很多人在看完電影或者活動(dòng)之后都喜歡寫一些讀后感，這樣能夠讓我們對(duì)這些電影和活動(dòng)有著更加深刻的內(nèi)容感悟,。什么樣的讀后感才能對(duì)得起這個(gè)作品所表達(dá)的含義呢,？以下是小編為大家收集的讀后感的范文，僅供參考,，大家一起來(lái)看看吧,。
六年級(jí)童年讀后感六年級(jí)童年讀后感兒篇一
童年的作者是高爾基，而這本書寫的就是這位鼎鼎大名的作者的童年,。童年是美好的,，但是，高爾基筆下的童年,，總是讓人感到淡淡的哀愁,。
我很喜歡《童年》里的萬(wàn)尼亞舅舅，他在逆境下的開朗活潑,，實(shí)在讓人欽佩,，我真的應(yīng)該向他好好取取經(jīng)了。萬(wàn)尼亞舅舅對(duì)小主人公阿廖沙的影響是巨大的,，萬(wàn)尼亞舅舅跟大人小孩都合得來(lái),，而且特別機(jī)靈,，真的很讓人妒忌啊,！要不是阿廖沙的其他兩個(gè)舅舅,，萬(wàn)尼亞也就不會(huì)死了，那么善良可愛(ài)的一個(gè)人啊,，在那兩個(gè)舅舅的“欺壓”下離開了人間,，為這件事，我還憤憤不平了很久,。
講到這里,，我真的應(yīng)該為阿廖沙的兩個(gè)舅舅，米哈伊爾和雅科夫做一個(gè)“批判大會(huì)”,。為什么他們要害死萬(wàn)尼亞,，那么好的人兒啊，都是因?yàn)殄X,，米哈伊爾和雅科夫最終還是沒(méi)好果子吃的,，這倒讓我心里帶來(lái)一絲慰藉?？墒?，可憐的阿廖沙啊，不再有人對(duì)他嘻嘻哈哈了,，不再有人為他擋鞭子了,。
阿廖沙的外公，一個(gè)脾氣古怪的怪老頭,，真是讓人琢磨不透他，他有時(shí)還會(huì)大阿廖沙呢,，阿廖沙,，這個(gè)可憐的孩子。不過(guò)幸好,，阿廖沙還有他那慈祥的外祖母,，生活不會(huì)太慘。
如果,，我遇到這樣悲慘的童年,，我會(huì)怎么辦呢？或許,，我會(huì)逃避,，而有人說(shuō)，我會(huì)像阿廖沙那樣勇敢的'面對(duì),，但是,，如果真的發(fā)生在我們身上,，能不能真的像阿廖沙那樣呢？我們這一代的孩子從小已經(jīng)習(xí)慣飯來(lái)張口,，衣來(lái)伸手了,，從小錦衣玉食的我們，不太可能會(huì)那樣堅(jiān)強(qiáng)吧,。逆境在眼前,，我可能會(huì)硬著頭皮上，但更多可能是以眼淚來(lái)解決,。
我真的不敢相信有人會(huì)這樣堅(jiān)強(qiáng),，高爾基能輕松過(guò)去的坎，我們或許費(fèi)再大力氣也過(guò)不去吧,，凡事,，還講一個(gè)毅力。這,，應(yīng)該是我們讀書最大的收獲了吧,！
六年級(jí)童年讀后感六年級(jí)童年讀后感兒篇二
世界上總有一些人得不到幸福，卻又在不停地追逐著幸福,。來(lái)自高爾基的《童年》,，小小的阿廖沙用自己的一生追逐幸福。黑暗的社會(huì),、自私自利的舅舅,、貪婪狡詐的外祖父，在他幼小的心靈上留下了不可磨滅的烙印,。但同樣的,，也有樂(lè)觀善良的外祖母，古板可愛(ài)的保姆,，直爽快樂(lè)的小茨岡也給予了他為數(shù)不多的溫暖,。讓我們一起，重溫那個(gè)時(shí)代的喜與樂(lè),，苦與愁,。
——題記
但是，外祖母就如黑暗中唯一的一束光,，照亮阿廖沙的心,。她的慈祥，她的善良,，她的開朗無(wú)疑是阿廖沙最喜歡的,。阿廖沙從小失去父愛(ài)，不久連母愛(ài)都失去了,，外祖母的愛(ài)代替了母愛(ài),，也代替了父愛(ài),。她寵愛(ài)阿廖沙，卻不溺愛(ài);她愿為阿廖沙擋外祖父的鞭子,，卻在阿廖沙犯錯(cuò)時(shí)將他大罵一頓,。她有著母親的溫柔，又有著父親的嚴(yán)格,。正是這一束光,，照亮了阿廖沙不再清澈的眼睛，照亮了阿廖沙傷痕累累的心,，也照亮了阿廖沙布滿荊棘的未來(lái)之路,。她的光芒，是阿廖沙心中唯一的信仰,。
