無(wú)論是個(gè)人還是組織,，都需要設(shè)定明確的目標(biāo),，并制定相應(yīng)的方案來(lái)實(shí)現(xiàn)這些目標(biāo)。方案能夠幫助到我們很多,，所以方案到底該怎么寫(xiě)才好呢,？接下來(lái)小編就給大家介紹一下方案應(yīng)該怎么去寫(xiě)，我們一起來(lái)了解一下吧,。

學(xué)校教師節(jié)活動(dòng)策劃方案篇一

十四載春風(fēng)化雨育英才，數(shù)十年嘔心瀝血x華章,。20xx年9月10日將迎來(lái)我國(guó)第xx個(gè)教師節(jié),。為了給全院教師營(yíng)造良好的節(jié)日氛圍，大力營(yíng)造尊師重教的.良好風(fēng)氣,，為老師們獻(xiàn)上誠(chéng)摯的祝福,，學(xué)院將開(kāi)展以“尊師愛(ài)教,、師恩難忘”為主題的慶祝活動(dòng),。具體方案如下：

1,、由廣播站制作有教師的節(jié)目(可以是散文、詩(shī)歌,、故事,，或者是教師訪談等)，主題為“九月的祝?！?。

2、在教師節(jié)當(dāng)天由院文藝部牽頭,，帶領(lǐng)各系團(tuán)學(xué)干部和禮儀人員到各通勤車接教師上班并代表全院學(xué)生送去第一聲問(wèn)候,，同時(shí)，在車內(nèi)為教師獻(xiàn)歌,，表達(dá)學(xué)生對(duì)老師的節(jié)日祝福,。

3、由院學(xué)生會(huì)生活部負(fù)責(zé),，協(xié)助廣播站采集全校學(xué)生代表對(duì)老師節(jié)日問(wèn)候的聲音資料,，在全校范圍內(nèi)播放。

4,、由院學(xué)習(xí)部負(fù)責(zé),，為全體教師寫(xiě)一封祝福信，張貼在校園內(nèi)醒目位置,。

5,、號(hào)召各系開(kāi)展教師節(jié)主題團(tuán)日活動(dòng)，并邀請(qǐng)教師參加,。

6,、建議各系看望離退休老教師，送去關(guān)愛(ài),。

7,、班級(jí)活動(dòng)。建議各個(gè)班級(jí)在教師節(jié)當(dāng)天做到“五個(gè)一”即向上課老師送上一瓶水,，一條短信息,，一枝花，一張賀卡,，一聲問(wèn)候,，致以節(jié)日的祝福。有條件的系可以在校園合適位置懸掛,、張貼祝福標(biāo)語(yǔ),。

學(xué)校教師節(jié)活動(dòng)策劃方案篇二

又是9月,，“教師節(jié)”踏著輕盈的步子緩緩而來(lái)，學(xué)?！敖處煿?jié)”,、“中秋節(jié)”系列活動(dòng)策劃方案。

對(duì)于每一個(gè)人來(lái)說(shuō),，在我們從頑皮稚童到青澀少年,，再到風(fēng)華青年的生命歷程，

老師,，都是最值得我們尊重和感恩的人,！

他們雖然生活清苦，卻情系祖國(guó)未來(lái),，心聯(lián)學(xué)子之心,；

雖是一燭微火，卻燃盡自己,，照亮別人,！

在教師節(jié)即將來(lái)臨之際，“**”向您道聲：“老師,，您辛苦了,！”

1、“我和我的老師”——少兒書(shū)畫(huà)大賽

作品提交時(shí)間：xx年9月1日——9月9日

參賽條件：6-12歲的小朋友

參賽主題：我和我的老師

接收地點(diǎn)：各購(gòu)物廣場(chǎng)顧客服務(wù)中心

活動(dòng)內(nèi)容：

9月9日下午3：00前,，小朋友只需將自己“‘我和我的老師’——書(shū)畫(huà)作品”交到我購(gòu)物廣場(chǎng)服務(wù)中心即可參加大賽評(píng)選,。我們將于9月10日評(píng)出：

一等獎(jiǎng)：1名

獎(jiǎng)價(jià)值200元的禮品1份和榮譽(yù)證書(shū)1本

二等獎(jiǎng)：2名

獎(jiǎng)價(jià)值150元的禮品1份和榮譽(yù)證書(shū)1本

三等獎(jiǎng)：3名

獎(jiǎng)價(jià)值100元的禮品1份和榮譽(yù)證書(shū)1本

優(yōu)秀獎(jiǎng)：10名

獎(jiǎng)價(jià)值50元的禮品1份和榮譽(yù)證書(shū)1本

同時(shí)，于9月10日在店廣場(chǎng)展示,。10日晚上,，在教師節(jié)晚會(huì)上為獲獎(jiǎng)選手頒獎(jiǎng)。

備注：

1,、作者姓名,、年齡,、住址和學(xué)校名稱，寫(xiě)在畫(huà)紙正面下方。

2,、參賽作品待我司參展1周后退還,，請(qǐng)參展后1周內(nèi)到服務(wù)中心領(lǐng)取,。

費(fèi)用：800元/店

活動(dòng)時(shí)間：9月10日晚7：00——8：30

活動(dòng)內(nèi)容：由各購(gòu)物廣場(chǎng)組織員工參加

3,、讓老師永葆青春的秘密……

——離不開(kāi)化妝品,！

敬愛(ài)的老師

時(shí)空的流轉(zhuǎn)

