總結(jié)不僅僅是總結(jié)成績(jī),，更重要的是為了研究經(jīng)驗(yàn),，發(fā)現(xiàn)做好工作的規(guī)律,，也可以找出工作失誤的教訓(xùn)。這些經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn)是非常寶貴的，對(duì)工作有很好的借鑒與指導(dǎo)作用,，在今后工作中可以改進(jìn)提高,，趨利避害,，避免失誤,。那么我們?cè)撊绾螌?xiě)一篇較為完美的總結(jié)呢,？下面是小編帶來(lái)的優(yōu)秀總結(jié)范文，希望大家能夠喜歡!

開(kāi)展興趣小組的活動(dòng)總結(jié)篇一

一,、培養(yǎng)了學(xué)生的對(duì)美術(shù)的興趣

所有參加興趣小組的同學(xué)都有這么一個(gè)感受：就是以前畫(huà)畫(huà)只是應(yīng)付老師的作業(yè),。但通過(guò)學(xué)習(xí)他們意識(shí)到他們不再是被動(dòng)的而是變成主動(dòng)的學(xué)習(xí)，他們的學(xué)習(xí)能夠自覺(jué)完成了而且還能頭頭是道地向同學(xué)介紹他所學(xué)習(xí)到的知識(shí),。在教學(xué)中遵循審美的規(guī)律,，多給學(xué)生感悟藝術(shù)作品的機(jī)會(huì)，引導(dǎo)學(xué)生展開(kāi)想象,，進(jìn)行比較,。擺脫以往簡(jiǎn)單的講解代替學(xué)生的感悟和認(rèn)識(shí)，通過(guò)比較,、討論等方法,，引導(dǎo)學(xué)生體驗(yàn)、思考,、鑒別,、判斷，努力提高他們的審美趣味,。在他們的影響下更多的學(xué)生想?yún)⒓优d趣小組特別是初一年級(jí)尤為突出,。

二、增加了學(xué)生的知識(shí)面

在美術(shù)興趣小組的活動(dòng)中不僅是講解了美術(shù)的基本知識(shí),，而且更多的是讓學(xué)生掌握了許多繪畫(huà)的基本技法,，使他們的知識(shí)面得到很大的拓展。在這學(xué)期的活動(dòng)中創(chuàng)設(shè)一定的文化情境,，增加文化含量,，使學(xué)生通過(guò)美術(shù)學(xué)習(xí)，加深對(duì)文化和歷史的認(rèn)識(shí),，加深對(duì)藝術(shù)的社會(huì)作用的認(rèn)識(shí),、樹(shù)立正確的文化價(jià)值觀，涵養(yǎng)人文精神,。

三,、增加了實(shí)踐的機(jī)會(huì)

由于興趣小組不僅有室內(nèi)的理論學(xué)習(xí)而且還參與了實(shí)踐，給很多同學(xué)以動(dòng)手的機(jī)會(huì),，特別是在今年的高新區(qū)現(xiàn)場(chǎng)書(shū)畫(huà)比賽中展現(xiàn)出了他們的才華,，贏得了廣大師生校友的好評(píng)。而更大的就是“美術(shù)來(lái)源于生活而美化生活”,，使他們意識(shí)到學(xué)習(xí)美術(shù)的用處,。當(dāng)然也更增加他們的學(xué)習(xí)興趣,。

四、定期舉辦了學(xué)生作品展覽,，積極參加各種比賽

舉辦了美術(shù)展覽,，交流、回顧,、總結(jié)了學(xué)習(xí)成果,，為學(xué)生提供了表現(xiàn)自己實(shí)力，增強(qiáng)自信心的機(jī)會(huì),。作為教師則要精心指導(dǎo),，嚴(yán)格把關(guān)。學(xué)生的一些佳作可以在校內(nèi)展出以起到示范作用,。對(duì)于一些才華出眾,、個(gè)性鮮明的同學(xué)，提供條件為他們舉辦聯(lián)展和個(gè)展,，努力培養(yǎng)出色的藝術(shù)人才,。

在本學(xué)期的小組活動(dòng)中，我們興趣小組成員積極參加了各種比賽,，參加了全國(guó)第五屆中小學(xué)美術(shù)作品比賽,，在比賽中取得了較好的成績(jī)。

當(dāng)然,，我的工作還存在不足,，我期待著我的工作能夠得到更快的完善，得到更好的發(fā)展,。我將本著為學(xué)生工作的思想更加努力地工作,，使我的學(xué)生的素質(zhì)更好地得到提高。

開(kāi)展興趣小組的活動(dòng)總結(jié)篇二

轉(zhuǎn)眼,，一學(xué)期的教學(xué)工作即將結(jié)束了,，回顧這學(xué)期英語(yǔ)興趣小組的活動(dòng)情況，有一些不足之處,。為了能更好地開(kāi)展興趣小組,，特將本學(xué)期來(lái)的活動(dòng)情況總結(jié)如下，以便以后能做到取長(zhǎng)補(bǔ)短,。

一,、培養(yǎng)了學(xué)生學(xué)習(xí)英語(yǔ)的興趣

參加英語(yǔ)興趣小組的同學(xué)，有大部分學(xué)生本身就對(duì)英語(yǔ)充滿了興趣,，但是也有一部分學(xué)生是在老師的要求下參加英語(yǔ)興趣小組的,。因此，培養(yǎng)學(xué)生對(duì)英語(yǔ)的興趣是組織英語(yǔ)興趣小組的首要任務(wù)。在本學(xué)期的英語(yǔ)興趣活動(dòng)中,，我使用課內(nèi)的教材,，以舊的知識(shí)作為切入點(diǎn)進(jìn)行英語(yǔ)教育，并運(yùn)用學(xué)生喜歡的方式進(jìn)行授課,，例如用唱英文歌,、英語(yǔ)小游戲等等。使學(xué)生感覺(jué)到學(xué)習(xí)英語(yǔ)是一件好玩又有趣的事,，從而對(duì)英語(yǔ)產(chǎn)生了濃厚的興趣。

二,、拓展了學(xué)生的英語(yǔ)知識(shí)面

對(duì)于農(nóng)村地區(qū)的孩子來(lái)說(shuō),，他們主要是通過(guò)課本來(lái)獲取知識(shí)，因此我通過(guò)多種途徑來(lái)豐富學(xué)生的知識(shí),，例如學(xué)唱英語(yǔ)小歌謠,，英語(yǔ)兒歌等，讓學(xué)生多接觸生活中常用的英語(yǔ),，更好的理解英語(yǔ)的實(shí)用性,，并通過(guò)小組比賽的方式鞏固所學(xué)的知識(shí)，讓學(xué)生在玩中學(xué),，玩中用,。

三、增加了學(xué)生說(shuō)英語(yǔ)的機(jī)會(huì)

英語(yǔ)還是一門(mén)語(yǔ)言課,，因此能說(shuō)會(huì)說(shuō)才是學(xué)習(xí)英語(yǔ)的重點(diǎn),，因此我將課堂中的大部分時(shí)間用在與學(xué)生進(jìn)行口語(yǔ)交際上。主要通過(guò)學(xué)生跟讀,、師生對(duì)話,、學(xué)生相互情景對(duì)話的方式增加學(xué)生的口語(yǔ)鍛煉，糾正學(xué)生的發(fā)音,，使學(xué)生真正領(lǐng)悟英語(yǔ)的精髓,，而不是單純的學(xué)“啞巴英語(yǔ)”。

由于三,、四,、五年級(jí)都有學(xué)生參加興趣小組，而這三個(gè)年級(jí)的孩子英語(yǔ)水平不在同一水平線上,，且接受能力也不相同,，導(dǎo)致在教學(xué)中三年級(jí)的孩子跟不上，五年級(jí)的孩子“吃不飽”的現(xiàn)象出現(xiàn),，但在活動(dòng)開(kāi)展中我也沒(méi)有及時(shí)采取更合理的教學(xué)方式,，讓三個(gè)年級(jí)的孩子在程度上學(xué)到更多的知識(shí)，這是我的不足之處,，我期待著在今后的活動(dòng)開(kāi)展中我的工作能夠得到更快的完善,，得到更好的發(fā)展,。

開(kāi)展興趣小組的活動(dòng)總結(jié)篇三

本學(xué)期書(shū)法興趣小組以學(xué)校的工作計(jì)劃為依據(jù)，按照學(xué)生的特長(zhǎng)出發(fā),，重點(diǎn)培訓(xùn)書(shū)法的尖子生,，平時(shí)讓他們進(jìn)行課后的練習(xí)工作，讓他們?cè)趯W(xué)習(xí)各文化知識(shí)的過(guò)程中能豐富藝術(shù)修養(yǎng).以生為本.著重發(fā)展他們的個(gè)性特長(zhǎng),。通過(guò)這學(xué)期的興趣小組的學(xué)習(xí),，同學(xué)們的學(xué)習(xí)興趣十分濃厚。下面就這學(xué)期工作作一個(gè)總結(jié)：

一,、培養(yǎng)了學(xué)生的對(duì)書(shū)法的興趣：

有參加興趣小組的同學(xué)都有這么一個(gè)感受：就是以前學(xué)書(shū)法只是應(yīng)付老師的作業(yè),，有時(shí)甚至是為了向爸爸媽媽“交差”。但通過(guò)學(xué)習(xí)他們意識(shí)到他們不再是被動(dòng)的而是變成主動(dòng)的學(xué)習(xí),，他們的學(xué)習(xí)能夠自覺(jué)完成了而且還能頭頭是道地向同學(xué)介紹他所學(xué)習(xí)到的知識(shí),。在他們的影響下更多的學(xué)生想?yún)⒓优d趣小組

