總結(jié)是在一段時(shí)間內(nèi)對(duì)學(xué)習(xí)和工作生活等表現(xiàn)加以總結(jié)和概括的一種書面材料,，它可以促使我們思考，我想我們需要寫一份總結(jié)了吧。那么我們?cè)撊绾螌懸黄^為完美的總結(jié)呢,？下面是我給大家整理的總結(jié)范文,，歡迎大家閱讀分享借鑒,，希望對(duì)大家能夠有所幫助,。

學(xué)科老師教學(xué)工作的總結(jié)篇一

一,、端正心態(tài),，做一名有責(zé)任心的教師,。

我認(rèn)真地備好每一節(jié)課,，在備課中,，我認(rèn)真鉆研教材、教學(xué)用書,。

學(xué)習(xí)好教學(xué)大綱，虛心地向其他有經(jīng)驗(yàn)的教師請(qǐng)教,。力求吃透教材,，找準(zhǔn)重點(diǎn)、難點(diǎn),。上課時(shí)認(rèn)真講課,，力求抓住重點(diǎn),，突破難點(diǎn),。運(yùn)用多種教學(xué)方法。從學(xué)生的實(shí)際出發(fā),，注意調(diào)動(dòng)學(xué)生學(xué)習(xí)的積極性和創(chuàng)造性思維,。經(jīng)過一段時(shí)間后我開始積累了一些經(jīng)驗(yàn),，為自己的教育教學(xué)總結(jié)了可行的教學(xué)方法,，為今后的教學(xué)打好了基礎(chǔ)。在這期間,，學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)給了我很大的支持和幫助,，指導(dǎo)我怎樣備課,、上課。一分耕耘,，一分收獲,，有了收獲,，我對(duì)教育教學(xué)的興趣和信心更強(qiáng)了,。

二,、不斷學(xué)習(xí),，永不滿足,，努力提高教學(xué)水平和文化素質(zhì),。

隨著社會(huì)的飛速發(fā)展,，現(xiàn)代社會(huì)對(duì)教師的要求越來越高,。我感到僅僅依靠自己目前已有的知識(shí)和經(jīng)驗(yàn)去提高自己的教學(xué)水平是遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠的，除了要總結(jié)自己在教學(xué)過程中的總結(jié),，還必須吸取其他人好的方法、經(jīng)驗(yàn),。為了提高自己的業(yè)務(wù)水平,，我經(jīng)?？匆恍┯嘘P(guān)教育教學(xué)的報(bào)刊,、雜志,，如《歷史教學(xué)園地》《歷史教學(xué)參考》《中國(guó)青年,、,、報(bào)》等,，吸取別人的精華為己所用,。我非常珍惜每次的聽課和學(xué)習(xí)活動(dòng)，在學(xué)校安排的教學(xué)教研活動(dòng)中,，聽課時(shí)我認(rèn)真地做好筆記,，回到辦公室再去仔細(xì)地分析,、總結(jié),。記下自己的總結(jié)體會(huì)。時(shí)間長(zhǎng)了,，積累的總結(jié)也多了,，許多好的教學(xué)方法,，我都能靈活地運(yùn)用于教學(xué)當(dāng)中。

與此同時(shí),，我還明白：教學(xué)方法是多種多樣的，只有結(jié)合學(xué)生的實(shí)際去運(yùn)用才是的,。為了提高自己的教學(xué)水平,，我還經(jīng)常同我的同課頭教師進(jìn)行集體備課,，大家一起設(shè)計(jì)教學(xué)環(huán)節(jié)，內(nèi)容和課后練習(xí),，爭(zhēng)取把每堂課都像上公開課那樣去對(duì)待實(shí)施,。而這,，既鍛煉了我,，又是學(xué)生的聽課熱情極大地高漲,。在每學(xué)期的教學(xué)能手評(píng)價(jià)中,，我都無一例外的獲得了教學(xué)能手的評(píng)價(jià)，這既是學(xué)校對(duì)我工作的肯定,，也是對(duì)我繼續(xù)努力的鞭策。

