在日常學(xué)習(xí),、工作或生活中,，大家總少不了接觸作文或者范文吧，通過文章可以把我們那些零零散散的思想,，聚集在一塊,。范文怎么寫才能發(fā)揮它最大的作用呢？這里我整理了一些優(yōu)秀的范文,，希望對(duì)大家有所幫助,，下面我們就來了解一下吧。

寵物醫(yī)院工作心得1

見習(xí),，是一種磨練,是對(duì)自己感受醫(yī)院環(huán)境,了解醫(yī)院事務(wù)的一種鞏固理論知識(shí)的社會(huì)實(shí)踐活動(dòng),，更是對(duì)自己醫(yī)生夢(mèng)想的期前準(zhǔn)備。見習(xí),，讓我明白了許多,。

短短一個(gè)多星期的見習(xí)時(shí)間轉(zhuǎn)眼就過去了，期間,，我學(xué)到了許多課本上和非課本上所沒有的東西,。記得剛一開始，我表現(xiàn)得異常積極,。在見習(xí)就快要結(jié)束的時(shí)期,，我對(duì)自己嚴(yán)格要求，堅(jiān)決遵守醫(yī)院的勞動(dòng)紀(jì)律和一切工作管理制度,，以醫(yī)學(xué)生的標(biāo)準(zhǔn)來對(duì)待工作,，認(rèn)真工作，絲毫不敢犯什么錯(cuò)誤,，為醫(yī)院樹立了良好形象，注重將書本上的知識(shí)運(yùn)用于醫(yī)學(xué)實(shí)踐中,，虛心請(qǐng)教,，并同老師討論體位擺放問題，大大擴(kuò)展了自己的知識(shí)面,，豐富了思維,。真正體會(huì)到了什么是見習(xí)的真正意義。除此之外，還認(rèn)真規(guī)范了操作技術(shù),，熟練應(yīng)用在平常學(xué)到的操作方法和流程,，積極同老師配合,，努力完成日常見習(xí)工作,，給老師留下了深刻的印象。

在這看似短暫的一個(gè)多星期里,，我卻受益匪淺,。見習(xí)期間，我分別到了超聲科和放射科進(jìn)行了見習(xí),，雖并沒有什么專業(yè)知識(shí)，但在見習(xí)的過程中也掌握了一些知識(shí),，比如,，CT室里，我們跟著老師擺體位,，并熟知CT室里操作時(shí)記起的操作,，每次操作時(shí)都要萬分小心，生怕有一絲的疏忽,。同時(shí),，還在接診室為病人編號(hào)，錄入信息,，懂得了怎么做CT等所必須的過程,。除此之外，讓我收獲做多的就是所謂的團(tuán)隊(duì)合作的精神,，學(xué)會(huì)了怎么去用合理的方式與與同學(xué)搞好關(guān)系。

通過為期一個(gè)多星期的見習(xí),，作為一名大一剛剛結(jié)束即將邁入大二的我,，受益匪淺。見習(xí)讓我印象最深的就是同學(xué)們的積極,、老師的熱情關(guān)懷,，讓我這樣一個(gè)涉世未深的初學(xué)者并為受到多大的傷害、打擊,。相反,，在工作上，自己卻感覺得心應(yīng)手。見習(xí),，讓我很好地鞏固以前所學(xué)的知識(shí),，同時(shí)也讓自己提早解除了下學(xué)期所需要學(xué)習(xí)的內(nèi)容，為今后的學(xué)習(xí)打下了一定的基礎(chǔ),。

當(dāng)然,，見習(xí)也并不是一帆風(fēng)順的，有的時(shí)候遇到了問題,，大著膽子去問老師,，可問過之后還是不明白，然后又厚著臉去請(qǐng)教,，本以為老師會(huì)感到煩,，出乎意料的是老師還是同剛才那樣，依然真的給我講解,，那一刻對(duì)老師滿懷感激之情,。在閑暇的時(shí)間里，老師還互相開玩笑,，打破沉寂的氣氛,，為我們的見習(xí)生活增添了幾分樂趣。

再次走進(jìn)CT室,，少了一份陌生,，多了一份親切;少了一份負(fù)擔(dān)，多了一份安慰;少了一份擔(dān)心,，多了一份真誠,。見習(xí)的這段時(shí)間里，讓我不僅真正學(xué)到了知識(shí),，還明白了一些做人的道理：踏踏實(shí)實(shí)做人,，認(rèn)認(rèn)真真做事，更是鍛煉了自己的溝通能力,，學(xué)會(huì)了怎樣與病人溝通,、交流。同時(shí)對(duì)自己專業(yè)各個(gè)科室也都有了一定的了解,，進(jìn)一步了解了作為一名醫(yī)務(wù)人員的工作任務(wù),。

在見習(xí)的這段日子，我們都應(yīng)該以踏實(shí)地工作作風(fēng),、勤奮好學(xué)的工作態(tài)度,，認(rèn)認(rèn)真真做好老師給我們的每一個(gè)任務(wù)，勤勤懇懇,，悉心向上,，以飽滿的精神和激情應(yīng)對(duì)工作中出現(xiàn)的一切困難，

堅(jiān)信“艱難困苦，玉汝于成”,，為今后的學(xué)習(xí),、工作打下 堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。我堅(jiān)信,，在以后的學(xué)習(xí)生活中,，我會(huì)以一名真正的醫(yī)技師標(biāo)準(zhǔn)嚴(yán)格要求自己，以更加飽滿的熱情和更加踏實(shí)的態(tài)度對(duì)待每次工作

見習(xí)讓我獲益匪淺!

