每個人都曾試圖在平淡的學(xué)習(xí),、工作和生活中寫一篇文章,。寫作是培養(yǎng)人的觀察,、聯(lián)想,、想象,、思維和記憶的重要手段,。寫范文的時候需要注意什么呢,？有哪些格式需要注意呢,？這里我整理了一些優(yōu)秀的范文,，希望對大家有所幫助，下面我們就來了解一下吧,。
上海卷高考作文0分 上海卷高考作文篇一
在初二的最后一個假期,，我去了云臺山游玩。一則是為了放松心情,，二是為了好好享受這“最后的自由”,。整個旅途我印象最深的，不是山頂?shù)膬?yōu)美風(fēng)光,，而是上山的漫長,。
天灰蒙蒙地籠在山上，云下的山路上,，我和媽媽在緩緩前行,。山上臺階無數(shù)，大小不一,，大的可橫臥三人,，小的卻沒有巴掌大。這樣的路,，走著必然艱難,。一開始的我還興沖沖地跑在最前方，過了一陣子就開始發(fā)累,，到現(xiàn)在只能走在最后,，一步三搖。
山上下來的人紛紛微笑著表示“快爬,，只剩三分之二啦!”,，但這只給了我一絲的鼓勵。二十分鐘前早有人這么說過,。我稍稍加快了步伐,，期待能看清剩下的路程長短。走到一個平臺時,，同隊的人馬紛紛坐不住了,，開始向下走。原來是上面的山巒嚇到了他們，幾乎朱赤的峭壁上,，行人盤旋著向上,，目的直指那插入云霄的峰頂，少說也有幾千米吧,，我心想,。
媽媽打斷了我的“回避”式思路，和我說起來過去爬泰山的點滴：“你當(dāng)時連那么高都敢爬,，又何況小小云臺?把過程當(dāng)做享受,，這樣你才會成功!”我受到了不小的觸動：“泰山、華山都登上過,，何懼于云臺耶?”我試著換個角度去想,，把每一步當(dāng)做一步，而不是幾分之一的旅程,。一步邊有繁華碧樹,，一步邊有細(xì)雨云煙，一步邊有亭臺廟宇,，一步邊有蟬聲陣陣……
一步又一步,，不知不覺已登上山頂。
山頂出乎意料地寂寥,，廟宇被云煙懷抱,，雨點如繁花綻落,，煙雨兩蒙蒙,。不知云深處，可有我想見到的美景?不知霧散時,，我能否見到山下浮生?只可惜,，我都沒有收獲。
回到車上,，檢閱著自己的相機,，不禁啞然，真正的美景不在山頂反在途中,，真正的美好不在終點而在心中,。想那人世奮斗的眾生，又有誰真正品悟了過程中的美呢?一步步,，一天天,，追求美好的終點，反在過程中遺失更多,。
決定了,，從今以后不再只追求奪目的終點。我將重視，珍惜初三每一天的過程,，這將會是我初三最大的收獲,，也會是我人生過程的最大成功!
上海卷高考作文0分 上海卷高考作文篇二
很多人常常在一件事情的“過程”和“結(jié)果”之間首選——結(jié)果。我在兩者之間更加注重過程,。
大家都有這樣一個習(xí)慣,，看到一個包裝精美的盒子，或到了一個久沒有人住的房前,。此時是不是都有一種好奇心,，有一種沖動，想看清盒子里,、房間里到底有什么,。當(dāng)我們極力平撫激動的心跳，用顫抖的手,、用蹣跚的腳步,，去一層層拆開盒子;一步步靠近房門時，我們心中想著美好的結(jié)果,，想著驚喜的片刻……,。那過程是不是很美好、很刺激,?？僧?dāng)我們打開盒子，走進了房子,，看到的是一個空盒子,，一座空房子，心里頓時什么感覺也沒有了,，只有失望,、失落。那么相對這樣的結(jié)果,，是不是打開和走進的過程更加美好,，更加享受呢?
