的疏忽,，提前霸的課室在活動(dòng)當(dāng)天被其他部門占用,，導(dǎo)致要臨時(shí)更換場(chǎng)地。這種問題會(huì)影響到我們學(xué)習(xí)部在整個(gè)學(xué)院中的形象,。所以,，在以后的活動(dòng)里，負(fù)責(zé)人要當(dāng)天霸好課室和提前察看課室,，避免類似的問題在發(fā)生,。

2.流程的彩排：第一次搞比較正規(guī)的活動(dòng)，沒有注意到事先彩排流程的問題,，導(dǎo)致在活動(dòng)前的彩排比較亂，達(dá)不到彩排的理想效果,。以后應(yīng)該在前期準(zhǔn)備時(shí)大致彩排一次,，在活動(dòng)開始前正式彩排一次。這樣才能讓我們的活動(dòng)能夠更加順利地舉行,。

3.評(píng)委的邀請(qǐng)：作為負(fù)責(zé)人之一的我,，的確忽略了評(píng)委的細(xì)節(jié),，對(duì)曉華負(fù)責(zé)的邀請(qǐng)工作也沒有深入了解，沒有強(qiáng)調(diào)評(píng)委要準(zhǔn)備問題來提問和準(zhǔn)備總結(jié)詞等問題,。這次給了我們一個(gè)警示：每一個(gè)細(xì)節(jié)都是非常重要,。

4.人員的安排：雖然有辯論賽的教訓(xùn)，但是我們這次的人員安排也是的問題所在,。首先我沒有提早較多的時(shí)間讓所有干事都清楚自己的工作,，導(dǎo)致在現(xiàn)場(chǎng)安排的時(shí)候情況有點(diǎn)亂，有部分干事不清楚具體的工作,。工作分配的不合理,，導(dǎo)致有些干事在下課后趕過來沒任務(wù)而浪費(fèi)干事的時(shí)間。

5.順序抽取與座位安排：在抽取順序方面,，我們沒有事先想出較為公平的抽簽方法,，讓選手們直接去抽，可能會(huì)讓后抽的選手感到不公平,。以后有關(guān)這類型的抽簽問題,，我們會(huì)考慮按簽到的先后來組織安排抽簽的順序。座位安排沒有做到具體的要求,，所以在選手進(jìn)場(chǎng)時(shí),演講場(chǎng)地會(huì)比較亂,。以后再座位安排上要做到具體安排。

6.短信的通知：一直都以為通知的短信只要發(fā)到負(fù)責(zé)相關(guān)活動(dòng)的部長(zhǎng)之一就可以了,，導(dǎo)致這次演講比賽的通知都沒有經(jīng)過顧捷部長(zhǎng)與昭容副部,，真的十分抱歉。以后類似的問題不能再出現(xiàn),。

7.策劃書的完成：我們花費(fèi)了很多時(shí)間討論策劃書的內(nèi)容,，最終上交的策劃書還是問題多多，這反映出我們幾個(gè)負(fù)責(zé)人的工作效率仍需提高,，盡量在活動(dòng)舉辦前2天完成策劃書,。

8.禮貌問題：在活動(dòng)舉辦前，我們沒有強(qiáng)調(diào)這一問題,，導(dǎo)致沒有向評(píng)委問好等情況,，會(huì)有損我們?cè)旱男蜗蟆６Y貌問題,，值得重視,。

總結(jié)的觀點(diǎn)也不是說我們做得不好，只是想讓所有的人都能意識(shí)到這些細(xì)節(jié),，從而能夠減少工作上的失誤,，能夠把事情辦得更加好!總體上說，演講比賽初賽的舉行還是非常成功的，我們要在這些活動(dòng)中不斷吸取經(jīng)驗(yàn),，為未來我們負(fù)責(zé)的,。

演講比賽活動(dòng)總結(jié)不足篇十三

一、活動(dòng)目的：

胸懷職責(zé),，青春無悔,。讓青春負(fù)起職責(zé)，讓職責(zé)點(diǎn)亮青春,。為了豐富我校學(xué)生干部的課余生活,，增強(qiáng)學(xué)生干部對(duì)青春與職責(zé)的認(rèn)識(shí)，我們精心策劃并為廣大學(xué)生干部搭建展示自我的舞臺(tái),，以演講活動(dòng)的形式詮釋職責(zé),，譜寫了數(shù)頁青春篇章。我們學(xué)習(xí)部誠邀大家歡聚一堂,，個(gè)性舉辦本次演講大賽,。

