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學生結對幫扶工作總結 教師結對幫扶工作總結篇一
按照國家和省、市,、縣對貧困戶、貧困村進行識別和建檔立卡的工作要求,,我們嚴格執(zhí)行識別標準,,把最貧困的戶納入幫扶范圍,,科學合理制定幫扶計劃。分社逐戶建立了基本情況數(shù)據(jù)庫,,并按照“規(guī)劃到社,、幫扶到戶、責任到人”的總體思路,,精心編制了__村精準扶貧實施方案,,確立了貧困戶主導產(chǎn)業(yè),填寫發(fā)放了貧困戶登記表,、扶貧手冊,,制定了貧困戶脫貧計劃,真正做到“有卡,、有簿,、有冊、有檔”,,對貧困人口,、貧困家庭實行信息化管理。并對識別出來的貧困戶制定幫扶措施,,通過分析致貧原因,,對扶貧對象逐戶確立幫扶項目,建立脫貧規(guī)劃明白卡,、臺賬,,明確幫扶責任單位、幫扶人員,。具體采取扶貧項目拉動,、合作社發(fā)展、就近務工等扶貧模式,,集中力量予以扶持,。
二、創(chuàng)“優(yōu)”工作機制,,確保精準扶貧“陽光普照”
深入開展大走訪,、大調(diào)研,認真傾聽貧困群眾訴求,,耐心詢問每戶家庭情況,,深挖致貧根源,逐戶走訪建檔,,與貧困戶交心談心,、算賬對比,制定幫扶計劃,,謀劃布局產(chǎn)業(yè)項目,,推進精準扶貧,。切實把村民組織起來,把致富能手培育起來,,把大學生村官,、駐村工作隊合理利用起來,摸清貧困底數(shù),,分析致貧原因,,制定幫扶計劃,把產(chǎn)業(yè)培育起來,,把土地流轉起來,,把群眾帶動起來,把醫(yī)療體系完善起來,,把發(fā)展環(huán)境優(yōu)化起來,,把村社兩級干部積極性調(diào)動起來,著力推動貧困戶的經(jīng)濟和產(chǎn)業(yè)健康發(fā)展起來,。
三,、吹“響”攻堅的號角,精準整合資源,,打好連片脫貧攻堅戰(zhàn)
按照精準扶貧的要求,抓好雙聯(lián)行動與精準扶貧攻堅行動確定的目標任務對接工作,,強化各雙聯(lián)單位和領導干部的主體責任,,組織引導他們共同擔負起扶貧攻堅任務,動員更多的非公企業(yè),、個體工商戶等社會力量參與,,深化拓展定點幫扶、社會幫扶等幫扶模式,。同時加強扶貧項目和相關涉農(nóng)項目資金的整合力度,,統(tǒng)籌安排整合資金。集中向重點產(chǎn)業(yè),、重點項目,、扶貧重點傾斜,激發(fā)群眾發(fā)展活力,,著力解決資金分散,、重點不突出、效果不明顯的問題,,使有限的資金,、項目和政策能夠進村入戶精準實施。
學生結對幫扶工作總結 教師結對幫扶工作總結篇二
為了積極響應縣教育局關于進一步加大城鎮(zhèn)學校與農(nóng)村學校結對幫扶的力度的號召,,我中心校與西街小學結對幫扶,,我校是受助學校,。在工作中我們堅持求真務實、開拓創(chuàng)新的原則,,誠懇學習,,精心組織,周密實施結對幫扶工作,。使得我中心校在教學理念,、教學方法等方面縮短了城鄉(xiāng)差距。現(xiàn)將此項工作情況總結如下:,。
一,、高度重視,嚴密部署,。
城鄉(xiāng)結對幫扶是統(tǒng)籌城鄉(xiāng)教育協(xié)調(diào)發(fā)展,、優(yōu)化教師資源配置,、解決農(nóng)村師資力量薄弱問題的重大舉措,,這對于提高我中心校教育教學質(zhì)量、促進義務教育均衡發(fā)展,、具有重要戰(zhàn)略意義,。中心校領導十分重視結對幫扶工作,并把它作為向高質(zhì)量學校學習的極好機會,,使得此項活動自始至終始按照有序有效開展著,。