二、定期組織學(xué)生進(jìn)行書(shū)法訓(xùn)練,。

為了陶冶學(xué)生的情操,，豐富學(xué)生的課外文化活動(dòng)，引導(dǎo)學(xué)生把自己的興趣愛(ài)好充分發(fā)揮出來(lái),。本學(xué)期一開(kāi)始,，每周一下午第六節(jié)課是第二課堂，所以有了固定的時(shí)間訓(xùn)練,。每節(jié)課進(jìn)行硬筆與軟筆的結(jié)合,，從結(jié)構(gòu)開(kāi)始，對(duì)學(xué)生進(jìn)行書(shū)法的基礎(chǔ)知識(shí)和基本技能的訓(xùn)練,。通過(guò)這學(xué)期結(jié)構(gòu)的強(qiáng)化訓(xùn)練,，經(jīng)過(guò)師生的共同努力，全體學(xué)員的書(shū)法水平有了進(jìn)一步的提高,。而且讓學(xué)生認(rèn)識(shí)到硬筆與軟筆的書(shū)寫(xiě)道理是相通的,，學(xué)習(xí)軟筆并不難。

三,、培養(yǎng)學(xué)生的知識(shí)面：

在書(shū)法小組中不但培養(yǎng)學(xué)生的書(shū)法技能,，還引導(dǎo)學(xué)生掌握了許多書(shū)法的基本知識(shí)，使他們的知識(shí)面得到很大的拓展,。

四,、增加了實(shí)踐的機(jī)會(huì)：

由于興趣小組不僅有室內(nèi)的理論學(xué)習(xí)而且還參與了實(shí)踐，給很多同學(xué)以動(dòng)手及展示才華的機(jī)會(huì),。校內(nèi)每月有硬筆寫(xiě)字比賽,。有專(zhuān)門(mén)的櫥窗展示學(xué)生的作品。讓學(xué)生學(xué)以致用，展示了他們的才華,，當(dāng)然也更增加他們的學(xué)習(xí)興趣,。

當(dāng)然，我的工作還存在不足,，期待著我的工作能夠得到更快的完善,，得到更好的發(fā)展。我將本著為學(xué)生工作的思想更加努力地工作,，使我們的學(xué)生的素質(zhì)更好地得到提高,。

開(kāi)展興趣小組的活動(dòng)總結(jié)篇四

久而久之，又一個(gè)學(xué)期過(guò)去了,，本學(xué)年的美術(shù)興趣小組活動(dòng)也結(jié)束了,。以貫徹國(guó)家教育方針，貫徹素質(zhì)教育原則為宗旨,，讓學(xué)生掌握知識(shí)和技能，發(fā)展智力,，形成人格和道德,，使我們的藝術(shù)興趣群體得以順利開(kāi)放。其主要目標(biāo)是對(duì)學(xué)生進(jìn)行審美教育,，培養(yǎng)學(xué)生健康正確的審美觀念,，具有高尚的思想和情操，成為全面發(fā)展的社會(huì)人才,。為了實(shí)現(xiàn)這一目標(biāo),，我們?cè)诿抗?jié)課都注重培養(yǎng)學(xué)生的綜合藝術(shù)素質(zhì)，即培養(yǎng)他們感受美,、理解美,、欣賞美和創(chuàng)造美德的能力，在表達(dá)美德行為的過(guò)程中發(fā)揮學(xué)生的創(chuàng)造力,。實(shí)踐證明,，孩子喜歡這種活動(dòng)，家長(zhǎng)對(duì)這種教育方式也很滿意,。在這學(xué)期的興趣小組活動(dòng)中,，每個(gè)學(xué)生都很努力，大大提高了自己的繪畫(huà)水平和審美能力,。同時(shí),，我從四個(gè)方面總結(jié)了這學(xué)期美術(shù)興趣小組的教學(xué)經(jīng)驗(yàn)：

第一，切實(shí)可行的學(xué)習(xí)計(jì)劃

在兒童繪畫(huà)興趣小組成立之初,，我就決定每班挑選幾個(gè)有一定繪畫(huà)天賦的學(xué)生,，讓他們從小接受系統(tǒng)的繪畫(huà)訓(xùn)練;但大多數(shù)學(xué)生注重培養(yǎng)自己的繪畫(huà)創(chuàng)作能力和想象力，注重帶著興趣引導(dǎo)自己逐漸對(duì)繪畫(huà)有一定的認(rèn)識(shí)。

在興趣小組的活動(dòng)中,，我特別注意保護(hù)學(xué)生的個(gè)性發(fā)展,，尊重他們的個(gè)人創(chuàng)造力，充分發(fā)揮繪畫(huà)的獨(dú)特魅力,，使學(xué)生在原有的基礎(chǔ)上取得長(zhǎng)足的進(jìn)步和發(fā)展,。

二，多種教學(xué)方法

在這學(xué)期的活動(dòng)中,，我又介紹了兩個(gè)比較有針對(duì)性的內(nèi)容：想象繪畫(huà)和裝飾圖案設(shè)計(jì),。一方面，學(xué)生對(duì)美術(shù)書(shū)籍中的這類(lèi)內(nèi)容有清晰的認(rèn)識(shí);另一方面,，讓他們體驗(yàn)繪畫(huà)的樂(lè)趣,。

同時(shí)，我運(yùn)用欣賞,、模仿,、添加、想象,、創(chuàng)造等教學(xué)方法來(lái)激發(fā)學(xué)生的參與熱情,，從而達(dá)到更好的教學(xué)效果。在全國(guó)少兒書(shū)畫(huà)大賽的繪畫(huà)比賽中,，我們組的很多同學(xué)獲得了金,、銀、銅獎(jiǎng),。

第三,，長(zhǎng)期目標(biāo)

有人說(shuō)，藝術(shù)團(tuán)體的活動(dòng)應(yīng)該以繪畫(huà)為重點(diǎn),，培養(yǎng)學(xué)生的繪畫(huà)能力和技巧,。我不這么認(rèn)為。我認(rèn)為藝術(shù)小組的活動(dòng)應(yīng)該以尊重學(xué)生的個(gè)性發(fā)展為基礎(chǔ),，通過(guò)教師的適當(dāng)指導(dǎo)和培訓(xùn),，充分發(fā)揮每個(gè)學(xué)生的優(yōu)勢(shì)，使他們形成自己的特色,。讓他們?cè)诿恳淮位顒?dòng)中感受到快樂(lè),，收獲到一些東西。只有這樣,，學(xué)生才會(huì)愿意參加你的興趣小組的活動(dòng),，才能真正對(duì)繪畫(huà)產(chǎn)生興趣，成為積極的學(xué)習(xí)者,。在藝術(shù)的熱土上,，可以開(kāi)出更多的小藝術(shù)花,。

第四，重視學(xué)生學(xué)習(xí)方法的研究

在教學(xué)中加強(qiáng)師生雙邊關(guān)系,。教師教與學(xué)生學(xué)并重,，確立學(xué)生的主體地位，改變課堂教學(xué)中教師是唯一主角的現(xiàn)象,，倡導(dǎo)情感交流和平等的師生關(guān)系,。

教師鼓勵(lì)學(xué)生進(jìn)行全面的探究學(xué)習(xí)。本學(xué)期將加強(qiáng)美術(shù)與其他學(xué)科的聯(lián)系和學(xué)生的生活體驗(yàn),，培養(yǎng)學(xué)生的綜合思維和綜合探究能力,。

注重對(duì)學(xué)生學(xué)習(xí)方法的研究，通過(guò)感受,、觀察,、體驗(yàn)、表達(dá),、收集數(shù)據(jù)等學(xué)習(xí)方法,，引導(dǎo)學(xué)生自主學(xué)習(xí)、相互合作,。

藝術(shù)興趣小組的建立意義重大,。它為許多喜歡藝術(shù)的學(xué)生創(chuàng)造了一個(gè)深入學(xué)習(xí)藝術(shù)的平臺(tái)，讓他們從小接受更多正統(tǒng)的藝術(shù)教育,，培養(yǎng)他們的藝術(shù)素養(yǎng)，激發(fā)他們學(xué)習(xí)藝術(shù)的信心和決心,。

開(kāi)展興趣小組的活動(dòng)總結(jié)篇五

轉(zhuǎn)眼一學(xué)期馬上就要過(guò)去了,，我們的健美操興趣小組活動(dòng)也暫時(shí)告一段落。本學(xué)期,，健美操興趣小組在學(xué)校的領(lǐng)導(dǎo)下,，在教務(wù)處領(lǐng)導(dǎo)具體關(guān)心和指導(dǎo)下，全體師生齊心協(xié)力,，從健美操興趣小組實(shí)際出發(fā),，通過(guò)一學(xué)期的努力工作，學(xué)生們?cè)诮∶啦偌寄芊矫嬗辛诉M(jìn)一步的提高,。同時(shí)也發(fā)現(xiàn)了不足,，現(xiàn)總結(jié)如下：

這學(xué)期的健美操興趣小組，新增了一些一年級(jí)的小學(xué)生,，這群可愛(ài)的小家伙,，從年齡上、健美操基礎(chǔ)上,、對(duì)動(dòng)作的接受能力上與較大些的學(xué)生都相差很多,，但他們每次課都很認(rèn)真,，也很緊張，他們沒(méi)有健美操基礎(chǔ),，有的學(xué)生連舞蹈基礎(chǔ)也沒(méi)有,，學(xué)起來(lái)相當(dāng)不容易，所以在教學(xué)上,，我關(guān)注每一名學(xué)生,，及時(shí)給與肯定或指導(dǎo)，使他們有信心學(xué)下去,，并喜歡在這個(gè)集體中學(xué)習(xí),。

對(duì)于有基礎(chǔ)的學(xué)生，在教學(xué)中,，我改變單調(diào)的師帶生學(xué)的教學(xué)模式,。動(dòng)作帶領(lǐng)幾遍后，讓先學(xué)會(huì)的學(xué)生帶領(lǐng)練習(xí),，他們自喊節(jié)奏,，帶領(lǐng)動(dòng)作，辨別方向,，從各個(gè)方面都表現(xiàn)出一名出色小老師的形象,，不但能圓滿的完成任務(wù)，在組織上也井井有條,。集體練習(xí),、分組練習(xí)或自己練習(xí)，根據(jù)學(xué)習(xí)情況隨即調(diào)整,，我則把注意力更多的關(guān)注到學(xué)生的動(dòng)作質(zhì)量上和一年級(jí)小學(xué)生身上,。為了保證孩子的興趣，教學(xué)上從簡(jiǎn)入難,，從生到熟,；課堂氛圍上松中有緊、緊中有松,。

