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祝教師節(jié)快樂(lè)大作文題目篇一

霧里走來(lái)了一個(gè)穿著校服，戴著紅領(lǐng)巾和背著一個(gè)書包的小女孩,，她匆匆地走向中心小學(xué),。

她是誰(shuí)呢?她就是在中心小學(xué)六(1)班讀書的同學(xué)，叫玉丹,。她還沒(méi)把書包放下座位,，就走到了辦公室。辦公室里一個(gè)人影也沒(méi)有,，李老師的門口就在眼前,，窗口只要用手輕輕一推，就能推開(kāi)窗口,。只見(jiàn)她輕輕地一推,，窗口就打開(kāi)了，多么熟悉的景象?。赫Z(yǔ)文書里夾著一支筆,，一副眼鏡，一個(gè)地球儀,，一瓶墨水,，一個(gè)日歷牌。

上面翻到了九月十日——教師節(jié),。哦,，原來(lái)玉丹同學(xué)是為教師節(jié)而來(lái)的，只見(jiàn)她手里拿著些菊花,，她想起了昨天的事：課堂上,，李老師在專心地給同學(xué)們講課，突然,，老師問(wèn)同學(xué)：“同學(xué)們,，明天就是教師節(jié)了,，大家準(zhǔn)備送老師什么禮物呀?”

大家一聽(tīng)，七嘴八舌地說(shuō)了起來(lái),，有的說(shuō)“送筆”,，有的說(shuō)“送書”，有的說(shuō)“送好成績(jī)”,。玉丹她正想說(shuō)出來(lái),，老師就說(shuō)：“好了好!停停停，下課!”大家一邊走回家一邊討論著這件事,，她一邊走一邊想,，到底送什么呢?李老師為人那么好，應(yīng)該送點(diǎn)好的東西,，可是送什么呢?

她走著走著,，看見(jiàn)了山上的野菊花，平時(shí)很少人來(lái)呵護(hù)它們,，它們得到的很少,，可是一到春天，它們就把小山裝扮得很美麗,，送給人們很多的快樂(lè),，老師也不正是這樣的嗎?然后她就把一朵有著露珠的紅色的小花連土拔了上來(lái)，小心翼翼地放在一個(gè)紙杯里......

想到這里,，她臉帶笑容地把那杯裝有鮮花的杯子放在了桌子上的左上角,，然后就一蹦一跳地回到了教室里......

祝教師節(jié)快樂(lè)大作文題目篇二

昨天是教師節(jié)，也是我在南外的一個(gè)難忘的教師節(jié),。記得初一時(shí),，我們還是剛?cè)雽W(xué)的小朋友，只知道教師節(jié)是一個(gè)給老師送花的節(jié)日,，我們只是在教師節(jié)的時(shí)候,，回小學(xué)去看看老師，給老師獻(xiàn)上真心的祝福,。

今年,，一切都變了，我們不僅變得成熟了,，而且也變得更懂事了,，我們懂得在教師節(jié)上，不僅僅要送給老師真心的祝福和禮物,，美麗的鮮花和鮮草,，更多的是我們那一本本交齊的作業(yè)，那上課時(shí)一雙雙渴求知識(shí)的眼睛,，我們做到了,。

一進(jìn)入校園,，伴著撲鼻而來(lái)的花香，我們就發(fā)現(xiàn)校門口貼著一張大大的條幅,，上面寫著：老師,，您辛苦了。這也是我們最想在教師節(jié)送給老師的話,。許多新初一的同學(xué)在條幅上寫著自己對(duì)老師的祝福,，一個(gè)個(gè)稚嫩的兒童，一筆一劃,，就是用這樣的方式來(lái)詮釋他們對(duì)老師的感激的。

到了班級(jí),，班委們?cè)缫褱?zhǔn)備好給各科老師的禮物,，還把它們悄悄地藏了起來(lái)，不讓老師們發(fā)現(xiàn),，準(zhǔn)備給老師們一個(gè)驚喜,。我們的班委真是貼心，知道老師的嗓子不好,，特地為每一位老師準(zhǔn)備了水杯,，還送上了大束的鮮花，頓時(shí)教室里溢滿了花香,。我想這也是我們?cè)絹?lái)越懂事的詮釋吧,。

