“報(bào)告”使用范圍很廣,，按照上級部署或工作計(jì)劃，每完成一項(xiàng)任務(wù),，一般都要向上級寫報(bào)告,，反映工作中的基本情況,、工作中取得的經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn)、存在的問題以及今后工作設(shè)想等，以取得上級領(lǐng)導(dǎo)部門的指導(dǎo),。報(bào)告書寫有哪些要求呢,？我們怎樣才能寫好一篇報(bào)告呢,？這里我整理了一些優(yōu)秀的報(bào)告范文，希望對大家有所幫助,，下面我們就來了解一下吧,。
學(xué)校述職報(bào)告標(biāo)題篇一
您好!
時(shí)光匆匆，轉(zhuǎn)眼間已又是一個(gè)學(xué)年將盡,。偶然窺鏡,，見鬢間白發(fā)，常不免感嘆歲月無情;但,，每每于這樣一個(gè)時(shí)候,，回顧一年的人生歷程，又不覺心生絲絲縷縷的欣慰,。因?yàn)?，在回頭試著看清自己走過的路做過的事的同時(shí)，更多的不再是僅僅刻意于自己一年里有多么的辛苦,、忙碌,，甚至委屈，而是越來越增加了對自己沉甸甸地認(rèn)知,、反省和修正,。下面，我就從三個(gè)方面向在座的領(lǐng)導(dǎo)和同仁們作以簡要匯報(bào),。
一,、明確自己的崗位職責(zé)，樹立服務(wù)意識,，強(qiáng)化責(zé)任意識
學(xué)校辦公室作為學(xué)校的綜合協(xié)調(diào)處室和綜合管理部門,，綜合承接上級部門的指示，綜合協(xié)調(diào)處理學(xué)校行政事務(wù),，是上傳下達(dá),，聯(lián)結(jié)學(xué)校與上級、領(lǐng)導(dǎo)與教職員工的信息橋梁和紐帶,，也是學(xué)校對外的窗口和中介,。
一年來，在學(xué)校黨政直接領(lǐng)導(dǎo)下，在各處室部門的協(xié)助下,，在各位同仁的大力支持和配合下,，圍繞學(xué)校的中心工作和重點(diǎn)工作，在不斷加強(qiáng)作風(fēng)建設(shè),，強(qiáng)化組織協(xié)調(diào),，增強(qiáng)內(nèi)部職能和規(guī)范公文處理等方面得到了進(jìn)一步的提高，為保障學(xué)校工作的正常運(yùn)轉(zhuǎn)發(fā)揮了應(yīng)有的作用,。
首先,，克服人少文多的實(shí)際困難，認(rèn)真完成了市教育局和學(xué)校要求的各類工作計(jì)劃,、總結(jié),、活動方案、責(zé)任制度及匯報(bào)材料,、宣傳材料等大量的文字材料工作,，并進(jìn)行了及時(shí)的上報(bào)。據(jù)不完全統(tǒng)計(jì),，僅“創(chuàng)先爭優(yōu)活動”和精神文明建設(shè)的資料就達(dá)十幾萬字之多,，而因?yàn)槿粘９ぷ骱徒虒W(xué)任務(wù)，很多的文字材料只能是加班加點(diǎn)地在燈下完成,。
其次,，在做好辦公室日常工作和文字材料撰寫的同時(shí)，克服困難,，精心籌劃,，盡心盡力地協(xié)調(diào)組織安排好每一次會議、每一次活動,、每一次接待,，事無巨細(xì)，始終如一,。因?yàn)檗k公室的每件工作幾乎都和其他處室的工作,、活動緊密相連，所以,，自己更有幸加強(qiáng)了和同事們的相處,，收獲了相互的支持，當(dāng)然,，有時(shí)也會因一些細(xì)節(jié)的疏漏而給同事造成麻煩和遺憾,，在這里,，我真誠地送上我的感激和抱歉!再次,，及時(shí)傳達(dá)領(lǐng)導(dǎo)指示，及時(shí)反饋各種信息，及時(shí)將老師們的想法,、意見和意愿上達(dá)給學(xué)校領(lǐng)導(dǎo),，耐心細(xì)致地做好服務(wù)和穩(wěn)定工作。
二,、用心學(xué)習(xí)和思考,，不斷淬煉和修正自己
工作中，有時(shí)真的會有力不從心的壓抑感,、無奈感,，以及思緒紛亂的無措感，越做越覺得自己似乎已經(jīng)江郎才盡,，需要學(xué)的東西太多太多,，但是又感覺平時(shí)繁雜的行政和教學(xué)工作，使自己幾乎抽不出安靜的時(shí)間,，安心地學(xué)習(xí),、冷靜的思考。于是,，每晚睡前靜靜地讀上一篇哪怕只是一段的美文哲語,，對當(dāng)日和次日的工作情況和思想心態(tài)進(jìn)行細(xì)心地梳理和檢視……漸漸成為一種習(xí)慣和享受。在古典中覓得心的寧靜祥和,，在哲語中啟發(fā)工作的智慧和方法,，在閱讀和思考中修煉從容大度細(xì)致的品質(zhì)，不斷地發(fā)現(xiàn)自己的不足,，不斷地修正和提升……我發(fā)現(xiàn),，原來，再繁雜瑣碎甚至苦惱勞累的人生,，也可以很美!很幸福!
三,、這一方面也是自己一直以來堅(jiān)持的角色定位，那就是始終要求自己：做一名德高身正的好老師
這一年,，除學(xué)校辦公室的工作外,，還兼高x、高x兩個(gè)x科班的x課教學(xué)工作,。一個(gè)面臨會考,，一個(gè)面臨高考，學(xué)生底子薄,、興趣小,、積極性不高，備課時(shí)所下的功夫和學(xué)生的進(jìn)步很多時(shí)候都很難用正比來衡量,。一堂課下來,，胸悶氣短,，哀其不幸怒其不爭，但是,，作為一個(gè)已有__年教齡的教師,，我深知哀嘆氣憤都不過只能是私下里短暫的情緒宣泄，自己更應(yīng)該做的依然是勤勤懇懇,，兢兢業(yè)業(yè),，任何時(shí)候都不能懈怠地繼續(xù)求索，針對學(xué)生的弱點(diǎn)不斷地調(diào)整,、鞏固和加強(qiáng),。看著學(xué)生們依賴和信任間或有些難為情的眼神,，母愛的溫情常激蕩著我的心靈和情緒,，我愛我的學(xué)生，就像愛我的兒子,，可能我對學(xué)生們付出的不是金錢的多少,，但心血和精力的付出有時(shí)甚至超過了自己的兒子。我既然無悔自己的職業(yè)選擇,，那我就理應(yīng)做到無愧自己的責(zé)任和使命,，更何況，有愛和幸福融在其中呢?我榮幸,，一路堅(jiān)持不曾迷失,。
新的學(xué)年即將開始，我和諸位同仁一起不僅見證著學(xué)校在艱難中的探索和跋涉,，也將一起迎接著學(xué)校重建后的振興和輝煌,。征程漫漫，更多更重的工作等待著我們?nèi)ネ瓿?，學(xué)校的騰飛需要我們同心協(xié)力并肩托舉,，傳統(tǒng)文化滋養(yǎng)著我們的心靈，主人翁精神鼓舞著我們的斗志,，拔地而起的藍(lán)圖美景激勵(lì)著我們的決心和信心,，我愿傾盡全力，與諸君一起,，為學(xué)校的不斷進(jìn)步和發(fā)展,，努力奮斗!謝謝大家!
