制定計(jì)劃前,，要分析研究工作現(xiàn)狀,，充分了解下一步工作是在什么基礎(chǔ)上進(jìn)行的,，是依據(jù)什么來制定這個(gè)計(jì)劃的。通過制定計(jì)劃,，我們可以更好地實(shí)現(xiàn)我們的目標(biāo)，提高工作效率，使我們的生活更加有序和有意義。這里給大家分享一些最新的計(jì)劃書范文,，方便大家學(xué)習(xí)。

小學(xué)三年級組工作計(jì)劃第二學(xué)期篇一

以新時(shí)期黨的教育方針為指導(dǎo)思想,，全面貫徹、落實(shí)新學(xué)期學(xué)校的工作部署,，樹立科學(xué)發(fā)展觀,、素質(zhì)教育觀、教育質(zhì)量觀,。認(rèn)真學(xué)習(xí),，勤奮工作，把學(xué)校的各項(xiàng)措施落到實(shí)處,，努力配合學(xué)校教學(xué)處,、大隊(duì)部等部門做好各項(xiàng)工作。

1,、安全工作常抓不懈,。

開學(xué)第一天就對學(xué)生進(jìn)行了全面的安全教育，詳細(xì)規(guī)定了學(xué)生的活動范圍,，反復(fù)強(qiáng)調(diào)了有關(guān)的注意事項(xiàng),。在今后的工作中還應(yīng)多留意、勤檢查,，及時(shí)發(fā)現(xiàn)問題,，及時(shí)采取有力的措施，以防患于未然,，確保不出大的安全事故,。

2、把很抓“養(yǎng)成教育”作為紀(jì)律教育的突破口

狠抓學(xué)生的日常行為規(guī)范,，開學(xué)初期,，嚴(yán)抓“一停二靜”，嚴(yán)格課堂品評分制度,，加強(qiáng)早讀,、眼操和下午課前的巡查，加強(qiáng)技能課上課前的學(xué)生隊(duì)列組織,，使學(xué)生養(yǎng)成講文明,、有禮貌、講衛(wèi)生,、守紀(jì)律的良好的行為習(xí)慣,，養(yǎng)成愛護(hù)公共財(cái)物,，以實(shí)際行動維護(hù)班級、學(xué)校榮譽(yù)的集體主義觀念,，形成良好的班風(fēng),。

3、以學(xué)風(fēng)教育促進(jìn)教學(xué)質(zhì)量的穩(wěn)步提高,。

強(qiáng)調(diào)在工作中加強(qiáng)溝通和協(xié)調(diào),，增強(qiáng)大局意識和責(zé)任意識，提高工作執(zhí)行力和工作效率,。堅(jiān)守崗位,，精心備課，保質(zhì)保量地上好每一堂課,，以課堂的高效率保證考試的好成績,。其次，要從調(diào)動學(xué)生的積極性入手,，運(yùn)用靈活的教學(xué)方法,，保證教學(xué)質(zhì)量的提高。

1,、組織學(xué)生認(rèn)真學(xué)習(xí)“一停二靜”和四項(xiàng)常規(guī)檢查評比的有關(guān)內(nèi)容,，總結(jié)交流寒假生活，收集學(xué)生寒假作文和活動照片,。

2,、班主任和任課教師對學(xué)生進(jìn)行班風(fēng)、學(xué)風(fēng)教育,，提出新學(xué)期的要求,，組織學(xué)生談新學(xué)期的打算。

3,、出版本學(xué)期第一期板報(bào),，精選學(xué)生在寒假開展的有意義的活動照片、和作文和學(xué)生的新學(xué)期計(jì)劃為主要題材,，以便迎接2月20日星期一下午檢查評比,。

4、召開班干部會議和后進(jìn)生會議,，抓好兩頭,，帶動全班，促進(jìn)良好班集體建設(shè),。同時(shí),，加強(qiáng)早讀、眼操和下午課前的巡查,，加強(qiáng)技能課上課前的學(xué)生隊(duì)列組織,。

5,、強(qiáng)調(diào)在工作中加強(qiáng)溝通和協(xié)調(diào)，增強(qiáng)大局意識和責(zé)任意識,，提高工作執(zhí)行力和工作效率,。

6、三月份植樹活動,，增加孩子的環(huán)境意識;開展學(xué)雷鋒樹新風(fēng)活動,，評選學(xué)雷鋒積極分子 ;組織級組教師參加“三八”婦女節(jié)的系列活動。

7,、四月份開展學(xué)英烈活動,。

8、做好各項(xiàng)準(zhǔn)備工作,，迎接教學(xué)活動周。

9,、做好教學(xué)上的查缺補(bǔ)漏,，迎接期中檢測。

10,、五月份慶“五一”系列活動,，并出號黑板報(bào)。

11,、六月份組織慶“六一“活動,，并出號黑板報(bào)。

12,、七月份做好慶黨的生日的系列活動;同時(shí)做好期末各項(xiàng)

工作,，迎接期末檢測。

13,、做好學(xué)期結(jié)束的各項(xiàng)工作,。

小學(xué)三年級組工作計(jì)劃第二學(xué)期篇二

一、指導(dǎo)思想：

通過開展富有兒童情趣的各種教育活動,，培養(yǎng)學(xué)生良好的行為習(xí)慣和道德意識,，增強(qiáng)學(xué)生的自我激勵(lì)、自我教育,、自我管理的能力,，積極探索個(gè)性培養(yǎng)的途以學(xué)校德育教育的思路為指導(dǎo)，班主任的中心工作為重心,，結(jié)合學(xué)生的實(shí)際,，熱情為他們撐起一片摯愛的晴空,讓他們各自閃爍出最燦爛,最動人的光輝!為了讓班級充滿活力與創(chuàng)新,為了能更好地塑造孩子們的心靈,讓他們得到全面的發(fā)展,也為了使新學(xué)期班級上能有更新的氣息,特制定班主任計(jì)劃如下。

二,、班級現(xiàn)狀分析：

本班本學(xué)期共有48人,，其中男生26人,，女生22人。絕大多數(shù)的學(xué)生在守紀(jì)方面的習(xí)慣較好,，但也存在一些不足的方面,。衛(wèi)生習(xí)慣的養(yǎng)成還有待于提高;新轉(zhuǎn)進(jìn)的學(xué)生學(xué)習(xí)習(xí)慣不好，需要大力訓(xùn)練;基礎(chǔ)差,，需要更多輔導(dǎo);不敢大膽發(fā)言,，需要多加鼓勵(lì)。少部分班干部不夠大膽負(fù)責(zé),，管理方法有待提高,，所有這些都是本學(xué)期班級工作的重點(diǎn)。

三,、主要工作及目標(biāo)：

1,、對學(xué)生進(jìn)行思想品德教育，端正學(xué)習(xí)態(tài)度,，明確學(xué)習(xí)目的,。提高學(xué)習(xí)興趣，使學(xué)生主動學(xué)習(xí),，提高學(xué)習(xí)成績,。

2、抓好班級的紀(jì)律,，重點(diǎn)做好“培優(yōu)補(bǔ)差”的工作,。

3、結(jié)合各種節(jié)日及利用班會,，對學(xué)生進(jìn)行愛國和尊敬父母的教育,。

4、加強(qiáng)安全教育,，開展安全知識教育,。在平時(shí)多深入了解學(xué)生，及時(shí)發(fā)現(xiàn)問題,，鏟除隱患,，確保學(xué)生安全。

5,、加強(qiáng)與家長的聯(lián)系,。學(xué)校的工作離不開家長的支持，只有取得了家長的信任,，我們班主任的各項(xiàng)工作才能順利開展,。

(一)、常規(guī)教育方面

1、在日常學(xué)習(xí)的過程中讓學(xué)生知道什么行為是對的,什么是不對的,使學(xué)生養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)和生活習(xí)慣,。對表現(xiàn)不夠好的學(xué)生,及時(shí)進(jìn)行點(diǎn)撥,指導(dǎo),加強(qiáng)教育,。

2、合理利用升旗儀式,重大節(jié)日,加強(qiáng)學(xué)生的德育教育,使學(xué)生懂得做人的道理,培養(yǎng)其愛國主義情感,。同時(shí),讓學(xué)生在各種活動和勞動中學(xué)會合作,學(xué)會生活,。

3,充分發(fā)揮各項(xiàng)活動中的教育陣地的作用,增強(qiáng)學(xué)生的榮譽(yù)感,使學(xué)生心中有他人,有集體。

(二),、班級紀(jì)律方面

1,、課堂紀(jì)律。首先師生共同制定班規(guī)班紀(jì),并制定相應(yīng)的獎(jiǎng)懲辦法,。這樣學(xué)生既感到有趣,又有動力,而且可以在不知不覺中遵守紀(jì)律,。由于是孩子們自己制定的,這樣變被動的各種要求為主動的行為,有助于學(xué)生將文字內(nèi)化為行為。我們班的宗旨是"說到就要做到,。"

2,、課間紀(jì)律。課間是學(xué)生輕松休息的時(shí)間,良好的課間紀(jì)律將會給整個(gè)校園帶來活躍而輕松的氣氛,。然而,豐富多彩的課間活動,就是解決課間紀(jì)律亂的法寶,。使學(xué)生既健體又受教育,還能增進(jìn)師生之間的感情,擴(kuò)大交流的空間。同時(shí),隨時(shí)提醒學(xué)生要注意的危險(xiǎn)活動和場地,寓教于樂,。

(三)、衛(wèi)生方面

1,、個(gè)人衛(wèi)生：要求衣著整潔, ,桌箱勤清,物品勤擺,。

2、班級衛(wèi)生：每天早派值日生清掃,設(shè)立衛(wèi)生監(jiān)督崗,進(jìn)行檢查與監(jiān)督,。同時(shí)利用花草美化環(huán)境,并進(jìn)行愛護(hù)環(huán)境和花草的教育,。

四、具體工作措施

九月：安定學(xué)生情緒,，讓學(xué)生開始科學(xué)地接受知識灌輸,。抓好課堂紀(jì)律，保證課堂教學(xué)的正常,、順利進(jìn)行,，提高課堂教學(xué)質(zhì)量。加強(qiáng)學(xué)生思想教育,，組織學(xué)生學(xué)習(xí)學(xué)校的規(guī)范條例,。教育平時(shí)要以禮待人，見到老師,、長輩或同學(xué)要主動打招呼問好,，同學(xué)間要團(tuán)結(jié)友愛、互相幫助。結(jié)合教師節(jié)對學(xué)生進(jìn)行尊敬老師,、熱愛學(xué)習(xí)的思想教育,。

