在日常學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家總少不了接觸作文或者范文吧,，通過(guò)文章可以把我們那些零零散散的思想,，聚集在一塊。范文書(shū)寫(xiě)有哪些要求呢,？我們?cè)鯓硬拍軐?xiě)好一篇范文呢,？下面是小編為大家收集的優(yōu)秀范文，供大家參考借鑒,，希望可以幫助到有需要的朋友,。

閱讀艾青詩(shī)選的感受篇一

從感人至深的《大堰河，我的保姆》,，到令人讀來(lái)感到昂揚(yáng)向上的《給太陽(yáng)》,，再到包含著作家深情，時(shí)時(shí)刻刻體現(xiàn)著自己希望能為祖國(guó)盡一份力的《煤的對(duì)話》,，無(wú)不反映著詩(shī)人希望警醒世人,，希望讓周?chē)乃腥藞F(tuán)結(jié)起來(lái)，為自己的祖國(guó)盡一份力的愿望,。而這樣的愿望在那個(gè)動(dòng)亂的年代,，便是所有國(guó)人的中國(guó)夢(mèng)，是所有愛(ài)國(guó)青年的中國(guó)夢(mèng),。

有人曾經(jīng)說(shuō),，百無(wú)一用是書(shū)生,。因?yàn)樵趧?dòng)亂的年代，需要的不一定是一支筆書(shū)寫(xiě)千秋,，而更可能是武生一身戎裝,，披掛上陣馬革裹尸。然而,，他們卻錯(cuò)了,。因?yàn)檎怯捎趧?dòng)亂，正是由于人心不穩(wěn),，才應(yīng)該在這樣的日子里擁有一種共同的夢(mèng)想,，為了這樣共同的夢(mèng)想而去奮斗。

而艾青,，恰到好處地反映了那個(gè)年代里,，所有國(guó)人的中國(guó)夢(mèng)。他用樸實(shí)的筆法將這一切書(shū)寫(xiě)出來(lái),，再讓這一切進(jìn)入所有中國(guó)人的心間,。

每一首詩(shī)，都浸潤(rùn)著詩(shī)人的心血和最深刻的希望,，代表著他在那個(gè)黑暗的年代當(dāng)中進(jìn)行的,，對(duì)世界和國(guó)家的反思和思考。而反觀當(dāng)今,，雖然我們處于和平盛世,，但心中的夢(mèng)想?yún)s不可缺少。少年有夢(mèng),，則國(guó)家有夢(mèng),，這并不是一紙空談?！爸袊?guó)夢(mèng)”的提出然所有人開(kāi)始認(rèn)真審視夢(mèng)想這一個(gè)永恒的話題,，也讓中國(guó)開(kāi)始位置思考。而讀罷艾青詩(shī)選,，我對(duì)夢(mèng)想又擁有了新的理解,，發(fā)現(xiàn)其實(shí)不論如何，夢(mèng)想才是人的心中最不應(yīng)該缺乏的東西,。

所謂夢(mèng)想,，就是拼盡全力為之奮斗的東西。而對(duì)于我們學(xué)生來(lái)說(shuō),，可能思考一些遠(yuǎn)大的問(wèn)題太過(guò)遙遠(yuǎn),。我們所能做到的，就是在這樣的美好年華中努力學(xué)習(xí),，盡力做到為著自己的夢(mèng)想而奮斗,。然后在不久的將來(lái),，成為真正的國(guó)之棟梁。

閱讀艾青詩(shī)選的感受篇二

春風(fēng)十里,，夏花百里，秋雨千里,，都不如你---《艾青詩(shī)選》!