1,、本學(xué)期從總體上看，較好地完成了我們小組的活動(dòng)任務(wù),，保證了活動(dòng)質(zhì)量,。每次課我都會(huì)以幽默的小笑話、小游戲穿插,，提高了學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣,。

2、通過(guò)學(xué)習(xí)健美操,，學(xué)生不僅學(xué)到了知識(shí),，掌握了技能,，鍛煉了身體，對(duì)健美操產(chǎn)生了濃厚的興趣,。任何地方都成了他們的練習(xí)場(chǎng)地,。

3、在活動(dòng)過(guò)程中也發(fā)現(xiàn)了一些不足,，例如學(xué)生練習(xí)時(shí)動(dòng)作的協(xié)調(diào)性和柔韌性都不夠熟練,，在今后的活動(dòng)中尤為注意。

針對(duì)這學(xué)期不足之處,，在下學(xué)期的工作中改正這些不足,，同時(shí)對(duì)下學(xué)期的工作也做出來(lái)一定的暢想：

早早進(jìn)入緊張狀態(tài)，以最快的速度學(xué)完整套操,。嘗試著在健美操中加入一些新鮮元素,，如：器械（呼啦圈、啦啦花等）,、與其他運(yùn)動(dòng)相結(jié)合等,。將健美操的主題接近傳統(tǒng)美德教育。利用現(xiàn)代的,、有力量的健美操動(dòng)作加入中國(guó)傳統(tǒng)的禮儀動(dòng)作,，讓它變得更為豐富。

開(kāi)展興趣小組的活動(dòng)總結(jié)篇六

__市第__小學(xué) ___

這是一個(gè)忙碌而充實(shí)的學(xué)期,，在這個(gè)學(xué)期我順利地完成了古箏興趣小組的教學(xué)任務(wù),。為了達(dá)到預(yù)期教學(xué)目標(biāo)，培養(yǎng)學(xué)生感受音樂(lè)的能力,，提高學(xué)生古箏演奏水平,，陶冶情操，啟迪智慧,，使他們的身心得到健康的發(fā)展，我在教學(xué)工作中做出大量努力,，現(xiàn)將這一學(xué)期的教學(xué)工作總結(jié)如下,，以便今后更好地開(kāi)展工作，彌補(bǔ)不足,，精益求精,。

一、課堂教學(xué)扎實(shí)有效

堅(jiān)持以審美教育為核心,，注重培養(yǎng)學(xué)生對(duì)音樂(lè)的興趣,、愛(ài)好及情感。努力做到通過(guò)器樂(lè)教學(xué)陶冶情操,、啟迪智慧,、激發(fā)學(xué)生對(duì)美的愛(ài)好與追求,。注重以學(xué)生為主體，讓學(xué)生在愉快的音樂(lè)實(shí)踐活動(dòng)中,，主動(dòng)地去感受音樂(lè),、理解音樂(lè)、表現(xiàn)音樂(lè),，并在一定基礎(chǔ)上創(chuàng)造音樂(lè),。學(xué)好古箏，需要天賦,，還需要勤奮,。時(shí)間是學(xué)好古箏的有力保證，為了讓學(xué)生學(xué)習(xí)效率更高,，我們將每周三,、五上午定為新授課時(shí)間，每天中午則在老師的指導(dǎo)下訓(xùn)練一小時(shí),。在師生的共同努力下,，我們收獲頗豐。本學(xué)期除了進(jìn)行基本練習(xí),，還學(xué)習(xí)了多首練習(xí)曲：《賣(mài)雜貨》,、《姜春夢(mèng)》、《剪剪花》,、《雙疊翠》及《紫竹調(diào)》等,，在三年級(jí)部成長(zhǎng)禮活動(dòng)中16名學(xué)生成功演奏了樂(lè)曲《紫竹調(diào)》，初步展現(xiàn)出我校古箏小組的“小荷”風(fēng)采,，演出獲得了家長(zhǎng)及老師的一致好評(píng),。

二、活動(dòng)管理靈活激進(jìn)

“興趣是最好的老師”,，為了使學(xué)生能輕松,、愉快地上器樂(lè)課，努力發(fā)揮管理的激勵(lì)性作用,。我們采取比一比,，賽一賽的方式，由社團(tuán)團(tuán)長(zhǎng)負(fù)責(zé)每日考評(píng),，每周一評(píng)誰(shuí)的“紅花”最多,。對(duì)每星期出滿勤的學(xué)生進(jìn)行獎(jiǎng)勵(lì)，練琴達(dá)5次得紅花,，超10次便可得練習(xí)本,、古箏膠布、指甲等小禮品,。經(jīng)過(guò)近一年的訓(xùn)練,，由于每個(gè)孩子學(xué)習(xí)能力不同,，所以一部分聰穎勤奮孩子進(jìn)步很快，她們就主動(dòng)承擔(dān)起“小老師”的任務(wù),，幫助指導(dǎo)有困難的小伙伴,。孩子們積極參與，互幫互學(xué),，興致盎然,，老師教得輕松，學(xué)生學(xué)得愉快,。

三,、教學(xué)研究引航起飛

學(xué)海無(wú)涯，藝無(wú)止境,。為了使自己在教學(xué)水平及演奏水平都有所提高,，本學(xué)期，我不斷加強(qiáng)自身素質(zhì)的研修,。1,、觀看演奏大師的演奏視頻，揣摩更科學(xué)的教學(xué)方法,。2,、嚴(yán)格要求自己每日練琴至少一小時(shí)。3,、加強(qiáng)閱讀和寫(xiě)作,。因?yàn)槔蠋煹母叨葲Q定學(xué)生的高度，教師對(duì)學(xué)生的影響就像春雨入泥,，細(xì)潤(rùn)無(wú)聲,，不知不覺(jué)中融入人的生命和靈魂之中，逐漸轉(zhuǎn)化為行動(dòng),。

桃李不言,，下自成蹊。我想,，這就是教師的情懷,。選擇了教師就選擇了平淡，選擇了責(zé)任,，選擇了奉獻(xiàn)。只有努力不懈,，終身以之,，方能俯仰無(wú)愧!

開(kāi)展興趣小組的活動(dòng)總結(jié)篇七

一個(gè)學(xué)期的時(shí)間很快就過(guò)去了，本學(xué)期我校門(mén)球興趣小組活動(dòng)在學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的大力支持下和學(xué)生的積極參與配合下,，開(kāi)展得轟轟烈烈,，達(dá)到了預(yù)期的效果,。為了今后能夠更好地開(kāi)展此項(xiàng)工作,，現(xiàn)作如下小結(jié)：

一,、基本情況：

課外活動(dòng)時(shí)間定于每周三下午第七節(jié)活動(dòng)課上進(jìn)行，形式以課堂教學(xué)為主,。通過(guò)這學(xué)期的興趣小組訓(xùn)練與學(xué)習(xí),，我們?nèi)〉靡欢ǖ某尚?，學(xué)生基本能掌握門(mén)球的技術(shù)動(dòng)作要領(lǐng)?；顒?dòng)的對(duì)象是初一年級(jí)的學(xué)生,，當(dāng)中六名學(xué)生是有些基礎(chǔ)的，是原小學(xué)門(mén)球隊(duì)的成員,，其余學(xué)生是第一次接觸門(mén)球,，可謂是水平參次不齊。但是我們本學(xué)期學(xué)習(xí)只要求學(xué)生掌握基本的擊球和閃擊技術(shù)就可以了,，這是為今后進(jìn)一步學(xué)習(xí)提高做準(zhǔn)備,。

一學(xué)期的學(xué)習(xí)內(nèi)容雖然不多，但學(xué)生平時(shí)的練習(xí)時(shí)間也比較少,，所以許多學(xué)生對(duì)技術(shù)的掌握程度還不是很深,，多數(shù)學(xué)生還只是有個(gè)表象動(dòng)作，一些同學(xué)做起來(lái)的動(dòng)作來(lái)還不是很規(guī)范,，但比起原來(lái)都是已經(jīng)有很大地進(jìn)步了,。

二、存在問(wèn)題：

1,、個(gè)別學(xué)生的學(xué)習(xí)態(tài)度不夠端正,，不能做到堅(jiān)持訓(xùn)練，有遲到缺課現(xiàn)象,；

2,、學(xué)校硬件設(shè)備較少（無(wú)專(zhuān)用場(chǎng)地），學(xué)生訓(xùn)練時(shí)間比較較少,；

3,、學(xué)習(xí)任務(wù)比較重，抽不出時(shí)間來(lái)復(fù)習(xí)和鞏固,。節(jié)假日也無(wú)法組隊(duì)參加社區(qū)組辦的門(mén)球活動(dòng),。

三、今后的設(shè)想：

1,、積極和學(xué)校,、班主任配合，取得家長(zhǎng)的理解支持，實(shí)際解決學(xué)生的出勤,、思想等實(shí)際問(wèn)題,；

2、在訓(xùn)練中,，教師要做到區(qū)別對(duì)待,，對(duì)癥下藥，發(fā)揮學(xué)生的潛力,，力爭(zhēng)在今后參加的省市比賽中取得好的成績(jī),；

3、加強(qiáng)梯隊(duì)建設(shè),，儲(chǔ)備門(mén)球運(yùn)動(dòng)人才,，使我校門(mén)球運(yùn)動(dòng)有長(zhǎng)足發(fā)展；