此致
敬禮!
述職人：__
20__年x月x日
學(xué)校述職報(bào)告標(biāo)題篇二
尊敬的領(lǐng)導(dǎo)：
您好!
自__年我擔(dān)任小學(xué)校長開始，我就把自己定位為一個(gè)服務(wù)者：為學(xué)生的身心健康服務(wù),，為教師的專業(yè)成長服務(wù),，為學(xué)校的科學(xué)發(fā)展服務(wù)。現(xiàn)在我對自己過去一年所做的工作加以梳理,、盤點(diǎn)和反思,。我力求在梳理中發(fā)現(xiàn)不足,，在盤點(diǎn)中找出差距，在反思中謀求新的增長點(diǎn),。
一,、嚴(yán)格要求自己,，做好師生表率
1,、規(guī)范自己言行
我知道社會對教師的要求很高，所以在任何公共場合,，我始終牢記自己是一名教師,，是一名校長，時(shí)時(shí)提醒自己：與自己身份不符的話不說,，與自己身份不符的事不做,，處處嚴(yán)格要求自己，規(guī)范自己的一言一行,，不跟教師這個(gè)稱號抹黑,。
2、嚴(yán)守工作紀(jì)律
幾乎每天上班我都是第一個(gè)到校,，到校后督促學(xué)生搞清潔,，排查安全隱患，迎接師生的到來,。每天放學(xué)下班我都會督促全校學(xué)生離開學(xué)校,，檢查教室門窗及學(xué)校大門的關(guān)閉情況后再最后離開。嚴(yán)格遵守學(xué)校的工作紀(jì)律,，除家里有特別的事外,，從不輕易請假。
3,、認(rèn)真踐行社會主義核心價(jià)值觀
通過“圖說社會主義核心價(jià)值觀”進(jìn)校園,、進(jìn)班級、進(jìn)課堂,，使教師們認(rèn)識到：我們是人民教師,，我們的工作就是為了孩子的一切，為了一切孩子,，一切為了孩子,。我們是人民教師，必須堅(jiān)守自己的崗位與職責(zé),，教書育人,，愛崗敬業(yè)是我們的天職。
二,、利用互聯(lián)網(wǎng),，集中群眾智慧,，匯聚正能量
我總是緊跟時(shí)代的步伐，不斷學(xué)習(xí)新知識,，掌握新技能,，爭取與年輕教師，特別是學(xué)生不產(chǎn)生或少產(chǎn)生代溝,，根椐形式的發(fā)展,，我校教師從以前在電腦上建立qq群，變?yōu)楝F(xiàn)在在手機(jī)上建立微信群,，我和教師們都把自己學(xué)習(xí)的體會與收獲與大家分享,，我在群里，爭取每天發(fā)一句,、幾句激勵(lì)教師正確對待工作,，正確對待生活，正確對待娛樂的話,，很多教師也把他們對工作,、對生活、以人生的感悟與體驗(yàn)等也發(fā)在群里共享,，集中了群眾智慧,，匯聚了正能量，引導(dǎo)教師樹立正確的職業(yè)觀,、家庭觀,，價(jià)值觀。激發(fā)教師對工作,、對生活激情,，對家庭、對親人的熱愛,，提升了教師對學(xué)校,、對同事、對學(xué)生的關(guān)心,。形成了學(xué)校和諧,、健康、積極向上的良好氛圍,。
三,、抓好教師隊(duì)伍建設(shè)，為學(xué)校發(fā)展凝聚人心
一所學(xué)校的發(fā)展歸根結(jié)底是廣大教師的發(fā)展,。學(xué)校始終把教師的職業(yè)幸福和生活愉悅放在首要位置來考慮,。
首先嚴(yán)格執(zhí)行規(guī)章制度，為老師們的工作營造公平的環(huán)境,。我們在執(zhí)行中把握最基本的原則,，不厚此薄彼,，不忽緊忽松，標(biāo)準(zhǔn)一樣,，尺度一致,，讓得到獎(jiǎng)勵(lì)的老師心安理得，讓受到罰的老師心服口服,。
其次是加大表彰宣傳力度,，讓老師們的職業(yè)價(jià)值充分體現(xiàn)。學(xué)校的評優(yōu)選先均本著公開,、公正,、公平的原則實(shí)施,。這使優(yōu)秀教師珍惜來之不易的榮譽(yù),，在教學(xué)工作中更加敬業(yè)，在提升質(zhì)量上更加用心,，在班級管理上更加細(xì)致,，成為全校教師學(xué)習(xí)的楷模。
再次是暢通交流談心渠道,，時(shí)刻關(guān)注老師們的情緒宣泄和心理健康,。在信任中溝通思想，在坦誠中交流情感,。老師們把自己的心聲向?qū)W校傾訴,，把良好的建議向?qū)W校貢獻(xiàn)，不僅增進(jìn)了學(xué)校和老師的情感,，更拉近了學(xué)校和老師心與心之間的距離,，讓每一位老師都覺得自己是學(xué)校的主人。
然后是加大學(xué)習(xí)培訓(xùn)力度,，提升教師的綜合素養(yǎng),。我們做到政治學(xué)習(xí)和業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)兩手抓、兩手硬,。我們組織老師們進(jìn)行政治學(xué)習(xí)并要求撰寫心得體會,，在平時(shí)的學(xué)習(xí)中，我盡量多找資料與教師們進(jìn)行分享,，讓教師們學(xué)習(xí)更新的做人做事理念,。通過這些活動，提升了老師們的綜合素養(yǎng),，也為老師們的.教育活動增添了自信,，讓老師們感受到了教書的快樂，職業(yè)的幸福,。
四,、抓好教學(xué)管理,，為學(xué)生的終身發(fā)展奠定基礎(chǔ)
1、開展習(xí)慣養(yǎng)成教育,，讓好習(xí)慣陪伴學(xué)生一生
小學(xué)生年齡跨度大,，每一個(gè)年齡層都有自己的特點(diǎn)。我們分學(xué)段設(shè)置不同的目標(biāo)要求,，讓學(xué)生逐漸養(yǎng)成良好習(xí)慣,。一到三年級我們設(shè)置的要求相對較低，主要是最基本的日常生活習(xí)慣和最起碼的學(xué)習(xí)習(xí)慣以及禮儀習(xí)慣,，讓學(xué)生逐步融入學(xué)校,，融入集體，感受學(xué)校生活的快樂,。四到六年級不僅要強(qiáng)化基本習(xí)慣的進(jìn)一步養(yǎng)成,，更重要的是在學(xué)習(xí)習(xí)慣和學(xué)習(xí)質(zhì)量上有了更多和更高的要求。通過這種分學(xué)段有側(cè)重的訓(xùn)練,，讓學(xué)生逐步養(yǎng)成各種良好習(xí)慣,，并能伴隨自己的一生。