寵物醫(yī)院工作心得2

20____年____月____日__們?cè)诶蠋煹膸ьI(lǐng)下在上午8點(diǎn)-12點(diǎn)到____________進(jìn)行了實(shí)習(xí),。

在此之前我們已經(jīng)了解本次實(shí)習(xí)的目的及重點(diǎn)和參觀實(shí)習(xí)中需要注意的紀(jì)律和要求,。我們生物醫(yī)學(xué)工程專業(yè)所學(xué)習(xí)的重點(diǎn)在于各種醫(yī)療儀器，醫(yī)療器械和設(shè)備的原理及臨床用途,。本次實(shí)習(xí)就是為了讓我們能夠?qū)τ谖覀兯鶎W(xué)過的各種儀器設(shè)備有一個(gè)感性的直觀的認(rèn)識(shí),，從而把書本上的理論和現(xiàn)實(shí)中的技術(shù)聯(lián)系與結(jié)合起來。

市____院__地面積并不很大,，但是它擁有的設(shè)備和儀器還是很完整的,，具有先進(jìn)技術(shù)設(shè)備和治療方法手段。因此,，我們上午參觀實(shí)習(xí)的內(nèi)容很豐富,，參觀了四個(gè)科室，分別為放射科,、內(nèi)分泌科,、檢驗(yàn)科和設(shè)備科。過程中學(xué)到了很多,，收獲頗豐,。

由于醫(yī)院是一個(gè)特殊人群聚集的地方，病人需要一個(gè)安靜的環(huán)境,，因此在實(shí)習(xí)過程中,，我們一定要注意保持秩序，避免高聲喧嘩,，以免對(duì)醫(yī)院的正常工作造成影響,。同時(shí)，在參觀過程中,，要隨時(shí)留心,，記錄有價(jià)值的信息內(nèi)容，而不是走馬觀花,，一無所獲,。

一,、放射科

在老師的帶領(lǐng)下我們參觀了很多機(jī)房,，總結(jié)下來分為三種：普通放射、ct以及mri。我們具體說下普放的代表設(shè)備philips公司的dr,。dr即直接數(shù)字化__射線攝影系統(tǒng),，是由電子暗盒、掃描控制器,、系統(tǒng)控制器,、影像監(jiān)示器等組成，是直接將__線__子通過電子暗盒轉(zhuǎn)換為數(shù)字化圖像,，是一種廣義上的直接數(shù)字化__線__影,。

現(xiàn)在普遍應(yīng)用的dr主要是采用平板探測(cè)口對(duì)__線產(chǎn)生的圖像信號(hào)進(jìn)行掃描和直接讀出，成像原理是先將__線__號(hào)轉(zhuǎn)變?yōu)榭梢姽馔ㄟ^光電2極管組成的藻膜層(tft)進(jìn)行聚集,，由專門的讀出電路直接讀出送計(jì)算機(jī)系統(tǒng)進(jìn)行處理,，工作原理。目前平板探測(cè)口分為以非晶硅為代表的間接轉(zhuǎn)換數(shù)字?jǐn)z影(iddr)和以非晶硒為代表的直接轉(zhuǎn)換數(shù)字?jǐn)z影(ddr)兩種類型,。非晶硅間接轉(zhuǎn)換數(shù)字?jǐn)z影平板的工作原理,。

dr的組成一般包括高壓發(fā)生器、__線球管及支架,、平板探測(cè)器,、系統(tǒng)控制器等構(gòu)成.與常規(guī)__線__比信號(hào)相比，優(yōu)點(diǎn)除了具有cr的優(yōu)點(diǎn)外,，dr系統(tǒng)是用平板探測(cè)的__線__收裝置,，替代了傳統(tǒng)的增感屏及膠片、實(shí)現(xiàn)了__線__號(hào)的數(shù)字化,，信號(hào)的動(dòng)態(tài)范圍,，空間的分辨率及密度分辨率高，曝光劑進(jìn)一步減少,。

數(shù)字化的圖像質(zhì)量與所含的影像信息量可與傳統(tǒng)的__線成像相媲美,。圖像處理系統(tǒng)可調(diào)節(jié)對(duì)比，故能達(dá)到最佳的視覺效果;攝照條件的寬容范圍較大;患者接受的__線__減少,。圖像信息可由磁盤或光盤儲(chǔ)存,，并進(jìn)行傳輸，這些都是數(shù)字化圖像的優(yōu)點(diǎn),。數(shù)字化圖像與傳統(tǒng)__線__像都是所攝部位總體的重疊影像,，因此，傳統(tǒng)__線__攝照的部位也都可以用dr成像,，而且對(duì)dr圖像的觀察與分析也與傳統(tǒng)__線__同,。所不同的是dr圖像是由一定數(shù)目的象素所組成。

數(shù)字化圖像對(duì)骨結(jié)構(gòu),、關(guān)結(jié)軟骨及軟組織的顯示優(yōu)于傳統(tǒng)的__線成像,，還可行礦物鹽含量的定量分析,。數(shù)字化圖像易于顯示縱隔結(jié)構(gòu)如血管和氣管。對(duì)結(jié)節(jié)性病變的檢出率高于傳統(tǒng)的__線__像,，但顯示肺間質(zhì)與肺泡病變則不及傳統(tǒng)的__線__像,。dr在觀察腸管積氣、氣腹和結(jié)石等含鈣病變優(yōu)于傳統(tǒng)__線__像,。

