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學校教師節(jié)活動方案策劃 學校教師節(jié)活動方案策劃書篇一
一,、指導思想:
今年教師節(jié)慶祝活動以鄧小平理論和“三個代表”重要思想和科學的發(fā)展觀為指導,,黨的響亮地提出了“中國夢”,,主席指出:“中國夢歸根到底是人民的夢,必須依靠人民來實現(xiàn),,必須不斷為人民造福,。”這既闡明了中國夢的核心價值,,也指明了中國夢的動力源泉,,要實現(xiàn)中國夢,必須要有教育夢!在教師崗位上的每一位老師都是一生平凡,,一世艱辛!我們的夢想應該是能夠真正去享受教書育人的快樂,,去享受每一個學生成長的快樂。為了弘揚尊師重教的傳統(tǒng)美德,,為了慶祝我國第31個教師,,為了迎接第66個國慶節(jié),為了豐富教職工的課外業(yè)余生活,,展現(xiàn)一站學校教職工的風采,,校工會精心組織以“和諧唱響校園,快樂圓我夢想”為主題的教師節(jié)活動,。開展有關教育工作系列講話精神學習研討,、優(yōu)秀教師典型宣傳、群眾路線實踐教育走訪等活動,,充分展現(xiàn)學校黨支部對教育工作的高度重視和對廣大教師的親切關懷,,全面反映以來教師隊伍建設取得的巨大成就,按照中央提出的“八項規(guī)定”和和諧,、文明校園的要求,,本著“務實、簡樸”的原則慶祝第31個教師節(jié)。
二,、活動主題:
帶頭踐行社會主義核心價值觀——“和諧唱響校園,,快樂圓我夢想”
四、活動地點:多功能廳
五,、參加人員:全體教職工,、退休教師
六、活動領導小組:
組 長:萬
副組長:馬
組 員:火
七,、活動分工:
1,、活動主持人: 顧
2、頒獎主持人:火
3,、獎品采購: 張
4,、獎狀打印: 高
5,、會場布置: 李
6,、活動攝像:駱
八、教師節(jié)活動流程
1,、主持人
2,、黨支部書記萬致詞
3、黨支部副書記馬宣讀20xx—20xx學年度師德先進個人,、優(yōu)秀教師,、模范班主任、優(yōu)秀教育工作者和優(yōu)秀教輔工作者表彰決定
4,、頒獎
5,、王軍同志宣讀xx區(qū)人社局《關于吳等一百二十四名同志提前退休的通知》
6、向三位光榮退休的教師頒發(fā)退休證,、奉獻教育31年榮譽證,、并頒發(fā)紀念品
7、退休教師講話
8,、向教師贈送《系列重要講話讀本》
9,、各年級組、學科組節(jié)目展演(每個年級2個節(jié)目,,學科組1的節(jié)目)歌唱內容以“中國夢”,、“教育夢”為主旋律。
10,、教師節(jié)活動總結
九、活動要求:
1,、各負責人,,要按照活動分工要求提前準備好相關事項。
2、各年級組長,、學科組長于9月9日上午將本年級組,、學科組表演的節(jié)目名稱及串詞報顧xx老師處。
3,、其他未盡事宜,,另行通知。
學校教師節(jié)活動方案策劃 學校教師節(jié)活動方案策劃書篇二
一,、指導思想
為了加強教師隊伍建設,,弘揚師德師風,樹立師表風范,,激勵廣大教職工崗位爭先的積極性,,全面促進我校教育教學工作的健康、有序,、和諧開展,,以更好的教育服務、更優(yōu)的教育質量開創(chuàng)我校教育的新局面,。經學校研究決定,,開展20xx年“教師節(jié)表彰”活動。
二,、領導小組
成立重慶市開縣實驗中學關于開展“教師節(jié)表彰”評比及表彰活動領導小組,。(以下簡稱“評比表彰領導小組”)
組 長:余 勇 韋先國
副組長:趙元軍 陳南平 陳世軒 廖光新 蔣樂君 陳 波
組 員:各部門主要負責人、年級管委會主任
三,、表彰項目
(一)集體類
1,、優(yōu)秀備課組;2、優(yōu)秀服務單位,。
(二)個人類
1,、綜合類:
①優(yōu)秀班主任;②優(yōu)秀教師;③優(yōu)秀教育工作者。
2,、單項類:
①師德標兵;②服務標兵;③科研標兵;④課改標兵,。
四、表彰比例
總體控制在總數(shù)的30%以內,,具體指標由各分管部門建議,,“評比表彰領導小組”審定。
五,、評比程序
(一)按照以下三個層級開展評選工作:
1,、各處室、單位和年級組醞釀預備候選人并進行初審,。
2,、預備候選人名單提交分管校級領導復審,,形成預備表彰名單。
3,、“教師節(jié)表彰”評比及表彰活動領導小組考核確定受表彰人員名單,。
(二)具體操作
類別 醞釀及初審部門 復審責任人
優(yōu)秀備課組 教科處 趙元軍、廖光新
優(yōu)秀服務單位 辦公室 韋先國
優(yōu)秀班主任 政教處 廖光新,、陳波
優(yōu)秀教師 教務處,、藝體處 趙元軍、廖光新
優(yōu)秀教育工作者 辦公室 余勇
師德標兵 黨辦室 陳世軒
服務標兵 辦公室 韋先國
科研標兵 教科處 趙元軍
課改標兵 教科處 趙元軍
六,、工作要求
1,、原則上個人表彰的各項醞釀提名人員不要重復;
2、相關部門9月7日前完成初審工作并提交名單給黨辦室;
3,、相關部門要認真細致做好初審工作,,確定預備候選人,要準備相關材料,。(比如:各種檢查量化評比記錄,、考勤、工作量,、獲獎情況等)
4,、呈交給評比表彰領導小組各類預備候選人名單要完整,凡獲得推薦票數(shù)的人員名單及票數(shù)都要一一列出,,就是只有一票也要列出,,以便供評比表彰小組參考。
七,、表彰時間:
20xx年9月10日“教師節(jié)”下午(具體見“教師節(jié)”表彰活動方案),。
學校教師節(jié)活動方案策劃 學校教師節(jié)活動方案策劃書篇三
