每個(gè)人都曾試圖在平淡的學(xué)習(xí),、工作和生活中寫(xiě)一篇文章,。寫(xiě)作是培養(yǎng)人的觀察、聯(lián)想,、想象,、思維和記憶的重要手段。相信許多人會(huì)覺(jué)得范文很難寫(xiě),？下面是小編幫大家整理的優(yōu)質(zhì)范文,，僅供參考，大家一起來(lái)看看吧,。

小學(xué)家長(zhǎng)會(huì)發(fā)言稿家長(zhǎng) 小學(xué)家長(zhǎng)會(huì)發(fā)言稿班主任篇一

大家好!

今天很高興在此與各位探討孩子成長(zhǎng)教育的問(wèn)題,。當(dāng)然首先得感謝謝老師給我的這個(gè)機(jī)會(huì)，也感謝孩子對(duì)我的信任,。說(shuō)實(shí)話,，當(dāng)孩子告訴我讓我在家長(zhǎng)會(huì)上發(fā)言時(shí)，我有點(diǎn)心虛了,，因?yàn)槲矣X(jué)得能在家長(zhǎng)會(huì)上發(fā)言的都是教育有方之人,，而我在這方面真的沒(méi)有發(fā)言權(quán)。但孩子卻不這樣認(rèn)為,，他認(rèn)為我是他的知心朋友,，在對(duì)他的教育上也有一定的好方法，他還一本正經(jīng)地對(duì)我說(shuō)：“我是給你個(gè)機(jī)會(huì)鍛煉鍛煉,，你一定要好好準(zhǔn)備噢,?！?/p>

下面我就怎樣做孩子的好朋友，與大家共同交流一下,。

要想與孩子真正成為朋友,，家長(zhǎng)首先應(yīng)放下架子，尊重孩子的人格,，積極與孩子進(jìn)行溝通交流,，千萬(wàn)不可先入為主，把自己的觀點(diǎn)意志強(qiáng)加給孩子,，那樣只能引起孩子反感,，逆反心理往往引起家長(zhǎng)與孩子的矛盾。記得孩子在二年級(jí)期末復(fù)習(xí)階段時(shí),，我剛回到家就到書(shū)房去看他做作業(yè),。一看到他寫(xiě)的字很潦草，我就在旁邊提醒他寫(xiě)端正,，但他就是不聽(tīng)。我有點(diǎn)火了,，一邊說(shuō)：“你不要做了”,，一邊拿起他的本子扔在地上。這時(shí)他也發(fā)火了,，說(shuō)：“不做就不做,。”就這樣,，我倆吵了起來(lái),。我甚至還打了他。后來(lái)孩子爸爸回來(lái)知道我倆吵架了,，就去問(wèn)孩子為什么吵架,。孩子說(shuō)今天的作業(yè)很多，他怕來(lái)不及就快點(diǎn)寫(xiě),，而且媽媽不尊重我,，說(shuō)我以后只能撿垃圾。冷靜下來(lái)后,，我想想自己的做法太過(guò)于心急,、粗暴，就去向孩子認(rèn)錯(cuò),。孩子聽(tīng)了我的道歉后,，原諒了我而且也向我表示他也錯(cuò)了,。要知道，他可不是一個(gè)輕易向別人認(rèn)錯(cuò)的孩子,。所以,，尊重孩子是家長(zhǎng)走進(jìn)孩子心靈的第一道陽(yáng)光。沒(méi)有尊重談不上信任,、平等,，就無(wú)法進(jìn)行溝通，就搭不成交友的橋梁,。

