制定計劃前,要分析研究工作現(xiàn)狀,,充分了解下一步工作是在什么基礎(chǔ)上進行的,,是依據(jù)什么來制定這個計劃的。我們該怎么擬定計劃呢,?這里給大家分享一些最新的計劃書范文,,方便大家學(xué)習(xí)。
工程師工作計劃篇一
以全面落實企業(yè)理念,、企業(yè)發(fā)展戰(zhàn)略規(guī)劃為指導(dǎo),,以實現(xiàn)個人價值與全礦統(tǒng)一部署為宗旨,樹立全局意識,,與企業(yè)共擔(dān)榮辱,,積極融入礦井基建進程中;以加強學(xué)習(xí)為根本,,加速提升個人崗位技能水平;以勤奮工作為主攻方向,樹立刻苦鉆研的敬業(yè)精神,。以積極的工作態(tài)度,,樂觀的精神風(fēng)貌、嶄新的工作作風(fēng)促進礦井整體目標實現(xiàn)而努力工作,。
做好本職工作,,不斷學(xué)習(xí)提高個人綜合素質(zhì),按時完成領(lǐng)導(dǎo)分配的各項工作,。
1,、協(xié)助張永寧礦長認真貫徹執(zhí)行安全生產(chǎn)方針、政策,、法令,、法規(guī)、條例以及上級,、礦制定的有關(guān)安全方面的各項規(guī)章制度,。
2、對分管范圍內(nèi)的安全技術(shù)管理工作負責(zé),,負責(zé)處理日常安全技術(shù)管理問題,。
3、加強對施工現(xiàn)場的監(jiān)督,、檢查,、指導(dǎo)和服務(wù)工作。
4,、及時掌握生產(chǎn)動態(tài),,為領(lǐng)導(dǎo)決策做好參謀。
5,、參與組織編制,、貫徹和審查安全技術(shù)措施、安全管理制度等,。
6,、參與組織編制生產(chǎn)計劃、工程驗收,。
7,、組織總結(jié)礦井安全生產(chǎn)的經(jīng)驗教訓(xùn),提出改進安全生產(chǎn)建設(shè)安排的建議,,負責(zé)制定實現(xiàn)安全生產(chǎn)的安全技術(shù)組織措施。
8,、參與對技術(shù)人員,、區(qū)隊干部和工人的安全培訓(xùn),,并做好安全技術(shù)考核。
9,、在處理災(zāi)害事故過程,,聽從總指揮命令,負責(zé)一方面(請你支持:24m×21.1m)分節(jié)制作整體性良好,,下沉一次性到位,,偏差在3cm以內(nèi),,工程一次性驗收合格,。
建筑工程在諸多行業(yè)中具有其自身的特點,首先,,它是城市經(jīng)濟建設(shè)發(fā)展的基礎(chǔ),,任何經(jīng)濟發(fā)展形式都得從基礎(chǔ)工程建設(shè)開始,它是經(jīng)濟發(fā)展的前提,,直接關(guān)系國家財產(chǎn)的損益和人民生命財產(chǎn)安全,。xx年1月4日,xx市綦江縣彩虹橋發(fā)生整體垮塌,,造成40人死亡,,14人受傷,直接經(jīng)濟損失631萬元,。其次,,建筑工程項目投資時間長,投資額巨大,,少則幾十萬元,,多至幾百甚至上千億元,長江三峽水利樞紐工程靜態(tài)投資總額900.9億元,,動態(tài)投資總額xx億元,,如此巨大的投資容不得建設(shè)者有半點的疏忽和麻痹,否則將造成不可估量的損失,。第三,,建設(shè)工程具有單件性,生產(chǎn)過程復(fù)雜,,即使二個設(shè)計完全相同的項目工程,,生產(chǎn)過程也是不盡相同的,因此沒有可完全復(fù)制的工程,。同時建設(shè)工程生產(chǎn)過程復(fù)雜,,涉及領(lǐng)域多,內(nèi)部因素和外部原因都會影響建設(shè)項目的投資與使用?;谝陨咸攸c,,從事工程建設(shè)的人員除了要有這硬的專業(yè)技術(shù)知識,還要具備良好的職業(yè)道德與操守,,在工程質(zhì)量和經(jīng)濟利潤之間合理選擇,,工程建設(shè)不得違反基本建設(shè)程序,嚴格執(zhí)行項目法人責(zé)任制,、招標投標制,、合同管理制和工程監(jiān)督制,從而做到對工程負責(zé),,善待生命,。
