認(rèn)真品味一部作品后,,大家一定收獲不少吧,,不妨坐下來好好寫寫讀后感吧。什么樣的讀后感才能對(duì)得起這個(gè)作品所表達(dá)的含義呢,?以下是小編為大家收集的讀后感的范文,,僅供參考,大家一起來看看吧。
六年級(jí)的童年讀后感 童年讀后感600字六年級(jí)篇一
記得一年的冬季,天很晴朗,,一大早,幾個(gè)小伙伴帶了鐵鎬和魚簍,,到封凍的池塘里捕魚,。原因是一個(gè)伙伴說他在滑冰時(shí)看到冰下面有魚,幾乎不動(dòng),,很好逮。我們就計(jì)劃這次捕魚的行動(dòng),。大家都想真的捕到就可以改善生活了,,那個(gè)時(shí)候農(nóng)村窮,冬天基本是白菜和蘿卜,,幾乎沒有其他的菜吃,,魚肉雞鴨那就不要去想了,所以都盼著過春節(jié),,春節(jié)的時(shí)候可以開開葷了,。如此也就童年的春節(jié)是美好的,很有年的味道,。我想也就是因?yàn)橛辛藗€(gè)盼頭的原因吧,。
大家來到了封凍的池塘,我們?cè)嚵嗽?,冰的厚度足可以載我們,,我們就上了冰面,在仔細(xì)的尋找著目標(biāo),。一會(huì)有個(gè)伙伴就大聲的說,,有魚,一條大魚,。我們小心的溜過去,,透過冰,,果然一條不小的鯉魚,在很慢的游動(dòng),。那時(shí)侯的冰好清亮,,不象現(xiàn)在污染的不成了樣子。我們?nèi)龓讉€(gè)開始拿著鎬在大約以魚為中心半米的直徑開鑿冰面,,劇烈的震動(dòng)魚反而不動(dòng)了,,冰不是很好鑿,好一會(huì)冰面鑿好了,,出現(xiàn)了一個(gè)大的窟窿,,我們用預(yù)先準(zhǔn)備好的魚網(wǎng)兜,把魚兜了上來,,冬天的魚好好老實(shí),,就這樣輕易的就被我們抓獲了。有了第一條的成功,,我們開始分工,,兩人一組,三組分別找尋,。我們?cè)诿β抵?,都在注意水下的魚。哎,,我們這里有一條,,我這里也有一條,大家就用力的鑿,。我們?cè)谙矏傊?,蹦跳著,太好了,,這么多的魚,。耳聽的“喀嚓----轟”好涼呀,呀,,再看時(shí)我們四個(gè)落水了,,掉到了自己鑿的冰窟窿里。
由于我們四個(gè)離的太近,,都只注意鑿自己魚了,,忘記了安全,我們鑿的冰面碎了,,我們四個(gè)成了落水者,,幸好池塘的水只有到胸部那么深,離岸邊也近,,經(jīng)過一番掙扎,,好不容易在沒有落水的伙伴的幫助下上了岸,,穿著帶水的衣服,我們的嘴唇都是紫的,,上牙和下牙不聽使喚的咯咯的打架,,好冷呀。那邊,,那邊有個(gè)麥垛,,我們到,到那里鉆到里面吧,。我的提議,,得到了他們的眼神的認(rèn)可。我們飛奔過去,,三下五除二,,把衣服全部脫掉,把人家的麥垛弄開就跳到上面,,在身上覆了厚厚的軟軟麥秸,。在太陽公公的關(guān)懷下,還算暖和,。那棉衣怎么辦,,這樣的天怎么會(huì)干?愁,愁,,愁,。這樣怎么回家,叫大人知道了要被打個(gè)半死,。經(jīng)過商量,,叫沒有落水的兩個(gè)偷偷的回家取火柴了,,找些干樹枝,,離麥垛遠(yuǎn)一點(diǎn)給我們烤。終于烤干了,,太陽也偏西了,,家里人也該著急找我們吃飯了。我們草草的收拾了一下,,約定誰也不許說出去,,就回家了。來時(shí)帶得家什也丟了兩個(gè)在水里,,原來的魚也在慌亂中丟在水里了,。唉,一無所獲,。
后來,,是當(dāng)天晚上我們四個(gè)的行經(jīng)就被大人們察覺,,自然,在八十年代的農(nóng)村給大人們添亂的孩子的下場是可想而知的,。不要打了,,以后再也不敢了!嘿嘿,其實(shí),,我們?nèi)ゴ~的池塘,,是村里養(yǎng)了魚的。
六年級(jí)的童年讀后感 童年讀后感600字六年級(jí)篇二
每個(gè)人都有屬于自我的童年,,不管它是快樂的,,還是令人厭煩的,它都使我們一生難以忘懷,。童年反映了我們兒時(shí)的喜怒哀樂,,我想這么些個(gè)喜怒哀樂早已在我們幼小、純潔的心靈上留下了深刻的印象,。那么,,《童年》這本書中的小主人公阿廖沙的童年又是怎樣令人忘懷,令人感慨的呢?
