確定目標是置頂工作方案的重要環(huán)節(jié),。在公司計劃開展某項工作的時候，我們需要為領(lǐng)導(dǎo)提供多種工作方案,。那么方案應(yīng)該怎么制定才合適呢,？接下來小編就給大家介紹一下方案應(yīng)該怎么去寫，我們一起來了解一下吧,。
幼兒園重陽節(jié)活動方案名稱篇一
農(nóng)歷九月初九是我國的重陽節(jié),。重陽節(jié)又叫“老人節(jié)”,，尊老,、敬老是中華民族的傳統(tǒng)美德，所以結(jié)合重陽節(jié)開展關(guān)于“尊老,、敬老”為的主題活動是非常必要的,。
在重陽節(jié)，孩子們通過與敬老院的老人們及自己的爺爺,、奶奶一起聯(lián)歡,、登高等活動，用自己的方式表達對爺爺,、奶奶等老人的關(guān)心和愛護,，培養(yǎng)尊老、敬老的良好品質(zhì),。通過這些活動,，可以幫助幼兒豐富以下經(jīng)驗：
1、農(nóng)歷九月初九是我國的重陽節(jié)，又叫“老人節(jié)”,。
2,、爺爺,、奶奶非常關(guān)心小朋友,，我們也應(yīng)該尊敬爺爺、奶奶,。
3,、每個小朋友對爺爺、奶奶表達愛意的方式是不同的,，我們可以為爺爺,、奶奶做一些力所能及的事。
4,、重陽節(jié)有許多美妙的傳說,、故事和詩詞。
二,、活動目標
（一）總目標：簡單了解重陽節(jié)的來歷,，以及重陽節(jié)的一些風(fēng)俗習(xí)慣。知道要尊敬老人,，愿意為老人獻愛心,。通過活動，鍛煉孩子的口語表達能力,。
（二）各年齡段主題活動目標
小班：
1,、知道重陽節(jié)是爺爺、奶奶等老人的節(jié)日,，體驗他們對自己的愛,，激發(fā)尊敬他們的情感。
2,、在與爺爺,、奶奶一起游戲、活動的過程中,，感受相互關(guān)愛的溫暖和快樂,。
中班：
1、知道重陽節(jié)是我國的傳統(tǒng)節(jié)日,，是老人的節(jié)日，初步了解重陽節(jié)的風(fēng)俗習(xí)慣,。
2,、樂意參與重陽節(jié)的相關(guān)活動，嘗試用自己的方式表達對老人們的關(guān)心和節(jié)日的祝賀。
3,、了解爺爺,、奶奶對自己的愛，激發(fā)關(guān)愛老人的情感,。
大班：
1,、通過調(diào)查、交流等活動,，了解重陽節(jié)的來歷和一些風(fēng)俗習(xí)慣,。
2、積極參與敬老活動,，大膽運用自己喜歡的方式向老人們表達自己的關(guān)愛與尊敬之情,。
3、在訪問,、對話中感受老人也需要關(guān)心和幫助,，進一步激發(fā)關(guān)愛老人的情感 。
三,、活動準備
相關(guān)節(jié)日橫幅,，桌子凳子以及點心，糖果,，節(jié)目,，大紅花等。
活動時間：x月x日
活動地點：幼兒園操場/多功能廳/敬老院
四,、活動內(nèi)容
大班
1,、慰問敬老院爺爺奶奶：
大膽地與周圍的老人打招呼，并會主動邀請老人,。為爺爺奶奶做件開心的事：敲背,、捶腿、給老人唱首歌,、表演節(jié)目,、向老人送禮物等。
2,、和爺爺奶奶共度重陽節(jié)：
（1）幼兒列隊歡迎老人入園（幼兒邊念兒謠邊打節(jié)拍）“重陽到,，重陽到，爺爺奶奶節(jié)日好,，我們非常感謝您,，向你們節(jié)日問個好?！?/p>
（2）老人進入活動室后由教師提前安排好的幼兒為爺爺奶奶搬椅子請老人入座,。幼兒為老人表演節(jié)目,。