二、活動(dòng)流程：

1,、國(guó)慶假返校后,，學(xué)習(xí)部多次開會(huì)研討本次活動(dòng)的評(píng)選主持人及選出參賽選手、討論策劃等問題,。

2,、活動(dòng)前一周通知學(xué)生會(huì)各部門、團(tuán)工委,、團(tuán)委,、社聯(lián)及“九大”院系的參賽選手本次活動(dòng)，讓參賽選手早有準(zhǔn),。

3,、活動(dòng)前期，學(xué)習(xí)部特邀宣傳部幫忙做本次活動(dòng)的宣傳展板,，同時(shí),，學(xué)習(xí)部用心鋪開各項(xiàng)前期工作，如申請(qǐng)比賽場(chǎng)地,、申請(qǐng)物資,、評(píng)定主持人等。

4,、二十五日十九點(diǎn)三十分,，比賽正式拉開序幕，活動(dòng)程序按策劃要求實(shí)施,。

5,、演講結(jié)束，現(xiàn)場(chǎng)評(píng)委和老師為本次獲獎(jiǎng)選手頒獎(jiǎng)，活動(dòng)已接近尾聲,，x老師為本次活動(dòng)作點(diǎn)評(píng)。最后,，由我校學(xué)生會(huì)副主席向?qū)W生會(huì)干部作本次活動(dòng)的點(diǎn)評(píng),。

三、問題,、不足及解決：

1,、活動(dòng)沖突：我部聯(lián)系某些院系時(shí)得知對(duì)方當(dāng)日準(zhǔn)備參加其它活動(dòng)，期望今后各部門妥善處理好各種活動(dòng)間的沖突關(guān)系,。

2,、申請(qǐng)比賽場(chǎng)地：申請(qǐng)比賽場(chǎng)地是本次活動(dòng)中的重要環(huán)節(jié)。當(dāng)日申請(qǐng)比賽場(chǎng)地當(dāng)日批用,，期望大家引以為戒,，今后舉辦活動(dòng)時(shí)要提前申請(qǐng)比賽場(chǎng)地并把它確定下來。

3,、比賽場(chǎng)地的布置：比賽場(chǎng)地布置考驗(yàn)了主辦方對(duì)賽事策劃布置環(huán)節(jié)的處理是否細(xì)致,。本次比賽場(chǎng)地布置中出現(xiàn)的一系列問題：話筒處理不妥。比賽進(jìn)行中,，音響聲音低弱,，工作人員多次上臺(tái)調(diào)整話筒。期望在下次活動(dòng)中避免類似低級(jí)錯(cuò)誤的發(fā)生;書寫黑板上幾個(gè)大字時(shí)不干凈利索,，參賽選手們都已到賽場(chǎng),，而我部數(shù)人處理黑板上幾個(gè)大字不是很順利。期望下次遇到類似問題時(shí),，可安排寫字漂亮流暢的人負(fù)責(zé)此工作,，如果本部門無人選，可請(qǐng)宣傳部幫忙協(xié)助完成此項(xiàng)任務(wù);設(shè)施處理無頭緒,，布置賽場(chǎng)時(shí),，講臺(tái)上的桌凳換了幾處位置，賽后沒人明白桌凳原位在哪,。期望下次確定出會(huì)場(chǎng)負(fù)責(zé)人,。

4、會(huì)場(chǎng)紀(jì)律：會(huì)場(chǎng)紀(jì)律性松散,，有些學(xué)生干部精力不集中,，期望下次嚴(yán)管會(huì)場(chǎng)紀(jì)律。

5,、主持問題：主持人是活動(dòng)氛圍中的中樞系統(tǒng),。主持人就應(yīng)避免用相同的、單調(diào)的連接語。期望下次活動(dòng)前思考這方面的細(xì)節(jié)問題,。

6,、禮儀問題：本次活動(dòng)策劃前沒有安排足夠名額的禮儀人員，在頒獎(jiǎng)環(huán)節(jié)臨時(shí)讓旁邊工作人員充當(dāng)禮儀者,，期望下次活動(dòng)前要選出足夠名額的禮儀人員,。

7、本次活動(dòng)中出現(xiàn)先頒獎(jiǎng)后請(qǐng)老師點(diǎn)評(píng)的現(xiàn)象,，期望今后的活動(dòng)中加以改正為先請(qǐng)老師點(diǎn)評(píng)再為獲獎(jiǎng)選手頒獎(jiǎng),。