2,、加強(qiáng)教育教學(xué)管理,，讓優(yōu)分?jǐn)?shù)成就學(xué)生
常規(guī)教學(xué)管理精細(xì)化。備課,、聽課,、作業(yè)、檢測等實(shí)行月查公示制,。每月教導(dǎo)處都會對檢查結(jié)果進(jìn)行總結(jié)通報(bào),，和教師面對面的總結(jié)成績、指出問題,，并督促整改,。
終極目標(biāo)管理動態(tài)化。期中期末考試后,，我們都會及時(shí)召開教學(xué)質(zhì)量分析會,，進(jìn)行詳盡的分析，找出存在的問題,，提出解決的措施,。質(zhì)量分析會從總體評價(jià)、成績與進(jìn)步,、問題與思考等方面做出系統(tǒng),、全面的分析，并動態(tài)管理質(zhì)量結(jié)果，有進(jìn)步的予以獎(jiǎng)勵(lì),，有退步的予以警醒,。通過全校師生的共同努力，目前我們的教育教學(xué)質(zhì)量正在穩(wěn)步上升,。我們堅(jiān)信,，只要我們持之以恒的去奮斗，一定會用優(yōu)異的分?jǐn)?shù)來成就學(xué)生的一生,。
雖然今天以前,，做了一些工作，但距上級的要求還有一定的距離,，在以后的工作中,，我會更加盡職盡責(zé)，爭取把各項(xiàng)工作做好,。我們將在縣教育局和鎮(zhèn)中心校的正確領(lǐng)導(dǎo)和全力支持下,，進(jìn)一步提高管理水平、提升師生素質(zhì),、提高教育教學(xué)質(zhì)量,，創(chuàng)特色,，求突破,，努力開創(chuàng)學(xué)校各項(xiàng)工作新局面。
此致
敬禮!
述職人：__
20__年x月x日
學(xué)校述職報(bào)告標(biāo)題篇三
尊敬的領(lǐng)導(dǎo)：
您好!
時(shí)光匆匆,，轉(zhuǎn)眼間已又是一個(gè)學(xué)年將盡,。偶然窺鏡，見鬢間白發(fā),，常不免感嘆歲月無情;但,，每每于這樣一個(gè)時(shí)候，回顧一年的人生歷程,，又不覺心生絲絲縷縷的欣慰,。因?yàn)椋诨仡^試著看清自己走過的路做過的事的同時(shí),，更多的不再是僅僅刻意于自己一年里有多么的辛苦,、忙碌，甚至委屈,，而是越來越增加了對自己沉甸甸地認(rèn)知,、反省和修正。下面,，我就從三個(gè)方面向在座的領(lǐng)導(dǎo)和同仁們作以簡要匯報(bào),。
一、明確自己的崗位職責(zé)，樹立服務(wù)意識,，強(qiáng)化責(zé)任意識
學(xué)校辦公室作為學(xué)校的綜合協(xié)調(diào)處室和綜合管理部門,，綜合承接上級部門的指示，綜合協(xié)調(diào)處理學(xué)校行政事務(wù),，是上傳下達(dá),，聯(lián)結(jié)學(xué)校與上級、領(lǐng)導(dǎo)與教職員工的信息橋梁和紐帶,，也是學(xué)校對外的窗口和中介,。
一年來，在學(xué)校黨政直接領(lǐng)導(dǎo)下,，在各處室部門的協(xié)助下，在各位同仁的大力支持和配合下,，圍繞學(xué)校的中心工作和重點(diǎn)工作,，在不斷加強(qiáng)作風(fēng)建設(shè)，強(qiáng)化組織協(xié)調(diào),，增強(qiáng)內(nèi)部職能和規(guī)范公文處理等方面得到了進(jìn)一步的提高,，為保障學(xué)校工作的正常運(yùn)轉(zhuǎn)發(fā)揮了應(yīng)有的作用。
首先,，克服人少文多的實(shí)際困難,，認(rèn)真完成了市教育局和學(xué)校要求的各類工作計(jì)劃、總結(jié),、活動方案,、責(zé)任制度及匯報(bào)材料、宣傳材料等大量的文字材料工作,，并進(jìn)行了及時(shí)的上報(bào),。據(jù)不完全統(tǒng)計(jì)，僅“創(chuàng)先爭優(yōu)活動”和精神文明建設(shè)的資料就達(dá)十幾萬字之多,，而因?yàn)槿粘９ぷ骱徒虒W(xué)任務(wù),，很多的文字材料只能是加班加點(diǎn)地在燈下完成。
其次,，在做好辦公室日常工作和文字材料撰寫的同時(shí),，克服困難，精心籌劃,，盡心盡力地協(xié)調(diào)組織安排好每一次會議,、每一次活動、每一次接待,，事無巨細(xì),，始終如一。因?yàn)檗k公室的每件工作幾乎都和其他處室的工作、活動緊密相連,，所以,，自己更有幸加強(qiáng)了和同事們的相處，收獲了相互的支持,，當(dāng)然,，有時(shí)也會因一些細(xì)節(jié)的疏漏而給同事造成麻煩和遺憾，在這里,，我真誠地送上我的感激和抱歉!再次,，及時(shí)傳達(dá)領(lǐng)導(dǎo)指示，及時(shí)反饋各種信息,，及時(shí)將老師們的想法,、意見和意愿上達(dá)給學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)，耐心細(xì)致地做好服務(wù)和穩(wěn)定工作,。
二,、用心學(xué)習(xí)和思考，不斷淬煉和修正自己
工作中,，有時(shí)真的會有力不從心的壓抑感,、無奈感，以及思緒紛亂的無措感,，越做越覺得自己似乎已經(jīng)江郎才盡,，需要學(xué)的東西太多太多，但是又感覺平時(shí)繁雜的行政和教學(xué)工作,，使自己幾乎抽不出安靜的時(shí)間,，安心地學(xué)習(xí)、冷靜的思考,。于是，每晚睡前靜靜地讀上一篇哪怕只是一段的美文哲語,，對當(dāng)日和次日的工作情況和思想心態(tài)進(jìn)行細(xì)心地梳理和檢視……漸漸成為一種習(xí)慣和享受,。在古典中覓得心的寧靜祥和，在哲語中啟發(fā)工作的智慧和方法,，在閱讀和思考中修煉從容大度細(xì)致的品質(zhì),，不斷地發(fā)現(xiàn)自己的不足，不斷地修正和提升……我發(fā)現(xiàn),，原來,，再繁雜瑣碎甚至苦惱勞累的人生，也可以很美!很幸福!