（3）互動游戲：每位爺爺奶奶身邊放一個置物袋，請幼兒幫爺爺奶奶穿衣穿鞋,。
師：“平時總是老人們?yōu)槲覀兊膶殞毑賱?，今天是您的?jié)日，我們幫您好好放個假,！您來當(dāng)一天的老佛爺讓我們的孩子們?yōu)槟┐┮?，換換鞋！爺爺奶奶們盡情享受這一刻吧,，其實我們的寶寶在您的呵護下已經(jīng)悄然長大,！”
（4）祖孫一起包餃子。
中班
1,、了解重陽節(jié)
邀請老人來園和幼兒共同過重陽節(jié),。
（1）通過談話，讓幼兒初步了解重陽節(jié)人們喜歡進行的活動,。（看圖片）
（2）討論怎樣幫爺爺,、奶奶度過一個快樂的節(jié)日。
（3）引導(dǎo)幼兒了解今天將要進行的活動內(nèi)容,，鼓勵幼兒在活動中關(guān)心自己的爺爺,、奶奶。
（4）和爺爺,、奶奶一起玩游戲《吹泡泡》
（5）表演,、分享活動：為爺爺、奶奶表演節(jié)目,、送重陽糕給爺爺,、奶奶。
（6）向爺爺,、奶奶說一句祝福的話,。祝全天下的爺爺、奶奶們：重陽節(jié)快樂,、身體健康,、壽比南山！
2,、祖孫共度重陽節(jié)
（1）為爺爺奶奶慶祝節(jié)日,，全體幼兒齊祝爺爺奶奶節(jié)日快樂；小朋友為爺爺奶奶獻上菊花茶,。
（2）老師和小朋友一起唱歌《給爺爺,、奶奶敲敲背、捶捶腿》,、《關(guān)心老人笑哈哈》,。
（3）聽爺爺奶奶講講那過去的故事,。
（4）做游戲小腳踩大腳,、擊鼓傳花,。
（5）食物分享活動：幼兒剝桔子給爺爺奶奶吃。
（6）幼兒節(jié)目表演,，并送上自己制作的手工,。
小班
1、學(xué)習(xí)重陽節(jié)的童謠
（1）觀察老師出示的實物,，知道名稱,。 理解童謠的部分內(nèi)容。
（2）學(xué)習(xí)童謠,。 在實物的提示下學(xué)習(xí)念童謠,。
（3）邊拍手邊念童謠，感受童謠的節(jié)奏,。
（4）創(chuàng)編動作進行表演,，體驗關(guān)心奶奶的情感。
（教師扮演奶奶,，幼兒自由地嘗試根據(jù)童謠中的動詞做動作表演,。）
（5）制作一朵大紅花，回家后為辛苦一生的老人戴大紅花,。
2,、了解重陽節(jié)
（1）了解重陽節(jié)的來歷。
九月九日是重陽節(jié),，也叫“老人節(jié)”,，是爺爺奶奶、姥姥姥爺?shù)墓?jié)日,。
（2）知道重陽節(jié)的風(fēng)俗,。
（3）討論重陽節(jié)相關(guān)內(nèi)容。
九月九日是爺爺奶奶的節(jié)日,，我們可以為爺爺奶奶做些什么事,？
我為什么要幫爺爺奶奶做事？
我想對爺爺奶奶說句貼心話,。
（4）制作項鏈：幼兒親自動手制作項鏈,，送給爺爺奶奶。
（5）學(xué)習(xí)兒歌,。
幼兒園重陽節(jié)活動方案名稱篇二
一,、幼兒發(fā)展目標與主要內(nèi)容：
1、初步知道重陽節(jié)的基本習(xí)俗,，愿意和爺爺奶奶一起歡度節(jié)日,。
2,、激發(fā)幼兒尊老愛老的情感，增進親子關(guān)系,。
二,、活動準備：
大鼓、花球,、布置節(jié)日氣氛的教室,、橘子、重陽糕,、幼兒作品
三,、活動過程：
1、介紹重陽節(jié)
（1） 老師引出重陽節(jié)主題
師：每年的農(nóng)歷九月初九是重陽節(jié),，它是我們中國的傳統(tǒng)節(jié)日，也是我們爺爺奶奶的節(jié)日,。今天,，我們小朋友都把自己的爺爺奶奶請到我們幼兒園里老過節(jié)了，開心嗎,？
（2） 邀請爺爺奶奶來介紹重陽節(jié)