是把我與您之間的距離

越拉越長(zhǎng)

但思念的心

卻永遠(yuǎn)不會(huì)改變

如春風(fēng)拂過(guò)

百花齊放

如艷陽(yáng)普照

碩果累累

老師

我最敬愛(ài)的老師

祝您永遠(yuǎn)健康、美麗,！

第二階段：

時(shí)間：9月10日——28日

明月幾時(shí)有,，把酒問(wèn)青天,，不知天上宮闕,，今夕是何年，何似在人間,，規(guī)劃方案《學(xué)?！敖處煿?jié)”、“中秋節(jié)”系列活動(dòng)策劃方案》,。曾幾何時(shí),，你我遙相思，盼明月傳心思,。

月光輕柔灑窗前,，依窗遙望，明月代問(wèn)候,，寄去想思和牽掛,！看嫦娥奔月，天上人間皆歡喜！過(guò)中秋,，**,！

1、“月餅一條街”陳列

陳列時(shí)間：預(yù)計(jì)劃9月8日上貨（以采購(gòu)中心時(shí)間為準(zhǔn)）

2,、中秋團(tuán)購(gòu)安排（手冊(cè)）：

所有的“中秋團(tuán)購(gòu),、郵遞處”統(tǒng)一設(shè)到一樓入口區(qū)，營(yíng)造“中秋佳節(jié)繁榮,、喜慶”氛圍,，以及借助廣告、形象宣傳,，刺激消費(fèi)者消費(fèi)欲望,！大宗購(gòu)物處團(tuán)購(gòu)提前向各政府、企業(yè)派發(fā)傳單及其它,。

中秋團(tuán)購(gòu)手冊(cè)須在9月5日前到位,。

3、月圓中秋時(shí)

**與社區(qū)聯(lián)歡晚會(huì)

活動(dòng)時(shí)間：9月28日晚7：00——8：30

邀請(qǐng)社區(qū)文藝團(tuán)體與購(gòu)物廣場(chǎng)同事,，聯(lián)合組織一臺(tái)“中秋聯(lián)藝晚會(huì)”,。

4、中秋節(jié)期間,，各店聯(lián)系“**心聯(lián)心藝術(shù)團(tuán)”安排2——4場(chǎng)進(jìn)社區(qū)文藝表演活動(dòng),。

5、夏裝出清,，秋裝上市,，全場(chǎng)3——7折！

時(shí)間：9月1日——9月30日

以活動(dòng)氣氛和折扣,、海報(bào)促銷為主,。對(duì)活動(dòng)主題專名設(shè)計(jì)一款“吊期”。

6,、親愛(ài)的,，我們?nèi)毎桑?/p>

“親愛(ài)的，你說(shuō)在生活中能找到像傳說(shuō)中的寶藏嗎,？”

“當(dāng)然能,，但要有尋寶秘籍…

…”

“真的嗎！快走吧,，**有尋寶秘籍,。”

活動(dòng)時(shí)間：9月20日——28日

活動(dòng)規(guī)則：

藏寶區(qū)：商場(chǎng)內(nèi)商品貨架上插有“各類謎題”,，即為“藏寶區(qū)”,。

您接下來(lái)的尋寶路程是：

第一步：獲得尋寶秘籍您憑當(dāng)日購(gòu)物滿20元的電腦小票,，即可到顧客服務(wù)中心領(lǐng)取“尋寶秘籍”一份（每票限領(lǐng)一份）；顧客可自由挑選“各類秘籍”,。

b**,、c**）。

第三步：獲得寶藏您找到了秘籍中指定的寶藏的“正確答案”,，即可到“秘籍兌領(lǐng)處（服務(wù)中心）”領(lǐng)取小禮品一份,。

小禮品：采購(gòu)中心提供價(jià)值0。5——1元的小禮品,，xx份/店

（謎題及秘籍由各購(gòu)物廣場(chǎng)促銷部制定,；禮品由采購(gòu)部談判定。）

（注：謎題要設(shè)計(jì)精美,，各類型謎題須在設(shè)計(jì)或顏色中給予明顯區(qū)分,。這樣能起到裝飾和點(diǎn)綴賣場(chǎng)，活躍氣氛的作用,。

學(xué)校教師節(jié)活動(dòng)策劃方案篇三

20xx年教師節(jié)是我國(guó)第xx個(gè)教師節(jié)，為大力推進(jìn)“科教興國(guó)”和“人才強(qiáng)國(guó)”戰(zhàn)略,，努力營(yíng)造“尊師重教”的良好校風(fēng),，進(jìn)一步促進(jìn)學(xué)校的教學(xué)改革和內(nèi)涵發(fā)展，特制定此方案,。

二,、活動(dòng)主題。

“尊師重教奠基未來(lái)”