在餐桌上，我們吃著美味的佳肴,，覺得是一種享受,，會對廚師贊不絕口。而對于每天都忙碌做菜的廚師們來說,，他們可能享受的不是那些食客的幾句贊美,。而是他們自己喜歡的職業(yè)，他們喜歡每天看著一堆堆,，一盤盤的食物,，被他們精心的烹調(diào),，從片、塊變成絲,、泥,，加鹽、加油,、加輔料,，一點點變成佳肴，那期間的切,、剁,、控火，才是他們真的享受,。
各種體育比賽上,，還時常看到有些運動員,，在比賽中失敗了,，可他們在接受記者的采訪時，卻仍能坦然面對,，面有笑容,，是他們不知道“廉恥”嗎?非也。對于他們來說,，能夠與比自己能力,、技藝高超的人比賽，那過程才是最重要的,，古有諺語“下棋找高手,，弄斧去班門”。說的就是我們在與自己能力,、技藝高的人過招時,，能從他們身上看到自己的不足，知道自己往后努力的方向,。這些不是一塊獎牌所能給予我們的。
因此過程才是最重要,，最受益,，最享受的。
過程真的比結(jié)果要重要,。所以我在“結(jié)果”和“過程”之間也更加最享受“過程”,。
上海卷高考作文0分 上海卷高考作文篇三
美麗的結(jié)果令人神往，描繪的過程值得用心去享受,。創(chuàng)造美的同時,，創(chuàng)造了生活;享受過程的同時，享受了人生。
等待成績的那段焦黃時光里,，為了釋放復(fù)習(xí)階段的緊張情緒,，相約去圖書批發(fā)市場，一來選買些暑假看的書,，二來讓心情閑適一下,。
去時，陽光尚存,，樹葉的間隙中灑漏了一些燥熱,。三人并行在馬路上騎車前行。很長的一段路上,，由于歡聲笑語的充斥,，便不覺得煩悶。指點道旁的景色,，或說一些平日的趣事,，再或說一些感興趣的新聞佚事，一路上好不歡快,。
到達(dá)目的地的時候才開始營業(yè),。從一樓到四樓轉(zhuǎn)一些平日里常去的書店，尋找自己的興趣,，看看有沒有新書上架,。偶爾，見到傾心的書,，便駐足站在貨架前,，捧著書，讀幾個章回,，看幾個故事,，像小孩子突然瞥見心愛的玩具，一看見便無法移開視線,。幾家小店,，幾排書架，幾卷墨香,，便足矣,。很快，太陽移到了當(dāng)空,，中午了,，浸在書里的時間總是如白駒過隙。
在附近的快餐店吃午飯,，嘻嘻哈哈,，打打鬧鬧,，說說笑笑，談起各種各樣的事,，普普通通一頓快餐竟吃得異常的慢,。杯中的可樂和女孩兒們一起笑的顫動著。
飯后,，天色暗了許多,，眼見便要下雨了，不敢回家,，便又鉆回了書店,。聽外面雨聲響起，越下越大,，不似一時能停,，反而突發(fā)奇想，“去照大頭貼吧”,。也許女孩子們總是會對這些小玩意產(chǎn)生興趣,，連選帶照，忙得不亦樂乎,。小小的相片中,，有三張充斥著盈盈笑意的臉龐，青春的快樂仿佛溢了出來,。
雨小了,，歸程。
淅淅瀝瀝的小雨和掛著水珠的綠葉下,，又并排騎車回家,。才發(fā)現(xiàn)，今天是來買書的,，結(jié)果三個人都空手而歸,，相視一望，不僅大笑,。雖然空手,，但心中已滿載了快樂，不因為結(jié)果如何,，有歡樂的過程足矣,。生命的價值體現(xiàn)在過程。
隱士奏一曲陽春,，為眾人拍案稱絕?只為自娛自樂。名士手談,，真為分出熟勝孰負(fù)?只為興趣使然,。文人醉飲,，真為醉后混沌?只為酒香自陶醉。