師：小朋友們想不想知道重陽節(jié)是怎么來的嗎,？
我們的爺爺奶奶本領(lǐng)都很大的，我們請他們來告訴我們,，好嗎,？
師生共同邀請部分爺爺奶奶來介紹重陽節(jié)的來歷和風(fēng)俗。
注：假如不夠詳細,，老師可補充介紹,。
2、幼兒表演環(huán)節(jié)
師：小朋友們上幼兒園很長時間了,，也學(xué)會了很多很多的本領(lǐng),，今天是爺爺奶奶們的節(jié)日，我們一起來表演一些節(jié)目給他們看,，好嗎,？
__歌曲：“我上幼兒園”
__律動：“我的小手”
__歌表演：“小豬吃的飽飽”
__兒歌：“拍皮球”
__歌表演：“兩只老虎“
3、互動環(huán)節(jié)
（1） 擊鼓傳花
游戲規(guī)則：老師背對擊鼓,，當(dāng)鼓聲停止時,，花球落在哪個小朋友手里，哪個小朋友就和他的爺爺奶奶表演一個節(jié)目,。游戲反復(fù)進行,。
（2） 小腳踩大腳
游戲規(guī)則：小朋友的腳踩在爺爺奶奶的腳上，一步一步往前走,，看哪一隊先走到終點,，先到終點的那一隊為勝,。游戲可反復(fù)進行。
（3） 剝橘子
師：以前在家里,，都是爺爺奶奶剝橘子給我們吃,，現(xiàn)在我們長大了，會做很多事情了,，今天,，我們也來剝個橘子給爺爺奶奶吃,，看一看,，哪個小朋友最會剝橘子,，剝的最快。
（4） 品嘗重陽糕
和爺爺奶奶一起品嘗重陽糕,，交流一下品種、味道等,，并嘗試回家和爺爺奶奶一起制作重陽糕,。
（5） 贈送禮物給爺爺奶奶
將自己畫的，粘貼的,，剪的等作品送給自己的爺爺奶奶,，讓他們看到自己的本領(lǐng)，認識到我們在長大,。
4,、活動結(jié)束。
幼兒園重陽節(jié)活動方案名稱篇三
一,、活動設(shè)計思考：
農(nóng)歷九月初九是我國的重陽節(jié),，重陽節(jié)又叫“老人節(jié)”，尊老,、敬老是中華民族的傳統(tǒng)美德,，所以結(jié)合重陽節(jié)開展關(guān)于“尊老、敬老”為目的主題活動是非常必要的,，重陽節(jié)帶給我們不是登高,、賞菊、吃重陽糕,，而是一種信息：老年人更需要愛,、需要健康、快樂,。他們想要的也許并不是錢物,，不是禮物，而是一聲深情的問候……創(chuàng)建一個愛老敬老養(yǎng)老助老的氛圍,，需要全社會的參與,。兒童是祖國的未來,，為了更好地培養(yǎng)他們從小尊老愛老的優(yōu)良習(xí)慣，幼兒園在重陽節(jié),，用“走出去,，請進來”的方式，組織孩子們與自己的爺爺,、奶奶們一起聯(lián)歡,，用自己的方式表達對老人的尊敬和關(guān)愛。
二,、活動目標：
1,、讓幼兒了解重陽節(jié)的風(fēng)俗及文化含義；
2,、鼓勵幼兒自己動手,，做禮物送給老人，提高動手能力,；通過與老人的共同游戲和交談,，增進祖孫間的感情，發(fā)展幼兒的交往能力,。
3,、培養(yǎng)幼兒尊敬老人，關(guān)愛老人的良好品質(zhì),，弘揚中華民族尊老敬老的優(yōu)良傳統(tǒng),。
4、圍繞節(jié)日活動,，對幼兒進行相關(guān)的德育教育,。
附：各年齡段主題活動目標
3—4歲幼兒：
（1）知道重陽節(jié)是爺爺、奶奶等老人的節(jié)日,，體驗他們對自己的愛,，激發(fā)尊敬他們的情感,；
（2）在與爺爺,、奶奶一起游戲、活動的過程中,，感受相互關(guān)愛的溫暖和快樂,。
4—5歲幼兒：