三,、勇于創(chuàng)新,，豐富教學(xué)手段,，提升授課含金量。

自從實(shí)施了新課程改革后,，歷史的教學(xué)內(nèi)容更豐富,、更開放了。

除了讓學(xué)生掌握歷史的基本知識(shí)和基本技能外,，還注重培養(yǎng)學(xué)生良好的學(xué)習(xí)方法和學(xué)習(xí)習(xí)慣,，以更好地提高學(xué)習(xí)效率,。因此,，在歷史課堂教學(xué)中要求充分發(fā)揮師生雙方在教學(xué)中的主動(dòng)性和創(chuàng)造性,。倡導(dǎo)自主、合作,、探究的學(xué)習(xí)方式,。我經(jīng)過多次實(shí)踐，結(jié)合自己的實(shí)際,，我認(rèn)識(shí)到優(yōu)化歷史課堂教學(xué)，首先應(yīng)該從基礎(chǔ)抓起,，培養(yǎng)他們的歷史思維和歷史大局觀的能力,。在以后的課堂教學(xué)里，我就采取了相應(yīng)的措施。課堂上盡量用一些圖片,，視頻來吸引學(xué)生的注意力,。特別是在教學(xué)中，我注意結(jié)合現(xiàn)實(shí)社會(huì)中的一些敏感事件,，大事件,，和課本知識(shí)結(jié)合其拉絲,，調(diào)動(dòng)學(xué)生的思維,，既吸引了學(xué)生的注意力，又培養(yǎng)他們關(guān)注時(shí)事,，用所學(xué)知識(shí)分析問題,，解決問題的能力,。通過這些辦法來激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣,。學(xué)生每一節(jié)課都上得興致勃勃,，每一節(jié)課學(xué)生和我都有不少的收獲,。

因此在每次的測(cè)驗(yàn)考試中,，學(xué)生都能輕松應(yīng)對(duì)，拿到理想的成績(jī),。這也實(shí)現(xiàn)了我的教學(xué)理念,，學(xué)習(xí)應(yīng)在平時(shí)，而不是考前臨時(shí)抱佛腳,。

四,、關(guān)注課堂,，跳出課本，放寬眼界,，斬獲高分,。

歷史學(xué)習(xí)是一個(gè)非常系統(tǒng)，龐雜的過程,，決不能一本書打天下,。

那樣自己的知識(shí)面只能是越來越窄,，分析問題的手段和思維越來越單一,。我經(jīng)常告訴學(xué)生說,，歷史的所有事件都是一個(gè)合力的過程,，不會(huì)是單一的，所以必須從多方面去看淡問題,，考慮問題,，解決問題,。而要全方位，多層次的看待和解決問題,，就得平日里,，多接觸一些歷史材料,，歷史史實(shí),，那樣才會(huì)心中有數(shù),。

因此,，在平日的教學(xué)和作業(yè)中,，我有意識(shí)的多引入一些歷史材料,，讓學(xué)生自我甄別,，取舍,，形成歷史觀。

我也會(huì)在假期中給他們推薦一些經(jīng)典書目,，讓他們?nèi)ラ喿x,，體會(huì)。

而我則利用現(xiàn)在學(xué)生喜愛科技的這個(gè)特點(diǎn),，通過qq,，微博等方式,，同他們溝通,，探討,。這種方式深得他們的喜歡,，讀書熱情很高漲,，效果比我預(yù)期的要好很多，這也給了我不少的啟發(fā),，讓我在以后的教書育人中,，多了一些國(guó)家偶同的手段和理念,。

一分耕耘,，一分收獲,。在教書育人的道路上我付出的是汗水和淚水,，然而我收獲的卻是那一份份充實(shí)、沉甸甸的情感,。我用我的心去教誨我的學(xué)生，我用我的情去培育我的學(xué)生,，我無愧于我心,，我無悔于我的事業(yè),。讓我把一生矢志教育的心愿化為熱愛學(xué)生的一團(tuán)火，將自己最珍貴的愛奉獻(xiàn)給孩子們,，相信今日含苞欲放的花蕾,，明日一定能盛開絢麗的花朵。

學(xué)科老師教學(xué)工作的總結(jié)篇二

忙忙碌碌中,，一學(xué)期過去了,?；仡^看，圍繞學(xué)校的工作計(jì)劃和安排，自己兢兢業(yè)業(yè),，盡心盡職,，較好的完成了本學(xué)期的各項(xiàng)任務(wù),。為總結(jié)經(jīng)驗(yàn)，找出不足,，便于今后更好的工作?？偨Y(jié)如下：

