時間流逝得如此之快,,前方等待著我們的是新的機遇和挑戰(zhàn),,是時候開始寫計劃了,。大家想知道怎么樣才能寫一篇比較優(yōu)質(zhì)的計劃嗎,?下面是我給大家整理的計劃范文,,歡迎大家閱讀分享借鑒,,希望對大家能夠有所幫助,。
合唱社團活動計劃 數(shù)學社團活動計劃篇一
本著以興趣為導向,以活動為載體,,以學生為主體,,以培養(yǎng)學生個性特長、創(chuàng)新精神和實踐能力為重點,,結(jié)合當前特長生的考試情況,,以社團活動為手段,豐富學生的課余生活,,增強學生發(fā)展自我和發(fā)現(xiàn)問題并獨立解決問題的能力,。
1、以學校人力,、設備,、場所及學生興趣等條件,作彈性運用,,以期能把學校的設施,發(fā)揮最大的效果,。
2,、本社團活動以學生為主體,依學生志愿選修,,指導教師提供最佳指導,,協(xié)助其學習,體驗生活,,培養(yǎng)興趣,。
3、社團與各學科密切配合,以增進教學效果,,并以藝術(shù)性,、體能性及培養(yǎng)學校骨干為主要目的。
4,、全校教師對本社團的活動,,均能有指導和參與的責任,必須支持,。
1,、社團成員主要采取學生自愿報名,教師做適當調(diào)度的形式組成,,讓部分學生參與,。
2、社團(班級教師專長指導隊伍)
學校社團得依據(jù)我的專長開班,,在班級中實施統(tǒng)一調(diào)度,,所涉課程有體育組統(tǒng)一排定。
(1)每學期擬訂課程計劃時,,根據(jù)各教師專長,,排定任課教師,并由其提交社團課程計劃表及其進度表,。
(2)學期結(jié)束各社團應將全學期活動記錄本及學生活動情況送交科研處,。
(3)社團活動應服從學校統(tǒng)一安排,以全校性的活動為優(yōu)先考慮,。
(4)學校社團有義務代表學校參加滎陽市及其他一切集體的活動,,并在學期結(jié)束的時候做好成果展示。
1,、學生得到生活情趣的陶冶,,增進自身的才藝能力,拓展人生的學習廣度,。
2,、發(fā)展學生的多元能力,促使孩子潛能的開發(fā),,造就多層次的社會人才的培育,。
3、讓更多的學生學有所長,,增強自信心,。
本學期的社團活動具體如下:
1、對籃球有濃厚的興趣,;有一定的籃球基本功
2,、有紀律意識,,能服從安排;能嚴格遵守校紀校規(guī),;
招生的對象:四,、五、六年級學生 (男女不限)
招生的人數(shù):男生30人 女生30人
活動的時間:周二和周三15:40————16:30
活動的地點:籃球場
教 練:申學剛 賴向前
1,、以10人為一小組,,各組指派一名組長,訓練時分組進行,。
2,、課時安排:前10分鐘進行熱身運動,指導老師利用10分鐘時間講解籃球技巧,,復習鞏固基本技能,。后20分鐘分組自由練習,5分鐘放松活動,,5分鐘小結(jié),。
3、不定期舉行小型的籃球比賽,。
4,、定期組織觀看nba等籃球賽式,舉行有關籃球的知識競賽和游戲,,豐富社團活動,。
5、訓練培優(yōu),,爭取每一學期與其他學校舉行一次精彩的籃球比賽,。
1、夢想籃球協(xié)會活動必須落到實處,,指導教師要有明確的活動目標,,認真制定切實可行的活動計劃,并認真安排好活動內(nèi)容,,及時地做好相關記錄,。學期結(jié)束前寫好活動總結(jié)。
2,、指導老師對本組的工作負責,。必須管理組織教育好學生遵守協(xié)會制度和規(guī)定,按時到崗參加活動,,使學生在提高專業(yè)技能水平的同時,同步提高思想道德素質(zhì)和文明行為素質(zhì),。
3,、協(xié)會會員要做到準時到崗,,有事有病請假,指導教師做好活動前的點名工作,,對缺席學生要問清原因并做好點名記錄,。
4、協(xié)會活動過程中,,教師必須認真輔導,,積極熱情,充分調(diào)動學生的積極性,,確?;顒釉鷮嵱行В踩?。
5,、要抓住機遇和創(chuàng)造條件,使學生有機會參加各級各類的競賽活動,,讓他們有一顯身手的機會,,并力爭取得優(yōu)異的成績。
合唱社團活動計劃 數(shù)學社團活動計劃篇二
1,、緊緊抓住素質(zhì)教育的“核心問題”和“關鍵環(huán)節(jié)”從“為了每位學生的發(fā)展”的高度,,著力構(gòu)建一種開放的、民主的,、科學的藝術(shù)課程,,為學生的終身發(fā)展建立起堅實豐厚的生產(chǎn)點。
2,、關注學生的個體差異和不同需求,,關注學生在活動過程中的體驗情感、態(tài)度和價值觀的形成,。保護學生的好奇心,、求知欲,充分激發(fā)學生的主動意識和進取意識,,促進孩子健康而有特色地成長,。
本學期舞之魂社團面臨大部分社員換屆、換新,。好在曾經(jīng)稚嫩的小社員如今已長成,,能夠成為社團主力,帶領新進社員們共同學習,,共同成長,。本屆社團成員21人,大部分身體條件尚好,,值得期待,!