十月：結(jié)合國慶節(jié)，進(jìn)行愛國主義思想教育,，培養(yǎng)學(xué)生愛國意識,。抓好課堂紀(jì)律的同時(shí)，加強(qiáng)課間紀(jì)律,。教育學(xué)生愛祖國,、愛人們、愛勞動,。特別是自然環(huán)境的保護(hù),。培養(yǎng)學(xué)生團(tuán)結(jié)友愛。

十一月：培養(yǎng)學(xué)生在各種交際活動中學(xué)會傾聽,、表達(dá)與交流,，初步學(xué)會文明地進(jìn)行人際溝通和社會交往，發(fā)展合作精神,。組織學(xué)生進(jìn)一步學(xué)習(xí)學(xué)校的規(guī)范條例和小學(xué)生守則,，教育學(xué)生愛護(hù)公物，遵守公共秩序,。在校園和公共場所不追逐玩耍,，不損害校園和公共場所的花草樹木。

十二月：培養(yǎng)學(xué)生在日常生活中正確對待自己和他人,，學(xué)習(xí)別人的長處,，彌補(bǔ)自己的不足。對學(xué)生加強(qiáng)安全知識教育,，強(qiáng)化學(xué)校的常規(guī)教育,。加強(qiáng)課堂紀(jì)律。(組織寫字比賽)

五,、其他方面

班級管理中還應(yīng)注重個(gè)體的發(fā)展,在各項(xiàng)活動中挖掘各種人才及學(xué)生的潛力,使班上的每個(gè)同學(xué)都能在某一方面得到進(jìn)一步的發(fā)展,。因此,在班級繼續(xù)開展各種活動。如：文明小標(biāo)兵評選,小書法家,小發(fā)明家,小詩人,數(shù)學(xué)小博士和愛書人等各種評比活動,。在這些活動中,大力推出新人,新作,讓每個(gè)孩子都敢于面對大家展示自我,充分鍛煉自己,提高學(xué)生的自信心,。另外,充分利用班級板報(bào)中的德育陣地,加強(qiáng)管理。

六,、班主任自我要求

1,、嚴(yán)于律己，做好學(xué)生的楷模,。積極進(jìn)行課外學(xué)習(xí),，不斷提高自身素質(zhì),，以自己的實(shí)際行動去影響學(xué)生。

2,、注意工作的方法,，尊重學(xué)生的人格，重視學(xué)生心理教育,，做到以理服人,。

3、保持良好的精神狀態(tài),，使學(xué)生受到良好的影響,。

一 、班級情況分析

我班學(xué)生的來源很廣,，每個(gè)孩子都活潑可愛,，有著較強(qiáng)的上進(jìn)心和集體榮譽(yù)感。他們純潔善良,，好奇心強(qiáng),，求知欲強(qiáng)。但是由于年齡小,，自制能力差,，時(shí)常不能控制自己，上課時(shí)愛隨便說話或者做小動作,。很多行為習(xí)慣有待進(jìn)一步培養(yǎng),。

二、指導(dǎo)思想：

本學(xué)期,，我覺得工作應(yīng)以成才為目標(biāo),，以素質(zhì)為根本，以活動為載體,，以班集為舞臺，努力創(chuàng)新,，強(qiáng)化突出以學(xué)生為主體的特征,。在新學(xué)期里形成一個(gè)良好的班級氛圍，讓學(xué)生在愉快的環(huán)境中輕松地學(xué)習(xí),，有效地培養(yǎng)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣;培養(yǎng)學(xué)生的合作意識和人際交往能力;逐步形成開朗,、樂觀、愉快的性格;使學(xué)生具有一定的恒心,，責(zé)任心和自控能力;使他們每人都有良好的思想道德素質(zhì),。并且在期末都能打個(gè)漂亮仗。

三,、探索的實(shí)驗(yàn)課題：語文教學(xué)與閱讀

四,、采取的措施：

1.重視養(yǎng)成教育：養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣和生活習(xí)慣，對學(xué)生的成長進(jìn)步是十分必要的，良好的行為習(xí)慣使一個(gè)人的終生發(fā)展受益非淺,。因此,，在班級進(jìn)行良好品德的養(yǎng)成教育是十分必要的。

2,、根據(jù)學(xué)生的思想實(shí)際情況,，與學(xué)校的德育工作密切配合，本學(xué)期,，將從不同的方面和角度對學(xué)生進(jìn)行規(guī)律性的常規(guī)訓(xùn)練,。

(2)加強(qiáng)后進(jìn)生管理：面向全體學(xué)生，分類施教,，加強(qiáng)對后進(jìn)生的輔導(dǎo),，要從關(guān)心、愛護(hù)學(xué)生的角度出發(fā),，了解關(guān)心學(xué)生,。及時(shí)了解學(xué)生的心理變化，掌握他們成長道路上的發(fā)展情況,。

(3)及時(shí)了解學(xué)情：準(zhǔn)確把握學(xué)生對知識的掌握,，因材施教，在重點(diǎn)難點(diǎn)上下工夫,，以促進(jìn)全班成績的平穩(wěn),、扎實(shí)地上升。

(4)家教結(jié)合：經(jīng)常保持與否學(xué)生家長聯(lián)系,，使學(xué)校教育和家庭教育有機(jī)地結(jié)合起來,，本學(xué)期，力爭把所有的家長走訪一次,，甚至多次,。要不厭其煩的做好后進(jìn)生的轉(zhuǎn)化工作，抓兩頭,，促中間,，使全班形成一盤棋，真正成為一個(gè)團(tuán)結(jié)向上的班集體,。

(5)培養(yǎng)班級干部：及時(shí)召開班干部會議,，針對他們在工作中出現(xiàn)的問題，教給他們工作方法,，使他們明確自己的職責(zé),，指出他們的優(yōu)缺點(diǎn)和今后努力工作的方向。同時(shí),，還要求他們注意班干部成員之間的合作,，齊心協(xié)力,，擰成一股繩，盡力在同學(xué)之間樹立他們的威信,，創(chuàng)造機(jī)會,，鍛煉和培養(yǎng)他們的能力。

(6)重視關(guān)懷教育：要關(guān)心學(xué)生的生活,，及時(shí)和家長聯(lián)系,，體貼他們的冷暖，了解他們的心理,，建立平等和諧的師生關(guān)系,，做學(xué)生的知心朋友，以使班主任工作做的更好,。

(7)抓好少先隊(duì)工作：班級工作的一個(gè)重要部分,，就是班主任工作，是充分發(fā)揮學(xué)生特長,、張揚(yáng)學(xué)生個(gè)性的有效途徑,。本學(xué)期將積極配合學(xué)校少先大隊(duì)，結(jié)合實(shí)際搞好各項(xiàng)活動,。

(8)重視文體工作：教育學(xué)生上好所有學(xué)校開設(shè)的課程,，積極參加體育鍛煉，積極參與學(xué)校組織的文娛活動,，重視各項(xiàng)比賽的積極參與,，培養(yǎng)學(xué)生的參與意識。

五,、.班主任工作思路

1.以人為本,，教育學(xué)生成為一個(gè)正直，善良,，智慧,，健康的人。

2.營造一個(gè)溫馨,，和諧,，自然的學(xué)習(xí)環(huán)境，讓學(xué)生到了班里就象回到了家里一樣,。

3.教會學(xué)生學(xué)會生存，學(xué)會與人相處,，學(xué)會付出和愛,。

4.利用各種活動增強(qiáng)班級的凝聚力，讓每一個(gè)學(xué)生都為班級而自豪,。

5.關(guān)愛每一個(gè)學(xué)生,，走進(jìn)每一個(gè)學(xué)生的心里,，成為學(xué)生的真正意義上的朋友，為學(xué)生排憂解難,，樹立信心,。

6.上好每一節(jié)課，認(rèn)真抓好課堂紀(jì)律,，讓班級永遠(yuǎn)充滿活力,，積極，向上,，永爭第一!

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小學(xué)三年級組工作計(jì)劃第二學(xué)期篇三

新一學(xué)期的到來，我們的工作也將迎接新的挑戰(zhàn),。我們都知道,，一個(gè)學(xué)校是由多個(gè)班級組成的，班級是學(xué)校的重要成員,，它的一言一行都將影響著學(xué)校,。如何才能將班級工作開展得有聲有色呢?那就要看這個(gè)班的指揮官--班主任的工作是怎樣進(jìn)行的。有人說：一個(gè)好班主任就是一個(gè)好班集體,。如果說每個(gè)孩子都是一顆小星星,，我愿用真誠，熱情為他們撐起一片摯愛的晴空,，讓他們各自閃爍出最燦爛,，最動人的光輝!為了讓班級充滿活力與創(chuàng)新，為了能更好地塑造孩子們的心靈,，讓他們得到全面的發(fā)展,，也為了使新學(xué)期班級上能有更新的氣息，特制定班主任計(jì)劃如下：

一,、常規(guī)教育方面

暑假剛結(jié)束,，對于學(xué)校的日常生活和學(xué)習(xí)不能馬上適應(yīng)，每一項(xiàng)規(guī)章制度對于他們來說是極其約束的,。為了使學(xué)生能夠及早進(jìn)入角色,，適應(yīng)學(xué)校的生活，這就要班主任在日常生活中能有序的引導(dǎo),，并且內(nèi)容要近一點(diǎn),，小一點(diǎn)，實(shí)一點(diǎn),，時(shí)時(shí)處處向?qū)W生進(jìn)行有針對性的常規(guī)教育,。因此，我決定從以下幾點(diǎn)入手：

1,、充分利用班隊(duì)會及晨會的時(shí)間學(xué)習(xí)《一日常規(guī)》,，《小學(xué)生守則》和《小學(xué)生日常行為規(guī)范》,，使學(xué)生養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)和生活習(xí)慣。對表現(xiàn)不夠好的學(xué)生,，及時(shí)進(jìn)行點(diǎn)撥,，指導(dǎo)，加強(qiáng)教育,。

2,、合理利用升旗儀式，重大節(jié)日,，加強(qiáng)學(xué)生的德育教育,。這學(xué)期利用教師節(jié)，國慶節(jié),，少先隊(duì)建隊(duì)日和元旦等重大活動舉行一些有意義的主題班隊(duì)會,，使學(xué)生懂得做人的道理，培養(yǎng)其愛國主義情感,。同時(shí),，讓學(xué)生在各種活動和勞動中學(xué)會合作，學(xué)會生活,。

3,、充分發(fā)揮各項(xiàng)活動中的教育陣地的作用，增強(qiáng)學(xué)生的榮譽(yù)感,，使學(xué)生心中有他人,，有集體。

二,、班級紀(jì)律方面

一個(gè)班級,，要想有良好的班風(fēng)，必須要有良好的紀(jì)律才行,。因而,，我從以下幾點(diǎn)入手：

1、課堂紀(jì)律

首先師生共同制定班規(guī)班紀(jì),，并制定相應(yīng)的獎(jiǎng)懲辦法,。這樣學(xué)生既感到有趣，又有動力,，而且可以在不知不覺中遵守紀(jì)律,。由于是孩子們自己制定的，這樣變被動的各種要求為主動的行為,，有助于學(xué)生將文字內(nèi)化為行為。我們班的宗旨是“說到就要做到?！?/p>