——題記

讀艾青的詩(shī)選,，我獲得了生命不止，奮斗不息的堅(jiān)韌意志,。二十多年的教育生涯,，培養(yǎng)了我雷厲風(fēng)行，求真務(wù)實(shí)的工作作風(fēng),，養(yǎng)成了我遇事不含糊,，辦事不拖拉的工作習(xí)慣，造就了我不唯書(shū),，不唯上,，只唯真，只唯實(shí)的工作態(tài)度,。紅了櫻桃,，綠了芭蕉!曾經(jīng)作為一名菜鳥(niǎo)的我站在這里，心里誠(chéng)惶誠(chéng)恐,。

記得我曾經(jīng)說(shuō)過(guò)我要把自己從一個(gè)小女人變成女漢子,，經(jīng)過(guò)這兩個(gè)月的努力，蛻變,，今天的我終于華麗轉(zhuǎn)身!我一直在心里默默祈禱,，來(lái)點(diǎn)風(fēng)，來(lái)點(diǎn)雨,，讓我生根發(fā)芽,，長(zhǎng)成一棵參天大樹(shù)!沒(méi)有最好，只有更好,，若心中種花,，日子便會(huì)生香，踏實(shí)肯干,，認(rèn)真做好每一件事,，就會(huì)讓名著這朵花嬌艷盛開(kāi)，也為自己的人生增添一道靚麗的風(fēng)景線!

讀艾青的詩(shī)選,，我充滿對(duì)精神家園的憧憬,，堅(jiān)定不斷前行的信念。早上5點(diǎn)起來(lái)上早自習(xí),，天下著不大不小的雨,，外面冷嗖嗖的,，漆黑一片，一個(gè)人走在冷風(fēng)中,，不禁悲從心起,，眼淚掉下來(lái)!自己其實(shí)是個(gè)很缺乏安全感的人，當(dāng)一個(gè)人在家的時(shí)候,，睡覺(jué)總不踏實(shí),，常常半夜2，3點(diǎn)醒來(lái),。

細(xì)數(shù)人生歷程,，感覺(jué)還是很幸福的，小時(shí)候在家爸媽溫和慈愛(ài),，對(duì)我疼愛(ài)有加,，嫁人后老公高大帥氣，女兒乖巧懂事,，并且唯我是瞻,。無(wú)論別人多么飛黃騰達(dá)位高權(quán)重，我并不羨慕,，更不會(huì)嫉妒,，我只會(huì)祝福，祝福他們?cè)斤w越高,，前程似錦,。人各有志，在人生的每個(gè)階段,，人的追求和心態(tài)也會(huì)發(fā)生一定的變化,。我拾起筆，我的心瞬間清靜如水,，澄明透徹,，內(nèi)心奔騰著快樂(lè)的水花，那種發(fā)自心底的喜悅噴薄而出,，無(wú)法抵擋,。

讀艾青詩(shī)選，我體悟到純真細(xì)膩的情感,，感受到淳淳師生情義,。帶了六年的畢業(yè)班，自從選擇了教師這個(gè)職業(yè),，我就已經(jīng)把你們當(dāng)成了戀人 !

你們虐我千百遍,，我把你們當(dāng)初戀!不必懷疑我對(duì)你們的真情，雖然,，我對(duì)你們從不百依百順,，你們犯錯(cuò)了我會(huì)批評(píng),，你們?nèi)涡粤宋視?huì)發(fā)火，但那是愛(ài)之深責(zé)之切,，在我的內(nèi)心,，只有一個(gè)愿望:就是希望你們?cè)谌松母?jìng)爭(zhēng)中會(huì)贏!

愛(ài)是一種單向的付出，不用想是否能得到回應(yīng),，既然上天安排了我們師生的緣分,，我就用自己最大的力量，送你一程,，我愿意你飛得更高,，走得更遠(yuǎn),，超過(guò)我的曾經(jīng)!其實(shí)老師和學(xué)生之間,，同樣是一場(chǎng)目送，我會(huì)默默地站成你們身后擎天的大樹(shù),，祝福你毅然遠(yuǎn)行的背影!

