制定計(jì)劃前,，要分析研究工作現(xiàn)狀，充分了解下一步工作是在什么基礎(chǔ)上進(jìn)行的,，是依據(jù)什么來(lái)制定這個(gè)計(jì)劃的,。那么我們?cè)撊绾螌懸黄^為完美的計(jì)劃呢？以下是小編為大家收集的計(jì)劃范文,，僅供參考,，大家一起來(lái)看看吧,。

合唱社團(tuán)活動(dòng)計(jì)劃篇一

機(jī)電學(xué)院大學(xué)生就業(yè)協(xié)會(huì)招新活動(dòng)

豐富學(xué)校社團(tuán)活動(dòng),，加強(qiáng)新同學(xué)對(duì)校園生活的認(rèn)識(shí)和校園與社會(huì)的聯(lián)系，讓廣大學(xué)生更早的走向社會(huì),，同時(shí)也響應(yīng)學(xué)校號(hào)召,，讓校園走向社會(huì)化。希望在為協(xié)會(huì)今后的發(fā)展注入新的活力,，增強(qiáng)協(xié)會(huì)發(fā)展的動(dòng)力的同時(shí),，通過(guò)擴(kuò)大招新活動(dòng)的規(guī)模,，積極爭(zhēng)取與社會(huì)的互動(dòng)來(lái)提高大學(xué)生的社會(huì)實(shí)踐能力。

1.招新對(duì)象為xx級(jí)新生,。

2.招新過(guò)程本著自愿的基本原則,，參加招新的工作人員不得強(qiáng)拉，硬勸或以威逼等不正當(dāng)手段拉取會(huì)員,。

3.工作人員需嚴(yán)格遵守招新期間工作安排,，不得在工作期間聊天、打鬧,、玩手機(jī),、吃東西,，更不得遲到,、早退、中途脫崗,。

4.活動(dòng)前中后期所下達(dá)的各項(xiàng)工作的工作人員需嚴(yán)格遵守自己的職責(zé),，保質(zhì)保時(shí)完成分內(nèi)工作，在完成本職工作前提下,，需要發(fā)揮團(tuán)結(jié)合作精神,，互幫互助,。

20xx年9月14日(周五) 8:00—xx:30 13:00—17:00 20xx年9月15日(周六) 9:00—xx:30 13:00—17：00

校圖書(shū)館與一食堂之間

1.前期工作準(zhǔn)備

(1).宣傳部負(fù)責(zé)繪制圖畫海報(bào)各一張,。

(2).鄭辛負(fù)責(zé)制辦橫幅、登記表,，最大程度的提高此次活動(dòng)的影響力,。 所有宣傳及其準(zhǔn)備工作需于9月13日下午5點(diǎn)完成。

2.現(xiàn)場(chǎng)布置

(1)組織部負(fù)責(zé)現(xiàn)場(chǎng)前期布置物品購(gòu)置及準(zhǔn)備,，做好活動(dòng)流程及物質(zhì)(宣傳單、部門職能表,、登記表,，現(xiàn)場(chǎng)電路、音響設(shè)備等)保障,。

(2)張辛,、張杰,、許樹(shù)人,、肖沖等四人負(fù)責(zé)活動(dòng)現(xiàn)場(chǎng)擺放兩套桌椅，音響擺放,，配備四枝筆,，登記表若干，橫幅就現(xiàn)場(chǎng)適合位置懸掛,。 現(xiàn)場(chǎng)布置工作需于14日活動(dòng)開(kāi)始時(shí)間20分鐘前完成,。

3.活動(dòng)進(jìn)行

(1)現(xiàn)場(chǎng)播放音樂(lè)。

(2)工作人員在活動(dòng)范圍發(fā)放傳單,，詢問(wèn)報(bào)名者并把他帶領(lǐng)其到所屬系部協(xié)會(huì)進(jìn)行報(bào)名登記,。

(3)報(bào)名接待人員需引導(dǎo)報(bào)名者閱讀協(xié)會(huì)部門職能分配表，令其填寫協(xié)會(huì)部門報(bào)名意向,。

4.職能介紹

宣傳部：利用海報(bào),、宣傳單、橫幅做好此次招新工作的宣傳,。畫好宣傳展板一張!

策劃部：配合好其他各部門做好招新期間的各項(xiàng)工作,。

組織部：維護(hù)招新現(xiàn)場(chǎng)秩序，搭好現(xiàn)場(chǎng)所需的帳篷,，以及招新所需的各項(xiàng)物品的申請(qǐng)與歸還,。

外聯(lián)部：做好校內(nèi)外商品老板對(duì)此次招新的贊助工作。 服務(wù)部：負(fù)責(zé)招新時(shí)同學(xué)的引導(dǎo)和咨詢工作,。

編輯部：招新時(shí)負(fù)責(zé)檢查各部門招新情況的登記工作以及招新結(jié)束后的統(tǒng)計(jì)工作,。

5.活動(dòng)總結(jié)

招新工作結(jié)束后，由協(xié)會(huì)會(huì)長(zhǎng)召開(kāi)總結(jié)會(huì)議,，對(duì)此次活動(dòng)的點(diǎn)評(píng)和總結(jié),，所有參與協(xié)會(huì)招新的工作人員需按時(shí)到場(chǎng)，編輯部進(jìn)行會(huì)議記錄,， 各部門進(jìn)行活動(dòng)總結(jié)報(bào)告,。(總結(jié)會(huì)定于16日18:30)