三,、活動(dòng)目的,。

通過(guò)一系列親力親為的體驗(yàn)活動(dòng)，讓每個(gè)學(xué)生都了解教師工作的辛苦,，感受教師默默耕耘,、無(wú)私奉獻(xiàn)的精神，并通過(guò)實(shí)際行動(dòng)表達(dá)對(duì)老師的敬意,；也使教師體會(huì)到職業(yè)的光榮與神圣,，提高每一位教師的責(zé)任感與使命感。

四,、活動(dòng)時(shí)間,。

20xx年x月x日至x月xx日。

五,、活動(dòng)對(duì)象,。

全校師生。

六,、活動(dòng)過(guò)程,。

1,、環(huán)境布置。各教師辦公室,、教室門(mén)口貼感恩橫幅,，如：“老師，您辛苦了,！”,；各教室的黑板報(bào)以“祝福，感恩”為主題表達(dá)對(duì)老師節(jié)日祝福,。

2,、說(shuō)一說(shuō)。引導(dǎo)學(xué)生說(shuō)出內(nèi)心最想對(duì)老師說(shuō)的話,，把最真摯的祝福送給親愛(ài)的老師,。

3、做一做,。避免鋪張浪費(fèi)和其他不正之風(fēng),，自己動(dòng)手制作賀卡，送上對(duì)老師的祝福,。

4,、寫(xiě)一寫(xiě)。請(qǐng)同學(xué)們拿出手中的筆,，記錄下和老師之間的感人故事,，同大家一起分享師生之間的歡樂(lè)。

5,、演一演,。以班級(jí)為單位召開(kāi)班隊(duì)會(huì)，大家共同回憶自己與老師之間的難忘的故事,，以此拉近學(xué)生與老師的距離,。

6、演講比賽,。在9月10日,，學(xué)校舉辦以“吾愛(ài)吾師吾愛(ài)吾生”為主題的演講比賽。

活動(dòng)主旨：精心策劃,，認(rèn)真組織,，將本次活動(dòng)開(kāi)展得有聲有色。

1,、活動(dòng)主題“尊師重教奠基未來(lái)”

2,、活動(dòng)時(shí)間9月1日至9月10日。

3,、布置環(huán)境貼感恩橫幅,，辦“祝福,，感恩”為主題的板報(bào)。

4,、說(shuō)一說(shuō),。引導(dǎo)學(xué)生把最真摯的祝福親口說(shuō)給老師聽(tīng)。

5,、做一做,。學(xué)生自己動(dòng)手制作賀卡，表達(dá)對(duì)老師的深情,。

6,、寫(xiě)一寫(xiě)。寫(xiě)出和老師之間的感人故事,。

7,、演一演。各班召開(kāi)班隊(duì)會(huì),，學(xué)生回憶自己與老師之間難忘的故事,，并演一演。

8,、演講比賽,。舉辦以“吾愛(ài)吾師吾愛(ài)吾生”為主題的演講比賽。

八,、分工。

xx負(fù)責(zé)活動(dòng)影像采集,。

xxx負(fù)責(zé)對(duì)環(huán)境布置評(píng)價(jià),。

xx負(fù)責(zé)組織演講比賽。

學(xué)校教師節(jié)活動(dòng)策劃方案篇四

2.通過(guò)活動(dòng)激發(fā)幼兒關(guān)心關(guān)愛(ài)老師的情感,。

二,、活動(dòng)準(zhǔn)備:。

2.每人一個(gè)小盤(pán)子,，各色皺紋紙一小塊,。

三、活動(dòng)過(guò)程,。

1.說(shuō)一說(shuō)你身邊最熟悉的老師,，長(zhǎng)的什么樣。

2.看幻燈片,，了解老師的勞動(dòng),。

3.讓幼兒說(shuō)說(shuō)怎么尊重老師的勞動(dòng)，怎么關(guān)心老師,。

吃飯的時(shí)候不浪費(fèi)糧食,，活動(dòng)的時(shí)候聽(tīng)老師的話等等,。

4.講解教師節(jié)的日期和第一個(gè)教師節(jié)是1985年。

6.做長(zhǎng)壽面,，慶祝教師節(jié),。(教師巡回指導(dǎo))。

學(xué)校教師節(jié)活動(dòng)策劃方案篇五

今年,，中秋節(jié)和教師節(jié)兩個(gè)節(jié)日正好緊挨,，學(xué)校針對(duì)中秋節(jié)放假的假日時(shí)間，讓學(xué)生通過(guò)實(shí)踐性的作業(yè)來(lái)了解教師節(jié)和中秋節(jié),，引導(dǎo)學(xué)生回憶師恩,、贊美恩師、祝福老師等形式的感恩作業(yè),，讓隊(duì)員們學(xué)會(huì)感恩老師,、尊敬師長(zhǎng)。通過(guò)中秋節(jié)“遙望星空,，探究月球”和“對(duì)月賞詩(shī),，經(jīng)典誦讀”的作業(yè)布置，指導(dǎo)學(xué)生學(xué)會(huì)搜集信息,，感受傳統(tǒng)節(jié)日文化,。

(一)慶祝教師節(jié)活動(dòng)