三,、這一方面也是自己一直以來堅(jiān)持的角色定位,，那就是始終要求自己：做一名德高身正的好老師
這一年，除學(xué)校辦公室的工作外，還兼高x,、高x兩個(gè)x科班的x課教學(xué)工作,。一個(gè)面臨會考，一個(gè)面臨高考,，學(xué)生底子薄,、興趣小、積極性不高,，備課時(shí)所下的功夫和學(xué)生的進(jìn)步很多時(shí)候都很難用正比來衡量,。一堂課下來，胸悶氣短,，哀其不幸怒其不爭,，但是，作為一個(gè)已有__年教齡的教師,，我深知哀嘆氣憤都不過只能是私下里短暫的情緒宣泄,，自己更應(yīng)該做的依然是勤勤懇懇，兢兢業(yè)業(yè),，任何時(shí)候都不能懈怠地繼續(xù)求索,，針對學(xué)生的弱點(diǎn)不斷地調(diào)整、鞏固和加強(qiáng),?？粗鴮W(xué)生們依賴和信任間或有些難為情的眼神，母愛的溫情常激蕩著我的心靈和情緒,，我愛我的學(xué)生,，就像愛我的兒子，可能我對學(xué)生們付出的不是金錢的多少,，但心血和精力的付出有時(shí)甚至超過了自己的兒子,。我既然無悔自己的職業(yè)選擇，那我就理應(yīng)做到無愧自己的責(zé)任和使命,，更何況,，有愛和幸福融在其中呢?我榮幸，一路堅(jiān)持不曾迷失,。
新的學(xué)年即將開始,，我和諸位同仁一起不僅見證著學(xué)校在艱難中的探索和跋涉，也將一起迎接著學(xué)校重建后的振興和輝煌,。征程漫漫,，更多更重的工作等待著我們?nèi)ネ瓿桑瑢W(xué)校的騰飛需要我們同心協(xié)力并肩托舉,，傳統(tǒng)文化滋養(yǎng)著我們的心靈,，主人翁精神鼓舞著我們的斗志,，拔地而起的藍(lán)圖美景激勵(lì)著我們的決心和信心，我愿傾盡全力,，與諸君一起,，為學(xué)校的不斷進(jìn)步和發(fā)展，努力奮斗!謝謝大家!
此致
敬禮!
述職人：__
20__年x月x日
學(xué)校述職報(bào)告標(biāo)題篇四
各位領(lǐng)導(dǎo),、各位老師
你們好!
轉(zhuǎn)眼新的一學(xué)年就將結(jié)束,，一年來，我的工作得到學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)和各位老師的大力支持和幫助,，在此我表示衷心的感謝!
總結(jié)這一學(xué)年的工作,，我心中經(jīng)常在反思，我們所從事的工作有著怎樣的意義,，我在學(xué)校教育工作中應(yīng)該做些什么,。有了這些追問，使我的工作和我的生命就更有意義,。從事教導(dǎo)主任工作的兩年來我感到非常有意義,，因?yàn)槲铱梢杂梦业闹R、智慧,、情感和我一生中最旺盛的精力和體力,，為自己留下一些或許對未來有用的東西，可以問心無愧地說我是懷著對教育的夢想,，在全身心地投入教育工作,，從中我也感受到了投入工作才能享受工作的快樂，因?yàn)槲覉?jiān)信一切的回報(bào)都是和投入成正比的,，我愿意用最大的真誠,，對教師、對學(xué)生,、對學(xué)校,、對社會負(fù)一份職責(zé)。
一,、關(guān)注學(xué)生的發(fā)展,，對學(xué)生負(fù)責(zé)
從執(zhí)教的第一天起，我就要求自己的舉止行為要更加規(guī)范,，因?yàn)閺慕褚院笪覍槿藥煴恚谎砸恍卸加绊懼慌思次宜逃龑ο蟮奈磥?，我要對他們?fù)責(zé),。在新課程背景下我努力轉(zhuǎn)變觀念，把熱愛學(xué)生放在第一位,，有了這種心境,，師生之間就能處于一種和諧的狀態(tài),，許多事情便迎刃而解，熱愛學(xué)生包括尊重信任學(xué)生,、關(guān)心愛護(hù)學(xué)生,，只要是我的學(xué)生，無論成績好壞,，我都一視同仁,。對性格孤僻的學(xué)生，更多給以熱情幫助,。意圖使出他們恢復(fù)自信,，走出自我評價(jià)的.誤區(qū)。人的感覺是相互的,，教師的真誠學(xué)生是能感受到的,。堅(jiān)持與學(xué)生平等相處，鼓勵(lì)他們談自己的想法,，盡量使師生之間形成一種交流的習(xí)慣,。我堅(jiān)信：只有當(dāng)學(xué)生接受了你這個(gè)人，才可能以主動的態(tài)度接受你的教育,。盡到教書育人的職責(zé),，光有愛心是不夠的，還要勤奮鉆研,、科學(xué)施教,。教育活動有其客觀規(guī)律，正確運(yùn)用教學(xué)規(guī)律,，能提高教師的工作效率,。這個(gè)規(guī)律的核心便是科學(xué)、有效的教育方法,，靠自己不斷地摸索才能得到,。科學(xué)施教同時(shí)要求教師不斷地完善自身,、提高業(yè)務(wù)水平,、擴(kuò)大知識面，因?yàn)閷W(xué)生形成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣以后,，他的發(fā)散思維得到了開發(fā),，提的問題自然就多了，面也廣了,，所以不管工作有多忙,，堅(jiān)持反復(fù)鉆研教材，大量閱讀參考書,，以提高自己的業(yè)務(wù)能力,。我想,，教育是一項(xiàng)高難度的工作，要做好它,，十分不易,。但我相信，只要樂崗敬業(yè),，定會有所收獲,。我的精神生活中將會有一份常人無法比擬的歡愉。
二,、為教師的發(fā)展作想,，對教師負(fù)責(zé)
新課程對教師提出了更高的要求，學(xué)校要發(fā)展,、要生存必須有一批高素質(zhì)的教師隊(duì)伍,，同樣末來的教師要生存要發(fā)展必須具有過硬的本領(lǐng)，在校長的指導(dǎo)下,，精心制定了以人為本的校本教研計(jì)劃,，匯同教導(dǎo)處和教科室人員一起組織新型的教學(xué)研究活動，通過集體備課-上課-聽課-沙龍式研討這樣的案例分析,，讓更多的教師參與到教學(xué)研討活動中來,，增強(qiáng)了教研活動的實(shí)效性，提高了教師的課堂教學(xué)水平,。教育科研水平越來越與教師自身的利益息息相關(guān),。積極宣傳發(fā)動廣大教師撰寫論文，讓教師有一個(gè)練兵的機(jī)會,，學(xué)習(xí)的機(jī)會,，積累資料的機(jī)會。貫徹上級的有關(guān)教師培訓(xùn)精神,，能認(rèn)真布置,，及時(shí)宣傳，使廣大教師能及時(shí)領(lǐng)會,，并能通過校培,、自培、應(yīng)用達(dá)到熟練掌握運(yùn)用于教學(xué),，服務(wù)教學(xué),，讓教學(xué)受益，學(xué)生受益,。