合唱社團(tuán)活動(dòng)計(jì)劃篇二

為了更好地貫徹德、智,、體,、美全面發(fā)展的教育方針，全面推進(jìn)素質(zhì)教育,，培養(yǎng)學(xué)生的頑強(qiáng)拼搏,、吃苦耐勞精神和自我鍛煉強(qiáng)身健體能力，體現(xiàn)健康第一的指導(dǎo)思想,，結(jié)合我校田徑社團(tuán)的具體情況,，做好訓(xùn)練、比賽以及思想教育工作,，促進(jìn)學(xué)生身心和諧發(fā)展,，發(fā)展隊(duì)員的身體素質(zhì)，學(xué)習(xí)和改進(jìn)專項(xiàng)技術(shù)水平,。培養(yǎng)隊(duì)員綜合素質(zhì)及能力,，提高訓(xùn)練成績(jī)，把學(xué)校田徑社團(tuán)工作做得更好,，并為學(xué)生的終身體育和可持續(xù)發(fā)展奠定基礎(chǔ),。

1,、增強(qiáng)隊(duì)員體質(zhì)，提高隊(duì)員體能,。

2,、培養(yǎng)鍛煉意識(shí)，形成自覺(jué)鍛煉習(xí)慣,。

3、鞏固提高隊(duì)員的運(yùn)動(dòng)強(qiáng)項(xiàng),，不斷改善運(yùn)動(dòng)能力,。

4、形成社團(tuán)梯隊(duì),，不斷補(bǔ)充新鮮血液,，以形成初中社團(tuán)活動(dòng)的良性循環(huán)，使社團(tuán)蓬勃發(fā)展,。

每周周一,、周三、周五和學(xué)生在校的周六下午17:05—18:20地點(diǎn)：學(xué)校田徑場(chǎng)

周一耐力訓(xùn)練,，周三力量訓(xùn)練,，周五柔韌訓(xùn)練，周六調(diào)整訓(xùn)練或?qū)ｍ?xiàng)訓(xùn)練 周一速度訓(xùn)練,，周三反應(yīng),、爆發(fā)力、靈敏訓(xùn)練等,。訓(xùn)練采用循環(huán)訓(xùn)練法輔以重復(fù)訓(xùn)練法,，在不斷重復(fù)中提高身體素質(zhì)，在不斷循環(huán)上升的訓(xùn)練下提高各項(xiàng)運(yùn)動(dòng)能力,，使弱項(xiàng)變強(qiáng),，強(qiáng)項(xiàng)更強(qiáng)在，為提高學(xué)生訓(xùn)練興趣,，在調(diào)整訓(xùn)練中多采用游戲和球類練習(xí),。

（一）素質(zhì)訓(xùn)練：小跑步、高抬腿,、后踢跑,、交叉跑步、后蹬跑,、縱跳,、蹲起、跨步跑,、行進(jìn)間壓腿,、行進(jìn)間踢腿,，轉(zhuǎn)髖，擺腿,；

（二）速度訓(xùn)練：50米,、100米、150米,、200米,、300米、400米,、行進(jìn)間30米,、超前加速跑；

（三）力量訓(xùn)練：?jiǎn)巫闾?、雙腳縱跳,，抱膝跳，蛙跳,、三級(jí)跳,、立定跳、跳臺(tái)階,、俯臥撐,，收腹舉退，仰臥起坐,，俯臥兩頭起等,；

（四）耐力訓(xùn)練：800米、1500米,、3000米,、（男）5000米、領(lǐng)跑,、計(jì)時(shí)跑,，變速跑等；

（五）反應(yīng)訓(xùn)練：加距離觸地往返跑,、反方向起跑訓(xùn)練,、聽(tīng)信號(hào)做起跑練習(xí)、聽(tīng)哨音做跑停練習(xí),；

（六）柔韌練習(xí)：壓肩,、壓腿、劈叉,，坐位體前屈等,；

（七）專項(xiàng)訓(xùn)練：100米、200米,、400米,、800米,、1500米、3000米,、跳高,、跳遠(yuǎn)、接力4×100米,、4×400米,；

1、準(zhǔn)備活動(dòng)：

a.5分鐘跑,。

b.拉韌帶練習(xí)：壓肩,，壓腿。

c.原地30秒小步跑,、高抬腿各兩組,，蹲起50下兩組,。

2,、各項(xiàng)技術(shù)輔助性動(dòng)作練習(xí)

3,、3000米計(jì)時(shí)跑,；

4,、放松

1,、繞場(chǎng)地3-5圈

2、負(fù)重深蹲20次5組

3、跳深5組

4、仰臥起坐20次5組

5,、俯臥撐10-30次5組

6,、背起20次5組

7,、負(fù)重深蹲跳20次5組

8、慢跑放松（墊子上放松上下肢）。

1,、繞場(chǎng)地5圈（8分）

2,、準(zhǔn)備活動(dòng)、拉韌帶,、行進(jìn)間踢腿,； 20米小步跑 ,、高抬腿,、后蹬跑,、車輪跑,，各兩組,。

3、30米加速跑4組

4,、50米加速跑3組

5,、80米往返跑3組

6,、快速跑：100米3組

7,、放松

1、準(zhǔn)備活動(dòng)：慢跑3-5圈；壓腿,、壓肩,；小步跑、高抬腿跑,、跨步跳,、交叉步跑、后踢跑,。

2,、30米折返跑、30米單足跳,、縱跳30下,、30米蛙跳、高抬腿40次各兩組,；計(jì)時(shí)50米4組,、立定三級(jí)跳或800米計(jì)時(shí)或其他等。