1,、使學生正確的掌握舞蹈的基本要領,知道基本的手位,,腳位,。
2、對隊員們要求基功達到下叉,,下腰,。軟度不好的同學可延長時間。
3,、對個別素質(zhì)好的隊員在技巧方面可加深一些,,同時學一些難度不高的兒童舞蹈。
1,、初步掌握舞蹈的基本動作,,使學生建立正確的動作技術(shù),養(yǎng)成良好的姿態(tài),。
2,、學習成套的舞蹈基本動作,培養(yǎng)學生的節(jié)奏感協(xié)調(diào)性和靈敏性,。
3,、發(fā)展學生各項身體素質(zhì),增強學生的體質(zhì),。
4,、培養(yǎng)學生自主學習能力,激發(fā)學生的創(chuàng)新潛能,。
1,、把學生的差異作為一種資源來開發(fā),開設形體活動小組,,并學習訓練《中國舞等級考試》內(nèi)容,。
2、由培養(yǎng)特長向啟發(fā)創(chuàng)造延伸,。著眼培養(yǎng)學生挑戰(zhàn)困難,,開拓進取的精神。
3,、讓學生在活動中獲得自信,。課堂學習活動中一些基礎教育,能力較弱的學生,,在藝術(shù)活動中獲得了成功的機會,,改變了孩子被動的心態(tài),激發(fā)他們的自信心和成功欲。
4,、讓活動成功孩子享受生命的時空,。我們的藝術(shù)課堂充滿了生命的氣息,一雙雙高舉的雙手,,一張張自信的笑臉,有如自然界中的花草樹木,,充滿著蓬勃的生機,。
:(擬采用的教學方法和教學手段)
1、教學方法:講解法,、示范法,、分解法、完整法,、對比法,、預防預糾正錯誤法、練習法等:
2,、教學手段:影象教學,、個別指導、,、分組教學等
第一周:新學期社團章程制度介紹以及簡要分工處理
第二周:勾繃腳組合
第三周:地面踢腳,、下旁腰組合
第四周:把桿地面劃圈
第五周:地面延伸組合
第六周:頭部及提壓腕組合
第七周:把桿下旁腰
第八周:芭蕾舞的手形組合
第九周:把桿一位擦地
第十周:地面下橫叉,踢后腿組合
第十一周:把桿小踢腿組合
第十二周:把桿五位擦地
第十三周:地面身韻組合
第十四周:《站在高崗上》舞蹈教學
第十五周:《站在高崗上》舞蹈教學
第十六周:《站在高崗上》舞蹈教學
合唱社團活動計劃 數(shù)學社團活動計劃篇三
為豐富學生的校園文化生活,,營造良好的語言學習環(huán)境,,拓展學生英語學習的視野,激發(fā)學生語言學習興趣,,提高我校學生的整體英語水平,,讓喜歡英語的同學能有個發(fā)展和深入學習的平臺。通過老師的有效指導,,學生之間的交流互動,,即交流性和學習性與一體,加強學生之間的情誼交流,,豐富學生的課內(nèi)外文化生活,,使學生在社團活動中增長知識。結(jié)合學校提出的的“五定”,,即定活動目標,、活動時間、活動地點,、活動內(nèi)容,、指導老師的要求,制定本學期計劃如下:
1.通過豐富多彩的社團活動,,培養(yǎng)學生對英語學習的濃厚興趣
2.通過大量的語言輸入,,通過學生的英語水平,,提高我校學生的綜合素質(zhì)
3.通過針對性的練習和訓練,提高學生的口語交際能力
4.通過每學期至少一次地英語活動比賽,,激發(fā)學生的學習興趣
團員:高二年級和初一,、初二年級的興趣同學
社團名稱或活動內(nèi)容:
初中:themeposterandthemesongs(主題海報制作和主題英文歌曲欣賞)
指導老師:蘆小陽王瑩王本江
活動時間:每周三下午的自習課
社團活動內(nèi)容教本:雙語報初中版課本內(nèi)容的有效開發(fā)利用
高中:beautifulmind&learnbyheart(心靈驛站佳篇誦讀)