四、協(xié)助部門：

宣傳部：制作兩塊活動(dòng)展板,。

安全部：幫忙維持會(huì)場(chǎng)紀(jì)律,。

五、整體總結(jié)：

本次“銘記花香滿徑續(xù)寫琉璃青春”主題演講活動(dòng)就這樣結(jié)束了!留給我們的卻是那份完美的回憶!我們銘記著學(xué)習(xí)部的兄弟姐妹們?yōu)楸敬位顒?dòng)而留下的那些影集,，眷念兄弟姐妹們一同走過的歲月,，釋懷本次活動(dòng)中的張張美麗畫卷，讓我們以前的笑靨定格成永恒的經(jīng)典回憶!時(shí)光易逝,，但它風(fēng)干不了那份真摯的友誼,。

本次活動(dòng)中新干事們的活躍、用心主動(dòng),、盡職,，期望學(xué)習(xí)部繼續(xù)發(fā)揚(yáng)這種團(tuán)結(jié)精神，共創(chuàng)學(xué)習(xí)部完美的明天!在此,，個(gè)性鳴謝宣傳部短時(shí)間內(nèi)為學(xué)習(xí)部做出兩塊展板!鳴謝黨委報(bào)告廳的負(fù)責(zé)人為學(xué)習(xí)部帶給本次活動(dòng)的比賽場(chǎng)地,，同時(shí)也感謝本次活動(dòng)中協(xié)助學(xué)習(xí)部的其它部門，感謝各部門及各院系代表團(tuán)光臨會(huì)場(chǎng),。

我們學(xué)習(xí)部會(huì)在今后加以研討,、分析本次活動(dòng)中的不足之處!期望把下個(gè)活動(dòng)主辦得更好。學(xué)習(xí)部明朝的曙光,，讓我們拭目以待!

演講比賽活動(dòng)總結(jié)不足篇十四

青春張揚(yáng)的個(gè)性需要展示的舞臺(tái),，胸中遠(yuǎn)大的志向需要堅(jiān)強(qiáng)的自信，慷慨豪邁的情懷需要蓬勃的力量,，婉轉(zhuǎn)悠揚(yáng)的心緒需要傾訴的對(duì)象-------我們?yōu)槟銊?chuàng)造機(jī)會(huì),，我們?yōu)槟闾峁┪枧_(tái)，我們將靜靜聆聽你們的傾訴!

為了引導(dǎo)青少年樹立正確的人生觀,、世界觀,、價(jià)值觀，樹立崇高的社會(huì)理想,，豐富校園文化生活,，提高師生的藝術(shù)素養(yǎng),，進(jìn)一步培養(yǎng)和提高學(xué)生的綜合素質(zhì)，從而促進(jìn)學(xué)生的全面發(fā)展,。特舉辦此次以“理想點(diǎn)亮人生”為主題的演講比賽,。

一、組織機(jī)構(gòu)：

組委會(huì)：學(xué)校團(tuán)支部

主持人：學(xué)生(待定)

評(píng) 委：李文軍,、普紹東,、李滉鈞、彭鋒,、曹芳、張樹萍

計(jì) 分：李瓊翠,、李中琳

音 響：禹志臣

攝 影：孔得利

二,、比賽內(nèi)容與時(shí)間

1、內(nèi)容：以“理想點(diǎn)亮人生”為主題,，結(jié)合個(gè)人和社會(huì)實(shí)際,，設(shè)計(jì)演講具體內(nèi)容。演講題目自擬,。

2,、時(shí)間：5月3日晚7:00——9:00

3、地點(diǎn)：音樂教室

4,、參賽人員：

七,、八年級(jí)各班推選兩名同學(xué)代表本班參賽

三、實(shí)施細(xì)則

(一)選手要求

1,、形象健康,、舉止自然、端莊,，能體現(xiàn)中學(xué)生的良好風(fēng)貌

2,、吐字清晰，普通話標(biāo)準(zhǔn)

3,、具備較強(qiáng)的演講能力

4,、主題突出，內(nèi)容真實(shí)感人

(二)比賽環(huán)節(jié)

1,、時(shí)間：不少于5分鐘,，不超過7分鐘，超時(shí)酌情扣分,。

2,、選材：內(nèi)容要圍繞“樹立遠(yuǎn)大理想，努力成就人生”,。

3,、配樂：可以配樂,，音樂與內(nèi)容應(yīng)相協(xié)調(diào)，可以自帶光碟或自己配樂,，或他人伴奏,。

4、選手參賽必須使用普通話,，采用站立式脫稿演講,。

(三)評(píng)分標(biāo)準(zhǔn)

