“方”即方子,、方法,?！胺桨浮保丛诎盖暗贸龅姆椒?，將方法呈于案前，即為“方案”,。優(yōu)秀的方案都具備一些什么特點呢,？又該怎么寫呢？以下是小編為大家收集的方案范文,，歡迎大家分享閱讀,。
舉辦萬圣節(jié)活動的設計案例分析 萬圣節(jié)活動的策劃方案篇一
每年的10月31日是外國的萬圣節(jié)，這是他們最喜歡的節(jié)日,，也是充滿神秘的節(jié)日,，為了讓我們的孩子感受這一獨特的節(jié)日氣氛，我設計了本次活動,，除了讓孩子感受以外,，我還和孩子一起討論有爭議的“鬼”這個話題，讓孩子正視它,，培養(yǎng)孩子的膽量和分辨能力,。
二、活動方案：
活動目標：
1,、通過扮演,，進一步感受萬圣節(jié)的氣氛，體驗節(jié)日的快樂,。
2,、鍛煉孩子的膽量和辨別能力。
活動準備：
1,、創(chuàng)設一個“鬼屋”
2,、幼兒打扮成各自想象的“鬼”
3,、水粉顏料、毛筆等,。
三,、活動過程：
一、教師帶領幼兒進入“鬼屋”,，和客人們玩“猜糖果”的游戲,。
二、互相介紹萬圣節(jié),，玩萬圣節(jié)的游戲,。
1、教師：今天是一個很特別的節(jié)日,，是什么節(jié)日?
2,、教師：萬圣節(jié)是一個怎么樣的節(jié)日?
(幼兒自由討論，教師請個別幼兒來講述)
3,、教師小結：萬圣節(jié)是外國的一個慶祝秋天豐收的節(jié)日,，傳說中每年的10月31日的晚上，死神會把鬼召集來嚇唬人,，膽小的人會非常害怕,，而膽大的人就會扮演鬼，講鬼故事,，點上南瓜燈來做游戲,，玩的可開心了。
4,、教師：真的有鬼嗎?
(幼兒討論)
5,、游戲：魔鬼,、魔鬼在哪里?
三,、制作萬圣節(jié)面具。
1,、教師：你想象中的鬼會是什么樣的?
2,、萬圣節(jié)里人們都來畫鬼臉驅邪，今天我們都給自己話了個鬼臉,，我知道大家都很能干,，那么幫客人們也畫個鬼臉，好嗎?
3,、幼兒操作畫鬼臉,。
4、游戲：勇敢者的游戲,。
四,、活動反思：
本次活動強烈地吸引了孩子的興趣,，在平時我們從不和孩子談論有關“鬼”這個有爭議的話題，但在今天的活動中我們不僅談論“鬼”,，還扮演“鬼”,，玩“鬼”的游戲，更有甚的是將教室也布置成暗暗的“鬼屋”,，孩子在自己的作品中享受著“放肆”的快樂,。
在第一個環(huán)節(jié)中，當老師猜糖果失敗后,，孩子門作弄他們時,，孩子是何等地興奮，在平時誰敢在老師頭上動土?但今天老師和他們的地位一樣,，看著被面粉涂白的臉,，心中有著強烈地快感。
最后做面具的環(huán)節(jié)是活動的高潮,，當孩子選擇不認識的老師時,，老師并不知道要在他們的臉上做文章，但今天孩子說了算,，只得硬著頭皮上,，孩子心里又是何等地快感。
舉辦萬圣節(jié)活動的設計案例分析 萬圣節(jié)活動的策劃方案篇二
一,、目的：
借用萬圣節(jié)活動,，將英語融入日常生活當中，增進學生學習興趣,，擴充學習領域,，充實生活內涵。
二,、主辦單位：
__幼兒園
三,、活動時間：
20__年x月x日晚上6：00—8：00
四、實施對象：
全園學生,，以班級為單位參與是項活動,。
五、活動流程及內容：
1.英語歌表演
大班學生表演萬圣節(jié)的歌曲,。
2.英語話劇表演
老師編排的英語話劇,，透過幽默熱鬧的話劇表演，使學生喜歡英語并樂于學習英語,。
3.英語過關游戲活動
學生約四到五人一組,，依老師的英語指示做出動作，內容皆為實用的教室英語,，并搭配“老師說的游戲趣味在其中,。
例如“standup!(學生跟著做)“sitdown!
4.大小寫配對
學生隨機抽出三個大寫字母,，然后必須從二十六個小寫字母中找出配對的字母，并念出其代表的英文單字,。
例如.a—a—apple,，b—b—bird，c—c—cat.
5.蘿卜蹲
分組游玩,，每個人娶一個英文的水果名,，然后玩蘿卜蹲，失誤的要接受懲罰哦,。
舉辦萬圣節(jié)活動的設計案例分析 萬圣節(jié)活動的策劃方案篇三
日期：10月31日
時間：晚上6：30——8：30,。
活動流程：
1、開場(時間：20分鐘),。
2,、鬼故事時間(時間：30分鐘)
3、負責人員：校園老師
4,、活動地點：園內大廳
5,、故事名稱：__
6、背景音樂：__
活動內容：
利用生動的肢體語言來敘述故事,，并制造氣氛導引親子一同進入故事情節(jié)中,。
1、親子活動—吹面粉比賽(時間：20分鐘)
(1)負責人員：校園親子+老師,。
(2)活動地點：園內大廳,。
(3)活動物品：像臉一樣大的塑膠盤，面粉,，乒乓球,、哨子。
(4)背景音樂：萬圣節(jié)版的輕快音樂,。
2,、親子活動—凌波舞+咬大餅(時間：20分鐘)
(1)負責人員：校園親子+老師。
(2)活動地點：園內大廳,。
(3)活動物品：曬衣用竹竿,，繩子,，大餅,。
(4)背景音樂：凌波舞音越或萬圣節(jié)版的輕快音樂。
3,、親子活動—咬蘋果比賽(時間：20分鐘)
(1)負責人員：校園親子+老師,。
(2)活動地點：園內大廳。
(3)活動物品：洗臉用的臉盆,，錫箔紙,，蘋果(小顆),。
4、親子活動—尋寶(時間：20分鐘)
(1)負責人員：校園親子+老師,。
(2)活動地點：全校環(huán)境,。
(3)活動物品：南瓜圖片(有大有小)，南瓜餅干或小餅干,。
