總結(jié)是對某種工作實施結(jié)果的總鑒定和總結(jié)論，是對以往工作實踐的一種理性認識,。那關(guān)于總結(jié)格式是怎樣的呢,？而個人總結(jié)又該怎么寫呢,？下面是小編帶來的優(yōu)秀總結(jié)范文,，希望大家能夠喜歡!

興趣小組的活動總結(jié)篇一

1,、保障了閱讀時間：每周三下午利用閱讀課進行課外閱讀;充分利用學(xué)校圖書室的資源,，在閱讀前,，做必要的指導(dǎo)，指導(dǎo)學(xué)生讀書方法,，鼓勵學(xué)生做讀書筆記,，學(xué)生的讀書筆記做到了摘記、感悟多方面積累,。

2,、加強了閱讀筆記積累：本學(xué)期學(xué)生共積累了好詞佳句共計32多篇章的內(nèi)容。

3,、背誦古詩：本學(xué)期背誦古詩12首,。學(xué)生能夠流利的進行背誦,，但是對古詩的書寫不太準確，有待加強,。

4,、實踐活動方面：

a、進行了背詩大王比賽：根據(jù)學(xué)生的背誦情況,，評選,，并授予稱號，孫長勝被評為背詩大王,。

d,、背詩卡：本學(xué)期學(xué)生能夠按要求把背過的古詩抄寫在專用本子上，保存,。學(xué)生的書寫比較規(guī)范,，整潔。

本學(xué)期,，課外興趣小組活動按計劃進行著,，所謂計劃沒有變化快，實際操作中有些改變,，總體來看,，學(xué)生的課外閱讀量增加了,，學(xué)生的積累多了,，為今后的語文學(xué)習(xí)奠定了基礎(chǔ)。

興趣小組的活動總結(jié)篇二

一．基本情況：辛章辦事處中小學(xué)寫作興趣協(xié)會成立于20xx年10月,，共有四所學(xué)校,，各校一名教師負責(zé)本校的工作。

小作協(xié)會在辦事處及文教室的領(lǐng)導(dǎo)下,，充分發(fā)揮學(xué)生的創(chuàng)造熱情,，激發(fā)學(xué)生的寫作潛力，提高學(xué)生的寫作水平,，從而大面積提高學(xué)生的寫作能力,。為提高學(xué)生的素質(zhì)奠定扎實的基礎(chǔ)，全面推進素質(zhì)教育,。

二,、工作回顧

1。組織征文大賽,。20xx年11份,，組織會員參加“為學(xué)杯”全處征文大賽，有五名同學(xué)分別被評為“為學(xué)杯”全國征文大賽初賽二等獎或三等獎。

作品，予以上投,。

下學(xué)期準備開展對會員的輔導(dǎo)教學(xué),，進一步提高會員的寫作水平,。使興趣小組活動見到實效,。

興趣小組的活動總結(jié)篇三

一個學(xué)期的興趣小組教學(xué)工作即將結(jié)束了,，回顧這一學(xué)期來小組活動情況,，頗有收獲,，本次小組通過粘貼畫的學(xué)習(xí)和創(chuàng)作,，培養(yǎng)小朋友的粘貼和剪貼動手能力，及培養(yǎng)小朋友的想象力發(fā)展,。當(dāng)然也有一些不足之處,。為了下學(xué)期能更好的開展興趣小組，特將這學(xué)期來的活動情況總結(jié)如下,，以便以后能做到取長補短,，有所提高。

本學(xué)期的美術(shù)特長班活動內(nèi)容為粘貼畫,?；顒觾?nèi)容豐富，主要進行了彩紙粘貼,，彩繩粘貼,，種子粘貼等。這些材料色彩艷麗,，制作方法稍顯復(fù)雜,，但作品效果非常好，比較適合中低年級年級學(xué)生制作,。比如將皺紋紙這種面材用搓,、擰的方法變成線材，然后利用這種富于色彩和紋理變化的線材進行創(chuàng)作,，可以培養(yǎng)學(xué)生的動手動腦能力,，創(chuàng)造能力。因為制作過程比較細致,，用時間長也培養(yǎng)了學(xué)生耐心細致的良好習(xí)慣,。