本次比賽采用10分制進(jìn)行評(píng)判，評(píng)委現(xiàn)場(chǎng)打分,，去掉一個(gè)最高分,，去掉一個(gè)最低分，計(jì)算出來的平均分保留到小數(shù)點(diǎn)后兩位,，為參賽選手的最后得分,。

1、演講內(nèi)容(3分)：主題突出,，內(nèi)容真實(shí)感人,，結(jié)構(gòu)完整清晰，語言流暢自然,，文采優(yōu)美,。

2、語言表達(dá)(3分)：普通話標(biāo)準(zhǔn),，聲音宏亮清楚,，語調(diào)和語速與演講內(nèi)容有機(jī)配合，聲音與情感有機(jī)結(jié)合,。

3,、演講表情(2分)：表情自然并與內(nèi)容有機(jī)結(jié)合，能靈活運(yùn)用語言速度,，聲情并茂,，感染力強(qiáng)，動(dòng)作與手勢(shì)恰到好處,。

4,、儀表儀態(tài)(1分)：儀表端莊，服裝整潔大方,，講究禮儀,。

5、其他(1分)：時(shí)間控制,，出入場(chǎng)致意,、答謝，演講效果,，創(chuàng)意及有關(guān)內(nèi)容,。

四,、比賽組織紀(jì)律要求

1、參賽選手應(yīng)嚴(yán)格遵守賽場(chǎng)紀(jì)律,，著裝整潔,，儀表端莊，講文明禮貌,，講普通話,。

2、賽前,，各參賽選手上報(bào)比賽演講稿1份,。

3、選手參賽順序抽簽決定,。

4,、請(qǐng)各班按照學(xué)校的要求，做好學(xué)生報(bào)名的宣傳發(fā)動(dòng),，選拔出各班優(yōu)秀的演講人才參與比賽，以期達(dá)到最佳的效果,。

5,、請(qǐng)各班語文老師及時(shí)對(duì)參賽學(xué)生進(jìn)行演講稿和演講儀態(tài)方面的指導(dǎo)，提高學(xué)生的演講水平,。

6,、由于時(shí)間比較緊迫，因此請(qǐng)相關(guān)老師按照學(xué)校的統(tǒng)一安排,，確保各項(xiàng)進(jìn)程的及時(shí)順利進(jìn)行,。

五、決賽獎(jiǎng)項(xiàng)設(shè)置：一等獎(jiǎng)1名,，二等獎(jiǎng)2名,，三等獎(jiǎng)3名

六、比賽規(guī)則：

⒈演講順序由選手抽簽決定,。評(píng)委當(dāng)場(chǎng)打分,，從第二位選手開始主持人當(dāng)場(chǎng)宣布成績(jī)。

⒉每位選手演講完畢,，由統(tǒng)分員收取評(píng)委的評(píng)分表,。

⒊評(píng)分采取十分制。評(píng)分去掉一個(gè)最高分和一個(gè)最低分,，取其平均值,。 ⒋比賽中，若有疑義,，由評(píng)委會(huì)裁定,。

⒌普通話,，站立式脫稿演講。

6,、題目自擬,，要求主題鮮明，立意新穎,，內(nèi)容精彩,。

7、要求思想正確,、情調(diào)高雅,、科學(xué)性強(qiáng)、語言明白曉暢,，給人以積極向上的鼓舞作用,。

8、演講要求語音清晰準(zhǔn)確,、抑揚(yáng)頓挫,、語言流暢、情感豐富,、表情達(dá)意,、儀表得體大方、具有感染力,。

演講比賽活動(dòng)總結(jié)不足篇十五

一個(gè)民族的精神境界,，在很大程度上取決于全民族的閱讀水平，一個(gè)人的精神發(fā)育史實(shí)質(zhì)上就是一個(gè)人的閱讀史,。在一定意義上說,，讀書就意味著教育，甚至意味著學(xué)校,。教師的讀書不僅是學(xué)生讀書的前提,，而且是整個(gè)教育的前提。

作為一名合格的教師,，自己只有不斷學(xué)習(xí),，更新觀念，與時(shí)俱進(jìn),，努力提高自己的業(yè)務(wù)水平和理論知識(shí),，才始終是一名合格的教師。教師讀書當(dāng)然不僅是為了學(xué)生,。隨著新課程改革的實(shí)施,，教師“一言堂”已全盤否定，學(xué)生是學(xué)習(xí)的主體,，教師是學(xué)生學(xué)習(xí)過程中的引導(dǎo)者,，教師要成為研究者,、專家和名師。