與孩子做朋友的第二步就是要耐心聽(tīng)取孩子的意見(jiàn),，了解孩子的心靈之聲。我認(rèn)為：如果能找到適當(dāng)?shù)姆绞礁⒆雍煤脺贤?，互相了解,，換位思考，多給孩子一些關(guān)愛(ài),，那么這種努力一定有收益,。作為孩子，每個(gè)人都希望自己是最棒的,，然而不可能每次都是第一,。記得四年級(jí)下學(xué)期，孩子的各科成績(jī)都有點(diǎn)忽上忽下,。一次,，英語(yǔ)考試不太理想，我就隨口問(wèn)了一句：“這次怎么又考得不好?”孩子就有點(diǎn)眼淚汪汪,，我心想：他考得不好自己也難過(guò),，就沒(méi)再批評(píng)他。當(dāng)天晚上,，孩子寫(xiě)了一封信給我,，信中他說(shuō)出了自己的困惑：語(yǔ)文成績(jī)上去了，數(shù)學(xué)成績(jī)下降了,，數(shù)學(xué)成績(jī)上去了,，英語(yǔ)成績(jī)又下降了，就是不能每門(mén)功課都好,，他不知道該怎么辦,。看了他的信,，我想了很久,，本想和他談心的，但仔細(xì)想想,，他既然用書(shū)信的方式與我交流,，那我最好也以寫(xiě)信的方式和他溝通,，幫他解決心中的困惑。我利用一晚的時(shí)間,，給他回了一封信,，寫(xiě)了整整三頁(yè)，幫他分析了各門(mén)學(xué)科的薄弱點(diǎn),，給他提了一些建議,，也給了他鼓勵(lì)。孩子很認(rèn)真地看完信,，給了我一個(gè)大大的擁抱,，和一句我最愛(ài)聽(tīng)的話：“你真是我的好媽媽!”隨后的一段時(shí)間里，他比以前更努力,。所以,，家長(zhǎng)要學(xué)會(huì)有的放矢地與孩子進(jìn)行平等的溝通，讓孩子覺(jué)得家長(zhǎng)是真正關(guān)心愛(ài)護(hù)自己的,，孩子有什么煩惱才會(huì)主動(dòng)與家長(zhǎng)傾訴,，家長(zhǎng)適時(shí)釋疑解惑，當(dāng)好孩子的良師益友,。

從以上事例中我認(rèn)為做家長(zhǎng)的不能以家長(zhǎng)的身份對(duì)待孩子,，而應(yīng)該像知心朋友一樣接近孩子、尊重孩子,、理解孩子,，走近孩子的內(nèi)心世界，而且要經(jīng)常與他溝通交流,，取得信任,，這樣才能有顯著的效果,。

以上是我教育孩子的一些感受,，如有不當(dāng)之處，請(qǐng)各位批評(píng)與指教,，謝謝大家!

最后祝各位身體健康!萬(wàn)事如意!

小學(xué)家長(zhǎng)會(huì)發(fā)言稿家長(zhǎng) 小學(xué)家長(zhǎng)會(huì)發(fā)言稿班主任篇二

各位__：

今天的家長(zhǎng)會(huì)有三個(gè)議程

1,、本轄區(qū)民警張警官對(duì)有關(guān)安全工作作指導(dǎo)；

2,、學(xué)校從總體上對(duì)學(xué)生的教育提出要求,；

3、各班科任老師與家長(zhǎng)就此次期中成績(jī)以及有關(guān)班級(jí)情況與家長(zhǎng)進(jìn)行交流,。

首先,，讓我代表全校師生熱烈歡迎各位的到來(lái)。您的按時(shí)到會(huì)是對(duì)你孩子的真情關(guān)愛(ài),，更是對(duì)我們工作的莫大支持,，請(qǐng)?jiān)试S我代表全校師生向你們表達(dá)最誠(chéng)摯的謝意,！我們都非常清楚，學(xué)生生活在社會(huì)的大環(huán)境中,，他們的成長(zhǎng)需要家長(zhǎng),、社會(huì)和學(xué)校共同配合，也只有這樣方能完成育人的任務(wù),。希望我們?cè)诮涣?、溝通中增進(jìn)相互之間的了解，從而達(dá)到育人的共識(shí),。

目前的小學(xué)生中,，絕大多數(shù)都是獨(dú)生子女。家長(zhǎng)也是有始以來(lái)接受文化教育程度最高的一代家長(zhǎng),，你們有著很大的教育潛能,，你們也非常重視孩子的教育和培養(yǎng)。在一個(gè)孩子的成長(zhǎng)發(fā)展過(guò)程中,，最能影響他們的人是你們——孩子的家長(zhǎng)們,。家長(zhǎng)們的行為、價(jià)值觀以及對(duì)生活的態(tài)度會(huì)在孩子的精神上和素質(zhì)的發(fā)展上起到潛移默化的作用,；家庭是孩子的第一所學(xué)校,，家長(zhǎng)是孩子的“第一任啟蒙教師”，而且是輔助孩子的“終身教師”因此,，要教育好學(xué)生,，學(xué)校教育和家庭教育必須緊密配合，實(shí)施最有利于孩子成長(zhǎng)的教育方案,，形成教育共識(shí),。

