范文為教學中作為模范的文章,，也常常用來指寫作的模板,。常常用于文秘寫作的參考,，也可以作為演講材料編寫前的參考。相信許多人會覺得范文很難寫,？這里我整理了一些優(yōu)秀的范文,，希望對大家有所幫助，下面我們就來了解一下吧,。

慶祝教師節(jié)作文450字 慶祝教師節(jié)作文700字篇一

那是一個清晨,，我剛走進教室，就看到同學們手里都拿著一些形狀各異,，顏色鮮艷的禮品盒,，我正納悶，耳邊突然響一個聲音：“你發(fā)什么呆,，你帶的什么禮物,，快拿出來給我看看”，我回頭一看是小a,，她“期盼”的眼神讓我無所適從,，只好搖頭說“我什么禮物都沒帶”，她得意的說“今天是教師節(jié),，同學們都要送禮物給a老師,，我也帶了一個最漂亮的禮物送給a老師,，她肯定非常喜歡”，哎呀!糟糕,，我沒給老師帶禮物，怎么辦?怎么辦……

“鈴鈴鈴”,，一陣鈴聲打斷了我,，a老師走了進來，可同學們還在竊竊私語中,，連老師的到來都沒有注意到,，在一陣喧鬧聲中，那些準備禮物的同學一涌而上把講臺桌堆得滿滿的,，我們極少沒有送禮物的同學只能在下面“驚嘆”,，我喑自想“你們有禮物送，而我只要不斷的提高學習成績,，不辜負老師對我們的期望,，成為有用之才，那才是給老師們的禮物”,。

a老師滿面笑容,，“感動”的不停點頭，送完禮物的同學也是滿面春風的回到座位,，得意洋洋地望著沒有送禮物的我們,，但是我也有一絲絲慚愧和內(nèi)疚，覺得真是應該送一份禮物給敬愛的老師們,，她們真的很辛苦,，唉!正在思想斗爭的時候，a老師說：“同學們,，老師收到你們的禮物很高興,，但我最需要的禮物你們沒有送我發(fā)自內(nèi)心的問候!”

同學們好像是明白了a老師的話，此時,，班長響亮的喊到“起立”,，我們?nèi)嗤瑢W深深的向a老師鞠了一躬，并激動地大聲說“老師,，祝您節(jié)日快樂”!a老師疼愛的看著我們也鞠了一躬,，深情的說：“謝謝同學們?！笔前?，我們要發(fā)自內(nèi)心的問候老師，我想,，我只有好好學習,，長大以后做一個棟梁之才,，那才是對老師們的回報啊!

通過這個教師節(jié)，讓我明白了一個道理“金錢買來的禮物不是的,，的禮物是發(fā)自內(nèi)心的問候,，老師對我們無私的愛，我們會銘刻在心,，永遠……

慶祝教師節(jié)作文450字 慶祝教師節(jié)作文700字篇二

夜,，靜靜的。樹葉兒不再沙沙搖曳,，小蟲兒不再發(fā)出低鳴,，天上的星星一閃一閃的。我仰望星空,，那閃閃的星星就像老師的眼睛,，滿載溫暖和慈祥。啊!老師,，今天是您的生日,。

在這靜靜的夜里，我思緒綿綿,，重回往昔,。

四周一片朦朧，我被困其中,，四處張望,，周圍虛幻飄渺，何去何從,，哪里是通往理想的大道,，這讓我迷惘，讓我驚恐,，不知如何向前邁步!

這時您來了!您帶著光明為我導航來了!頓時,，身邊的虛幻飄渺消失了，在您的指引下,，我邁起堅定的腳步,，踏上理想的前程……

途中，因為有您的敦促,，我不敢怠慢,，在您的光和熱中，我走得很順利,。每當我遇到困難想打退堂鼓的時候,，您不斷地鼓勵我，給了我信心和勇氣;每當我取得了好成績，尾巴翹起來的時候,，您不斷地教育我,，讓我認識了虛心和驕傲;每當我與同學發(fā)生矛盾，與父母產(chǎn)生代溝時,，是您細心地開導我,，讓我分清是非黑白，寬容與孝順,。慢慢地,，在您的指引下，我長大了,，踏上理想之路的腳步更加堅定，絕不再彷徨徘徊,。

親愛的老師,，因為您的諄諄教誨，在以后漫長的路上,，我會更加努力,，更自信地走下去。老師,，是您賦予了我一雙隱形的翅膀,，我將展開這雙翅膀，勇敢地與暴風雨搏擊,，讓剪尾劃過彩虹,，飛向可愛的藍天。

人們都說,，比金迎接還要璀璨的是學子的心靈,，比太陽還要光輝的是偉大的老師。為了一顆顆金子都能發(fā)光發(fā)亮,，我們的老師甘愿犧牲自己,，燃燒自己。老師啊,，您的崇高將與日月爭暉,，與天地同在。您的恩情,，我們將永遠銘刻于心!