讀艾青詩(shī)選,，喚醒了沉睡的心靈，引領(lǐng)了迷惘的靈魂,。一本好書(shū),，就是一個(gè)嶄新的世界，就像用吸管吮吸甘露,，讓人欣喜,，讓人著迷。

閱讀艾青詩(shī)選的感受篇三

讀了艾青,，我才第一次真真切切地體會(huì)到“精神”這個(gè)詞,。它不一定非得是黑夜里肆意燃燒的火焰，也不非得是黎明到來(lái)時(shí)的曙光,。一人,、一紙、一筆,，就足以道精神,。

正如魚(yú)的化石，面對(duì)外界的事物變換始終沉默不語(yǔ),，但你卻不難想象在數(shù)萬(wàn)年前,，這條魚(yú)兒在水里是怎樣歡快地游。這就是精神,，更是靈魂,。你能從魚(yú)骨中看到江河湖泊，亦能從人眼中看出精神的光芒,。

艾青如此,。正逢新舊社會(huì)交替,。面對(duì)舊社會(huì)的黑暗與恐怖，艾青從不吝嗇自己的鄙夷和痛恨,，同他又極力追逐光明與希望,。他的精神，是《啟明星》,，驅(qū)散黑暗,；是《向太陽(yáng)》，向往陽(yáng)光,；是《春天》,，期望美好；是《雪蓮》,，純潔地面對(duì)人間丑惡,。世間污濁我獨(dú)清，一把烈火向光明,！

我何不想擁有這般精神,？誰(shuí)人不想擁有這般靈魂？

小時(shí)候看到街上的叫花子,，眼神中沒(méi)有半點(diǎn)希冀,，也看不見(jiàn)追求。我也曾聽(tīng)到,，一些小商小販,，商討著等了以后開(kāi)大超市。我開(kāi)始思考,，人是靠什么活著,。讀了艾青，我明白了,，人活的就是精神,。一個(gè)人的所作所為，再怎樣偉大,，也只能影響當(dāng)代,。而如果是他精神的偉大，卻可以影響一批人一輩子,。這就是精神的力量,。

對(duì)于艾青來(lái)說(shuō)，生命不息,，戰(zhàn)斗不止,，他與黑暗的斗爭(zhēng)永遠(yuǎn)不會(huì)結(jié)束。對(duì)于他的精神來(lái)說(shuō)，驅(qū)逐黑暗,，迎來(lái)光明是他一生的追求,。

新時(shí)代的人們，誰(shuí)都得擁有這般靈魂,！

我們作為新時(shí)代的少年,，必須有著艾青般的魄力與追求，在追逐光明的時(shí)候,，不忘以自己的精神傳遞黎明的曙光,。同時(shí)，我們更要有一個(gè)飽經(jīng)風(fēng)霜,、不屈不撓的靈魂,，不論踏足山巔，還是跌落低谷,，我們都要時(shí)刻記著：精神不倒,，人也不敗。

閱讀艾青詩(shī)選的感受篇四

最近我閱讀了艾青的《向太陽(yáng)》,，作者寫(xiě)下這首詩(shī)距現(xiàn)在也有半個(gè)世紀(jì)了,。作為《向太陽(yáng)》當(dāng)年的一個(gè)虔誠(chéng)而年少的讀者,，我仍能感覺(jué)到面對(duì)太陽(yáng)來(lái)臨時(shí)詩(shī)人內(nèi)心的澎湃,，仍能深切地體會(huì)到詩(shī)人當(dāng)年創(chuàng)作這首長(zhǎng)詩(shī)時(shí)的崇高而激越的情感。這或許就是艾略特所說(shuō)的"歷史意識(shí)又含有一種領(lǐng)悟,，不但要理解過(guò)去的過(guò)去性,，而且還要理解過(guò)去的現(xiàn)存性。"

幾十年來(lái),，在我國(guó)的詩(shī)壇上,，有許多轟動(dòng)一時(shí)的詩(shī)，往往不到幾年就失去了它的"現(xiàn)存性",，這種短命的詩(shī),，多半是屬于缺乏藝術(shù)真誠(chéng)和功利性強(qiáng)的制作。最近十多年也出現(xiàn)了不少這類(lèi)短期效應(yīng)的詩(shī)作,?！断蛱?yáng)》所以能成為一首經(jīng)得住歷史嚴(yán)格刪汰的詩(shī)，正是由于它能使當(dāng)今的讀者領(lǐng)悟到歷史的現(xiàn)存性和深刻的人生啟示,。