教育孩子，我自問(wèn)沒(méi)有一套良方,，只是“全力以赴,、做到最好”。我認(rèn)為教育孩子最重要的是讓孩子喜歡教育本身,，讓孩子們認(rèn)為受教育是一件很開(kāi)心的事,，不是一件痛苦的事，只有這樣他才能愉快地接受教育,。所以,，我希望孩子們每天上午是帶著笑容來(lái)學(xué)校，下午又帶著笑容回家,。如何才能做個(gè)好家長(zhǎng),，教育好子女，讓孩子喜歡受教育，我認(rèn)為可以從以下幾點(diǎn)出發(fā)：

如何做一個(gè)合格的家長(zhǎng)

1,、學(xué)育兒知識(shí),，提高家教水平。

現(xiàn)在有不少家長(zhǎng),，望子成龍心切,，由于缺乏家庭教育的正確觀念，方法不當(dāng),，以致在教育子女上效果不好,，甚至造成了令人痛心的悲劇。有人說(shuō),，家長(zhǎng)不懂得兒童心理特點(diǎn),，沒(méi)掌握教育子女的科學(xué)原則、方法,，其后果是肯定教育不好孩子,。

2、提高自身素質(zhì),，作孩子的榜樣,。

有人說(shuō)：家庭教育中“不教而教”。這一說(shuō)法不夠準(zhǔn)確,，但卻有一定道理,，即，家庭教育主要不是靠言教,，而是靠身教,。家庭教育的最大特點(diǎn)便是潛移默化。家長(zhǎng)在日常生活中的言行往往不知不覺(jué)地在影響著孩子,。特別是兒童,，他們的思維具有形象化的特點(diǎn)，模仿性極強(qiáng),，模仿是他們學(xué)習(xí)做人的主要途徑,，而在家庭中，家長(zhǎng)就成為他們模仿的主要目標(biāo),。家長(zhǎng)的行為習(xí)慣,、是非標(biāo)準(zhǔn),、待人處事的態(tài)度,、道德觀念等諸多方面都時(shí)刻在影響著孩子。父母是孩子的鏡子,，要想孩子成為怎樣的人,，父母首先應(yīng)是那樣的人。誠(chéng)實(shí)的家長(zhǎng)才能培養(yǎng)出誠(chéng)實(shí)的孩子；出口就說(shuō)臟話的家長(zhǎng),，不可能培養(yǎng)出文明的孩子,；自私自利的家長(zhǎng)培養(yǎng)不出大公無(wú)私的孩子。

3,、增強(qiáng)教育子女的責(zé)任感,。

有些家長(zhǎng)認(rèn)為，家庭只管孩子的生活,，教育是學(xué)校的事,。很多家長(zhǎng)沒(méi)有意識(shí)到：教育孩子首先是父母的責(zé)任。有些家長(zhǎng)對(duì)孩子百般寵愛(ài),，放松了教育,，這也是沒(méi)有很好地履行自己的職責(zé)；還有極少數(shù)家長(zhǎng)只管“抓錢(qián)”,，根本不抓孩子的教育,，完全放棄了家長(zhǎng)應(yīng)盡的天職。

4,、建立良好的親子關(guān)系,。

這種關(guān)系是孩子最早建立起來(lái)的人際關(guān)系。親子關(guān)系本身具有明顯的教育性和巨大的影響力,。良好的親子關(guān)系應(yīng)該是民主的,、平等的、相互理解的,、充滿親情的關(guān)系,，這也需要家長(zhǎng)作出努力，建立良好的親子關(guān)系,，家長(zhǎng)僅有愛(ài)心不夠,，還必須有一顆童心，即能站在兒童角度去體察童心的需要,，并能懷著一顆童心去滿足孩子的心理需要,。良好的親子關(guān)系應(yīng)建立在民主、平等,、信任,、尊重和愛(ài)的基礎(chǔ)上。父母與孩子的關(guān)系應(yīng)該既是教育者又是孩子的朋友,，與孩子間能做一些情感交融,，使孩子感受到自己是家庭中一名成員，不僅受到父母和家人的關(guān)懷和愛(ài),，而且受到尊重,。建立了這樣的親子關(guān)系,，孩子就有了比較寬松良好的成長(zhǎng)環(huán)境。一般來(lái)說(shuō),，在這種環(huán)境中生活的孩子,，情緒就會(huì)平和、愉快,，有話愿意和父母說(shuō),，會(huì)更懂道理，管教起來(lái)也更容易,，也更有利于孩子生動(dòng)活潑,、主動(dòng)地得到發(fā)展。