2、課間紀(jì)律

課間是學(xué)生輕松休息的時(shí)間,，良好的課間紀(jì)律將會給整個(gè)校園帶來活躍而輕松的氣氛,。然而，豐富多彩的課間活動,，就是解決課間紀(jì)律亂的法寶,。

三、衛(wèi)生方面

講究衛(wèi)生很重要,。俗話說,，病從口入。收拾好衛(wèi)生,，既能使身體健康,，又能養(yǎng)成良好的生活習(xí)慣，還能創(chuàng)設(shè)一個(gè)良好的學(xué)習(xí)環(huán)境,。

1,、個(gè)人衛(wèi)生：要求衣著整潔，做好“三勤”,桌椅勤清,，物品勤擺,，兩操勤做。

2,、班級衛(wèi)生：每天早,，中，晚分派值日生清掃,，設(shè)立衛(wèi)生監(jiān)督崗,，進(jìn)行檢查與監(jiān)督。對于主動,，及時(shí)打掃衛(wèi)生的同學(xué)或小組,，進(jìn)行獎(jiǎng)勵(lì)。

四,、班干部的培養(yǎng)方面

班級管理光靠班主任一人來管理是不夠的,，而班干部卻是班級管理的小助手。這學(xué)期我將采取班干部輪流制(包括班長和組長),，使班級管理再上新臺階,，讓每個(gè)孩子的潛能都得到充分的挖掘，培養(yǎng)有個(gè)性的人,，使孩子們學(xué)會學(xué)習(xí),，學(xué)會生活，學(xué)會合作和學(xué)會管理。

還給孩子們一個(gè)金色的童年,。這學(xué)期,，我將會蹲下身子和學(xué)生說話，用心去交流,，用欣賞的眼光尋找孩子身上的每一處閃光點(diǎn),。我相信，只要關(guān)愛孩子,，尊重孩子,，寬容孩子，我們就能找到開啟學(xué)生心靈的鑰匙,。上述措施只是我對班級本學(xué)期的初步打算,，在今后的工作中，我將不斷地加以改進(jìn),。

本學(xué)期,，我班將以學(xué)校德育教育的工作思路為指導(dǎo)，以學(xué)校少先隊(duì)的中心工作為重心,，結(jié)合三年級學(xué)生的實(shí)際情況和年齡特點(diǎn),，通過開展富有兒童情趣的各種教育活動，培養(yǎng)學(xué)生良好的行為習(xí)慣和道德意識,，增強(qiáng)學(xué)生的自我激勵(lì),、自我教育、自我管理的能力,，使我班具有“勤學(xué),、守紀(jì)、團(tuán)結(jié),、向上”的班風(fēng),，使學(xué)生的各方面的能力和素質(zhì)得到進(jìn)一步的發(fā)展和提高。

一,、學(xué)生情況分析

三年級有學(xué)生57人,，其中男生29人，女生28人,。大部分孩子活潑可愛,，有著很強(qiáng)的上進(jìn)心和集體榮譽(yù)感。他們純潔善良,，好奇心強(qiáng),，求知欲高。經(jīng)過上一學(xué)期的教育管理,，大部分學(xué)生已經(jīng)養(yǎng)成了良好的學(xué)習(xí),、生活習(xí)慣：課堂上能夠認(rèn)真聽講，積極回答問題，生活中尊敬師長,，熱愛勞動,，能夠主動幫助有困難的同學(xué)，為班級建設(shè)出自己的一份力,。學(xué)生的養(yǎng)成教育已初見成效,。由于年齡小,自制能力差，仍有少數(shù)學(xué)生沒有養(yǎng)成良好的行為習(xí)慣,，存在著上課時(shí)愛隨便說話或者做小動作,作業(yè)拖拉潦草,不按時(shí)完成等現(xiàn)象。這有待于在今后的班主任工作進(jìn)一步加強(qiáng),。本學(xué)期將采取合理的措施,，使每個(gè)孩子都在原有基礎(chǔ)上有所進(jìn)步。

二,、任務(wù)與目標(biāo)

1.做好學(xué)生開學(xué)的思想工作,，使其把心收到學(xué)習(xí)上。

2.制定班規(guī),，明確班規(guī)要求,，自覺遵守班規(guī)紀(jì)律。

3.成立新的班委,，明確分工,，各負(fù)其職。

4.開展比學(xué),、互助活動,，形成濃厚的學(xué)習(xí)氛圍。

5.增強(qiáng)衛(wèi)生意識,，培養(yǎng)學(xué)生良好的衛(wèi)生習(xí)慣,。

6.積極配合學(xué)校開展各項(xiàng)活動。

三,、本學(xué)期班主任工作重點(diǎn)

1.通過各種途徑學(xué)習(xí)貫徹執(zhí)行《小學(xué)生日常行為規(guī)范》,，加強(qiáng)學(xué)生的養(yǎng)成教育和行為習(xí)慣教育,。

2.以豐富多彩的少先隊(duì)活動以及班級活動,，對學(xué)生進(jìn)行各種教育。例如結(jié)合三八,、清明,、五一、植樹節(jié)等各種節(jié)日,，對學(xué)生進(jìn)行愛國主義,、中華傳統(tǒng)美德、民族精神和尊敬父母等教育,。

3.抓好班級的紀(jì)律,、衛(wèi)生、學(xué)習(xí),、三操等常規(guī)工作,，促進(jìn)良好班風(fēng)的形成，以班風(fēng)促進(jìn)學(xué)生學(xué)習(xí)成績的提高和思想道德水平的提升,。重點(diǎn)要做好轉(zhuǎn)化后進(jìn)生特別是雙差生的教育工作,，力爭做到班級全體學(xué)生的均衡、和諧發(fā)展,。

4.與學(xué)生建立平等的師生關(guān)系,，提高學(xué)生的自我鼓勵(lì)、自我教育,、自我管理能力,。

5.加強(qiáng)學(xué)生的安全教育，做到安全工作的經(jīng)常性,、及時(shí)性,，在班級中杜絕一切安全事故。

6.在學(xué)生中培養(yǎng)競爭意識,，有“你追我趕”的比學(xué)風(fēng)格;成績及表現(xiàn)好的同學(xué)要經(jīng)常鼓勵(lì),，即要肯定成績，也要不斷督促,，使他們不斷取得進(jìn)步;對學(xué)習(xí)成績以及表現(xiàn)差的學(xué)生也不要一棒子打死,，要注意教育的方式方法，善于發(fā)現(xiàn)他們身上的閃光點(diǎn),，多鼓勵(lì)表揚(yáng),，多加強(qiáng)教育，嚴(yán)格要求,，使他們有信心,、有勇氣跟上其他同學(xué)的步伐,。

7.開展寫好字，讀好書,，做好文的活動,。在班級舉辦故事會，美文詩詞朗誦會等活動,。

四,、促進(jìn)良好班風(fēng)班紀(jì)形成的具體措施

1.開學(xué)后及時(shí)對學(xué)生進(jìn)行思想教育，把心受到學(xué)校,，全身心地

投入到學(xué)習(xí)上,，一如既往地搞好一日常規(guī)工作。

2.狠抓班級建設(shè)

(1)進(jìn)一步加強(qiáng)班委會建設(shè),，選拔品學(xué)兼優(yōu)者充實(shí)班級,，培養(yǎng)自我管理和管理他人的`能力，形成表率,，當(dāng)好班主任的好幫手。充分樹立班長的威信,，實(shí)現(xiàn)班級自主化管理,，及時(shí)指導(dǎo)班長開展各項(xiàng)活動。班級里全面培養(yǎng)勤奮踏實(shí),、團(tuán)結(jié)向上的班風(fēng),。樹立有影響力的勤奮的孩子的形象，嚴(yán)厲制止違紀(jì)現(xiàn)象,。放手讓班干部管理,，如同學(xué)們發(fā)生的小摩擦向班長報(bào)告，由班長負(fù)責(zé)解決,。不管上什么課,，如果老師每來或者有事出去了，班長就應(yīng)該自動擔(dān)起管理義務(wù)簡單的布置一些課堂作業(yè),，使教室保持安靜,。其他所有的班干部有事也直接向班長反映，由班長解決,。

(2)堅(jiān)持每星期一次班會的召開,，做到及時(shí)了解情況及時(shí)反饋處理。做到嚴(yán)格要求,。

3.加強(qiáng)學(xué)生各方面習(xí)慣的培養(yǎng),。

(1)加強(qiáng)對學(xué)生行為規(guī)范的教育，力爭逐步做到：自我發(fā)現(xiàn),、自我管理,、自我糾正,、自我養(yǎng)成、自我監(jiān)督,。從學(xué)生的日常行為習(xí)慣和文明禮貌教育入手,，使學(xué)生在日常生活中，逐漸養(yǎng)成良好的行為習(xí)慣,。

(2)根據(jù)學(xué)校對班級量化評比標(biāo)準(zhǔn),，結(jié)合班上實(shí)際情況，制定切實(shí)可行的班務(wù)制度,。主要從思想,，學(xué)習(xí)，紀(jì)律,，衛(wèi)生等幾個(gè)方面,，使每位學(xué)生明確班規(guī)要求，自覺遵守班規(guī)紀(jì)律,。

(3)班上開展比學(xué),、互助活動。采用人與人,，組與組比賽,，采用優(yōu)包差互助學(xué)習(xí)，及時(shí)做好評比,，使每位學(xué)生學(xué)有方向,，趕有目標(biāo)。

3.針對上學(xué)期測試中存在的問題,，大力培養(yǎng)學(xué)生的閱讀興趣,。

(1)開展讀書、讀報(bào)活動,。選舉圖書管理員,，制定好圖書管理體制，讓學(xué)生在有序的借閱中,，培養(yǎng)良好的行為習(xí)慣做到"有借有還,，有損必賠"。

(2)為學(xué)生定期選一些學(xué)生喜歡讀的書籍,，供學(xué)生閱讀,。

(3)指定時(shí)間進(jìn)行班級集體閱讀。召開讀書匯報(bào)會,。鼓勵(lì)學(xué)生寫讀書感,，摘抄優(yōu)美詞匯，辦閱讀小報(bào)等,。

4.加強(qiáng)個(gè)別教育,，注重學(xué)生中的差異,。

多接近學(xué)生，了解不同學(xué)生的不同特點(diǎn),，針對差異采取不同的教育措施和教育方法,。

5.做好家長工作。

做到及時(shí)聯(lián)系,，有問題共同解決

開好家長會,，積極引導(dǎo)家長參與到班級工作中來，努力使其成為教育教學(xué)的有益補(bǔ)充和助手,。引導(dǎo)家長多關(guān)心子女的學(xué)習(xí)和心理健康,，及時(shí)反饋學(xué)生的學(xué)習(xí)習(xí)慣，以求雙向了解,，雙向教育,，起到更好的教育效果。