今夜,，我要祝福您，我親愛的老師,，祝您教師節(jié)快樂!

慶祝教師節(jié)作文450字 慶祝教師節(jié)作文700字篇三

“老師是人類心靈的工程師!”每當想起這句話,，我就想起了我的老師，心頭那種暖暖的感覺!

每當上課時，您總是用眼睛注視著我們每個同學,，放學時您總是最后一個離開教室,，無論刮風細雨您總是比我們來得早，我們進入夢鄉(xiāng)了,，您還在為我們批改作業(yè)!您為了我們能聽好課,，聲音都沙啞了，您為了我們,，不知付出多少心血!我們都記著呢,，我的好老師!

您用火一般的熱情溫暖著每一個學生的心，我們跟隨您,，走過每一個春夏秋冬,。您不是演員，卻讓我們跟著您喜怒哀樂;您不是歌唱家,，卻能讓知識叮咚作響;您不是雕塑家,，卻塑造著我們的靈魂!謝謝您，我的好老師!

當我們犯了錯誤時,，您總是耐心的教育我們,，直到我們認識到自己的錯誤改正為止，并在以后的學習,、工作中,，不斷督促我們，使我們不斷進步!當我們生病了,，老師,，您會對我們噓寒問暖，而您生病了,，卻帶病為我們上課,。老師，我們的心靈震撼了,，我們?yōu)橛心@樣的好老師自豪!

老師,，您把自己的一切奉獻給了教育事業(yè)，把最深的愛給了我們,，而留給自己的是干裂的手,，沙啞的喉嚨，頸椎,、腰椎的毛病?，F(xiàn)在我們理解了老師的辛苦，我們會長大的,，對不起,，我的好老師!

感謝老師對我們的關懷，感謝老師帶領我們前進，感謝老師傳授我們知識,，感謝老師教會我們做人的道理……老師,，所有的感謝都不足以表達我對您的感激之情，我會牢記您對我的教誨,，長大后做一個對社會有用的人,，不辜負老師對我的期望!

慶祝教師節(jié)作文450字 慶祝教師節(jié)作文700字篇四

“一支粉筆,積淀千秋智慧 三尺講臺,寄托萬世文明?！崩蠋熑缫槐K明燈,，為我指明方向;老師如一位園丁，給我滋潤身心;老師如一支粉筆,，為我磨短自己的光陰,。從小到大，與我接觸最多的,，除了父母,，便是老師了。

在小學中,，給我印象最深的是教四年級英語的miss wang。剛開始,，我的英語成績很不穩(wěn)定,，總是一上一下的。這讓我心里也十分不滿,。一節(jié)課四十分鐘,，我總會分神五到十分鐘，這效率自然是不高了,。miss wang 發(fā)現(xiàn)了這一點,，下課和我一個人說了，她溫柔地說：“sall,，你怎么上課有些小分神呢?是不是外面的風景太美了?不過沒事,，下次別這樣了，加油哦!”我聽了倍受鼓舞,，決定要認真上課,。第二天的課我聽得分外專心，雖然我知道外面很美,，但我盡量克制自己,，一節(jié)課我忍了下來，心里也暗暗為自己賀喜,。晚上,，有一場英語考試，我充滿自信地拿起試卷，滿懷信心,。等著miss wang說表揚考試進步的人,，結果事實與心里所想的違背，當試卷下發(fā)的那一刻,，我驚呆了,，“79”，這是我英語考的最差的一次,。淚總在我不知不覺中潸然,，一顆顆滴在紅叉又紅叉的狼藉試卷上，把鮮紅染成粉紅,，正如我傷感miss wang見我十分難過,，就叫我?guī)е嚲砣バ∞k公室。她首先給我擦眼淚,，拍拍我的肩膀,，告訴我：“我相信你這次考差是基礎不過關，今天我來幫你,，教你如何學英語,，好嗎?”說完，拿起筆和我一起分析,，我也把心中的困惑告訴她,，她和我在一起了一個小時，又再給我一張試卷,，讓我好好做,，做完給她批。小學六年,，我正是在她的鼓勵下,，終于有了好成績。

