我們?cè)谝恍┦虑樯鲜艿絾l(fā)后,，可以通過寫心得體會(huì)的方式將其記錄下來,，它可以幫助我們了解自己的這段時(shí)間的學(xué)習(xí),、工作生活狀態(tài),。那么我們寫心得體會(huì)要注意的內(nèi)容有什么呢,？以下是我?guī)痛蠹艺淼淖钚滦牡皿w會(huì)范文大全,，希望能夠幫助到大家，我們一起來看一看吧。

《伊索寓言》讀書心得 伊索寓言讀書心得體會(huì)200字篇一

《伊索寓言》通過擬人化的手法,，將那些性格各異,，喜好不同的飛禽走獸加以描繪,，用來比喻形形色色的人,，并通過它們揭示人間的真?zhèn)巍⑸茞号c美丑,。在這么多篇寓言里,，我最喜歡的是《看見獅子的狐貍》，講的是有只狐貍從來沒有見過獅子,。有一天，它們終于遇上了,。頭一回見到這威武雄壯的龐然大物，狐貍可嚇得要命，抱頭鼠竄落荒而去,。可巧它們又相遇了,，雖然是第二次相會(huì),，狐貍的心里仍是七上八下恐慌不已，但比上次要好得多了,。等到第三次相見時(shí),，狐貍竟信心十足地走上前去,，哈啰哈啰地跟獅子閑聊起來,。

看完這個(gè)故事后,，我一下子就說出這個(gè)寓言的道理：熟能生巧,。想了想,，覺得狐貍所代表的人物很像我。小學(xué)一,、二年級(jí)時(shí),，我十分膽小,，一上講臺(tái)就會(huì)兩腿發(fā)軟,，四肢發(fā)抖,，舌頭發(fā)麻;三年級(jí)時(shí)，敢在臺(tái)下發(fā)言了，但在臺(tái)上仍然不敢說話;四年級(jí)時(shí)，我在臺(tái)上口吐蓮花，神態(tài)自若，贏得大家陣陣掌聲;五年級(jí)時(shí)還得了個(gè)“英語口語比賽”一等獎(jiǎng),。這說明當(dāng)我們遇到困難時(shí)要勇敢地去面對(duì)并想好解決問題的方法,。

還有一篇《蒼蠅》的寓言：一只蒼蠅掉進(jìn)了湯鍋里，就要被淹死了,。他對(duì)自己說：“好哇,，我已經(jīng)吃飽了，喝足了,，還洗了個(gè)澡,，我死而無憾了?！鄙n蠅的話充分體現(xiàn)了它的自嘲精神,，同時(shí)也告訴我們：當(dāng)在一個(gè)新的環(huán)境且無法避免的時(shí)候，也可以試著慢慢適應(yīng)環(huán)境,，融入環(huán)境,。

《伊索寓言》把一個(gè)個(gè)深?yuàn)W的哲理用故事的方式淺顯地表達(dá)出來，因此在古希臘,，《伊索寓言》甚至是衡量一個(gè)人的知識(shí)的尺度,。當(dāng)時(shí)著名的喜劇作家阿里斯托芬曾寫過這樣一句臺(tái)詞：“你連伊索寓言也沒有熟讀，可見你是多么無知的懶散,?！边@真是本好書。

《伊索寓言》讀書心得 伊索寓言讀書心得體會(huì)200字篇二

《伊索寓言》這本書,，故事豐富,，饒有趣味,，令人讀后讀后回味無窮。不及如此,，這本說還教會(huì)了我們做人、故事的原則，使我們受益頗深!這本書深受廣大青少年喜歡的一本書,，所以我們一定要好好讀!整本書有幾百篇寓言故事,，雖然每篇都很短小，但我慢還是喜歡讀，其蘊(yùn)含的道理也是深不可測,。傳說中的伊索,，他用簡潔明了的語言和生動(dòng)樸實(shí)的故事向我們講述著做人的道理。說以這本書是中國青少年必讀書,。

其中有幾篇故事讓我們懂得了許多道理,，也是我印象最深的，例如《膽小鬼》這一篇,，寫的是一個(gè)人，他非常膽小,，生活條件也不好,，但他很破財(cái)。有一天,，他上山去砍柴,、砍著砍著，發(fā)現(xiàn)了一頭金獅子,，他在思索想;這石頭活獅子還是雕像呢?這樣的運(yùn)氣是怎么回事?金獅子是哪位神明造出來的?