3,、游戲或球類活動(dòng)（注意安全防止損傷）

4,、墊上放松

1、準(zhǔn)備活動(dòng)：

a.領(lǐng)跑,。

b.行進(jìn)間拉肩,、踢腿各兩組。

c.30米行進(jìn)間小步跑,、高抬腿,、跨步跳。

2,、壓肩,、壓腿、劈叉

3.放松

準(zhǔn)備活動(dòng)：

a. 繞場(chǎng)地7圈,。

b.拉韌帶練習(xí),。

c. 30米折返跑、反方向起跑訓(xùn)練,、聽(tīng)信號(hào)做起跑練習(xí),、聽(tīng)哨音做跑停練習(xí)。

2測(cè)試：30米6組,、立定三級(jí)跳,。

3.放松

1、繞場(chǎng)地5圈（8分）

2,、行進(jìn)間準(zhǔn)備活動(dòng)

3,、跨步跳50米4組

4,、30米單足跳、縱跳30下,、蛙跳5級(jí)6組,、高抬腿40次各兩組

5、跳深——三坑連跳接加速跑10米6組

6,、快速跑：50米4組,、100米2組

7、放松

1,、準(zhǔn)備活動(dòng)：

a.領(lǐng)跑,。

b.行進(jìn)間拉肩、踢腿各兩組,。

c.30米行進(jìn)間小步跑,、高抬腿、跨步跑

2,、原地縱跳接30米跑3次,；

3、頻率練習(xí)接30米跑3次,；

4,、5米、10米交叉往返跑4次,；

5,、站立式起跑30-40米×3次；

6,、墊上放松

1,、繞場(chǎng)地5圈（8分）

2、20米小步跑 ,、高抬腿,、后蹬跑、車輪跑,，各兩組,。

3、100米,、200米,、400米 4組800米、1500米 2組3000米 1組跳高,、跳遠(yuǎn) 100次接力4×100米、4×400米 2——4組放松

制定人：張?jiān)缕?0xx年9月

合唱社團(tuán)活動(dòng)計(jì)劃篇三

團(tuán)體心理輔導(dǎo)是一種在團(tuán)體情境中提供心理學(xué)幫助與指導(dǎo)的重要方式,，為參加者提供一種良好的社會(huì)活動(dòng)場(chǎng)所,，創(chuàng)造一種信任的,、溫暖的、支持的團(tuán)體氣氛,，它是通過(guò)團(tuán)體內(nèi)人際交互作用,，促使個(gè)體在交往中通過(guò)觀察、學(xué)習(xí),、體驗(yàn),，認(rèn)識(shí)自我，探討自我,、接納自我,，調(diào)整和改善與他人的關(guān)系，學(xué)習(xí)新的態(tài)度和行為方式,。為了進(jìn)一步消除天馬晨練區(qū)隊(duì)員們之間的陌生感,，達(dá)到更為親密的關(guān)系；十分必要進(jìn)行團(tuán)體心理輔導(dǎo),。

1,、每個(gè)人都有一個(gè)“舒適區(qū)”，“舒適區(qū)”好似自身“溫度計(jì)”,。這個(gè)游戲通過(guò)讓不同人的身體部位進(jìn)行接觸的方式,，打破了彼此之間的距離感，增進(jìn)了彼此間的親密度,。

2,、在工作中和生活中，有很多時(shí)候需要我們打破自身的“舒適區(qū)”才能把事情做得更好,，團(tuán)隊(duì)合作就是一個(gè)很好的例子,。

3、在游戲中,，有一些敏感的部位進(jìn)行接觸時(shí),，你可以聽(tīng)見(jiàn)到人們的尖叫聲和笑聲，人們?cè)谟螒蛑?，也將自身的“舒適區(qū)”完全打破,。

增進(jìn)隊(duì)員間的感情

“打開(kāi)心扉，暢游愛(ài)的海洋”

“奇妙口香”游戲

參加人數(shù)：全體

時(shí)間：10分鐘

游戲規(guī)則：

1,、先計(jì)算一下人數(shù),，如果是雙數(shù)，則先請(qǐng)一個(gè)人做發(fā)令員：如果是單數(shù),，則培訓(xùn)師先做發(fā)令員,。

2、游戲規(guī)則如下：游戲開(kāi)始的時(shí)候,，請(qǐng)所有人一起問(wèn)發(fā)令員“口香糖,，粘什么,？”發(fā)令員開(kāi)始發(fā)令，比如“口香糖,，粘肩膀,。”則所有人必須迅速找到另外一個(gè)人,，兩個(gè)人的肩膀粘在一起,。最后肯定剩下一個(gè)人，剩下的這個(gè)則自動(dòng)變成發(fā)令員,，原來(lái)的發(fā)令員則回到人群中,。然后，大家繼續(xù)問(wèn)“口香糖,，粘什么,？”發(fā)令員繼續(xù)發(fā)令。