4,、營(yíng)造濃郁的門(mén)球氛圍,，使領(lǐng)導(dǎo)、教師,、學(xué)生積極投身到這項(xiàng)運(yùn)動(dòng)中,，創(chuàng)設(shè)門(mén)球文化，弘揚(yáng)團(tuán)隊(duì)精神,，使門(mén)球運(yùn)動(dòng)成為我校的特色項(xiàng)目,。

開(kāi)展興趣小組的活動(dòng)總結(jié)篇八

一、學(xué)生情況分析：

合唱興趣小組的成員來(lái)七年級(jí),，中學(xué)生聲音的藝術(shù)性訓(xùn)練起來(lái)比較有難度,，這就要求教師要多與學(xué)生交流，制定與學(xué)生的審美能力相符的歌曲,。我打算在這個(gè)學(xué)期能基本統(tǒng)一學(xué)生的聲音,，提高他們的音色及樂(lè)感。

二,、活動(dòng)設(shè)想,、措施：

1、基本功訓(xùn)練

教給學(xué)生科學(xué)的發(fā)聲方法,，訓(xùn)練學(xué)生聲音的高位置,，讓學(xué)生區(qū)分出大本嗓和藝術(shù)嗓的區(qū)別。

2,、學(xué)生藝術(shù)修養(yǎng)的培養(yǎng)

通過(guò)學(xué)習(xí)藝術(shù)歌曲,，對(duì)學(xué)生進(jìn)行審美教育，使其具有感受美,、鑒賞美,、表現(xiàn)美、創(chuàng)造美的能力。能夠辨別什么樣的音樂(lè)是好的,，什么音樂(lè)是不好的，培養(yǎng)學(xué)生高尚的情操,，豐富的情感,，使其身心都得到健康的發(fā)展。

3,、聲部和諧訓(xùn)練

由于聲音的自我控制力比較差,，所以分聲部的訓(xùn)練難度比較大，所以要求老師必須掌握一定的方法來(lái)訓(xùn)練,。

4,、擴(kuò)大知識(shí)范圍開(kāi)闊眼界

定期給學(xué)生欣賞中外合唱的名曲，以及名師的講解,，開(kāi)闊學(xué)生的眼界,。

三、訓(xùn)練方法：

訓(xùn)練為了提高,，提高為了表現(xiàn);訓(xùn)練要有手段,。合唱的基礎(chǔ)在于提高聲部的齊唱能力，聲部的基礎(chǔ)在于提高個(gè)人的基本功,，為了鞏固中聲區(qū),，解決用聲上的響而不噪，輕而不虛,，高而不擠,，低而不壓，做到合唱聲音上的諧調(diào),，平衡統(tǒng)一,，必須進(jìn)行一些必要的集體訓(xùn)練。然后再逐步過(guò)度到音準(zhǔn),、節(jié)奏,，擴(kuò)大音域，咬字,、吐字,，幅度變化等方面的訓(xùn)練。

1,、聲音的訓(xùn)練

(1),、呼吸。(2),、聲音位置(3),、直聲訓(xùn)練

2、音準(zhǔn)訓(xùn)練

音準(zhǔn)是音樂(lè)表現(xiàn)的基礎(chǔ)，好的音準(zhǔn)來(lái)源于基礎(chǔ)訓(xùn)練,。多聲部

合唱的音準(zhǔn)訓(xùn)練較為復(fù)雜,。

3、尋找共鳴位置擴(kuò)大音域的具體措施,。

(1),、胸音訓(xùn)練(2)、頭音訓(xùn)練

4,、合唱表現(xiàn)的四種手段,。

(1)、連唱(2),、跳唱(3),、強(qiáng)而有彈性(4)、不連不跳

5,、節(jié)奏訓(xùn)練

音樂(lè)是在時(shí)間中展示的藝術(shù),，節(jié)奏是它的組成部分和主導(dǎo)因素，沒(méi)有節(jié)奏也就沒(méi)有音樂(lè),。

6,、咬字與吐字的訓(xùn)練

以字帶聲，以情帶聲,，字正腔圓是我國(guó)民族傳統(tǒng)的唱法,。它講究字清意深情自真。

通過(guò)一年的訓(xùn)練,，學(xué)生在音色,、音準(zhǔn)、聲音的控制以及演唱的姿勢(shì),、技巧都有明顯的進(jìn)步,，我希望在這學(xué)期能有進(jìn)一步的突破!

開(kāi)展興趣小組的活動(dòng)總結(jié)篇九

轉(zhuǎn)眼間一個(gè)學(xué)期又過(guò)去了，本學(xué)期的國(guó)畫(huà)興趣小組活動(dòng)也得以告終,。也得好好總結(jié)一下,，為以后的教學(xué)工作的提升作基礎(chǔ)。本著貫徹國(guó)家教育方針,，實(shí)施素質(zhì)教育的原則,，使學(xué)生掌握知識(shí)技能，發(fā)展智力,，形成個(gè)性品德的目的,，我們的國(guó)畫(huà)興趣小組已是學(xué)校的辦學(xué)特色。其主要目標(biāo)就是對(duì)學(xué)生進(jìn)行審美教育,，培養(yǎng)學(xué)生健康,、正確的審美觀念,，具有高尚的思想情操，成為將來(lái)全面發(fā)展的社會(huì)人才,。為了這目標(biāo)的實(shí)現(xiàn),，我們注重在每節(jié)課中培養(yǎng)學(xué)生全面的美術(shù)素質(zhì)，即培養(yǎng)他們感受美,、理解美,、鑒賞美和創(chuàng)造美德能力，在表現(xiàn)美德行為過(guò)程中發(fā)揮學(xué)生的創(chuàng)造性,。

在這個(gè)學(xué)期的國(guó)畫(huà)興趣小組活動(dòng)中,每一個(gè)學(xué)生都很積極努力,在繪畫(huà)水平和審美能力上都有很大的提高。同時(shí),，我從五方面總結(jié)了這學(xué)期國(guó)畫(huà)興趣小組的教學(xué)體會(huì)：

一,、切實(shí)的教學(xué)計(jì)劃

在興趣小組的活動(dòng)中,有一份切實(shí)的教學(xué)計(jì)劃，可以始學(xué)生循序漸進(jìn)的學(xué)習(xí)國(guó)畫(huà)的筆墨基礎(chǔ),。從了解國(guó)畫(huà)工具到如何用筆用墨,，再到構(gòu)圖章法布局。我特別注意保護(hù)學(xué)生的個(gè)性發(fā)展,尊重他們的個(gè)人創(chuàng)意,發(fā)揮想象力和繪畫(huà)特有的魅力,使學(xué)生在自己原有的基礎(chǔ)上有了長(zhǎng)足進(jìn)步和發(fā)展,。已經(jīng)意識(shí)到國(guó)畫(huà)中用墨的濃淡變化,，用筆的線條變化;意識(shí)到國(guó)畫(huà)的藝術(shù)魅力。

二,、多樣的教學(xué)方法

在本學(xué)期的活動(dòng)中,我引入了兒童想象繪畫(huà)這個(gè)比較有針對(duì)性的內(nèi)容：一方面,，學(xué)生對(duì)美術(shù)書(shū)中有關(guān)這類(lèi)的內(nèi)容有了一個(gè)明確的認(rèn)識(shí);另一方面，讓他們從中體驗(yàn)到繪畫(huà)所帶來(lái)的樂(lè)趣,。同時(shí),，我在教學(xué)中采用點(diǎn)、線,、面的運(yùn)用與兒童畫(huà)的童真童趣結(jié)合;又加以欣賞實(shí)物,、模仿畫(huà)家作品、添加,、想象,、創(chuàng)造童真的意識(shí)。使用這些教學(xué)方法來(lái)激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)熱情,，從而達(dá)到了較好的教學(xué)效果,。

三、長(zhǎng)期的奮斗目標(biāo)

有人說(shuō),美術(shù)組活動(dòng)就應(yīng)該以繪畫(huà)為主,培養(yǎng)學(xué)生繪畫(huà)能力和技巧,，我不這么認(rèn)為,。我覺(jué)得美術(shù)組的活動(dòng)應(yīng)該在尊重學(xué)生的個(gè)性發(fā)展基礎(chǔ)上,經(jīng)過(guò)教師的適當(dāng)指導(dǎo)與培養(yǎng),充分發(fā)揮每個(gè)學(xué)生的優(yōu)點(diǎn),使其形成自身的特點(diǎn)。讓他們覺(jué)得在每次活動(dòng)中都很開(kāi)心,都有收獲,。這才能讓學(xué)生樂(lè)于參與你興趣小組的活動(dòng),，才能真正溶入繪畫(huà)的興趣中去,，使之成為學(xué)習(xí)的主動(dòng)者。在藝術(shù)這方熱地上,，能綻開(kāi)更多小小的藝術(shù)之花,。

四、重視對(duì)學(xué)生學(xué)習(xí)方法的研究

加強(qiáng)教學(xué)中師生的雙邊關(guān)系,。既重視教師的教,，也重視學(xué)生的學(xué)，確立學(xué)生的主體地位,，改變教師是課堂教學(xué)中唯一主角的現(xiàn)象,，提倡師生間的情感交流和平等關(guān)系。教師鼓勵(lì)學(xué)生進(jìn)行綜合性與探究性學(xué)習(xí),。本學(xué)期將加強(qiáng)美術(shù)與其他學(xué)科的聯(lián)系,，與學(xué)生生活經(jīng)驗(yàn)的聯(lián)系，培養(yǎng)學(xué)生的綜合思維和綜合探究的能力,。重視對(duì)學(xué)生學(xué)習(xí)方法的研究,，引導(dǎo)學(xué)生以感受、觀察,、體驗(yàn),、表現(xiàn)以及收集資料等學(xué)習(xí)方法，進(jìn)行自主學(xué)習(xí)與合作交流,。