5,、優(yōu)化家庭環(huán)境，讓孩子擁有一個(gè)溫馨的家,。

家庭環(huán)境是影響孩子身心健康最重要的因素,，因此，家長(zhǎng)要重視為孩子健康成長(zhǎng)創(chuàng)設(shè)良好的家庭環(huán)境,。首先,，家庭成員之間，特別是夫妻雙方要互敬互愛(ài),，和睦相處,，孩子生活在這樣的家庭中，自然會(huì)感到溫馨和幸福,。如果夫妻不和,，家庭中經(jīng)常吵吵鬧鬧，孩子的心理就會(huì)感到很不安全,、壓抑和焦慮,。孩子產(chǎn)生心理不健康的原因，主要由于缺少一個(gè)溫馨的家庭環(huán)境和母親不良的教養(yǎng)態(tài)度,。其次,，家長(zhǎng)要設(shè)法營(yíng)造一個(gè)和諧的家庭氛圍，使家庭中經(jīng)常充滿笑語(yǔ)和健康,、美好的情趣,，如利用假日開(kāi)展家庭娛樂(lè)活動(dòng)，利用雙休日全家人到大自然中去游玩等等,。孩子生活在充滿歡樂(lè)和諧的家庭中,，身心就能健康成長(zhǎng)。

6,、特別提醒廣大家長(zhǎng),，一定注意加強(qiáng)孩子的安全教育與引導(dǎo)。

尊敬的家長(zhǎng),，學(xué)校教育雖不是萬(wàn)能,，但學(xué)校會(huì)盡力，家庭教育更不可少,，望家長(zhǎng)重視,，一個(gè)學(xué)校要發(fā)展和生存，必須有家長(zhǎng)們的關(guān)愛(ài),，希望家長(zhǎng)處處關(guān)心愛(ài)護(hù)學(xué)校,，我們真誠(chéng)希望和家校攜手，并軌同行,！

小學(xué)家長(zhǎng)會(huì)發(fā)言稿家長(zhǎng) 小學(xué)家長(zhǎng)會(huì)發(fā)言稿班主任篇三

尊敬的老師,、叔叔阿姨們：

大家晚上好！

我是__x,。今天,，很榮幸站在這個(gè)講臺(tái)上，代表全班的同學(xué)發(fā)言,，我想借此機(jī)會(huì)和叔叔,、阿姨、爸爸,、媽媽們說(shuō)句心里話,。

各位叔叔、阿姨,，“望子成龍,，望女成鳳”是每個(gè)父母所盼望的。我們的成長(zhǎng)離不開(kāi)老師的辛勤培育,，更離不開(kāi)您們的精心呵護(hù),！

老師無(wú)私的奉獻(xiàn)，使我們的學(xué)習(xí)有了很大的進(jìn)步,。我很感激辛勤培育我們的各科老師,，更感激各位家長(zhǎng)們，感激您們對(duì)我們無(wú)時(shí)無(wú)刻的關(guān)愛(ài),。在此,，請(qǐng)?jiān)试S我代表所有的同學(xué)對(duì)在座的老師,、爸爸媽媽們說(shuō)一聲：“您們辛苦了！”

叔叔,、阿姨們,，不同的孩子有不同的教育方式,，我們的困惑和疑慮需要您們和老師來(lái)解答，我們的幼稚和頑皮同樣需要您們的寬容和豁達(dá),。在此,，請(qǐng)讓我代表全班同學(xué)向爸爸媽媽們提幾點(diǎn)建議：

1,、要以身作則，做我們生活的榜樣,，學(xué)習(xí)的楷模,，您的一言一行都對(duì)我們至關(guān)重要。

2,、要注重我們的學(xué)習(xí)過(guò)程,。成績(jī)的高低并不重要，重要的是教育孩子的方式,，要了解我們?cè)趯W(xué)習(xí)上的態(tài)度和熱情,，隨時(shí)了解掌握學(xué)習(xí)情況，幫助我們解決學(xué)習(xí)上的一些困難,。