一到下午，我們就向體育老師請(qǐng)了假(體育課做后滾翻,，我們穿裙子沒(méi)法做),，在教室里，為我們下午的節(jié)目做準(zhǔn)備,，先擦粉底,，再上妝，按照這樣的步驟,，一節(jié)課后,，三個(gè)與眾不同的人物出現(xiàn)在同學(xué)們的面前。上完歷史,，地理課,，就是我們表演的時(shí)候了。我們?cè)谛菹⑹颐盍撕镁?，又是補(bǔ)妝,，又是卸妝的，忙來(lái)忙去,，汗都順著臉頰流了下來(lái),。時(shí)光飛逝,，當(dāng)我來(lái)到后臺(tái)時(shí)，看到的是大束大束的百合花,，聞到的是清香撲鼻的百合花香,，這種香味令我陶醉。我們的節(jié)目雖然不長(zhǎng),，但是我們將自己最美的笑容展現(xiàn)給了臺(tái)下的所有老師,，我想，這也是我們送給老師們教師節(jié)最好的禮物,。

這個(gè)教師節(jié),，是一個(gè)充滿花香的教師節(jié)。

祝教師節(jié)快樂(lè)大作文題目篇三

一串晶瑩的淚珠從王老師的臉上滾下來(lái),，在厚厚的一沓試卷上濺起了一層蒙蒙的水花……

清楚的記得,，那是在一個(gè)涼風(fēng)習(xí)習(xí)的下午，由于我們這個(gè)班成績(jī)較差,，其他班的課程都上了很多,，我們班卻連班主任都沒(méi)有。眼看班級(jí)一天不如一天,，在關(guān)鍵的時(shí)刻,，王老師挑起了這副重?fù)?dān)，走進(jìn)了我們的心田,。王老師不僅是我們的數(shù)學(xué)老師,，也是我們的政治思想輔導(dǎo)員。他常啟發(fā)我們要自尊,，自重,，自愛(ài)，去做生活的強(qiáng)者,。還常說(shuō)：失敗并不可怕,，可怕的是不再奮斗;落后并不可怕，可怕的是不再追求;別人瞧不起自己并不可怕,，可怕的是自己瞧不起自己,。為了把我們的成績(jī)搞好，經(jīng)常點(diǎn)起蠟燭幫我們補(bǔ)課,。有時(shí),，我就想，老師不就是這蠟燭,，永遠(yuǎn)只知道犧牲自己,，照亮別人。晚上補(bǔ)課還不算什么,，讓我們煩惱的是他患有嚴(yán)重的關(guān)節(jié)炎,，每逢陰雨天腿疼得厲害,。盡管這樣，太還是早出完歸,，風(fēng)雨無(wú)阻,。每次講解他都是耐心細(xì)致，孜孜不倦地講解,。直到我們懂了為止,。可到頭來(lái),，回報(bào)她的是什么期中考數(shù)學(xué)僅10人及格,，其他科目也是一塌糊涂。一腔熱血付諸東流,，滿懷希望化作泡影,。怎不叫他痛苦呢?

好久，好久,，老師才緩緩抬起頭來(lái)。他的眼睛紅腫——顯然是傷心哭腫的,。用顫抖的雙手慢慢地捧起了那滴滿淚水的試卷,，此時(shí)，同學(xué)們一個(gè)個(gè)都把頭垂得很低,，不敢去正視老師的眼睛,。唉!老師幽幽地嘆息了一聲，又將手上的試卷輕輕放下,。接著,，他帶著沙啞的聲音說(shuō)：這次考試很不理想。大家默不作聲,。還說(shuō)：今天是我給你們上的最后一課。什么,，最后一課,，這才使我從懊悔中恍過(guò)神來(lái),。明天就由別的老師來(lái)上了,，今后可要努力學(xué)習(xí)呀!這聲音雖然很小,，但我們大家聽(tīng)起來(lái)卻無(wú)疑是晴天霹靂,。幾十道驚愕的目光一齊投向王老師,，他痛苦地將臉轉(zhuǎn)到一邊。我們意識(shí)到這話是真的,。教師里便響起了一片啜泣聲,。突然，班上有名的調(diào)皮鬼一休嘟著嘴哇的一聲大哭起來(lái)：王老師,，您不要走，都怪我,，是我不好,，上課貪玩,，搗亂，盡惹您生氣,，您罰我吧!只要您不走，怎么罰都行,。他聲淚俱下?？梢?jiàn),，老師對(duì)我們的關(guān)懷遠(yuǎn)遠(yuǎn)超過(guò)了我的想象,。唉!望著他這樣，老師又長(zhǎng)長(zhǎng)地嘆了口氣,，搖了搖頭，用手示意他坐下,，不,，這不怪你,，這只能怪我,。老師的聲音很低沉,，這是我教學(xué)二十年來(lái)最痛的一次失敗，我深感慚愧，我辜負(fù)了家長(zhǎng)的期望,，辜負(fù)了學(xué)校的信任，沒(méi)有帶好學(xué)生,，我對(duì)不起你們。說(shuō)完老師的頭低了下去,。

