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幼兒園預防地震總結 幼兒園消防防震演練總結篇一

一,、領導重視,，演練活動組織到位,。

為了確保演練活動落到實處，我園召開了應急演練會議,，部署演練工作,。會上，領導要求全體成員首先從思想上要引起重視,，增強安全意識,，在幼兒中進行安全意識教育，抓住這次演練機會,，提高應對緊急突發(fā)事件的能力,。領導還著重強調，對于這樣的大規(guī)模的活動,，一定要注意安全,，保障措施一定要到位,，各年級要層層落實,，以確保這次演練活動順利進行。

二,、師生參與,，演練效果呈現(xiàn)良好。

在演練期間,，幼兒園地震警報長鳴,，演習活動開始。當信號發(fā)出后,，全園幼兒在老師的指揮下,，快速有序地向操場疏散，由班主任緊急集中清點人數向園長匯報,，園長對演習活動進行簡要總結,。園長宣布演練活動結束，請各班有秩序地回到教室,，要求班主任就本班參加這次演練活動立即進行分析,、小結。

各班的演練過程井然有序,，達到了預期的效果,。本次活動全園師生參加，幼兒從教室撤離到校園操場,，演練按預案進行,，整個演練過程既緊張、激烈,，又有條不紊,。這次演練活動是對我園《應急疏散演練方案》的一次檢驗,，不僅再次落實了幼兒園應付突發(fā)事件的防范措施，而且也提高了我園實際應對和處置突發(fā)事件的能力,，更進一步增強師生對突發(fā)事故的應急能力,，真正掌握在危險中迅速逃生、自救,、互救的基本方法,，整個演練活動達到了預期目標。

幼兒園預防地震總結 幼兒園消防防震演練總結篇二

為確保我校發(fā)生火災等突發(fā)事件時,，各項應急工作能高效,、有序地進行，最大限度地減少人員傷亡和財產損失,，同時為更好地落實教育局《關于開展學校安全大檢查回頭看暨加強學校冬季安全檢查活動通知》要求,，20xx年11月8日下午第三節(jié)課的時間，全體在校師生在學校突發(fā)事件應急領導小組的指揮下,，進行了“濱河中學關于火災突發(fā)事件演練”?，F(xiàn)總結如下：

一、領導重視,，安排周密細致,。

學校把本次演練活動作為學校安全教育主題活動，提前布置,，按照《濱河中學關于破壞性地震等突發(fā)事件應急預案》制定出臺了《濱河中學關于火災等突發(fā)事件演練方案》,，并組織全體教師學習了《演練活動方案》，梁校長就演練的意義和紀律作了強調,，并在結束后作了總結,。

二、全員參與,，演練井然有序,。

本次演練為假想的火災處置，所以演練的時間臨時確定,，演練前以“火災廣播”形式通知師生,，隨后警報響起，演練拉開了序幕,。全體師生按照《學?；馂难菥毣顒臃桨浮芬?guī)定程序進行了演練，從第一聲警報響起到師生全部疏散撤離用時1分12秒,，沒有一個學生發(fā)生碰傷,、撞傷事故。全體責任老師及時上崗（預定線路疏散引導）。

三,、存在的不足：

1,、學生在疏散撤離時有擁堵現(xiàn)象。

2,、個別學生有不嚴肅的舉止,。

四、整改措施：

1,、撤離縱隊一律按兩路縱隊撤離,。

2、教學樓中間樓梯每層安排人員指揮撤離,。

3,、加強學生的思想教育，認識到演練的重要性,。

經過全校師生的共同參與,、努力，我校的這次滅火演練取得了巨大的成功,。通過這次演練,，我們認為有以下幾點收獲：

第一，提高了火災面前的應急指揮系統(tǒng)的運轉能力,。進一步實踐,、協(xié)調了各個部門之間的協(xié)作,、配合關系,，提高了應急處置能力。指揮人員,、后勤保障部門,、年級組、班主任和廣大師生能夠各司其職,、冷靜沉著處置的能力得到了有效檢驗,。

第二，提高了廣大師生對救火能力的處置認識,。通過宣傳教育和本次實踐活動,，廣大師生認識到了災難面前挽救生命是第一要務。師生初步掌握了火災應急處置能力,，懂得了一些科學的處理程序,、處理方法，收到了良好的成效,。

總之,，通過演練，我們全校師生進一步提高了安全防范意識，初步掌握了科學的應急處置方法,，收到明顯的成效,。

幼兒園預防地震總結 幼兒園消防防震演練總結篇三

為了建立有效的防范和處理火災事故的工作機制，增強幼兒在遇到火險時逃生,、自救能力,， 20xx年6月9日上午09:30時，我園成功進行了消防疏散演練活動,。演練中,，從火警哨聲響起到幼兒全部從活動室撤離到校園外安全區(qū)域，歷時1分48秒,，整個演練過程做到快速,、安全、有序,。

這次演練活動的成功,，與幼兒園領導對疏散演練活動進行周密部署，與師生嚴格按演練方案進行實地消防疏散演練是分不開的,。

1,、為進行這次演練活動，幼兒園成立了以園長為總指揮,，各班主任為組長的消防疏散演練領導小組,，確立了“安全第一，確保有序,；

2,、演練前，安全負責人根據演練要求在全園開了預備會,，告知演練的時間,、內容及要求，讓各老師進一步明確演練要求,、明白演練責任,，并做好演練宣傳，確保演練萬無一失,。

3,、6月9日上午09:30時，實地疏散演練準備階段開始,，用鐵通燃燒明火造成煙霧,，各工作人員到位，各班主任在活動室里組織幼兒進行快速演練和讓幼兒明白撤離方向,、撤離路線,、撤離到區(qū)域,，為快速、有序,、安全撤離作準備,。

4、撤離演練準備工作做好后,，隨著一聲哨聲幼兒園消防疏散演練開始的,，參加演練人員各就各位，各班幼兒用手帕或衣袖等捂著口鼻,，貓著腰有序地按指定路線“逃生”,，班主任帶著本班幼兒有序地疏散到指定安全區(qū)域。整個撤離演練歷時三分鐘,，做到了快速,、安全、有序,。

5.在演練中,，由安全員為大家講解如何正確使用滅火器，并在場點燃廢品,，進行了滅火過程,，讓全體師生更好地實地觀察滅火方法及過程。所以此次消防演練是歷屆以來較為全面,，實踐性的一次演練,，大家受益匪淺。

此外,，園長進行了小結：

火災防患于未然,，消防責任重于泰山。通過演習可以提高幼兒及教師的消防安全意識,，增強幼兒及教師的逃生自救能力,，可以檢驗教職工消防設施設備的運行情況,，同時做好教職工的安全事故防范工作,。而更重要的是通過模擬現(xiàn)場環(huán)境，總結訓練經驗,，努力尋找不足以圖改進,，可以全面提高參演人員的實戰(zhàn)水平。通過此次親身參與演練,，讓所有教職工及幼兒都在一定程度上對火災事故應急疏散,、正確逃生和正確使用滅火器材的技能有了進一步的實際體驗，基本完成了本次消防演習,，也達到了預期的目的,。