就當(dāng)我們做了一個(gè)真實(shí)而又殘酷的夢(mèng)吧,。
六年級(jí)童年讀后感六年級(jí)童年讀后感兒篇三
童年是什么樣的？是天真的,，是快樂(lè)的,；這樣的童年是屬于我們的，,！俄國(guó)作家高爾基,，他的童年是悲傷的，是痛苦的,，這正和他的筆名горький（高爾基）的中文意思一樣——痛苦的,。
在高爾基的童年時(shí)，他曾經(jīng)把自己設(shè)想成一只蜂箱,，形形色色普通的,、不象有文化的人把自己的知識(shí)和對(duì)生活的思索的蜜糖帶進(jìn)這只箱子，每人各盡所能慷慨的讓他的心靈富裕起來(lái),。
高爾基的文筆流暢,，條理清晰，這本《童年》是寫給他兒子的,，但也得以發(fā)表，這足夠顯得高爾基他的文筆夠ok,！
六年級(jí)童年讀后感六年級(jí)童年讀后感兒篇四
這個(gè)暑假,，我又一次翻開了高爾基的《童年》。
這本書我很早就看過(guò),，但還是被它樸實(shí)無(wú)華的語(yǔ)言深深地吸引了,。
《童年》是高爾基的自傳體三部曲中的第一部，它真實(shí)地記錄了高爾基苦難的童年,，刻畫了許多性格鮮明的人物形象,。在講述阿廖沙的童年生活時(shí),，作者冷靜的回眸那些已經(jīng)成為歷史的場(chǎng)景。那些個(gè)性迥異的普通人,，也帶給我極大的反思,。
比如那個(gè)總替阿廖沙擋鞭子的茨岡，在一次偷東西后,，沒(méi)得到及時(shí)的制止,，居然還受到鼓勵(lì)，逐漸變本加厲,。他原本像一張白紙,，卻因?yàn)槿藗兊呢澬亩辛艘粋€(gè)污點(diǎn)。還有阿廖沙的繼父,，雖然書中描寫的筆墨不多,，但還是可以看出他貪婪的本質(zhì)。
最令我記憶深刻的還是外婆,。她愛(ài)親人,，愛(ài)鄰居，愛(ài)寵物,，愛(ài)所有的一切,。她心甘情愿，毫無(wú)怨言地讓一切都由自己承擔(dān),，為別人排憂解難,。她像一位圣潔的天使，把愛(ài)和無(wú)私奉獻(xiàn)給每個(gè)人,。作坊起火時(shí),，所有人都驚慌失措，手忙腳亂地盲目地救火,，只有她鎮(zhèn)定自若,，沖進(jìn)火海，搶出一桶硫酸鹽,。雖然她有些對(duì)上帝盲目迷信,，對(duì)惡人順從忍耐，但這絲毫不影響她善良的本質(zhì),。
《童年》中還有令人過(guò)目不忘的語(yǔ)句,。比如：“聽取別人的意見(jiàn)很重要，但做什么事還要自己決定,！”“死,，并非什么難事，你要堅(jiān)持活下去,！”還有,，在最后,，外公對(duì)阿廖沙說(shuō)的話：“你到人間去吧……”這句話自然過(guò)渡到了第二部《在人間》，是結(jié)束,，亦是開始,。
六年級(jí)童年讀后感六年級(jí)童年讀后感兒篇五
有人說(shuō)，童年中,，最多的是歡笑與幸福,。
是的。兒時(shí)的名字是幸福,，兒時(shí),，就好比自在的雛鷹！
我們就是爸爸媽媽的掌上明珠,，是含在嘴里怕化,，捧在手里怕摔的心肝寶貝。但是,，他卻不一樣,。他生活在一個(gè)黑暗又殘忍的世界里，生活沒(méi)有一點(diǎn)光明,。他,，叫阿廖沙。