一,、認(rèn)真教學(xué),，育人為本

一學(xué)期來，本人認(rèn)真?zhèn)湔n,、上課,、聽課,，及時(shí)批改作業(yè),、講評(píng)作業(yè),，做好課后輔導(dǎo)工作,，廣泛涉獵各種知識(shí),，形成比較完整的知識(shí)結(jié)構(gòu),，嚴(yán)格要求學(xué)生,，尊重學(xué)生,，使學(xué)生學(xué)有所得,，從而不斷提高自己的教學(xué)水平和思想覺悟，并順利完成教育教學(xué)任務(wù),。下面是本人的教學(xué)經(jīng)驗(yàn)及體會(huì)：

1,、提高教學(xué)質(zhì)量,，關(guān)鍵是上好課。為了上好課,，我做了下面的工作：

(1)課前準(zhǔn)備：備好課。認(rèn)真鉆研教材,，對(duì)教材的基本思想,、基本概念，每句話,、每個(gè)字都弄清楚,，了解教材的結(jié)構(gòu)，重點(diǎn)與難點(diǎn),，掌握知識(shí)的邏輯,，能運(yùn)用自如，知道應(yīng)補(bǔ)充哪些資料，怎樣才能教好,。考慮教法,，解決如何把已掌握的教材傳授給學(xué)生，包括如何組織教材,、如何安排每節(jié)課的活動(dòng),。

(2)課堂上的情況,。組織好課堂教學(xué),，關(guān)注全體學(xué)生，注意信息反饋,，調(diào)動(dòng)學(xué)生的有意注意,，使其保持相對(duì)穩(wěn)定性,，課堂語言簡(jiǎn)潔明了,，克服了以前重復(fù)的毛病,，課堂提問面向全體學(xué)生,，課堂上講練結(jié)合。

2,、提高教學(xué)質(zhì)量,，還要做好課后輔導(dǎo)工作。

3,、積極參與聽課、評(píng)課,，虛心向同行學(xué)習(xí)教學(xué)方法,，博采眾長(zhǎng)，提高教學(xué)水平。

4,、培養(yǎng)多種興趣愛好,，到圖書館博覽群書,，不斷擴(kuò)寬知識(shí)面,，為教學(xué)內(nèi)容注入新鮮血液。

二,、加強(qiáng)學(xué)習(xí)，提高自身素質(zhì)

隨著教育教學(xué)改革的不斷深入，時(shí)代對(duì)教師的要求越來越高，越來越嚴(yán),。要求教師終身學(xué)習(xí)，自覺進(jìn)行知識(shí)與觀念的更新。增強(qiáng)自身修養(yǎng)與適應(yīng)能力，不斷提升自己的綜合文化素養(yǎng),。作為基礎(chǔ)教育的一員,，要適應(yīng)形勢(shì)的需要，跟上時(shí)代的步伐，認(rèn)清素質(zhì)教育對(duì)人才培養(yǎng)的時(shí)代標(biāo)準(zhǔn),，就要不斷學(xué)習(xí)，更新教育理念,。因?yàn)榱己玫慕處熕刭|(zhì)是提高教育質(zhì)量的關(guān)鍵,，是提高課堂效率，落實(shí)素質(zhì)教育的根本,。教師只有不斷學(xué)習(xí),，不斷進(jìn)取,，不斷完善自我，才能在課堂教學(xué)中適應(yīng)教材、適應(yīng)學(xué)生,、適應(yīng)課堂。才能在課堂教學(xué)中滲透符合時(shí)代信息的活水,，才能常教常新。

三,、務(wù)本求實(shí)，做好本職工作

嚴(yán)格遵守學(xué)院的各項(xiàng)規(guī)章制度，不遲到、不早退,、有事主動(dòng)請(qǐng)假,。在工作中,，尊敬領(lǐng)導(dǎo),、團(tuán)結(jié)同事,，能正確處理好與領(lǐng)導(dǎo)同事之間關(guān)系,，此外對(duì)于系里安排的其他工作，本人也積極主動(dòng)去完成。另外，學(xué)校的中心工作是教學(xué),，課堂教學(xué)是學(xué)校教育的主渠道,。而作為一線的教師，首要的任務(wù)就是備課,、上課,、改作業(yè),。為上好每一節(jié)課,，我首先做到了認(rèn)真?zhèn)湔n,，教學(xué)實(shí)踐使我深有體會(huì)，只有教師認(rèn)真做好課前準(zhǔn)備,，才能上好課,，備課不僅是提高教育教學(xué)質(zhì)量的一個(gè)重要條件,，也是教師不斷豐富自己教學(xué)經(jīng)驗(yàn)的必要途徑。為備好課,，自己認(rèn)真學(xué)習(xí)課標(biāo)要求,，查閱有關(guān)的參考資料，刻苦鉆研教材,，結(jié)合所帶班級(jí)的實(shí)際情況,，確立適合的教學(xué)目標(biāo),，寫出切實(shí)可行的教案,。