6.重視各項(xiàng)活動的開展,，有計(jì)劃,，有落實(shí)，把各項(xiàng)工作落實(shí)在平時(shí)的班級管理中,。

7.面對全體學(xué)生,，要顧全大局，做到抓兩頭促中間;關(guān)心,、愛護(hù)后進(jìn)生,，及時(shí)捕捉他們身上的閃光點(diǎn),，多鼓勵(lì),，以增強(qiáng)他們的自信心。

五,、各月份的工作安排

二月份

1,、制定好班級計(jì)劃;

2、布置教室,，成績的評比;

3,、學(xué)生新學(xué)期的學(xué)習(xí)，對學(xué)生習(xí)慣的訓(xùn)練;

4,、“學(xué)習(xí)經(jīng)驗(yàn)交流”活動;

5,、班干部的改選;

6、更換墻報(bào),。

三月份

1,、“我為母親送心意”的活動;

2、對后進(jìn)生的跟蹤工作;

3,、開學(xué)初的習(xí)慣要求

四月份

1,、舉辦寫字比賽,、朗讀比賽;

2、舉辦“我愛大自然”的主題隊(duì)會

五月份

1,、喜洋洋迎五一;

2,、舉辦學(xué)習(xí)經(jīng)驗(yàn)的交流;

3、著手準(zhǔn)備慶六一節(jié)目

六月份

1,、輔導(dǎo)學(xué)生期末考試;

2,、班主任寫學(xué)生操行評定;

總之，本學(xué)期我將在實(shí),、細(xì),、嚴(yán)上下工夫，讓班級管理有序進(jìn)行,，更上一個(gè)臺階,，使學(xué)生各方面的素質(zhì)得到進(jìn)一步的發(fā)展，保證學(xué)生學(xué)習(xí)成績的穩(wěn)定或在原有基礎(chǔ)上的提高,。

小學(xué)班主任工作計(jì)劃

小學(xué)三年級組工作計(jì)劃第二學(xué)期篇四

一,、指導(dǎo)思想：

緊緊圍繞著學(xué)校的中心工作,滲透“上好每一節(jié)課”的指導(dǎo)思想,本著為孩子的全面發(fā)展和終身負(fù)責(zé)的原則。一切從孩子的角度出發(fā),，切實(shí)有效的完成學(xué)校布置的各項(xiàng)工作,。根據(jù)本年級學(xué)生的生理特點(diǎn)和心理特點(diǎn)，開展生動活潑的,，集知識性和趣味性為一體的活動,，豐富孩子們的學(xué)習(xí)生活。

二,、三年級隊(duì)員發(fā)展特點(diǎn)：

三年級孩子活潑好動,，正處于兒童期向少年期開始過度時(shí)期，年齡大約在10—11歲,。這一階段孩子較之于低年級的孩子相比,，學(xué)習(xí)任務(wù)有所增加，壓力加大,，活動范圍更加廣泛,，學(xué)習(xí)活動的游戲性特征明顯減弱，學(xué)習(xí)過程的組織性,、認(rèn)知過程趨向規(guī)范和嚴(yán)謹(jǐn),。

其身心發(fā)展呈現(xiàn)出以下幾個(gè)特點(diǎn)：

1、知識經(jīng)驗(yàn)擴(kuò)大,，認(rèn)知能力有所發(fā)展,。具體表現(xiàn)為：有意注意開始延長，觀察力提高,，具有強(qiáng)烈的好奇心,。

2,、獨(dú)立自主能力增強(qiáng)。這個(gè)年齡階段的學(xué)生能逐步擺脫對成人,、老師的依賴,，有自己的主見，能夠參與大人的談話,，而不象以前那樣隨意插入大人的談話,。“初生牛犢不怕虎”,，敢于嘗試做一切事情,，但又往往行事不夠周到，做事毛毛糙糙,。

3,、學(xué)習(xí)興趣開始分化，出現(xiàn)學(xué)科偏愛現(xiàn)象,。要加強(qiáng)對隊(duì)員學(xué)習(xí)指導(dǎo)和學(xué)習(xí)興趣的激發(fā),。

4、集體注意觀念增強(qiáng),，樂于交往,，能初步認(rèn)識到自己在集體中的地位，懂得集體活動的一些規(guī)則,、規(guī)范,。他們喜歡交友，開始以興趣,、愛好來選擇朋友,，并出現(xiàn)了同伴團(tuán)體。

5,、情感體驗(yàn)逐漸豐富,。隊(duì)員控制自己的情緒能力得到發(fā)展,，情緒表現(xiàn)的方式和強(qiáng)度與低年級隊(duì)員相比,，較穩(wěn)定。一般較少出現(xiàn)忽哭忽笑的現(xiàn)象,。

在此年齡段的學(xué)生,，活潑，好動,，自我約束較差,，缺乏正確的是非觀，所以我們還要繼續(xù)在學(xué)風(fēng)和行為規(guī)范上下工夫,，使得學(xué)生能逐步走向成熟,，實(shí)現(xiàn)自我教育,。有了兩年的的小學(xué)生活基礎(chǔ)，學(xué)生已經(jīng)能熟練背誦我們學(xué)校從“上學(xué),、晨讀,、課間、課堂,、午間,、放學(xué)”這六個(gè)方面進(jìn)行的養(yǎng)成教育兒歌，并能初步內(nèi)化為自己的行為,，為進(jìn)入中年級學(xué)習(xí)起到了很好的過渡作用,。進(jìn)入了三年級，我們將進(jìn)一步完善,，規(guī)范學(xué)生的行為準(zhǔn)則,，為學(xué)生的自我發(fā)展提供空間，為學(xué)生的健康成長做好自己的工作,。

總之,，此階段的隊(duì)員好奇心特別強(qiáng)，求知欲旺盛,，身心發(fā)展活躍,、不穩(wěn)定、變化快,。處于兒童期向少年期的心理轉(zhuǎn)變階段,，西藥我們給予三年級隊(duì)員特別關(guān)注。通過引導(dǎo)（ben文由wuyanrenjia收集整理）隊(duì)員學(xué)會認(rèn)識自我,、正確擇友,；學(xué)會合作，增強(qiáng)集體榮譽(yù)感,；面對沖突,，作出正確判斷，使隊(duì)員們能夠順利跨越由兒童期向少年期轉(zhuǎn)變的“突變期”,，達(dá)到勤奮學(xué)習(xí),、快樂學(xué)習(xí)、全面發(fā)展的目的,。

三,、工作目標(biāo)：

1、認(rèn)真落實(shí)做好學(xué)校學(xué)校各職能部門布置的常規(guī)工作,。

2,、形成穩(wěn)定高效的隊(duì)伍，團(tuán)結(jié)協(xié)作，出色完成本學(xué)期的各項(xiàng)任務(wù),。

3,、形成學(xué)科老師集體備課，鉆研教法,，依照教學(xué)規(guī)律不斷改進(jìn)教法,，取得好的教學(xué)效果。

4,、關(guān)心每一個(gè)孩子的身心發(fā)展,，關(guān)注每個(gè)孩子的思想和情感動態(tài)。

5,、認(rèn)真籌備并組織好開展讀書節(jié),、英語節(jié)、科技節(jié)及體育節(jié)系列活動,，滲透德育特色,，有趣味性，有意義,。

四,、具體措施：

1、組織班主任認(rèn)真做好學(xué)校各職能部門布置的常規(guī)工作,，按時(shí),，保質(zhì)保量地完成。

一,、指導(dǎo)思想：

以鄧小平理論,、“三個(gè)代表”重要思想和“十x大”會議精神為指導(dǎo)，以科學(xué)發(fā)展觀為統(tǒng)領(lǐng),，以“學(xué)習(xí)型班集體”創(chuàng)建活動為載體,，以“為學(xué)生的終生發(fā)展負(fù)責(zé)”為己任，認(rèn)真貫徹落實(shí)學(xué)校各項(xiàng)

規(guī)章制度

二,、工作目標(biāo)：

在校黨支部,、校長室和教務(wù)處的指導(dǎo)下,，本著“抓常規(guī),，創(chuàng)特色，促發(fā)展”的工作思路，團(tuán)結(jié)本組教師,，勤奮工作,，開拓創(chuàng)新，力爭使本組各項(xiàng)工作位于學(xué)校各年級組前列,，爭創(chuàng)“優(yōu)秀年級組”,。

1、加強(qiáng)年級組的團(tuán)隊(duì)意識,，培養(yǎng)優(yōu)良的團(tuán)隊(duì)精神,，充分發(fā)揮年級組的管理作用，強(qiáng)化年級組長負(fù)責(zé)制,，完善管理制度,，營造求真務(wù)實(shí)、團(tuán)結(jié)向上的組風(fēng)組貌,，努力使全組教師形成一個(gè)相互支持,、相互理解、相互信任,、團(tuán)結(jié)愉快,、群策群力的集體。

2,、把對學(xué)生的行為習(xí)慣教育,、安全教育作為年級組德育工作的重點(diǎn)。組織帶領(lǐng)班主任認(rèn)真學(xué)習(xí)學(xué)生自我發(fā)展模式的理論,，共同研究“自我管理,、

自我評價(jià)

3、在素質(zhì)教育的前提下,，堅(jiān)持“一切為了學(xué)生的發(fā)展”和“對學(xué)生的終身發(fā)展負(fù)責(zé)”的工作理念,，堅(jiān)持“輕負(fù)荷、高質(zhì)量”教學(xué)指導(dǎo)思想,，以“教研促教改”,，明確日常的課堂教學(xué)是素質(zhì)教育的主渠道，重點(diǎn)放在課堂教學(xué)改革上，提高孩子主動獲取知識解決問題的能力,。把注重閱讀積累,、豐富學(xué)生語言內(nèi)涵和提升應(yīng)用知識解決實(shí)際問題的能力作為教學(xué)重點(diǎn)。加強(qiáng)教學(xué)常規(guī)考核,，借助學(xué)校的校本研訓(xùn)工作,，營造濃厚的教研氛圍。

4,、認(rèn)真落實(shí)學(xué)校各職能部門安排的工作,，認(rèn)真及時(shí)地完成上級領(lǐng)導(dǎo)安排的工作，努力做到精益求精,。及時(shí)協(xié)調(diào)學(xué)校與老師,，老師與學(xué)生，家長與老師之間的關(guān)系,。