用數(shù)字化圖像行體層成像優(yōu)于__線體層攝影,。

胃腸雙對(duì)比造影在顯示胃小區(qū)、微小病變和腸粘膜皺襞上,，數(shù)字化圖像優(yōu)于傳統(tǒng)的__線造影,。dr是一種新的成像技術(shù)，在不少方面優(yōu)于傳統(tǒng)的__線__像,，但從效益-價(jià)格比,，尚難于替換傳統(tǒng)的__線__像。在臨床應(yīng)用上,，dr不像ct與mri那樣不可代替,。

數(shù)字化的圖像質(zhì)量與所含的影像信息量可與傳統(tǒng)的__線成像相媲美。圖像處理系統(tǒng)可調(diào)節(jié)對(duì)比,，故能達(dá)到最佳的視覺效果;攝照條件的寬容范圍較大;患者接受的__線__減少,。圖像信息可由磁盤或光盤儲(chǔ)存，并進(jìn)行傳輸,，這些都是數(shù)字化圖像的優(yōu)點(diǎn),。數(shù)字化圖像與傳統(tǒng)__線__像都是所攝部位總體的重疊影像，因此,，傳統(tǒng)__線__攝照的部位也都可以用dr成像,，而且對(duì)dr圖像的觀察與分析也與傳統(tǒng)__線__同。所不同的是dr圖像是由一定數(shù)目的象素所組成,。

數(shù)字化圖像對(duì)骨結(jié)構(gòu),、關(guān)結(jié)軟骨及軟組織的顯示優(yōu)于傳統(tǒng)的__線成像，還可行礦物鹽含量的定量分析,。數(shù)字化圖像易于顯示縱隔結(jié)構(gòu)如血管和氣管,。對(duì)結(jié)節(jié)性病變的檢出率高于傳統(tǒng)的__線__像，但顯示肺間質(zhì)與肺泡病變則不及傳統(tǒng)的__線__像,。dr在觀察腸管積氣,、氣腹和結(jié)石等含鈣病變優(yōu)于傳統(tǒng)__線__像。

用數(shù)字化圖像行體層成像優(yōu)于__線體層攝影,。

胃腸雙對(duì)比造影在顯示胃小區(qū),、微小病變和腸粘膜皺襞上，數(shù)字化圖像優(yōu)于傳統(tǒng)的__線造影,。dr是一種新的成像技術(shù),，在不少方面優(yōu)于傳統(tǒng)的__線__像,，但從效益-價(jià)格比，尚難于替換傳統(tǒng)的__線__像,。在臨床應(yīng)用上，dr不像ct與mri那樣不可代替,。

二,、內(nèi)分泌科

在內(nèi)分泌科室，我們主要了解了醫(yī)生工作站系統(tǒng)的功能,。醫(yī)生工作站主要功能就是幫助醫(yī)生規(guī)范,、高效的完成日常處方、病歷的書寫和維護(hù),。查閱醫(yī)院藥品信息,。完善個(gè)人、醫(yī)院,、科室的病歷,、處方、申請(qǐng)單,、診斷模板,，操作快捷、方便,。

醫(yī)生工作站系統(tǒng)以電子病歷為中心,，支持醫(yī)院建立門診病歷庫，為醫(yī)生提供高效的電子病歷和電子處方管理平臺(tái),，并為以后的病歷統(tǒng)計(jì)分析提供有效的手段,，對(duì)提高醫(yī)院管理和醫(yī)生的醫(yī)療水平作用重大。同時(shí)支持醫(yī)院一卡通或醫(yī)?？ǖ氖褂?，為患者建立起連續(xù)的就醫(yī)資料，提高對(duì)患者的診療與服務(wù)水平,，從而提高患者的忠誠度;電子處方單符合衛(wèi)生部最新標(biāo)準(zhǔn),。

在實(shí)施醫(yī)生工作站系統(tǒng)后，醫(yī)生可以方便的獲取患者既往的就診記錄,、既往病史,、用藥記錄、檢查檢驗(yàn)報(bào)告,、當(dāng)前病情發(fā)展情況,、各種檢驗(yàn)檢查結(jié)果等，通過計(jì)算機(jī)下達(dá)處方和各種檢驗(yàn)檢查申請(qǐng),，記錄患者病情及發(fā)展變化情況,，在診斷時(shí)遇到疑難雜癥利用計(jì)算機(jī)進(jìn)行輔助分析,。同時(shí)方便的獲取相關(guān)醫(yī)療知識(shí)，查閱各種疾病的診療常規(guī),、藥物信息,、檢驗(yàn)信息等醫(yī)學(xué)數(shù)據(jù)。

醫(yī)生工作站系統(tǒng)可以與收費(fèi)管理,、門急診管理,、實(shí)驗(yàn)室檢查、住院管理等系統(tǒng)實(shí)現(xiàn)一體化集成,。

其主要功能如下：

1,、動(dòng)態(tài)生成候診、就診的病人信息,。

2,、為醫(yī)生提供輔助診斷分析功能。

3,、為病人下達(dá)檢查單,。系統(tǒng)內(nèi)置條目齊全的實(shí)驗(yàn)室檢查庫，根據(jù)醫(yī)師的需要提供對(duì)檢查項(xiàng)目的說明提示,。

4,、為病人下達(dá)處方、注射單,。系統(tǒng)內(nèi)置了簡(jiǎn)單易用的處方生成器,，以及內(nèi)容豐富的西藥庫、中成藥庫,、中草藥庫,，根據(jù)醫(yī)師的需要對(duì)藥品管理、藥品屬性配伍禁忌等提供說明提示