阿廖沙從小失去父愛(ài),。跟著母親和外祖母來(lái)到了外祖父的一個(gè)小染坊,。但隨著家業(yè)的衰落，他變得殘暴,、貪婪,，經(jīng)常毒打外祖母和孩子們。兩個(gè)舅舅也是自私,、粗野的,，整日為了爭(zhēng)奪家產(chǎn)而爭(zhēng)吵斗毆，經(jīng)常虐待自己的妻子,。在這樣一個(gè)彌漫這暴力和仇恨的家庭里,，幼小的阿廖沙過(guò)早的體會(huì)到了人間的黑暗與丑惡，在他的心中烙下了深深的印記,。
盡管生活的黑暗,，讓幼小的他感到恐懼。但是他卻體會(huì)到了人間的溫暖與光明,。外祖母給予他的愛(ài)，讓他重見(jiàn)光明,。外祖母如一盞明燈,，照亮了他孤獨(dú)的心靈,。雖然，生活的殘忍,，壓得讓他喘不過(guò)氣,，但是他對(duì)美好的渴望并沒(méi)有被因此而退縮。他堅(jiān)信黑暗總能熬過(guò),，未來(lái)的幸福在向他招手,。就是在這樣黑暗又沉重的社會(huì)里，阿廖沙過(guò)早的成熟,，過(guò)早的自立,，讓他成為勇敢，富有愛(ài)心的人,。
在這時(shí),，我才體會(huì)到什么叫做幸福的童年……
六年級(jí)童年讀后感六年級(jí)童年讀后感兒篇六
高爾基是一位偉大的作家，在俄國(guó),，乃至世界文壇,，都有的極大的盛譽(yù)，《童年》也可以說(shuō)成是他的代表作,。
20天后,，我終于讀完了這部偉大的作品，關(guān)掉網(wǎng)頁(yè),，我心里久久不能平靜,，想起了許多許多。高爾基那悲慘,、令人憐憫,，令人感嘆，令人同情的童年故事,，頓時(shí)把我吸引住了,。故事生動(dòng)地再現(xiàn)了19世紀(jì)七八十年代俄羅斯下層人民的生活狀況。
故事生動(dòng)地再現(xiàn)了19世紀(jì)七八十年代俄羅斯下層人民的生活狀況,。在這樣一個(gè)彌漫著殘暴和仇恨的家庭里,，幼小的阿廖沙過(guò)早地體會(huì)到人間的痛苦，骯臟和丑惡,，那幼小的心靈因受到許多許多次沉重打擊而深深震動(dòng),。而外祖母和那些像外祖母一樣的人，甚至可以說(shuō)成算是阿廖沙的親人,，保護(hù)和支持了阿廖沙…………展示了那些充滿殘酷,、野蠻、愚昧、污穢的令人窒息的生活,。阿廖沙深深地體會(huì)到沙皇專制制度的腐—敗,、丑惡。老百姓身處黑暗而不知的奴性與麻木,，和年輕一代反抗黑暗,、奴役，追求自由,、光明的追求自己所希望的生活苦難歷程,。
其實(shí)，阿廖沙的原型就是高爾基本人,，高爾基借阿廖沙這個(gè)人物來(lái)描述自己的童年,。高爾基用真實(shí)優(yōu)美的文筆描述了自已苦難而令人難以置信童年，我為自己而慶幸——我沒(méi)有出生在那個(gè)年代,，不可能受到那種痛苦,，自己沒(méi)有失去親人……我很幸福，甚至可以說(shuō)我很幸運(yùn),，被家長(zhǎng)寵著,。每天坐在寬敞明亮的教室中，聽著老師講課;回家有大魚大肉等著你品嘗;你想要什么,，就給你什么,。
我的童年，同其他同齡人一樣幸福,，雖然沒(méi)有父母的陪伴,，但我的祖父祖母把我養(yǎng)育成人，我同樣感到了溫暖,，同樣感到了幸福,，同樣感到了同齡人所感受到的一切。
但是高爾基,，他卻不同,，高爾基很少有安寧的日子，幾乎天天有人傷害他,、辱罵他,、欺負(fù)他。他必須要承受這我們這個(gè)年齡所不能承受了,，但他還是想我們一樣成長(zhǎng),，在那樣可怕的環(huán)境里都可以出高爾基這種大師，我們這樣的環(huán)境還不出人才的話,，那真是愧對(duì)于父母,。
我想,，高爾基要告訴我們的是：要執(zhí)著求知、不怕困難,、持之以恒,、永遠(yuǎn)以那種積極，勇于拼搏的態(tài)度對(duì)待現(xiàn)在和未來(lái)的生活!