1、加強(qiáng)宣傳,，營(yíng)造慶祝教師節(jié),、中秋節(jié)的濃郁氛圍。

2,、落實(shí)活動(dòng),，結(jié)合實(shí)際慶祝教師節(jié)。

(1)各班教師節(jié)前,，召開(kāi)慶祝教師節(jié)班會(huì),，給老師一個(gè)小小驚喜。

a早上見(jiàn)到老師時(shí)給老師獻(xiàn)上一首歌,，說(shuō)一句誠(chéng)摯的祝福語(yǔ);

b當(dāng)老師走進(jìn)教室時(shí),，能看到黑板上寫(xiě)的祝教師節(jié)快樂(lè)的話;

c以全班同學(xué)的名義，在講臺(tái)上為老師放上一杯水;

d給老師捶捶背,，按摩按摩,。

e清晨給每位老師獻(xiàn)上一支花。

說(shuō)明：各年級(jí)根據(jù)年級(jí)情況和學(xué)生年齡特點(diǎn),，有選擇的進(jìn)行慶祝教師節(jié)的活動(dòng),。

3、布置感恩作業(yè),，表達(dá)感恩之情,。

a回憶老師關(guān)心你的感人故事,，把它寫(xiě)出來(lái),。讓我們?cè)诨貞浿懈惺軒煻鳌?/p>

b請(qǐng)摘抄一段贊美老師的文章,，表達(dá)對(duì)老師的贊美之情。

c教師節(jié)到了,，你想對(duì)敬愛(ài)的老師說(shuō)些什么?

(二)歡慶中秋節(jié)活動(dòng)

利用假日作業(yè)形式,，讓學(xué)生了解家鄉(xiāng)過(guò)中秋節(jié)的風(fēng)俗習(xí)慣,，探究有關(guān)月球的知識(shí)。

a搜集與月球有關(guān)的科學(xué)知識(shí)記錄下來(lái),。(可以從報(bào)紙,、書(shū)刊上剪貼資料。)

b抄寫(xiě)并背誦兩首描寫(xiě)月亮的古詩(shī),，在美麗的意境中歡度中秋節(jié),。學(xué)生背誦后，請(qǐng)家長(zhǎng)檢查,，并簽名,。

1、請(qǐng)各班做好宣傳和發(fā)動(dòng),，讓學(xué)生重視節(jié)日文化,。

2、假期前,，下發(fā)假期作業(yè),，組織學(xué)生認(rèn)真進(jìn)行探究和感恩活動(dòng)。

3,、開(kāi)學(xué)后,，各中隊(duì)評(píng)選出優(yōu)秀作業(yè)，上交大隊(duì)部存檔,。

學(xué)校教師節(jié)活動(dòng)策劃方案篇六

慶祝教師節(jié)，在師生之間搭建溝通交流的平臺(tái),，在學(xué)校營(yíng)造教師節(jié)的氛圍,，了解教師工作的.辛苦，感受到教師的辛勤耕耘,、無(wú)私奉獻(xiàn),，由衷地向教師表示敬意，表達(dá)學(xué)生對(duì)教師的感激之情,，為教師們獻(xiàn)上誠(chéng)摯的祝福,。

“感激師恩訴說(shuō)心聲”。

我國(guó)第xx個(gè)教師節(jié)即將到來(lái),。教師被人們稱為“園丁”,、“人類靈魂的工程師”,，是受到全社會(huì)尊重的一種職業(yè)，是是倍受社會(huì)尊敬的人員,。自1984年起,，每年的9月10日被定位我國(guó)的教師節(jié)。今年是中華人民共和國(guó)成立xx周年,，9月10日恰逢我國(guó)第xx個(gè)教師節(jié),。作為國(guó)家的有志青年，應(yīng)當(dāng)加強(qiáng)尊敬教師和愛(ài)國(guó)主義教育,，認(rèn)識(shí)人民教師在社會(huì)主義現(xiàn)代化建設(shè)中做出的巨大貢獻(xiàn),，真正體會(huì)感悟到人民教師無(wú)私奉獻(xiàn)的高尚師德。身為師范院校的師范生,，則必須充分了解教師這個(gè)崇高的職業(yè),，在不斷的學(xué)習(xí)中，提高自身的教師素養(yǎng)和品德,，努力是自我成為一名優(yōu)秀的祖國(guó)未來(lái)的人民教師,。

20xx年xx月xx日。

理科樓各辦公室,。

信息工程系全體教師,。

1、卡紙或者隨意貼若干,。

2,、向信息系各班同學(xué)征集“教師，我想對(duì)您說(shuō)”——最想對(duì)教師說(shuō)的一句話,。

3,、倡議書(shū)、通知各打印4份,。

1,、9月9日生活部帶領(lǐng)學(xué)生會(huì)成員替教師打掃辦公室衛(wèi)生。

2,、9月9日將手機(jī)到的各班“最想對(duì)教師說(shuō)的一句話”以及賀卡轉(zhuǎn)交到教師的手中,，提前送去節(jié)日的祝福。

信息工程系學(xué)生會(huì)學(xué)習(xí)部,。

學(xué)生會(huì)所有成員,。

1、所有經(jīng)費(fèi)開(kāi)支需要有正規(guī)發(fā)票,。

2,、所有工作細(xì)節(jié)由各部門(mén)認(rèn)真負(fù)責(zé)，不得有誤。

3,、各部門(mén)必須相互協(xié)調(diào),，相互配合，努力把此次活動(dòng)做好,。

4,、未盡事宜另行通知。

學(xué)校教師節(jié)活動(dòng)策劃方案篇七

一,、活動(dòng)思想：

今年9月10日是我國(guó)第__個(gè)教師節(jié),，為發(fā)揚(yáng)光大尊師重教傳統(tǒng)，宏揚(yáng)尊師重教的良好風(fēng)尚,，展開(kāi)教師節(jié)慶?；顒?dòng)。