5,、為病人生成病歷,。系統(tǒng)內(nèi)置有電子病歷生成器，并提供了中,、西醫(yī)各科主訴和體征用語庫,，標(biāo)準(zhǔn)詞條數(shù)千條，方便醫(yī)生調(diào)用,。

6,、供醫(yī)生個(gè)人使用的常用處方模板定義。

7,、供全院使用的醫(yī)生公用處方模板定義,。

8、醫(yī)生常用病歷管理,。醫(yī)生根據(jù)病種定義相應(yīng)可用的協(xié)定處方,、自選處方,、門診病歷模板。

9,、門診病人檔案信息查詢,，包括完整的處方、費(fèi)用,、病歷,、檢驗(yàn)結(jié)果、檢查報(bào)告,、圖像報(bào)告。

10,、門診病歷統(tǒng)計(jì)分析表,，根據(jù)醫(yī)院的需求自定義統(tǒng)計(jì)表。

11,、系統(tǒng)屬性設(shè)置,，包括工作站類型、應(yīng)診科室,、掛號(hào)類別,、領(lǐng)藥區(qū)、病歷處方打印方式,、默認(rèn)打印機(jī)等,。

醫(yī)生工作站系統(tǒng)既體現(xiàn)了以病人為中心的服務(wù)理念，又是醫(yī)生得力的診療助手,，可以幫助醫(yī)生迅速提升門診工作效率和診療水平,。醫(yī)生診斷病情時(shí)，碰到疑難雜癥,，可以利用系統(tǒng)進(jìn)行輔助分析,。醫(yī)生開處方時(shí)，可以得到系統(tǒng)藥物配伍禁忌的提示,，可以得到醫(yī)保政策的規(guī)范用藥提示,。聯(lián)網(wǎng)工作還可以讓門診醫(yī)生得到檢驗(yàn)、影像,、病理檢查結(jié)果的迅速反饋,。

三、檢驗(yàn)科

在檢驗(yàn)科,，老師主要帶我們了解了下儀器,。檢驗(yàn)科儀器主要有生化分析儀、血球分析儀,、血?dú)夥治鰞x,、化學(xué)發(fā)光免疫分析儀,、尿沉渣分析儀、血凝儀,、全自動(dòng)血液流變儀,、全自動(dòng)細(xì)菌培養(yǎng)分析儀、微生物鑒定及藥敏分析儀,、離心機(jī),、生物安全柜等。

在醫(yī)院生化分析儀,、血球分析儀使用得較多,，我們重點(diǎn)學(xué)習(xí)了。

生化分析儀的原理：運(yùn)用光譜技術(shù)中不同原子吸光不同測(cè)量,。其主要有兩種方法,，一是比色法，二是間接法,。其意義：生化分析儀用于檢測(cè),、分析生命化學(xué)物質(zhì)的儀器，給臨床上對(duì)疾病的診斷治療和愈后及健康狀態(tài)提供信息依據(jù),。市____院__用貝克曼的儀器,。老師還介紹了其他品牌，有：日本日立,、日本希森美康,、德國西門子、瑞士羅氏,、美國雅培,、日本東芝等。

血球分析儀分為：三分類血球分析儀,、五分類血,。血球分析儀的原理：根據(jù)血細(xì)胞非傳導(dǎo)的性質(zhì)，以電解質(zhì)溶液中懸浮血細(xì)胞在通過計(jì)數(shù)小孔時(shí)引起的電阻變化進(jìn)行檢測(cè)為基礎(chǔ),，進(jìn)行血細(xì)胞計(jì)數(shù)和體積測(cè)定,，這種方法稱為電阻法。其意義：不但提高了實(shí)驗(yàn)結(jié)果的準(zhǔn)確性,，還提供了許多實(shí)驗(yàn)指標(biāo),，對(duì)疾病的診斷和鑒別診斷起了重要的作用。其品牌有美國貝克曼,、美國雅培,、法國ab__,、日本希森美康,、日本光電、德國西門子、丹麥雷杜等。

四,、設(shè)備科

在設(shè)備科我們了解了不少關(guān)于衛(wèi)生安全的操作,，一些設(shè)備操作規(guī)范,，儀器的維修等知識(shí),，了解了設(shè)備科的工作職責(zé),。

其職責(zé)包括：

1、在院長(zhǎng)和主管院長(zhǎng)的領(lǐng)導(dǎo)下負(fù)責(zé)全院醫(yī)療設(shè)備采購,、供應(yīng),、管理及維修。

2,、根據(jù)各科預(yù)購設(shè)備申報(bào)情況,，編制年度設(shè)備需求計(jì)劃并上報(bào)院長(zhǎng)審批,。

3,、負(fù)責(zé)辦理大型設(shè)備報(bào)批論證,、調(diào)研考察、招標(biāo)采購,、安裝驗(yàn)收,。

4、做好設(shè)備維修工作,，使其減少故障，增加使用壽命,，保證醫(yī)療質(zhì)量，提高經(jīng)濟(jì)效益,。

5,、建立健全各種儀器設(shè)備資料檔案,，及時(shí)收集歸檔各種使用維修資料,。

6,、建立,、健全各項(xiàng)設(shè)備管理制度,，實(shí)行設(shè)備管理科學(xué)化、規(guī)范化,。

7,、了解各科室的設(shè)備使用情況,，發(fā)現(xiàn)設(shè)備問題及時(shí)上報(bào)院領(lǐng)導(dǎo)。

8,、負(fù)責(zé)對(duì)設(shè)備使用人員進(jìn)行指導(dǎo),、培訓(xùn)等。

上午在市____院__實(shí)習(xí)就這么飛快地度過了,，雖然只有僅僅的半天時(shí)間,，但是其中學(xué)習(xí)的過程，學(xué)到的知識(shí)讓我受益頗豐,，相信在我以后的工作學(xué)習(xí)中會(huì)起到很好的作用,。