建筑是有靈魂的生命體。在我國經(jīng)濟高速發(fā)展的今天,,社會對建設(shè)者的素質(zhì)要求更高,,在今后的工作中,我將立足實際,,認真學(xué)習(xí),,積極培養(yǎng)自己各方面的能力,爭取領(lǐng)導(dǎo),、同事的支持,,有建設(shè)性、創(chuàng)造性地做好本職工作,,使今后的工作有所開拓,,有所進取,更加嚴格要求自己,,努力工作,,發(fā)揚優(yōu)點,改正缺點,,為美好的明天奉獻自己的力量,。
工程師工作計劃篇二
一、從我剛進入公司的第一天就全面進入了項目的工作狀態(tài),,參加了第一次監(jiān)理例會,,感到了現(xiàn)場進度的急迫性,特別是項目部剛進場時期,,****房地產(chǎn)公司,、*****監(jiān)理公司要求盡快上報各項方案和施工組織設(shè)計、進度計劃,,而施工現(xiàn)場還得進行基坑放線,、清槽,、驗槽、施工現(xiàn)場平面布置施工和工人生活區(qū)宿舍,、食堂等臨建設(shè)施施工,,進場工人都等著現(xiàn)場布置圖和生活區(qū)平面布置圖,,而項目技術(shù)部技術(shù)員,、質(zhì)檢員、資料員不到位,,在這種情況下,,我們技術(shù)部綜合考慮了各項工作的輕重緩急,先把現(xiàn)場急需的各個平面設(shè)計圖,、測量方案,、進度計劃編制完成并組織報審,然后在不影響現(xiàn)場施工的情況下,,白天熟悉圖紙,、指導(dǎo)施工、組織圖紙會審,、指導(dǎo)資料員報驗,,指導(dǎo)安全員前期資料,晚上編制各項方案和施工組織設(shè)計,,在一個多月的時間內(nèi),,在每項工序施工前,完成各項前期方案,、施組并報審,,并進行專項方案交底。雖然身心勞累,,但將自己多年的經(jīng)驗在短期內(nèi)轉(zhuǎn)化為實際,,付諸于行動,心里感到很充實,,很有成就感,。
自進入項目部以來,我始終把項目的質(zhì)量工作作為重中之重,,不敢有絲毫怠慢,,政府公共租賃房項目,是體現(xiàn)政府的民心工程,,歷來都是政府監(jiān)督部門重點督查項目,,工作中一絲不慎就會給公司帶來很大的損失和負面影響。項目技術(shù)部在公司領(lǐng)導(dǎo),、項目領(lǐng)導(dǎo)的支持下從各種原材進場檢驗,、復(fù)試檢驗、現(xiàn)場加工工藝檢驗、加工質(zhì)量檢查,、施工質(zhì)量檢查,、混凝土試驗、冬期施工等方面,,都進行了有效的控制,,設(shè)立了樣板段(真正做到樣板先行、細部掛牌交底),,作到施工前預(yù)控,、施工后分析總結(jié),為下段施工提供經(jīng)驗,、控制質(zhì)量通病起到了一定作用,。在鋼筋加工方面,將直螺紋絲頭的加工質(zhì)量控制作為重點控制,,避免不合格絲頭下槽,,從源頭控制鋼筋連接質(zhì)量;在混凝土方面,從混凝土的各項技術(shù)指標,、現(xiàn)場實驗,、技術(shù)方案交底、技術(shù)措施,、混凝土攪拌站源頭控制等方面入手,,保證了混凝土的質(zhì)量控制。對鋼筋原材進場控制,、防水卷材進場控制,、混凝土質(zhì)量控制等方面出現(xiàn)的不同程度的質(zhì)量問題,項目技術(shù)部都及時進行了預(yù)控,,將各項容易出現(xiàn)質(zhì)量問題的部位都進行了有效控制,,有效地保證了項目工程質(zhì)量。在此期間,,我和項目經(jīng)理始終站在維護公司利益和信譽,、保證工程質(zhì)量的前提下與相關(guān)單位進行了針鋒相對的分析、辨論,,維護了公司的利益和信譽,。
***項目部是一個新組建的項目部,項目管理人員基本上都是新招聘的.人員,,人員素質(zhì),、技術(shù)水平、責(zé)任心參差不齊,,可以說在xxxx年春節(jié)前都是處于磨合狀態(tài),。技術(shù)部人員,,要求技術(shù)水平高、責(zé)任心強,、工作能力強,、能夠有效對現(xiàn)場情況進行把控,我和項目經(jīng)理及時溝通,,通過聊天,、觀察等方式,從員工工作狀態(tài),、工作表現(xiàn),、現(xiàn)場執(zhí)行力等方面,,對技術(shù)部人員各方面情況進行了解和掌握,,對每個人進行有針對性的管理,使用其人優(yōu)點,、避其缺點,,及時與其溝通,盡量做到了人盡其才,,充分發(fā)揮其能力,,使技術(shù)部在年前處于穩(wěn)定、可控狀態(tài),,保證了項目在年前的節(jié)點目標順利完成,。