在提倡素質(zhì)教育的今天,，學(xué)校,、家長(zhǎng)對(duì)教師要求高，對(duì)學(xué)生的期望高,。而學(xué)生又自己卻無所謂,，在這樣的情況下，我們應(yīng)該怎么做教師?這是我們經(jīng)常談?wù)摰脑掝},。有時(shí)我們自己都覺得茫然,，束手無策，不知道如何去教學(xué)生,。在學(xué)校的讀書活動(dòng)中使我受益匪淺?，F(xiàn)將個(gè)人體會(huì)總結(jié)如下：

首先，敢于正確面對(duì)自己,，認(rèn)識(shí)自己,。和幾十個(gè)學(xué)生比起來，我們不如學(xué)生的地方實(shí)在太多了,，學(xué)生在某個(gè)方面的知識(shí)可能遠(yuǎn)比我們豐富的多,，這是個(gè)事實(shí)?？傊寣W(xué)生了解一個(gè)真實(shí)的你!

其次,，做一個(gè)有豐富業(yè)余愛好的人,。一個(gè)人在工作之余要有一兩種業(yè)余愛好，這是積極休息,，也是提高自己生活情趣的必要的手段,，如果整天只知道工作，那他的人生將是多么單調(diào)和乏味啊,。一個(gè)有情趣的老師,，他的生命質(zhì)量才是高的，也才可能得到學(xué)生的親近,。誰也不愿意與一個(gè)索然寡味的人去和諧地溝通,。誰也不愿意與一個(gè)遠(yuǎn)離自己生活的人去溝通。

第三,，做一個(gè)善于反省的人,。“中國(guó)文化中有一個(gè)詞是?反省?,，荀子曰：君子日三省乎己,。長(zhǎng)期以來,，我們的教學(xué)，包括我們的學(xué)生,，包括我們教師自己,，對(duì)自己的長(zhǎng)處和短處其實(shí)自身都有較全面的認(rèn)識(shí)，但是真正會(huì)去反思還比較少,。對(duì)于教師來說,，反思是一個(gè)積極的思維活動(dòng)過程，同時(shí)也是積極的行為改進(jìn)過程;讓教師自己承擔(dān)起學(xué)習(xí)和能力提高的責(zé)任,，在整個(gè)學(xué)習(xí)過程中教師具有學(xué)習(xí)的主動(dòng)權(quán)和自主權(quán),。

第四，新課改下,，要轉(zhuǎn)變班級(jí)的管理理念和方式,。新課改一個(gè)鮮明的特點(diǎn)是：由以前關(guān)注學(xué)生所學(xué)的“知識(shí)”到現(xiàn)在關(guān)注學(xué)知識(shí)的“學(xué)生”。這種關(guān)注點(diǎn)的轉(zhuǎn)移以及“學(xué)生中心理念”的確立,，使教學(xué)領(lǐng)域的改革取得了較大成效,。然而，班級(jí)管理改革卻相對(duì)滯后,，一些不科學(xué),、忽視學(xué)生“自主性”、限制學(xué)生積極性的管理方式依然存在,。滯后的班級(jí)管理改革制約著新課改的整體推進(jìn),，因此班主任必須要按照新課改的要求徹底轉(zhuǎn)變班級(jí)管理理念和方式。

第五,，要擺正位置為學(xué)生的服務(wù),，應(yīng)該以平等的人格對(duì)待學(xué)生。服務(wù)的好壞要學(xué)生來評(píng)價(jià),。教師還要提高服務(wù)手技能和態(tài)度,，把學(xué)生作為服務(wù)的對(duì)象，要理解學(xué)生,，站在學(xué)生的立場(chǎng)上去看問題,，這樣才能更好的為學(xué)生服務(wù)。在為學(xué)生服務(wù)的過程中,，我們有好的心態(tài),，學(xué)生就會(huì)心存感激。當(dāng)學(xué)生學(xué)會(huì)感激之后,，才會(huì)醒悟,，才會(huì)更好的回報(bào)教師。

總之，讀書活動(dòng),，給了我很大的影響,，其中的新理念，新方法,，新建議,，都有其獨(dú)特的內(nèi)涵，今后我還會(huì)不斷地學(xué)習(xí),、充實(shí),、發(fā)展。