3,、最后請(qǐng)所有做過(guò)發(fā)令員的人（第一個(gè)發(fā)令員除外）,，一起上臺(tái)演節(jié)目。

注意事項(xiàng)：

1,、通常像粘鼻子,、粘腦門、粘屁股等指令可以極大地活躍氣氛,，長(zhǎng)可以聽(tīng)見(jiàn)人們的笑聲和尖叫聲,，打破舒適區(qū)的目的也得到了很好的體現(xiàn)。

2,、必須注意的是,，培訓(xùn)師在開(kāi)始的時(shí)候要聲明：像沾嘴唇、粘胸部等指令是被禁止的,。相關(guān)討論：

1,、在工作中，有哪些情況下要求我們打破自身的“舒適區(qū)”,？

2,、為什么人們?cè)陂_(kāi)始的時(shí)候有些不好意思？

3,、我們的“舒適區(qū)”是如何產(chǎn)生的,，如何拓展“舒適區(qū)”？

4,、做完游戲,，全體成員間處于一種什么樣的狀態(tài)？

合唱社團(tuán)活動(dòng)計(jì)劃篇四

豐富學(xué)生校園生活,，為學(xué)生創(chuàng)造鍛煉成長(zhǎng)的舞臺(tái),，建設(shè)和諧健康的校園文化,。增強(qiáng)同學(xué)們的身體素質(zhì),，鍛煉同學(xué)們的意志,，團(tuán)結(jié)其他同學(xué)增強(qiáng)彼此之間的聯(lián)系，培養(yǎng)各班級(jí)同學(xué)的感情,，為同學(xué)們提供一個(gè)展示自己的平臺(tái),，陶冶學(xué)生的情操。為對(duì)籃球感興趣的同學(xué)們提供鍛煉,，學(xué)習(xí),，展示自我的舞臺(tái)

我校本著以興趣為導(dǎo)向，以活動(dòng)為載體,，以學(xué)生為主體,，以培養(yǎng)學(xué)生個(gè)性特長(zhǎng)、創(chuàng)新精神和實(shí)踐能力為重點(diǎn),，結(jié)合當(dāng)前特長(zhǎng)生的情況,，以社團(tuán)活動(dòng)為手段，豐富學(xué)生的課余生活,，增強(qiáng)學(xué)生發(fā)展自我和發(fā)現(xiàn)問(wèn)題并獨(dú)立解決問(wèn)題的能力,。

本社團(tuán)活動(dòng)以籃球的基本技術(shù)、基本技能為主,，融技術(shù),、技能與趣味性、競(jìng)技性于一體,，有助于宣傳奧林匹克精神,，培養(yǎng)學(xué)生的團(tuán)隊(duì)意識(shí)，提高廣大學(xué)生對(duì)籃球運(yùn)動(dòng)的興趣,，豐富廣大學(xué)生的體育文化生活,，增強(qiáng)體質(zhì)。

1,、學(xué)生得到生活情趣的陶冶,，增進(jìn)自身的才藝能力，拓展人生的學(xué)習(xí)廣度,。

2,、發(fā)展學(xué)生多元能力，促使孩子潛能的開(kāi)發(fā),，造就多層次的社會(huì)人才的培育,。

3、讓更多的學(xué)生學(xué)有所長(zhǎng),，增強(qiáng)自信心,。

組長(zhǎng)：周燃

成員：各年級(jí)體育老師,，各班體育委員，身體素質(zhì)良好的各年級(jí)籃球愛(ài)好者

每周三下午活動(dòng)課在操場(chǎng)組織社團(tuán)具體活動(dòng),。

1,、社團(tuán)活動(dòng)計(jì)劃的擬定，以學(xué)校人力,、設(shè)備,、場(chǎng)所及學(xué)生興趣等條件，作彈性運(yùn)用,，以期能把學(xué)校的設(shè)施,，發(fā)揮最大的效果。

2,、本校社團(tuán)活動(dòng)以學(xué)生為主體,，依學(xué)生志愿選修，指導(dǎo)教師提供最佳指導(dǎo),，協(xié)助其學(xué)習(xí),，體驗(yàn)生活，培養(yǎng)興趣,。

3,、各類社團(tuán)必須與各學(xué)科密切配合，以增進(jìn)教學(xué)效果,，并以藝術(shù)性,、體能性及培養(yǎng)學(xué)校骨干為主要目的。

4,、全校教師對(duì)學(xué)校社團(tuán)活動(dòng),，均能有指導(dǎo)和參與的責(zé)任，且各項(xiàng)活動(dòng)均應(yīng)依據(jù)教師專長(zhǎng),，為最優(yōu)先考慮,。

1、社團(tuán)成員主要采取學(xué)生自愿報(bào)名,，教師做適當(dāng)調(diào)度的形式組成,，讓學(xué)生全員參與。

2,、社團(tuán)（班級(jí)教師專長(zhǎng)指導(dǎo)隊(duì)伍）

學(xué)校社團(tuán)得依據(jù)本校教師專長(zhǎng)開(kāi)班,，在班級(jí)中實(shí)施統(tǒng)一調(diào)度，所涉課程有體育組統(tǒng)一排定,。

(1)每學(xué)期擬訂課程計(jì)劃時(shí),，根據(jù)各教師專長(zhǎng)，排定任課教師，并由其提交社團(tuán)課程計(jì)劃表及其進(jìn)度表,。