項目部的核心凝聚力是項目團隊建設(shè)的重要體現(xiàn)。在工作中,,我們技術(shù)部隨時與項目經(jīng)理溝通,,保證項目團隊核心意見一致,始終把項目團結(jié)作為重點維護,,在生產(chǎn)例會上多次強調(diào)項目管理人員間的溝通與配合,,特別是:質(zhì)檢與工長、資料員間的配合;安全員與工長間的配合;質(zhì)檢員的施工過程主動控制與工長的施工過程報驗配合;實驗員與工長間的配合;資料員與工長,、質(zhì)檢員,、實驗員間的配合,把項目的團結(jié),、分工與配合時常提起,,盡量避免出現(xiàn)分工不合作、互相推諉等不利現(xiàn)象,,形成以項目經(jīng)理為核心的項目團隊,,維護項目經(jīng)理的項目團隊核心力。
項目的最終目的就是為公司實現(xiàn)利潤最大化,。在材料方面:我及時與鋼筋工長溝通,,在進料前考慮長短搭配,、加工過程長短搭配加工、將加工后的短料合理使用到工程上等,,盡量減少費料的生成量;及時與木工工長溝通,,合理安排模板的周轉(zhuǎn)部位和次數(shù),加強木模定型化,,減少模板的使用量,。在技術(shù)方案方面:結(jié)合自己多年的施工經(jīng)驗、在其它項目上總結(jié)出的好的施工方法,、專業(yè)工長的建議,,在方案編制過程中予以優(yōu)化,在方案完成后,,下發(fā)施工部門傳閱,,匯總意見后重新調(diào)整和細化,使方案經(jīng)濟,、實用,、能夠具體指導(dǎo)現(xiàn)場施工,減少項目投入,。對于以后與建設(shè)單位可能引起結(jié)算爭議的施工項目,,如鋼筋工程,我們在編制方案時予以細化,,為以后爭議時,,我方在結(jié)算算量時,以簽字方案為依據(jù),,盡量爭取最大的,、合理的工程量。在工程洽商方面:工程洽商對項目成本影響較大,,我們在施工過程中,,對現(xiàn)場發(fā)生的工程增項、工程影響因素及時向有關(guān)單位提出工程洽商,,由于監(jiān)理單位與房地產(chǎn)公司對洽商簽字比較敏感,,不及時簽字確認或推諉拒簽,我與項目經(jīng)理及時溝通確定,,先讓其簽字確認技術(shù)方案,,經(jīng)濟洽商隨后跟進,盡量為公司爭取到合理的最大利益,。
***項目分南北兩區(qū)施工,。在施工過程中,我們技術(shù)部落實了南北區(qū)統(tǒng)一技術(shù),、資料,、實驗管理,,提出了南北區(qū)統(tǒng)一物資進場報驗,南區(qū)所有進場主材,、對結(jié)構(gòu)質(zhì)量有影響的材料,、水電專業(yè)進場材料的進場必須先報北區(qū),土建材料由北區(qū)土建質(zhì)檢員和實驗員參與,、監(jiān)理,、***共同進行檢驗、見證;水電專業(yè)材料由北區(qū)水電工長參與,、監(jiān)理,、***共同檢驗、見證,,促進了進場材料的質(zhì)量保證,,有力地維護了公司對外的統(tǒng)一形象。
二,、計劃先行是項目目標執(zhí)行的前提保證,,xxxx年即將過去,明年的工作安排,、策劃和工作計劃是年前工作的重點,我年前在項目經(jīng)理的領(lǐng)導(dǎo)下對20xx年的工作目標,、工作重點,、工作目標保障措施提前作了部署與安排:從人員進場計劃、物資采購計劃,、各項專項方案的提前編制,、分析論證與比選、工序的提前插入,、工序提前插入的可行性分析,、各專業(yè)分包方案提前優(yōu)化、分階段驗收等方面進行統(tǒng)籌安排,、細化,,以確保xxxx年度工作目標。