下午12點(diǎn)45分到4點(diǎn)30分我們?cè)谌蕽?jì)醫(yī)院進(jìn)行了實(shí)習(xí)。參觀了檢驗(yàn)科,、了解了測(cè)試冠心病的方法以及除顫儀,、超聲診斷儀等。

在檢驗(yàn)科,，我看到了很多設(shè)備,，一系列流水線的操作大大提高了工作效率。我們了解到化學(xué)發(fā)光免疫分析儀,?；瘜W(xué)發(fā)光標(biāo)記免疫分析又稱化學(xué)發(fā)光免疫分析，是用化學(xué)發(fā)光劑直接標(biāo)記抗原或抗體的免疫分析方法,?；瘜W(xué)發(fā)光免疫分析儀包含兩個(gè)部分，即免疫反應(yīng)系統(tǒng)和化學(xué)發(fā)光分析系統(tǒng),。

化學(xué)發(fā)光分析系統(tǒng)是利用化學(xué)發(fā)光物質(zhì)經(jīng)催化劑的催化和氧化劑的氧化,，形成一個(gè)激發(fā)態(tài)的中間體，當(dāng)這種激發(fā)態(tài)中間體回到穩(wěn)定的基態(tài)時(shí),，同時(shí)發(fā)射出光子,，利用發(fā)光信號(hào)測(cè)量?jī)x器測(cè)量光量子產(chǎn)額。免疫反應(yīng)系統(tǒng)是將發(fā)光物質(zhì)(在反應(yīng)劑激發(fā)下生成激發(fā)態(tài)中間體)直接標(biāo)記在抗原(化學(xué)發(fā)光免疫分析)或抗體(免疫化學(xué)發(fā)光分析)上,，或酶作用于發(fā)光底物,。

尿沉渣分析儀：全自動(dòng)尿沉渣分析儀是采用顯微圖像全自動(dòng)識(shí)別技術(shù)對(duì)尿液中的有形成份進(jìn)行自動(dòng)定位及捕捉，通過形態(tài)學(xué)方法對(duì)尿液中的有形成分進(jìn)行自動(dòng)識(shí)別和分類計(jì)數(shù)的一種常規(guī)檢驗(yàn)設(shè)備,。主要用于臨床檢驗(yàn)科,、腎病實(shí)驗(yàn)室等尿常規(guī)分析中。

測(cè)試冠心病的方法主要是通過患者在類似跑步機(jī)的儀器上跑步,，跑一定距離一定斜度后,，連接儀器通過計(jì)算器觀察心臟的心電來檢查是否患有冠心病。

同時(shí)老師還向我們介紹了除顫儀,。心臟直流電復(fù)律是用電能來治療快速異位心律失常,，使之轉(zhuǎn)復(fù)為竇性心律的一種有效方法。分為同步電復(fù)律與非同步兩種：同步電復(fù)律是指除顫器由r波的電信號(hào)激發(fā)放電,，非同步電復(fù)律是指除顫器在心動(dòng)周期的任何時(shí)間都可放電,。

體外電復(fù)律時(shí)電極板安放的位置有兩種。一種稱為前后位,，即一塊電極板放在背部肩胛下區(qū);另一塊放在胸骨左緣3~4肋間水平,。有人認(rèn)為這種方式通過心臟電流較多，使所需用電能較少,，潛在的并發(fā)癥也可減少,。選擇性電復(fù)律術(shù)宜采用這種方式。另一種是一塊電極板放在胸骨右緣2~3肋間(心底部),。另一塊放在左腋前線內(nèi)第5肋間(心尖部),。這種方式迅速便利，適用于緊急電擊除顫,。兩塊電極板之間的距離不應(yīng)

超聲診斷儀包括多普勒聽診型診斷儀,、超聲多普勒脈象儀、超聲多普勒血流測(cè)量?jī)x等,，是一種無創(chuàng)傷性的檢查方法,，應(yīng)用于產(chǎn)科方面的檢查胎兒心臟、胎兒和胎盤的血液循環(huán);對(duì)心血管,、顱腦,、肝膽、胰腺,、脾臟,、腎臟、眼,、腹部和盆腔腫塊,，漿膜腔積液、乳腺,、甲狀腺,、腎上腺和膀胱以及周圍血管類疾病作診斷。

該儀器原理是,，儀器的振蕩部分發(fā)出一定頻率的超聲波,，通過探頭向需要檢查的部位。若界面向探頭運(yùn)動(dòng),，回聲頻率比發(fā)射頻率增高,，當(dāng)界面離開探頭運(yùn)動(dòng)，則回聲頻率降低,，它們之間的差數(shù)稱為差頻,。差頻的大小與界面的運(yùn)動(dòng)速度成正比,。把多普勒信號(hào)檢出加以分析及處理，經(jīng)放大或檢波或在示波器的熒光屏上顯示出來,，就可得出結(jié)論,。

實(shí)習(xí)小結(jié)

一天的實(shí)習(xí)結(jié)束了，這段短暫的實(shí)習(xí)時(shí)間里,，我的收獲很多很多,，如果用簡(jiǎn)單的詞匯來概括就顯得言語的蒼白無力，至少不能很準(zhǔn)確和清晰的表達(dá)我們受益匪淺,。感謝老師對(duì)我們的指導(dǎo),，我們將以更積極主動(dòng)的工作態(tài)度，更扎實(shí)牢固的操作技能,，更豐富深厚的理論知識(shí),，走上各自的工作崗位。這次充實(shí)的實(shí)習(xí),，我想會(huì)是我人生中一段難忘的時(shí)光!