在這一章節(jié)中,，作者由昨天寫(xiě)到嶄新的一天，太陽(yáng)就象征著一種新的開(kāi)始,，一種解脫,，一種釋放，一種希望?；叵肽嵌纹D難的抗戰(zhàn)時(shí)期,，國(guó)家，城市,，村莊,，小至以個(gè)人，都生活在水深火熱和黑暗之中,。那個(gè)時(shí)期的人們向往太陽(yáng),，向往太陽(yáng)所象征的自由與解脫。終于有一天,，初升的那輪太陽(yáng),，發(fā)出了耀眼，卻又溫暖的光,，人們終于獲得了自由,，他們也虔誠(chéng)的祈禱，這抹陽(yáng)光能永不泯滅,，給他們的后代,，給炎黃子孫留下用他們殷紅的鮮血與蠟黃的皮膚混合成的，橘黃色的,，太陽(yáng)光,。所以，作者說(shuō),，太陽(yáng),，是美麗的，也是永恒的,。

在太陽(yáng)下,，詩(shī)人已完全超越了自身的一切痛苦的回憶，為我們展示出一片太陽(yáng)光照之下的曾經(jīng)蠕動(dòng)著痛苦靈魂的大自然的美好景象,，歌頌了受傷戰(zhàn)士的高大的形象,，詩(shī)人說(shuō)，他“比拿破侖的銅像更漂亮”,，因?yàn)檫@是陽(yáng)光下最真實(shí)的姿態(tài),。廣場(chǎng)上，人們高喊,，“看我們/我們/笑的向太陽(yáng)/”,。少女們背著募捐袋，唱著清新的歌,，太陽(yáng)照著她們的,，驕傲的突起的胸脯,，和袒露著的兩臂，他們,，她們,，在陽(yáng)光下，沐浴著午后的陽(yáng)光,，享受著陽(yáng)光,，珍惜著陽(yáng)光。

這些發(fā)自胸腔的語(yǔ)言與歌聲,，沒(méi)有任何渲染和夸張,，痛苦已成為過(guò)去，平平實(shí)實(shí)的自白,，更能使讀者能從詩(shī)的冷凝的情境中感觸到歷史的沉重和濃濃的抒情氣韻,。

生命內(nèi)部殘留的酸痛，只說(shuō)明必須掙扎好久才能站立起來(lái),。這些誰(shuí)都能真切理解的生理和心理的感覺(jué)都切切實(shí)實(shí)能引起讀者許多聯(lián)想和思考,，因而使平實(shí)的詩(shī)句有了很大的張力和重力。事實(shí)上,，這種交織著昨夜的傷痛和迎接黎明的生命蘇醒時(shí)帶淚的歡欣,，絕不能認(rèn)為只屬于曾經(jīng)是囚徒的詩(shī)人自己對(duì)人生的回顧。應(yīng)當(dāng)看作是一個(gè)為了拯救民族的危難和命運(yùn)與千千萬(wàn)萬(wàn)祖國(guó)的兒女們奔走抗?fàn)幍某嘧拥男穆暋?/p>

那個(gè)時(shí)期的人們,，格外珍惜陽(yáng)光,，不是因?yàn)槟菚r(shí)候的天氣不好，而是這陽(yáng)光,，是他們所奮斗而來(lái)的,，而現(xiàn)在的我們,，在陽(yáng)光的呵護(hù)下,，是否也做到了珍惜陽(yáng)光呢?

我想這也就是愛(ài)國(guó)的意義，珍惜前人所留下的,，發(fā)揚(yáng)現(xiàn)在所擁有的,，就是為了，讓這抹陽(yáng)光,，照耀的更加絢麗,，燦爛，耀眼,。