三,、我們項目技術(shù)部在年前的工作也有很多的不足之處,,如:個別員工責(zé)任心不強、工作態(tài)度不端正,、團隊協(xié)作意識差,、臨近春節(jié)前趕工階段質(zhì)量意識放松、樣板制到后期有所松懈等等,。這需要我們在下一年度的管理上,,對自己,、對項目技術(shù)部人員要求更嚴,把員工執(zhí)行力度,、工作責(zé)任心,、工作主動性、現(xiàn)場質(zhì)量控制力度作為工作重點管理,,加強員工素質(zhì)培養(yǎng)和教育,,建立優(yōu)留劣汰的危機機制,創(chuàng)建員工之間共同學(xué)習(xí),、共同進步的工作局面,,帶出一支技術(shù)過硬、素質(zhì)較高,、對現(xiàn)場技術(shù),、質(zhì)量、進度把控能力較強的,、精干的的項目技術(shù)部,,這需要公司領(lǐng)導(dǎo)在人員招聘計劃上、人員篩選上多多幫助,。
心管理下,、能夠很好的完成***項目,達到公司的預(yù)期目標,。
由于我個人工作能力,、技術(shù)水平有限,工作中還有很多不足之處,,希望在以后的工作中,,公司領(lǐng)導(dǎo)能夠多加指點,多加幫助,、工作上多給予包涵,,自身將通過不懈努力,認真工作,,使自己盡快成為一個能對公司有所貢獻的合格員工,,不辜負公司領(lǐng)導(dǎo)對我的信任。再次感謝公司領(lǐng)導(dǎo)給我提供了一個能夠展現(xiàn)自我,、體現(xiàn)自身價值的平臺,,謝謝!
工程師工作計劃篇三
東南大學(xué)卓越工程師教育培養(yǎng)計劃工作總結(jié) 為貫徹《國家中長期教育改革和發(fā)展規(guī)劃綱要》,全面落實國家"卓越工程師教育培養(yǎng)計劃"(以下簡稱"卓越工程師計劃"),改革和創(chuàng)新工程教育人才培養(yǎng)模式,創(chuàng)立高校與行業(yè)企業(yè)聯(lián)合培養(yǎng)人才的新機制,著力提高學(xué)生服務(wù)國家和人民的社會責(zé)任感、勇于探索的創(chuàng)新精神和善于解決問題的實踐能力,東南大學(xué)在原有工程教育基礎(chǔ)上,開展"卓越工程師教育培養(yǎng)計劃",確定了目標,制定了實施方案,初見成效,。
我校卓越工程師教育培養(yǎng)計劃的總體目標是:"面向工業(yè)界,、面向未來、面向世界",為國家培養(yǎng)造就一大批研究型,、創(chuàng)新型,、復(fù)合型,具有國際視野的卓越工程師后備人才.我校將深化"產(chǎn)學(xué)研,、國際化、做中學(xué)"工程教育改革,創(chuàng)新工程人才培養(yǎng)模式;與國內(nèi)外技術(shù)領(lǐng)先,、管理先進的一流企業(yè)緊密合作,共同組建專業(yè)建設(shè)委員會和師資隊伍,共同研究制定培養(yǎng)目標,、培養(yǎng)標準、教學(xué)計劃,共同建設(shè)課程體系與教學(xué)內(nèi)容,共同實施培養(yǎng)過程,、共同組織考核與評價,。
我校"卓越計劃"實施的層次包括本科生、碩士研究生,、博士研究生三個層次,實施的專業(yè)包括傳統(tǒng)產(chǎn)業(yè)和戰(zhàn)略性新興產(chǎn)業(yè)的相關(guān)專業(yè),目前共有17個專業(yè),。
力爭到20xx年,參與"卓越工程師計劃"的專業(yè)領(lǐng)域涵蓋我校所有優(yōu)勢工科專業(yè)類,形成具有東南大學(xué)特色,能夠滿足未來卓越工程師知識、能力和素質(zhì)發(fā)展要求的現(xiàn)代高等工程教育人才培養(yǎng)體系,。
(1)具有豐富的人文知識與素養(yǎng),、強烈的社會責(zé)任感和優(yōu)良的道德品質(zhì);熟悉并遵守相應(yīng)的政策、法律和法規(guī),。
(2)具有信息獲取,、知識更新和終身學(xué)習(xí)的能力;具有綜合運用科學(xué)方法和技術(shù)手段分析解決問題的能力;具有創(chuàng)新性思維和系統(tǒng)性思維的能力;具有研究開發(fā)和綜合設(shè)計能力;具有創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)意識。
(3)具有優(yōu)良的領(lǐng)導(dǎo)意識和組織管理能力,、良好的交流溝通,、團隊合作和環(huán)境適應(yīng)能力;具有國際視野和跨文化環(huán)境下的交流、競爭與合作能力,。