三,、現(xiàn)狀分析：

1、本年級組共有六個(gè)班,，共有學(xué)生將近280名,。全體學(xué)生有較好的集體主義榮譽(yù)感，良好的行為習(xí)慣;各班班風(fēng)正,，學(xué)風(fēng)濃,，整體素質(zhì)高。本學(xué)期將進(jìn)一步根據(jù)四年級學(xué)生的年齡特點(diǎn),，開展一些有利于孩子健康成長的活動,，讓學(xué)生在競爭中學(xué)會學(xué)習(xí)，在競爭中學(xué)會合作,，在競爭中學(xué)會生活,，在競爭中學(xué)會創(chuàng)新，不斷提升學(xué)生的綜合素質(zhì),。

2,、本年級組有兩個(gè)教研組，分別是四年級語文組,、英語組,，共有教學(xué)人員12名。是一支以中青年教師為主體,、工作踏實(shí),、敢于創(chuàng)新的科研型教師隊(duì)伍。本學(xué)期我們將繼續(xù)發(fā)揚(yáng)以往“團(tuán)結(jié),、愉快,、務(wù)實(shí),、創(chuàng)新”的工作作風(fēng)，努力調(diào)動本年級組全體教師的工作積極性,，使年級組各項(xiàng)工作再上一個(gè)新臺階,。

四,、工作重點(diǎn)：

1,、充分體現(xiàn)年級組的管理作用，調(diào)動全體教師的工作積極性,，以熱情飽滿的工作態(tài)度投入到工作當(dāng)中去,。

2、加強(qiáng)法制教育,、規(guī)章制度教育,，增強(qiáng)學(xué)生的法制意識，確保師生零犯罪率,。

3,、根據(jù)本年級學(xué)生的年齡特點(diǎn)，精心策劃組織活動,，力爭做到德育效果明顯,。

4、配合德辦,、少隊(duì),，結(jié)合教育教學(xué)工作的各項(xiàng)檢查，要求班主任狠抓學(xué)生的行為習(xí)慣,、學(xué)習(xí)習(xí)慣,、生活習(xí)慣等養(yǎng)成教育。

5,、繼續(xù)將安全責(zé)任意識當(dāng)作工作的重心,，注重學(xué)生安全意識教育，調(diào)動老師們愛校愛生的熱情,，通過安全知識培訓(xùn)等豐富老師們事故防范經(jīng)驗(yàn),，防止、減少事故的發(fā)生,。

6,、根據(jù)孩子們的年齡特點(diǎn)，組建快樂中隊(duì),。主要目的是通過寓教于樂的這種形式對學(xué)生進(jìn)行情感體驗(yàn),、與人交往、審美能力,、創(chuàng)新能力的培養(yǎng),。

7,、關(guān)心組內(nèi)教師的身心健康，積極營造團(tuán)結(jié)協(xié)作,、互相學(xué)習(xí),、互相關(guān)心的集體氛圍。

8,、每月至少召開一次年級組全體教師會和召開一次年級組班主任工作例會,，做好各項(xiàng)工作的布置、落實(shí),、檢查,、反思及總結(jié)，并將組內(nèi)教師意見和建議及時(shí)上報(bào)有關(guān)部門和領(lǐng)導(dǎo),。

9,、加強(qiáng)學(xué)習(xí)型年級組、學(xué)習(xí)型班集體的建設(shè),，不斷提升全體教師的教育教學(xué)能力,、班隊(duì)工作能力、反思能力,、科研能力和寫作能力,。

10、做好各項(xiàng)考核,、督查和評比工作,，使考核、督查和評比的過程成為教育的過程,，反思的過程,，改進(jìn)的過程，提升的過程。

一、教育教學(xué)工作

1,、新學(xué)期的開學(xué)，各個(gè)崗位的老師相互配合完成各項(xiàng)計(jì)劃的制定,，班主任完成學(xué)生報(bào)名及發(fā)書工作。

2,、根據(jù)實(shí)際情況,，平時(shí)多與老師交流，及時(shí)發(fā)現(xiàn)和解決問題,，多讓老師們發(fā)表意見和建議,，共同尋找能使我們共同進(jìn)步的有效途徑。

3,、協(xié)調(diào)好各科任課老師的請假與代課,。

4,、配合學(xué)校各種材料的上交。

5,、抓好本年級師資隊(duì)伍形成工作合力,，因?yàn)槲乙恢眻?jiān)信，集體的力量永遠(yuǎn)比個(gè)人的力量大得多,，因此,，我要協(xié)調(diào)好大家的工作關(guān)系，創(chuàng)建一支團(tuán)結(jié)的隊(duì)伍,，要發(fā)揚(yáng)大家的工作責(zé)任心,，創(chuàng)一流教風(fēng),，要培養(yǎng)大家愛生如子,，揚(yáng)一股優(yōu)良師德，通過眾位教師的力量來創(chuàng)建一個(gè)良好的年級,。

6,、積極為老師們創(chuàng)造輕松和諧的工作環(huán)境，關(guān)注每一位老師的身心健康,，使大家?guī)е淇斓男那楣ぷ鳌?/p>

二,、學(xué)生管理

1、關(guān)注學(xué)生動態(tài),，及時(shí)分析,、處理。

因?yàn)?，只有善于發(fā)現(xiàn)問題,，了解問題，才能更好的及時(shí)地解決問題,，所以,，在平時(shí)的工作中，我們要關(guān)注學(xué)生的生活細(xì)節(jié),，關(guān)注學(xué)生的思想動向,，多與學(xué)生交流，接近學(xué)生,，走進(jìn)學(xué)生,，了解學(xué)生的心理想法，把問題縮小到最小化,。

2,、嚴(yán)格要求

本學(xué)期，學(xué)校的整體制度發(fā)生了一定變化,，特別是對學(xué)生的要求方面,，德育處制定的各項(xiàng)制度都比較嚴(yán)格,，大環(huán)境嚴(yán)了，到每個(gè)班,，我們也要執(zhí)行好,，平時(shí)就嚴(yán)格要求學(xué)生，規(guī)范他們的行為,，端正學(xué)習(xí)態(tài)度,，使他們養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣。

3,、進(jìn)行文明禮儀教育

舉止文明注意儀表儀容是一個(gè)小學(xué)生最起碼的要求,，也是一個(gè)年級乃至一個(gè)學(xué)校工作的好壞的窗口，因此這個(gè)工作我們要經(jīng)常抓,、反復(fù)抓,，把舉止禮儀打造成我們年級的一個(gè)“品牌產(chǎn)品”。

4,、衛(wèi)生工作

衛(wèi)生工作是我們每個(gè)學(xué)生生活的地方,。因此，要抓好黑板,、地面,、門窗等基本部位的整潔,，抓好學(xué)生的個(gè)人衛(wèi)生,。

5、開展一系列豐富多彩的思想教育和課余文化活動,，培養(yǎng)學(xué)生崇高科學(xué),、追求真理，培養(yǎng)學(xué)生高尚的道德情操,。特別是配合教務(wù)處和德育處正常開展的各類課外興趣小組活動,，和其他有助于學(xué)生身心。

6,、密切聯(lián)系學(xué)生家長,，積極爭取家長對學(xué)校、班主任工作配合,。

小學(xué)三年級組工作計(jì)劃第二學(xué)期篇五

新的學(xué)期,，又是要制定小學(xué)班主任工作計(jì)劃的時(shí)刻了。我擔(dān)任小學(xué)三年級的班主任,。為了讓班級充滿活力與創(chuàng)新,，為了能更好地塑造孩子們的心靈，讓他們得到全面的發(fā)展,，也為了使新學(xué)期班級上能有更新的氣息,，特制定三年級班主任工作計(jì)劃如下：

三年級的學(xué)生,，對于學(xué)校的日常生活和學(xué)習(xí)已經(jīng)比較適應(yīng)，每一項(xiàng)規(guī)章制度對于他們來說也是比較熟悉的,。但是他們正處在由中年級向高年級轉(zhuǎn)化的階段,，許多地方還需要班主任在日常生活中能有序的引導(dǎo)，并且內(nèi)容要近一點(diǎn),、小一點(diǎn),、實(shí)一點(diǎn)，時(shí)時(shí)處處向?qū)W生進(jìn)行有針對性的常規(guī)教育,。因此,，我決定從以下幾點(diǎn)入手：

1、充分利用班隊(duì)會的時(shí)間學(xué)習(xí)《小學(xué)生守則》和《小學(xué)生日常行為規(guī)范》,，并在日常學(xué)習(xí)的過程中讓學(xué)生知道什么行為是對的,，什么是不對的，使學(xué)生養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)和生活習(xí)慣,。并對表現(xiàn)不夠好的學(xué)生,，及時(shí)進(jìn)行點(diǎn)撥,、指導(dǎo),，加強(qiáng)教育。

2,、在小學(xué)德育工作計(jì)劃中重點(diǎn)利用升旗儀式,、班會，加強(qiáng)學(xué)生的德育教育,。通過國旗下講話,、主題班會，使學(xué)生懂得做人的道理,，培養(yǎng)其愛國主義情感,。同時(shí)，讓學(xué)生在各種活動和勞動中學(xué)會合作,，學(xué)會生活,。

3、充分發(fā)揮各項(xiàng)活動中的教育陣地的作用,，增強(qiáng)學(xué)生的榮譽(yù)感,，使學(xué)生心中有他人、有集體,。如：對于學(xué)生的書寫讀的姿勢,，我將采用"誰的小樹長得最直"的活動進(jìn)行監(jiān)督，并在課堂上隨時(shí)提醒與幫助,。

一個(gè)班級,，要想有良好的班風(fēng),，必須要有良好的紀(jì)律才行。因而,，我從以下幾點(diǎn)入手：

1,、課堂紀(jì)律

首先，師生共同制定班規(guī)班紀(jì),，并制定相應(yīng)的獎(jiǎng)懲辦法,。這樣學(xué)生既感到有趣，又有動力,，而且可以在不知不覺中遵守紀(jì)律,。由于是孩子們自己制定的，這樣變被動的各種要求為主動的行為,，有助于學(xué)生將文字內(nèi)化為行為,。我們班的宗旨是"說到就要做到。"

2,、課間紀(jì)律

進(jìn)師生之間的感情,，擴(kuò)大交流的空間。同時(shí),，隨時(shí)提醒學(xué)生要注意的危險(xiǎn)活動和場地,，寓教于樂。

3,、路隊(duì)紀(jì)律

為了讓學(xué)生養(yǎng)成良好的行為習(xí)慣,，適應(yīng)集體生活，將在班級開展"路隊(duì)小標(biāo)兵"評比活動,，使學(xué)生不僅做到快,、齊、靜,，而且能夠進(jìn)行自主管理,。每一個(gè)路隊(duì)將分別設(shè)立一個(gè)小隊(duì)長，每天定時(shí)向班級匯報(bào)路隊(duì)情況,，及時(shí)監(jiān)督,，及時(shí)管理。