通過本學(xué)期的教學(xué)，學(xué)生能初步掌握皺紋紙粘貼的一般和特殊的制作技巧,，并且能熟練的使用粘貼技巧表現(xiàn)自己熟悉的內(nèi)容,。從構(gòu)圖和顏色搭配上都有進步。

特長班學(xué)生男生較多,，一般認為男生比較粗心,，不適合做細致的手工制作，實踐證明,，經(jīng)過一學(xué)期的訓(xùn)練,，學(xué)生們都能夠耐心細致的完成作品，培養(yǎng)了他們良好的意志品質(zhì),。

9月：預(yù)備周學(xué)生臨摹小幅作品,，初步嘗試，鍛煉制作技巧,，完成情況較好,。

10月：構(gòu)思自己的第一幅自主作品，可以以小幅作品為主,，根據(jù)自己的能力決定作品的難易程度,。制作完成并上交第一幅原創(chuàng)作品。

11月：學(xué)生有的參考教師提供的樣本,，有的使用自己收集的線描稿,，也有自己創(chuàng)作的線描稿，構(gòu)思完成后在40乘60的卡紙上起稿,，并根據(jù)自己的作品準備所需材料,。

12月：根據(jù)自己的構(gòu)思和完成的線描稿，制作最后一幅完整的作品作業(yè)講評,、收集,、成果展示。

本學(xué)期粘貼畫小組結(jié)束后,，組員分享收獲時,，很多同學(xué)表示，“和大家一起制作粘貼畫很開心,，學(xué)到用剪刀要小心,，不要剪到手，和保護環(huán)境,。”還有的同學(xué)表示,，“我以前沒有做過粘貼畫,，覺得很有趣，在家我也要做,?！?/p>

我們小組的期末展示也收到了領(lǐng)導(dǎo)和兄弟小組的好評！在這條創(chuàng)作發(fā)展的興趣之路上我會大踏步的前進,！

興趣小組的活動總結(jié)篇四

轉(zhuǎn)眼,，一學(xué)期的教學(xué)工作即將結(jié)束了，這是本校第一次舉辦英語興趣小組活動,?；仡欉@學(xué)期英語興趣小組的活動情況,，有許多的不足之處。為了能更好地開展興趣小組,，特將本學(xué)期來的活動情況總結(jié)如下,，以便以后能做到取長補短，有所提高,。通過英語興趣活動,，向?qū)W生傳授英語基礎(chǔ)知識和簡單的應(yīng)用技能；培養(yǎng)學(xué)生學(xué)習(xí)英語的興趣,、愛國主義情感和良好的品德,、意志；培養(yǎng)學(xué)生的觀察能力,、形象記憶能力,、想象能力和創(chuàng)造力。

參加興趣小組的同學(xué),，有一部學(xué)生分本身就對英語充滿了興趣,，但是也有一部分學(xué)生是在老師的要求下參加英語興趣小組的。因此,，培養(yǎng)學(xué)生對英語的興趣是組織英語興趣小組的首要任務(wù),。在本學(xué)期的英語興趣活動中，我使用課內(nèi)的教材,，以舊的知識作為切入點進行英語教育,，并運用學(xué)生喜歡的方式進行授課，例如用唱英文歌,、英語小游戲等等,。使學(xué)生感覺到學(xué)習(xí)英語是一件好玩又有趣的事，從而對英語產(chǎn)生了濃厚的興趣,。