(4)具有從事工程設(shè)計和技術(shù)研究所需的相關(guān)數(shù)學(xué),、自然科學(xué)與經(jīng)濟管理知識;掌握扎實的工程原理、工程技術(shù)和本專業(yè)的理論知識,了解新材料,、新工藝、新設(shè)備和先進生產(chǎn)方式以及本專業(yè)的前沿發(fā)展現(xiàn)狀和趨勢,。
我校"卓越工程師計劃"學(xué)生培養(yǎng)采取本科,、碩士、博士三階段貫通式培養(yǎng)方案,實施分階段,多出口分流的動態(tài)培養(yǎng)機制.其中,本科生,、研究生各階段學(xué)生在合作企業(yè)實習(xí)與實踐的累計時間不少于1年;實行雙導(dǎo)師制;部分課程或課程的部分內(nèi)容,、實踐環(huán)節(jié)和系列專題,可由企業(yè)教師授課,也可校內(nèi)教師與企業(yè)教師共同講授,授課地點可在學(xué)校或企業(yè);本科生畢業(yè)設(shè)計和研究生畢業(yè)論文要求是企業(yè)的實際項目,即真題真做.部分課程或?qū)嵺`環(huán)節(jié)要求采用雙語或英文教學(xué),積極開展形式多樣的國際交流與聯(lián)合培養(yǎng),。
我校的"卓越工程師教育培養(yǎng)計劃"在原有工程專業(yè)培養(yǎng)方案的基礎(chǔ)上,整合相關(guān)實踐環(huán)節(jié),形成了新的企業(yè)培養(yǎng)方案.企業(yè)學(xué)習(xí)階段的培養(yǎng)方案,包括①培養(yǎng)目標,②培養(yǎng)標準,③課程與實踐環(huán)節(jié)教學(xué)大綱,、要求、內(nèi)容,、教材與資料,④知識,、能力與素質(zhì)實現(xiàn)矩陣,⑤學(xué)習(xí)與實踐計劃安排,⑥培養(yǎng)學(xué)生計劃人數(shù)、師資配備,、教學(xué)與實踐條件及其設(shè)施,⑦質(zhì)量標準與考核,⑧管理與安全措施.企業(yè)階段學(xué)習(xí)一般要求累計達到8-10學(xué)分(或128學(xué)時-160學(xué)時),。
1.專業(yè)領(lǐng)域
我校首批"卓越工程師計劃"主要在土建交通類,、電子信息類、機械能環(huán)類等專業(yè)領(lǐng)域中,選擇了在產(chǎn)學(xué)研方面已經(jīng)取得較好基礎(chǔ)的國家特色專業(yè)和工程教育人才培養(yǎng)模式創(chuàng)新實驗區(qū)的專業(yè)實施,。
2.生源與規(guī)模
本科生可以多渠道分流培養(yǎng):(1)免試或考試進入工程碩士或?qū)W術(shù)碩士學(xué)習(xí);(2)保留學(xué)籍1-2年到企業(yè)工作,再回學(xué)校完成碩士學(xué)習(xí);(3)出國留學(xué)或就業(yè)等,。
本科階段生源:從20xx級開始,一年級學(xué)生實行專業(yè)類培養(yǎng),專業(yè)分流后在實施專業(yè)組建計劃"卓越班"."卓越班"學(xué)生數(shù)由實施專業(yè)的條件和學(xué)生的需求決定,當學(xué)生的需求大于學(xué)生計劃數(shù)時,通過學(xué)生一年級的學(xué)分績點等排名擇優(yōu)遴選。
3,。計劃實施進度
1)20xx年2月~20xx年3月:實施計劃專業(yè)的院系與企業(yè)簽訂合作培養(yǎng)協(xié)議書;組建專業(yè)建設(shè)委員會和師資隊伍;編制企業(yè)培養(yǎng)方案,。
2)20xx年4月~20xx年5月:修訂卓越工程師培養(yǎng)有關(guān)課程與實踐環(huán)節(jié)的內(nèi)容與方式,包括大綱、教材,、課件與資料等;企業(yè)教師聘任工作,落實各課程,、實踐環(huán)節(jié)指導(dǎo)老師。
3)20xx年7月開始:實施計劃專業(yè)的院系全面組織實施"卓越工程師計劃",。
1,、"卓越工程師計劃"專業(yè)建設(shè)作為校級教學(xué)重大建設(shè)項目,由院系遴選建設(shè)負責(zé)人集成申報,20xx年學(xué)校將給予實施專業(yè)15萬元左右的建設(shè)經(jīng)費。
