無論是身處學(xué)校還是步入社會,，大家都嘗試過寫作吧,，借助寫作也可以提高我們的語言組織能力,。范文怎么寫才能發(fā)揮它最大的作用呢,？下面是小編幫大家整理的優(yōu)質(zhì)范文，僅供參考,，大家一起來看看吧,。

幼兒園安全教育課內(nèi)容篇一

同學(xué)們，我都要堅(jiān)守一個信念：“我們都是自己的驕傲,，都是家人的驕傲,，也都是國家的驕傲。”

尊重生命,，珍惜生命,，善待生命，是為了更好地保護(hù)生命!學(xué)會了自我保護(hù),，我們的生命之花才能開得更加燦爛!可怎樣珍惜,，如何善待呢?這就要我們每時每刻都要有一種意識，一種生命至尊,，安全為天的意識,。學(xué)校是一個人口較多的大家庭，安全教育不容忽視,。對安全的忽視,、就是對生命的忽視!我認(rèn)為，作為一名學(xué)生,，增強(qiáng)自我保護(hù)意識,，需注意一下幾點(diǎn)。

1,、注意校內(nèi)安全：要注意課間文明游戲,，不大聲喧嘩，不追逐打鬧,，上下樓梯不奔跑,，不嬉戲，不在樓梯口聚集,、玩耍;不亂動教室內(nèi)的電源插座,，不要用濕布擦電器開關(guān);不在宿舍內(nèi)亂拉亂接電線，不使用蠟燭等明火,。

2、注意交通安全：現(xiàn)在的交通發(fā)展比較快,，路上車輛來來往往非常多,，有人說過，動蕩年代最可怕的是戰(zhàn)爭,，而和平年代最可怕的是車禍,。我們騎車尤其是騎電動車和摩托車的同學(xué)們在上放學(xué)途要中注意交通安全，不在公路上騎飛車,、不扒車,、不攔截撞打車輛;乘車時不向窗外招手探頭、乘車須抓緊扶手,、車上擁擠時注意銳利物品,、車停穩(wěn)后再下車。

3、注意飲食安全：同學(xué)們購買食品要看清楚生產(chǎn)日期,、保質(zhì)期,、生產(chǎn)廠家及地址，不購買“三無”食品;不隨意在校門外和街頭流動攤點(diǎn)購買零食,，防止誤食不衛(wèi)生食品,、過期變質(zhì)食品。

4,。注意人身安全：不組織或參與打架斗毆,，不攜帶管制刀具，不隨意翻越教室或宿舍的窗戶,、圍墻,。

同學(xué)們，人生不是一支短短的蠟燭,，而是一支由我們拿著的火炬,，我們一定要把它燃得十分光明燦爛。

我的演講完了,，謝謝!

幼兒園安全教育課內(nèi)容篇二

尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo),、老師們：

大家好! 今天我演講的題頭等大事，作為老師,，對班級安全工作要有強(qiáng)烈的責(zé)任心,，必須對班里的孩子的安全負(fù)起責(zé)任。因?yàn)槲覀兯佑|的孩子是缺乏自我保護(hù)意識,。安全目是《安全·責(zé)任·幸?！贰?/p>

安全是生命之本,，是工作之本,。離開安全，工作,、生活都顯得毫無意義,，對于幼兒園來說，安全工作更為重要,，它是幼兒園開展各項(xiàng)活動的基本保障,。是幼兒園工作的知識了解稀少的幼童，所以必須把安全記在心上,，把安全擔(dān)在手上,，把安全鎖在眼里。每當(dāng)安全會上聽到一些幼兒園發(fā)生的一切觸目驚心的安全事故時,，讓人久久不能釋懷,，孩子們的生命是那樣柔弱和纖細(xì),。需要我們的精心呵護(hù)，作為我們更需要時刻把握“安全”這根繩,，讓一切安全隱患遠(yuǎn)離我們的生活,，到底怎樣才能保護(hù)好我們的孩子，使他們不受傷害呢?我有一些深刻的體會：首先,，老師應(yīng)該有保護(hù)孩子安全意識,。幼兒在活動中不能離開老師的實(shí)現(xiàn)?；顒訒r注意檢查幼兒衣物是否合適,，適于活動，活動前后都要清點(diǎn)人數(shù),，每天還要特別關(guān)注孩子的飲食,，班級的開水，飯菜的冷熱情況,，避免燙傷幼兒,。

二、戶外活動時,，活動場地都要盡量發(fā)現(xiàn)安全隱患,，及時采取預(yù)防措施。例如：不安全的地方貼上安全標(biāo)志,，提醒幼兒注意,，在每一次活動前要認(rèn)真仔細(xì)講解活動要求，盡管有時嗓音會有些沙啞,，但是孩子們能安全輕松的活動是最大的心愿,。