對于農(nóng)村地區(qū)的孩子來說,，他們主要是通過課本來獲取知識，因此我通過多種途徑來豐富學(xué)生的知識,，例如學(xué)唱英語小歌謠等,，讓學(xué)生多接受生活中常用的英語，讓學(xué)生更好的理解英語的實用性,，通過小組比賽的方式鞏固所學(xué)的知識,，讓學(xué)生在玩中學(xué)，玩中用,。

英語還是一門語言課,，因此能說會說才是真正的重點，因此我將課堂中的大部分時間用在與學(xué)生進行口語交際上,。主要通過學(xué)生跟讀,、師生對話,、學(xué)生相互情景對話的方式增加學(xué)生的口語鍛煉，糾正學(xué)生的發(fā)音,，使學(xué)生真正領(lǐng)悟英語的精髓,，而不是單純的學(xué)“啞巴英語”。

從素質(zhì)的角度豐富了學(xué)生的課余生活,，他們的生活不在僅限于課堂上,，讓他們意識到學(xué)習(xí)的樂趣，更有興趣學(xué)習(xí)了,。英語興趣活動豐富了學(xué)生的文化生活,，開闊了學(xué)生的英語視野，播下了愛好英語的種子,，這樣興趣小組的學(xué)生的英語成績都會比較穩(wěn)定且優(yōu)秀,。

當(dāng)然，我們的工作還存在不足,，我期待著我們的工作能夠得到更快的完善,，得到更好的發(fā)展。我將本著為學(xué)生工作的思想更加努力地工作,，使我們的學(xué)生的素質(zhì)更好地得到提高,。

張立梅張淑云。

興趣小組的活動總結(jié)篇五

興趣小組是教學(xué)活動課程的一種組織形式,、它是教學(xué)工作不可缺少的一部分,。本學(xué)期我校的興趣小組活動認真貫徹落實了市教育局，牢固樹立“發(fā)展好每一位教師,、建設(shè)好每一門學(xué)科”的理念,，也為確實做好素質(zhì)教育，豐富學(xué)校生活,，促進學(xué)生全面發(fā)展的貫徹落實工作,。組織了靈活多樣的興趣小組，面對全體學(xué)生,，豐富了學(xué)生的校園課余文化生活,，激發(fā)了學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣，培養(yǎng)了學(xué)生的動手操作能力,，提高了學(xué)生的綜合素質(zhì)。現(xiàn)將本學(xué)期的活動總結(jié)如下：

1,、每次活動各輔導(dǎo)教師都有明確的活動內(nèi)容和活動目標,，記錄了活動過程，對活動效果認真進行了評價,。行政定期檢查活動情況,，促進了活動的順利開展,。切實做到了“時間、教師,、地點,、內(nèi)容”四落實。

2,、本學(xué)期增設(shè)了繪畫,、手工、音樂,、舞蹈,、田徑等校級興趣小組，輔導(dǎo)教師做好了的學(xué)員選拔和組隊工作,，明確了活動地點,。

3、結(jié)合書香校園建設(shè),，落實了每班兩周一次進學(xué)校閱覽室進行圖書閱覽,。

4、活動結(jié)束,，各組輔導(dǎo)教師都認真進行了總結(jié),，不少教師還提出了今后活動的設(shè)想與建議，同時做好了資料,、成果的收集工作,。

活動做到了充分利用學(xué)校現(xiàn)有資源,，結(jié)合學(xué)校的特色教育,，發(fā)揮學(xué)校教師的特長。如藝術(shù)類興趣小組有：書法,、兒童畫,、素描、音樂舞蹈,，通過藝術(shù)類興趣小組活動,，使學(xué)生接受藝術(shù)熏陶，培養(yǎng)學(xué)生的審美情趣,，發(fā)揮了學(xué)生的藝術(shù)潛能,，提高了學(xué)生的藝術(shù)素養(yǎng)；體育類興趣小組籃球,、跳高跳遠等,，通過各項體育活動，鍛煉學(xué)生的身體素質(zhì),，掌握衛(wèi)生保健知識和簡單的體育技能技巧,，培養(yǎng)學(xué)生的競爭意識,、合作精神和堅強意志，以及自覺鍛煉身體的好習(xí)慣,，促進學(xué)生的身心發(fā)展,，增強學(xué)生體質(zhì)。