寵物醫(yī)院工作心得3

自20____年7月進(jìn)入本院參加工作以來,，我先后在____科、____科____科和ICU輪轉(zhuǎn)學(xué)習(xí),。通過這一年的實(shí)踐學(xué)習(xí),，感覺要想將以前學(xué)到的理論知識(shí)與實(shí)際臨床工作相結(jié)合，就必須在平時(shí)的工作中,，一方面嚴(yán)格要求自己并多請(qǐng)教帶教老師,，另一方面利用業(yè)余時(shí)間刻苦鉆研業(yè)務(wù)，體會(huì)要領(lǐng),。

在____科期間,，第一次接觸________方面的專業(yè)知識(shí)，對(duì)各類癌癥的化療方案,、化療適應(yīng)癥,、化療禁忌癥以及并發(fā)癥都比較陌生。經(jīng)過4個(gè)月的學(xué)習(xí),，感覺學(xué)到了很多有用的知識(shí),，比如：各類化療藥對(duì)外周靜脈的刺激性不同;在化療期間，如發(fā)生藥物外滲應(yīng)立刻采取的護(hù)理措施;長(zhǎng)期化療的病人行深靜脈置管術(shù)后的護(hù)理,。另外,，在化療過程中，病人患者會(huì)出現(xiàn)胃腸道,、皮膚黏膜,、心理狀態(tài)等一系列化療反應(yīng)，這時(shí)就需要我們護(hù)理人員分外地?zé)崆殛P(guān)懷病人，尊重并耐心傾聽病人的主訴,，做好床頭交接班,，給予病人情感方面的支持。

在____科期間,，學(xué)到了________相關(guān)知識(shí),。術(shù)前準(zhǔn)備有心理疏導(dǎo)和腸道準(zhǔn)備,、飲食指導(dǎo),。術(shù)后生命體征監(jiān)測(cè)、切口觀察,、協(xié)助咳嗽排痰,、觀察輸液量及輸液速度、各種引流管的護(hù)理,、尿管的護(hù)理,、飲食護(hù)理以及術(shù)后并發(fā)癥觀察和護(hù)理等等。由于婦瘤科患者的特殊性,，在日常工作中,，就要求我們更耐心地去與她們交流與溝通，只有這樣,，才能更好地提高護(hù)理質(zhì)量,，讓病人信任我們工作。

現(xiàn)在我在______病區(qū)輪轉(zhuǎn),，這是一個(gè)綜合科室,，有超聲刀、介入科,、中西醫(yī)和化療,。我感覺在這里要學(xué)的東西很多，比如：超聲刀術(shù)后要注意皮膚的保護(hù),、肢體溫度感覺活動(dòng)度及肢端足背動(dòng)脈搏動(dòng)等;介入科術(shù)后應(yīng)囑患者患肢制動(dòng),，沙袋加壓，觀察病人排尿情況,。

通過近一年的學(xué)習(xí),，除熟悉了各科室的業(yè)務(wù)知識(shí)外，我還很注意護(hù)士職業(yè)形象,，在平時(shí)工作中注意文明禮貌服務(wù),，堅(jiān)持文明用語，工作時(shí)儀表端莊,、著裝整潔,、發(fā)不過肩、不濃妝艷抺、不穿高跟鞋,、響底鞋,、禮貌待患、態(tài)度和藹,、語言規(guī)范,。認(rèn)真學(xué)習(xí)《醫(yī)療事故處理?xiàng)l例》及其法律法規(guī)，積極參于醫(yī)院組織的醫(yī)療事故處理?xiàng)l例學(xué)習(xí)活動(dòng),，豐富了法律知識(shí),，增強(qiáng)了安全保護(hù)意識(shí)。在護(hù)士長(zhǎng)積極認(rèn)真指導(dǎo)下,，我在很多方面都有了長(zhǎng)足的進(jìn)步和提高,，平時(shí)堅(jiān)持參加科室每月一次的業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)，每周二的晨會(huì),，堅(jiān)持危重病人護(hù)理查房,，護(hù)理人員三基訓(xùn)練，在護(hù)理部組織的2次技術(shù)操作考試中,，均取得優(yōu)異的成績(jī),。醫(yī)學(xué)`教育網(wǎng)搜集整理在一年的工作中，能始終堅(jiān)持愛崗敬業(yè),，貫徹“以病人為中心,，以質(zhì)量為核心”的服務(wù)理念，提高了自身素質(zhì)及應(yīng)急能力,。

當(dāng)然,，我身上還存在一些不足有待改進(jìn)。比如,，在學(xué)習(xí)上,，有時(shí)仍有浮躁的情緒，感覺要學(xué)的東西太多,，心浮氣躁,，尤其是在遇到挫折時(shí)，不能冷靜處理,。醫(yī)`學(xué)教育網(wǎng)搜集整理在工作上,，有時(shí)存在著標(biāo)準(zhǔn)不高的現(xiàn)象，雖然基本上能履行自己的職責(zé)和義務(wù),，但是在主動(dòng)性方面還有待于進(jìn)一步提高,，這都是我今后需要改進(jìn)和提高的地方。