五,、教學(xué)成果

書(shū)畫(huà)是我們赤光中心小學(xué)的特色，每年6月1日兒童節(jié)這一天在縣書(shū)畫(huà)協(xié)會(huì)舉辦師生書(shū)畫(huà)展,。今年是第十屆了,，不同的是在展廳里多布置了“十年回顧”，把十年來(lái)優(yōu)秀的學(xué)生作品以圖片形式回顧,。展示了十年來(lái)學(xué)校特色成果的十年風(fēng)雨,，所走過(guò)的路?；匚端哌^(guò)的路,，感人、動(dòng)人,，的確是學(xué)校獨(dú)特的一道風(fēng)景線,。今年的展覽又得到了縣文化局、教育局的高度肯定,?？h書(shū)畫(huà)協(xié)會(huì)說(shuō)：“貴在堅(jiān)持，一屆又比一屆好,，實(shí)屬難得,?！比缃裣闹亮拢凇暗?3屆‘星星河’全國(guó)少年兒童美術(shù)書(shū)法攝影大賽”中,，我校榮獲集體一等獎(jiǎng),，三位輔導(dǎo)老師分別獲得一等輔導(dǎo)獎(jiǎng)和二等輔導(dǎo)獎(jiǎng);其中國(guó)畫(huà)34人參加，26獲獎(jiǎng),。此次是很難得的榮譽(yù),。

國(guó)畫(huà)興趣小組的活動(dòng)是很有意義的，鼓勵(lì)學(xué)生參加各種比賽活動(dòng)為許多喜歡美術(shù)的同學(xué)深入學(xué)習(xí)美術(shù)創(chuàng)造了一個(gè)平臺(tái),，讓他們從小接受比較正統(tǒng)的美術(shù)教育,，培養(yǎng)他們的美術(shù)素養(yǎng)，從而激發(fā)他們對(duì)美術(shù)學(xué)習(xí)的信心和決心,。取得榮譽(yù)和成績(jī)的同時(shí),，不要沾沾自喜，更應(yīng)該保持不驕不傲的作風(fēng),。在成果面前，我將繼續(xù)努力,，去探索美術(shù)教育的規(guī)律,。相信學(xué)校將會(huì)有更好的成果。

開(kāi)展興趣小組的活動(dòng)總結(jié)篇十

本學(xué)期我負(fù)責(zé)跳繩興趣小組的活動(dòng),。一個(gè)學(xué)期下來(lái),，通過(guò)跳繩踢毽興趣小組活動(dòng)，豐富了學(xué)生的課余生活,，增加了學(xué)生對(duì)體育活動(dòng)的認(rèn)識(shí),，發(fā)展了學(xué)生的體質(zhì)，現(xiàn)在學(xué)生參加了跳繩踢毽活動(dòng),，活躍鍛煉了身心,，使校園生活變得真正豐富起來(lái)。經(jīng)過(guò)一學(xué)期的跳繩踢毽活動(dòng),，學(xué)生有不少收獲,，我將從以下幾個(gè)方面進(jìn)行總結(jié)：

1、校園活躍,，鍛煉了身心

參加跳繩活動(dòng)的同學(xué)來(lái)自各個(gè)班,，相比于以前，學(xué)生的學(xué)習(xí)任務(wù)多,，不是寫(xiě)作業(yè)就是背書(shū),，現(xiàn)在學(xué)生參加了跳繩活動(dòng)，活躍鍛煉了身心,，使校園生活變得真正豐富起來(lái),。

2,、花樣豐富，提高興趣

學(xué)生的模仿和創(chuàng)新能力非常強(qiáng).剛開(kāi)始很多學(xué)生都不太會(huì)跳繩,只是興奮地拿著繩子亂奔亂跳,，經(jīng)過(guò)這一個(gè)多月的練習(xí),，學(xué)生學(xué)會(huì)了很多花樣，例如正交叉跳,，后交叉跳,，雙腳跳、單腳跳6767五花八門(mén),，各式各樣,，有的學(xué)生很有創(chuàng)意，兩個(gè)人拿一條短繩,，蹦跳著,，簡(jiǎn)稱(chēng)為“雙雙跳”。通過(guò)跳繩踢毽興趣小組,增加了學(xué)生對(duì)體育活動(dòng)的認(rèn)識(shí),發(fā)展了學(xué)生的體質(zhì),較好的補(bǔ)充了體育課.我校學(xué)生鍛煉的時(shí)間,方式得到了有效的保證,對(duì)于學(xué)生體質(zhì)提高起到了重要的輔助作用,。

3,、師生關(guān)系融洽

在跳繩的過(guò)程中，老師和學(xué)生融成一片,，有時(shí)老師作搖手,，搖著長(zhǎng)繩，有順序地組織學(xué)生跳,；有時(shí)學(xué)生作搖手,，老師和學(xué)生一起跳，老師跳短繩,，組織一個(gè)學(xué)生在面前,，師生同心協(xié)力，配合得非常好,，經(jīng)過(guò)這些活動(dòng)中,，老師和學(xué)生的關(guān)系更融洽了。

當(dāng)然,，活動(dòng)中還存在著這樣那樣的問(wèn)題,，在今后的工作當(dāng)中，我們會(huì)及時(shí)妥善的解決好,、協(xié)調(diào)好活動(dòng)開(kāi)展過(guò)程中出現(xiàn)的諸多問(wèn)題,，進(jìn)一步推動(dòng)花樣跳繩運(yùn)動(dòng)在我校更好發(fā)展。

改進(jìn)措施：

1,、教師多輔導(dǎo)不太會(huì)跳繩踢毽的同學(xué),，讓他們與其他同學(xué)共同發(fā)展。

2,、可以同學(xué)之間相互幫助,，會(huì)的同學(xué)幫助不會(huì)的同學(xué),。

3、多進(jìn)行班級(jí)與班級(jí)比賽,，增強(qiáng)班級(jí)榮譽(yù)感,。

興趣和愛(ài)好是受社會(huì)性制約的，不同的環(huán)境,、不同的階級(jí),、不同的職業(yè)、不同的文化層次的人,，興趣和愛(ài)好都不一樣,。有的人興趣和愛(ài)好的品味比較高，有的人的興趣和愛(ài)好的品味比較低,，興趣和愛(ài)好品味的高低會(huì)直接影響和表現(xiàn)一個(gè)人的個(gè)性特征的優(yōu)劣,。例如，對(duì)公益活動(dòng)感興趣,，樂(lè)于助人,，對(duì)高雅的音樂(lè)、美術(shù)有興趣和愛(ài)好,，反映了一個(gè)人個(gè)性品質(zhì)的高雅,；反之，對(duì)占小便宜感興趣,，對(duì)低級(jí),、庸俗的文藝作品有興趣和愛(ài)好,，則表現(xiàn)了一個(gè)人個(gè)性的低級(jí),。

開(kāi)展興趣小組的活動(dòng)總結(jié)篇十一

一學(xué)期的教學(xué)工作即將結(jié)束了，回顧這一學(xué)期來(lái)美術(shù)小組的活動(dòng)情況,，雖取得了一定的成績(jī),，也有一些不足之處。為了下學(xué)年能更好的開(kāi)展興趣小組,，特將這一年來(lái)的活動(dòng)情況總結(jié)如下,，以便以后能做到取長(zhǎng)補(bǔ)短，有所提高,。

一,、定期組織學(xué)生進(jìn)行書(shū)畫(huà)訓(xùn)練

為了陶冶學(xué)生的情趣，豐富學(xué)生的課外文化活動(dòng),，引導(dǎo)學(xué)生把自己的興趣愛(ài)好充分發(fā)揮出來(lái),。本學(xué)期一開(kāi)始，兒童畫(huà)興趣小組在重新組建后又開(kāi)始活動(dòng),。

每周組織興趣小組的學(xué)生在泥塑教室訓(xùn)練二次,，每次都有每次的訓(xùn)練內(nèi)容,，對(duì)學(xué)生進(jìn)行兒童畫(huà)的基礎(chǔ)知識(shí)和基礎(chǔ)能力以及泥塑方面的基礎(chǔ)訓(xùn)練。由于學(xué)生具有一定的美術(shù)興趣,，有部分學(xué)生還具有一定的基礎(chǔ),，對(duì)一些基本的技法已初步接觸過(guò)，所以在教師的指導(dǎo)下繪畫(huà)水平和制作水平都有了進(jìn)一步的提高,。

二,、采取各種方式表優(yōu)促劣，激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)積極性,。

為提高學(xué)生們的訓(xùn)練積極性,，也為了讓更多的學(xué)生了解認(rèn)識(shí)并投入到興趣小組中來(lái)，在學(xué)校的各種活動(dòng)中我們充分利用各種方式進(jìn)行書(shū)畫(huà)作品展示,，并組織學(xué)生參加各級(jí)各類(lèi)上級(jí)部門(mén)組織的各種書(shū)畫(huà)比賽,，讓學(xué)生同其他書(shū)畫(huà)愛(ài)好者切磋技藝、進(jìn)行鍛煉,。表現(xiàn)突出的同學(xué)我們給予表?yè)P(yáng)和獎(jiǎng)勵(lì),，達(dá)到表優(yōu)促劣的目的。正因?yàn)槿绱藢W(xué)生的訓(xùn)練積極性與日俱增,。由于學(xué)生們的刻苦訓(xùn)練,，知識(shí)技能有了進(jìn)一步地提高。

三,、取得的點(diǎn)滴成績(jī)與不足,。

一份付出一份收獲，許多學(xué)生的作品多次在校內(nèi)展出,。獲得老師和同學(xué)的稱(chēng)贊,。當(dāng)然在這一學(xué)期的工作中還存在著一些不足，如知識(shí)面不寬,，學(xué)生的臨場(chǎng)發(fā)揮不好等,。在下學(xué)期的工作中，我們將繼續(xù)努力,，爭(zhēng)取更大的成績(jī),。