下課鈴聲響了，老師的背影消失在門外,，可教室里依然是那樣的靜，同學(xué)們呆坐著,，一動(dòng)不動(dòng),，大家的臉如陰云,，心似鉛塊一樣沉重,。

夕陽(yáng)西下，秋風(fēng)伴著細(xì)雨帶來(lái)了冬的寒意。夜晚,，王老師滿懷惆悵地走進(jìn)了學(xué)校，悄悄地打開(kāi)了辦公室的門,。突然,，一束淡淡的白光映入眼簾,，在那沓試卷上端放著一塊潔白如雪的手絹。他久久的凝視著,，他清楚,，這手絹代表了同學(xué)們的心。他用手小心翼翼地捧到自己的胸前,，捧到自己的臉上,。

窗外，我們正踮著腳往里敲,，不知是誰(shuí)不小心踩到了花盆,，響聲驚動(dòng)了老師。王老師打開(kāi)門,，才發(fā)現(xiàn)窗外站著我們這些不爭(zhēng)氣的學(xué)生,。怎么，你們都沒(méi)有回家們?cè)诘饶?知道您會(huì)來(lái)的,。我們一下子涌進(jìn)去，把老師團(tuán)團(tuán)圍住,，異口同聲地喊著：留下吧!留下吧，老師……一張張?zhí)煺娴拿婵?，一雙雙期待的眼睛,，一句句真摯的話語(yǔ)，深深地打動(dòng)了老師的心,。王老師臉上露出了笑容，終于點(diǎn)了點(diǎn)頭,，說(shuō)：失敗并不可怕,，可怕的是一蹶不振，吃一塹,，長(zhǎng)一智，勤能補(bǔ)拙,，只要你們好好找一下失敗的原因,，吸取教訓(xùn)，迎頭趕上,。老師的目光充滿了希望，充滿了鼓勵(lì),，更充滿了信任,。

激動(dòng)的淚水，從同學(xué)們的臉上,，從老師的臉上流下……

直到今天,，我耳邊經(jīng)常響起您說(shuō)的失敗并不可怕，可怕的是一蹶不振，吃一塹,，長(zhǎng)一智,，勤能補(bǔ)拙，只要你們好好找一下失敗的原因,，吸取教訓(xùn),，迎頭趕上。這句話,，在我今后的人生中有重大作用,。

老師，今天是教師節(jié),，在這里我祝您身體健康,，工作順利。

是您的光芒,，照亮了我,，您將永遠(yuǎn)是照亮我人生道路的紅燭，永遠(yuǎn),。

祝教師節(jié)快樂(lè)大作文題目篇四

金風(fēng)送歡笑,，丹桂花飄香，老師的節(jié)日,，今天又來(lái)到,。今天我們頤和佳苑小學(xué)迎來(lái)了第二十五個(gè)教師節(jié)。節(jié)日里,，同學(xué)們有的手捧鮮花,，有的拿著賀卡，有的帶著精致的禮品,，還有的……

為了慶賀教師節(jié)這次歡慶的節(jié)日，學(xué)校特地為老師們精心籌辦了慶?；顒?dòng),。全校師生歡聚一堂，共同慶祝,。

伴隨著鏗鏘的國(guó)歌和冉冉升起的五星紅旗,，活動(dòng)正式開(kāi)始。升旗后,，嚴(yán)校長(zhǎng)不僅向每一位辛勤的老師致以衷心的慰問(wèn),，還語(yǔ)重心長(zhǎng)地教育我們要學(xué)會(huì)回報(bào)，懂得感恩。嚴(yán)校長(zhǎng)帶領(lǐng)全體同學(xué)向所有老師說(shuō)了一句最真摯的話：“老師,，您辛苦了!”