在即將過去的一年里,，要再次感謝院領(lǐng)導(dǎo),、護(hù)士長(zhǎng)和帶教老師給予的教育,、指導(dǎo)、批評(píng)和幫助,，感謝同事們給予的關(guān)心和支持,。回顧過去,，有許多進(jìn)步和提高,，同時(shí)也存在一些不足;展望未來，應(yīng)當(dāng)發(fā)揚(yáng)自身的優(yōu)點(diǎn)與長(zhǎng)處,，克服不足,。

寵物醫(yī)院工作心得4

來到___中醫(yī)院實(shí)習(xí)的第一個(gè)科室是西藥房，在這里我把實(shí)踐和理論相結(jié)合,，學(xué)到很多知識(shí),，每天都過地很充實(shí),。我的帶教老師是友好和善的張水清老師,，她首先帶我熟悉了藥房的環(huán)境和各類藥品擺放位置，然后鄭重地教導(dǎo)我“四查十對(duì)”和調(diào)配注意事項(xiàng),。漸漸地,，我學(xué)到了很多課本上沒有的知識(shí)，比如在標(biāo)簽上如何填寫藥品服用方法;發(fā)藥前必須核對(duì)患者的姓名和取藥號(hào)碼并雙簽才可發(fā)藥;發(fā)藥時(shí)要向患者交代每種藥品的服用(使用)方法和注意事項(xiàng),。還了解了藥房里的精一藥品如嗎啡注射液,、布桂嗪注射液、布桂嗪片,、美施康定,、可待因緩釋片、芬太尼貼劑等;精二藥品有艾司唑侖片,、酒石酸唑吡坦片,、硫酸阿托品注射液、去乙酰毛花苷注射液,、佐匹克隆片,、阿普唑侖片、苯巴比妥片等等,。精麻藥品放在專柜里專人,、專賬、雙人,、雙鎖管理,。

第二站來到病區(qū)中心藥房，因?yàn)樵谖魉幏繉?shí)習(xí)過,，對(duì)藥品有了大致地了解,，工作起來會(huì)更自如,。在這里帶教的是鄭楠老師，在病區(qū)每天要把住院病人的藥按處方單認(rèn)真擺好;每個(gè)病區(qū)都有很多病患,，打印的單子很長(zhǎng),，發(fā)藥的時(shí)候一定要仔細(xì)，不能發(fā)錯(cuò);每天上下班都要對(duì)藥品進(jìn)行清點(diǎn),。

中藥房實(shí)習(xí)時(shí),，我的帶教老師是林銘海老師。他首先帶著我學(xué)裝藥,，裝藥時(shí)必須認(rèn)真核對(duì)藥材性狀以及藥品和抽屜上的標(biāo)簽一致,。接下來學(xué)習(xí)稱藥操作，老師教我如何正確使用桿秤,，分藥要先稱準(zhǔn)總量然后以逐量遞減的方法把藥物平均分,，在稱藥過程中有需要特殊處理的藥品需要用專門的袋子包裝、貼上標(biāo)簽并向病人作特別交代,，如先煎,、后入、沖服,、烊化等,。作為一名藥學(xué)專業(yè)的學(xué)生，在中藥房認(rèn)識(shí)了很多中藥材,，了解了中藥性味功效以及一些藥材的別名,，如火炭母又叫赤地地、陰地蕨又叫小春花,、爵床又叫六角仙,、龍舌草又叫蟛蜞菊、鹵地菊,、銀杏又叫白果仁,、野麻草又叫鐵莧菜、寒草又叫藍(lán)花參,。還跟著銘海老師學(xué)習(xí)了現(xiàn)場(chǎng)制作黃連油,、熱奄包等，增長(zhǎng)了見識(shí),，積累了實(shí)踐經(jīng)驗(yàn),。中藥房的工作看似簡(jiǎn)單，但日復(fù)一日的重復(fù)勞作都是需要極大的耐心和堅(jiān)持的,。

在工作上,，老師們總是能給予我及時(shí)地指導(dǎo)，在錯(cuò)誤上并沒有批評(píng)我,，而是耐心給我講解錯(cuò)誤在哪,，要怎么糾正,，讓我很快地從錯(cuò)誤中、不解中走出來,，通過半年的學(xué)習(xí),，豐富了我的知識(shí)面，增長(zhǎng)了許多實(shí)踐經(jīng)驗(yàn),，積累了許多社會(huì)經(jīng)驗(yàn),，使我成長(zhǎng)了不少。感謝每一個(gè)老師對(duì)我的指導(dǎo)和教誨,，我從中受益匪淺,，并會(huì)努力完善自己，成為一名合格的醫(yī)藥人員,。

寵物醫(yī)院工作心得5

光陰荏苒,，時(shí)光飛逝，___緊張忙碌中度過,，不知不覺地帶著收獲悄然離我們而去,，回首在___中醫(yī)院實(shí)習(xí)的半年是緊張的半年也是充實(shí)的半年!

根據(jù)科教科老師的安排，我先后在中心藥房,、中藥房,、煎藥房、藥庫,、西藥房實(shí)習(xí)過。記得剛輪轉(zhuǎn)到西藥房的時(shí)候看到的就是在這個(gè)小小的的藥房里擺滿了各式各樣的藥品,，藥房工作人員來來回回地穿梭在藥架間拿藥,，給人一種忙碌而充實(shí)的感覺!從剛開始的摸索到后來的熟練，多聽多看多問,，所謂‘活到老,，學(xué)到老’大概就是這個(gè)意思吧。在西藥房的實(shí)習(xí)中,，我學(xué)會(huì)了對(duì)處方的分類和管理;知道了藥品擺放的位置和分類,，以及精神藥品、麻醉藥品,、貴重藥品等特殊藥品的管理方法;了解發(fā)藥退藥的過程,，以及一些常用藥品的服用方法及注意事項(xiàng)。在緊張又忙碌的工作中總是要制造一點(diǎn)小驚喜!最搞笑的就是黃欣怡,，老是要我們大仙大仙的叫她,，還用她那不標(biāo)準(zhǔn)的建甌普通話來帶壞我們的普通話，還把我們大___方言學(xué)得溜溜的!