2,、專業(yè)建設(shè)負責(zé)人按照項目建設(shè)年度安排,組織相關(guān)教師進行企業(yè)課程,、企業(yè)工程實踐教學(xué)中心等項目的建設(shè),分項目確定為校級重點項目。
3,、項目建設(shè)期內(nèi),學(xué)校將根據(jù)項目建設(shè)內(nèi)容和實際建設(shè)進度,每年給予資金支持計劃,。
4、卓越計劃學(xué)生學(xué)籍管理規(guī)定.學(xué)校在廣泛調(diào)研的基礎(chǔ)上,出臺了卓越計劃學(xué)生學(xué)籍管理規(guī)定實行辦法,從制度上明確了卓越計劃學(xué)生的學(xué)制,、選拔與淘汰,、畢業(yè)要求、學(xué)位授予辦法等細則,。
1.實施專業(yè)與人數(shù) 目前,已有建筑學(xué),、土木工程、信息工程,、機械工程及自動化,、軟件工程、生物醫(yī)學(xué)工程,、電氣工程及其自動化,、自動化、測控技術(shù)與儀器,、電子科學(xué)與技術(shù),、熱能與動力工程、環(huán)境工程,、交通工程,、道路橋梁與渡河工程、計算機工程與技術(shù)、新能源材料與器件,、傳感網(wǎng)(物聯(lián)網(wǎng))技術(shù)17個專業(yè)已經(jīng)實施卓越計劃.各專業(yè)計劃人數(shù)分布如下圖所示,其中,20xx年進入卓越計劃的學(xué)生總?cè)藬?shù)達475人,。
2.培養(yǎng)方案 我校17個實施卓越工程師教育培養(yǎng)計劃的專業(yè)均已制定專業(yè)培養(yǎng)標準、企業(yè)培養(yǎng)方案,、專業(yè)立項規(guī)劃等規(guī)范文件,作為卓越計劃學(xué)生人才培養(yǎng)的標準和依據(jù),。
3.課程建設(shè) 在專業(yè)立項規(guī)劃的基礎(chǔ)上,共立項建設(shè)88門課程,作為卓越工程師教育培養(yǎng)計劃的改革課程,各專業(yè)課程的分布如下圖所示.這些課程包括理論課程、實踐課程,、企業(yè)課程,、實習(xí)課程、理論與實踐結(jié)合的綜合課程等形式;目前已進入經(jīng)費下?lián)芎驼n程建設(shè)實施階段,。
4.組織與隊伍建設(shè)
1) 組織機構(gòu) 學(xué)校成立了卓越工程師計劃領(lǐng)導(dǎo)小組,、工作組和辦公室,以及專家委員會,其中有40%來自企業(yè).成立了院(系)"卓越工程師計劃"實施領(lǐng)導(dǎo)小組、工作小組,。
2) 組建專業(yè)建設(shè)委員會 專業(yè)建設(shè)委員會:由9人以上專家組成,其中40%來自合作企業(yè);職責(zé):負責(zé)制定培養(yǎng)目標,、培養(yǎng)標準、教學(xué)計劃,課程體系,考核方法與評價標準等,。
3)師資隊伍 由學(xué)校教師和企業(yè)教師共同組成,經(jīng)考核擇優(yōu)上崗.企業(yè)教授級高工可聘為課程教授,高級工程師可聘為課程副教授,技術(shù)骨干可聘為課程講師,。
5、中期檢查結(jié)果 根據(jù)卓越工程師計劃的整體工作安排,教育部高教司和研究生司與20xx年4月11日至4月14日,在別經(jīng)組織專家組對各校20xx你愛你加入卓越工程師計劃的本科專業(yè)進行了20xx年度階段檢查,我校第一批14個專業(yè)參加了檢查,其中12個專業(yè)通過檢查,2個專業(yè)整改.實施卓越計劃專業(yè)的研究生培養(yǎng)方案均通過了評審.整改后的兩個卓越計劃本科專業(yè)和第二批的一個專業(yè)(計算機科學(xué)與工程專業(yè))也通過了評審,。
6,、校企聯(lián)合培養(yǎng)基地與工程實踐教育中心建設(shè) 東南大學(xué)積極開展與企業(yè)的合作,尋求校企共同培養(yǎng)工程師的新途徑.目前已新建立36個校企合作中心或基地,約有50%的基地已簽約.各專業(yè)的聯(lián)合培養(yǎng)基地情況如下圖所示。
