每個(gè)人都曾試圖在平淡的學(xué)習(xí)、工作和生活中寫一篇文章,。寫作是培養(yǎng)人的觀察、聯(lián)想,、想象,、思維和記憶的重要手段,。范文書寫有哪些要求呢,？我們?cè)鯓硬拍軐懞靡黄段哪?？以下是我為大家搜集的?yōu)質(zhì)范文,，僅供參考,，一起來看看吧

小學(xué)生假期讀書心得50字篇一

法布爾努力學(xué)習(xí)，犧牲自己的私人時(shí)間去了解昆蟲,。昆蟲詳細(xì)描述了昆蟲的生活,，如蜘蛛、海豹,、尾數(shù),、蝎子、蟬,、甲蟲,、蟋蟀等。這些都為后代做出了巨大的貢獻(xiàn),，使人類社會(huì)迅速走向現(xiàn)代文明,。

法布爾不是隨隨便便成功的。他的成功是通過努力工作獲得的,。他出生在一個(gè)農(nóng)民家庭,，從小生活貧困，通過自學(xué)獲得了幾個(gè)學(xué)位,。他前半生貧窮,，后半生勉強(qiáng)溫飽，但法布雷加斯從未放棄,。他小心翼翼地確定了方向,，朝那個(gè)方向大步走去。他不斷觀察昆蟲和植物,，不斷獲得知識(shí),。法布爾最大的樂趣是探索生活世界的真實(shí)面貌，發(fā)現(xiàn)自然中蘊(yùn)含的科學(xué)真理,。這就是他寫《昆蟲》的原因,。

我也想像法布雷加斯一樣在知識(shí)的世界里游泳，但我連數(shù)學(xué)題都不認(rèn)真,。如何才能在知識(shí)的世界里暢游,？所以我要努力學(xué)習(xí)，努力工作,！

看完《昆蟲》,，我明白了：做任何事,，都要定好目標(biāo)，按計(jì)劃去做,，比如寫日記,。我們必須堅(jiān)持下去，不要半途而廢,。如果我們半途而廢,，我們之前所做的一切都將付諸東流。所以無論做什么都要持之以恒,，為理想而奮斗,！

小學(xué)生假期讀書心得50字篇二

在這個(gè)夏天，陪伴著我們的是空調(diào),、西瓜,。但是在以前夏天最缺不了的就是蟲鳴聲。

而在這本《昆蟲記》中,，法布爾帶我們一起到大自然中,，尋找昆蟲的秘密。昆蟲的世界比我們想象中的要精彩的多,。這個(gè)神奇的昆蟲世界,，大部分是法布爾在他的名為“荒石園”的小院子里一點(diǎn)點(diǎn)發(fā)現(xiàn)的。

這些昆蟲他們各有各的習(xí)性,、生活方式,。讓人沒想到，勤勞的螞蟻竟然是殘暴的掠奪者,；漂亮的螳螂依靠一對(duì)彎鉤和翅膀能夠?qū)嫶蟮膭?dòng)物嚇癱,；美麗的大孔雀蝶是個(gè)結(jié)婚狂，它能夠飛過很遠(yuǎn)的距離,，穿過黑暗跨過障礙,，發(fā)現(xiàn)自己的意中人；看似笨拙的圣甲蟲,，竟然能做出球狀的“它的食物”,；看似毒惡的朗格多克蝎，卻對(duì)自己的孩子關(guān)愛有加,；穿著漂亮金色衣服的雌性金步甲,，是個(gè)同類相殘,、殺死自己丈夫的殘忍殺手……

法布爾是一名昆蟲學(xué)家,，同時(shí)也是一位文學(xué)家。在這本《昆蟲記》中,，我們并沒有看到看不懂的名詞,。這篇文章讓讀者清晰地感受到大自然的各種昆蟲的習(xí)性和生活。昆蟲們簡單的自然生活，在他的筆下竟然讓我們讀的有有滋有味,。法布爾的書中講的是昆蟲的生活,，但我們讀了卻比無聊的小說戲劇更有意思更有意義。他用觀察和實(shí)驗(yàn)的方法實(shí)地記錄昆蟲的生活現(xiàn)象,、本能,、習(xí)性之不可思議的神妙與愚蒙。

《昆蟲記》字里行間都透露著法布爾對(duì)生活和自然的熱愛,，是一部兼具學(xué)術(shù)價(jià)值和文學(xué)價(jià)值的巨著,。難怪法布爾會(huì)被世人稱為“科學(xué)界的詩人”，“昆蟲世界的荷馬”,，“昆蟲世界的維吉爾”,。

小學(xué)生假期讀書心得50字篇三

奶奶家有一個(gè)院子，里面種滿了各種蔬菜和花草,。據(jù)我觀察,，這個(gè)小院子里居然有很多種小昆蟲，像蜘蛛,，螞蟻,，螳螂，螞蚱,，蝴蝶,，蟋蟀，偶爾會(huì)有一只迷路的飛蟬落在院內(nèi)的灌木上,。

直到暑假中我讀到一本十分有趣的書《昆蟲記》,，我才發(fā)現(xiàn)身邊的小昆蟲們竟然是這樣有趣，它們和我們?nèi)祟愐粯佑胸S富的感情,。漸漸地我對(duì)《昆蟲記》入了迷,，也和院子里的小昆蟲們成了伙伴，有空的時(shí)間我會(huì)靜靜地觀察它們的舉動(dòng),。

《昆蟲記》是法布爾先生寫的,，他有著對(duì)大自然和小昆蟲們無比的熱愛，用自己的一生來研究觀察小昆蟲的的習(xí)性,，生活,，勞動(dòng)，婚戀,，生育以及死亡,。為了更好地觀察小昆蟲們，法布爾先生建造了一個(gè)叫做荒石園的地方,。他克服了常人難以理解的困難,，犧牲了休息時(shí)間,，多年以后終于寫成了《昆蟲記》。

法布爾先生的語言十分生動(dòng),，通過他的講述你會(huì)了解到：蟬是如何脫殼的;蜘蛛是如何精心編制自己的網(wǎng);螞蟻如何吃蚜蟲的分泌物;蟋蟀如何管理家務(wù);螳螂如何捕蟬,。不用多說，你會(huì)知道這些故事是如何吸引人的!