三,、加強(qiáng)服務(wù)意識，對學(xué)校負(fù)責(zé)
作為教導(dǎo)主任,，能正確定位,，努力做好校長的助手。協(xié)調(diào)好教導(dǎo)處成員,，做好以下幾方面的工作：
1,、在校長室的指導(dǎo)下，和教導(dǎo)處其他成員研討,，制訂好學(xué)校的教育教學(xué)工作計(jì)劃,、師培計(jì)劃、青年教師培訓(xùn)計(jì)劃并組織實(shí)施,，使學(xué)校教育教學(xué)工作更有針對性,、實(shí)效性，并注意總結(jié)教育教學(xué)方面的經(jīng)驗(yàn),。
2,、制訂教導(dǎo)工作方面的有關(guān)規(guī)章制度和檢查考核制度，負(fù)責(zé)好教學(xué)工作的學(xué)月常規(guī)檢查,，期中抽測和期終檢測工作,，為學(xué)校考評教師提供依據(jù),。
3,、組織、指導(dǎo),、審查各年級教育活動計(jì)劃,，各教研組教學(xué)教研計(jì)劃，組織全校教育教學(xué)研究和經(jīng)驗(yàn)交流,，組織檢測,，審批試題及質(zhì)量分析，領(lǐng)導(dǎo)和指導(dǎo)教研組工作,。
4,、關(guān)心全體學(xué)生的全面發(fā)展，安排好興趣小組活動,，組織好學(xué)生的競賽活動,。
5、組織好備課,、聽課,、評課工作，負(fù)責(zé)指導(dǎo)各科教研組工作,，審查教學(xué)計(jì)劃,，組織好教研活動。協(xié)調(diào)解決教師在教育教學(xué)中的疑難,。具體負(fù)責(zé)學(xué)校各室的管理工作,。
6,、組織人員完成“普九”資料的搜集、整理,、自查工作,，順利通過綿陽市的復(fù)查驗(yàn)收。
7,、協(xié)助遠(yuǎn)程教育項(xiàng)目的安裝,，調(diào)試和接收人員的培訓(xùn)，強(qiáng)化教師對現(xiàn)代教育技術(shù)在教學(xué)中的應(yīng)用,，確保教育設(shè)施,、設(shè)備在教學(xué)中發(fā)揮更大的作用。
四,、反思存在不足,，對工作負(fù)責(zé)
任何事情都是在不斷的反思-改進(jìn)-再反思-再改進(jìn)的過程中不斷的發(fā)展完善的。教導(dǎo)處工作好還存在有許多需改進(jìn)的地方：
1,、集體教研活動開展有力,，但個(gè)人深入到班指導(dǎo)聽課的力度不夠。
2,、師資培訓(xùn)方面：培訓(xùn)的內(nèi)容應(yīng)更加豐富一些,，涉及觀念(新課程理念，新形勢下教師觀,、學(xué)生觀等),，業(yè)務(wù)(教學(xué)基本功、現(xiàn)代教育技術(shù)應(yīng)用,，科學(xué)素養(yǎng)的認(rèn)識和培養(yǎng),、遠(yuǎn)程教育技術(shù)的應(yīng)用等)。
3,、青年教師的培養(yǎng),，應(yīng)創(chuàng)造更多的機(jī)會和條件，走出學(xué)校,，成為學(xué)校教學(xué)骨干,，成為名教師。
4,、為教學(xué)服務(wù)的力度還應(yīng)加大,，及時(shí)搜集教育信息傳達(dá)給教師，教師搜集的優(yōu)秀教育信息共享,。組織編寫復(fù)習(xí),、檢測資料，提供給老師，形成良好的教育導(dǎo)向,。
作為教導(dǎo)主任,，在學(xué)校負(fù)有一定的責(zé)任，感到有一定的壓力,，但好在我與學(xué)校的每一位教師合作得都非常愉快,，正是大家的工作，在承受著各種各樣的壓力,，奠定了學(xué)校發(fā)展的基礎(chǔ)，我為學(xué)校的每一個(gè)人驕傲,。我也期待著明年,，我們合作得更愉快。
此致
敬禮!
述職人：__
20__年x月x日
學(xué)校述職報(bào)告標(biāo)題篇五
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo),、各位代表：
__年,，我校全體教職工在市委、市政府和教育主管部門的正確領(lǐng)導(dǎo)下,，堅(jiān)持“厚積深思,、快樂和諧”的辦學(xué)理念，圍繞“苦練內(nèi)功,、加強(qiáng)管理,、提高質(zhì)量、打造特色”的發(fā)展主題,，明確“保穩(wěn)定,、保安全、促發(fā)展”的核心任務(wù),，抓住機(jī)遇,，應(yīng)對挑戰(zhàn)，克難攻堅(jiān),，扎實(shí)推進(jìn)“三名”工程,，取得了豐碩的成果。
回顧過去的一年,，我作校長,，在市委、市政府和教育主管部門領(lǐng)導(dǎo)下,，在全體班子及廣大教職員工的積極協(xié)助與大力支持下,，克服困難，努力完成日常教學(xué),、行政管理等各項(xiàng)任務(wù)?，F(xiàn)將本人在__年度的思想和工作情況，簡要總結(jié)匯報(bào)如下：
一、牢記使命,，始終忠誠教育事業(yè)
教育是一項(xiàng)關(guān)乎國計(jì)民生的偉大事業(yè),。作為一名教育工作者，我深刻地認(rèn)識到自身所肩負(fù)的神圣使命,。作為一名校長,，我更加清醒地認(rèn)識到自己所承擔(dān)的責(zé)任。奉獻(xiàn)優(yōu)質(zhì)教育資源,，辦好人民滿意教育,，早日實(shí)現(xiàn)將__中學(xué)打造成為名校的宏偉目標(biāo)，早日實(shí)現(xiàn)百年老校偉大復(fù)興,，一直是我所堅(jiān)持并為之不懈奮斗的人生追求,。
一年來，我始終密切關(guān)注著基礎(chǔ)教育發(fā)展的形勢,，不斷更新自己的管理理念,、教育理念。在辦學(xué)思想上,，全面推進(jìn)學(xué)校各項(xiàng)事業(yè)的發(fā)展,。在日常管理和教育教學(xué)過程中，始終堅(jiān)持依法辦學(xué),，廉潔自律,，依法執(zhí)教，勤勉敬業(yè),，以身作則,，帶頭示范，以實(shí)際行動表達(dá)著自己對教育事業(yè)的忠誠與熱愛,，詮釋著一名教師應(yīng)有的精神與品質(zhì),，傳達(dá)著一名校長的目標(biāo)與追求。