為全面貫徹落實科學發(fā)展觀,大力實施科教興靈和人才強市戰(zhàn)略,,努力辦好人民滿意的教育,,弘揚尊重知識、尊重人才,、尊師重教的良好社會風尚,,進一步激勵教育系統(tǒng)廣大教師和教育工作者獻身教育事業(yè),推動教育事業(yè)跨越式發(fā)展,,市委,、市人民政府擬于20xx年教師節(jié)表彰一批“模范校長”、“模范班主任”和“模范教師”,。表彰的具體方案如下:
一,、表彰名額:
20xx年教師節(jié)表彰“模范校長”5名、“模范班主任”18名,、“模范教師”45名,,共計68名,。其中“模范班主任”和“模范教師”名額,,參照各單位教師編制數(shù),,本著向一線教師、向農村教師傾斜的原則進行分配,,由學校擇優(yōu)推薦;“模范校長”由教育體育局根據(jù)學年度考核推薦產生,。推薦的具體優(yōu)秀人員最后由評審工作領導小組確定。
二,、評選范圍
1,、“模范班主任”為近年來擔任班主任工作并在班級管理工作中取得顯著成績的班主任;
2、“模范教師”為在教學第一線工作并在教育教學工作和教研活動中做出突出貢獻的教師;
3,、“模范校長”為在學校管理方面成績突出的中小學校長,。
三、評選條件
熱愛社會主義祖國,,忠于黨的教育事業(yè),,全面貫徹黨的教育方針,在大是大非問題上,,旗幟鮮明,,立場堅定,堅持素質教育思想,,熱愛學生,,關心學生的全面成長,教書育人,,為人師表,,模范履行職責,具有良好的職業(yè)道德并具備下列條件:
1,、“模范班主任”:在學生管理工作中開拓創(chuàng)新,,成效顯著,具有良好的榜樣示范作用,,近年來的班級管理工作中,,學生沒有出現(xiàn)過安全問題,班級學生學風濃,,班風正,,班級呈現(xiàn)明顯的凝聚力和進取精神。
2,、“模范教師”:認真完成教育教學工作任務,,具有強烈的敬業(yè)精神,能積極滲透課改理念,,并在課程改革,、實施素質教育方面走在前列,,在教育教學研究、提高教學質量方面成績突出,,所任教學科教學成績優(yōu)異,。
3、“模范校長”:積極推進素質教育,,重視學校的思想政治工作,,在推進本單位精神文明建設的工作中做出貢獻、有典型示范作用,,在學校管理,、服務和學校建設方面有突出成績。
四,、評選辦法和工作要求
1,、堅持實事求是、好中選優(yōu),、寧缺勿濫的原則,,嚴格評審,認真把關,。在評選推薦人選時,,按照評選條件和有關規(guī)定,充分依靠廣大教職工,,民主評選,,公正推薦。推薦人選上報前,,要在單位進行公示,,經公示無異議后,再進行上報,。
2,、人選的推薦和評選要注意向教學第一線的教師傾斜。注意推薦近年來在實際工作中涌現(xiàn)出的先進典型,,嚴格按教育局下達的指標推薦上報,。
3、推薦人選要特別強調教師和校長在實施素質教育,、深化課程改革,、提高教育質量方面的實際貢獻。
4,、不服從組織分配的,、受到校級以上處分的不予評選。
五,、獎勵辦法
堅持精神獎勵和物質獎勵相結合,,重在精神獎勵,。
六、獎勵方式
20xx年9月體育藝術節(jié)開幕式上舉行頒獎儀式,,發(fā)布表彰決定,,頒發(fā)榮譽證書和獎金。
七,、組織領導
為加強對評選表彰工作的組織領導,,教體局成立評審工作領導小組。
組 長:王志勇
副組長:馬明玉
成 員:何志龍 王學軍 張生瑩 李 林 高秀梅 宋慶武 高生成
八,、申報材料和時限
為保證評審工作順利進行,各單位將有關推薦材料務必于9月3日前報送教體局人事室;有弄虛作假或不按要求推薦造成影響的,,取消單位名額,。
報送材料如下:
1、《登記表》一式二份,,a4紙打印;
2,、事跡單行材料(xx字左右),使用3號仿宋體字,,a4紙打印;
3,、被推薦人近5年來主要獲獎證書復印件(學校審核簽字蓋章有效)
學校教師節(jié)活動方案策劃 學校教師節(jié)活動方案策劃書篇四
一、活動目的:在第xx個教師節(jié)來臨之際,,通過組織學生開展一系列親力親為的體驗活動,,讓每個學生了解教師工作的辛苦,感受教師默默耕耘,、無私奉獻的精神,,感謝老師的辛勤工作,表達對老師的敬愛之情,,同時也讓老師感受到職業(yè)的光榮與幸福,。
二、活動主題:感謝師恩愛在我心
三,、活動時間:20xx年9月10日早上7:50整隊,,8:00——8:40活動
四、活動對象:全校師生員工
五,、活動地點:大操場(學生按升旗儀式隊伍站好,,教師按年級組站在主席臺的北面)
六、活動準備:
1,、召開大隊委,、中隊委會議,向隊干部宣傳活動的目的,,明確各項要求,。
2,、各班利用晨會、隊會向全體學生做好宣傳工作,,要求學生利用課余時間積極做好準備,。
(1)交一份的作業(yè)。
(2)自制一份賀卡,。(每班于9月9日上午上交三份送交大隊部參加評選)
(3)給老師一天的表現(xiàn),。
(4)向見到的每一位老師問好。
(5,、向老師說心里話的征文比賽,。(四——六年級,每班于9日上午上交3到5篇到大隊部參加評比,。內容可以是:記敘師生之間的故事,;印象最深的老師……)
(6、出一期慶祝教師節(jié)的專題板報,。
七,、大隊主題會活動過程:
出旗(敬禮、禮畢)唱隊歌
1,、校長節(jié)日致辭
2,、教師代表發(fā)言
3、少先隊員代表發(fā)言
4,、向老師獻花
5,、表彰賀卡、征文獲獎者并頒獎
退旗(敬禮,、禮畢)
宣布活動結束,,有秩序地退場。
學校教師節(jié)活動方案策劃 學校教師節(jié)活動方案策劃書篇五
一,、指導思想