開(kāi)展興趣小組的活動(dòng)總結(jié)篇十二

時(shí)光流逝,轉(zhuǎn)眼又一個(gè)學(xué)期過(guò)去了本學(xué)年的美術(shù)興趣小組活動(dòng)也得以告終，美術(shù)興趣小組活動(dòng)總結(jié),。本著貫徹國(guó)家教育方針,，實(shí)施素質(zhì)教育的原則，使學(xué)生掌握知識(shí)技能,，發(fā)展智力,，形成個(gè)性品德的目的，使我們的美術(shù)興趣小組順利開(kāi)放。其主要目標(biāo)就是對(duì)學(xué)生進(jìn)行審美教育,，培養(yǎng)學(xué)生健康,、正確的審美觀念，具有高尚的思想情操,，成為全面發(fā)展的社會(huì)人才,。為了這目標(biāo)的實(shí)現(xiàn)，我們注重在每節(jié)課中培養(yǎng)學(xué)生全面的美術(shù)素質(zhì),，即培養(yǎng)他們感受美,、理解美、鑒賞美和創(chuàng)造美德能力,，在表現(xiàn)美德行為過(guò)程中發(fā)揮學(xué)生的創(chuàng)造性,。實(shí)踐證明，孩子們喜歡這種活動(dòng)方式,，家長(zhǎng)們滿意這種教育方法,。在這個(gè)學(xué)期的興趣小組活動(dòng)中,每一個(gè)學(xué)生都很積極努力,在繪畫(huà)水平和審美能力上都有很大的提高。同時(shí),，我從四方面總結(jié)了這學(xué)期美術(shù)興趣小組的教學(xué)體會(huì)：

一,、切實(shí)的學(xué)習(xí)計(jì)劃

在兒童畫(huà)興趣小組成立初，我就決定在個(gè)班中選拔幾位有一定繪畫(huà)才能的學(xué)生,，讓他們從小接受繪畫(huà)的系統(tǒng)訓(xùn)練;而大部分的學(xué)生則注重培養(yǎng)他們?cè)诶L畫(huà)上的創(chuàng)造能力和想象能力,，注意以興趣引導(dǎo)他們漸漸對(duì)繪畫(huà)有一定的認(rèn)識(shí)和了解。

在興趣小組的活動(dòng)中,我特別注意保護(hù)學(xué)生的個(gè)性發(fā)展,尊重他們的個(gè)人創(chuàng)意,發(fā)揮繪畫(huà)特有的魅力,使學(xué)生在自己原有的基礎(chǔ)上有了長(zhǎng)足進(jìn)步和發(fā)展,。

二,、多樣的教學(xué)方法

在本學(xué)期的活動(dòng)中,我引入了想象繪畫(huà)和裝飾圖案設(shè)計(jì)這兩個(gè)比較有針對(duì)性的內(nèi)容：一方面，學(xué)生對(duì)美術(shù)書(shū)中有關(guān)這類(lèi)的內(nèi)容有了一個(gè)明確的認(rèn)識(shí);另一方面,，讓他們從中體驗(yàn)到繪畫(huà)所帶來(lái)的樂(lè)趣,。

同時(shí)，我在教學(xué)中采用欣賞,、模仿,、添加,、想象,、創(chuàng)造等教學(xué)方法來(lái)激發(fā)學(xué)生的參與熱情，從而達(dá)到較好的教學(xué)效果,。在全國(guó)少兒書(shū)畫(huà)大賽的繪畫(huà)比賽中,，我們小組中多位學(xué)生獲得金、銀,、銅獎(jiǎng),。

三、長(zhǎng)足的奮斗目標(biāo)

有人說(shuō),美術(shù)組活動(dòng)就應(yīng)該以繪畫(huà)為主,培養(yǎng)學(xué)生繪畫(huà)能力和技巧.我不這么認(rèn)為。我覺(jué)得美術(shù)組的活動(dòng)應(yīng)該在尊重學(xué)生的個(gè)性發(fā)展基礎(chǔ)上,經(jīng)過(guò)教師的適當(dāng)指導(dǎo)與培養(yǎng),充分發(fā)揮每個(gè)學(xué)生的優(yōu)點(diǎn),使其形成自身的特點(diǎn),。讓他們覺(jué)得在每次活動(dòng)中都很開(kāi)心,都有收獲,。這才能讓學(xué)生樂(lè)于參與你興趣小組的活動(dòng)，才能真正溶入繪畫(huà)的興趣中去,，使之成為學(xué)習(xí)的主動(dòng)者,。在藝術(shù)這方熱地上，能綻開(kāi)更多小小的美術(shù)之花,。

四,、重視對(duì)學(xué)生學(xué)習(xí)方法的研究

加強(qiáng)教學(xué)中師生的雙邊關(guān)系。既重視教師的教,，也重視學(xué)生的學(xué),，確立學(xué)生的主體地位，改變教師是課堂教學(xué)中唯一主角的現(xiàn)象,，提倡師生間的情感交流和平等關(guān)系,。

教師鼓勵(lì)學(xué)生進(jìn)行綜合性與探究性學(xué)習(xí)。本學(xué)期將加強(qiáng)美術(shù)與其他學(xué)科的聯(lián)系,，與學(xué)生生活經(jīng)驗(yàn)的聯(lián)系,，培養(yǎng)學(xué)生的綜合思維和綜合探究的能力。

重視對(duì)學(xué)生學(xué)習(xí)方法的研究,，引導(dǎo)學(xué)生以感受,、觀察、體驗(yàn),、表現(xiàn)以及收集資料等學(xué)習(xí)方法,，進(jìn)行自主學(xué)習(xí)與合作交流。

美術(shù)興趣小組的建立是很有意義的,，他為許多喜歡美術(shù)的同學(xué)深入學(xué)習(xí)美術(shù)創(chuàng)造了一個(gè)平臺(tái),，讓他們從小接受比較正統(tǒng)的美術(shù)教育，培養(yǎng)他們的美術(shù)素養(yǎng),，從而激發(fā)他們對(duì)美術(shù)學(xué)習(xí)的信心和決心,。

開(kāi)展興趣小組的活動(dòng)總結(jié)篇十三

這是一個(gè)忙碌而充實(shí)的學(xué)期，在這個(gè)學(xué)期我順利地完成了古箏興趣小組的教學(xué)任務(wù),。為了達(dá)到預(yù)期教學(xué)目標(biāo),，培養(yǎng)學(xué)生感受音樂(lè)的能力，提高學(xué)生古箏演奏水平,，陶冶情操,，啟迪智慧，使他們的身心得到健康的發(fā)展,，我在教學(xué)工作中做出大量努力,，現(xiàn)將這一學(xué)期的教學(xué)工作總結(jié)如下，以便今后更好地開(kāi)展工作，彌補(bǔ)不足,，精益求精,。

一、課堂教學(xué)扎實(shí)有效

堅(jiān)持以審美教育為核心,，注重培養(yǎng)學(xué)生對(duì)音樂(lè)的興趣,、愛(ài)好及情感。努力做到通過(guò)器樂(lè)教學(xué)陶冶情操,、啟迪智慧,、激發(fā)學(xué)生對(duì)美的愛(ài)好與追求。注重以學(xué)生為主體,，讓學(xué)生在愉快的音樂(lè)實(shí)踐活動(dòng)中,，主動(dòng)地去感受音樂(lè)、理解音樂(lè),、表現(xiàn)音樂(lè),，并在一定基礎(chǔ)上創(chuàng)造音樂(lè)。學(xué)好古箏,，需要天賦,，還需要勤奮。時(shí)間是學(xué)好古箏的有力保證,，為了讓學(xué)生學(xué)習(xí)效率更高,，我們將每周三、五上午定為新授課時(shí)間,，每天中午則在老師的指導(dǎo)下訓(xùn)練一小時(shí),。在師生的共同努力下，我們收獲頗豐,。本學(xué)期除了進(jìn)行基本練習(xí),，還學(xué)習(xí)了多首練習(xí)曲：《賣(mài)雜貨》、《姜春夢(mèng)》,、《剪剪花》,、《雙疊翠》及《紫竹調(diào)》等，在三年級(jí)部成長(zhǎng)禮活動(dòng)中16名學(xué)生成功演奏了樂(lè)曲《紫竹調(diào)》,，初步展現(xiàn)出我校古箏小組的“小荷”風(fēng)采,，演出獲得了家長(zhǎng)及老師的一致好評(píng)。

二,、活動(dòng)管理靈活激進(jìn)

“興趣是最好的老師”,，為了使學(xué)生能輕松,、愉快地上器樂(lè)課,，努力發(fā)揮管理的激勵(lì)性作用。我們采取比一比，賽一賽的方式,，由社團(tuán)團(tuán)長(zhǎng)負(fù)責(zé)每日考評(píng),，每周一評(píng)誰(shuí)的“紅花”最多。對(duì)每星期出滿勤的學(xué)生進(jìn)行獎(jiǎng)勵(lì),，練琴達(dá)5次得紅花,，超10次便可得練習(xí)本、古箏膠布,、指甲等小禮品,。經(jīng)過(guò)近一年的訓(xùn)練，由于每個(gè)孩子學(xué)習(xí)能力不同,，所以一部分聰穎勤奮孩子進(jìn)步很快,，她們就主動(dòng)承擔(dān)起“小老師”的任務(wù)，幫助指導(dǎo)有困難的小伙伴,。孩子們積極參與,，互幫互學(xué)，興致盎然,，老師教得輕松,，學(xué)生學(xué)得愉快。

三,、教學(xué)研究引航起飛

學(xué)海無(wú)涯,，藝無(wú)止境。為了使自己在教學(xué)水平及演奏水平都有所提高,，本學(xué)期,，我不斷加強(qiáng)自身素質(zhì)的研修。1,、觀看演奏大師的演奏視頻,，揣摩更科學(xué)的教學(xué)方法。2,、嚴(yán)格要求自己每日練琴至少一小時(shí),。3、加強(qiáng)閱讀和寫(xiě)作,。因?yàn)槔蠋煹母叨葲Q定學(xué)生的高度,，教師對(duì)學(xué)生的影響就像春雨入泥，細(xì)潤(rùn)無(wú)聲,，不知不覺(jué)中融入人的生命和靈魂之中,，逐漸轉(zhuǎn)化為行動(dòng)。

桃李不言,，下自成蹊,。我想,，這就是教師的情懷。選擇了教師就選擇了平淡,，選擇了責(zé)任,，選擇了奉獻(xiàn)。只有努力不懈,，終身以之,，方能俯仰無(wú)愧!