真正的生活,，不在于結(jié)果,，而在于過程。黛玉葬花,，可為化作春泥更護花?太白吟詩,，可為“李杜光輝萬丈長”?人活一世，可為入土為安駕鶴西去?享受過程方享受人生,。
上海卷高考作文0分 上海卷高考作文篇四
地球自轉(zhuǎn)是一天,，哭也是一天，笑也是一天;地球公轉(zhuǎn)是一年,，悲也是一年,，喜也是一年。既然如此,，人生苦短,，何必為難?！}記
no,、1享受學(xué)習(xí)
在多數(shù)人看來，學(xué)習(xí)從不被認(rèn)為是一種享受,，而是一種酷刑,，不得不去背負(fù)的一種苦刑，甚至有人因為受不住這苦刑而選擇結(jié)束生命,，這是愚蠢的行為,，對于此種行為，我會選擇嘲笑,。每個人都會有很累而想休息的時候,，我也不例外，而支撐我堅持下來的,，也正是一聲譏笑,，是來自于學(xué)習(xí)對我的譏笑：“呵，懦弱的家伙!你認(rèn)輸了吧,，你想放棄了吧,，就知道你贏不了我，看你的樣子,，你將是一個一事無成的人,。”“不,，不是的,，我只是累了,，想要休息!”我歇斯底里地吶喊著，為自己尋找借口,，而學(xué)習(xí)似乎看穿了我的意圖,，毫不留情的指出：“希望這不只是一個漂亮的借口?！薄澳憧粗昧?，我不會再讓你成為我苦累的借口，我要讓你變成我享受快樂的原因!”宣誓般地,，我試著把苦難變?yōu)橄硎?。自此，譏笑的聲音沒在出現(xiàn)過,，我知道,，我贏了。
no,、2享受生活
吃了飯,，就要刷碗;說了話，就要負(fù)責(zé);生下來,，就要活下去,。聽起來，一切都是那么理所當(dāng)然,，那么無奈,。走在街市上，各式各樣的嘮叨聲不絕于耳,，每個人都在不停地抱怨著自己有多累多苦,，從不肯讓自己快樂，似乎大家都成了生活的奴隸,，何其悲哀!何不放寬心胸,，放開眼界，改變自己的態(tài)度,，去征服它,，去征服生活，去享受生活,，讓生活為我們服務(wù),。愚者，為生活服務(wù);智者,，讓生活為己服務(wù),。當(dāng)然，在享受之前是要先付出一些，然而二者并不矛盾,，這是一種積極的態(tài)度,。
人的一生,，不過三萬六千天,，然而真正能活到三萬六千天的又有幾人呢?倒不如去享受這生活的過程，不必太在意結(jié)果如何,，畢竟人的一生是這樣的短呀,，人生苦短，何必為難!
上海卷高考作文0分 上海卷高考作文篇五
享受健康,，享受幸福,，享受……我望著作業(yè)本發(fā)呆?！跋硎堋边@兩個字你能聯(lián)想出多少的事來?人一生中有太多的事可以享受,，而我也不例外。
從小對書畫有興趣的我自幼兒園開始就報名參加各種繪畫班,，在小學(xué)四年級時,，我迷上了素描，迷上了它歲黑白卻現(xiàn)實,，迷上了它的簡單,。
第一次學(xué)習(xí)素描，從最基本的線開始學(xué)起,。你想,，如果以后要畫方方正正的東西，線歪歪斜斜的多不好看啊!我在老師的指導(dǎo)下拿起筆開始了我的“藝術(shù)之旅”
剛練上沒幾天,，每天都在練習(xí)畫線,，橫線，豎線,，畫紙上畫滿了擦去,，重新再畫，我感覺無聊透了,，雖說線是基本功,，但已是畫了幾天了，是不是應(yīng)該畫點別的呢?你看,，那邊的姐姐們畫得多起勁啊!
