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遵紀(jì)守法安全出行演講稿(5篇)

格式:DOC 上傳日期:2023-03-09 17:22:24
遵紀(jì)守法安全出行演講稿(5篇)
時(shí)間:2023-03-09 17:22:24     小編:zdfb

演講稿是演講者根據(jù)幾條原則性的提綱進(jìn)行演講,,比較靈活,,便于臨場(chǎng)發(fā)揮,,真實(shí)感強(qiáng),又具有照讀式演講和背誦式演講的長(zhǎng)處,。那么演講稿該怎么寫(xiě),?想必這讓大家都很苦惱吧。下面是小編幫大家整理的優(yōu)秀演講稿模板范文,供大家參考借鑒,,希望可以幫助到有需要的朋友。

遵紀(jì)守法安全出行演講稿篇一

大家好!今天我演講的題目是《珍惜生命,,安全出行》,。

我們經(jīng)常會(huì)聽(tīng)到和看到各類交通事故。導(dǎo)致交通事故的原因有很多種,,有行人亂闖紅燈,、不走人行道,有司機(jī)不按交通規(guī)則行駛,??傊恍┬⌒〉倪^(guò)失,,都有可能造成生命逝去,,財(cái)產(chǎn)受損,那是多么可怕啊!

去年寒假,,我們一家回陜西老家,,車到湖北路段時(shí),我親眼目睹了一起嚴(yán)重的交通事故,。那是一輛大貨車將一輛小轎車撞到路邊水溝里去的情景,,那情景至今還歷歷在目。當(dāng)時(shí),大貨車已側(cè)翻在路邊,,前方的小轎車翻倒在水溝里,,車身嚴(yán)重變形,各種年貨散落在地,。小轎車?yán)锏膬蓚€(gè)人,,其中一人重傷,好在當(dāng)時(shí)救護(hù)車已經(jīng)趕到,。還有一人躺在路邊一動(dòng)不動(dòng),,估計(jì)已經(jīng)身亡。唉,,又是一起交通事故,,又是一條寶貴的生命!這個(gè)人的家人再也等不到他回家團(tuán)聚過(guò)年了,想到這里,,我的心里好難受啊!

我在放學(xué)的路上經(jīng)常會(huì)看到一些行人翻過(guò)欄桿,,橫穿馬路;有的行人不走天橋,獨(dú)自穿過(guò)馬路;有的同學(xué)在馬路上嬉戲打鬧;更危險(xiǎn)的是,,有的同學(xué)竟然在馬路上踢球,。這些情形真是讓人驚心動(dòng)魄啊!不知道什么時(shí)候就會(huì)發(fā)生交通事故,真發(fā)生了交通事故,,后悔已經(jīng)來(lái)不及了。

生命屬于每個(gè)人只有,,一個(gè)人的生命關(guān)系著親人和家庭的幸福,,它是那么寶貴。如果大家都珍惜自己和他人的生命,,守法出行,,那么就不會(huì)有那么多人傷于車禍,死于車禍了,。同學(xué)們,,請(qǐng)遵守交通規(guī)則,珍惜自己的生命吧!

我的演講完了,,謝謝大家!

遵紀(jì)守法安全出行演講稿篇二

大家好,!

我們不管是上學(xué),還是放學(xué)時(shí),,馬路上的車輛總是川流不息,。這時(shí),都牽動(dòng)著每一位爸爸,、媽媽的心,,馬路上隨時(shí)都有可能上演一幕幕慘劇。導(dǎo)致這悲劇發(fā)生的重要原因就是,,是人們?nèi)狈ψ晕冶Wo(hù)意識(shí),,和交通安全知識(shí),,每一起交通事故,都在間接地拆散一個(gè)幸福的家庭,,如果我們多加強(qiáng)交通防范意識(shí),,很多事故就可以避免發(fā)生,甚至不再發(fā)生,。

每個(gè)人的生命都是父母給與我們的,,有了生命的存在,才能成就我們一個(gè)個(gè)五彩的夢(mèng),,所以我們應(yīng)該倍加珍惜,。作為一名初中生更加應(yīng)該有自我保護(hù)意識(shí),從我做起,,做一個(gè)遵守交通規(guī)則的學(xué)生,。

文明出行是我們每個(gè)人都應(yīng)該做到的。假如,,你想橫穿馬路圖方便時(shí),,提醒自己走人行橫道,為生命多加一份保障,;假如,,你帶著僥幸心理想闖紅燈時(shí),想想父母在家里為你擔(dān)心,,告訴自己紅燈停,,綠燈行,生命其實(shí)不止屬于自己,。別讓生命的寶石一碰即碎,!

可愛(ài)的校園,我們的家,,交通安全靠大家,,人人自律,校園開(kāi)遍和諧花,。小朋友們,,讓我們把平安的種子播撒向大地。在它發(fā)芽生長(zhǎng),、開(kāi)花結(jié)果之時(shí),,你收獲的將是更多的幸福與安寧。我的演講完畢,,謝謝大家,。

遵紀(jì)守法安全出行演講稿篇三

大家好!