今年的教師節(jié)是我國第xx個教師節(jié),,我校決定以“感謝師恩、增強使命,、促進發(fā)展”為主題,,本著“隆重熱烈、務實簡樸”的原則慶祝201x年第xx個教師節(jié),,充分激發(fā)教師愛教樂教,,教書育人的熱情,營造尊重知識,、尊重人才,、尊重教師和關心教育、理解教育、支持教育的良好氛圍,,推動學校教育改革和發(fā)展,。
二、活動時間
20xx年9月10日——教師節(jié)前后
三,、活動組織
學校成立慶祝第xx個教師節(jié)活動領導小組:
組長:
副組長:
成員:
領導小組下設辦公室,,由鄧家飛主任負責。
四,、活動安排
1,、主題宣傳活動
通過各種宣傳渠道和手段,營造熱烈,、隆重的慶祝教師節(jié)的節(jié)日氛圍,。總負責人:唐紅敏
(1)學校網站宣傳:負責人:
要求:
①在學校網站設置教師節(jié)慶?;顒訉诩爱嬅?,宣傳本年度各類先進名單、照片,、事跡,慶祝教師節(jié)活動動態(tài),,各級各類尊師寄語或故事等,。
②完成時間:正式開學開始,20xx年9月10日止,。
(2)學校廣播宣傳:負責人:譚延喜
要求:
①專設慶祝教師節(jié)專題廣播,。
②內容:先進集體、個人事跡,,尊師歌曲,、古今故事、老師寄語,、學生及家長賀詞信件,,播放歌頌教師的歌曲等。
③制定好廣播計劃,,從開學第一天開播至9月10日止,。
(3)學校標語宣傳:
負責人:廖寧江
要求:
①校門口懸掛橫幅:熱烈慶祝第27個教師節(jié)!校內懸掛橫幅:“感恩師德,,祝福老師,!”。
②完成時間:9月2日
(4)學校板報宣傳:負責人:鄧家飛
要求:
①制作兩塊宣傳教師節(jié)板報,。
②內容:教師節(jié)知識,,表彰先進集體、個人事跡,老師寄語,、學生及家長賀詞信件等,。
③9月8日前完成。
(5)黑板報宣傳:負責人:各班班主任
要求:
①各班出一期慶祝教師節(jié)的黑板報,。
②9月8日前完成,;
③學生處組織檢查評比。
2,、學生感恩活動
組織學生開展用自己各具特色的方式表達對老師的節(jié)日祝福與感恩之情的活動,。總負責人:肖聲忠
(1)9月8——9日兩天早晨組織校禮儀隊和學生干部在校門口迎接教師到校,、祝福每位教師,。(團委、學生會負責)
(2)9月9日,,每節(jié)課前,,各班同學起立向老師問好、送出節(jié)日的祝福,,為老師們送上小禮物,。(各班班干部負責)
(3)9月5——9日課余時間,組織學生參加學?!袄蠋?,我想對您說”的校園留言活動。將自己對老師的感激之情寫在形狀不同的小卡片上,,貼在放置在學校文化石處的宣傳板上,。(學生會負責)
(4)9月5日下午班會課:組織“感恩老師”主題班會。各系德育主任和各班班主任負責,。
3,、學校慶祝大會
利用下周一早晨升旗儀式舉行全校性的教師節(jié)慶祝大會。(學生處,、團委負責)
主持:周公望,;程序:1、升國旗儀式,;2,、校長致辭;3,、教師代表講話,;4、學生代表講話,;場地布置:譚延喜,。
4,、組織教育懇談會
邀請部分人大代表,主管部門和轄區(qū)各級領導,,校企合作企業(yè)代表十二人左右來校參加教育懇談會,,宣傳教育和學校??傌撠煟禾萍t敏
(1)時間地點:9月8日上午10點,,學校大會議室
(2)、人員邀請:人大代表4人,,由學校領導負責邀請,;主管部門和轄區(qū)領導4人由辦公室負責邀請;校企合作企業(yè)代表4人由校企合作辦負責邀請,。
(3)會務接待:辦公室和人事處負責
(4)校園參觀:重點參觀展覽室,。
5、舉辦書畫展覽
組織慶祝教師節(jié)“感謝師恩”為主題的書法,、繪畫和賀卡作品展:負責人:美術系
要求:
①每班上交書法,、繪畫、賀卡分別各5件以上,。
②9月8日在學校文化廣場集中進行展示比賽,。
6、召開離休和退休處級干部座談會
學校教師節(jié)活動方案策劃 學校教師節(jié)活動方案策劃書篇六
教師節(jié)活動開展的指導思想:
正如一代偉人恩格斯所說的“尊師重教是一個民族強大的表現(xiàn),?!比绻麤]有老師對文明的繼承和傳播以及創(chuàng)造性的勞動,就不可能培育出建設祖國的棟梁之才,。由此可見,民族的復興與教育事業(yè)息息相關,,而教育事業(yè)中教師是功不可沒的,。在教師崗位上的每一位老師都是一生平凡,一世艱辛,,但他們卻是人類的靈魂工程師,,在他們手里握著一個國家一個民族的希望,而我們就是那顆希望的種子,,在老師的手心里正在茁壯地成長著……
為了弘揚尊師重教的傳統(tǒng)美德,,培養(yǎng)廣大學生尊師愛師的情感,組織這次“老師,,托起太陽的人”主題活動,。
教師節(jié)活動安排:
1、采訪老師,,了解老師一天的工作,,寫好采訪稿。
2、做一天小老師,,體驗老師工作的辛苦,,記好工作日記。
3,、查找資料,,了解名人成長經歷中老師的引導和幫助,記錄和摘抄,,并且寫出自己的體會和感想,。
4、查找名人尊師的故事,、尊師敬師名言警句等,,摘抄。
5,、了解“教師節(jié)”的由來,。
6、出“老師,,托起太陽的人”的主題墻報,。
7、組織主題畫,、手抄報展示活動,。
8、給老師寫一封表露自己感激之情的親筆信,。
9,、早上見到老師時送上一聲親切的問候。
10,、一份自己決心改正缺點追求上進的日程表,。
11、“教師節(jié)”時給老師一份問候,,推薦幾種方式:
(1)給老師發(fā)一封慶祝教師節(jié)的電子郵件,;
(2)自己制作一個賀卡,送給老師,;或到商店買一張賀卡,,悄悄放在老師的辦公桌上;
(3)給老師畫一幅鉛筆畫,,再加上一行深情的問候或寫首抒情詩,;
(4)當老師走進教室時,能看到黑板上寫的祝教師節(jié)快樂的話,;
(5)以全班同學的名義,,在老師的講臺上放一束鮮花,;