(2)學(xué)期結(jié)束各社團(tuán)應(yīng)將全學(xué)期活動(dòng)記錄本及學(xué)生活動(dòng)情況送交科研處,。

(3)社團(tuán)活動(dòng)應(yīng)服從學(xué)校統(tǒng)一安排，以全校性的活動(dòng)為優(yōu)先考慮,。

(4)學(xué)校社團(tuán)有義務(wù)代表學(xué)校參加一切集體活動(dòng),，并在學(xué)期結(jié)束時(shí)做好成果展示。

本學(xué)年社團(tuán)活動(dòng)具體如下：

1,、對(duì)籃球有濃厚的興趣,；有一定的籃球基本功

2,、有紀(jì)律意識(shí),，能服從安排；能嚴(yán)格遵守校紀(jì)校規(guī),；

3,、招生對(duì)象:四到九年級(jí)學(xué)生 (男女不限)

1、以10人為一小組,，各組指派一名組長(zhǎng),，訓(xùn)練時(shí)分組進(jìn)行。

2,、課時(shí)安排：前10分鐘進(jìn)行熱身運(yùn)動(dòng),，指導(dǎo)老師利用10分鐘時(shí)間講解籃球技巧，復(fù)習(xí)鞏固基本技能,。后20分鐘分組自由練習(xí),。

3、不定期舉行小型的籃球比賽,。

4,、定期組織觀看nba等籃球賽式，舉行有關(guān)籃球的知識(shí)競(jìng)賽,。

合唱社團(tuán)活動(dòng)計(jì)劃篇五

為了更好的配合學(xué)校搞好素質(zhì)教育, 進(jìn)一步展示我校學(xué)生的藝術(shù)風(fēng)采和文化底蘊(yùn),，豐富學(xué)生的校外文化生活,激發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)音樂(lè)的興趣,培養(yǎng)學(xué)生的音樂(lè)審美能力,、藝術(shù)修養(yǎng)及表現(xiàn)能力,弘揚(yáng)學(xué)生個(gè)性發(fā)展,。學(xué)校特組建了合唱興趣小組,，并力求整個(gè)活動(dòng)能順利、高效地開(kāi)展。

本學(xué)期小合唱興趣小組的成員來(lái)自四年級(jí)，他們通過(guò)前幾年音樂(lè)課的學(xué)習(xí),，已經(jīng)有了一定的音樂(lè)基礎(chǔ)知識(shí)和發(fā)聲方面的知識(shí),，并且聲音上由于年齡差距不大,，融合性較好，所以聲音方面比較好訓(xùn)練，但是由于是小學(xué)生,，音樂(lè)修養(yǎng)還比較差聲音的藝術(shù)性訓(xùn)練起來(lái)比較有難度，因此，教師需要與學(xué)生交流，制定與學(xué)生的審美能力相符的歌曲。

豐富學(xué)生的課余文化生活,，提高學(xué)生的音樂(lè)感受力和表現(xiàn)力,，使學(xué)生掌握一定的演唱技巧,，培養(yǎng)學(xué)生的合作意識(shí)和集體觀念，開(kāi)闊學(xué)生的視野，促進(jìn)學(xué)生素質(zhì)不斷提高,。

1,、教育學(xué)生嚴(yán)格遵守訓(xùn)練紀(jì)律,，保證每次訓(xùn)練時(shí)間。

2,、基本功訓(xùn)練

教給學(xué)生科學(xué)的發(fā)聲方法,，訓(xùn)練學(xué)生聲音的高位置,，讓學(xué)生區(qū)分出大本嗓和藝術(shù)嗓的區(qū)別。

3,、學(xué)生藝術(shù)修養(yǎng)的培養(yǎng)

通過(guò)聽(tīng)賞一定的童聲合唱曲,，對(duì)學(xué)生進(jìn)行審美教育，使其具有感受美、鑒賞美、表現(xiàn)美,、創(chuàng)造美的能力。培養(yǎng)學(xué)生高尚的情操,，豐富的情感,，使其身心都得到健康的發(fā)展,。

4、訓(xùn)練學(xué)生掌握一定的合唱技巧,，使學(xué)生的呼吸方法保持統(tǒng)一 ,，達(dá)到口型的統(tǒng)一，進(jìn)而達(dá)到聲音的統(tǒng)一,。

5,、擴(kuò)大知識(shí)范圍開(kāi)闊眼界

定期給學(xué)生欣賞中外合唱的名曲，以及名師的講解,，開(kāi)闊學(xué)生的眼界,。

1、通過(guò)不同的發(fā)聲練習(xí)來(lái)規(guī)范學(xué)生的聲音,、進(jìn)一步提高學(xué)生的演唱水平和演唱技巧,。

2、通過(guò)練唱中外少兒合唱歌曲,，來(lái)提高學(xué)生的音樂(lè)修養(yǎng)和自身素質(zhì)。

3,、進(jìn)一步宣傳我校的素質(zhì)教育和精神風(fēng)貌,。

每周三的下午第三節(jié)課,。

合唱社團(tuán)活動(dòng)計(jì)劃篇六

大學(xué)生活豐富多彩，如何才能夠在大學(xué)里學(xué)到學(xué)到更多的東西,，在大學(xué)里能夠?qū)⑺械哪軌蜃龅降幕顒?dòng)學(xué)好,。在社團(tuán)活動(dòng)中，每一次活動(dòng)的開(kāi)展之前總是有相應(yīng)的策劃書(shū)提前寫出來(lái),，在活動(dòng)中能夠快速的將所要工作注意的事項(xiàng)找到,，在活動(dòng)中才能夠做到萬(wàn)無(wú)一失。要考慮到活動(dòng)中可能發(fā)生的問(wèn)題和解決方案,。