學(xué)校力爭做到豐富學(xué)生的課余活動,，使得素質(zhì)教育得到全面的滲透,。

1、活動計劃：各興趣活動輔導(dǎo)教師都制定了本學(xué)期活動計劃與活動進度安排表,，基本沒有因特殊情況隨意更改活動計劃的情況,。

2、學(xué)生管理：各興趣小組輔導(dǎo)教師嚴格做好了出勤情況記錄,，對無故缺課的學(xué)生也及時與班主任聯(lián)系,。上課前做好了點名工作，保證了全員參與,。

3,、檢查督管：學(xué)校按計劃定期檢查及抽查興趣小組活動情況記錄，每周行政值班走聽興趣活動課,，對于管理混亂松懈,、不按計劃活動的興趣小組負責(zé)教師進行了個別交流與批評，加強跟蹤檢查,，做到了督促執(zhí)行,。

4、成果展示：本學(xué)期各興趣小組以“成果照片,、優(yōu)秀作品”等形式進行了每學(xué)期一次的成果展示,，并收集好了圖片及作品資料等。四,、認真履行教師職責(zé)1,、興趣課計入了教學(xué)工作量，興趣活動的開展情況作為了教師績效考核的參照依據(jù)之一,，教師們做到了認真準備,，有內(nèi)容、有記錄,、有成果,。

2、按時組織學(xué)生開展了活動,，做好出缺勤記錄,。

3、在活動中能加強安全教育,，對存在一定危險因素的實踐活動,，及時做好了學(xué)生的安全教育工作及必要的操作指導(dǎo)，沒有意外事故發(fā)生,。

4,、做好了所在班級的衛(wèi)生保潔工作及設(shè)備的維護工作。

興趣小組的活動總結(jié)篇六

為了豐富我校校園文化生活,，發(fā)展學(xué)生興趣和特長,，為我校培養(yǎng)一批美術(shù)人才。本學(xué)期我開設(shè)了剪紙課外興趣小組和素描課外興趣小組,，下面就這學(xué)期學(xué)習(xí)情況總結(jié)如下：

為豐富我校校園文化生活,，發(fā)展學(xué)生興趣和特長，創(chuàng)建良好的藝術(shù)氛圍和學(xué)習(xí)環(huán)境,，使學(xué)生成為一個全面發(fā)展的世紀人才奠定基礎(chǔ),，以此加快我校特長教育步伐，培養(yǎng)大量的美術(shù)人才,。今學(xué)年本人準備開設(shè)剪紙課外興趣小組,。

為提高學(xué)生素質(zhì)，全面實行素質(zhì)教育,，促進教育教學(xué)和課程改革,，提煉學(xué)校教育教學(xué)特色，培養(yǎng)學(xué)生剪紙方面的興趣,，訓(xùn)練一支有剪紙技能和剪紙?zhí)亻L的人才,，特開設(shè)剪紙小組。

剪紙小組：主要進行兩大塊知識：一是剪紙技能部分,，進行剪工練習(xí),、剪影等，二是剪紙應(yīng)用部分,，主要是通過運用剪紙技能進行剪紙相框的制作,、剪紙眼鏡和剪紙面具等應(yīng)用性剪紙制作。

