讀后感，就是看了一部影片,，連續(xù)劇或參觀展覽等后，把具體感受和得到的啟示寫成的文章,。那么該如何才能夠?qū)懞靡黄x后感呢,？接下來我就給大家介紹一些優(yōu)秀的讀后感范文，我們一起來看一看吧,，希望對大家有所幫助,。

追風(fēng)箏的人第三章讀后感200字 追風(fēng)箏的人第三章讀后感30字篇一

小說寫的是：12歲阿富汗富家少爺阿米爾和仆人哈桑情同手足,。阿米爾自小母親因生他而難產(chǎn)死了，他父親善于做公益,，卻吝嗇給他關(guān)愛，但他父親時常會給予哈桑關(guān)愛,，這令阿米爾產(chǎn)生了嫉妒,。

在一場風(fēng)箏比賽后,，發(fā)生了一件悲慘不堪的事，阿米爾眼看哈桑被人揍,，強暴都沒有出手相救,，阿米爾為自己的懦弱感到自責(zé)和痛苦,，他以不正當(dāng)?shù)氖侄伪谱吡斯！２痪煤笤诎⒏缓褂袘?zhàn)爭,，他也隨父親逃亡到美國,。他在美國學(xué)習(xí)，有了車子房子妻子,，但他始終無法原諒自己當(dāng)年對哈桑的背叛,。為了救贖,，阿米爾再度回了故鄉(xiāng)，希望能夠為不幸的好友盡力,，哈桑已經(jīng)死了,，留下他的兒子再恤孤院,，卻也得知原來哈桑是自己同父異母的兄弟,，他選擇諒解,，面對,，他為了找回“再次成為好人的路”,，阿米爾在被拳擊的捶打中找到了久違的感動,，那是一種勇敢,，他最終救出了他的侄子,。

在文中提到三次“為你,，千千萬萬遍”,。第一次是他們十二歲那年斗風(fēng)箏比賽,，哈桑為阿米爾追逐那只贏得勝利的風(fēng)箏，“他飛奔到街角的拐角處,。他停下來，轉(zhuǎn)身,，雙手放在嘴邊“為你,，千千萬萬遍”!然后露出哈桑式的微笑,，消失在街角之后?！边@句承諾糾纏了阿米爾大半生,，直到最后追回那只遺失的風(fēng)箏,。自那次,，哈桑被強暴,，阿米爾一直被這個噩夢，緊緊纏繞,， 他在等待時光愈合一切,。

第二次聽到這句話是20__年后,，阿米爾回到阿富汗為救侄子被打的住院無法動彈，“為你,，千千萬萬遍”是幫助他的法里德說的,。就這樣,，阿米爾哭了起來,，不顧他折斷的肋骨,，讓他無法呼吸，不顧淚水刺痛它裂開的嘴唇,。

追風(fēng)箏的人第三章讀后感200字 追風(fēng)箏的人第三章讀后感30字篇二

“為你,，千千萬萬遍,。”反復(fù)咀嚼著這句話,，內(nèi)心仿佛迷失在縱橫交叉的十字路口,，不安的旋暈占滿心扉;像落入蜘蛛網(wǎng)的飛蟲,，無力的掙扎,，像踩在玻璃碎片上,，穿越腳心的疼痛,，像掉入萬丈深淵,，不安的情緒像芥末,，嗆入鼻腔,，嗆入大腦。這是第一次那么靠近一個陌生人——阿富汗,。不再是45°的仰望,，而是站到了它的左邊，離心最近的地方,。除去那些動蕩,，除去那些戰(zhàn)亂,，我45°仰望天空,，咧開嘴角,，看,，那些曾經(jīng)飛揚在阿富汗上空的風(fēng)箏,，那些執(zhí)著的單純的追風(fēng)箏的人,。

哈森,，阿米爾，兩個十二歲的少年,。最初的最初,，他們是最親密的朋友,，一起嬉戲打鬧,，一起憧憬未來。有時候想：如果這種歡樂時光能一直持續(xù)到永遠該多好,?？墒菦]有如果，這個世界沒有如果,。災(zāi)難早已籠罩在這個城市上方,，隨時能將他們的友誼無情摧毀。

