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學(xué)生曠課的保證書篇一

我懷著無比愧疚的心情給您下下這份保證書，我已經(jīng)認識到自己所犯錯誤的嚴重性,，并向您保證絕無下次,。

記得剛?cè)雽W(xué)時，您就強調(diào)離校一定要請假,，更不能不能無故曠課,，我明知故犯，實在令老師失望,，對自己不負責(zé)。反思這次曠課回家的過程是：由于我的一個玩的好的朋友與另一個人約好去做兼職,，我的這個朋友因臨時有事,，去不了，而我恰好我正在請假期間所以我抱著“投機”的心態(tài)幫他替他去了,，而沒有向您請假,。我對自己的行為感到很懊悔。如果讓我重新做一次選擇的話,，我一定不會為了任何事情逃課,。

作為學(xué)生，保證每堂課按時上課,，不早退,，不曠課是一項最基本的責(zé)任，也是最基本的義務(wù),。但是我卻連最基本的都沒有做到,。事后，我冷靜的想了很久,，認識到自己將要為自己的行為負責(zé),。我犯的是原則性的問題，是不能被原諒的,，為了更好認識和改正自己的錯誤,，我認為有必要對自己的行為做出深刻檢討：

一、思想上的錯誤：在思想上分不清主次，對老師不尊重,，對自己不負責(zé),。

二、行為上的錯誤,，曠課回家,，沒有報告學(xué)院任何人，更沒有請假,，無視學(xué)院管理制度,，無視老師的權(quán)威

三、對自己的不負責(zé),，學(xué)習(xí)是學(xué)生的天職,，逃課讓我失去寶貴的學(xué)習(xí)機會，必然影響自己知識的積累,，作為大學(xué)生是很不應(yīng)該的,。

我認為應(yīng)該從以下方面改正自己的錯誤和身上的毛病：

一,、提高紀律性,，最要命的問題是缺乏紀律性，給學(xué)院的管理帶來負面影響,。

二,、學(xué)會正確處理問題，當遇到問題是應(yīng)該深思熟慮,，遵循原則,，分清主次。

三,、學(xué)會尊重人,，對人尊重是為人處事的基本原則,，是一個人應(yīng)有的起碼禮貌,，尊重別人才值得尊重,。

我已經(jīng)深刻認識到自己的錯誤，寫下這篇保證書,，希望得到老師的原諒,，保證絕對不會再犯類似錯誤，希望老師給我一個改過的機會,。

保證人：

__年x月x日

學(xué)生曠課的保證書篇二

尊敬的系領(lǐng)導(dǎo),、老師：

近段來我無故曠課達7日之多，而且在沒經(jīng)允許的情況下私自離校數(shù)日,，給系里抹了黑,，特別是讓指導(dǎo)老師時刻為我擔(dān)心,，對此我深表歉意和感激。后來在老師的深刻教育下,，我切實認識到了自己的錯誤,。

自從進了大學(xué)，高中到大學(xué)的巨大落差使得我迷失了方向,，而我也并沒有迅速調(diào)整好心態(tài),，以至于到了大四還是如此的彷徨徘徊，這是我的錯!這雖是我寫的第一份保證書沒什么經(jīng)驗,，但我一定會好好剖析自己,，認識事情的嚴重性!

具體事情是這樣的：由于暫時還沒找到工作，我自x月__日離校因為在__日在我家鄉(xiāng)有一招聘會(走時未向指導(dǎo)老師和院里請假),，過了__日最小招聘會結(jié)束,。加上兩天的行程和在家逗留兩日共七日!本來想招聘會完了就回來的，可由于在找工作期間遇到挺大的壓力,，使我充分認識社會的艱辛和生存的困難感到身心很受打擊,，都說家是最溫馨的地方，在那兒可以治療我們所有的傷痛,，雖然我家有點殘破不全但畢竟還有我所依戀的父親,，由于思想認識不夠深刻，我沒有大禹之治水之三過家門而不入之圣賢精神,，想想雖然離家不是很遠但回去一次也不容易,，豈有過家門而不入之理所以又在家逗留兩天。但我還是充分認識到我的錯誤,。如今,，大錯既成,，我深深懊悔不已,。深刻檢討，認為深藏在本人思想中的致命錯誤有以下幾點：

1,、思想覺悟不高,，對重要事項重視嚴重不足。就算是有認識,，也沒能在行動上真正實行起來,。

2、思想覺悟不高的根本原因是因為本人對他人尊重不足,。試想,，如果我對老師有更深的尊重，我會提前給老師打個電話這樣老師也不會因此而大發(fā)脾氣,。

3,、平時生活作風(fēng)懶散,。如果不是因為懶散、粗心大意,、記憶力水平低,，我怎么會把院里的通知忘記.

4、平時和同學(xué)交流不足,，未能做到真正意義上的團結(jié)同學(xué),，試想，若我和同學(xué)交流充足,，他們怎會不知道我離開學(xué)校?若我和他們真正做到好好團結(jié),，他們又怎會不知道我回家找工作?

據(jù)上，我決定有如下個人整改措施：

1,、按照老師要求繳納保質(zhì)保量的保證書一份!對自己思想上的錯誤根源進行深挖細找的整理,，并認清其可能造成的嚴重后果。

2,、制定學(xué)習(xí)計劃,，認真克服生活懶散、粗心大意的缺點,，努力將答辯考好,，以好成績來彌補我的過錯。

3,、和同學(xué)們加強溝通,。保證不再出現(xiàn)上述錯誤本來生活在一個集體之中，應(yīng)該完全拋棄自己的個性,，以集體為中心,。

保證人：

20__年__月__日

學(xué)生曠課的保證書篇三

尊敬的老師：

我是您的學(xué)生，懷著無比愧疚的心情給您下下這份書,，我已經(jīng)認識到自己所犯錯誤的嚴重性,，并向您保證絕無下次。

記得剛?cè)雽W(xué)時,，您就強調(diào)離校一定要安全,，我明知故犯，實在令老師失望,，對自己不負責(zé),。

1、行為上的錯誤,，不應(yīng)該做騎車帶三個同學(xué)這種極度危險的事,，無視學(xué)院管理制度，無視老師的權(quán)威

2,、對自己的不負責(zé),，不應(yīng)該無視學(xué)校的紀律,，做出有害他人和自身的危險行為。不過人總是會犯錯誤的,，當然我知道也不能以此為借口,，我們還是要盡量避免這樣的錯誤發(fā)生，希望老師可以相信我的悔過之心,。我知道,，老師對于我的犯校規(guī)也非常的生氣。我也知道,，對于學(xué)生,，不觸犯校規(guī)，不違反紀律,，做好自己的事是一項最基本的責(zé)任,，也是最基本的義務(wù)。但是我卻連最基本的都沒有做到,。如今,犯了大錯,我深深懊悔不已,。我會以這次違紀事件作為一面鏡子時時檢點自己，批評和教育自己,，自覺接受監(jiān)督,。我要知羞而警醒，知羞而奮進,，亡羊補牢,、化羞恥為動力，努力學(xué)習(xí),。 我已經(jīng)深刻認識到自己的錯誤,，寫下這篇檢討，希望得到老師的原諒,，保證絕對不會再犯類似錯誤,，希望老師給我一個改過的機會。

保證人：

__年x月x日