(6)幫老師把自行車的氣打足或給老師買一包潤喉糖,讓老師保護好嗓子,。
12,、以“我的老師”為題舉行征文活動,隊員們把對老師的理解,、尊敬,、贊頌,用文字表達出來,。
13,、“教師節(jié)”召開主題班隊會,慶祝老師的節(jié)日,。
學校教師節(jié)活動方案策劃 學校教師節(jié)活動方案策劃書篇七
一,、活動的指導思想
做好今年教師節(jié)的慶祝活動,,對于深入貫徹“三個代表“重要思想,,扎實做好我校保持共產黨員先進性教育活動第二階段的工作,進一步落實《教師法》,,加強教師隊伍建設,,營造尊師重教良好的社會風氣,推進新學年我校教育教學改革,,促進學校發(fā)展,,具有十分重要的意義。教師節(jié)的慶祝本著“隆重,,熱烈,,簡樸“的原則,把慶祝,,表彰與學習教育相結合,,多種宣傳教育形式相結合,突出時代感和廣泛性,,落實到為教師多辦實事,辦好事上來,。
二,、活動的主題
20xx年教師節(jié)的主題是“光榮的一中教師“。通過教師節(jié)主題活動,,進一步大力宣傳人民教師的社會地位和歷史功績,,展現(xiàn)新時期人民教師的精神風貌,掀起崇尚師德,,弘揚師德的學習宣傳教育熱潮;進一步宣傳振興教育,,教師為本和教育優(yōu)先發(fā)展的方針,,建設教師終身學習體系;進一步增強我學校教師的光榮感,責任感和使命感,,激發(fā)教師愛教樂教,,教書育人的熱情,團結和動員廣大教師為宜都一中的跨越式發(fā)展做出新的貢獻,。
三,、活動主要安排
分年級召開教師座談會,征求年級管理的意見,,統(tǒng)一新學年年級工作思路,。(9月10日前)
黨總支,行政分頭慰問部分離退教師,,生病住院教職工及特困教職工,。(9月9日前)
學生開展“四個一“活動,即:一張賀卡,,一句溫馨祝福的話,,一件美化校園的好人好事,一支(束)美麗的鮮花“,。(9月10日)
召開教師節(jié)慶祝大會,。(9月9日)
⑴表彰先進
⑵校長致辭
⑶優(yōu)秀教師代表講話
⑷學生代表致辭
⑸全體教師宣誓
師生聯(lián)歡晚會(9月9日晚)
⑴學校工會節(jié)目2個;
⑵學校團委節(jié)目2個
⑶高一新生節(jié)目5個
⑷高二年級節(jié)目3個
籌劃宣傳教師的宣傳櫥窗。(9月10日前)
四,、活動的領導
學校成立教師節(jié)慶?;顒宇I導小組。
組長:周樸華副組長:李光林何陽平羅欣
成員;張海德,,徐振祥吳發(fā)平黃學軍楊世清
整個慶?;顒佑深I導小組負責協(xié)調,活動結束后組織總結,。
學校教師節(jié)活動方案策劃 學校教師節(jié)活動方案策劃書篇八
為熱烈慶祝教師節(jié),,根據(jù)上級有關文件精神,我城區(qū)政府,、教育局多次召開聯(lián)席會議,,制定相關方案,組織各級各部門開展形式多樣,、內容豐富的慶?;顒印,F(xiàn)總結如下:
城區(qū)政府,、教育局,、各學校結合實際,在教師節(jié)前夕掀起喜迎教師節(jié),、歡慶教師節(jié)的熱潮,,營造出莊重,、喜慶、尊師,、重教的節(jié)日氣氛,。
1、城區(qū)政府重視,。政府以文件的形式下發(fā)通知做好慶祝教師節(jié)工作,。
2、各學校結合實際,,開展主題鮮明隊會,,書記、校長作國旗下主題講話,。亭子小學甘大明書記作了《教師的職業(yè)是神圣而偉大》主題演講,,還給學生提出“怎樣迎接教師節(jié)”的幾點建議;平西小學覃震書記作《快樂,是幸福的味道》為主題作國旗下講話,。號召全校同學“感謝師恩,、祝福老師”,以各種形式向全體教師祝賀教師節(jié),。五一中路學校羅周勝校長作“感念師恩”主題講話;五一路學校各班主任向同學們發(fā)出“慶祝教師節(jié)”的祝?;顒映h:說一句感謝師恩的話制做一張謝師卡、畫一幅親愛的老師肖像等,,得到同學們的積極響應
3,、各校出宣傳板報宣傳教師節(jié)、慶祝教師節(jié),。五一路學校校園里,、班級上不僅布滿尊師重教、喜迎教師節(jié)板報,,而且校園內時常傳出《每當走過老師窗前》,、《長大后我就成了你》、《紅燭頌》等歌曲,,掀起喜迎教師節(jié),、歡慶教師節(jié)的熱潮。
1,、教師節(jié)前夕,,各校組織開展學習先進活動,做學生健康成長的引路人,。五一中路學校以教師節(jié)慶祝活動為契機,,組織學習《教育發(fā)展綱要》,,萬欣陽書記還組織黨員教師進社區(qū)參加義務勞動;富德小學組織黨員帶團員進社區(qū)開展公益活動,。
2、展師德活動,。各校開展宣傳教師先進事跡活動,,展示師德風貌。江南路小學大力宣傳獲市“我最喜愛的老師”黃莉萍先進事跡,,宣傳教育教學中涌現(xiàn)出的典型事例,,還通過向媒體投稿宣傳之外,還利用廣播站對學校優(yōu)秀教師進行大力宣傳報道;平西小學結合創(chuàng)建學習研究型組織,,召開學習研究型組織總結表彰大會,,宣傳優(yōu)秀教師先進事跡,在表彰大會上請優(yōu)秀教師作典型專題發(fā)言;教育局機關人員,,在教師節(jié)前夕,,全部下點,了解學校情況,,幫助學校解決實際問題,,并填寫了解匯報表。
各校通過開展 “感恩教誨,,慶祝教師節(jié)” 豐富多彩的系列主題班隊會,,引導、鼓勵學生用健康的,、有意義的方式向老師表達感恩之情,。