一次追風(fēng)箏的比賽打破了寧靜的一切,。阿米爾親眼目睹了哈森被阿塞夫教訓(xùn)。他本可以挺身而出的,，就像哈森每一次為他挺身而出一樣?？墒撬麤]有,，僅僅因為他的懦弱。他就這樣把哈森落在了那個小巷子里,。從此,，哈森成為了他生命里的一個惡魔,，他處處躲避哈森，最后還設(shè)法趕走了哈森,。后來,，自己也跟父親遠離阿富汗,，去了美國,。就這樣，帶著纏繞了一生的負罪感去了美國,。

四分之一的世紀(jì)過去,，父親也因疾病死去。他回到了阿富汗,，一個驚人秘密被揭開。阿米爾與哈森竟是同父異母的兄弟而他,，竟然用最卑劣的手段,，傷害了哈森。經(jīng)過深刻的反省后,，他決心找回那個遺失了過去的自我,，找回遺失已久的善良,。他收留了哈森的兒子,，雖然最后自己傷痕累累，但他找回了那些遺失已久的東西,。

那片飽經(jīng)苦難的土地上,，風(fēng)箏再一次高高飛起,。

追風(fēng)箏的人第三章讀后感200字 追風(fēng)箏的人第三章讀后感30字篇三

每個人的心中都有一個風(fēng)箏,，它拴著正直,、勇敢、善良,、忠誠,。它是象征我們?nèi)烁竦娘L(fēng)箏，讓我們勇敢地追尋那支風(fēng)箏,。

《追風(fēng)箏的人》講述的是年少時的阿米爾是阿富汗的一位富家少爺,，他本與仆人哈桑情同手足,，但他卻也存在等級觀念和宗教種族觀念,。因此阿米爾捉弄哈桑之后，盡管心懷愧疚,，但仍然得到自我辯解和自我原諒,。但在一次風(fēng)箏比賽后,，因為阿米爾的懦弱間接地逼走了哈桑,，不久后看書也隨父親去美國,。成年后的他無法原諒自己對哈桑的背叛而再次踏上故土。卻發(fā)現(xiàn)了一個驚喜謊言,。他一點點探索，在戰(zhàn)爭中的阿富汗，他歷經(jīng)千辛萬苦終于找到了已經(jīng)離世的哈桑的兒子,，找回了那支他曾丟棄了的風(fēng)箏,。

這本書讓我深深地震撼,，原本的阿米爾是懦弱的，無法保護也無法面對自己的伙伴,。好在他還是找回了失去的心,，可是,，在生活中并不是每一次傷害都可以彌補的,。有的風(fēng)箏是再也找尋不到的,。所以說阿米爾是幸運的。

這也使我聯(lián)想到學(xué)習(xí),，當(dāng)我們遇到難題時,，有時是懦弱地遠離難題,，有時盜取別人的方法解決難題，難題于我們而言,，難道不是一次好的鍛煉機會嗎?正確的應(yīng)該是迎難而上,。抓住成長的機會，抓住即將遠走高飛的“風(fēng)箏”,。

細細想來,，我們似乎比阿米爾更幸運，他與哈桑再也回不去了,，他的“風(fēng)箏”是殘缺的,，而在這“風(fēng)箏”的背后，附著的是人性,、是誠實,、勇敢,、善良的品質(zhì),。是我們?nèi)烁竦囊徊糠?。只有不失去我們的“風(fēng)箏”才算一個真正的“人”像年少的阿米爾,，他那懦弱的表現(xiàn)使他的“風(fēng)箏”丟失,。即使后來不顧一切的救贖，得到的也只有殘敗的“風(fēng)箏”得到了再失去,，總是比從來就沒有得到更傷人,。而罪惡導(dǎo)致的善行，卻是的救贖,。

在那飄蕩的風(fēng)箏上有著對人命運的掌控,。無論因什么,，為什么，我們都應(yīng)牢牢地抓住它,，即使錯過了花滿枝椏的昨日，也不要錯過今朝,。