classicalenglishsongs(英文金曲賞析)
指導老師:付培麗吳金菊
活動時間:每周三下午的自習課
社團活動內(nèi)容教本:學生輔導報高中版第四版
高中選修課本英文歌曲欣賞
1.負責指導的老師要熟悉社團活動并對社團工作做出及時正確的指導,及時準備把握學校領導對各項活動的明確要求,,并具體工作和活動做出適當時間安排,,策劃部署社團大型比賽活動,并監(jiān)督執(zhí)行,。每個星期至少一次活動,,若是教學活動,需要到場指導,。然后將每次社團活動開展活動做出總結(jié)并留存,。
2.策劃組織社團活動,制定計劃草案,,策劃每次的活動主題,,提前做好安排工作,活動結(jié)束后,,匯總學生活動記錄,。
3.每學期至少安排一次大型比賽活動,并對表現(xiàn)突出的學員給予獎勵表彰,。
1.相關年級對英語社團感興趣的同學都可積極參加,,
2.對活動提出積極建設性的意見和建議,以促進社團的發(fā)展,。
3.所有社團成員必須參加社團通知安排的活動,,到場須簽到,執(zhí)行事先請假制度,。
合唱社團活動計劃 數(shù)學社團活動計劃篇四
英語社團是課堂教學的補充和延伸,,在于培養(yǎng)學生對英語的興趣、愛好,、增長知識,、提高技能、豐富學生的課余文化生活,,與課堂教學相比更具靈活性,、可塑性,因而學生非常樂意參加,。
通過社團活動,,使學生進一步體驗英語的快樂,進一步激發(fā)學生學習英語的興趣,培養(yǎng)學生良好的習慣,,發(fā)展學生的個性,,提高學生的綜合素質(zhì),促進學生的全面發(fā)展,,展示學生的英語才華,。
1.通過社團活動,進一步激發(fā)學生學習英語的興趣,。
2.通過專題培訓,,拓展學生的英語知識、開拓學生的思路
3.通過課內(nèi)與課外相結(jié)合,、課本與課外讀物相結(jié)合的方式,使學生能更好地理解課本知識,,提高解決實際的能力,。
1、主體性原則:學生是活動的主體,,應充分開放活動空間,,正確處理學生的自主探究與教師的有效指導間的關系。
2,、主題性原則:社團活動的主題鮮明,,符合學生的生活和學習實際。
1. 課外兒歌《twinkle,twinkle,little star》,、《shut them open》
2. 看動畫學英語
3. 單詞拼讀訓練
1,、活動時間:每周二下午2:30--3:20。不遲到,,不早退,。
2、服從老師和社團干部的組織安排,。
3,、活動前準備好所需材料,活動中遵守課堂紀律,,活動后做好老師布置的任務,。
4、保持教室衛(wèi)生干凈,。
合唱社團活動計劃 數(shù)學社團活動計劃篇五
體育常識:籃球重點:知道籃球運動的起源,,了解一些簡單的規(guī)則。
難點:對籃球運動的興趣?,F(xiàn)代教學技術(shù)法;情景教學法;裁判法;直觀法,。思考法;動作模仿法;觀察法;分析、討論、提高,。
原地行進間運球,。游戲:活動籃筐重點:臂帶手腕、指按,。難點:手和腳的協(xié)作配合,。動眼、動耳,、動口,、動腦、動手,。比較,、分析、練習,、提點,。
單手肩上投籃游戲:活動籃筐重點:手腕前屈,手法正確,。難點:腳蹬,、臂伸腕外翻,上,、下肢協(xié)調(diào),。教師講解、示范,,學生模仿投籃練習,,體會投籃要領。徒手練習,,以一球模仿投籃,,體會用力順序。
快樂籃球-爭當小姚明重點:熟悉籃球的基本技能,,弘揚個性,。難點:各種活動的科學創(chuàng)想。教師引領,、師生互動,、引導體驗、創(chuàng)想練習,。發(fā)表看法,,互觀、互幫,、互學,、評價,。