因?yàn)槭俏魉帉I(yè),，所以對(duì)中藥有著很強(qiáng)的好奇心,，來到中藥房的時(shí)候感覺就像穿越到了古代,，鼻尖聞到的都是滿滿的中藥氣味，看到的是一層層的藥斗子,。實(shí)習(xí)期間,，跟隨我的帶教老師許志彬?qū)W習(xí)了審方、調(diào)配,、核對(duì),、發(fā)藥，并熟悉了需特殊處理如先煎,、后入,、烊化、包煎等藥品,，清楚了哪些是常用中藥,，了解了有毒性的中藥及其危害。使用戥子稱藥是要計(jì)數(shù)準(zhǔn)確,，稱完以后要由老師核對(duì)無誤后才可以分裝發(fā)藥,。阿志老師在工作上，總是給予我及時(shí)地指導(dǎo),，在錯(cuò)誤上并沒有批評(píng)我,，而是耐心地給我講解。

實(shí)踐才剛剛起步,，經(jīng)驗(yàn)還需要很大程度的慢慢積累,，技能還需要很大程度的加強(qiáng)。這就是我實(shí)習(xí)過程中對(duì)自己學(xué)習(xí)成果的總結(jié),，對(duì)學(xué)做一名合格藥師的體會(huì)!

寵物醫(yī)院工作心得6

兒科3周實(shí)習(xí)歷練即將結(jié)束,，感謝這里的恩師和傾心相教相互學(xué)習(xí)的學(xué)姐學(xué)長(zhǎng)們，中醫(yī)的兒科門診量多,，仍記得午后1時(shí)老師們?nèi)詧?jiān)持看診,，這種醫(yī)德令我們敬仰。我的帶教老師是劉小鼎主任,，劉老師門診時(shí)間少令我倍加珍惜跟診時(shí)間,，抓住不懂的問題尋求老師解答，對(duì)兒科的變證及疑難雜病的病理認(rèn)識(shí)和學(xué)習(xí)機(jī)會(huì)的提高,。

兒科是個(gè)獨(dú)特的科室,，充滿小生命的歡聲笑語及哭鬧聲，因?yàn)樗麄冃∏矣挚蓯?，我們?duì)他們總是充滿耐心與技巧：聽診肺部心臟——打電話,，壓舌獎(jiǎng)勵(lì)壓舌板。小兒總是最單純,，不高興就哭,，高興就笑,。跟診期間學(xué)習(xí)到內(nèi)科常用的中藥方;銀翹散居第一，還有止嗽散,、桑菊飲,、桑杏湯、蒼耳子散,、三拗湯,、華蓋散、清金化痰湯,、不換金正氣散,、小青龍湯等等。家長(zhǎng)們總會(huì)說;我們又來看爺爺了,，都已經(jīng)是兒科的?？汀⒗蠋煹谝惶鞂?duì)我說,，先把兒科學(xué)過一遍,，比如;小兒的生理特點(diǎn)(臟腑嬌嫩、形氣未充,，生機(jī)蓬勃,，發(fā)育迅速)，病理特點(diǎn)(發(fā)病容易,、傳變迅速,，臟氣清靈、易趨康復(fù)),。以前小兒“痧痘驚疳”多見,，然后醫(yī)療衛(wèi)生的改善，現(xiàn)在小兒的常見病是“熱(發(fā)熱)拉(腹瀉)咳(咳嗽)”,，同時(shí)注意提醒家長(zhǎng)照顧小兒“吃清楚，穿清楚”,。跟診閑暇時(shí)間,，老師會(huì)跟我們講他的疑難雜癥學(xué)習(xí)筆記，比如南方人“手拿三把散,，一日走到晚”(銀翹散,、藿香正氣散、五苓散)······臨床點(diǎn)點(diǎn)滴滴,，都是歷練,。

兒科肖詔瑋老師是陳氏兒科的繼承人，未到兒科先聞其名,，跟診六次期間,，略學(xué)一點(diǎn);小兒健脾磨粉方(茯苓50g 芡實(shí)50g 淮山藥100g 蓮子50g),，霧化組合，老師的前三味“麻前蘇”,，同時(shí)對(duì)___地中醫(yī)文化深有了解,，古代中醫(yī)門診的經(jīng)驗(yàn)語言味道濃厚。夜診期間跟診李君君老師,，學(xué)會(huì)書寫完整的檢驗(yàn)單病歷,，兒科用藥“精輕清揚(yáng)”，實(shí)證看舌虛證看脈,，兒科要多看舌象,。跟診李蟬老師認(rèn)真干練，兒科推拿臨床運(yùn)用扎實(shí),。偶爾到治療室學(xué)習(xí)如何給小兒霧化吸入,、貼運(yùn)脾散、理療,、觀摩膏藥制作,。

短短的三周，又告別一個(gè)科室,，很感謝老師的傾心教學(xué),，希望每一位小兒能夠在醫(yī)生的呵護(hù)下茁壯成長(zhǎng)，我們的臨床經(jīng)驗(yàn)更加豐富,。

個(gè)人實(shí)習(xí)心得