認(rèn)真品味一部作品后,，大家一定收獲不少吧，不妨坐下來好好寫寫讀后感吧,。如何才能寫出一篇讓人動容的讀后感文章呢,？接下來我就給大家介紹一些優(yōu)秀的讀后感范文，我們一起來看一看吧,，希望對大家有所幫助,。

童年讀后感六年級篇一

《童年》大家知道嗎？它可是前蘇聯(lián)著名作家高爾基的作品,。

這本書是高爾基自傳體三部曲中的第一部,，內(nèi)容包括了高爾基幼年三歲至十歲這一段時(shí)間的生活斷面。它詳細(xì)地描繪了高爾基的童年,。我讀完這本書時(shí),，感覺高爾基的童年過得好不快樂，而我們的童年卻跟他的童年恰恰相反,，我們的童年過得像神仙的生活一樣,,。我們是衣來伸手,，飯來張口，而高爾基呢,，他差不多經(jīng)常被外祖父的.毒打,，和我們的童年是天壤之別的。本書的人物有許多,，我最喜歡高爾基的外祖母了,。高爾基的外祖母仁慈、聰明,，對生活的美好品質(zhì)有信心,，對周圍的人散發(fā)著明亮的光輝。

我來說說我的童年吧,。

我的童年過得可愉快了，爸爸媽媽,、爺爺奶奶都把我當(dāng)做掌上明珠,，有好吃的都給我，危險(xiǎn)的東西都放得遠(yuǎn)遠(yuǎn)地,。

又一次,，爸爸媽媽帶我去兒童樂園玩。我一蹦三尺高,，牽著爸爸媽媽的大手手,，甩來甩去的，別提有多高興了,！來到兒童公園,，我就拉著爸爸媽媽去撈魚。池里有許多金魚,，魚的顏色豐富多彩：有黃的,，有黑的，有紅白相間的,，漂亮極了,！我拿著一個(gè)小網(wǎng)，往池里一撈,，一條紅色的魚就被我撈上來了,，媽媽在一旁說道：“寶貝女兒真棒！”“讓我來試試,?！卑职终f道。他往水里一撈,，嘿嘿,，半毛都沒撈到,，我在一旁笑著，說：“爸爸撈不到,，讓媽媽來,！”媽媽聽了，撈了起來,。媽媽的運(yùn)氣比爸爸的運(yùn)氣好多了,，媽媽一撈就撈到了，一會兒,，媽媽又撈到了一條,，我開心極了，在一旁玩著剛才撈到的魚兒,。那天,，我還玩了許多的游戲。

高爾基還有許多的作品,，大家要看嗎,？

童年讀后感六年級篇二

今天，我讀了《童年》這本書,，里面的主人公是一個(gè)淘氣的小男孩,，名叫阿遼沙。他和他的家人一起幸福的生活著,，可是,，不幸來臨了，他的爸爸突然去世了,，一家的支柱突然沒了,，家里的負(fù)擔(dān)一下子全都壓在了他媽媽身上。他媽媽沒辦法,，所以又改嫁了,。媽媽回來的時(shí)候帶著一個(gè)男人回來了，他媽媽和他說：“阿遼沙,，看看這是你的繼父,。”阿遼沙看了一下繼父,，高高的個(gè)子,，留著小分頭，還有一撮小胡子,。

繼父找了份工作,，但是工作做的很不理想。終于,，有一天他的繼父被解雇了,，可能因?yàn)橄胩颖茇?zé)任而逃走了,。阿遼沙一家又過起了天昏地暗的日子。后來,，他媽媽又生了一個(gè)小弟弟,，雖然給他們家多了一份歡樂，但是給他們家的生活也增加了一份負(fù)擔(dān),。阿遼沙的媽媽也在為她的兩個(gè)孩子而省吃儉用,，已經(jīng)瘦的不成樣了。漸漸變成啞巴,，慢慢的死去,。阿遼沙的姥爺對他說：“阿遼沙，整天把你掛在脖子上我可受不了,，你自己去自謀生路吧,！”