講究衛(wèi)生很重要,。俗話說,，病從口入。整理好衛(wèi)生,，既能使身體健康,，又能養(yǎng)成良好的生活習(xí)慣，還能創(chuàng)設(shè)一個(gè)良好的學(xué)習(xí)環(huán)境。

1,、個(gè)人衛(wèi)生：要求衣著整潔,，做好"三勤"，桌洞勤清,，物品勤擺,，兩操勤做。

2,、班級衛(wèi)生：每天早,、中、晚分派值日生清掃,，設(shè)立衛(wèi)生監(jiān)督崗,，進(jìn)行檢查與監(jiān)督。對于主動,、及時(shí)打掃衛(wèi)生的同學(xué)或小組,，進(jìn)行獎(jiǎng)勵(lì)。同時(shí)利用花草美化環(huán)境,，并進(jìn)行愛護(hù)環(huán)境和花草的教育,。

班級管理中還應(yīng)注重個(gè)體的發(fā)展，在各項(xiàng)活動中挖掘各種人才及學(xué)生的潛力,，使班上的每個(gè)同學(xué)都能在某一方面得到進(jìn)一步的發(fā)展,。因此，在班級繼續(xù)開展各種活動,。如：文明小標(biāo)兵評選,、小書法家、小發(fā)明家,、小詩人、數(shù)學(xué)小博士和愛書人等各種評比活動,。在這些活動中,，大力推出新人、新作,，讓每個(gè)孩子都敢于面對大家展示自我,，充分鍛煉自己，提高學(xué)生的自信心,。另外,，充分利用班級板報(bào)中的德育陣地，加強(qiáng)管理,。

我用欣賞的眼光尋找孩子身上的每一處閃光點(diǎn),。我相信，只要關(guān)愛孩子，尊重孩子,，寬容孩子,，我們就能找到開啟學(xué)生心靈的鑰匙。

上述計(jì)劃只是我對班級本學(xué)期的初步打算,，在今后的工作中,，我將不斷地加以改進(jìn)。若有不足之處,，敬請領(lǐng)導(dǎo)和老師批評,、指正。

九月份：

1,、出好開學(xué)第一次黑板報(bào),，慶祝教師節(jié)

2、建立建全班級網(wǎng)絡(luò)

3,、新學(xué)期教室徹底大掃除

4,、積極開展本學(xué)期班級小書法家、小詩人,、數(shù)學(xué)小博士等各種評比活動

十月份：

1,、慶祝國慶活動

2、開展《我為媽媽獻(xiàn)愛心》主題實(shí)踐活動

3,、出一期"迎國慶黑板報(bào)"

4,、評出班級"文明小標(biāo)兵"

十一月份：

1、開展"爭做生活主人"活動,，對學(xué)生進(jìn)行愛國主義教育和革命傳統(tǒng)教育

2,、參加校廣播操比賽

3、參加班主任坐談會,，并積極發(fā)言

4,、如開班級期中總結(jié)會

5、開好本學(xué)期第一次家長會

十二月份

1,、迎新年拔河比賽,、跳繩比賽

2、深入落實(shí)"五會",，并強(qiáng)化強(qiáng)規(guī)要求

元月份

1,、強(qiáng)化紀(jì)律教育、養(yǎng)成教育

2,、撰寫學(xué)生評語

3,、做好班級期末評選

4、開好假期安全教育班會

小學(xué)三年級組工作計(jì)劃第二學(xué)期篇六

三年級學(xué)生由于年齡還小,，思維能力和行為能力尚未完全成熟,，所以班務(wù)計(jì)劃要制定好,。下面是帶來的范文“小學(xué)三年級班務(wù)工作計(jì)劃”，歡迎閱讀,。

一,、指導(dǎo)思想

以學(xué)校德育教育的思路為指導(dǎo)，結(jié)合班級特點(diǎn),，以人為本,，面向全體學(xué)生，全面貫徹教育方針,，全面實(shí)施素質(zhì)教育,。創(chuàng)設(shè)和諧的學(xué)風(fēng)，努力提高教育質(zhì)量,，培養(yǎng)德,、智、體,、美、勞全面發(fā)展的一代新人,。

二,、班級口號

一天比一天有進(jìn)步,。

三、學(xué)生現(xiàn)狀分析

我班本學(xué)期共有學(xué)生xx人,，男生xx人,，女生xx人他們活潑可愛，好奇心強(qiáng),，求知欲強(qiáng),。本班學(xué)生由于年齡還小，思維能力和行為能力尚未完全成熟,。在學(xué)習(xí)方面,，不能做到自覺、自學(xué),，對學(xué)習(xí)的重要性缺乏認(rèn)識，從而整個(gè)班級的學(xué)習(xí)成績及學(xué)習(xí)氛圍還不夠理還不夠理想,。個(gè)別成績好的學(xué)生能主動求學(xué)好上進(jìn),，可以成為全班的學(xué)習(xí)榜樣。在其他方面基本上能做到遵守校紀(jì)校規(guī),，熱愛勞動等,。

四、工作目標(biāo)

1、繼續(xù)對學(xué)生進(jìn)行愛國主義教育,、集體主義教育,、文明行為習(xí)慣養(yǎng)成教育，有效提高學(xué)生的思想道德素質(zhì),。

2,、端正學(xué)習(xí)態(tài)度，明確學(xué)習(xí)目的,。提高學(xué)習(xí)興趣,，使學(xué)生主動學(xué)習(xí)。鼓勵(lì)學(xué)生大膽創(chuàng)新,，勇于探索,。

3、積極參加學(xué)校組織的各項(xiàng)活動,，使學(xué)生在活動中受到教育,。

4、形成團(tuán)結(jié)向上的良好班風(fēng),，班干部分工明確,，提高學(xué)生的管理能力。

五,、重點(diǎn)工作

1,、健全班干部管理，繼續(xù)培養(yǎng)一批能干的班干部,，尋找第二梯隊(duì),，激發(fā)學(xué)生的潛能。

2,、健全“小組長管理”制度,，讓學(xué)生自行管理、監(jiān)督,，使他成為一項(xiàng)長期有效的措施,。

3,、做好和家長之間的溝通聯(lián)系,，以良好的服務(wù)贏得家長們的口碑。

4,、加強(qiáng)心理健康教育,，關(guān)懷每位學(xué)生的成長，特別是困難生的成長,，努力使每位學(xué)生都能快樂地成長,、聰明地學(xué)習(xí)。

小學(xué)三年級組工作計(jì)劃第二學(xué)期篇七

本學(xué)期我們英語教研組將繼續(xù)貫徹學(xué)校教科研中心的指導(dǎo)思想,，認(rèn)真履行英語組新學(xué)期制定的工作要求,，深入學(xué)習(xí)現(xiàn)代教學(xué)理論《英語新課程標(biāo)準(zhǔn)》，進(jìn)一步提高基礎(chǔ)教育外語教學(xué)研究對課程改革的適應(yīng)能力,，努力搞好教學(xué)研究,、教學(xué)指導(dǎo)、教學(xué)服務(wù)等日常研究工作,。在此基礎(chǔ)上,，以課堂教學(xué)創(chuàng)新為主旋律，以提高教學(xué)質(zhì)量為目的,，創(chuàng)造性地開展英語學(xué)科的教研工作,。

三年級是英語的初學(xué)階段，面對新的學(xué)科,，學(xué)生的興趣比較大,。教師可以在課內(nèi)外先培養(yǎng)學(xué)生學(xué)習(xí)英語的興趣，在其基礎(chǔ)之上將教學(xué)成績穩(wěn)固提升,。四年級已經(jīng)有了一年的學(xué)習(xí)英語的基礎(chǔ),，對于學(xué)習(xí)的新知并不困難，困難的是如何繼續(xù)保持他們的學(xué)習(xí)英語的興趣和積極性,。五年級是新教材的使用,，但是延續(xù)了四年級教材的知識點(diǎn)，對于五年級教材的使用,，學(xué)生顯得并不陌生,。六年級的新教材不僅對于教師還是學(xué)生都顯得陌生而新奇，如果教師能夠把握好教材的使用,，也是能夠充分發(fā)揮新教材的優(yōu)勢和其特點(diǎn)的,。

1、教研組,、備課組建設(shè)

在教導(dǎo)處的教學(xué)工作安排中,，教研組與備課組的建設(shè)是本學(xué)期的重要工作之一，尤其是教研組與備課組的團(tuán)隊(duì)意識與合作意識,，各年級老師之間要增加經(jīng)驗(yàn)交流的機(jī)會,，實(shí)現(xiàn)真正的資源共享，做到更好的同伴互助,。組織進(jìn)行校內(nèi)外的教學(xué)研究活動,，組織老師上研究課、示范課,，通過研討,、評課等形式，做好課后反思,使全組教師理論與實(shí)踐水平共同提高,。組織全體英語教師積極參加學(xué)校的教科研活動,，并積極開展各項(xiàng)活動，尤其是英語的課改活動,。

2,、提高學(xué)生的英語實(shí)際應(yīng)用能力

以發(fā)展性評價(jià)研究為突破口，在教導(dǎo)處的指導(dǎo)下優(yōu)化課堂教學(xué),，從傳統(tǒng)的教學(xué)中吸收他人先進(jìn)的教學(xué)方法,，使傳統(tǒng)模式中教師為主體的課堂教學(xué)完全轉(zhuǎn)變?yōu)橐詫W(xué)生為主體的教學(xué)，在課堂中完全釋放學(xué)生的能量,，使學(xué)生的語言交際能力得到更好的提升,。

3、各年級教研重點(diǎn)

a.認(rèn)真做好三年級英語學(xué)習(xí)習(xí)慣和興趣的培養(yǎng),，做好英語起跑線上的基本工作,，為以后的英語學(xué)習(xí)打下夯實(shí)的基礎(chǔ)。

b.繼續(xù)訓(xùn)練四,、五和六年級學(xué)生各方面的能力,，認(rèn)真實(shí)在的對待口語操練，使口語操練能夠確實(shí)有效的服務(wù)于英語教學(xué)工作,。

c.積極認(rèn)真的開展英語表演賽：英語手抄報(bào)比賽,、英語歌詠比賽等，使學(xué)生在趣味比賽中體會學(xué)習(xí)英語的快樂感和成就感,。

d.與其他校老師們做好資源共享工作,，積極認(rèn)真做好集體備課工作。

e.利用早輔和晚輔,，做好后進(jìn)生的輔導(dǎo)工作,，同時(shí)促進(jìn)優(yōu)生的學(xué)習(xí)高效。

4,、具體工作安排

xxxx年3月

1,、制定學(xué)科計(jì)劃。

2,、對教材進(jìn)行全面分析,。

3,、五、六年級教師沙龍,，討論制定新教材教學(xué)計(jì)劃,。

4、校英語階段性測試,。

xxxx年4月

1,、聯(lián)片教研的開展。

2,、推門聽課,。

3、配合教研室做好“新課標(biāo)