1、“講”: “講”一個自己與老師之間的難忘的故事,。樂賢小學是個比較小的學校,,全校131名學生,只有10名教師,,但是,,學生們與教師之間的感情卻非常好,五年級學生自發(fā)的組織慶祝教師節(jié)隊會,,邀請全體教師參加,,他們把教師節(jié)當作親愛的教師的生日來慶祝,給教師們準備好“生日蛋糕”活動中學生們人人講感恩教誨的故事,,個個贊美自己的老師,,并一一給老師送上蛋糕。李冠校長在活動對學生和老師感慨地說道:“我們的學生是懂得感恩的學生,,我為有你們這樣的學生而感到自豪,。在這里,我也看到了我們教師由于辛勤耕耘,、扎實工作,、熱愛學生而受到學生愛戴的結果,。
2、“編”:“編”一期有關教師節(jié)的黑板報,,渲染節(jié)日氣氛,。
3、“看”:“看”一天中老師工作的內容,。江南路小學引導學生用心觀察老師一天中的工作:上課,、批改作業(yè)、組織活動,、輔導學生等等,,通過觀察讓每個學生了解教師工作的辛苦,感受教師默默耕耘,、無私奉獻的情懷,,激發(fā)學生們對教師的熱愛。
4,、“寫”:“寫”一篇贊美老師的童謠詩,,獻給親愛的老師。榮和實驗學校開展寫詩和寫尊師作文,,在教師來臨之際,,讀給老師聽。
5,、“做”: “做”一份心愛的禮物,,送給心目中的老師。各校為杜絕以往為老師購買節(jié)日禮物的做法,,少先大隊部號召學生通過動手“謝師卡”,,畫上精美的畫、寫上自己最想和老師說的話,,作為一份特別的節(jié)日禮物,,送給老師,以此表達對老師的敬愛之情,。壯錦學校號召學生每人為學?!白觥币患檬隆?/p>
6,、“畫”: “畫”一幅 “最美老師”的人和事圖畫,,表達學生對老師的愛。五一路學校以班級為單位,,開展“我為老師畫肖像”為主題,,畫心中最愛的老師肖像,并寫上感恩的話語以板報的形式展示出來;榮和實驗學校還把學生的繪畫作品進行評比逐一展出。
7,、“唱”:“唱”一曲表心意的歌曲,。西園小學組織六年級學生利用班級多媒體平臺,組織學生選唱頌師歌曲,,自帶cd,讓學生唱歌中表達對教師的感情之情,。
通過“講,、編、看,、寫,、做、畫,、唱”等活動,,達到引導學生通過健康的而有意義的方式表達師恩教誨的美好感激之情。
更讓我們老師高興的是,,很多學校的班級學生,,都是自發(fā)組織開展感恩活動。
8,、關愛教師,,組織教育開展文體活動。江南路小學對全體教師進行健康體檢,。為全體教師安排了一次健康體檢,。三十八中、石柱嶺小學,、五一路小學等工會組織了全體職工的氣排球比賽;同樂小學還舉行了熱熱鬧鬧的撲克牌益智活動競賽,。通過比賽,即營造節(jié)日氣氛,,能能增進了學校工會的凝聚力,。
1、城區(qū)領導慰問教師,。今年城區(qū)政府四大班子慰問教師活動是此次慰問活動的一大亮點,。城區(qū)四大班子領導35名成員、部門領導34人全部深入江南區(qū)轄區(qū)39所公辦學校,、31個教學點慰問教師,,不僅給老師們送上節(jié)日的祝福,還給每一位教師帶來節(jié)日的禮物,、給老教師送上慰問金,。
同時領導還慰問了原民辦教師及原代課教師,為了做好城區(qū)領導教師節(jié)慰問活動工作,8月底教育局協(xié)助城區(qū)政府辦公室完成《2019年江南區(qū)教師節(jié)慰問活動方案》,,并以江辦發(fā)〔2019〕 93號《中共江南區(qū)委辦公室 江南區(qū)人民政府辦公室關于印發(fā)<江南區(qū)2019年老師節(jié)慰問活動方案>的通知》下發(fā)到各部門,、各學校。
這次教師節(jié)領導參與慰問是有史以來人數(shù)最多慰問學校最多的一次,,城區(qū)馬書記,、甘區(qū)長都抽時間參加慰問教師活動。
2,、共建單位慰問教師,。轄區(qū)學校的共建單位,也在教師節(jié)前夕到學校慰問活動,。江南路小學的共建單位空軍42師邀請全體教師在節(jié)日當天到軍營聯(lián)歡,,共慶教師節(jié),老師們的到來受到部隊官兵們的熱情接待,,活動中老師們還觀看了官兵的軍事表演,,還能與戰(zhàn)斗機親密接觸。華星公司到五一中路學校慰問,。平西小學,、五一西路小學、樂賢小學,、福建路小學,、五一路小學、白沙路學校,、沙井中學等的共單位到分別到學校慰問老師,。
3、各校慰問退休教師,。轄區(qū)全部學校(除2所學校沒有退休教師外)黨支部,、工會組織有關人員對本校退休教師進行節(jié)日的慰問。百年老校的平西小學,,退休教師多,,但都能組織教師們逐一慰問,校長,、書記還親自到七位八十歲以上的退休教師家里進行慰問,。沙井小學,、三十八中,、東南小學,、南鄉(xiāng)小學等等學校黨支部逐一走訪慰問退休教師,給退休教師送去月餅,、水果等慰問品
學校教師節(jié)活動方案策劃 學校教師節(jié)活動方案策劃書篇九
為慶祝第xx個教師節(jié),,弘揚尊師重教的社會風尚,活躍廣大教職工的文化生活,,展示人民教師的良好精神風貌,,經中心校研究決定,擬于20xx年9月10日舉辦教師節(jié)文藝演出活動,,具體方案如下:
一、活動主題:暢想未來,,放飛希望。
二,、舉辦單位:會發(fā)鎮(zhèn)中心校
三,、演出單位:中心校及各小學校代表隊
四,、演出時間、地點:20xx年9月10日上午8∶00---13:00在會發(fā)鎮(zhèn)政府會議室
五,、具體要求:
1、節(jié)目數(shù)量(按校型定節(jié)目數(shù)量)會發(fā)小學至少選送4個以上優(yōu)秀節(jié)目,。珠河,、永豐,、團結、愛國各校至少選送2個以上優(yōu)秀節(jié)目,。新濱,、聯(lián)濱,、六甲三個學校可聯(lián)合選出2個節(jié)目演出,。其它各小學校至少選送一個優(yōu)秀節(jié)目(可以師生聯(lián)合同臺演出),。每個節(jié)目時間約4—8分鐘,。