3,、書(shū)籍是打開(kāi)世界的窗口，請(qǐng)支持我們的課外閱讀需求,。讓我們?cè)跁?shū)籍中找到夢(mèng)想和真理,，找到您們的希望和價(jià)值。

4,、經(jīng)常和我們交流,，談心，我們?cè)谶M(jìn)步時(shí)需要您們的鼓勵(lì),，在受委屈時(shí)更需要您們的安慰,。

敬愛(ài)的老師，親愛(ài)的家長(zhǎng)們,，請(qǐng)放心,，我們會(huì)時(shí)刻牢記你們的囑托，我們一定會(huì)腳踏實(shí)地的努力學(xué)習(xí),。用實(shí)際行動(dòng)成就夢(mèng)寐以求的愿望,，用滿意的答卷給老師和家長(zhǎng)們一份驚喜！

最后,，祝老師們工作順利,！萬(wàn)事如意！祝家長(zhǎng)們事業(yè)有成,！身體健康,！

謝謝大家,！

小學(xué)家長(zhǎng)會(huì)發(fā)言稿家長(zhǎng) 小學(xué)家長(zhǎng)會(huì)發(fā)言稿班主任篇四

尊敬的老師、叔叔阿姨們：

大家好,！

在這陽(yáng)光明媚,、萬(wàn)里無(wú)云的日子里，我們迎來(lái)了本學(xué)期第一次家長(zhǎng)會(huì),。能作為學(xué)生代表上臺(tái)發(fā)言,，我感到十分榮幸,。同時(shí)我代表全體同學(xué),，向你們表示熱烈歡迎！

我叫__,，是一個(gè)身高一米五六的小伙子,。本學(xué)期身為班長(zhǎng)的我，能夠以身作則,，帶領(lǐng)好我的這一批班干部,，管理好班級(jí)一周各方面的常規(guī)。我的學(xué)習(xí)成績(jī)不錯(cuò),，每次考試都能在90分以上,；九十五分對(duì)于我來(lái)說(shuō)也是“常客”,。由于取得了這一點(diǎn)點(diǎn)小成績(jī),，有許多同學(xué)總會(huì)和我開(kāi)玩笑：“你的成績(jī)這么好，有沒(méi)有什么‘秘密’和我們分享分享,？”這時(shí),，我總會(huì)微微一笑道：“其實(shí)沒(méi)有什么‘秘密’可談，我在家里花的時(shí)間和你們是一樣的,！”我覺(jué)得,，之所以我的成績(jī)這么好，主要在于我上課能夠認(rèn)真聽(tīng)講,。

雖然我在班上坐在倒數(shù)第二排,，但是我的眼睛總是能跟著老師轉(zhuǎn)，思維能跟著老師走,。只要上課能認(rèn)真聽(tīng)講,，課下的作業(yè)就可以迎刃而解了。由于我上課能認(rèn)真聽(tīng)講,，在家里,，作業(yè)多的時(shí)候，一個(gè)小時(shí)就可以寫(xiě)完了,；作業(yè)少的時(shí)候幾十分鐘就可以解決了,。剩下的時(shí)間,，我總會(huì)捧起一本好書(shū)，細(xì)細(xì)品讀其中的精華,，或者下樓玩一小會(huì)兒,，放松放松身心。我覺(jué)得,，新世紀(jì)的少年要德,、智、體,、美,、勞、各方面全面發(fā)展,。我在這方面就挺不錯(cuò)的,。我不僅在校內(nèi)表現(xiàn)出色，在校外,，英語(yǔ),、奧數(shù)、象棋,、作文等都是我的強(qiáng)項(xiàng),。特別是象棋，我曾經(jīng)一路過(guò)關(guān)斬將,，取得了全省第三名的好成績(jī),。

當(dāng)然，取得了這么多好成績(jī),，我覺(jué)得歸功于三位主科老師以及家長(zhǎng)們,。三位主科老師在學(xué)校里教會(huì)我學(xué)習(xí)，并告訴我人生哲理,；家長(zhǎng)們?cè)诩依镙o導(dǎo)我學(xué)習(xí),，督促我養(yǎng)成好習(xí)慣，改正壞習(xí)慣,。他們都功不可沒(méi),。

“路漫漫其修遠(yuǎn)兮，吾將上下而求索”,。今后的日子還很漫長(zhǎng),，我一定要加倍努力，不辜負(fù)老師家長(zhǎng)們對(duì)我的期望,！謝謝大家,！