阿遼沙最終走向了謀生之路。

我覺得阿遼沙一家非?？蓱z,，就因?yàn)樗募胰藳]有互相信任。所以,，搞的他們家破人亡。

你覺得阿遼沙一家可憐嗎,？

文檔為doc格式,。

童年讀后感六年級篇三

《童年》是高爾基的一部自傳體小說，通過對自己童年時(shí)代的命運(yùn)描寫,，展現(xiàn)了那個(gè)特殊年代的背景以及人們生活狀況,。

阿廖沙從小就父親早逝，他只能和外祖母一起生活,，也認(rèn)識了兇惡自私的外祖父,，他在外祖父家生活并不開心。

阿廖沙每天都看著一些令人作嘔的事情,，他的兩個(gè)舅舅經(jīng)常為了家產(chǎn)而發(fā)生爭斗,，善良的外祖母卻置身世外，每天都給阿廖沙講各種各樣有趣的故事,，這也為他的文學(xué)生涯產(chǎn)生了極大的影響,。

隨著后來母親的病逝，自己也漸漸長大,，他開始走上真正的人生生涯,。

阿廖沙的人生是十分悲慘的，他從小就失去雙親,，只能寄居在親人家中,，受盡了白眼,。而他卻勇敢地活著，并且?guī)椭庾婺附鉀Q生活上的貧困,，小小年紀(jì)就和同伴一起撿垃圾掙錢,。

有時(shí)我在想，同樣的年齡,，我們現(xiàn)在卻是在父母懷里撒嬌,，而那個(gè)時(shí)代大多數(shù)的小孩卻過著貧困的生活，他們?nèi)阅苄θ松?，做力所能及的事去幫助家庭?/p>

我也更要珍惜現(xiàn)在的好時(shí)光,，做一個(gè)象阿廖沙一樣樂觀向上的人，不放棄,，努力學(xué)習(xí),，成為一個(gè)棟梁之才。

《童年》反映的那個(gè)時(shí)代底層人民的生活,，更突出了對人民們的不公與侮辱,，阿廖沙的糟糕童年讓我們深思。

我們一定要好好珍惜現(xiàn)在所擁有的美好時(shí)光,，并希望能幫助一些貧困的孩子,，讓人人都有一個(gè)美好快樂的童。

童年讀后感六年級篇四

童年每個(gè)人都經(jīng)歷過,。童年是美妙的,，童年是快樂的，童年是幸福的,，童年是值得回憶的……而高爾基的童年卻那么的恐怖,，悲慘，令人不敢去回想,。

可憐的高爾基3歲喪父,，失去了親切的父愛，跟著母親跟外祖母,，來到了外祖父的一個(gè)小染坊,。從此，黑暗的生活降臨到高爾基的頭上,。外祖父的脾氣十分的暴躁,，經(jīng)常打外祖母跟高爾基，使高爾基幼小的心靈出現(xiàn)了陰影,。

后來高爾基又結(jié)識了知心朋友小茨岡,，兩人無話不談，結(jié)下了深厚的友誼,?？墒?，好景不常，可憐的小茨岡就被兩個(gè)兇狠的舅舅給害死了,。高爾基就這樣失去了好友,。雅可夫跟米哈依爾是魔鬼，歐打自己的老婆,，還天天鬧著要分家產(chǎn),，兄弟之間一點(diǎn)也不團(tuán)結(jié)，兩個(gè)兒子薩沙也被教壞,，處處捉弄高爾基,。此后，高爾基又認(rèn)識了木匠“好事情”,，成了好友,。結(jié)果被外祖父趕走，十分兇常打人,，幾年后,，最疼愛他的外婆死了，母親也死了,，就被外祖父趕出門靠撿垃圾為生,。

這“一家子蠢貨”外祖父卡什林性情暴躁、乖戾,、貪婪,、自私；倆個(gè)舅舅米哈伊爾跟雅科夫也是粗野,、自私的市儈，連小孩也與他們一起熱烈地參加了一份,。只有善良,、跟藹，富有感情的外祖母讓他生活在這種環(huán)境下有一絲絲的安慰,。

我喜歡文中的外祖母,，她似乎有種特殊的親跟力，她有講不完的故事,。而且她是那么愛她的子女,。即使是米哈伊爾跟雅科夫這兩個(gè)大壞蛋，她也并沒有請求外祖父怎樣嚴(yán)厲得處罰他們,。一個(gè)善良的人,，又怎會喜歡在家里發(fā)生戰(zhàn)爭呢？面對外祖父毫無人情的打罵,，她也是一忍再忍,。

高爾基的童年除了一些教育跟友誼,，沒有什么再值得回憶！在歡樂中,，在悲傷中,，在愛與恨的交織中，他的童年就這樣匆匆而過,。在閱讀中,，我發(fā)現(xiàn)他的愛，尋思他的恨,，品味著冥冥之中黑暗的光明,。