開(kāi)展興趣小組的活動(dòng)總結(jié)篇十四

今天參加了第一次督導(dǎo)小組，感謝__給我推薦這個(gè)成長(zhǎng)小組,，感謝有機(jī)會(huì)認(rèn)識(shí)了幾位老師,，很開(kāi)心也有很多收獲!

因?yàn)楸热ナ袇^(qū)要近很多，所以早上起床稍微晚了些,，可是還是晚了,，哈哈，充分說(shuō)明路近了反而容易因過(guò)度自信和思想上的懈怠而出問(wèn)題!

在比較繁華居民區(qū)里一個(gè)靠近路邊的單元找到了這個(gè)咨詢室,，樓是老樓了,，裝修也很簡(jiǎn)單，但基本的配置還是有的,。比如一個(gè)小的單獨(dú)的封閉的咨詢室(小臥室),，一個(gè)可以開(kāi)會(huì)學(xué)習(xí)的大一點(diǎn)的開(kāi)放的會(huì)議室(大臥室)，墻邊有一面強(qiáng)的架子,，架子旁擺放著一個(gè)小沙盤(pán),，架子上放著滿滿的各種沙盤(pán)用的玩偶。還有進(jìn)門(mén)后的接待室(小廳),。

第一眼幾位老師無(wú)聊穿著還是精神面貌也是和大眾沒(méi)有什么區(qū)別的,，我被__領(lǐng)進(jìn)屋，大家好像已經(jīng)開(kāi)始了,，三位督導(dǎo)老師有一位缺席,，督導(dǎo)老師曹老師(男)招呼大家圍坐在一起，我做了自我介紹,，大家也介紹了自己以便讓我認(rèn)識(shí),。另一個(gè)督導(dǎo)老師魏老師時(shí)不時(shí)的會(huì)接電話，感覺(jué)會(huì)對(duì)咨詢室的工作和前來(lái)咨詢的人做安排,。除了兩位督導(dǎo)老師還有李老師和仇老師(兩位女老師已經(jīng)在做咨詢工作了),，另外一位男老師王龍，感覺(jué)是在兼職在這個(gè)咨詢室工作,，剩下就是雯文和我了,。我努力記著每一位老師的姓，因?yàn)橹雷约河洃浶彰侨蹴?xiàng),，所以正好可以通過(guò)這個(gè)機(jī)會(huì)鍛煉一下,，哈哈!還不錯(cuò)!

說(shuō)實(shí)話,，第一印象覺(jué)得這些咨詢師除了位老師精神狀態(tài)比較好以外其他幾位老師并沒(méi)有給我特別大的印象。不過(guò)我也在告訴自己,，剛剛認(rèn)識(shí)什么問(wèn)題也不能說(shuō)明,，要深入才能了解的更多,，人不可貌相,。也在告誡自己，在別人的系統(tǒng)要尊重,，尊重系統(tǒng)的老大,，尊重系統(tǒng)每一個(gè)人，其實(shí)也是尊重自己,。分清界限,，要多聽(tīng)少表達(dá)，所以我也是在被督導(dǎo)老師提到或問(wèn)及到時(shí)才表達(dá),。

課間時(shí)王__拿課程須知給我簽,，課程須知上寫(xiě)道，督導(dǎo)是以存在主義為基礎(chǔ)的成長(zhǎng)小組,，以個(gè)人成長(zhǎng)為主,，咨詢技巧的提高為輔來(lái)安排的。一共10次,，從早上九點(diǎn)到中午十二點(diǎn),，共三個(gè)小時(shí)，為全封閉式的,，中途不能退出,。一共有三個(gè)老師帶領(lǐng)大家完成。其中還有一些其他章程比如不能私下結(jié)成亞小組等,。

在接下來(lái)的課程中,，督導(dǎo)老師并沒(méi)有主動(dòng)提問(wèn)，而是任由大家自己根據(jù)自己感覺(jué)發(fā)言,，期間老師會(huì)觀察大家,。我是第四個(gè)或之后發(fā)言的人，之前的四位老師提出的都是之前課程里大家做練習(xí)過(guò)程中出現(xiàn)的疑問(wèn),。還有一位老師提出了他去醫(yī)院看望病人時(shí)說(shuō)出的話沒(méi)有給對(duì)方以安慰時(shí)自己對(duì)自己不滿意的事情,。(他對(duì)病人說(shuō)：一定很疼吧!)老師引導(dǎo)他說(shuō)出自己的感覺(jué)，對(duì)方是如何反應(yīng)的,。從而老師指出一定是對(duì)方的反應(yīng)讓她產(chǎn)生了這種不良情緒,。她提到實(shí)際他每次看到別人受傷都會(huì)有心被剜的感覺(jué)。并提到汶川地震里的咨詢師角色,。放低自己真實(shí)的陪伴,，不說(shuō)話也有力量,。把自己真實(shí)的感受(看到你的手我突然感覺(jué)自己的心像被刀剜了一下一樣)也許就是自己對(duì)對(duì)方最大的理解。

感覺(jué)老師是在大家的思考中引導(dǎo)大家,，陪伴大家,。我看到大家沉默了，我便提出了自己昨天和同學(xué)討論的在公司抱怨的事情,。我把事件描述完,，把討論的結(jié)果分享給了大家，(在公司領(lǐng)導(dǎo)會(huì)提出很多要求,，最近要求每個(gè)人每個(gè)月交報(bào)告,，后來(lái)給大家發(fā)了一個(gè)同事的范本給大家，讓大家參考,，由此同事很多抱怨,，我也認(rèn)同，但知道抱怨不對(duì),，不應(yīng)該抱怨,，但又想不到更好的讓自己和同事不抱怨的方法。同學(xué)建議我告訴大家不要抱怨,，轉(zhuǎn)移話題,。并鼓勵(lì)自己要像許三多一樣堅(jiān)持下去)曹老師問(wèn)大家，大家看他整個(gè)描述的過(guò)程有什么感覺(jué)?王說(shuō),，我一直或習(xí)慣性的在說(shuō)話過(guò)程中用手捂胸口和心,，感覺(jué)我是說(shuō)出了自己真實(shí)的想法。有的老師說(shuō)我講話時(shí)我眼睛里會(huì)有紅血絲,。曹老師說(shuō)他感受到了我的緊張焦慮,。我聽(tīng)著大家的反饋思考著。我真的是一直在下意識(shí)的捂心臟的位置,，說(shuō)話時(shí)有些激動(dòng),，肌肉是緊張的。焦慮感不是很明顯,。老師對(duì)我們之前想到的這件事情的抱怨的解決辦法的意見(jiàn)是這些是意識(shí)層面的,，他讓我覺(jué)察自己為什么對(duì)領(lǐng)導(dǎo)抱怨?我思考了一會(huì)兒說(shuō)，可能是因?yàn)槲矣幸?，老師說(shuō)對(duì),，你有期待。我說(shuō)是的!我說(shuō)我可能心里對(duì)領(lǐng)導(dǎo)有一個(gè)標(biāo)準(zhǔn),，如果不是那樣的就會(huì)覺(jué)得這個(gè)領(lǐng)導(dǎo)不好,。曹老師問(wèn)：你和你父親的關(guān)系怎么樣?我一下子明白了，感覺(jué)問(wèn)題又回到了原生家庭,。老師說(shuō)：你心里有一個(gè)標(biāo)準(zhǔn)爸爸,。我好像被點(diǎn)到了內(nèi)心深處的某個(gè)點(diǎn),。我心里思緒萬(wàn)千，希望能有更多頭緒,，我問(wèn)老師,，那我知道不是每個(gè)人都會(huì)和我一樣有這個(gè)標(biāo)準(zhǔn)，為什么我有呢?老師說(shuō),，如果一個(gè)孩子在童年時(shí)期能夠得到父親全方位的愛(ài)的話,，她還會(huì)對(duì)父親有期待有要求嗎?我馬上點(diǎn)頭，哦,，我明白了!我說(shuō)是的,，謝謝老師!老師之后對(duì)我這個(gè)“來(lái)訪者”和大家說(shuō),，大家看到了,，如果遇到一個(gè)比較開(kāi)放的來(lái)訪者，是比較容易切入他的核心深層的原因的,，但前提是他接受你的方式,，信任你，而你有能在合適的時(shí)間切入,。

最后大家談了各自的收獲和感受,，我提到這個(gè)過(guò)程收獲很多，自己的問(wèn)題看到更多了,，同時(shí)在這個(gè)過(guò)程中不斷轉(zhuǎn)換角色(來(lái)訪者,、咨詢師)去感受體驗(yàn)思考。很感謝每一位老師,，和__!