2、節(jié)目形式不限,,要求圍繞主題進行編排,。
3,、演員必須是本單位教師,,校長要帶頭,。參加演出的人員必須占本校教師總數(shù)的50%以上。
4,、節(jié)目形式:詩朗誦、獨唱,、合唱、舞蹈,、自編曲藝等形式
5、上報時間:各校于8月30日前上報節(jié)目單,。
六、獎勵辦法
1,、本次匯演將評出優(yōu)秀節(jié)目一,、二,、三等獎,。
2,、對在本次活動高度重視、積極組織的學校頒發(fā)優(yōu)秀組織獎,。
七,、經費:各單位活動費、伙食費自理,。
各校要積極組織,,認真籌劃編排,保質保量精選優(yōu)秀節(jié)目,。中心校要在6月27日至7月8號時間段到各校檢查優(yōu)秀節(jié)目編排情況,。希望各校要高度重視,認真執(zhí)行,。
學校教師節(jié)活動方案策劃 學校教師節(jié)活動方案策劃書篇十
今年9月10日是第31個教師節(jié),,為宏揚教職工的奉獻拼搏精神,展示教職工的良好師德風貌,,營造依法治校,、依法執(zhí)教、人本和諧的良好校園氛圍,,鍛造師德好,、素質硬、水平高,、業(yè)績優(yōu)的師資隊伍,,經研究,決定今年繼續(xù)開展“社會尊師重教,、教師回報社會”系列活動(今年是第十五個年頭),。
系列活動的具體方案如下:
1.工會“幫困助學基金”愛心捐款助學活動
9月7日,全校動員,,建議捐款標準不低于50元/人,。9月底之
前(暫定),所有捐款??顚S糜趷坌木柚拘?5名品學兼優(yōu)的貧困生,,每學期400元/人(德育處,提供“貧困生名單”),。
2.家長意見,、建議征集活動
向所有學生家長發(fā)放一份對我校教育教學的意見和建議的調查問卷;征集之后,進行分類,、匯總,,并對優(yōu)秀調查問卷進行展示,、發(fā)放紀念品。
3.表彰,、慶?;顒樱?/p>
①“慶祝教師節(jié)升旗儀式暨教師表彰會”--9月9日上午9:40-10:00,南區(qū)操場,。
②在職教職工聚餐--9月7-18日,,以教研組或工會組為單位聚餐,由相關教研組長或工會組長負責,,憑消費發(fā)票報銷(100元/人),。
③退休教師聚餐--9月9日上午11:00,天倫之樂大酒店,。
學校教師節(jié)活動方案策劃 學校教師節(jié)活動方案策劃書篇十一
為了加強師德建設,,進一步弘揚我校教職工愛崗、敬業(yè)和無私奉獻的精神,,抒發(fā)教書育人情懷,,展示為人師表風采。學校決定舉辦一次教職工演講比賽,。通過活動,,希望能提高廣大教師的認識,增強廣大教師的緊迫感,、責任感及使命感,,并迅速在全校范圍內掀起重師德、講師德,、樹師德、頌師德,、學師德的熱潮,。為了使比賽順利進行,現(xiàn)制訂方案如下:
一,、活動主題:我的中國夢
二,、組織機構:
組長:李逾凡
副組長:趙忠禮、馬明財
負責人:張淵才
評委:李逾凡,、趙忠禮,、馬明財、王注,、馬智國,、馬進良、馬福林
記分:許揚
三,、演講內容及要求:
1,、演講內容要圍繞近代以來中國人民坎坷追夢歷程的深刻啟示,,圍繞新中國成立以來特別是改革開放30年以來的輝煌成就和寶貴經驗,圍繞化隆二中60多年的辦學歷程和辦學經驗,,圍繞自己的人生經歷和個人追求,,講述親歷親見的“中國夢”、“二中夢”,,講述自己的人生感悟和美好追求,,體現(xiàn)和反映愛國愛校之心、強國強校之愿,、報國建校之志,,激勵青年干部職工強化對自身責任和使命的認識,樹立實干興邦強校之精神,,努力實現(xiàn)中華民族偉大復興的光榮夢想,。
2、演講要語言精練,,富有表現(xiàn)力和藝術感染力,。
3、文字在20xx字左右,,時間為5—8分鐘,。
4、演講選手要表現(xiàn)出良好的演講風度,,舉止大方,,表情自然,儀表端莊,,適度的肢體語言,。
5、演講題目自擬,。
四,、評分標準
1、緊扣主題,,內容充實,,立意新穎,文字優(yōu)美(45分)
2,、表述清楚,,語言流暢,聲情并貌(20分)
3,、聲音洪亮,,普通話標準流利(20分)
4、服裝整潔,儀表端莊(10分)
5,、時間限制(5分)
五,、計分方法
1、比賽中所有評委同時計分,。
2,、由工作人員負責把分數(shù)統(tǒng)計好,然后去掉一個最高分,,去掉一個最低分,,得出的平均分為該選手的最后得分。
六,、比賽時間
20xx年11月21日
七,、比賽地點
三樓會議室
4、報名方式:以年級組為單位推薦一兩名參賽選手,,其他青年教職工可自愿報名參加,。參賽人員于11月15日前報辦公室張淵才主任處。
八,、評獎辦法
一等獎1名,、二等獎2名、優(yōu)勝獎若干名,。
九,、注意事項
1、要求各年級組組長領隊參加;
2,、這次活動的成績將計入各項比賽總成績,,參加人員越多成績越高。
學校教師節(jié)活動方案策劃 學校教師節(jié)活動方案策劃書篇十二
一,、活動目的
為迎接教師節(jié)的到來,,我校舉辦教師節(jié)“小型趣味運動會”?;顒拥哪康脑谟趹c祝教師節(jié),,同時舒展心情、陶冶情操,、熔煉團隊,,利用各種趣味活動,,讓參加活動的師生在愉快的氛圍中度過一個特別的教師節(jié),。
二活動主題:團結、友愛,、合作,、拼搏
三活動時間:20xx年9月10日下午:5:00
四活動地點:操場
五、活動項目
項目包括:1:拔河,、2:投籃,、3:齊心協(xié)力
六,、活動獎勵:
1.拔河比賽:第一名每人獎xx元
2.投籃比賽:每投進一球獎勵2元,每位教師只能投10個球,。
3.齊心協(xié)力:第一名
七,、活動項目及規(guī)則