我們剪紙小組的同學(xué)總計20人,，制作剪紙相框作品有40余幅,，剪紙眼鏡有20多幅，剪紙面具有20多幅,。

這學(xué)期剪紙小組活動取得了一定的成效,，制作了很多優(yōu)秀的作品，尤其是嘗試創(chuàng)作和創(chuàng)新,，制作了剪紙相框,、眼鏡和面具，在制作的過程中學(xué)生們的耐性和毅力得到了磨練，另外通過動手制作,，也提高了學(xué)生們的動手操作能力和審美能力,，在活動中，我發(fā)現(xiàn)幾個六年級基礎(chǔ)稍差的學(xué)生在這種氛圍下,，也得到了很大程度上的提升,，如六年三班的李文斌同學(xué)，還有六年二班的王婧文,、一班的劉爽同學(xué),，在制作的這三類作品中都有明顯的進步，大部分同學(xué)都很有創(chuàng)新能力,，制作的作品很有新意,，例如：六年一班的孫璐、謝佳彤,；六年二班的魏蓉蓉,、王蕾；七年一班的李國雙,、譚茗議,、朱思琪、吳嘉鑫,；七年二班的姜順紅,、王曉琪，學(xué)習(xí)效果都很不錯,。

這學(xué)期活動的效果比較滿意,，在創(chuàng)新中、實踐中有教學(xué)相長的感受,，我要將其總結(jié),。這學(xué)期活動結(jié)束時，我也有很多感慨,，當(dāng)看到學(xué)生們好的學(xué)習(xí)效果我感到很高興,，唯一感到這學(xué)期學(xué)習(xí)的時間不夠多，學(xué)生的創(chuàng)造力很強,，感覺還有很多學(xué)生們的能力沒有充分展現(xiàn),，下學(xué)期我一定要總結(jié)這學(xué)期的經(jīng)驗，好好計劃一下下學(xué)期的學(xué)習(xí)內(nèi)容及時間安排,，讓學(xué)生們的特長得到充分的施展,！

興趣小組的活動總結(jié)篇七

本學(xué)期，我擔(dān)任了學(xué)校五年級奧數(shù)興趣小組的輔導(dǎo)老師,。在這整整一學(xué)期的小組活動中,，我認真負責(zé)地進行輔導(dǎo),，讓每一個參加活動的同學(xué)在學(xué)習(xí)中不斷進步。

在小組活動初,，我努力的去了解每一個學(xué)生的學(xué)習(xí)基礎(chǔ)和學(xué)習(xí)特點,，然后針對他們的基礎(chǔ)和特點，認真制訂了一份教學(xué)計劃,，希望能讓學(xué)生在每周的活動中都能學(xué)到一些知識,，取得一些進步。

計劃制定之后,，我開始認真地授課和輔導(dǎo)。結(jié)合本學(xué)期三年級數(shù)學(xué)課本上的內(nèi)容,，同時聯(lián)系學(xué)生的實際生活,，我采取了課內(nèi)外知識相結(jié)合的方法進行教學(xué)，讓學(xué)生在一種輕松的環(huán)境下獲取知識,。此外,，我還積極組織各種學(xué)習(xí)競賽，讓學(xué)生能夠更主動地投入到學(xué)習(xí)中來,。

在多樣化的活動中,，學(xué)生不僅對學(xué)習(xí)數(shù)學(xué)更感興趣了，而且每一個學(xué)生都在活動中取得了一定的進步,。

總之,，在本學(xué)期的興趣小組輔導(dǎo)工作中，我不僅讓學(xué)生取得進步,，同時自己也獲得了許多教學(xué)的經(jīng)驗,。我要在今后的興趣小組活動中再接再厲，爭取獲得更大的進步和收獲,！

興趣小組的活動總結(jié)篇八

在本期的興趣小組活動中,，我擔(dān)任了鋼琴興趣小組的輔導(dǎo)老師。通過本學(xué)期的活動開展,，使同學(xué)們掌握了一些基本的音樂知識和鋼琴基本功,。提高了學(xué)生學(xué)習(xí)音樂的興趣，現(xiàn)將開學(xué)一個月興趣小組活動總結(jié)如下,，以便今后更好的開展工作,，彌補不足，精益求精,。