我們不管是上學(xué),還是放學(xué)時(shí),馬路上的車輛總是川流不息,。這時(shí),,都牽動(dòng)著每一位爸爸、媽媽的心,,馬路上隨時(shí)都有可能上演一幕幕慘劇,。導(dǎo)致這悲劇發(fā)生的重要原因就是,是人們?nèi)狈ψ晕冶Wo(hù)意識(shí),,和交通安全知識(shí),,每一起交通事故,都在間接地拆散一個(gè)幸福的家庭,,如果我們多加強(qiáng)交通防范意識(shí),,很多事故就可以避免發(fā)生,甚至不再發(fā)生,。

每個(gè)人的生命都是父母給與我們的,,有了生命的存在,才能成就我們一個(gè)個(gè)五彩的夢(mèng),,所以我們應(yīng)該倍加珍惜,。作為一名初中生更加應(yīng)該有自我保護(hù)意識(shí),從我做起,,做一個(gè)遵守交通規(guī)則的學(xué)生,。

文明出行是我們每個(gè)人都應(yīng)該做到的。假如,,你想橫穿馬路圖方便時(shí),,提醒自己走人行橫道,為生命多加一份保障;假如,,你帶著僥幸心理想闖紅燈時(shí),想想父母在家里為你擔(dān)心,,告訴自己紅燈停,,綠燈行,生命其實(shí)不止屬于自己,。別讓生命的寶石一碰即碎!

可愛(ài)的校園,,我們的家,交通安全靠大家,,人人自律,,校園開(kāi)遍和諧花。小朋友們,,讓我們把平安的種子播撒向大地,。在它發(fā)芽生長(zhǎng)、開(kāi)花結(jié)果之時(shí),你收獲的將是更多的幸福與安寧,。我的演講完畢,,謝謝大家。

遵紀(jì)守法安全出行演講稿篇四

大家好!

一,、交通標(biāo)線

馬路上用漆劃的各種各樣顏色線條是“交通標(biāo)線”,。道路中間長(zhǎng)長(zhǎng)的黃色或白色直線,叫“車道中心線”,。它是用來(lái)分隔來(lái)往車輛,,使它們互不干擾。中心線兩側(cè)的白色虛線,,叫“車道分界線”,,它規(guī)定機(jī)動(dòng)車在機(jī)動(dòng)車道上行駛。非機(jī)動(dòng)車在非機(jī)動(dòng)車道上行駛,。在路口四周有一根白線是“停止線”,。紅燈亮?xí)r,各種車輛應(yīng)該停,。在這條線內(nèi),。馬路上用白色平等線像斑馬紋那樣的線條組成的長(zhǎng)廊就是“人行橫道線”。行人在這里過(guò)馬路比較安全,。

二、隔離設(shè)施

交通隔離設(shè)施主要有行人護(hù)欄和隔離墩或綠化隔離帶,。行人護(hù)欄是用來(lái)保護(hù)行人安全,,防止行人橫穿馬路走入車行道和防止車輛駛?cè)肴诵械赖摹8綦x墩或綠化隔離帶是設(shè)在車行道上用來(lái)隔機(jī)動(dòng)車與非機(jī)動(dòng)車或來(lái)往車輛的,。希望大家不要跨鉆護(hù)欄和隔離墩或綠化隔離帶,,走進(jìn)車行道,否則有被車輛攔倒的危險(xiǎn),。

三,、交通信號(hào)燈

在繁忙的十字路口,四面都懸掛著紅,、黃、綠,、三色交通信號(hào)燈,它是不出聲的“交通警”,。紅綠燈是國(guó)際統(tǒng)一的交通信號(hào)燈。紅燈是停止信號(hào),,綠燈是通行信號(hào),。交叉路口,,幾個(gè)方向來(lái)的車都匯集在這兒,,有的要直行,,有的要拐彎,,到底讓誰(shuí)先走,這就是要聽(tīng)從紅綠燈指揮,。紅燈亮,,禁止前行或左轉(zhuǎn)彎,在不礙行人和車輛情況下,,允許車輛右轉(zhuǎn)彎;綠燈亮,,準(zhǔn)許車輛直行或轉(zhuǎn)彎;黃燈亮,停在路口停止線或人行橫道線以內(nèi),,已經(jīng)繼續(xù)通行;黃燈閃爍時(shí),警告車輛注意安全,。