這本書主要講了阿廖沙在三歲時(shí)就失去了父親,,由母親和外祖母帶到外祖父家,,在那里,到處都是爭吵,、打架,,但只有外祖母時(shí)時(shí)刻刻地關(guān)注著他,阿遼沙十一歲那年,,母親又去世了,,外祖父也破了產(chǎn),便走上社會(huì),,獨(dú)立謀生,。
我禁不住想到了自我,我今年也是十一歲了,,然后當(dāng)年的高樂基已經(jīng)走上了獨(dú)立謀生的道路,,想想自我無論做什么事,還要父母給我?guī)兔?,就說一次做奧數(shù)題吧,,讀了一遍以后,覺得這道題很難,,根本不經(jīng)過自我動(dòng)腦子試一試,,就要爸爸來教我,其實(shí)這道題很簡單,,還沒等到爸爸來教,,我已經(jīng)做出來了,。記得還有那次夏令營吧,在綠色學(xué)校里,,教官要求我們自我洗衣服,,洗衣服說說很簡單,做起來卻很難,,先要擦肥皂,,然后這邊搓搓,那邊搓搓,,再……,,洗到再來,衣服還是不成樣貌,,臟的地方還是臟,,所以爸爸批評(píng)我依靠性太重,缺乏獨(dú)立生活和獨(dú)立思考的潛力,。
阿廖沙寄住在外祖母家時(shí)又接觸到了一種小市民的社會(huì)生活,,而這個(gè)階層的人的所作所為令人不堪。,,甚至令人感到厭惡,。然而,阿廖沙單純,、完美的心靈并未受這些消極態(tài)度的同化,,始終持續(xù)著自我高尚的思想。這種思想貫穿了他的一生,,體現(xiàn)了他所有的內(nèi)在美,。阿廖沙的童年就是如此,讓人不由得在同情他的同時(shí)產(chǎn)生一種敬佩之情,。
在這本書中,,我很敬佩善良慈祥的外祖母,她胸懷寬闊,,她如同一盞明燈,,照亮了阿遼沙孤獨(dú)的心,,外祖母對(duì)阿遼沙的愛,,給予了阿遼沙堅(jiān)強(qiáng)不屈的性格,讓阿廖沙感覺到自我的存在,。如果在我們這個(gè)世界里誰都能關(guān)心別人,,、幫忙別人,,那還會(huì)出現(xiàn)爭吵,、打架之類的事件?對(duì)孩子增加一份關(guān)愛,,就會(huì)使人與人之間多一些寬容和理解。
六年級(jí)的童年讀后感 童年讀后感600字六年級(jí)篇三
今天我終于把《童年》這本書讀完了,,我的鼻子不知不覺就酸了,,兩行熱淚劃過臉龐,滴在了書上,。我急忙抹掉了那不爭氣的淚水,,但是一個(gè)個(gè)悲慘的畫面卻永遠(yuǎn)的烙印在了我的心中。
一個(gè)冬天的早上,,阿廖沙剛剛睡醒,,便聽見了一陣陣撕心裂肺的哭聲,他急忙起床,,看見他爸爸安靜的躺在沙發(fā)上,,一動(dòng)不動(dòng),他母親正給他爸爸梳頭發(fā),,邊梳邊帶著哭腔做著禱告,,父親去世了,阿廖沙悲慘的童年開始了,。
到了外祖父家之后,,脾氣暴躁的外祖父就一直看他不順眼,所以經(jīng)常找茬來打他,。又一次,,從未受到此般毒打的阿廖沙暈了過去,他醒來時(shí)發(fā)現(xiàn)外祖父正在床邊照料他,,見他醒了,,便和聲和氣的對(duì)他說:“對(duì)不起,我是不是下手重了些,?!卑⒘紊潮憬⒘藢?duì)外祖父的一種又愛又恨的感情。
外祖母和外祖父卻截然不同,,她和茨岡一樣心地善良,,在外祖父打他的時(shí)候,都會(huì)果斷的伸出手幫他擋一下,,外祖母非常慈愛,,她雖然慈愛卻也免不了外祖父的毒打。又一次,,他的外祖父因?yàn)橐稽c(diǎn)小事就打了她,,阿廖沙非常憤怒,看不下去了,直接抄起了身邊的一切能扔能打的東西向我祖父扔了過去,,外祖父去沒有感覺到,,事后,才發(fā)現(xiàn)有好幾根針扎進(jìn)了自己的頭皮,。
后來,,外祖父又逼著他的媽媽去嫁人,雖然不愿意,,但是也沒辦法,,只好嫁了。后來他的繼父有外遇,,兩人就此分手,。外祖父知道后,氣急敗壞,,把他的母親又打了一頓,。
不久阿廖沙出天花了,渾身長滿了紅點(diǎn),,這在當(dāng)時(shí)可是真要命的病,,而且一傳染就一發(fā)不可收拾,便把他關(guān)在了一個(gè)小屋子里,。他每天與病魔作斗爭,,自己的抵抗力挺強(qiáng),再加上醫(yī)生的醫(yī)治,,他終于好了起來,。
天花剛被擊退,城市一片荒蕪的樣子,?!巴怠币呀?jīng)成為城里多數(shù)人的“職業(yè)”,就連他也不例外,。沒過多久,,媽媽久病死了。從此阿廖沙的童年也就結(jié)束了,,但是苦難還沒有結(jié)束,,他的爸爸媽媽都死了,就意味著他沒有了母愛和父愛,,他從此變成了一個(gè)孤兒,。