在這一次的活動(dòng)中最讓我刻骨銘心,、感動(dòng)無(wú)比的是同學(xué)家長(zhǎng)贈(zèng)送錦旗的激動(dòng)場(chǎng)面。我們學(xué)校六年級(jí)一班的特殊女孩——黃晶晶,，她是一位天生殘疾的女孩,，原本她可以和我們一樣，如小鳥(niǎo)兒般快樂(lè),，但她卻被病魔長(zhǎng)年折磨著,。黃晶晶在我校六年的學(xué)習(xí)生涯中，無(wú)數(shù)老師,、同學(xué)給了她無(wú)微不至的關(guān)懷與幫助,。她的父母為了表達(dá)對(duì)學(xué)校的感激之情，精心制作了一幅錦旗,，并在這樣一個(gè)特殊的日子贈(zèng)予學(xué)校,。紅艷艷的旗幟上印著閃閃發(fā)光的十個(gè)字：老師是慈母，學(xué)校是我家,。簡(jiǎn)短的話語(yǔ)蘊(yùn)含了太多太多無(wú)法用言語(yǔ)來(lái)表達(dá)的情感,。再加上黃晶晶發(fā)自肺腑的發(fā)言，所有人都熱淚盈眶,。試問(wèn)身在這種氛圍中誰(shuí)不會(huì)為之感動(dòng),、心潮澎湃呢?

“春蠶到死絲方盡，蠟炬成灰淚始干,?！苯處熓侨祟愳`魂的工程師，教師是默默無(wú)聞的蠟燭,，教師是太陽(yáng)底下最崇高的事業(yè),。我們無(wú)論走到哪里，無(wú)論飛得再高再遠(yuǎn),，都不能忘記老師嘔心瀝血的教導(dǎo),，都不能忘記學(xué)校給予我們的培養(yǎng)。在此,，我們?nèi)w同學(xué)發(fā)自內(nèi)心地對(duì)老師們深情地說(shuō)了一聲：“謝謝您!老師!”

老師,，您是天上最亮的北斗星，而我卻是紅塵中迷失方向的黑鴨子,，每當(dāng)我迷失方向時(shí),，只要一看見(jiàn)你耀眼的光芒，就能讓我找回回家的路途,。還記得在您剛接我的時(shí)候,，把我從一個(gè)充滿著天真的孩子變成一個(gè)有理想,，有作為的小學(xué)生時(shí)，您為我們付出了多少,，我們?cè)谙硎苤约旱某晒?，享受自己的快?lè)時(shí)，卻不能忘掉老師,，您是山間最清涼的山泉,，您用您的博學(xué)多才讓我們了解這個(gè)廣闊無(wú)垠的世界，讓我們看到這個(gè)世界的大,，您就像是我們的望遠(yuǎn)鏡,，讓我們看得更遠(yuǎn)，看得更清,，就像山泉水一樣,，清晰得能讓你看到底層。老師,，你教我們要勇于與困難做斗爭(zhēng),，不要被困難壓倒，我還記得你常說(shuō)的那句話,，“不經(jīng)歷風(fēng)雨,，怎么能見(jiàn)彩虹，沒(méi)有人隨隨便便成功,?！笔前。晒εc困難是相對(duì)存在的,，如果沒(méi)有了困難,，成功又何從談起呢。老師,，您是茂盛的葉子,，您用您強(qiáng)有力的身軀和護(hù)著我們這些未來(lái)的花骨朵兒。您從不為你很委倔,，你總是默默的奉獻(xiàn)你的一身,，為了你的學(xué)生，為了你的使命,，您甘愿做綠葉也不愿做紅花,，您想用自己的能力擦亮這世間的曙光，讓生生學(xué)子們的夢(mèng)飛得更高,，飛得更遠(yuǎn)

老師,，您用您的一生教我們懂得為何要有追求,，為何要有理想,，為何要超越自己,。老師，您把最美的笑容留給這精彩的世界,，您是我們心中最美的神話!