校企合作基地管理規(guī)范,均簽訂了卓越工程師計劃校企聯(lián)合培養(yǎng)協(xié)議,學(xué)校,、企業(yè)和學(xué)生三方協(xié)議,企業(yè)教師聘用合同書,企業(yè)實踐基地認定書等規(guī)范文件,。
工程師工作計劃篇四
過去的20xx年是xx公司的起步之年,20xx年是xx公司的關(guān)鍵之年,,也是成果初現(xiàn)之年,,作為一名專業(yè)工程師,應(yīng)緊緊圍繞公司決策布置,,始終把工程質(zhì)量,、安全生產(chǎn)、成本控制三項主要工作放在首位,。在自己的工作崗位上力爭為公司效益做出應(yīng)有的貢獻和成績。
1.充分發(fā)揮監(jiān)理作用,,要加強對監(jiān)理人員管理,,堅持每天早會制度。對關(guān)鍵環(huán)節(jié),、關(guān)鍵部位要及時下達工作指令和跟蹤督辦檢查,,同時參與全過程管理,做到對工程質(zhì)量有預(yù)見性,及時發(fā)現(xiàn),、及時處理,。
2、嚴把原材料進場關(guān),,對工程所有材料嚴格按要求送檢,,杜絕弄虛作假。
3,、認真熟悉圖紙,,領(lǐng)會設(shè)計意圖,發(fā)現(xiàn)問題及時反映或處理,。
4,、嚴格審查施工單位、監(jiān)理公司上報的各項施工方案,,對一些工序在施工中發(fā)現(xiàn)的問題并及時處理,,對重要工程事項要及時匯報。
5,、堅持現(xiàn)場巡視,,對施工中未按設(shè)計圖紙、施工規(guī)范,、操作程序,、施工組織設(shè)計的問題要堅決制止,督促改正,。
6,、參加隱蔽工程的驗收,審查核實具體隱蔽工程的各項記錄,。
7,、參加中間驗收及竣工驗收,參與審查其竣工資料,,確保資料的正確性和完成性,。
1、檢查,、督促各施工單位的安全管理體系的建立,、安全措施的落實。
2,、根據(jù)安全管理要求檢查督促施工單位的.現(xiàn)場落實情況,。
3、每次工作例會要對安全管理,、文明施工情況進行通報,。
4,、加大安全、文明施工違規(guī)的處罰力度,。
5,、指導(dǎo)、監(jiān)督,、檢查,、監(jiān)理施工單位完善安全管理的各項資料。
1,、在領(lǐng)會設(shè)計意圖的前提下,,對能優(yōu)化的施工方案要做好參謀,從施工源頭降低工程成本,。
2,、認真思考,精心組織,,合理調(diào)配各項施工工序,,盡量控制重復(fù)施工、無效施工,。
3,、在審查施工單位報送的各項施工方案時,把成本控制放在重中之重,,力爭做到質(zhì)量與成本控制的完美優(yōu)化,。
4、嚴格控制工程簽證,,不需簽證的盡量不簽證,,確需簽證的能少簽盡量少簽,同時認真核實每項簽證數(shù)據(jù),,擠干虛假水分,。
5、對各項工程材料的價格要認真審核,,反復(fù)比較,,同時在必要的情況下做好市場調(diào)查,不能讓公司的利益受到損失,。
6,、對甲方供材料做好驗收、登記,、核實工作,,如土方回填、管樁等,。
1、不折不扣完成工程部領(lǐng)導(dǎo)安排的其他和臨時性工作,主要是基礎(chǔ)數(shù)據(jù)的提供,,各項文檔整理,,對外聯(lián)系的函件起草或一些文秘性工作。
2,、加強對監(jiān)理,、施工單位的橫向聯(lián)系、溝通,、協(xié)調(diào)管理工作,。
3、完成公司領(lǐng)導(dǎo)安排的臨時性工作,,配合其它部門的工作,。
4、團結(jié)一心,,齊心協(xié)力完成公司安排的工程部一切工作,。
工程師工作計劃篇五
一、供應(yīng)商的選擇,。
首先我們采購部做到多多開發(fā)物料資源,,調(diào)查價格,做到貨比三家,,控制價格審核流程,,讓采購部的工作透明化,并且建立完整的采購部供應(yīng)商檔案及物料申購檔案,。做為公司合格供應(yīng)商必需要能做到準時,,保質(zhì),樂于溝通等幾個方面,。本人計劃完成現(xiàn)有原材料供應(yīng)商的評定工作,,為公司后期的大批量生產(chǎn)做好準備。同時進一步發(fā)展新的供應(yīng)商網(wǎng)絡(luò),,用以獲得最理想的采購價格和品質(zhì),。
二、賬務(wù)的清理,。