我仿佛穿越了時(shí)空,，來到法布爾時(shí)代的荒石園,。看,，法布爾先生戴著厚厚的眼睛,，蹲在亂石叢中專注地看著小蟲們?nèi)绾纬琛Ｎ移磷『粑?，不想打擾法布爾先生的工作,。

我被法布爾先生的工作態(tài)度感動(dòng)了。我明白了做任何事情都要認(rèn)真仔細(xì),，即使遇到再多的困難,，也要堅(jiān)持。

小學(xué)生假期讀書心得50字篇四

讀完《昆蟲記》,，我很興奮,，腦海里浮現(xiàn)著許多昆蟲的畫面和關(guān)于昆蟲的科學(xué)知識(shí)。

從小學(xué)三年級(jí)的語文教材里了解到：法希爾,，法國著名文學(xué)家,、昆蟲學(xué)家，曾獲諾貝爾文學(xué)獎(jiǎng),。法希爾曾經(jīng)說過：“在對(duì)某個(gè)事物說是以前,，他要不斷的觸摸，而且不是一次,，是兩三次,，甚至沒完沒了，直到?jīng)]有任何懷疑為止,?！?/p>

法希爾一生都沒離開過昆蟲世界，他童年時(shí)在昆蟲世界里成長,，長大以后也在研究昆蟲,，在臨死之前還在研究昆蟲。他投入了一身的精力,，最后才寫下這一部昆蟲巨作,。

讀完《昆蟲記》，法希爾先生變成了我的昆蟲老師,，是他帶我認(rèn)識(shí)了會(huì)玩心理戰(zhàn)術(shù)的螳螂,，癡情的大孔雀蝶,，“強(qiáng)盜”紅螞蟻……

如果說思維是大海,，那探索精神就是長江黃河;如果說思維是一個(gè)花園,，那探索精神就是那里面最燦爛、最美麗的那朵花;如果說思維是一只蝴蝶,，那探索精神就是蝴蝶不可缺少的翅膀,。思維和探索精神是全宇宙最好的朋友，它們形影不離;思維是一個(gè)蛋,，探索精神孵了很久,，才孵出了思維，探索精神培養(yǎng)著思維,，是它讓思維慢慢的長大,。

讀完這本書，我知道了人只是生物鏈的一環(huán),，任何一個(gè)生命,，包昆蟲在內(nèi)，都有著捍衛(wèi)自己領(lǐng)地,、食物,、后代的光榮使命，讓自己家人可以活的更加舒適開心?，F(xiàn)在人類欺負(fù)著其它生命,，我請(qǐng)那些人換位思考一下，如果現(xiàn)在回到以前巨蟲時(shí)期,，昆蟲來欺負(fù)我們,，我們會(huì)好受嗎?所以，我們應(yīng)該愛護(hù)動(dòng)物,，共同保護(hù)環(huán)境,，齊心協(xié)力來維持生態(tài)平衡。

小學(xué)生假期讀書心得50字篇五

有一本書,，它真實(shí)地記錄了活潑可愛的小昆蟲生活,。

有一本書，它浩浩十卷,，凝結(jié)了作者一生的心血,。

有一本書，它是人間的一座富含知識(shí),、趣味,、美感和思想的文學(xué)寶藏。

這本書就是法國昆蟲學(xué)家讓·亨利·卡西米爾·法布爾所撰寫的《昆蟲記》,?！独ハx記》介紹了非常豐富和細(xì)致入微的昆蟲世界,。昆蟲怎樣捕捉獵物，怎樣生卵,，怎樣筑窩以及生長過程也都包含在內(nèi),，讓我不得不感慨自然界的神奇與瑰麗。同時(shí)作者還將昆蟲世界與自己的人生相融合,，用社會(huì)的眼光來看待昆蟲世界,，甚至每只小蟲子。

閉上眼,，兇殘的螳螂,、可怕的朗格多克蝎、為愛而生的大孔雀蝶等各具特色的小蟲子便一個(gè)個(gè)的浮現(xiàn)在我的腦海里,。其中,，給我印象最深的就是夏天里的蟬。

蟬,，是一種熱愛生活的昆蟲,。你知道嗎？蟬在昏暗的地下要生活四年,，盡管它在地下生活的時(shí)間很長,，然而，在陽光中放聲高歌的歡愉生活卻只有五星期,。之前我曾因?yàn)橄s的喧鬧“統(tǒng)治”而大發(fā)牢騷,，但是現(xiàn)在，我覺得我們要學(xué)會(huì)理解它們,、接納它們,、甚至喜歡它們。盡量不要討厭它們,，四年掘土的努力,，它才得以擁抱陽光，才得以長出能與鳥兒相媲美的透明翅膀,，才得以脫下灰塵撲撲帶著泥點(diǎn)的“苦工”衣服,，穿上嫩綠的鮮亮衣服。所以,，讓我們靜下來聆聽這對(duì)蟬來說來之不易的《生命歡頌曲》吧,！