三、加強(qiáng)對幼兒安全的管理和對幼兒的安全監(jiān)護(hù),，對于每天幼兒的接送要認(rèn)真對待,，對于不認(rèn)識的人員要加強(qiáng)詢問，并與家長聯(lián)系溝通,。

四,、培養(yǎng)幼兒的安全意識，發(fā)展幼兒的自我保護(hù)能力,。我覺得這方面的教育很重要,。因?yàn)檎T餌氣的孩子活潑好動,，對任何事情充滿了好奇心,，什么都想看一看，摸一摸,，身體協(xié)調(diào)性較差,，缺乏一些必要的生活經(jīng)驗(yàn),，自我保護(hù)意識較差。常常不能預(yù)見自己的行為會產(chǎn)生什么樣的后果,。教師不僅要有保護(hù)幼兒生命安全的責(zé)任,，更重要的是要對幼兒進(jìn)行初步的安全指導(dǎo)，教育,。提高幼兒自己的能力,，幫助幼兒樹立安全意識。還可與周圍環(huán)境相結(jié)合,，經(jīng)常對幼兒進(jìn)行安全常識的教育,，進(jìn)行安全故事講解，安全只是問題,，安全隨機(jī)教育,。才采取一些行之有效的教育方法，使各種意外傷害發(fā)生的可能性降低到最低限度,。

總之,，在幼兒園老師是孩子的保護(hù)神，只有心中有每一個孩子,，眼中有每一個孩子,，學(xué)會照顧全面，關(guān)注個別,，這樣孩子一舉一動都將印在我們的腦海中,，因?yàn)楹⒆邮亲鎳奈磥恚议L的希望,，孩子的安全對我們來講,，，是至關(guān)重要的,。形式上的安全每月每年只有一兩次,，而在我們心中每個月都應(yīng)是安全月，,，每一天都應(yīng)是安全日,，每時每刻都要應(yīng)把安全放在第一位。

幼兒園安全教育課內(nèi)容篇三

今日是個難忘的日子,，我永遠(yuǎn)不會忘記那顆紐扣給我們帶來的驚嚇!

和以往一樣,，我認(rèn)真地帶著班，孩子們開心地唱著跳著,，做著游戲,，不知不覺中就到了中午午睡時間了，我組織小朋友上床睡覺了,，突然寢室里傳來一陣緊張急促的孩子哭聲,，一看是“林芳蕾”小朋友躺在床上哭著,，我趕忙問:“出了什么事了”她說鼻子里有東西……

我一聽，嚇了一跳,，怎樣會呢上午還好好的啊!容不得我多想,，急切地抱起孩子，只見小朋友的鼻子里有一顆亮亮的東西,，這時孩子嚇得越哭越大聲,，我親切的對她說：“別害怕，教師必須會把它取出來的!”孩子的情緒穩(wěn)定了下來,，用期待的眼神看著我們,。這時我和保育員教師想起了保健醫(yī)生所講過的，意外事故正確的處理方法,。我們首先讓孩子站起來,，不要仰頭，張開嘴,，提醒她別吸氣,，鼻子使勁往外呼氣，慢慢地按壓她的鼻子,，我們期望那個紐扣能快點(diǎn)出來,。還真管用，不大一會,，那個東西就出來了,。我們都很高興，一看原先是顆紐扣!這時孩子的情緒好了很多,，見她高興了,，我笑著問她紐扣的來歷。原先是散步時撿到的,，躺在床上就隨手往鼻孔塞,。

針對這一突發(fā)事件，我在午時特意對小朋友們進(jìn)行了一次安全教育,，并讓林芳蕾小朋友把她當(dāng)時的感受給大家講述了一遍,，我還給小朋友看了那顆紐扣。

就這件事我也作了小結(jié)：告訴小朋友們不要往耳朵,、鼻子,、嘴里亂塞小東西，如：小珠子,、大豆,、花生、扣子等等還要告訴小朋友不要亂撿地上的東西,，要是見到了也要及時交給教師,。小朋友們聽得都很認(rèn)真。在離園時我把紐扣交給了家長,，并請家長一齊跟我們對孩子進(jìn)行安全教育,，并強(qiáng)調(diào)了此事的嚴(yán)重后果。

其實(shí),，我們經(jīng)常進(jìn)行安全教育,。還有個別小朋友喜歡在家里就亂塞東西。我們要時時刻刻的提醒小朋友安全注意事項(xiàng),，時刻觀察幼兒的行為,。除了這些還不夠，還要做好入園晨檢工作,，防止孩子把危險物品帶入園,，同時經(jīng)常提醒家長檢查幼兒衣兜，看看是否有不該帶的危險物品,，等等,。我們和家長共同努力，讓孩子掌握更多的安全知識,，今后不再發(fā)生類似的事情,，讓我們的小朋友健康歡樂的成長。