采購是一份繁瑣,,復(fù)雜的工作。同時因為其工作性質(zhì)關(guān)系,,對公司產(chǎn)品的成本有直接影響,。另外因為相關(guān)物資在采購工作的運作過程中不可避免的有退,換,,修,,廢等情況發(fā)生,,因此必須對每一批物資的采購以及合同執(zhí)行情況進行臺賬記錄,并且做好跟蹤檢查,,定期盤點,。這是本部門的日常工作,目前也一直都在執(zhí)行著,,20xx年本部門將進一步對本項工作進行完善,。努力做到每筆定單的進行情況都可追溯,可查核,。
三,、品質(zhì)保證。
本部門相關(guān)人員將經(jīng)常前往車間了解相關(guān)物資的使用狀況,。對所采物資的使用狀態(tài)進行跟蹤,,了解相關(guān)參數(shù)指標性能,收集數(shù)據(jù)進行同類產(chǎn)品的對比,。每批物資至少做一次使用跟蹤并做好相應(yīng)的評估計錄,。
四、成本控制,。
20xx年,,本部門將在日常工作中進一步提高工作效率。除采購價格等方面的控制外,,還將其它方面的成本控制納入管理優(yōu)化的范圍內(nèi),,具體方面如辦公物品的使用,電腦的使用管理,,物資運輸費的控制等方面,。
五、采購效率,。
20xx年,,我部將進一步完善的供應(yīng)商網(wǎng)絡(luò)的建設(shè)以及采購模式的優(yōu)化,盡可能的減少采購周期,,提高采購的效率和及時性,。并且對各種物資的采購周期進行統(tǒng)計計錄,提供各請購單位制定請購計劃時的參考,。
六,、異常情況的處理。
因供應(yīng)商生產(chǎn)能力的不足,,或其它原因引發(fā)采購異常時,,我部將第一時間知會相關(guān)領(lǐng)導(dǎo)并積極應(yīng)對。同時將對異常情況的發(fā)生原因進行分析處理,,記錄在案;如有必要,,將進行法律程序進行公司利益的維護工作,。
七、部門之間的協(xié)調(diào)
獨木不成林,,采購部做為一個服務(wù)性部門,,將謹記自己的職責(zé),將一切以公司為重,,與公司其它部門分工協(xié)作,提高生產(chǎn)效率,,降低成本,,使公司效益最大化,為公司發(fā)展提供助力,。
工程師工作計劃篇六
本著專業(yè)引領(lǐng),、同伴互助、個人反思的途徑,,有計劃,、分步驟、講實效地提高青藍工程的效能,,擬定以下主要任務(wù),。
1、指導(dǎo)徒弟認真學(xué)習(xí)“新課標”,,熟悉教材,、考試要求,對學(xué)科教學(xué)任務(wù)有較全面的認識,,指導(dǎo)徒弟掌握教學(xué)常規(guī),。
2、理論學(xué)習(xí)和業(yè)務(wù)學(xué)習(xí):師傅指導(dǎo)徒弟利用讀書活動,、網(wǎng)絡(luò)教研,、同伴互助等模式開展學(xué)習(xí)型教研,針對本學(xué)科開展業(yè)務(wù)學(xué)習(xí),,吃透教材,,不斷提高教師業(yè)務(wù)水平。
3,、教學(xué)實踐:開展教學(xué)教研師徒結(jié)對,,開展互助備課。
4,、教育教學(xué)研究:師徒間定時或不定時開展問題教研,,討論解決教育教學(xué)實際中的疑難問題。
5,、經(jīng)驗總結(jié):強化教師的反思意識和反思習(xí)慣,,記錄在教育教學(xué)實際中的所思,、所感;撰寫教后反思(每課1篇),、經(jīng)驗總結(jié)與教育教學(xué)論文(每學(xué)期1篇)等,,加快教師思維方式的轉(zhuǎn)化和優(yōu)化,把公共知識內(nèi)化為個人知識,,從經(jīng)驗型向反思型,、研究型、學(xué)者型教師的轉(zhuǎn)型,。
1,、每周師徒間互相聽課至少1節(jié),要有聽課記錄,、評課意見,。
3、我主動推薦教學(xué)理論書籍給李老師,,要求她每學(xué)期至少研讀一本教育教學(xué)理論專著或選讀各類教育教學(xué)報刊,,并撰寫讀書筆記。
4,、要求李老師在校內(nèi)舉行一次匯報課,。
5、指導(dǎo)徒弟認真做好學(xué)生作業(yè)的布置,、批改和講評工作以及試卷命題,、質(zhì)量分析、寫好教學(xué)總結(jié)等,。