二,、活動(dòng)時(shí)間：

20__年9月10日,。

三、活動(dòng)內(nèi)容：

1.9月10日清早,，6位禮節(jié)小使者站在校門(mén)口向進(jìn)校的每位教師問(wèn)好,，行隊(duì)禮。

2.舉行“七彩童心表師恩”情意卡設(shè)計(jì)活動(dòng),。要求每位同學(xué)都積極參與,，發(fā)揮自己豐富的想象力和動(dòng)手能力，將自己對(duì)教師的真情實(shí)感透過(guò)自己的設(shè)計(jì)流露在情意卡上,，充分表達(dá)對(duì)老師的理解,、關(guān)心和尊重?？ㄆ笮〔坏贸^(guò)10cm_12cm,。引導(dǎo)學(xué)生不要忽視學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)及所有任課教師。

3.9月10日,，學(xué)生進(jìn)校門(mén)時(shí),，將優(yōu)秀的情意卡貼在“七彩童心表師恩”心愿板上。

4.展開(kāi)教師節(jié)“感恩微行動(dòng)”,，引導(dǎo)學(xué)生用自己的實(shí)際行動(dòng)表達(dá)對(duì)教師的感恩之情,。組織校園小記者拍攝“教師美麗身影”，將教師工作中最美麗的身影留下來(lái),，櫥窗內(nèi)展現(xiàn)。

一,、活動(dòng)目的：

9月10日是我國(guó)教師節(jié),，為發(fā)揚(yáng)光大尊師重教傳統(tǒng)，使學(xué)生學(xué)會(huì)感恩老師的愛(ài)心，感恩老師的勞動(dòng),，感恩老師的教誨,。同時(shí)通過(guò)活動(dòng)加強(qiáng)師生交流，增進(jìn)師生感情,，改善師生關(guān)系,。在教師節(jié)來(lái)臨之際，開(kāi)展慶祝教師節(jié)系列活動(dòng),。

二,、活動(dòng)主題：

“濃濃師生情滿滿都是愛(ài)”

三、活動(dòng)時(shí)間：

9月4日----9月13日,。

四,、活動(dòng)內(nèi)容：

(一)國(guó)旗下講話。

學(xué)生代表作一次國(guó)旗下講話,，向全體教職工送祝福,，感謝師恩。

(二)主題班會(huì),。

各班開(kāi)展一次以“濃濃師生情滿滿都是愛(ài)”為主題的班會(huì),。各班級(jí)可采取座談、演講,、表演等多種方式開(kāi)展本次主題班會(huì)活動(dòng),。要求主題突出、形式新穎,。以達(dá)到培育學(xué)生尊敬教師,、熱愛(ài)教師的思想感情，增進(jìn)師生之間的友情,，表達(dá)學(xué)生對(duì)教師的感恩之情,。(各班9月7日下班前交班會(huì)設(shè)計(jì)要點(diǎn)，交給劉帥老師),。

(三)廣播站送祝福,。校園廣播在9月7日起播出慶祝教師節(jié)特別節(jié)目，設(shè)立點(diǎn)歌臺(tái),，歡迎全院學(xué)生為老師點(diǎn)播歌曲,，送上祝福。

學(xué)校教師節(jié)活動(dòng)策劃方案篇八

慶祝教師節(jié),，在師生之間搭建溝通交流的平臺(tái),，在學(xué)校營(yíng)造教師節(jié)的氛圍，了解老師工作的辛苦,，感受到教師的辛勤耕耘,、無(wú)私奉獻(xiàn),，由衷地向老師表示敬意，表達(dá)學(xué)生對(duì)老師的感激之情,，為老師們獻(xiàn)上誠(chéng)摯的祝福,。

“卡片小表心意，禮物輕謝師恩”

教師被人們稱為“園丁”,、“人類靈魂的工程師”,，是受到全社會(huì)尊重的一種職業(yè)，是是倍受社會(huì)尊敬的人員,。自1984年起,，每年的9月10日被定位我國(guó)的教師節(jié)。今年是9月10日是我國(guó)第xx個(gè)教師節(jié),。作為國(guó)家的有志青年,，應(yīng)該加強(qiáng)尊敬教師和愛(ài)國(guó)主義教育，認(rèn)識(shí)人民教師在社會(huì)主義現(xiàn)代化建設(shè)中做出的巨大貢獻(xiàn),，真正體會(huì)感悟到人民教師無(wú)私奉獻(xiàn)的高尚師德,。