盡可能具體的寫出策劃名稱,，如“×年×月××大學(xué)××活動(dòng)策劃書(shū)”，置于頁(yè)面中央,，當(dāng)然可以寫出正標(biāo)題后將此作為副標(biāo)題寫在下面,。

這部分內(nèi)容應(yīng)根據(jù)策劃書(shū)的特點(diǎn)在以下項(xiàng)目中選取內(nèi)容重點(diǎn)闡述;具體項(xiàng)目有：基本情況簡(jiǎn)介、主要執(zhí)行對(duì)象,、近期狀況,、組織部門、活動(dòng)開(kāi)展原因,、社會(huì)影響,、以及相關(guān)目的動(dòng)機(jī)。其次應(yīng)說(shuō)明問(wèn)題的環(huán)境特征,，主要考慮環(huán)境的內(nèi)在優(yōu)勢(shì),、弱點(diǎn)、機(jī)會(huì)及威脅等因素,，對(duì)其作好全面的分析(swot分析),，將內(nèi)容重點(diǎn)放在環(huán)境分析的各項(xiàng)因素上，對(duì)過(guò)去現(xiàn)在的情況進(jìn)行詳細(xì)的描述,，并通過(guò)對(duì)情況的預(yù)測(cè)制定計(jì)劃,。如環(huán)境不明,，則應(yīng)該通過(guò)調(diào)查研究等方式進(jìn)行分析加以補(bǔ)充。

活動(dòng)的目的,、意義應(yīng)用簡(jiǎn)潔明了的語(yǔ)言將目的要點(diǎn)表述清楚;在陳述目的要點(diǎn)時(shí),，該活動(dòng)的核心構(gòu)成或策劃的獨(dú)到之處及由此產(chǎn)生的意義(經(jīng)濟(jì)效益、社會(huì)利益,、媒體效應(yīng)等)都應(yīng)該明確寫出,。活動(dòng)目標(biāo)要具體化,，并需要滿足重要性,、可行性、時(shí)效性,。

列出所需人力資源,，物力資源，包括使用的地方,，如教室或使用活動(dòng)中心都詳細(xì)列出,。可以列為已有資源和需要資源兩部分,。

作為策劃的正文部分,，表現(xiàn)方式要簡(jiǎn)潔明了，使人容易理解,，但表述方面要力求詳盡,，寫出每一點(diǎn)能設(shè)想到的東西，沒(méi)有遺漏,。在此部分中,，不僅僅局限于用文字表述，也可適當(dāng)加入統(tǒng)計(jì)圖表等;對(duì)策劃的各工作項(xiàng)目,，應(yīng)按照時(shí)間的先后順序排列,，繪制實(shí)施時(shí)間表有助于方案核查。人員的組織配置,、活動(dòng)對(duì)象,、相應(yīng)權(quán)責(zé)及時(shí)間地點(diǎn)也應(yīng)在這部分加以說(shuō)明，執(zhí)行的應(yīng)變程序也應(yīng)該在這部分加以考慮,。

這里可以提供一些參考方面：會(huì)場(chǎng)布置,、接待室、嘉賓座次,、贊助方式、合同協(xié)議,、媒體支持,、校園宣傳,、廣告制作,、主持,、領(lǐng)導(dǎo)講話、司儀,、會(huì)場(chǎng)服務(wù),、電子背景,、燈光、音響,、攝像,、信息聯(lián)絡(luò)、技術(shù)支持,、秩序維持,、衣著、指揮中心,、現(xiàn)場(chǎng)氣氛調(diào)節(jié),、接送車輛、活動(dòng)后清理人員,、合影,、餐飲招待、后續(xù)聯(lián)絡(luò)等,。請(qǐng)根據(jù)實(shí)情自行調(diào)節(jié),。

活動(dòng)的.各項(xiàng)費(fèi)用在根據(jù)實(shí)際情況進(jìn)行具體、周密的計(jì)

算后,，用清晰明了的形式列出,。

內(nèi)外環(huán)境的變化，不可避免的會(huì)給方案的執(zhí)行帶來(lái)一些不確定

性因素,，因此,，當(dāng)環(huán)境變化時(shí)是否有應(yīng)變措施，損失的概率是多少,，造成的損失多大,，應(yīng)急措施等也應(yīng)在策劃中加以說(shuō)明。

注明組織者,、參與者姓名,、嘉賓、單位(如果是小組策劃應(yīng)注明小組名稱,、負(fù)責(zé)人),。

注意：

1、 本策劃書(shū)提供基本參考方面，小型策劃書(shū)可以直接填充;大型策劃書(shū)可以不拘泥于表格,，自行設(shè)計(jì),，力求內(nèi)容詳盡、頁(yè)面美觀;

2,、 可以專門給策劃書(shū)制作封頁(yè),，力求簡(jiǎn)單，凝重;策劃書(shū)可以進(jìn)行包裝,，如用設(shè)計(jì)的徽標(biāo)做頁(yè)眉,，圖文并茂等;

3、 如有附件可以附于策劃書(shū)后面,，也可單獨(dú)裝訂;

4,、 策劃書(shū)需從紙張的長(zhǎng)邊裝訂;