只見過這樣頭金獅子一動(dòng)不動(dòng),，他就認(rèn)為是金獅子雕像了。然后,，他不敢動(dòng)這頭金獅子,。于是，他想了一個(gè)好主意“我不敢動(dòng),，我回家讓家人來拿,，我在一旁觀看不就好了嗎?”說完，他馬上跑回家叫人來了他的家人,，等他和他的家人都來到這個(gè)地方時(shí),，卻發(fā)現(xiàn)那頭金獅子已經(jīng)不見了。

這寓言故事說明了;我們平時(shí)做的時(shí)要果斷,，不能的拖拖拉拉的,，否則，什么都會(huì)變得很糟糕,。不然,，就會(huì)像這個(gè)人一樣，到手的財(cái)富都流失了,。這側(cè)故事還從測面向我們展現(xiàn)了一個(gè)道理;有的人即貪圖財(cái)富,，有怕災(zāi)禍，還很膽小,，所以活的很累,。還有個(gè)故事;《肚腸的狐貍》也有趣味，是講了一只肚腸的狐貍發(fā)現(xiàn)了食物,，吃的肚腸,，款在樹洞里了,。他找等食物消化了才可以出來，這人故事告訴我們;時(shí)間也是一個(gè)解決一切問題,，有時(shí)候拖延時(shí)間也是一個(gè)解決一問題的好方法,。

《伊索寓言》者本人累活智慧的結(jié)晶，他對(duì)文學(xué)史作出了重大的貢獻(xiàn),，是我國流轉(zhuǎn)最早,，影響最廣，歡迎的西方優(yōu)秀文學(xué)作品之一,。

《伊索寓言》讀書心得 伊索寓言讀書心得體會(huì)200字篇三

《伊索寓言》這本書,，我很小時(shí)就看過了，一點(diǎn)都不深,，只有短短幾百個(gè)字,，此刻拿起來重溫一遍，卻發(fā)現(xiàn)小故事中,，卻蘊(yùn)含著深刻的道理,。

這本書是古希臘作者伊索寫的，他是一名黑奴,，卻很有智慧,。這些故事經(jīng)過后人的修改，編成了《伊索寓言》,。每個(gè)故事,，都教育了我：《龜兔賽跑》讓我懂得不能驕傲;《狼來了》告訴我做人要誠實(shí)，不能說謊;《農(nóng)夫與蛇》讓我明白了對(duì)于惡人,，決不能憐憫,。

那么多故事，令我最難忘的還是《愛虛榮的烏鴉》,。這篇文章講述了這樣一個(gè)故事：宇宙之王宙斯打算挑選出一個(gè)百鳥之王,，決定召開一個(gè)群鳥大會(huì)，選出最美麗的鳥兒,。明白這個(gè)消息后,，所有的鳥兒都精心準(zhǔn)備起來，烏鴉也不例外,。但是,，她自己也明白，這丑陋的模樣是不可能當(dāng)選的,。于是她找遍了森林和曠野,，把從其他鳥兒身上掉落的漂亮羽毛全部收集了起來。大會(huì)那一天，烏鴉插著漂亮羽毛趕來了,，她的美麗令所有鳥兒都黯然失色,。正當(dāng)宙斯宣布烏鴉為百鳥之王時(shí)，所有的鳥兒都憤怒地一擁而上,，拔下原本屬于自己的羽毛,，烏鴉恢復(fù)了原樣，還是黑糊糊的烏鴉,。

看完這個(gè)故事,，我不禁想起了課文《落花生》，花生雖然沒有華麗的外表,，但是卻為別人做出了巨大的貢獻(xiàn);而烏鴉本來就沒有漂亮的羽毛,，為他人做出的貢獻(xiàn)也少得可憐，這樣,，只用虛假的手段去追求榮譽(yù)和體面，必須會(huì)遭到別人的唾棄,。我最后明白了這個(gè)道理,。

這些小小的故事中，卻有著令我受益匪淺,、終身難忘的大道理!