我們趁老師出去時說起了悄悄話,。我對我在那相識的一個朋友抱怨為什么老師天天給我們這樣上，那邊的姐姐都出外寫生了,。她沖我眨眨眼,，告訴我，那邊的姐姐在這里學(xué)習(xí)了三年了,，才畫出了這樣的水平,。曾經(jīng)她也問過姐姐們?yōu)槭裁茨敲纯炭?，她們只是笑笑，沒有回答,。但她忽然明白,，一切都需努力才能實現(xiàn)。她開始嘗試放下心中的抱怨,，感受過程中的樂趣,，慢慢地，她感受到了快樂,。我問她,，是真的嗎?她也只是笑笑，沒有說話,。這時,，老師也進來了。
我記住她的話,，在心里默念著,，努力地畫著每一條線。漸漸的,，一條條直線呈現(xiàn)在畫紙上,，在這一條條的線里，我似乎明白了什么,。
我不再抱怨,，而是學(xué)會感受，每當(dāng)捧著自己坐一兩個小時完成的杰作回家,，看著家人們贊許的眼光,，一切都是那么美好。
漸漸的,，隨著自己的畫功進步,，也實現(xiàn)了自己的夢想——出外寫生?？粗豢每脴?，一株株花，一座座樓在我的畫紙上一一呈現(xiàn),，我心中無限歡喜,，看著自己筆下的成功，我不禁揚起了嘴角,。
在學(xué)習(xí)的過程中,，如果當(dāng)時的我不懂得去享受過程，也許早已半途而廢了，一輩子不可能實現(xiàn)出外寫生的夢想了,。
每當(dāng)看著墻上的畫,，我總告訴自己，無論多艱辛,，只要學(xué)會享受過程,，就已足夠。
上海卷高考作文0分 上海卷高考作文篇六
凡事一般有過程,，大多也會有結(jié)果,。
那么，大家想問了,，什么是過程?什么又是結(jié)果呢?二者之間有什么區(qū)別呢?別急，先聽我舉一個大家都熟悉的例子,。
比如跑步,，這個在熟悉不過了，如果你的目標(biāo)是跑下來五圈,，那么,，從你起跑到跑夠五圈的這一段時間便是這件事情的過程，而結(jié)果則是你堅持跑下來了五圈,。
看過了這個例子,，相信大家都明白了什么是過程，什么是結(jié)果了吧!由此不難推斷二者之間因果關(guān)系,，凡事需要有過程,，才會有結(jié)果，二者之間沒有不可逾越的鴻溝,。
但問題又來了,，究竟是過程重要，還是結(jié)果重要呢?亦或是兩者都必不可少?
我問過很多人,，大多數(shù)人都會說是結(jié)果重要,，因為結(jié)果才擁有決定權(quán)，如果沒有結(jié)果,，那過程豈不白搭?
但也有少數(shù)人認(rèn)為,，有時過程也較為重要，比如吃飯,，既然現(xiàn)在醫(yī)療技術(shù)那么發(fā)達(dá),，我們?yōu)楹芜€要吃飯，而不去輸那“營養(yǎng)液”呢?當(dāng)然是因為吃飯看中的是過程,，它會讓人放松身心去享受,，而不單單只去獲得能量與營養(yǎng)。
所以，由此兩個觀點可以推斷出一個中立的結(jié)論——過程與結(jié)果都是必不可少的,。而現(xiàn)代社會中,，很多人則搞反了。
比如我們學(xué)生所面臨的中考,，許多人都死盯著考試成績,，以分?jǐn)?shù)來較好壞、論高低,，卻忽視了學(xué)習(xí)過程中的趣味與快樂;亦或是考名著的閱讀,、造句子，我們寧可看那枯燥無味,、沒頭沒腦的《好詞好句好段》,，也不愿意讀情節(jié)曲折、發(fā)人深省的名著……