在認(rèn)真?zhèn)湔n的基礎(chǔ)上,，選擇恰當(dāng)?shù)慕虒W(xué)方法，精心組織課堂教學(xué),。課堂上盡量做到活,、實(shí)、全,?；睿航虒W(xué)方法活和學(xué)習(xí)方法活;實(shí)：基礎(chǔ)知識(shí)扎實(shí);全：即面向全體,，全面提高教學(xué)質(zhì)量。真正做到人人有收獲,，個(gè)個(gè)有提高,。在教學(xué)生掌握基礎(chǔ)知識(shí)的同時(shí),，注重智力的開發(fā),，能力的培養(yǎng)，素質(zhì)的提高,。并結(jié)合學(xué)科特點(diǎn)，向?qū)W生進(jìn)行思想教育,。

四,、反思總結(jié)爭(zhēng)取進(jìn)步

總結(jié)到這一年以來所做的工作，取得了一定的進(jìn)步,，但是仍有不足之處,，主要有：

1、教學(xué)方法的把握還不是很成熟，仍需繼續(xù)努力并向其他教師學(xué)習(xí),。

2,、在教學(xué)研究方面盡管讀了一些相關(guān)的書籍，有所收獲,，但我深知還有很多要學(xué),。

3、課堂教學(xué)缺乏引導(dǎo)性,，師生之間的互動(dòng)較少,，不能很好帶動(dòng)學(xué)生積極性。

4,、專業(yè)知識(shí)的儲(chǔ)備上還稍顯不足,。

在今后的工作中我要發(fā)揚(yáng)自己的優(yōu)點(diǎn)，改正缺點(diǎn),，彌補(bǔ)不足,。努力提高自身素質(zhì)和業(yè)務(wù)水平，爭(zhēng)取在平凡的崗位上做出不平凡的成績(jī),。

學(xué)科老師教學(xué)工作的總結(jié)篇三

本學(xué)期,，在前輩們的關(guān)心指導(dǎo)下，我用心落實(shí)教學(xué),，現(xiàn)所教初二兩個(gè)班的數(shù)學(xué)成績(jī)都有了較大進(jìn)步,。

按照新學(xué)期教學(xué)工作的要求，我結(jié)合本校的實(shí)際條件和學(xué)生的實(shí)際情況,，勤勤懇懇,，使教學(xué)工作有計(jì)劃，有組織,，有步驟地開展,。

一、認(rèn)真?zhèn)湔n,。不但備學(xué)生而且備教材備教法,，根據(jù)教材內(nèi)容及學(xué)生的實(shí)際，擬定采用的教學(xué)方法,，認(rèn)真寫好教案,。每一課都做到“有備而來”，每堂課都在課前做好充分的準(zhǔn)備,，并制作各種利于吸引學(xué)生注意力的有趣教具,，課后及時(shí)對(duì)該課作出總結(jié)，寫好教學(xué)后記,。

二,、增強(qiáng)上課技能，提高教學(xué)質(zhì)量，使講解清晰化,，條理化,，準(zhǔn)確化，情感化,，生動(dòng)化,，做到線索清晰，層次分明,，言簡(jiǎn)意賅,，深入淺出。

在課堂上特別注意調(diào)動(dòng)學(xué)生的積極性,，加強(qiáng)師生交流,，充分體現(xiàn)學(xué)生的主導(dǎo)作用，讓學(xué)生學(xué)得容易,，學(xué)得輕松,，學(xué)得愉快;注意精講精練，在課堂上老師講得盡量少,，學(xué)生動(dòng)口動(dòng)手動(dòng)腦盡量多;同時(shí)在每一堂課上都充分考慮每一個(gè)層次的學(xué)生學(xué)習(xí)需求和學(xué)習(xí)能力,，讓各個(gè)層次的學(xué)生都得到提高。