二、開展各項活動開展,,給我中心校教育教學帶來了生機
在會議上,,中心校長多次向老師們闡述結對幫扶工作的意義。因此,,在受幫扶過程中,,我們虛心學習,真誠面對,,以心換心,,以情促行。在工作中具體做到,,主動加強聯(lián)系,,建立穩(wěn)定的互訪機制,提高我中心校辦學效益,。
1,、教師互訪,取長補短,。自開展活動以來我中心校曾先后派各科教師到對方參觀學習聽課一次,,對方也經(jīng)常派優(yōu)秀教師到我校指導實際教學,,通過開展教研活動,專題講座共同切磋教學技藝,,提高了我校課堂教學效果,。
2、教學展示,,提高能力,。在我校領導和西街小學領導的關注下,帶領骨干教師為我校師生上了兩次示范課,。簡明新奇的課堂教學設計,,精湛的教學藝術,全新的教學理念,,良好的教學效果,,使我們的教師受益匪淺。有效地提高了我校教師在實際教學中的應用能力,。
3,、網(wǎng)絡交流,友誼永存,。通過一年多的相互了解,,使得我們兩校之間、教師之間建立了良好的友誼,,并通過網(wǎng)絡平臺相互交流教學信息,、教學方法、解疑釋難,,使得我校教師在教學理念、教學方法,、教師心理等方面得到了提高與發(fā)展,。
三、加強學習,,不斷進步
結對幫扶工作是一項非常好的舉措,。通過結對幫扶,對我們受助學校而言,,收效頗豐,,領導有了新的辦學理念,更加明確了辦學目標,,不僅提高了辦學品位,,而且提升了我中心校教師自身業(yè)務素質(zhì),為我中心校的進一步發(fā)展贏得了更廣闊的空間,。在結對幫扶工作中,,西街小學的領導和老師們的付出令我中心校全體師生深受感動,,并表示誠摯的感謝。而我們收獲的卻是愛心,,是知識,,是經(jīng)驗,是團結,,是友誼,,是理解,……
在今后的工作中,,我們將借助幫扶活動的東風積極,、虛心地向城市先進學校學習,把他們的優(yōu)秀辦學方法與我中心校實際結合起來,,為實現(xiàn)城鄉(xiāng)基礎教育均衡發(fā)展做出努力,。
學生結對幫扶工作總結 教師結對幫扶工作總結篇三
20_年,我委以科學發(fā)展觀為指導,,緊緊圍繞“民富,、村美、風氣好”社會主義新農(nóng)村建設的要求和“輸血和造血并重”的扶貧方針,,有針對性地開展結對幫扶工作,,圓滿完成了全年各項扶貧幫困工作任務。現(xiàn)總結如下:20_年主要幫扶工作
1.開展送科技下鄉(xiāng)活動,。3月20日,,組織黨員干部赴幫扶村開展送科技送法下鄉(xiāng)活動,為幫扶村送去價值2.6萬元的蔬菜種子,、農(nóng)藥,、化肥、苗木,、養(yǎng)殖用消毒藥和科技書籍等,,舉辦農(nóng)民傳授生豬飼養(yǎng)、機插秧培管等新技術市場講座,,開展作物栽培,、土壤肥料、植物保護和農(nóng)業(yè)法規(guī)等現(xiàn)場咨詢,。這次科技幫扶活動,,黨員沖鋒在前、傳經(jīng)送寶,,提高了農(nóng)民朋友學科學,、用科學的積極性,受到了幫扶村人民的熱烈歡迎和社會各界的一致好評。