我們現(xiàn)在豐衣足食，要什么有什么,，又是父母的“掌上明珠”,、“心肝寶貝”哪能跟高爾基那悲慘的童年相提并論，年代的不同就是這差別,，一個(gè)是天堂,，一個(gè)是地獄；一個(gè)充滿陽光,，一個(gè)到處黑暗,。我們現(xiàn)在的童年來之不易啊,！

童年讀后感六年級篇五

暑假里,，我讀了《童年》這本書，里面的內(nèi)容讓我受益匪淺,，看到高爾基和我們那不一樣的童年,，又不禁為他的悲慘童年而感到悲傷。

《童年》講的是五歲的高爾基失去了父親,，而后又經(jīng)歷了母親改嫁等一系列的變故,。為了上學(xué),，他只能去撿廢品賣了錢當(dāng)學(xué)費(fèi),，自己供自己上學(xué)。高爾基身上穿的破舊,，在身邊的富有同學(xué)面前,，受到了不少屈辱,，可是他并不在意，把這一切化為動力,，促使自己努力學(xué)習(xí),，成績一直是名列前茅。

讀完了這本書后，我陷入了深思?，F(xiàn)在,，我們的條件是多么的優(yōu)越，不用擔(dān)心沒錢上學(xué),，更不用撿垃圾維持生活,。身上穿的都是名牌的衣服，用的也是五花八門,，色彩鮮艷的文具,，各種樣式的書包，還有許多不知名的東西,，應(yīng)有盡有,。而高爾基呢?他是多么的悲慘啊!別說是文具了，就算是衣服也都破爛不堪,，是補(bǔ)丁摞補(bǔ)丁,，還受到外公的百般虐待。相比之下,，我們就像溫室里的花朵,，享受著小公主、小皇上之類的待遇,，不愁吃,，不愁喝。簡直是“衣來伸手飯來張口”,。但是對于高爾基來說,，這根本就是神仙般的，想也不敢想的奢侈生活呀!而他卻在這樣艱苦的環(huán)境下勤奮地學(xué)習(xí);相比之下,，我們這些過著幸福生活的人,，卻是那么的不爭氣，真是自嘆不如呀,。如果,，我是高爾基，那一定會為自己的貧窮家境而自卑的對學(xué)習(xí)沒有了信心,，而他卻把嘲笑化為了進(jìn)步的階梯,，我真是佩服不已啊!

相比高爾基童年的生活,，我們可以用——掉進(jìn)了蜜糖罐一樣形容現(xiàn)在的生活,，可是，盡管這樣有些人還是不滿意現(xiàn)在的生活,，挑這撿那,。我也曾經(jīng)做過一件這樣的事。

那天，我考了全班第一,，媽媽為了獎勵(lì)我,，做了我最喜歡的餡餅。我狼吞虎咽地吃了起來,，突然,，一塊刺鼻的東西被我吃了進(jìn)去，我連忙吐了出來,，問媽媽：“這是什么呀!”媽媽一看,，不以為然的說：“是姜?！蔽乙宦?，連忙把餡餅丟到垃圾桶里。要知道,，我是最厭煩姜的,，那刺鼻的味道讓我聞了很不舒服，吃了更是惡心,。媽媽見我把餡餅浪費(fèi)了,，十分生氣，說：“今天只有這一種帶姜的餡餅,，你吃也要吃,，不吃也要吃!”我聽了媽媽的訓(xùn)斥后也耍起了性子，坐在那不理會媽媽,。最后,，媽媽實(shí)在是犟不過我，又給我重新做了餡餅,，這才讓我如愿以償?，F(xiàn)在想想，我真是不應(yīng)該浪費(fèi)餡餅,，姜又不是對身體有害的東西,，何況這餡餅沒有了姜也是不好吃的呀!這餡餅如果在高爾基的眼中，那會是怎樣珍貴的食物呀!以后,，我一定不會再浪費(fèi)食物,，而是珍惜每一粒糧食。

讀了《童年》這本書,，我深深地感知到了我們和高爾基不一樣的童年,，看出了一代人與另一代人的不同。以后,，我們也要學(xué)習(xí)高爾基那種不向困難低頭,，奮發(fā)向上的精神,，好好珍惜我們現(xiàn)在美好的童年。

每個(gè)人都有值得自己回憶,、珍惜的美好時(shí)光,。對于我來說，童年是我最寶貴的收藏,，而高爾基寫的《童年》中,，童年應(yīng)該是他的一段悲慘遭遇。