我突然想起了一個故事：伊麗莎白女王對一群孩子們說：“我的手提包丟了,，它遺失在了花園中,，你們能幫我找回來嗎?”孩子們立刻就出發(fā)，不一會兒,，手提包就找到了,，但讓孩子們驚喜萬分的是，在尋找手提包的過程中,，他們還發(fā)現(xiàn)了許多玩具,。
這個故事的寓意就是凡事不要單單重視結(jié)果，有時過程比結(jié)果更要好,，例如看連續(xù)劇,，我們可能早已猜到了結(jié)果，但為什么還要看呢,，當(dāng)然是因為過程比結(jié)果更加曲折,、有趣、扣人心弦,。做事情也是一樣,，不要死盯結(jié)果，要學(xué)會在過程中收獲,，這樣,，也極有可能獲得一個令人滿意的結(jié)果……
上海卷高考作文0分 上海卷高考作文篇七
腦海里總是揮不去那一抹翠綠，那高山之巔,，俊拔的身姿,，堅韌的傲骨，凜然的氣節(jié)——巖竹,，竟深深扎根于我心中,。
天氣異常悶熱,，我思緒繚亂，轉(zhuǎn)不出數(shù)學(xué)迷宮,，出去走走吧,。樓下園子里有一片清幽蒼翠的竹林，每當(dāng)我被林林總總的煩心事困擾時,，就會流連于這清幽的密林中,，那潮濕清溢的竹香，迎面撲來,，深吸一口,，沁人心脾的馨香便分散開來，流淌于心間,。我打開隨身聽,，《神秘園》婉轉(zhuǎn)幽幻的旋律在竹林間回蕩開來，我全身心沉浸在那綠色蓬帳里,。
不知不覺,，下起了蒙蒙細(xì)雨，這不正是我陰郁的心情嗎?像雨,，像霧，說不清道不明,，我深陷于激烈的角逐中,，被壓得透不過氣來。我一定要到達(dá)哪樣的境地呢?
腳下松軟的草地,，頭上朦朧的煙雨,，身旁棵棵挺拔的倩影，喚我拋開凡塵,。我徜徉在雨霧的竹海里,，清幽扶疏、搖曳生姿的翠竹,，猗猗的竹聲和著天籟之音帶我走進如夢似幻的仙境,。棵棵青青幽篁,，修頎纖長,，像一群孿生姐妹，無一獨特,，它們比肩相依,，相互扶攜，挺拔向上,，婷婷逸秀,，一年四季始終如此的蒼綠青翠,，葳蕤生機，洋溢著青春的熱情和活力,。它們團結(jié)向上,，攜手并進，誰也不想壓住誰的風(fēng)頭,，形成一道綠色屏障,，狂風(fēng)吹不倒它，風(fēng)雪壓不垮它,。它以高潔,、俊雅、凜然,、虛心,、正直塑造了完美的形象。難怪歷代騷人墨客為之傾慕為之歌詠,。我尤為癡迷追崇的更是它的節(jié),，它的品，它的志,?！覐拿造F幽谷中走來，在霧海竹林間仿佛看到了曙光,，我懵懵懂懂似乎知道自己想要達(dá)到怎樣的境地,。
此時，陰霾的長天,，揮灑的細(xì)雨,，幽遠(yuǎn)而來凄婉清柔的《神秘園》與縹緲的雨竹竟如此契合。小提琴清揚的韻律引我走出了幽深的神秘境界,，薩拉·布萊曼那空靈的極具穿透力的天籟之音滌蕩了我混沌的心靈,，沿著翠竹掩映綽約的小徑，從蒼翠透碧的竹林深處,，我向著光明走來,。無需在乎前方何處，我只在乎腳下的路,，享受這迷人的過程,。
巖竹又來到我心間。那黃山之巔,，張家界崢嶸山崖之上的一抹抹翠綠,，那在貧瘠中綻放的頑強生命，那歷經(jīng)狂風(fēng)暴雨百折不回的傲然屹立,，給我以啟迪,，給我以力量,，我要到達(dá)的境地清晰起來，最燦爛的輝煌不是某個瞬間,，而是通往它途中的積淀,。