小學(xué)三年級組工作計(jì)劃第二學(xué)期篇八

認(rèn)真貫徹黨的教育方針,，在學(xué)校的指導(dǎo)下,，樹立“育人為本，德育為先”的觀念,，重視學(xué)生行為規(guī)范教育和生存教育,，讓德育因行動而精彩，在行動中求發(fā)展,。加強(qiáng)針對性,、主動性、全面性,，進(jìn)一步完善常規(guī)管理,，從細(xì)微之處改變德育的面貌，深化德育特色,，提高德育實(shí)效性,。以建立良好的班風(fēng)、學(xué)風(fēng)為主線,，努力營造積極向上,、朝氣蓬勃的優(yōu)良班集體的氛圍。

1,、樹立一種意識：以人為本,，以學(xué)生為主體，讓德育因行動而精彩,。

2,、抓住兩條主線：培育和弘揚(yáng)愛國主任精神精神；學(xué)生文明行為習(xí)慣的養(yǎng)成教育使之成為系統(tǒng),。

3,、突出三個(gè)重點(diǎn)：通過常規(guī)管理促養(yǎng)成教育；通過豐富活動培養(yǎng)多種能力；通過班隊(duì)文化建設(shè)推動校園文化建設(shè),。

1,、培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)新精神，實(shí)踐精神,，加強(qiáng)學(xué)生的思想品德教育,，強(qiáng)化學(xué)生日常行為規(guī)范訓(xùn)練。

2,、引導(dǎo)和幫助學(xué)生養(yǎng)成艱苦奮斗、誠實(shí)守信,、尊師愛友,、團(tuán)結(jié)互助的優(yōu)良品德，同時(shí)加強(qiáng)培養(yǎng)學(xué)生良好的衛(wèi)生行為習(xí)慣,，對學(xué)生宣傳衛(wèi)生常識,，以及保持環(huán)境整潔的重要性。

3,、狠抓課間衛(wèi)生管理,，增強(qiáng)學(xué)生的環(huán)境保護(hù)意識，努力保持校園的環(huán)境整潔,，課堂的舒適整潔,，保持校園整潔，學(xué)校是我家,，我愛我的家＂的信念深入到每一個(gè)學(xué)生的心靈中,。

4、重視體育教育,，讓學(xué)生學(xué)會體育的技術(shù),，技能，基本知識,，提高學(xué)生的身體素質(zhì),，增強(qiáng)學(xué)生的體質(zhì)，努力成長為德智體美全面發(fā)展的社會主義事業(yè)的合格建設(shè)者和接班人,。

5,、繼續(xù)開展心理健康教育，定期與學(xué)生交流談心,。重點(diǎn)了解單親生,、學(xué)困生的思想動態(tài)，及時(shí)疏導(dǎo)解決學(xué)生的心理問題,，培養(yǎng)他們的自尊心和自信心,。

6、重視交通,、飲食,、體育,、人身、用電等安全,，做到安全教育天天講,，時(shí)時(shí)講，處處講,，努力營造“平安班級”,，做到無意外事故發(fā)生。

7,、提出環(huán)?？谔枺岢巳吮Ｗo(hù)環(huán)境,，人人美化環(huán)境,。

8、從周邊小事做起,，每天做到垃圾的分類回收,。不亂扔垃圾，保持班級的環(huán)境衛(wèi)生,。并做好環(huán)保宣傳員,。

九月份：

1、小結(jié)假期情況,，舉行開學(xué)典禮,。

2、召開第一次班隊(duì)干部工作例會,，制定班級計(jì)劃,，布置工作。

3,、“提高交通安全意識,，提高自我保護(hù)能力”交通安全教育月活動。

4,、慶祝第二十八個(gè)教師節(jié),。

5、抓好班級路隊(duì)隊(duì)伍訓(xùn)練,。

6,、出好第一期黑板報(bào)報(bào)。

十月份：

1,、班隊(duì)會：我喜歡的一本好書

2,、舉行“節(jié)約能源——從我做起”主題中隊(duì)會。

3、學(xué)生廣播操的訓(xùn)練,。

4,、進(jìn)行班級衛(wèi)生評比。

5,、學(xué)生心理健康教育輔導(dǎo),。

十一月份：

1、策劃“安全在我心中”中隊(duì)主題隊(duì)會,。

2,、圍繞“消防安全周”出好第三期黑板報(bào)。

3,、組織學(xué)生積極開展廣播操訓(xùn)練,。

4、組織學(xué)生秋游,。

十二月份：

1、抓學(xué)生課間紀(jì)律,、安全,。

2、圍繞“禁毒日”或“法制宣傳”出好第四期黑板報(bào),。

3,、班級慶祝元旦聯(lián)歡活動方案制定。

4,、慶祝元旦活動,。

一月份：

1、良好形象為行為習(xí)慣展示,。

2,、期末考試復(fù)習(xí)動員。

3,、期末班隊(duì)工作總結(jié),，上交各類記載本、表格,。

4,、制定假期活動計(jì)劃，進(jìn)行假期生活指導(dǎo),。

5,、假期法制安全教育。

6,、工作總結(jié)以及新學(xué)期計(jì)劃,。

小學(xué)三年級組工作計(jì)劃第二學(xué)期篇九

時(shí)間的腳步如飛，馬上就要進(jìn)入一個(gè)嶄新的教學(xué)階段，我覺得在教學(xué)上太過急功近利就失去了教育最寶貴的價(jià)值,。而是在用一種機(jī)械式的框架去生產(chǎn)某樣產(chǎn)品,，然而我們所用的原材料確實(shí)活生生的孩子，可是有些現(xiàn)實(shí)是沒有辦法回避的,。那么我也只能盡自己最大的可能吧課堂給打造的更完善,，使學(xué)生可以享受到更為健康的教學(xué)體驗(yàn)。眼看開學(xué)在即,，為此我苦思良久,，制定好了一份教學(xué)計(jì)劃。

在學(xué)校到底誰是主體,，這個(gè)問題必須要搞清楚,，我不是主體，校領(lǐng)導(dǎo)也不是主體,。真正的主體應(yīng)該是學(xué)生,，每一個(gè)都是一個(gè)單獨(dú)的主體，若是我們用強(qiáng)硬的手段讓他們來適應(yīng)我們的工作,。那么今后他們將會變得毫無個(gè)性和才能可言,，我的原則是讓每一個(gè)學(xué)生都有自主意識，而不是把自己當(dāng)做家長學(xué)校和老師的附屬品,，要讓學(xué)生明白他們是在為自己而努力,。

邊看我們教的是知識，可我們真正的杰作卻是鮮活而又智慧的孩子,，若是不能讓學(xué)生學(xué)會勇敢的生活,，那么即使把英語教的再好，他們也沒有自信去跟人對話,。于是我打算在練習(xí)的時(shí)候,，鼓勵(lì)他們盡管大聲說出來，要讓他們知道沒有人反對他們,，也不會有人挑剔他們的發(fā)音,。還要教他們用英語去贊美，為他們培養(yǎng)美的人格,。

只有積累深厚才能有所表現(xiàn),，課堂也是這個(gè)樣子，雖然我的英語水平很高,，可是不代表我對每一節(jié)課的實(shí)際情況都能做出預(yù)判,。所以我要是想讓我的課堂變得有聲有色，就必須提前把所有的工作個(gè)準(zhǔn)備好,，排在首位的自然是備課了,，常規(guī)內(nèi)容以及需要做延伸的地方我都要考慮好,。

小學(xué)三年級組工作計(jì)劃第二學(xué)期篇十

著重對學(xué)生進(jìn)行以“講衛(wèi)生、懂禮貌,、守紀(jì)律,、關(guān)心人”的文明禮儀等養(yǎng)成習(xí)慣進(jìn)行教育。誦記《文明禮儀三字歌》,，通過小組背誦評比等形式進(jìn)行,。

2.愛國主義教育

(1)對學(xué)生進(jìn)行愛國主義教育和和諧觀教育，了解中華悠久的歷史和名人,，知道中國是多民族的國家及各民族的風(fēng)俗習(xí)慣等,，通過班會、板報(bào)等形式開展活動,。

(2)對學(xué)生進(jìn)行“講誠信光榮,、不講誠信可恥”的教育，培養(yǎng)學(xué)生誠實(shí)守信,，勤學(xué)守紀(jì)的道德情操,，通過演講、詩朗誦等形式進(jìn)行,。

3.民族團(tuán)結(jié)教育

(1)對學(xué)生們制定出法制教育工作計(jì)劃,，對學(xué)生進(jìn)行法制教育，內(nèi)容有《新義務(wù)教育法》,、《未成年保護(hù)法》《預(yù)防未成年犯罪法》，形式有案例分析,、故事解說等,，提高學(xué)生法律意識，懂得如何守法,。

(2)對學(xué)生進(jìn)行艱苦樸素教育,，將革命老前輩的光榮傳統(tǒng)，新舊社會的對比,，讓學(xué)生珍惜幸福生活,，懂得勤儉節(jié)約。

4.安全,，理想教育

(1)對學(xué)生進(jìn)行安全教育,，主要內(nèi)容有：在校內(nèi)、校外及外出時(shí)應(yīng)如何注意安全,，形式有板報(bào),，講解等。

(2)珍惜時(shí)間：暢行未來主題隊(duì)會活動,，培養(yǎng)學(xué)生珍惜時(shí)間,，努力學(xué)習(xí),，共創(chuàng)美好未來的思想。

小學(xué)三年級組工作計(jì)劃第二學(xué)期篇十一

貫徹學(xué)校新學(xué)期的工作計(jì)劃,，優(yōu)化課堂教學(xué)過程,，重視對學(xué)生能力的培養(yǎng)，不斷提高學(xué)生的綜合素質(zhì),，使每位學(xué)生自信且成功地成長,。

1、教學(xué)方面：

本學(xué)期側(cè)重教案的設(shè)計(jì),，吃透和挖掘教材的育人因素,，立足學(xué)生的全面發(fā)展，解決全面育人問題,；吃透教材的編寫意圖,、知識體系，解決知識的結(jié)構(gòu)問題,；吃透教材中對不同層次學(xué)生的學(xué)習(xí)要求,，解決因材施教、“差異教育”問題,；吃透讓學(xué)生參與知識發(fā)生,、發(fā)展與應(yīng)用全過程的脈絡(luò)和布局，把握住知識的?？奎c(diǎn),、能力的生長點(diǎn)和思維的激發(fā)點(diǎn)，解決學(xué)生思考,、參與,、探求的問題。