四,、人車分流

人車分流,各行其道,,每當(dāng)你走馬路,,就會(huì)看到許多行人的車輛來(lái)來(lái)往往,川流不息,。如果行人和車輛愛(ài)怎么走就怎么走,,那么就會(huì)交叉沖突,發(fā)生混亂,。交通道路上用“交通標(biāo)線”劃出車輛,、行人應(yīng)走的規(guī)則:機(jī)動(dòng)車走“機(jī)動(dòng)車道”。在道路上,,我們可以看到各式各樣的交通標(biāo)志。它們用圖案,、符號(hào)和文字來(lái)表達(dá)特定的意思,。告訴駕駛員和行人注意附近環(huán)境情況。這些標(biāo)志對(duì)于安全行車非常重要,,被稱為“永不下崗的交通警”,。警告標(biāo)志“它是警告車輛,、行人注意危險(xiǎn)地段、減速慢行的標(biāo)志,。禁令標(biāo)志:它是禁止或限制車輛,、行人某種交通行為的標(biāo)志。指示標(biāo)志:它是指示車輛,、行人行進(jìn)的標(biāo)志,。行人行進(jìn)的標(biāo)志。指路標(biāo)志:它是傳遞道路方向,、地點(diǎn),、距離信息的標(biāo)志。輔助標(biāo)志:它是主標(biāo)志下,,對(duì)主標(biāo)志起輔助說(shuō)明的標(biāo)志,。我們應(yīng)該熟悉并愛(ài)護(hù)這些標(biāo)志,不能任意損壞或在上面亂涂亂畫(huà),,并且自覺(jué)遵守這些標(biāo)志的規(guī)定,。

同學(xué)們,讓我們從今天起做個(gè)懂交通安全知識(shí)的好學(xué)生吧,。

遵紀(jì)守法安全出行演講稿篇五

大家好,!

今天我演講的題目是《珍惜生命,注意安全》,。校園安全關(guān)系到我們每一個(gè)家庭的利益,,關(guān)系到我們每一位同學(xué)的切身利益,可往往有的同學(xué)認(rèn)識(shí)不到這一點(diǎn),,隨便在校園打鬧,、在上體育課時(shí)不按老師的要求去活動(dòng),甚至還有的放學(xué)后在樓梯故意擁擠等等,,這樣很容易造成無(wú)為的傷亡,,一旦悲劇發(fā)生,就會(huì)給家庭帶來(lái)傷痛,,給自己造成損失或影響學(xué)習(xí),。這樣的慘痛教訓(xùn)是不少的。

一,、加強(qiáng)宣傳教育,。認(rèn)真組織開(kāi)展以“構(gòu)建和諧校園,健康安全成長(zhǎng)”為主題的安全教育主題班會(huì),,提高我們的安全,、文明意識(shí),要時(shí)時(shí)想安全,,事事講安全,,樹(shù)立自我安全意識(shí),,讓安全走進(jìn)我們的生活。

二,、提高個(gè)人思想素質(zhì),。團(tuán)結(jié)同學(xué),和同學(xué)和睦相處,,善于化解同學(xué)之間的矛盾,。不因小事和同學(xué)爭(zhēng)吵,不打架斗毆,,不在在校園內(nèi)外發(fā)生暴力行為,,爭(zhēng)做文明的學(xué)生。

三,、關(guān)注課間安全,。請(qǐng)同學(xué)們?cè)谡n間不做劇烈的活動(dòng),避免發(fā)生各種傷害事故,;上下樓梯靠右走,,做到“右行禮讓”;不追逐嬉戲,,不打鬧,,不攀高,不擁擠,,不搶道,。

四、認(rèn)真學(xué)習(xí),,珍惜時(shí)光,。遠(yuǎn)離網(wǎng)吧,遠(yuǎn)離臺(tái)球室,,遠(yuǎn)離游戲廳,,不吸煙,不喝酒,,不看不健康的書(shū)籍,,不結(jié)伙、不同社會(huì)閑雜人員交往,。

五,、遵守交通規(guī)則和交通秩序。過(guò)馬路要走人行橫道,,來(lái)校,、回家做到文明行路,不騎電動(dòng)車摩托車,,不騎自行車帶人,;不乘坐農(nóng)用車輛、無(wú)牌無(wú)證車輛,,不乘坐超載車輛,;集體外出必須經(jīng)過(guò)學(xué)校同意,必須服從帶隊(duì)老師的指揮,。

六,、講究飲食衛(wèi)生,養(yǎng)成良好習(xí)慣,。拒絕三無(wú)食品,,不吃腐爛變質(zhì)食品,不吃零食,,不喝生水,,不在校外的攤點(diǎn)上吃飯,不偏食,,不暴食暴飲,;不隨地吐痰,不亂扔果皮紙屑,。

老師,、同學(xué)們,校園是我們的家,!為了創(chuàng)建文明的校園,,為了大家都能健康快樂(lè)地成長(zhǎng),讓我們攜起手來(lái),,從現(xiàn)在做起,,從自我做起,從點(diǎn)滴做起,,嚴(yán)格要求自己,,改正不良的行為,共同維護(hù)好我們的校園環(huán)境,,為構(gòu)建和諧校園貢獻(xiàn)自已的一分力量,。

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