（1）知道重陽節(jié)是我國的傳統(tǒng)節(jié)日，是老人的節(jié)日,，初步了解重陽節(jié)的風(fēng)俗習(xí)慣；
（2）樂意參與重陽節(jié)的相關(guān)活動，嘗試用自己的方式表達對老人們的關(guān)心和節(jié)日的祝賀,；
（3）了解爺爺,、奶奶對自己的愛，激發(fā)關(guān)愛老人的情感,。
5—6歲幼兒：
（1）通過搜集,、交流等活動，了解重陽節(jié)的來歷和一些風(fēng)俗習(xí)慣,；
（2）積極參與敬老活動,，大膽運用自己喜歡的方式向老人們表達自己的關(guān)愛與尊敬之情；
（3）在訪問,、對話中感受老人也需要關(guān)心和幫助，進一步激發(fā)關(guān)愛老人的情感,。
三,、活動準備：
1、搜集,、了解有關(guān)重陽節(jié)知識,；
2、搜集,、觀看自己或者其他幼兒園有關(guān)重陽節(jié)的活動過程,；
3、通知各班的老人家長來園參加重陽節(jié)親子活動,；
4,、寫好歡迎的標語貼在班級里，營造節(jié)日氛圍,；
5,、準備和爺爺、奶奶說句悄悄話,；
6,、各班教師和幼兒精心準備兒歌、歌曲,、舞蹈等豐富多彩的節(jié)目,；
7、幼兒在教師或家長的指導(dǎo)下制作美工作品,，獻給爺爺奶奶,；
8,、家園聯(lián)系：請家長配合，鼓勵幼兒在家里幫爺爺,、奶奶做力所能及的事情,，培養(yǎng)關(guān)愛老人的情感。
四,、系列活動內(nèi)容：
（一）“國旗下的講話”,。（在周一升國旗的時候?qū)θw幼兒進行尊老愛老的教育活動）
附：“國旗下的講話”——重陽節(jié)講話稿
小朋友們好！
你們看,，今天我們幼兒園來了好多客人,，他們是誰啊,？（爺爺奶奶）
你們歡迎嗎,？掌聲歡迎爺爺奶奶的到來！
我們?yōu)槭裁匆垹敔斈棠痰轿覀冇變簣@呢,？因為今天是九月初九,。九月初九，有幾個九??？兩個，對了,，重復(fù)了兩個九,，所以九月初九又叫重九節(jié)，也叫重陽節(jié),。那你們猜一猜,，重陽節(jié)是誰的節(jié)日呢？對了,，是爺爺奶奶的節(jié)日,，是所有老人的節(jié)日。所以,，我們就請來了這么多的爺爺奶奶到我們幼兒園來,。讓我們一起大聲說：“祝爺爺奶奶節(jié)日快樂！”
平時,，我們要做一個尊敬老人,、敬重老人、關(guān)愛老人,、幫助老人的好孩子,。
當(dāng)爺爺奶奶不高興了，我們要講笑話給他們聽，給他們講有趣的,、好玩的事情,，想辦法逗他們開心；當(dāng)爺爺奶奶累了,，我們可以幫他們捶捶背,、揉揉肩、捏捏腿,；當(dāng)爺爺奶奶生病了,，我們要多多的關(guān)心他們、照顧他們,；爺爺奶奶年紀大了,，我們要自己的事情自己做，不給他們添麻煩,。在爺爺奶奶面前,，做一個懂事的乖孩子！你們愿意嗎,？
爺爺奶奶年輕的時候,，日子過得很苦，但是他們不怕苦不怕累,，因為他們的付出,，才創(chuàng)造出我們今天這么好的條件、這么美的生活,。讓我們說一聲：“爺爺奶奶辛苦了！”“爺爺奶奶謝謝你們,！”
小朋友,，今天是爺爺奶奶的節(jié)日，你們想表達自己的祝福嗎,？讓我們所有人一起表演一個舞蹈,，獻給爺爺奶奶吧！（播放音樂《感恩的心》）
（二）主題教育活動：本周各班圍繞“重陽節(jié)”開展社會,、語言,、音樂、美術(shù)等活動,，讓幼兒了解重陽節(jié)的習(xí)俗,，懂得用多種形式表達對老人的尊敬之情。
（三）中班組“請進來”活動,。
活動程序：
1,、活動主持：中班教師