2.開展農(nóng)業(yè)實用技術培訓和創(chuàng)業(yè)培訓,。結合幫扶村水稻和蠶桑兩大主導產(chǎn)業(yè)農(nóng)情,,分別于1月12日、4月5日和7月24日舉辦榨菜胡桑蔬菜套夾種模式關鍵技術,、農(nóng)產(chǎn)品質(zhì)量建設,、設施高效農(nóng)業(yè)模式等技術培訓,共培訓農(nóng)民近600人次,。
3.援建幫扶村農(nóng)家書屋,。為進一步提高農(nóng)民科學種養(yǎng)水平,委黨組研究決定,,幫助幫扶村建設農(nóng)家書屋,,并形成長效援建機制。20_年,,共贈送種植業(yè),、養(yǎng)殖業(yè)、綜合類等圖書658冊,,椅子60張,,價值2萬多元。今后,,委結對幫扶辦將繼續(xù)為幫扶村農(nóng)家書屋增添科技新書,,形成長期科技幫扶機制。
4.贈送幫扶村村公共服務中心辦公桌椅,。根據(jù)幫扶村的實際情況,,為幫扶村公共服務中心購置村干部辦公室桌椅、會議室桌椅等,,價值2萬多元,。
5.慰問貧困戶和老黨員。在夏天高溫季節(jié)期間和春節(jié)傳統(tǒng)節(jié)日前,,慰問貧困家庭41戶,、老黨員15名,送去慰問金8200多元,。委老干部支部資助烈士家屬養(yǎng)女小趙同學學校住宿費1200元。
20_年幫扶成效
1.促進了社會經(jīng)濟穩(wěn)步發(fā)展,。測土配方施肥,、秸桿還田、省力化養(yǎng)蠶,、水稻輕型栽培等新技術推廣與應用,,減少農(nóng)藥、化肥等農(nóng)資費用約116元/畝,提高了農(nóng)業(yè)生產(chǎn)效益,,社會經(jīng)濟呈現(xiàn)良好發(fā)展態(tài)勢,。20_年農(nóng)業(yè)總收入3.8億元,比20_年增長12.1%;農(nóng)民人均純收入9620.3元,,比20_年增長12.0%;村級集體經(jīng)濟收入23.5萬元,,比20_年增長24.3%。
2.優(yōu)化了農(nóng)業(yè)產(chǎn)業(yè)結構,。在20_-20_年農(nóng)業(yè)科技項目的帶動下,,改善農(nóng)業(yè)生產(chǎn)基礎設施,改良基本農(nóng)田土壤結構,,幫扶村水稻,、蠶桑兩大主導產(chǎn)業(yè)優(yōu)勢得到進一步顯現(xiàn)。
3.提高了農(nóng)民科學種養(yǎng)水平,。據(jù)不完全統(tǒng)計,,送科技下鄉(xiāng)活動、科技入戶工程,、糧食高產(chǎn)增效創(chuàng)建萬畝示范片項目,、農(nóng)業(yè)實用技術培訓、創(chuàng)業(yè)培訓等共辦班12次,,培訓農(nóng)民1500多人次,,有勞力的貧困家庭普遍掌握1門以農(nóng)業(yè)實用技術,農(nóng)民科學種養(yǎng)水平有了進一步提高,,水稻,、蠶桑單產(chǎn)均創(chuàng)歷史新高。
20_年,,我委結對幫扶工作取得了可喜的成績,,但距市委、市政府的要求還有一定的差距,,與兄弟單位相比還有些不足,。20_年,我委將以“三個代表”重要思想和黨的xx屆五中會全精神為指導,,深入貫徹落實科學發(fā)展觀,,繼續(xù)加大對幫扶村扶貧幫困力度,為我市社會主義新農(nóng)村建設和全面建設小康社會作出應有的貢獻,。
學生結對幫扶工作總結 教師結對幫扶工作總結篇四