20xx年9月9—10日。

自動(dòng)化院辦各辦公室,。

自動(dòng)化學(xué)院全體老師及領(lǐng)導(dǎo),。

1、教師節(jié)祝?？ㄆ舾?。

2、盆栽若干,。

3,、倡議書(shū)、通知,。

4,、陶具等禮物若干。

1,、9月8日全體班委成員替老師打掃辦公室衛(wèi)生,，購(gòu)買賀卡及禮物。

2,、9月9日收集全班“最想對(duì)老師說(shuō)的一句話”寫(xiě)在賀卡上,。

3、9月10日把賀卡及禮物送到老師的手中,，送去節(jié)日的祝福,。

1010b班委。

1010b班所有成員,。

1,、所有經(jīng)費(fèi)開(kāi)支需要有正規(guī)發(fā)票,。

2、所有工作細(xì)節(jié)由各負(fù)責(zé)人認(rèn)真負(fù)責(zé),，不得有誤。

3,、各負(fù)責(zé)人必須相互協(xié)調(diào),，相互配合，努力把此次活動(dòng)做好,。

4,、未盡事宜另行通知。

學(xué)校教師節(jié)活動(dòng)策劃方案篇九

今年的9月10日是我國(guó)第__個(gè)教師節(jié),，為了引導(dǎo)學(xué)生關(guān)心老師,、熱愛(ài)老師、理解老師,，讓教師們過(guò)一個(gè)有意義的教師節(jié),，特制定本活動(dòng)方案：

一、指導(dǎo)思想：

為了進(jìn)一步加強(qiáng)師德建設(shè),，在全校營(yíng)造“尊師重教”的氛圍,，弘揚(yáng)尊師重教的良好風(fēng)尚，激勵(lì)廣大教師熱愛(ài)教育事業(yè),，積極進(jìn)取,，開(kāi)拓創(chuàng)新，推動(dòng)學(xué)校各項(xiàng)事業(yè)的全面發(fā)展,，特舉辦本次活動(dòng),。通過(guò)活動(dòng)，讓學(xué)生用實(shí)際行動(dòng)感恩教師,，讓老師在活動(dòng)中深深地感受到學(xué)生的敬愛(ài)之情,，同時(shí)，教師要思考自己的責(zé)任,，用愛(ài)心去呵護(hù)學(xué)生,，用實(shí)際行動(dòng)去關(guān)愛(ài)學(xué)生。

二,、活動(dòng)時(shí)間：

_月_日——9月10日,。

三、活動(dòng)安排：

(一)表感謝,。

1,、歌聲表恩情：

送上幾首歌曲——_月_日開(kāi)始，課間將播送《每當(dāng)走過(guò)老師窗前》,、《長(zhǎng)大后我就成了你》等歌頌教師的歌曲,。

送上一句祝?！處煿?jié)這天，同學(xué)們見(jiàn)到老師時(shí),，主動(dòng)為辛勤工作的老師們送上一句深深的祝福：“老師,，您辛苦了!”、“老師,，祝您節(jié)日快樂(lè)!”,、“老師，我們感謝您!”.

2,、小小賀卡表心意：在一,、二、三年級(jí)舉行“童心七彩獻(xiàn)老師”心意卡設(shè)計(jì)展,。要求每位同學(xué)都積極參與,，發(fā)揮自己豐富的想象力和動(dòng)手，將自己對(duì)教師的真情實(shí)感透過(guò)自己的設(shè)計(jì)流露在心意卡上,，充分表達(dá)對(duì)老師的理解,、關(guān)心和尊重。心意卡的設(shè)計(jì)時(shí)間為_(kāi)月_日至_月_日,，請(qǐng)一至三年級(jí)每班擇優(yōu)選取5張,，于_月_日放學(xué)前上交于德育處，進(jìn)行評(píng)比,。

(二)訴心聲,。

1、筆尖訴心聲：

讓我們拿起手中的筆,，一起懷念,，一起感謝，一起關(guān)注,，一起祝福,，為自己崇敬的他們表達(dá)我們的敬意。給老師發(fā)一封慶祝教師節(jié)的電子郵件或?qū)懸环獗砺陡屑ぶ榈母兄x信,。

_月_日至_月_日,，請(qǐng)將你寫(xiě)給本校老師的信--“老師，我想對(duì)您說(shuō)”投入學(xué)校的信箱中(請(qǐng)寫(xiě)清楚所寄教師的名字),，9月10日那天,，我們將大家的祝福送至教師手中。

開(kāi)展“我心中的好老師”為主題的征文,，要求五,、六年級(jí)各班組織好每一位同學(xué)寫(xiě)寫(xiě)“心中最難忘的好老師”，選擇典型的事例,，突出中心,，作文題目自定,。上送份數(shù)：各班選送兩篇征文，上送時(shí)限：請(qǐng)?jiān)赺月_日之前上辦公室,，參加評(píng)比,。

2、班會(huì)表心聲：召開(kāi)一次以“感念師恩訴說(shuō)心聲”為主題的班會(huì)(9月9日下午第三節(jié)),。

4,、9月10日下午，將邀請(qǐng)部分長(zhǎng)期以來(lái)熱愛(ài),、關(guān)心教育事業(yè)，特別是對(duì)我校發(fā)展大力支持的各相關(guān)單位和個(gè)人與全體教職工在我校教師食堂進(jìn)行慶祝晚餐,，以衷心表達(dá)我校教職員工對(duì)這些單位及個(gè)人的謝意,。