2、活動對象：幼兒、祖父母,、老師
3,、活動時間：9月30日上午
4、活動地點：各班教室
5,、全體老師,、幼兒穿園服。
6,、活動過程：
（1）請爺爺奶奶入坐,。
（2）為爺爺奶奶慶祝節(jié)日，全體幼兒齊祝爺爺奶奶節(jié)日快樂,；
（3）和爺爺,、奶奶說句悄悄話；
（4）爺爺奶奶親親寶寶,，寶寶親親爺爺奶奶,；
（5）做親子游戲小腳踩大腳、擊鼓傳花等,。
（6）節(jié)目表演：（念兒歌,、唱歌曲、歌表演等）,；
（7）為爺爺奶奶送上自己精心制作的的禮物,。
（8）全體老人、幼兒,、教師表演唱《感恩的心》結(jié)束,。
（四）大班組“走出去”活動：
1、活動主持：梅琴花
2,、活動對象：大班每班抽出15名幼兒（全部著園服）,、班主任（陪同并協(xié)助、著園服）,、老年人活動中心的老人等,。
3、活動時間：20__年9月30日9點
4,、活動地點：老年人活動中心
5,、活動過程：
（1）為爺爺奶奶慶祝節(jié)日，全體幼兒齊祝爺爺奶奶節(jié)日快樂,；
（2）和爺爺,、奶奶說句悄悄話；
（3）做親子游戲小腳踩大腳,、擊鼓傳花等,。
（4）節(jié)目表演：（念兒歌,、唱歌曲、歌表演等）,；
（5）為爺爺奶奶送上自己制作的的禮物,；
（6）全體老人、幼兒,、教師表演唱《感恩的心》,；
（7）互動；給爺爺奶奶捶捶背,、揉揉肩,。
（8）共同品嘗重陽蛋糕（寓意高壽）結(jié)束。
五,、活動保障：
1,、安全保障：
2、后勤保障：
3,、場地布置：
4,、音響準備：
5、新聞攝像：
幼兒園重陽節(jié)活動方案名稱篇四
一,、活動目的：
1,、知道每年農(nóng)歷九月初九是重陽節(jié)，懂得關(guān)愛爺爺,、奶奶們,。
2、讓爺爺,、奶奶們感受到節(jié)日的溫馨,，使孩子們體驗到了尊老愛老的美好情感。
二,、活動時間：
20__年__月x日下午
三,、活動地點：
各班教室
四、預(yù)先準備：
邀請各大班幼兒的爺爺或奶奶們,。
五、參加對象：
大班年級組全體幼兒,、老師
六,、活動準備：
1、各班打印好《家長簽到表》
2,、園里預(yù)先訂購若干桔子
3,、班里安排好桌椅的擺放
七、活動過程安排：
1,、主持人致辭
主持人講話,，幼兒向班里的爺爺或奶奶們問好并掌聲歡迎他們的到來,。
2、幼兒獻歌給老人
幼兒為爺爺,、奶奶們唱歌曲,，如歌曲《爺爺為我打月餅》，各班老師而定,。
3,、觀看爺爺、奶奶們的精彩表演
（1）,、事先邀請好個別爺爺,、奶奶們表演節(jié)目
（2）、請爺爺,、奶奶們與孩子一起表演節(jié)目,。
4、桔子真好吃
（1）,、每人一個桔子，開展剝桔子比賽,。
（2）,、幼兒親手喂爺爺、奶奶們吃,。
（3）,、爺爺、奶奶們喂孩子吃,。
5,、開展游戲“擊鼓傳花”
圍成一個圓圈，事先說好游戲規(guī)則,，幼兒與爺爺,、奶奶們進行擊鼓傳花。
6,、教師總結(jié)
幼兒送祝福,，教師進行總結(jié)并向爺爺、奶奶們告別,。
幼兒園重陽節(jié)活動方案名稱篇五
活動時間：
20__年__月__號上午9點
活動地點：
櫻桃班教室
活動目標：
1,、初步了解重陽節(jié)是爺爺奶奶的節(jié)日。
2,、使寶寶從小有關(guān)心爺爺奶奶的意識,，為爺爺奶奶做力所能及的事。
3,、喜歡爺爺奶奶,，愿意表達愛爺爺奶奶的情感,。
活動準備：
糖果、重陽糕等
活動過程：
1,、介紹重陽節(jié)：