二,、負(fù)重前行,，著力改進(jìn)和創(chuàng)新學(xué)校管理
近年來，學(xué)校飽受債務(wù)困擾,，正常運(yùn)轉(zhuǎn)常常難以為繼,。過去的這一個(gè)學(xué)年，學(xué)校往往是一開學(xué)就面臨著無米下鍋的窘境,。作為一校之長,，還必須時(shí)常承受債主追債的滋擾，甚至對個(gè)人的威脅,。面對此困境,，我們一方面大力節(jié)約公用經(jīng)費(fèi)開支,，開源節(jié)流，一方面積極向政府和各部門求援,。在經(jīng)濟(jì)十分困難的情況下,，不斷改善教學(xué)條件，特別是通過積極運(yùn)作順利完成了學(xué)校正大門建設(shè),，改變了__中學(xué)走“旁門左道”的尷尬歷史,，改變了校園面貌，提升了學(xué)校品牌形象,，為進(jìn)一步改進(jìn)校園管理創(chuàng)造了良好條件,。
在面對經(jīng)濟(jì)壓力的同時(shí)，我們還面對著更為沉重的規(guī)模辦學(xué)下的管理壓力和教學(xué)質(zhì)量壓力,。作為一所百年老校,，一所中心城區(qū)最好的省級重點(diǎn)中學(xué)，市民的關(guān)注與期待是不言而喻的,。為了學(xué)校發(fā)展道路上的瓶頸，我們創(chuàng)造性提出了“一校兩區(qū),、內(nèi)部競爭__大年級,、寄宿制、準(zhǔn)軍事化”的管理思路,，并在反復(fù)的實(shí)踐與探索中不斷走向成熟與完善,。盡管這些管理模式還有很多課題要解決，但事實(shí)說明它們是符合__中學(xué)當(dāng)前辦學(xué)現(xiàn)狀的,，并已經(jīng)逐漸顯示出它的優(yōu)越性和生命力,。
三、凝聚力量,，堅(jiān)持推進(jìn)學(xué)校隊(duì)伍建設(shè)
教師是一所學(xué)校最重要的教育資源,，教師的精神狀態(tài)、業(yè)務(wù)能力,、綜合素質(zhì)是一所學(xué)校能否實(shí)現(xiàn)持續(xù),、健康發(fā)展的決定因素。我校的教師隊(duì)伍整體素質(zhì)比較高,，并一直保持著愛崗敬業(yè),、無私奉獻(xiàn)的優(yōu)良傳統(tǒng)，這也是我們能夠突破困境,、穩(wěn)定發(fā)展的重要原因,。
為了促進(jìn)教師隊(duì)伍素質(zhì)的進(jìn)一步提高，我們通過加強(qiáng)行政聽課,、隨機(jī)聽課等形式對教師的教育教學(xué)行為過程進(jìn)行監(jiān)督,，通過開展學(xué)生問卷、座談，收集家長意見等方式及時(shí)跟蹤學(xué)校師德師風(fēng)現(xiàn)狀,，通過演講,、評測等方式展示教師良好的面貌，促進(jìn)教師依法執(zhí)教,，嚴(yán)守職業(yè)道德規(guī)范,。在教師專業(yè)成長上，我們堅(jiān)持引進(jìn)來,、走出去,，為教師接受新的理念，接觸新的教育手段,，提高業(yè)整理,。
務(wù)水平創(chuàng)造條件。我們還通過強(qiáng)化教研組,、備課組的培訓(xùn)功能,，強(qiáng)化教師的教研意識，強(qiáng)化教師教研能力的培養(yǎng),，完善教師的考核評估機(jī)制,，有效地促進(jìn)了教師的專業(yè)成長，特別是通過堅(jiān)持“老帶新”和落實(shí)“十個(gè)一”工程,，給青年教師的成長提供了很多幫助,，不少青年教師已逐漸成長為學(xué)校的教學(xué)骨干。
四,、狠抓質(zhì)量,，大力促進(jìn)課堂教學(xué)改革
為了不斷提升學(xué)校的教學(xué)質(zhì)量，我們始終把“學(xué)生是否滿意,、家長是否滿意,、社會是否滿意”作為衡量自己教學(xué)管理、教學(xué)水平的標(biāo)準(zhǔn),。一個(gè)學(xué)年來,，我們不斷夯實(shí)教學(xué)常規(guī)管理，完善教學(xué)常規(guī)執(zhí)行情況的督導(dǎo)與檢查,，把課堂作為教學(xué)改革的突破口,，鼓勵(lì)教師在完成常規(guī)的基礎(chǔ)上努力創(chuàng)新，構(gòu)建自己富有個(gè)性魅力,、富有特色的高效的課堂教學(xué),。
高中新課程改革在全省鋪開后，我們緊緊抓住這個(gè)契機(jī),，深入推進(jìn)課堂教學(xué)改革,，努力挖掘校本教育資源,，全面開設(shè)校本課程，建立學(xué)生成長檔案,，認(rèn)真開展社會實(shí)踐和研究性學(xué)習(xí),，充分體現(xiàn)了樣本校應(yīng)有的風(fēng)采。為給教學(xué)提供不竭動力,，我們十分重視教學(xué)研究工作,，堅(jiān)持“以教帶研，以研促教”的指導(dǎo)思想,，全面推進(jìn)學(xué)科研究,，課題研究，課改研究,，命題研究,。
五、以人為本,，努力構(gòu)建校園和諧文化
構(gòu)建和諧校園文化我們名校建設(shè)的重要任務(wù),，和諧的文化能夠?yàn)閷W(xué)生健康成長和全面發(fā)展創(chuàng)造優(yōu)越的硬環(huán)境和軟環(huán)境，能夠使學(xué)校充滿生機(jī)與活力,，是一所名校必須具備的要素,。
在過去的一個(gè)學(xué)年里，我們在“以人為本,、以德育人”的教育理念指引下，不斷總結(jié)與反思自己的教育思想,、管理措施和教育行為,，在和諧校園文化的建設(shè)上進(jìn)行了很多有益的嘗試和探索。在課堂上,，我們注重引導(dǎo)教師構(gòu)建平等對話,，多元探究的課堂文化，藝術(shù)設(shè)計(jì)課堂,，豐富教學(xué)手段,，寓教于樂，平等對話,，創(chuàng)造民主,、探究、合作的學(xué)習(xí)氛圍,，培養(yǎng)學(xué)生思考探究的習(xí)慣,，鼓勵(lì)學(xué)生質(zhì)疑和創(chuàng)新。在課外,，我們致力于構(gòu)建民主親善,，團(tuán)結(jié)協(xié)作的人際文化,，干群間相互理解，師生間相互尊重,，同學(xué)間相互幫助,，形成和諧融洽的校園氛圍。