5、 一個(gè)大策劃書(shū),，可以有若干子策劃書(shū),。

合唱社團(tuán)活動(dòng)計(jì)劃篇七

成功在重慶工商職業(yè)學(xué)院舉辦展覽以及研討會(huì)提倡的傳播理念，并將該理念貫穿整個(gè)活動(dòng)當(dāng)中,。

1﹑求學(xué)動(dòng)機(jī)表現(xiàn)：學(xué)生學(xué)習(xí)純藝術(shù)為設(shè)計(jì)打好扎實(shí)基礎(chǔ),，部份同學(xué)由于興趣愛(ài)好進(jìn)入學(xué)習(xí)。

2,、招新目標(biāo)群：傳媒藝術(shù)系20xx入校新生

3,、宣傳形式：學(xué)生對(duì)雕塑以及油畫第一印象及為重要，其宣傳形式包括：展覽,、研討會(huì),、師生宣傳等。

4,、新生了解工作室的概念及工作室現(xiàn)狀：目前工作室發(fā)展情況,，以及工作室成員個(gè)人發(fā)展情況。讓新生了解工作室概念,，以及新生能在工作室獲得何種能力和開(kāi)展興趣事業(yè)等,。

5、雕塑,、油畫工作室工作室成立時(shí)間不長(zhǎng),，但藝術(shù)作為設(shè)計(jì)必要原素，竟?fàn)幜α繌?qiáng)大,。利用展覽講座以及實(shí)力擊敗競(jìng)爭(zhēng)對(duì)手,。

通過(guò)招新活動(dòng)，引進(jìn)藝術(shù)人才,，拉動(dòng)雕塑油畫工作室發(fā)展,，加強(qiáng)人才戰(zhàn)略儲(chǔ)備,，樹(shù)立良好學(xué)校形象，加強(qiáng)傳媒領(lǐng)導(dǎo)地位,，維護(hù)傳媒利益,。

20xx年9月～20xx年11月

該活動(dòng)主要分三個(gè)階段，每個(gè)階段都是對(duì)學(xué)生進(jìn)行一次次有效的過(guò)濾,、篩選。然后重點(diǎn)攻堅(jiān),，刺激其學(xué)習(xí)需求,，實(shí)現(xiàn)20xx屆招新計(jì)劃。

第一階段為“展覽”,，通過(guò) “環(huán)藝20xx年度油畫雕塑作品展”活動(dòng)讓新生了解純藝術(shù),，并為之萌發(fā)興趣為后期招新作好鋪墊。具體安排如下： 由雕塑及油畫工作室安排人員進(jìn)行宣傳海報(bào),、場(chǎng)地布置,、作品安排、展覽安排,。展覽時(shí)間為大一軍訓(xùn)結(jié)束至開(kāi)課一星期,。主辦方為云頂藝術(shù)庫(kù)，承辦方為雕塑與油畫工作室,。

第二階段為“研討”,，通過(guò)和“藝術(shù)為設(shè)計(jì)基本元素”研討會(huì)，讓10屆新生了解雕塑與油畫工作室,，及純藝術(shù)對(duì)設(shè)計(jì)的重要性,。具體安排如下： 由雕塑及油畫工作室安排人員做好研討活動(dòng)通知和研討會(huì)ppt以及具體內(nèi)容，由學(xué)生會(huì)下發(fā)通知到各班班長(zhǎng)手里,，通知各班上專業(yè)成績(jī)230以上的同學(xué),，召開(kāi)研討會(huì)。時(shí)間為展覽結(jié)束次日,。

第三階段為“報(bào)名”,，研討會(huì)結(jié)束后，次日開(kāi)始正式報(bào)名,，報(bào)名時(shí)間為期三天,，如人數(shù)過(guò)多，以考試形式擇優(yōu)錄入,。 報(bào)名地點(diǎn)：重慶工商職業(yè)學(xué)院綜合樓103雕塑工作室與401油畫工作室,。

收費(fèi)標(biāo)準(zhǔn)按工作室報(bào)名收費(fèi)條例執(zhí)行：每人500元整，單科成績(jī)達(dá)80以上免試,，單科90以上免費(fèi)教學(xué),。

20xx年考試時(shí)間暫定報(bào)名結(jié)束后,。

考試內(nèi)容：雕塑考素描，油畫考色彩,，評(píng)分由上級(jí)領(lǐng)導(dǎo)執(zhí)行,。

暫定為基礎(chǔ)課程結(jié)束后

教學(xué)樓七樓

暫定為每晚8點(diǎn)~10點(diǎn)及星期六全天。

合唱社團(tuán)活動(dòng)計(jì)劃篇八

興趣培養(yǎng)是音樂(lè)學(xué)習(xí)的基礎(chǔ)的前提,。沒(méi)有興趣的技能學(xué)習(xí)是無(wú)源之水,、無(wú)根之木。如果說(shuō)形體學(xué)習(xí)是目的,，那么興趣培養(yǎng)是手段,、是過(guò)程。所以要發(fā)展小學(xué)生的形體水平,，必須培養(yǎng)濃厚的,、穩(wěn)定的興趣。讓學(xué)生在有趣的形體活動(dòng)中實(shí)現(xiàn)小學(xué)音樂(lè)教學(xué)的目標(biāo),，這是我們努力的方向,，我們要將每一個(gè)學(xué)生帶進(jìn)形體美好的境界中，在感受美和表現(xiàn)美的過(guò)程中純潔他們的心靈,，陶冶他們的性情,，促進(jìn)他們身心和諧發(fā)展。