老師和寶寶一起唱歌曲《我的好奶奶》,，老師：“爺爺奶奶真辛苦，今天是他們的節(jié)日,，我們一起來給他們過節(jié),，好嗎？
2,、老師媽媽親親寶寶
寶寶真乖,，老師媽媽親親你（老師隨意親寶寶），老師媽媽親寶寶開心嗎,？
3,、爺爺奶奶媽親寶寶
寶寶的爺爺奶奶親過寶寶嗎？親在什么地方呀,？（寶寶隨意說）,。
4、寶寶親爺爺奶奶
爺爺奶奶親寶寶開心嗎,？那我們寶寶也來爺爺奶奶,。（播放親親我錄音）。鼓勵每位寶寶去親親自己的爺爺奶奶,。
6,、吃重陽糕
鼓勵寶寶先把重陽糕給爺爺奶奶，隨后和他們一起品嘗,。
7,、唱“hello grandpa,hell ograndma.”歌曲。
引導(dǎo)寶寶和老師一起邊唱邊做動作,。
8,、放“親親我”音樂
請爺爺奶奶和寶寶一起聽著音樂親親、抱抱,。
9,、愛爺爺奶奶：
為爺爺奶奶做一件小事情，如：寶寶長大了,，自己走不要爺爺奶奶抱,。為爺爺奶奶捶捶背等。
幼兒園重陽節(jié)活動方案名稱篇六
活動目標：
1,、簡單了解重陽節(jié)的來歷，以及重陽節(jié)的一些風(fēng)俗習(xí)慣,。
2,、知道要尊敬老人,，愿意為老人獻愛心。
3,、通過社區(qū)活動,，鍛煉孩子的社會交往能力和口語表達。
活動準備：
折紙作品（親子作品）,、宣傳標語“敬老愛老從我做起”,、規(guī)劃好場地。
活動過程：
活動一,、重陽節(jié)的來歷
1,、了解重陽節(jié)的來歷。
2,、知道重陽節(jié)的風(fēng)俗：吃重陽糕,。
3、參觀大班制作重陽糕,。
4,、發(fā)表感言：我可以為爺爺奶奶做些什么事？我想對爺爺奶奶說句貼心話,。
活動二,、社區(qū)活動“敬老愛老·從我做起”
1、活動前：
（1）提醒在社區(qū)活動時注意安全,，不四散亂跑,。
（2）注意文明禮儀：不隨地亂扔垃圾、吐痰,，對人和氣,。
（3）討論：怎樣和社區(qū)的老人打招呼，為老人服務(wù),？
2,、實踐活動：
（1）按照規(guī)劃的場地就座，開展熱心服務(wù)活動,。
（2）大膽地與周圍的老人打招呼,，并會主動邀請老人。
（3）為老人服務(wù)：敲背,、按摩,、給老人唱首歌、向老人送禮物等,。
3,、活動后：
（1）鼓勵孩子說說自己是怎樣為爺爺奶奶服務(wù)的？
（2）交流：對今天的活動的感受,？
（3）討論：以后可以為爺爺奶奶做些什么,？
幼兒園重陽節(jié)活動方案名稱篇七
一,、設(shè)計思考
農(nóng)歷九月初九是我國的重陽節(jié)，重陽節(jié)又叫“老人節(jié)”,，尊老,、敬老是中華民族的傳統(tǒng)美德，所以結(jié)合重陽節(jié)開展關(guān)于“尊老,、敬老”為目的主題活動是十分必要的,。重陽節(jié)帶給我們不是登高、賞菊,、吃重陽糕,，而是一種信息：老年人更需要愛、需要健康,、歡樂,。他們需要的也許并不是你的錢物，不是禮物,，而是你一聲深情的問候……創(chuàng)立一個愛老敬老養(yǎng)老助老的氛圍,，需要全社會的參與，兒童是祖國的未來,，為了更好地從小培養(yǎng)他們尊老愛老的優(yōu)良習(xí)慣,，幼兒園在重陽節(jié)，組織孩子們與自我的爺爺,、奶奶們一齊聯(lián)歡,，用自我的方式表達對爺爺、奶奶等老人的關(guān)心和愛護,。
經(jīng)過這些活動,，能夠幫忙幼兒豐富以下經(jīng)驗：
①農(nóng)歷九月初九是我國的重陽節(jié)，又叫“老人節(jié)”,。
②爺爺,、奶奶十分關(guān)心小朋友，我們也應(yīng)當(dāng)尊敬爺爺,、奶奶,。