篇二十。

為了落實(shí)學(xué)校發(fā)展的三大思路為目標(biāo),，著力營(yíng)造尊師重教的濃厚氛圍,，激勵(lì)廣大教師以更加飽滿的精神投身于學(xué)校的教育事業(yè)，為推動(dòng)我校教育事業(yè)再上新臺(tái)階作出新的貢獻(xiàn),。我校特地開(kāi)展了慶教師節(jié)活動(dòng),。

一、活動(dòng)目標(biāo),。

通過(guò)隆重開(kāi)展教師節(jié)系列慶?；顒?dòng)，營(yíng)造尊師重教和改革奮進(jìn)的良好氛圍;進(jìn)一步激發(fā)全校教職員工“愛(ài)我__,，無(wú)私奉獻(xiàn)”的精神;充分體現(xiàn)學(xué)校對(duì)教職員工的關(guān)懷和對(duì)建設(shè)杰出教工隊(duì)伍的重視,。

二、組織領(lǐng)導(dǎo),。

本次活動(dòng)由學(xué)校校長(zhǎng)室,、教育工會(huì)總負(fù)責(zé)，___主管,，校辦和總務(wù)處協(xié)助組織工作,。競(jìng)賽組織機(jī)構(gòu)另定。

三,、活動(dòng)安排,。

1、評(píng)選表彰學(xué)校各種先進(jìn)模范人物,。

(1)學(xué)科帶頭人(骨干教師),。

(2)教壇新秀：對(duì)象是參加教育工作三年以內(nèi)的教師，以本年度工作為依據(jù),，全校擬評(píng)選_名,。

(3)先進(jìn)教育工作者：對(duì)象是全校教職工,，以本年度工作為依據(jù)，適當(dāng)參考以前情況,，全校擬評(píng)__名,。

本項(xiàng)內(nèi)容，_月_日前各段(部)初評(píng)選送候選人員,，學(xué)校在征求學(xué)生或?qū)W生家長(zhǎng)意見(jiàn)前提下研究初步人選,。公示一周后，作出表彰決定,，并給予一定的物質(zhì)獎(jiǎng)勵(lì),。

2、舉行系列競(jìng)賽,。

各項(xiàng)比賽視不同情況分別設(shè)一,、二、三等獎(jiǎng)若干名,，榮譽(yù)獎(jiǎng)若干名,，頒發(fā)證書(shū)并予以適當(dāng)?shù)奈镔|(zhì)獎(jiǎng)勵(lì)。

(1)教師基本功“五項(xiàng)全能”比賽(板書(shū),、師德演講,、課件制作、文筆,、登山),，比賽時(shí)間為_(kāi)月_日。

(2)課改三項(xiàng)設(shè)計(jì)比賽(一堂課,、一份卷,、一項(xiàng)課余活動(dòng)方案)，比賽時(shí)間為_(kāi)月_日,。

(3)年段教師體育三項(xiàng)賽(拔河,、男子籃球、女子羽手球),，其中,，拔河比賽時(shí)間為_(kāi)月_日，男子籃球賽,、女子羽毛球賽比賽時(shí)間為6月中旬,。

(4)教師個(gè)人卡拉ok賽，比賽時(shí)間為_(kāi)月_日,。

學(xué)校教師節(jié)活動(dòng)策劃方案篇十

尊師重教是中國(guó)的優(yōu)良傳統(tǒng),，傳道授業(yè)解惑的教師，被中國(guó)人譽(yù)為人類靈魂的工程師。教師節(jié)定在9月10日是考慮到全國(guó)大,、中,、小學(xué)新學(xué)年開(kāi)始，學(xué)校要有新的氣象,。新生入學(xué)開(kāi)始,，即尊師重教，可以給“教師教好,、學(xué)生學(xué)好”創(chuàng)造良好的氣氛,。另外，聯(lián)合國(guó)教科文組織于1994年將每年的10月5日定為世界教師節(jié),。

活動(dòng)方案一：“教師節(jié)里有我的一份祝?！?/p>

活動(dòng)內(nèi)容：

1、開(kāi)展“真情書(shū)畫(huà)告白”比賽活動(dòng),。給畫(huà)一幅畫(huà),，畫(huà)得好不好沒(méi)關(guān)系，但畫(huà)中的人物能讓我們感覺(jué)到老師在你心目中那可親可敬的形象,。每個(gè)班選3幅評(píng)比，最后全校評(píng)出的10幅畫(huà),。

2,、為曾經(jīng)的老師和現(xiàn)在的老師捎去一份問(wèn)候、一份祝?！皭?ài)心明信片”,。

3、營(yíng)造尊師風(fēng)尚,，布置教師講臺(tái),。

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學(xué)校教師節(jié)活動(dòng)策劃方案篇十一