讀過以后,，我的心情非常壓抑,。阿廖沙生活在這樣的家庭里，他的外公,、兩個(gè)舅舅是那么的粗暴,、自私，他的生活非常痛苦,，從小生活在黑暗的陰影下,，但他的身邊還有外祖母那樣善良的人存在著，他們使阿廖沙看到了光明與希望,，外祖母用她的愛撫慰了他心靈的創(chuàng)傷,。而真正教他做一個(gè)正直的人是老長工格里戈里，還有那個(gè)“小茨岡”,，他是一個(gè)善良,、樂觀的人、他也教會了阿廖沙如何面對生活中的困難,，但他卻被兩個(gè)舅舅害死了,。

在這個(gè)光明又黑暗的世界里，小小阿廖沙經(jīng)歷的磨難與痛苦讓我懂得了要珍惜現(xiàn)在的一切,。比起他來,，我們的生活是多么的幸福、美好,，我們的童年是多么的快樂,，我們現(xiàn)在的世界充滿著陽光，有那么多好心人來幫助我們,，我們天天在父母的寵愛下成長,，是家中的小皇帝，小公主,。我們不愁吃,，不愁穿，有那么多的“金銀財(cái)寶”,。就這,，我們還不讓父母省心，每天給父母施加這么多壓力,，有時(shí),，還和父母吵架，讓父母的心都操碎了,。我想,，如果我們讀完了這本書，一定會懂得珍惜,，一定不會再讓父母操心了,。

在學(xué)習(xí)中，也要一樣,，不能浪費(fèi)現(xiàn)在的大好時(shí)光,，要把這一黃金時(shí)間充分利用起來。課堂上認(rèn)真聽講,，不懂就問;課下認(rèn)真完成老師布置的每一項(xiàng)作業(yè),，做到及時(shí)復(fù)習(xí);課余時(shí)間，還可以多做一些練習(xí)題,，多讀一些對學(xué)習(xí)有用的書籍,，使自己的腦子更加靈活。

陽光,，不需要我們?nèi)?chuàng)造,，我們需要做得是珍惜現(xiàn)在的一切。讓陽光伴隨我們走向成功,，走向幸福,，使自己成為一個(gè)有才華的人!

將本文的word文檔下載到電腦，方便收藏和打印,。

童年讀后感六年級篇六

放寒假時(shí),，老師布置了一道作業(yè)，寫一篇讀后感,，我不斷地去看書,。看到了一本《童年》的書,。

作者高爾基是一位偉大的作家,，在俄國，乃至世界文壇,，都有的極大的盛譽(yù),，《童年》也可以說成是他的代表作。

10天后,，我讀完了這一本書,。我心里久久不能平靜,，想起了許多許多。高爾基那悲慘,、令人憐憫,，令人感嘆，令人同情的童年故事,，頓時(shí)把我吸引住了,。

故事發(fā)生在19世紀(jì)七八十年代俄羅斯下層人民的生活狀況。在這樣一個(gè)充滿著殘暴和仇恨的家庭里,，幼小的阿廖沙過早地體會到人間的痛苦,，骯臟和丑惡，那幼小的心靈因受到許多許多次的沉重打擊而深深震動,。而外祖母和那些像外祖母一樣的人,，甚至可以說成算是阿廖沙的親人，保護(hù)和支持了阿廖沙……諷刺那些充滿殘酷,、野蠻,、愚昧、污穢的令人窒息的生活,。阿廖沙深深地體會到沙皇專制制度的腐敗,、丑惡。那些老百姓身處在一個(gè)黑暗的世界里,，而又無人能幫助他們,。

我的童年和其他人一樣那么幸福。

但是高爾基,，他卻不同,，高爾基很少有安寧的日子，幾乎天天有人傷害他,、辱罵他,、欺負(fù)他。一想到高爾基,，我的心里有著一絲絲愧疚,，愧疚父母，沒有認(rèn)真讀書,。

我們要做一位不畏艱難,、持之以恒持之以恒、永遠(yuǎn)以那種積極,，勇于拼搏的精神,。

童年讀后感六年級篇七

阿廖沙的童年是正在一個(gè)典范的俄羅斯小市仄易遠(yuǎn)的家庭里度過的：貪婪、暴虐,、笨笨;女子,、兄弟,、伉儷之間我虞我詐;為奪取財(cái)產(chǎn)常常為一些小事辯論、挨斗……但正在那個(gè)漆烏的家庭里,，有一個(gè)勤勞,、剛強(qiáng)、善良的中祖母,。她常常給阿廖沙講好聽的神話故事，也耳濡目染天教他做一個(gè)沒有念丑陋征象伸膝的人,。