③每個小朋友對爺爺、奶奶表達愛意的方式是不一樣的,，我們能夠為爺爺,、奶奶做一些力所能及的事。
④重陽節(jié)有許多美妙的傳說,、故事和詩詞,。
二,、活動準備：
1、收集“我和爺爺、奶奶在一齊”的照片布置教室,；
2、和爺爺、奶奶說句悄悄話,；
3,、制作爺爺奶奶的禮物,。
4,、家長園地：請家長配合,，鼓勵幼兒在家里幫爺爺、奶奶做力所能及的事情，培養(yǎng)關(guān)愛老人的情感；
5、學(xué)習(xí)歌曲《給爺爺、奶奶敲敲背,、捶捶腿》、《關(guān)心老人笑哈哈》
6、學(xué)習(xí)兒歌：《奶奶夸我孝順兒》,。
附兒歌：奶奶夸我孝順兒
小板凳,，三條腿，我給奶奶嗑瓜子,。奶奶嫌我磕得臟,，我給奶奶煮面湯,。奶奶嫌我煮得硬,，我給奶奶剝花生。奶奶嫌我剝得慢,，我給奶奶煮米飯,。大米飯，香噴噴，奶奶夸我真孝順。
三、各年齡段主題活動目標
小班：
（1）明白重陽節(jié)是爺爺,、奶奶等老人的節(jié)日,，體驗他們對自我的愛,，激發(fā)尊敬他們的情感；
（2）在與爺爺,、奶奶一齊游戲,、活動的過程中，感受相互關(guān)愛的溫暖和歡樂,。
具體活動：學(xué)說一句祝福的話,，學(xué)一個感恩的兒歌。
中班：
（1）明白重陽節(jié)是我國的傳統(tǒng)節(jié)日,，是老人的節(jié)日,，初步了解重陽節(jié)的風(fēng)俗習(xí)慣,；
（2）樂意參與重陽節(jié)的相關(guān)活動，嘗試用自我的方式表達對老人們的關(guān)心和節(jié)日的祝賀,；
（3）了解爺爺,、奶奶對自我的愛，激發(fā)關(guān)愛老人的情感,。
具體活動：自制一件手工作品寫上祝福的話語,。
大班：
（1）經(jīng)過調(diào)查、交流等活動,，了解重陽節(jié)的來歷和一些風(fēng)俗習(xí)慣,；
（2）進取參與敬老活動，大膽運用自我喜歡的方式向老人們表達自我的`關(guān)愛與尊敬之情,；
（3）在訪問,、對話中感受老人也需要關(guān)心和幫忙，進一步激發(fā)關(guān)愛老人的情感,。
四,、具體活動程序
（一）活動主持：各班教師
（二）活動對象：幼兒、祖父母,、教師
（三）活動時間：20__年10月15日
（四）活動地點：各班教室,、多媒體教室
（五）活動準備：
1、通知爺爺奶奶,、外公外婆來班級參加重陽節(jié)親子活動,；
2、寫好歡迎的標語貼在班級里,；
3,、寫橫幅掛在幼兒園操場及舞臺上頭；
4,、準備桔子,、菊花茶等食物；
5,、幼兒帶好若干食物來幼兒園分享,；
6、準備好給爺爺奶奶的禮物
7,、音樂：《感恩的心》,。
（六）活動過程：
1、請爺爺奶奶入坐,。
2,、教師：爺爺奶奶真辛苦，明天是爺爺奶奶的節(jié)日,，今日我們提前一齊來給爺爺奶奶過節(jié)好嗎,？
3,、為爺爺奶奶慶祝節(jié)日，全體幼兒齊祝爺爺奶奶節(jié)日歡樂,；
4,、小朋友為爺爺奶奶獻茶；
5,、教師和小朋友一齊唱歌《給爺爺,、奶奶敲敲背、捶捶腿》,、《關(guān)心老人笑哈哈》,；
6、聽爺爺奶奶講講那過去的故事：孩子的爺爺講故事表演,；
7,、教師親親寶寶，寶寶親親爺爺奶奶,；
8,、做游戲小腳踩大腳、擊鼓傳花,、食物分享活動（幼兒剝桔子給爺爺奶奶吃）；
9,、節(jié)目表演：（幼兒故事,、幼兒歌舞等）,；
10,、送上自我的禮物給爺爺奶奶。
（七）,、全體唱《感恩的心》結(jié)束,。