在教室,，我們致力于構(gòu)建力爭上游,、同舟共濟(jì)的班級文化，既重視創(chuàng)造學(xué)習(xí)上你追我趕的競爭氛圍,，又注意引導(dǎo)形成同舟共濟(jì)的集體意識,。在校園，我們致力于構(gòu)建寬松融洽,，生機(jī)勃發(fā)的環(huán)境文化,，挖掘百年老校文化底蘊(yùn)，發(fā)揚(yáng)艱苦奮斗的優(yōu)良傳統(tǒng),，形成健康的輿論導(dǎo)向,，讓學(xué)生在和諧的文化環(huán)境中健康成長，勵(lì)志成才,。
六,、存在的問題及今后的打算
作為一所百年老校，我們在今天的發(fā)展中遭遇了諸多難題,，這是對我們意志品質(zhì)的考驗(yàn),，也是對我們管理能力、教學(xué)水平等各項(xiàng)素質(zhì)的檢驗(yàn),。面對當(dāng)前復(fù)雜的辦學(xué)形勢,，捉襟見肘的經(jīng)濟(jì)承受能力，我們已經(jīng)收獲了很多成功的經(jīng)驗(yàn),，這是__中學(xué)實(shí)現(xiàn)偉大復(fù)興的寶貴財(cái)富,。當(dāng)然，我們還有一系列的問題要去解決,，如校區(qū)內(nèi)部競爭機(jī)制的完善,，封閉式管理的推進(jìn)，“大年級,、小學(xué)?！惫芾碇胸?zé)、權(quán),、利的進(jìn)一步明確,，經(jīng)濟(jì)困難情況下的硬件建設(shè)，化解債務(wù)壓力等等,，都還需要我們進(jìn)一步去努力探索,。
在新的一年里,，我們將著重在以下七個(gè)方面繼續(xù)努力探索：
1、扎實(shí)抓好高考復(fù)習(xí)工作,，力爭高考再次實(shí)現(xiàn)歷史突破,。
2、進(jìn)一步提高管理人員素質(zhì),，堅(jiān)決規(guī)范辦學(xué)行為,。
3、繼續(xù)強(qiáng)化常規(guī)管理,，確保學(xué)校的和諧與穩(wěn)定,。
4、繼續(xù)推進(jìn)新課程實(shí)驗(yàn),，深化課堂教學(xué)改革,，發(fā)揮樣板校示范作用。
5,、高度重視,，密切配合，全力抓好普通高中迎檢工作,。
6,、努力貫徹科學(xué)理念，抓好學(xué)生綜合素質(zhì)評價(jià),。
7,、加大校園環(huán)境整飭力度，創(chuàng)造溫馨和諧的校園氛圍,。
8,、加強(qiáng)對教師的業(yè)務(wù)考核工作，促進(jìn)教師的專業(yè)成長,。
此致
敬禮!
述職人：__
20__年x月x日
學(xué)校述職報(bào)告標(biāo)題篇六
尊敬的領(lǐng)導(dǎo)：
一年來，在上級領(lǐng)導(dǎo)的親切關(guān)懷下,，在中心小學(xué)領(lǐng)導(dǎo)的支持幫助下,，在全體教職工的全力配合下，本人大膽開展工作,，認(rèn)真履行職責(zé),，團(tuán)結(jié)協(xié)作，廉潔奉公,，模范遵守學(xué)校的各項(xiàng)規(guī)章制度,，做到作風(fēng)正派、品行端正,、教書育人,、為人師表,，圓滿地完成各項(xiàng)任務(wù)。現(xiàn)將一年來履行職責(zé)及廉潔自律情況,，簡要報(bào)告如下,。
一、加強(qiáng)學(xué)習(xí),，更新觀念,，努力提高自身素質(zhì)
我清楚的知道;社會在不斷地進(jìn)步，新的教育理念不斷地產(chǎn)生,。作為新時(shí)期的校長,，只有不斷地加強(qiáng)學(xué)習(xí)，提高自身素質(zhì),，才能適應(yīng)新時(shí)期教育的需要,。
為此，認(rèn)真學(xué)習(xí)各種法律法規(guī),，通過各種新聞媒介,，了解國內(nèi)外時(shí)事，用先進(jìn)的理論,、思想武裝自己的頭腦,。
同時(shí)，注重自身業(yè)務(wù)素質(zhì)的提高,，面對新的素質(zhì)教育觀,，通過各種途徑理解其內(nèi)涵與實(shí)質(zhì)，認(rèn)真學(xué)習(xí)別人有關(guān)素質(zhì)教育的科研成果,，積極投身于教育教學(xué)改革之中,。積極參加各種學(xué)術(shù)教研活動，吸取先進(jìn)的教育思想,。平時(shí)加強(qiáng)自身業(yè)務(wù)進(jìn)修培訓(xùn),，認(rèn)真參加教師繼續(xù)教育的同時(shí)，積極進(jìn)行學(xué)歷提高培訓(xùn),。
作為一個(gè)教育工作管理者,，學(xué)習(xí)先進(jìn)的管理經(jīng)驗(yàn);根據(jù)實(shí)際，學(xué)習(xí)其它學(xué)校先進(jìn)管理辦法,，努力提高自身的教育管理水平,。
二、勤政務(wù)實(shí),，真抓實(shí)干,，全力搞好學(xué)校工作
近幾年學(xué)校管理工作的實(shí)踐使我深深體會到;要搞好學(xué)校工作，必須全心全意依靠全體教師,，團(tuán)結(jié)一致,，共同努力,。依法營造一個(gè)穩(wěn)定、積極,、向上的環(huán)境,，讓教師對校長、對學(xué)校政治上有強(qiáng)烈的信賴感,，在工作上有危機(jī)感和責(zé)任感,。正確樹立教師的競爭意識、生存意識,、發(fā)展意識,，形成正確的激勵(lì)機(jī)制，具體做了以下工作：
1,、制定計(jì)劃目標(biāo),，使全體教師明白學(xué)校近期的具體任務(wù)，堅(jiān)持政治學(xué)習(xí)制度,。政治學(xué)習(xí)制度的制定,、實(shí)施，安排布置學(xué)習(xí)內(nèi)容,、討論專題,、檢查、考核,、評比是校長堅(jiān)持方向,，貫徹方針的具體任務(wù)。
2,、進(jìn)行校務(wù),、財(cái)務(wù)公開，實(shí)施民主管理,，完善各項(xiàng)制度和考核辦法,。
(1)通過每周一次例會，充分發(fā)揮校委會的監(jiān)督保障作用,，討論決策學(xué)校重大事項(xiàng),。
(2)通過教師會，根據(jù)校情,，完善制定學(xué)校各項(xiàng)規(guī)章制度，討論通過各項(xiàng)考核辦法,，切實(shí)進(jìn)行校務(wù)公開,，充分發(fā)揮全體教師的作用，民主管理學(xué)校,，達(dá)到自己參與制定自覺遵守的目的,，有力地推動了學(xué)校工作的開展,。
3、狠抓校風(fēng)建設(shè),，落實(shí)德育工作,。