1.拔河
參賽人員:以所任科目為單位參賽裁判員:發(fā)令1人,記錄2人,。
比賽器材:拔河繩1條,,紅布條1條,口哨1個,。
比賽規(guī)則:
1.比賽采用循環(huán)賽,。
2.共分為3個組,數(shù)學老師為一組,,語文老師為一組,,學校行政和英語老師為綜合組。
3.比賽雙方的人數(shù)必須保證一樣,,采用三局兩勝制,,勝者記1分。
4.比賽順序:
1)數(shù)學組——語文組
2)數(shù)學組——綜合組
3)語文組——綜合組
2.投籃比賽
參賽人員:以個人單位參賽裁判員:記錄2人,。
比賽器材:籃球2個
比賽規(guī)則:
1.教師站在罰球線上投籃,。
2.投進1球獎勵2元。
3.齊心協(xié)力
參賽人員:以所教科目為單位進行參賽裁判員:發(fā)令員1名,,記錄2人,。
比賽器材:布條10條
學校教師節(jié)活動方案策劃 學校教師節(jié)活動方案策劃書篇十三
一、活動目的:
9月10日是我國教師節(jié),,為發(fā)揚光大尊師重教傳統(tǒng),,使學生學會感恩老師的愛心,感恩老師的勞動,,感恩老師的教誨,。同時通過活動加強師生交流,增進師生感情,,改善師生關系,。在教師節(jié)來臨之際,開展慶祝教師節(jié)系列活動,。
二,、活動主題:
“濃濃師生情滿滿都是愛”
三、活動時間:
9月4日——9月13日
四,、活動內容:
(一)國旗下講話
學生代表作一次國旗下講話,,向全體教職工送祝福,感謝師恩。
(二)主題班會
各班開展一次以“濃濃師生情滿滿都是愛”為主題的班會,。各班級可采取座談,、演講、表演等多種方式開展本次主題班會活動,。要求主題突出,、形式新穎。以達到培育學生尊敬教師,、熱愛教師的思想感情,,增進師生之間的友情,表達學生對教師的感恩之情,。(各班9月7日下班前交班會設計要點,,交給劉帥老師)
(三)廣播站送祝福。校園廣播在9月7日起播出慶祝教師節(jié)特別節(jié)目,,設立點歌臺,,歡迎全院學生為老師點播歌曲,送上祝福,。
①專設慶祝教師節(jié)專題廣播,。
②內容:感人事跡、歌頌老師的歌曲,、學生及家長的祝賀,、老師寄語等。
③9月7日開播至9月12日止,。
(四)一聲問候
一樓電子屏幕滾動播放各班級對教師祝福語,,熱烈慶祝第27個教師節(jié)!”“感恩老師,,祝福老師,!”、“祝老師們節(jié)日快樂,!”“老師,,您辛苦了!”大屏幕滾動時間:9月7日——-12日,。
(五)一張手抄報
各班以“慶祝教師節(jié)”為主題制作慶祝教師節(jié)手抄報一張,,9月5日放學前上交至學生會,9月7日開始展出,。
(六)真情瞬間征圖活動,。
請同學利用課余時間用照相機記錄師生生活的點點滴滴,將最能體現(xiàn)師生間的真情瞬間記錄下來,,在教師節(jié)來臨之際,,向廣大教師致以最崇高的問候。中學要求各班上交一份攝影作品于9月6日下午上課前交至學工部老師處,,屆時將制作展板展出,。
(七)征文:
主題:獻給老師的祝福
要求:參賽作品題目自擬,文體不限,,要求文章內容積極,、立意深刻,主題鮮明,,能充分體現(xiàn)對老師的感恩之情,。所有作品用紅格稿紙手寫。9月5日下班前交給學工部馬驤一老師,。
(八)一句留言
學生會制作以“老師,,我想對您說……”為主題的展板若干,一份自制賀卡,,表達對教師諄諄教導的感激之情,,表達全班同學的對班主任的感恩祝福之情。同學們可以將自制賀卡在主題展板上給自己喜愛的老師留言,、送祝福,。
五,、活動要求:
1、各班要認真組織發(fā)動,積極準備,,保證活動效果。
2,、手抄報內容要以“濃濃師生情滿滿都是愛”為主題,,自擬標題,板塊新穎,、書寫端正,。
3、對征文及照片進行評比及表彰,。獎項設立:一等獎2名,,二等獎4名,三等獎6名,。
4,、9月14日向學工部遞交教師節(jié)活動小結。
學校教師節(jié)活動方案策劃 學校教師節(jié)活動方案策劃書篇十四
為慶祝第xx個教師節(jié),,弘揚尊師重教的社會風尚,,活躍廣大教職工的文化生活,展示人民教師的良好精神風貌,,經中心校研究決定,,擬于20xx年9月10日舉辦教師節(jié)文藝演出活動,,具體方案如下:
一、活動主題:暢想未來,,放飛希望,。
二、舉辦單位:會發(fā)鎮(zhèn)中心校
三,、演出單位:中心校及各小學校代表隊
四,、演出時間、地點:20xx年9月10日上午8∶00---13:00在會發(fā)鎮(zhèn)政府會議室
五,、具體要求:
1,、節(jié)目數(shù)量(按校型定節(jié)目數(shù)量)會發(fā)小學至少選送4個以上優(yōu)秀節(jié)目。珠河,、永豐,、團結、愛國各校至少選送2個以上優(yōu)秀節(jié)目,。新濱,、聯(lián)濱、六甲三個學??陕?lián)合選出2個節(jié)目演出,。其它各小學校至少選送一個優(yōu)秀節(jié)目(可以師生聯(lián)合同臺演出)。每個節(jié)目時間約4—8分鐘,。
2,、節(jié)目形式不限,要求圍繞主題進行編排,。
3,、演員必須是本單位教師,校長要帶頭,。參加演出的人員必須占本校教師總數(shù)的50%以上,。
4、節(jié)目形式:詩朗誦,、獨唱,、合唱、舞蹈,、自編曲藝等形式
5,、上報時間:各校于8月30日前上報節(jié)目單。
六,、獎勵辦法
1,、本次匯演將評出優(yōu)秀節(jié)目一、二,、三等獎,。
2,、對在本次活動高度重視、積極組織的學校頒發(fā)優(yōu)秀組織獎,。
七,、經費:各單位活動費、伙食費自理,。