一,、進行了簡單的識譜教學(xué)，學(xué)生很想自己能夠彈鋼琴,，學(xué)習(xí)時積極性較高,；教學(xué)了四二拍的節(jié)奏,，教學(xué)時，選用了《湯普森》,、《拜厄》以及《高師》教材來進行教學(xué),，經(jīng)過一個月的訓(xùn)練，他們基本上都能彈奏一些簡單的曲子,。

二,、由于學(xué)校只有一臺電鋼琴，因此帶的學(xué)生也不是很多,，學(xué)生在練習(xí)上存在一定問題,，在進度上受了一定影響，我盡量抽出時間陪同學(xué)生練琴,。希望他們進步得更快,。

三、通過一個月的練習(xí)我覺得學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣非常濃,，他們很喜歡我彈奏的曲子,，他們也希望能像我一樣能彈好聽的曲子，所以在學(xué)習(xí)上很認真,，這使我感到很欣慰,。

總的來說，這一個月我和他們幾個相處得很愉快,，他們的歡聲笑語,，他們對鋼琴的熱愛讓我的興趣小組增色不少，但愿他們在以后得日子里表現(xiàn)得更出色,。

興趣小組的活動總結(jié)篇九

時光流逝,，轉(zhuǎn)眼又一個學(xué)期過去了。在這個學(xué)期的興趣小組活動中,，每一個學(xué)生都很用心努力,，在繪畫水平和審美潛力上都有很大的提高。同時,，我從四方面總結(jié)了這學(xué)期我興趣小組的教學(xué)體會:,。

在中年級素描興趣小組成立初，我就決定在成員中選拔幾位有必須繪畫才能的學(xué)生,，讓中年級的他們從小理解繪畫的系統(tǒng)訓(xùn)練,；而大部分的學(xué)生則注重培養(yǎng)他們在繪畫上的創(chuàng)造潛力和想象潛力，注意以興趣引導(dǎo)他們漸漸對繪畫有必須的認識和了解,。

在興趣小組的活動中,，我個性注意保護學(xué)生的個性發(fā)展，尊重他們的個人創(chuàng)意,，發(fā)揮繪畫特有的魅力,，使中年級的學(xué)生在自己原有的基礎(chǔ)上有了長足進步和發(fā)展,。

在本學(xué)期的活動中，我引入了想象繪畫和裝飾圖案設(shè)計這兩個比較有針對性的資料:一方面,，學(xué)生對美術(shù)書中有關(guān)這類的資料有了一個明確的認識,；另一方面，讓他們從中體驗到繪畫所帶來的樂趣,。

同時,，我在教學(xué)中采用欣賞、模仿,、添加,、想象、創(chuàng)造等教學(xué)方法來激發(fā)學(xué)生的參與熱情,，從而到達較好的教學(xué)效果,。

有人說，美術(shù)組活動就就應(yīng)以繪畫為主,，培養(yǎng)學(xué)生繪畫潛力和技巧。我不這么認為,。我覺得美術(shù)組的活動就應(yīng)在尊重學(xué)生的個性發(fā)展基礎(chǔ)上,，經(jīng)過教師的適當(dāng)指導(dǎo)與培養(yǎng)，充分發(fā)揮每個學(xué)生的優(yōu)點,，使其構(gòu)成自身的特點,。讓他們覺得在每次活動中都很開心，都有收獲,。這才能讓學(xué)生樂于參與你興趣小組的活動,，才能真正溶入繪畫的興趣中去，使之成為學(xué)習(xí)的主動者,。在藝術(shù)這方熱地上,，能綻開更多小小的美術(shù)之花。

中年級美術(shù)興趣小組的建立是很有好處的,，他為許多喜歡美術(shù)的同學(xué)深入學(xué)習(xí)美術(shù)創(chuàng)造了一個平臺,，讓他們從小理解比較正統(tǒng)的美術(shù)教育，培養(yǎng)他們的美術(shù)素養(yǎng),，從而激發(fā)他們對美術(shù)學(xué)習(xí)的信心和決心,。