學(xué)校工作以德育工作為首，學(xué)校成立了德育工作領(lǐng)導(dǎo)小組,，制定并落實(shí)計(jì)劃,，積極開展系列活動：
(1)將少先隊(duì)作為學(xué)校德育工作的主陣地，利用主題中隊(duì)會,、紅領(lǐng)巾廣播站,、國旗下講話、?？?、隊(duì)刊、校內(nèi)清潔紀(jì)律評比等對學(xué)生進(jìn)行思想品德,、日常行為規(guī)范的教育和管理,，使德育網(wǎng)絡(luò)建設(shè)覆蓋整個(gè)校園，促成良好學(xué)風(fēng)的形成,。
(2)狠抓師生校內(nèi)外形象,，及時(shí)召開每期家長會，除聽取家長對學(xué)校工作的建議與意見外,，還請各位家長對我校教師和學(xué)生的校內(nèi)外形象提出意見,，若有損形象的事件發(fā)生，直接向校長或主管部門舉報(bào),，以糾不正,、不良之風(fēng)，此項(xiàng)舉措實(shí)施以來,，無一例舉報(bào),。
4、積極推進(jìn)素質(zhì)教育,，進(jìn)行新課程式改革,，走科研興校之路，全面提高教育教學(xué)質(zhì)量,。
教學(xué)質(zhì)量和辦學(xué)效益是學(xué)校工作的生命線,。積極推進(jìn)素質(zhì)教育，有的放矢地設(shè)計(jì)教研,，提高教研專題化水平,，積極進(jìn)行教改，開展好校本教研，推廣適應(yīng)現(xiàn)代教育理論的教育思想和有創(chuàng)新意識的教學(xué)方法,，通過各種開放式的教學(xué)活動,，強(qiáng)化過程和結(jié)果管理，努力提高教師素質(zhì),。
5,、強(qiáng)化安全教育和安全工作管理
成立安全工作領(lǐng)導(dǎo)小組，實(shí)行月檢查,、月公示制度;簽訂安全目標(biāo)責(zé)任書;堅(jiān)持專人負(fù)責(zé)記錄《安全工作日志》,，記錄當(dāng)天學(xué)校的安全工作情況。堅(jiān)持安全工作匯報(bào)制度和責(zé)任追究制度;杜絕瞞報(bào),、不報(bào)或遲報(bào),。開展豐富多彩的消防演練、緊急疏散演練,、安全知識競賽,、防疫知識競賽、安防交流會等安全教育活動,。
6,、積極穩(wěn)妥地推進(jìn)事業(yè)單位人事制度改革工作
加強(qiáng)宣傳，全面制定各項(xiàng)考核辦法,，注重平時(shí)對教職工進(jìn)行全面考核,。
7、積極推進(jìn)依法治校進(jìn)程
完善各項(xiàng)制度,，認(rèn)真做好落實(shí),，年度內(nèi)分別與華為警務(wù)室、河北李景玉律師事務(wù)所建立友好關(guān)系,，加大師生的法制教育力度,。
8、積極探索“多措并舉促教育”模式
三,、廉潔自律,，認(rèn)真履行自身崗位職責(zé)
在領(lǐng)導(dǎo)的正確指導(dǎo)下，嚴(yán)于律己,，廉潔行政,，認(rèn)真履行自身崗位職責(zé)，扎實(shí)做好干部作風(fēng)建設(shè)年工作,。
9,、財(cái)經(jīng)方面
(1)依法管理學(xué)校一切財(cái)經(jīng)，并依據(jù)上級財(cái)經(jīng)紀(jì)律和制度,，不僅要求學(xué)校行政,、財(cái)務(wù)人員嚴(yán)格執(zhí)行,，本人也帶頭依法執(zhí)行一切規(guī)章制度;
(2)嚴(yán)肅財(cái)經(jīng)紀(jì)律，嚴(yán)格執(zhí)行財(cái)經(jīng)報(bào)銷制度及上級的有關(guān)規(guī)定,，從不虛報(bào)、亂報(bào),，限度合理使用財(cái)政經(jīng)費(fèi),，一切為教學(xué)服務(wù);
(3)為了更好地嚴(yán)于律己，設(shè)立意見箱,，在施教區(qū)域內(nèi)公布信訪電話與校長聯(lián)系方式,，定期公式收支情況;
(4)堅(jiān)決執(zhí)行義務(wù)教育收費(fèi)政策，不亂訂“教材和教輔”,，不加重學(xué)生經(jīng)費(fèi)負(fù)擔(dān);
(5)耐心解釋群眾疑點(diǎn)問題,。
10、行政方面
(1)認(rèn)真做好上傳下達(dá)工作,，保證政令的暢通,，建立上級文件接受、處理臺帳,，實(shí)現(xiàn)檔案式管理,，有效實(shí)現(xiàn)督察、督辦,。
(2)認(rèn)真貫徹教育方針,、政策，堅(jiān)持正確的辦學(xué)方向,，依法行政,、從嚴(yán)治教、依法治校,，努力提升學(xué)校的整體辦學(xué)水平,。
(3)走“民主治校”之路,，堅(jiān)持“民主集中制”原則,，切實(shí)推進(jìn)校務(wù)公開工作，特別體現(xiàn)在完善和執(zhí)行學(xué)校的規(guī)章制度時(shí),，做到共商大計(jì),，以班子會、教代會形成決議,，從不搞官僚主義,。
(4)學(xué)校的“評優(yōu)、晉職,、晉級”等事關(guān)教師切身利益的事,，嚴(yán)格依據(jù)學(xué)校規(guī)章制度,、考核辦法，通過行政班子會,、教代會,，研究討論后作出決定。
(5)遵守重大事情的情況通報(bào)和報(bào)告制度,，不僅向全體教職工通報(bào),。
四、存在的不足及發(fā)展思路
11,、存在的不足
本人治校經(jīng)驗(yàn)欠缺,，理論水平還有待提高，只有不斷地加強(qiáng)理論學(xué)習(xí),，積極吸取先進(jìn)經(jīng)驗(yàn),，廣泛聽取意見，才能不斷地提高自己,，完善自我,，也才能更好地履行自身工作職責(zé)。
12,、發(fā)展思路
(1)強(qiáng)化“合作—發(fā)展”辦學(xué)核心理念,。走師師、生生,、師生,、校校合作之路，以科研為指導(dǎo),，以改革為動力,，以教師和學(xué)生的發(fā)展為目的，將課題研究與學(xué)校發(fā)展高度融為一體,。使學(xué)校朝著‘學(xué)習(xí)化校園’的方向不斷邁進(jìn),。
(2)爭取多方支持，繼續(xù)做好民盟農(nóng)村教育燭光行動工程以及__公司支教,、助教工作和依法治校工程的法制教育工作,。
謝謝大家!
此致
敬禮!
述職人：__
20__年x月x日