在課堂教學(xué)方面我力爭課堂解決問題,，在教學(xué)中抓關(guān)鍵,，突重點(diǎn)，排疑點(diǎn),，講求教法,，滲透學(xué)法，既教書更育人,，使學(xué)生的身心得到全面和諧的發(fā)展,。課堂上精講多練，充分發(fā)揮教師的主導(dǎo)作用和學(xué)生的主體作用,，使學(xué)生的思維靈活性,，計(jì)算的速度與準(zhǔn)確率等方面都得到提高。

2,、學(xué)習(xí)方面：

多讀書,，讀好書,，利用課余時(shí)間學(xué)習(xí)教育理論，隨時(shí)記錄教學(xué)心得和教學(xué)反思,。積極聽課,，以提高自己的業(yè)務(wù)水平。參加學(xué)校組織的培訓(xùn),，并做好筆記,。堅(jiān)持練習(xí)毛筆字、鋼筆字,、粉筆字基本功,，每周堅(jiān)持做一百道簡算題，提高自己的業(yè)務(wù)能力,。

3,、教研方面：

準(zhǔn)時(shí)參加學(xué)校的教研活動，并認(rèn)真學(xué)習(xí)和記錄,。主動參與討論,，對于學(xué)習(xí)目標(biāo)、自學(xué)指導(dǎo)以及訓(xùn)練題等,，要積極研究,，取長補(bǔ)短，以提高自身的教育教學(xué)水平,。

本學(xué)期要在“培養(yǎng)學(xué)生的思維靈活性”上下功夫研究，充分利用好課堂資源,，珍惜每一個(gè)40分鐘,，記錄好學(xué)生在課堂上的反應(yīng)，不斷總結(jié)經(jīng)驗(yàn)與不足,。

4、學(xué)生培養(yǎng)方面：

我們班的學(xué)生兩極分化嚴(yán)重,，針對這一情況,，本學(xué)期我采取“一幫一”的形式。注重培養(yǎng)好尖子生,，鼓勵(lì)中等生,，協(xié)助后進(jìn)生。對后進(jìn)生分層次請求和輔導(dǎo),，在教學(xué)中留意降低難度,、放緩坡度，允許他們采用本人的辦法慢速度學(xué)習(xí),。注重他們的學(xué)習(xí)過程,。在教學(xué)中逐漸培養(yǎng)他們的學(xué)習(xí)興趣,，，增強(qiáng)他們的學(xué)習(xí)自自信心,。在復(fù)習(xí)時(shí),，尖子生協(xié)助教師批改其他同學(xué)的試卷，有助于養(yǎng)成他們認(rèn)真仔細(xì)的習(xí)慣,。

新的學(xué)期新的開始,，我將以飽滿的工作熱情投入到學(xué)校的工作中，愿我與學(xué)生共同收獲碩果,。

小學(xué)三年級組工作計(jì)劃第二學(xué)期篇十二

以科學(xué)發(fā)展觀為指導(dǎo),以順利通過省督導(dǎo)評估驗(yàn)收為中心,以創(chuàng)建平安校園為核心,，以學(xué)校特色建設(shè)為抓手,以主題活動為載體，深入開展行為規(guī)范教育,、品德教育,、紀(jì)律教育、法制教育,、心理健康教育等,，進(jìn)一步拓展“規(guī)范行為—陶冶情操—健全人格”的德育內(nèi)涵，不斷探索德育新途徑,，拓展德育新領(lǐng)域,，抓好德育工作主陣地，開發(fā)和挖掘?qū)W校德育的新資源,。新的學(xué)期,我校充分考慮自身的人文氛圍和各種設(shè)施,努力創(chuàng)設(shè)良好的學(xué)校德育環(huán)境,增強(qiáng)德育工作的主動性和社會實(shí)效性,，現(xiàn)結(jié)合我校實(shí)際，制定計(jì)劃如下：

1,、常規(guī)管理目標(biāo)：

(1)加強(qiáng)對學(xué)生的安全教育,，確保學(xué)生在校內(nèi)不出任何安全責(zé)任事故。

(2)加強(qiáng)對學(xué)生的環(huán)境教育,，確保校園環(huán)境整潔優(yōu)美,，開展“六無六不”創(chuàng)建活動：(地面無痰跡、室內(nèi)無紙屑,、桌椅無刻畫,、墻壁無污印、出言無臟話,、騎車無違章);(不隨地吐痰,、不亂扔垃圾、不損壞公物,、不破壞綠化,、不粗言穢語、不亂穿馬路)

(3)加強(qiáng)公民道德教育,，開展“七學(xué)會”教育活動(學(xué)會說話,、學(xué)會走路,、學(xué)會自理、學(xué)會勞動,、學(xué)會關(guān)心,、學(xué)會感恩、學(xué)會做人),。使學(xué)生文明程度進(jìn)一步提高,，無亂拋扔垃圾、亂踩草坪,、亂騎車的"三亂"現(xiàn)象,，無打架斗毆等精神面貌。(本學(xué)期,，班主任老師從常規(guī)訓(xùn)練入手,，根據(jù)學(xué)生身心特點(diǎn),結(jié)合各年級實(shí)際,有針對性制定和開展德育活動,形成各班自己的德育特色。)

2,、隊(duì)伍建設(shè)目標(biāo)：

(1)要堅(jiān)持以德育為首,，充分利用班主任工作例會，注意加強(qiáng)對全體班主任的理論學(xué)習(xí)指導(dǎo)和管理工作的培訓(xùn),，努力提高班主任素質(zhì),，鼓勵(lì)優(yōu)秀班主任終身從事特教工作，切實(shí)提高班主任隊(duì)伍的素質(zhì),。

(2)全體班主任嚴(yán)格履行工作職責(zé),，愛生敬業(yè)，樂于奉獻(xiàn),，為人師表,。新任班主任勝任班級的'管理工作，無亂班差班出現(xiàn),。

(3)加強(qiáng)學(xué)生干部隊(duì)伍建設(shè),，培訓(xùn)學(xué)生常規(guī)檢查隊(duì)伍，培養(yǎng)和增強(qiáng)學(xué)生自主管理,、自我教育,、自我服務(wù)的意識和能力。

3,、德育優(yōu)化目標(biāo)：

(1)優(yōu)化德育內(nèi)容，廣泛深入地開展“弘揚(yáng)民族精神,、繼承光榮傳統(tǒng)”的主題活動,，培養(yǎng)學(xué)生的愛國、愛校愛班精神,，提升師生對校園文化的認(rèn)知度,，提高學(xué)生自我教育的能力,，社會責(zé)任感。

(2)優(yōu)化德育形式,、手段和載體,，進(jìn)一步強(qiáng)化德育宣傳工作建設(shè)設(shè)，進(jìn)一步加強(qiáng)學(xué)校心理咨詢室管理,，培養(yǎng)學(xué)生的自立能力,、創(chuàng)新精神、合作意識,。

(3)優(yōu)化德育成果,，廣泛宣傳已取得的德育成果，并利用取得的德育成果來影響全體學(xué)生,。

實(shí)施思路：強(qiáng)化教職工“全員管理,，全員育人”的意識，著力于學(xué)生良好行為習(xí)慣的養(yǎng)成教育,，發(fā)揮學(xué)生干部,、優(yōu)秀學(xué)生和行為好示范生得榜樣作用，進(jìn)一步構(gòu)筑學(xué)校,、家庭,、社會三位一體的教育網(wǎng)絡(luò)，提升師生對構(gòu)建和諧校園的認(rèn)同感,。

(一),、教師隊(duì)伍

1、加強(qiáng)德育隊(duì)伍建設(shè),。

配合學(xué)校黨支部繼續(xù)加強(qiáng)師德建設(shè),。開展做“五心”教師，建精神家園的主題活動,。

a,、抓師德討論。在網(wǎng)上開辟“師德大討論”主題論壇,。

b,、抓師德調(diào)查。發(fā)動教師對照“五心”(對學(xué)生的愛心,、對家長的熱心,、對同事的真心、對事業(yè)的忠心,、對學(xué)校的關(guān)心)反省自身,，梳理問題。學(xué)校在此基礎(chǔ)上進(jìn)行專門的師德調(diào)查，及時(shí)發(fā)現(xiàn)并解決存在的突出問題,。

c,、抓激勵(lì)。繼續(xù)利用激勵(lì)的載體,，優(yōu)化宣傳工作,，表彰和弘揚(yáng)先進(jìn)，評選師德先進(jìn),、師德標(biāo)兵,，并進(jìn)行表彰。

d,、抓實(shí)踐活動,。通過“師德建設(shè)月”、“愛心助殘?jiān)隆被顒?，推進(jìn)教師德業(yè)雙發(fā)展,。

(二)、班主任隊(duì)伍

(1)定期召開班主任(輔導(dǎo)員)例會,，提高班主任的責(zé)任意識,、質(zhì)量意識、創(chuàng)新意識,、法規(guī)意識,、道德意識。

(2)充分調(diào)動和發(fā)揮年級組,、班主任德育工作積極性,。利用校園網(wǎng)開設(shè)《班主任論壇》舉辦《班主任教育隨筆交流》、《班級主頁》展活動,。

(三)常規(guī)工作

1)根據(jù)學(xué)校目標(biāo),、德育計(jì)劃、切實(shí)落實(shí)好各學(xué)科和班級的育人目標(biāo),、要求,，挖掘各學(xué)科中蘊(yùn)涵的德育資源，利用班級文化內(nèi)涵,，在教書中,、班級管理中履行育人職責(zé)。

2)注重行規(guī)教育,，培養(yǎng)學(xué)生行有規(guī),、言有禮，為融入社會打下基礎(chǔ),。

3)利用檢查,、督促、評比手段，采用“流動紅旗,、校園之星月月評”的評價(jià)方式，進(jìn)一步激發(fā)班集體和學(xué)生爭優(yōu)奪先,，積極向上,。

(四)教育活動：

1、主題教育活動

九月結(jié)合教師節(jié),、中秋節(jié),、國慶節(jié)等紀(jì)念日和中國正在舉辦的“殘奧會”，以“弘揚(yáng)和培育民族精神”,、“尊敬師長感恩教育”為主題,，積極開展多種形式的校園藝術(shù)文化活動，適時(shí)組織學(xué)生觀看奧運(yùn)短片,、愛國主義影片,。充分發(fā)揮師生在校園精神文明建設(shè)的主導(dǎo)作用，為師生充分展示自我搭建舞臺,，促進(jìn)校園文化的發(fā)展,。

十月為“關(guān)愛生命”安全教育活動月。邀請法制,、安全輔導(dǎo)員進(jìn)校對師聲進(jìn)行法制安全教育講座,，開展人民防空教育、國防教育和國情知識教育,。開展“珍愛生命拒絕毒品”,，“預(yù)防艾滋病”“安全伴我行”等主題教育活動。