3.加深幼兒對(duì)老師的熱愛(ài)之情,。

4.感受到教師節(jié)的快樂(lè)。

活動(dòng)準(zhǔn)備：

1.請(qǐng)配班老師配合上課,。

2.繪畫(huà)紙,、油畫(huà)棒。

3.范畫(huà),。

活動(dòng)過(guò)程：

1.引出教師節(jié),，導(dǎo)入活動(dòng)，引起幼兒興趣,。

2.引導(dǎo)幼兒觀察教師特征,。

請(qǐng)幼兒仔細(xì)觀察、并請(qǐng)幼兒回答。

請(qǐng)幼兒仔細(xì)觀察,、并請(qǐng)幼兒回答,。

3.交代要求，幼兒作畫(huà),，教師指導(dǎo),。

b.幫助能力弱的幼兒掌握人體的結(jié)構(gòu)關(guān)系和各部分的比例。

c.鼓勵(lì)能力強(qiáng)的幼兒可以畫(huà)老師的側(cè)面,。

評(píng)價(jià)作品,，結(jié)束活動(dòng)：

2.幼兒相互欣賞作品。

學(xué)校教師節(jié)活動(dòng)策劃方案篇十二

一,、：

增進(jìn)師生感情,，改善師生關(guān)系。

二,、：

20xx年9月9日至14日（教師節(jié)一周）,。

三、：

1,、開(kāi)展七彩卡片表心意活動(dòng)：通過(guò)心意卡設(shè)計(jì)展,。要求每位同學(xué)都積極參與，發(fā)揮自己豐富的想象力和動(dòng)手能力,，將自己對(duì)教師的真情實(shí)感通過(guò)自己的設(shè)計(jì)流露在心意卡上,，充分表達(dá)對(duì)老師的理解、關(guān)心和尊重,。

參加人：一,、二年級(jí)全體學(xué)生。

活動(dòng)時(shí)間：心意卡的設(shè)計(jì)時(shí)間為9月4日至9月8日,，請(qǐng)每班擇優(yōu)選取5張,，于9月9日大課間交于辦公室1日進(jìn)行評(píng)比展出。

2,、開(kāi)展謝師恩,，繪心意活動(dòng)：通過(guò)繪制手抄報(bào)，查找名人尊師的故事,、尊師敬師名言警句等,，將最喜愛(ài)的老師畫(huà)在手抄報(bào)上，或?qū)⑾雽?duì)老師說(shuō)的話表達(dá)在手抄報(bào)上,，通過(guò)圖文并茂的形式,，表達(dá)對(duì)教師的感恩之情。（繪制式不限）,。

參加人：三,、四年級(jí)。

活動(dòng)時(shí)間：手抄報(bào)的設(shè)計(jì)時(shí)間為9月4日至9月8日，請(qǐng)每班擇優(yōu)選取5張,，于9月9日大課間交于辦公室1日進(jìn)行評(píng)比展出,。

3、開(kāi)展心語(yǔ)星愿?jìng)髯８,；顒?dòng)：由各班班委組織,，全班同學(xué)在心愿紙上書(shū)寫(xiě)對(duì)老師祝福的話語(yǔ)，疊成五角星,，投放在祝福盒中,，教師節(jié)時(shí)，將收集好的祝福盒送給老師,。

學(xué)校教師節(jié)活動(dòng)策劃方案篇十三

第x個(gè)教師節(jié),。今年的9月10日是全國(guó)教育工作會(huì)議召開(kāi)教育規(guī)劃綱要發(fā)布以后的第x個(gè)教師節(jié)，組織好今年教師節(jié)的活動(dòng)對(duì)于學(xué)習(xí)貫徹全國(guó)教育工作會(huì)議的精神,，貫徹落實(shí)教育規(guī)劃綱要,，推動(dòng)教育事業(yè)科學(xué)發(fā)展具有十分重要的意義。這個(gè)教師節(jié)也是x幼兒園創(chuàng)園后迎來(lái)的第x個(gè)教師節(jié),，有著特殊的意義,。今年教師節(jié)的主題是：貫徹全國(guó)教育工作會(huì)議，推進(jìn)教育事業(yè)科學(xué)發(fā)展,?；顒?dòng)本著全園師生家長(zhǎng)共同參與的原則，營(yíng)造一個(gè)溫馨,、感恩,、細(xì)膩的活動(dòng)氛圍,，更好的突出活動(dòng)主題和內(nèi)容,，增強(qiáng)活動(dòng)的感染力和影響力。

1,、幼兒通過(guò)參加活動(dòng)知道9月10日是老師的節(jié)日,。

2、幼兒在活動(dòng)中感受到幼兒園的溫暖,、老師的親切,。

3、幼兒能夠在老師的指導(dǎo)下制作愛(ài)心卡片,、繪畫(huà)等形式表示對(duì)老師的尊敬,。

9月x日——9月x日

x幼兒園

1、第一階段（9月x日——9月x日）：以小班年級(jí)組為主要承辦體,，設(shè)計(jì)教師節(jié)活動(dòng)內(nèi)容,，設(shè)計(jì)教師節(jié)主題墻飾，安排各年級(jí)段主要活動(dòng)內(nèi)容。

2,、第二階段（9月x日）：各年級(jí)段安排教學(xué)活動(dòng),，托班與教師留影紀(jì)念，小班與家長(zhǎng)合作制作愛(ài)心卡,，中班制作教師節(jié)禮物,，大班繪畫(huà)活動(dòng)《我心目的老師》，布置主題墻飾板塊,。

3,、第三階段（9月x日——9月x日）：教師節(jié)主題展牌展示，讓孩子懂得尊師重教,，常懷感恩之心,。