初中,，林老師教我語文,。她是個一絲不茍，耐心的老師,。在課上,，她循循善誘，會把教學的要點提出來,。一個知識點不過關,，她又會一遍遍地講到我們理解。她也善于批作文,，我的作文有時寫的不像記敘文,，她會耐心輔導,，說：“一定要敘，議分明,，我們要求寫記敘文,，你的感悟可適當點一下，切不可寫得太多,，還有,，一篇是為了突出一個中心，不要像流水賬似的,?！彼f完，拿起一篇好,，讓我觀察,，末了，她會讓我總結要素,，改一下,。再說林老師的板書，條理分明,，一篇文言文總會分了幾次細講,，同時又接軌作業(yè)，并不時穿插有趣的對話,，使課堂氣氛活躍,。林老師不愧是一位優(yōu)秀的老師，我們班的平均分在幾次重大考試中名列前茅,。我的成績在班里前十，林老師又說:“那些班里前十的同學,，可不要驕傲啊,，要知道，學無止境,?！蔽衣犃耍B忙從得意中清醒過來,，繼續(xù)努力,，“那些這次考試不佳的同學，不要泄氣,，一次考試算不了什么,，我相信你下次一定會有更出色的表現(xiàn)?！崩蠋熣f這些話時,，臉上帶著微笑,，眼中滿是信賴而期待的神情，大家的積極性更高了,，教藝高超的林老師出了高徒啊!

我與老師們的故事,，說不完，道不盡：恩比青天,，廣施甘露千株翠;節(jié)猶黃菊,，報得春風一寸丹。老師,，謝謝您,，你們在我的人生道路上，是第二個母親呵!

慶祝教師節(jié)作文450字 慶祝教師節(jié)作文700字篇五

你,，是荷葉,。風雨來襲，為我遮擋,。并給予我力量;我是含苞待放的紅蓮,，在你的隱蔽下吐蕊。物理老師,，您就是我頭頂?shù)暮扇~,，在您的關懷下，我啜飲成功的甘醴,。

中考前的物理實驗課,，您教我們測電阻，開關一次次斷開閉合,，電流表不斷的晃動,，手指開始微微顫抖，頭上汗涔涔的,，心里既緊張又著急,。正在我手忙腳亂不知所措的時候，您不知什么時候站在我的身后,，溫柔的眸子像月光般傾灑,，眼中滿是鼓勵，您輕柔的'聲音緩解了我的壓力,。風兒吹過,，傳來您身上的淡香，那味道素雅卻不張揚,，像蓮花般讓人沉醉,，我的心馬上安靜下來。您單獨教我怎樣操作,，我很快完成了實驗,。中考加試時,，心里頗為緊張，可是拿起儀器,，您的笑容,，您的眼神，您的手上的動作,，馬上浮現(xiàn)在我的眼前,，我信心十足地做完了試驗?？粗煽儐紊系氖?，我飛奔出考場，四月的驕陽下,，我撲進您的懷抱,，和您一起分享勝利的喜悅，您習慣性的伸出大拇指,，說：“好!”這個熟悉的動作,，卻讓我的思緒一下子飛回到那個冬日。

成績單發(fā)下來了,，看著那令人崩潰的分數(shù),，我感覺天都塌下來了，我的努力為什么沒有成效?我走在冷風中,，陰冷的天氣一如我冰冷的心,，一雙溫暖的手卻從背后抱住了我，您細聲安慰我：“一次的失敗并不代表永遠的失敗,，只有在低谷中才能更好地沖向高峰,。”說著,，您豎起大拇指,，說：“相信自己，你能行,?！蹦窈扇~一樣,，為我擋住冬日的寒冷,，為我注入希望。

時光飛逝,，三年一晃而過,。忘不了您在黑板上奮筆疾書為我們講解難題，忘不了您在辦公室俯身批改作業(yè)的身影,，忘不了您幫我們解決迷惑的一次次談心,，忘不了您考前對我們的細聲安慰,。在您的庇護下，紅蓮悄然綻放,。

優(yōu)異的'成績單是我對您的一次次回報,，老師，您是我頭頂上的那片荷葉,。在我為理想打拼的三年光陰中,，為我撐起一片無風無雨的天空，讓我盡情綻放,。