今年以來,,我局按照縣委、縣政府的統(tǒng)一部署,,承擔了扶貧結對工作,。幫扶對象是__鄉(xiāng)__村,,__鎮(zhèn)__村___共_個村__戶。我局領導高度重視結對幫扶工作,,黨組書記親自負責扶貧工作,。從加快推進當?shù)亟?jīng)濟社會發(fā)展的目標出發(fā),采取深入實地調(diào)研,,指導和幫忙結對鄉(xiāng)鎮(zhèn)及扶貧工作隊駐村制定脫貧工作規(guī)劃,,竭力為結對村貧困戶辦實事、辦好事,、解難事,,使當?shù)貜V大村民實實在在的受益。現(xiàn)將我局開展幫扶工作情景匯報如下:
一,、領導重視,,職責落實
根據(jù)《__縣扶貧攻堅工作方案》統(tǒng)一思想認識,局領導班子明確提出要把結對扶貧工作作為一項重要政治任務來完成,,成立了__縣經(jīng)濟和科學技術局扶貧開發(fā)領導小組,,由黨組書記任組長,局長任副組長,,其他領導為成員,。明確貧困戶幫扶職責人,嚴格督查考核,,促進幫扶工作,,確保幫扶工作取得實效,做到貧困村不“摘帽”,,貧困戶不脫貧,,工作隊不撤出,各項扶貧攻堅任務近期按質(zhì)完成,。
二,、結對幫扶,取得實效
(一)深入調(diào)查摸底,,了解當?shù)厝嗣窦鼻幸鉀Q的問題,。全體成員走村串戶、調(diào)查摸底,、了解了民心,、民意、民情,,摸清了群眾最急,、最盼、最缺的事情,。工作做到四個深入:一是深入致富能手和貧困戶家中,了解所駐村的經(jīng)濟發(fā)展現(xiàn)狀、農(nóng)民增收渠道,、資源優(yōu)勢和發(fā)展?jié)摿Φ?二是深入黨員,、村、組干部家中,,了解村“兩委”班子現(xiàn)狀及存在的問題;三是深入科技示范戶,,了解農(nóng)村教育和科學知識、實用技術等情景,,搞清了農(nóng)民在發(fā)家致富方面所缺少的知識和信息等;四是深入有矛盾糾紛的農(nóng)戶家中,,了解影響農(nóng)村穩(wěn)定的主要因素,以及群眾反映強烈的熱點,、難點問題,。
(二)結合所駐村實際,進取參與脫貧攻堅工作,。幫扶職責人參與鄉(xiāng)鎮(zhèn)精準扶貧工作,,與鄉(xiāng)鎮(zhèn)駐村干部和村干部一齊開展精準扶貧建檔立卡,“心連心”結對幫扶,,建檔立卡“回頭看”一系列工作,。幫扶職責人按照“一包到底、一抓到底,、職責到底”的要求,,各自領著相關資料表冊,到所在村逐家逐戶開展精準扶貧建檔立卡工作,,進取向群眾宣傳政策,,為群眾答疑解惑。
三,、存在的主要問題
結對幫扶工作雖然取得了一些成效,,但工作中還存在一些問題與不足。主要有:一是黨員干部結對幫扶形式比較單一,,活動開展還不夠平衡,,有待進一步改善;二是由于業(yè)務工作繁忙,安排和組織下去的時間次數(shù)比較少,,宣傳力度還不夠;三是捐款和資金幫扶的多,,真正在政策、技術和市場信息等方面給予幫扶的東西不多,。
四,、下段工作打算
下段工作,我局將繼續(xù)按照縣委,、縣政府的工作部署和要求,,不斷深化幫扶力度,,拓寬幫扶途徑,增強幫扶實效,,鞏固幫扶成果,,以促進農(nóng)民持續(xù)穩(wěn)定增收為重點,繼續(xù)做好“部門單位幫村,,黨員干部幫戶”工作,,進一步健全長效幫扶機制,努力發(fā)揮本局職能優(yōu)勢,,實現(xiàn)農(nóng)業(yè)增產(chǎn),、農(nóng)村增效、農(nóng)民增收,,促進區(qū)域經(jīng)濟社會的協(xié)調(diào)發(fā)展,,為推進城鄉(xiāng)統(tǒng)籌科學發(fā)展做出新的貢獻。