1,、緊緊抓住素質(zhì)教育的“核心問(wèn)題”和“關(guān)鍵環(huán)節(jié)”從“為了中華民族的復(fù)興”,、“為了每位學(xué)生的發(fā)展”的高度，著力構(gòu)建一種開(kāi)放的,、民主的,、科學(xué)的藝術(shù)課程，為學(xué)生的終身發(fā)展建立起堅(jiān)實(shí)豐厚的生產(chǎn)點(diǎn),。

2,、關(guān)注學(xué)生的個(gè)體差異和不同需求，關(guān)注學(xué)生在活動(dòng)過(guò)程中的體驗(yàn)情感,、態(tài)度和價(jià)值觀的形成,。保護(hù)學(xué)生的好奇心、求知欲,，充分激發(fā)學(xué)生的主動(dòng)意識(shí)和進(jìn)取意識(shí),，促進(jìn)孩子健康而有特色地成長(zhǎng)。

1,、使學(xué)生正確的掌握舞蹈的基本要領(lǐng),，知道基本的手位，腳位,。

2,、對(duì)隊(duì)員們要求基功達(dá)到下叉,，下腰。軟度不好的同學(xué)可延長(zhǎng)時(shí)間,。

3,、對(duì)個(gè)別素質(zhì)好的隊(duì)員在技巧方面可加深一些，同時(shí)學(xué)一些簡(jiǎn)單的兒童舞蹈,。

1,、初步掌握舞蹈的基本動(dòng)作，使學(xué)生建立正確的動(dòng)作技術(shù),，養(yǎng)成良好的姿態(tài),。

2、學(xué)習(xí)成套的舞蹈基本動(dòng)作,，培養(yǎng)學(xué)生的節(jié)奏感協(xié)調(diào)性和靈敏性。

3,、發(fā)展學(xué)生各項(xiàng)身體素質(zhì),，增強(qiáng)學(xué)生的體質(zhì)。

4,、培養(yǎng)學(xué)生自主學(xué)習(xí)能力,，激發(fā)學(xué)生的創(chuàng)新潛能。

1,、把學(xué)生的差異作為一種資源來(lái)開(kāi)發(fā),，開(kāi)設(shè)形體活動(dòng)小組。

2,、由培養(yǎng)特長(zhǎng)向啟發(fā)創(chuàng)造延伸,。著眼培養(yǎng)學(xué)生挑戰(zhàn)困難，開(kāi)拓進(jìn)取的精神,。

3,、讓學(xué)生在活動(dòng)中獲得自信。課堂學(xué)習(xí)活動(dòng)中一些基礎(chǔ)教育,，能力較弱的學(xué)生,，在藝術(shù)活動(dòng)中獲得了成功的機(jī)會(huì)，改變了孩子被動(dòng)的心態(tài),，激發(fā)他們的自信心和成功欲,。

4、讓活動(dòng)成功孩子享受生命的時(shí)空,。我們的藝術(shù)課堂充滿了生命的氣息,，一雙雙高舉的雙手，一張張自信的笑臉,，有如自然界中的花草樹(shù)木,，充滿著蓬勃的生機(jī),。

（擬采用的教學(xué)方法和教學(xué)手段）

1、教學(xué)方法：講解法,、示范法,、分解法、完整法,、對(duì)比法,、預(yù)防預(yù)糾正錯(cuò)誤法、練習(xí)法等：

2,、教學(xué)手段：影象教學(xué),、個(gè)別指導(dǎo)、,、分組教學(xué)等

六,、活動(dòng)安排： 1、定時(shí)活動(dòng),。每周三下午的3：40—5：00,。

2、活動(dòng)規(guī)劃,。每次活動(dòng)前點(diǎn)名,，活動(dòng)中學(xué)生積極性高漲，活動(dòng)后有記載,，有成果積累,。

3、不斷交流和研討,?？偨Y(jié)得與失，借鑒成功的經(jīng)驗(yàn),，不斷豐富完善,，提升教育與活動(dòng)的藝術(shù)，使特色更鮮明,。

1,、第一月教會(huì)學(xué)生正確地掌握舞蹈的基本要領(lǐng)，知道基本的手位,，腳位,。

2、第二個(gè)月要求全體隊(duì)員都能在輔導(dǎo)員的訓(xùn)練下基功達(dá)到下叉,，對(duì)個(gè)別軟度

不好的隊(duì)員可加深練習(xí),，訓(xùn)練有基本手位，腳位,，一位的擦地,，蹲,，丁字位的前擦地，旁擦地,，腰部的訓(xùn)練,、腿部的訓(xùn)練的撩腿、彈腿,、踢腿,。

3、第三個(gè)月要求隊(duì)員在能夠下叉的基礎(chǔ)上再加深一步下腰,。同時(shí)學(xué)一些兒童舞蹈中常見(jiàn)的舞步的組合,。

4、第四個(gè)月訓(xùn)練內(nèi)容,，對(duì)個(gè)別好的隊(duì)員進(jìn)行個(gè)人素質(zhì)的提高,，技巧方向可加深一些。例如：虎跳,、前后橋,、搶臉，同時(shí)要學(xué)一些簡(jiǎn)單的兒童舞蹈,。