開(kāi)展興趣小組的活動(dòng)總結(jié)篇十五

為深入開(kāi)展校園科技活動(dòng),，全面推進(jìn)素質(zhì)教育，學(xué)生課余文化生活,，培養(yǎng)學(xué)生對(duì)科技知識(shí)的興趣,，引領(lǐng)學(xué)生個(gè)性化全面發(fā)展，真正實(shí)現(xiàn)從應(yīng)試教育向素質(zhì)教育的轉(zhuǎn)變?yōu)橹饕繕?biāo),。根據(jù)學(xué)校工作安排,，進(jìn)行每周二、周三下午最后一節(jié)活動(dòng)?，F(xiàn)將本學(xué)期科技小組工作總結(jié)如下：

一,、活動(dòng)內(nèi)容：

1、學(xué)生通過(guò)這學(xué)期的學(xué)習(xí),，通過(guò)多種途徑讓學(xué)生了解許多科技知識(shí),。以圖片展示、錄像展示等形式讓學(xué)生了解到了相關(guān)科技知識(shí),，領(lǐng)略到科技知識(shí)的無(wú)窮奧妙,。了解科技創(chuàng)新的思路,、方法，為科技創(chuàng)新奠定基礎(chǔ),。

2,、學(xué)生動(dòng)手制作，讓雞蛋從四樓落下不碎,，開(kāi)展小制作,、小設(shè)計(jì)。學(xué)生在設(shè)計(jì)制作中,，不僅可以學(xué)習(xí)鞏固書(shū)本知識(shí),，加深對(duì)概念規(guī)律的深刻理解，更重要的是制作中的困難磨練學(xué)生意志,，成功地喜悅激勵(lì)他們不斷進(jìn)取,，增強(qiáng)戰(zhàn)勝困難的信心。

3,、注重動(dòng)手能力,，培養(yǎng)創(chuàng)造精神。在小組活動(dòng)中,，還讓學(xué)生自己動(dòng)手,，設(shè)計(jì)防楊樹(shù)毛毛帽。發(fā)揮學(xué)生想象力,，開(kāi)拓學(xué)生的視野,，同時(shí)讓學(xué)生也勤于動(dòng)手，善于從自然界,、從生活中發(fā)現(xiàn)問(wèn)題,，并找到解決問(wèn)題的獨(dú)特辦法。

二,、注重活動(dòng)的拓展,，爭(zhēng)取家長(zhǎng)的支持。

很多家長(zhǎng)認(rèn)為科技興趣占用了孩子的時(shí)間,，可能會(huì)造成孩子學(xué)習(xí)成績(jī)的下降,，針對(duì)這一點(diǎn)，我們注意和家長(zhǎng)之間的溝通了解,，讓家長(zhǎng)明白科技活動(dòng)不僅不會(huì)影響學(xué)習(xí),，而且還會(huì)促進(jìn)學(xué)習(xí)。因?yàn)榭萍紕?chuàng)新大賽中的項(xiàng)目需要花費(fèi)孩子們很多時(shí)間和精力,，所以特別需要家長(zhǎng)的支持和關(guān)心,。總之，創(chuàng)造思維和創(chuàng)新能力的培養(yǎng)是一個(gè)長(zhǎng)期的系統(tǒng)工程,，需要我們科技組的長(zhǎng)期努力,。

三、取得的成績(jī)

我校積極動(dòng)員組織學(xué)生積極參與太和縣科技創(chuàng)新活動(dòng),，選出了4名學(xué)生的作品參加比賽,，獲個(gè)人2等獎(jiǎng)2名，三等獎(jiǎng)二名,。通過(guò)這次活動(dòng),，培養(yǎng)了學(xué)生創(chuàng)新意識(shí)，發(fā)展學(xué)生的思維能力和空間想象能力,，學(xué)生在活動(dòng)中得到鍛煉和發(fā)展,。

總之，通過(guò)少年宮科技活動(dòng),，使學(xué)生接觸實(shí)踐,、接觸生活、接觸社會(huì),，參加各種形式的科技活動(dòng),，大大提升了學(xué)生的科學(xué)素質(zhì),。校園里進(jìn)一步營(yíng)造了尊重科學(xué),、崇尚科學(xué)、相信科學(xué),、依靠科學(xué)的良好氛圍,。在學(xué)生幼小的心靈中播下科技的種子，為學(xué)生立志獻(xiàn)身科學(xué),，養(yǎng)成具有科學(xué)意識(shí)的好習(xí)慣,。今后還將開(kāi)動(dòng)腦筋，創(chuàng)新工作,，力爭(zhēng)以點(diǎn)帶面,，發(fā)散開(kāi)去，從而帶動(dòng)整個(gè)學(xué)校濃厚科技氛圍逐步形成!

開(kāi)展興趣小組的活動(dòng)總結(jié)篇十六

本學(xué)期,，我校的體育興趣小組活動(dòng)在領(lǐng)導(dǎo)的大力支持下,，諸位老師的配合下，學(xué)生的積極參與下,，開(kāi)展得十分成功,。

首先，我們輔導(dǎo)教師思想一致,，積極參與教改,，認(rèn)真鉆研業(yè)務(wù)，人人具有高度的責(zé)任感和強(qiáng)烈的事業(yè)心，工作塌實(shí)能干,，不等不靠,，任勞任怨。

其次,，在開(kāi)展體育興趣小組活動(dòng)中,，我們做到：學(xué)期初根據(jù)教學(xué)大綱，把握教材的重點(diǎn),、難點(diǎn)制訂出科學(xué)地,、切實(shí)可行地教學(xué)計(jì)劃。在訓(xùn)練中因材施教,、因人因地而宜,，科學(xué)地訓(xùn)練隊(duì)員，使學(xué)生的技術(shù)在原有的基礎(chǔ)上提高了許多,。另外,，我們除了堅(jiān)持正常的訓(xùn)練時(shí)間外，有時(shí)還犧牲個(gè)人的節(jié)假日,。為了更好的訓(xùn)練學(xué)生,，我們和學(xué)生達(dá)成一派，做學(xué)生的知心朋友,，樹(shù)立他們的信心鼓勵(lì)他們勇敢,、堅(jiān)強(qiáng)、不怕苦不怕累,、奮力拼搏,，培養(yǎng)他們的團(tuán)結(jié)合作的集體精神。同時(shí),，我們還細(xì)心觀察學(xué)生的一舉一動(dòng),，及時(shí)發(fā)現(xiàn)他們的反常現(xiàn)象,，幫助他們解決生活和學(xué)習(xí)中的實(shí)際困難,。由于我們教師在訓(xùn)練中身先士卒，訓(xùn)練效果立竿見(jiàn)影,，十分顯著,。

此外，我們還成功地舉行了校長(zhǎng)跑運(yùn)動(dòng)會(huì),。

一份汗水,，一份收獲。本期我們所帶領(lǐng)的隊(duì)員在參加全鎮(zhèn)舉行的小籃球和冬季長(zhǎng)跑運(yùn)動(dòng)會(huì)中克服了重重困難,，取得了優(yōu)異的成績(jī),。四位長(zhǎng)跑運(yùn)動(dòng)員有兩位代表鎮(zhèn)里參加了全縣的冬季長(zhǎng)跑運(yùn)動(dòng)會(huì),，并為縣體校輸送了一批苗子隊(duì)員。

總之,，在以后的工作中我們一定再接再厲,，揚(yáng)長(zhǎng)避短，乘勝前進(jìn)!

一學(xué)期的時(shí)間又過(guò)去了,，這一學(xué)期我們的體育課外興趣小組有序的在雙周四下午第四節(jié)課開(kāi)展活動(dòng),。體育課外興趣小組活動(dòng)給學(xué)生們帶來(lái)了歡樂(lè)，帶來(lái)了喜悅,，學(xué)生們?cè)诨顒?dòng)中讓我們看到他們的另一面?，F(xiàn)將本學(xué)期的活動(dòng)總結(jié)如下：

一、學(xué)生情況分析

學(xué)生們天真,、活潑好動(dòng),，很喜歡體育課外興趣小組活動(dòng)。要利用體育課外興趣小組活動(dòng)的有利時(shí)機(jī),，為學(xué)生身心的發(fā)展打好基矗通過(guò)體育課外興趣小組活動(dòng),，鍛煉學(xué)生的體力，開(kāi)發(fā)智力,，提高文化素質(zhì),，促進(jìn)學(xué)生個(gè)性發(fā)展，培養(yǎng)優(yōu)良品德,，陶冶美的情操,。

二、任務(wù)完成情況

本學(xué)期的體育課外興趣小組活動(dòng)組織嚴(yán)密,，活動(dòng)有效,。嚴(yán)格按照學(xué)期初制定的計(jì)劃，及早動(dòng)手,，積極籌劃，使體育課外興趣小組活動(dòng)時(shí)間,、地點(diǎn),、人員固定，保證了活動(dòng)的穩(wěn)定性,。另外,，活動(dòng)內(nèi)容全面、具體,，教師提前備課,，活動(dòng)時(shí)扎實(shí)有效。小組成員對(duì)活動(dòng)內(nèi)容掌握較快,，每次都達(dá)到了較好效果,。學(xué)生不僅掌握了更多的知識(shí)，而且思維能力、動(dòng)手能力大大提高,，自學(xué)能力也有一定發(fā)展,。

二、主要經(jīng)驗(yàn)和體會(huì)

1,、內(nèi)容多樣化,。本學(xué)期主要以任務(wù)完成型完成，還有集體活動(dòng)型,，教師講解型,。任務(wù)完成型可以促進(jìn)學(xué)生的探索問(wèn)題能力，集體活動(dòng)型可以集中全組學(xué)生的智慧,，使問(wèn)題的解決更靈活,、更全面。

2,、針對(duì)性教育,。活動(dòng)時(shí)要根據(jù)每個(gè)學(xué)生的特點(diǎn)和特長(zhǎng)分配不同的學(xué)習(xí)任務(wù),。發(fā)揮他們的長(zhǎng)處,，補(bǔ)足他們的短處，教師要分類(lèi)指導(dǎo),，指定不同的目標(biāo),，實(shí)施不同的教育。

三,、存在的問(wèn)題及改進(jìn)方法

活動(dòng)有時(shí)比較缺少目的性,，學(xué)生不知如何學(xué)習(xí)。以后要制定具體,、明確的目標(biāo),，嚴(yán)格要求和管理學(xué)生，要形成正規(guī)的管理模式,，制定良好的紀(jì)律來(lái)規(guī)范學(xué)生,，讓學(xué)生學(xué)有所得。

二十一世紀(jì)需要高素質(zhì)的人才,。因此,，我會(huì)繼續(xù)把提高學(xué)生素質(zhì)放在首位。為體育活動(dòng)培養(yǎng)學(xué)生能力提供了更好的園地,。