阿廖沙的童年是漆烏的,，便像他的家庭一樣。周圍暴虐的事情太多了,，偶然以至連他本人皆沒有敢相疑竟會收作那樣的事情,。但好正在有中祖母——齊家人的細(xì)神支柱。阿廖沙也借熟悉許多其他的人：搬進(jìn)新房子后的幾個(gè)佃農(nóng),、隔鄰的三少爺,，等等。阿廖沙從家人的一些“奇特”的辦法中懵懂的明黑了一些道理,。

戰(zhàn)阿廖沙相比,，我們的童年是燦爛的，是彩色的;是出有煩終路徐苦的,，更是無憂無慮的,。有那么多的孩子以至沒有懂甚么叫做“挨”，果為我們從出有經(jīng)歷過被人挨,、被人拿鞭子抽的滋味,。那大概是一種沒法設(shè)念的徐苦吧。固然,，除此當(dāng)中,，我們的糊心中也很少有家人之間的我虞我詐，為奪取財(cái)產(chǎn)而挨斗挨斗之類貪婪,、兇險(xiǎn)的事情,。更沒有會收作暴虐的把某個(gè)無辜的人無端天開磨致死那類念皆出念過的“恐驚變亂”。

天哪,，云云比較,，我們的童年戰(zhàn)阿廖沙的有著年夜相徑庭。我們每天糊心正在蜜罐女里,，被苦水泡著,，被金燦燦的錢堆著……我們是何等榮幸呀!我們歷去沒有用思考衣食住止，那讓年夜人么費(fèi)心便充足了,，借輪沒有到我們呢,。

但具有著那些,，我們其真沒有滿足。我們老是苛供更多,。果為,，正在我們眼里，年夜人們掙錢是那樣的簡樸,，仿佛皆沒有費(fèi)吹灰之力,。我們多靈活啊。的確,，我們沒有用像阿廖沙那樣只十一歲便到“人間”整丁闖蕩,。但讀過《童年》以后，我們該當(dāng)悔悟本人曾經(jīng)的奢侈,，我們該當(dāng)沒有再華侈,，我們該當(dāng)教會顧惜。

那么,，便從如古開端吧,。我們沒有再奢侈，沒有再華侈;我們開端為少輩著念,，體諒他們;我們更該當(dāng)開端謙意本人的榮幸糊心,。為了當(dāng)前，為了將去,，為了我們到“人間”的那一天,。

童年讀后感六年級篇八

這個(gè)寒假，我讀了高爾基的'自傳體小說這個(gè)寒假,，我讀了高爾基的自傳體小說《童年》,，它給我的感觸頗深。

高爾基的童年是那么的悲慘,，和他比起來,，我可是幸福多了。

我出生在一個(gè)依山傍水的美好的地方,，父母無微不至的呵護(hù),，親人親切無比的疼愛，伙伴們天真無邪的友愛,，使歡樂的音符時(shí)時(shí)灑落在我的身邊,。在竹林里嬉戲，去山上采蘑菇,，入溪水抓螃蟹,，追蝴蝶，聞花香，追蚱蜢,，我的童年就是這樣無憂無慮開始的,。

拎著個(gè)大籃子跌跌撞撞地跟在表姐身后撿麥子，大籃子卻總是撞到我的腳后跟,。兩條小辮兒上下歡快地跳動著,，白蝴蝶在身邊快樂地翩翩飛舞。湛藍(lán)湛藍(lán)的天空,，萬里無云,，微風(fēng)挑逗著衣襟，籃中的麥穗已有大半,。童年的美好時(shí)光也就是在歡欣愉悅的勞動中度過的,。

走進(jìn)了書香四溢的校園，也成了一個(gè)莘莘學(xué)子,。充實(shí)的一天就在這瑯瑯的讀書聲中開始了,。老師熱心地傳授我們知識,，同學(xué)們互相探討,，我們像一棵棵小樹苗，在接受春風(fēng)雨露的滋潤--吸取更多更好的知識,，茁壯成長,。在這知識的海洋中，我結(jié)束了快樂的童年,，開始走向成熟,。

我生活在一個(gè)充滿人道主義的社會主義國家中，這里沒有抽人的鞭子,，沒有毆打的拳腳,，沒有仇恨，沒有貪婪,，沒有乖戾,，更沒有層出不窮的暴行和丑事。這里的人是善良,，純潔,，樂觀的，因而我的童年是充滿了幸福和快樂的,。