各校要積極組織,認真籌劃編排,,保質保量精選優(yōu)秀節(jié)目,。中心校要在6月27日至7月8號時間段到各校檢查優(yōu)秀節(jié)目編排情況。希望各校要高度重視,,認真執(zhí)行,。
學校教師節(jié)活動方案策劃 學校教師節(jié)活動方案策劃書篇十五
20xx年的9月10日,我們迎來了第xx個教師節(jié),。今年的9月10日是全國教育工作會議召開教育規(guī)劃綱要發(fā)布以后的第xx個教師節(jié),,組織好今年教師節(jié)的活動對于學習貫徹全國教育工作會議的精神,貫徹落實教育規(guī)劃綱要,,推動教育事業(yè)科學發(fā)展具有十分重要的意義,。
這個教師節(jié)也是月明苑幼兒園創(chuàng)園后迎來的第33個教師節(jié),有著特殊的意義,。今年教師節(jié)的主題是:貫徹全國教育工作會議,,推進教育事業(yè)科學發(fā)展?;顒颖局珗@師生家長共同參與的原則,,營造一個溫馨、感恩,、細膩的活動氛圍,,更好的突出活動主題和內容,增強活動的感染力和影響力,。
活動目標:
1,、幼兒通過參加活動知道9月10日是老師的節(jié)日。
2,、幼兒在活動中感受到幼兒園的溫暖,、老師的親切。
3,、幼兒能夠在老師的指導下制作愛心卡片,、繪畫等形式表示對老師的尊敬。
活動時間:9月5日——9月16日
活動地點:月明苑幼兒園
活動內容:
一,、第一階段(9月5日——9月8):以小班年級組為主要承辦體,,設計教師節(jié)活動內容,,設計教師節(jié)主題墻飾,安排各年級段主要活動內容,。
二,、第二階段(9月9日):各年級段安排教學活動,托班與教師留影紀念,,小班與家長合作制作愛心卡,,中班制作教師節(jié)禮物,大班繪畫活動《我心目的老師》,,布置主題墻飾板塊,。
三、第三階段(9月10日——9月16日):教師節(jié)主題展牌展示,,讓孩子懂得尊師重教,,常懷感恩之心。
學校教師節(jié)活動方案策劃 學校教師節(jié)活動方案策劃書篇十六
一,、聯(lián)歡會領導組:
組長:佟福
副組長:張壽祥
成員:佟雪峰,、關玉萍、關志明,、郭俊秀
二,、聯(lián)歡會主題:
愉快工作、快樂生活
三,、聯(lián)歡會內容:
1,、教師聯(lián)歡會:聯(lián)歡會節(jié)目以歌曲、舞蹈,、朗頌為主,,同時穿插趣味
活動,內容要健康向上,,富有創(chuàng)意,,旨在展現(xiàn)教職工精湛才藝和精神風貌。 2,、9月日晚上
全體教師會餐暨聯(lián)歡會,。
四、聯(lián)歡會節(jié)目要求:
1,、各年級組貝倫舞;
2,、各年級組準備的形式不同的節(jié)目;
五、人員分工安排:
策劃:佟雪峰
老師,,您辛苦了-慶祝20xx教師節(jié)
節(jié)目籌備:陶偉偉,、楊娜、于娟
主持:陶偉偉,、于娟
音響:賈剛
攝像:霍黎明,、郭軍
會場布置:工會委員
聯(lián)歡會工作人員(團委委員):斯云,、花彩
教師節(jié)聯(lián)歡活動議程
一、主持人主持
二,、領導講話
三,、退休教師代表節(jié)日致辭
四、主持人宣布聯(lián)歡會開始【教師節(jié)表演活動方案】
五,、錫伯族貝倫舞開場
六,、按照各年級組準備節(jié)目開始活動
七、表演節(jié)目中穿插趣味性游戲
八,、主持人宣布結束
慶祝第28個教師節(jié)聯(lián)歡會節(jié)目單
1,、各年級組成員:集體錫伯貝倫舞
2、佟麗霞,、熊慶亮:二重唱
3,、七年級組:詩朗誦《教師頌》
4,、八年級組:范建霞,、于娟、盧玲英小合唱
5,、趣味性游戲:坐氣球
6,、九年級組:何改英獨唱《我心永恒》
7、高一年級組:周小琴獨唱
8,、賀紅巖:獨唱
9,、文挺:獨唱
10、趣味性游戲:運乒乓球
11,、高二年級組:蘇紅云及全體成員歌伴舞《山楂樹》
12,、高三年級組:安秀紅獨唱《春天里》
13、心理團體輔導游戲:《建立支持網絡》放松操《兔子舞》
14,、后勤組:吳文剛,、衛(wèi)紅夫妻二重唱《田野歌》
女聲獨唱:錫伯族原生態(tài)民歌《嗚呼里》
15、關志明:獨唱《大頭皮鞋》
16,、郭俊秀:獨唱錫伯貝倫舞曲響起,,大家一起貝倫
17、退休教師永連清《喀秋莎》
教師團體心理輔導游戲
一,、建立支持網絡
二,、1、全體參與,,參與活動的人數(shù)為單數(shù),,兩人組成一對,右手拉右手,,左手拉左手,,隨著音樂逆時針方向前進;
2、兩人組成一隊后,,最后有一個成員是落單的,,則抱著板凳當舞伴,一起隨著音樂逆時針方向前進;
3,、成員一邊聽音樂逆時針方向舞動,,一邊聽主持人的哨子聲,聽到哨子信號,,音樂停止,,必須重新和其他成員編成一組;
4、落單的成員拿著板凳到圓圈中間,,在尋找鄰近的成員組成一組;
5,、此時落單的成員沒有舞伴只好抱著板凳繼續(xù)前進;
6、按照人數(shù)的多少,,走五輪,,每輪最后剩下落單的五人表演節(jié)目。
二,、放松操《兔子舞》
1,、事先分組,10--15個人,,人不宜過多;
2,、讓各小組成員站成圓圈,要求后面的成員把手搭在前面成員的雙肩 上;
3,、主持人站在一邊為他們發(fā)號施令:如左腳跳兩下,,右腳跳兩下,雙 腿合并向前跳一下,,向后跳一下,,再連續(xù)向前跳兩下,向后跳兩下反復 進行,,全體成員統(tǒng)一聽從口令,,全神貫注做出統(tǒng)一動作。
4,、伴隨音樂,,全體成員共同跳兔子舞,體驗放松操放松的感覺,。 準備音樂:《兔子舞》,、《花好月圓》《山楂樹》