三,、作業(yè)的選取要有針對(duì)性,，有層次性，力求每一次練習(xí)都起到的效果,。同時(shí)對(duì)學(xué)生的作業(yè)批改及時(shí),、認(rèn)真，分析并記錄學(xué)生的作業(yè)情況,，將他們?cè)谧鳂I(yè)過程出現(xiàn)的問題作出分類總結(jié),，進(jìn)行透切的評(píng)講，并針對(duì)有關(guān)情況及時(shí)改進(jìn)教學(xué)方法,，做到有的放矢,。

四、做好課后輔導(dǎo)工作,，注意分層教學(xué),。在課后，為不同層次的學(xué)生進(jìn)行相應(yīng)的輔導(dǎo),，以滿足不同層次的學(xué)生的需求,，避免了一刀切的弊端，同時(shí)加大了后進(jìn)生的輔導(dǎo)力度,。對(duì)后進(jìn)生的輔導(dǎo),，并不限于學(xué)習(xí)知識(shí)性的輔導(dǎo)，更重要的是學(xué)習(xí)思想的輔導(dǎo),，要提高后進(jìn)生的成績(jī),，首先要解決他們心結(jié)，讓他們意識(shí)到學(xué)習(xí)的重要性和必要性,，使之對(duì)學(xué)習(xí)萌發(fā)興趣,。

要通過各種途徑激發(fā)他們的求知欲和上進(jìn)心，讓他們意識(shí)到學(xué)習(xí)并不是一項(xiàng)任務(wù),，也不是一件痛苦的事情,。而是充滿樂趣的。從而自覺的把身心投放到學(xué)習(xí)中去,。這樣,，后進(jìn)生的轉(zhuǎn)化，就由原來的簡(jiǎn)單粗暴,、強(qiáng)制學(xué)習(xí)轉(zhuǎn)化到自覺的求知上來,。使學(xué)習(xí)成為他們自我意識(shí)力度一部分。在此基礎(chǔ)上,，再教給他們學(xué)習(xí)的方法,，提高他們的技能。并認(rèn)真細(xì)致地做好查漏補(bǔ)缺工作,。后進(jìn)生通常存在很多知識(shí)斷層,，這些都是后進(jìn)生轉(zhuǎn)化過程中的拌腳石，在做好后進(jìn)生的轉(zhuǎn)化工作時(shí),，要特別注意給他們補(bǔ)課,，把他們以前學(xué)習(xí)的知識(shí)斷層補(bǔ)充完整，這樣,，他們就會(huì)學(xué)得輕松,，進(jìn)步也快，興趣和求知欲也會(huì)隨之增加,。

立足現(xiàn)在,，放眼未來，為使今后的工作取得更大的進(jìn)步,，現(xiàn)對(duì)本學(xué)期教學(xué)工作總結(jié)作出總結(jié),，希望能發(fā)揚(yáng)優(yōu)點(diǎn)，克服不足,，總結(jié)經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn),，以促進(jìn)教學(xué)工作更上一層樓。

學(xué)科老師教學(xué)工作的總結(jié)篇四

時(shí)間過得很快,，一晃一年的骨干教師生涯已悄然而過,?；厥滓荒陙碜哌^的路，雖然很艱辛,，但更多的是欣喜,、是快樂、是成熟,。能夠被聘為骨干教師,，這既是一種榮譽(yù)，更是一種壓力與責(zé)任,。于是,，我把壓力化作動(dòng)力，做好每樣工作,，不辜負(fù)老師,、領(lǐng)導(dǎo)、家長(zhǎng),、學(xué)生對(duì)我的厚望,。回顧一年的工作,，我覺得既忙碌,，又充實(shí)。現(xiàn)在我對(duì)自己的工作總結(jié)進(jìn)行一個(gè)總結(jié)和反思,，以此來促進(jìn)自己更快成長(zhǎng),。

一、思想政治方面

我積極要求上進(jìn),，既能認(rèn)真履行教師職業(yè)道德規(guī)范,，盡職盡責(zé)，又有奉獻(xiàn)精神,。我知道“學(xué)海無涯,，教無止境”，只有不斷充電,，才能維持教學(xué)的青春和活力,。我認(rèn)真參加校組織的新課程培訓(xùn)及各類學(xué)習(xí)，通過學(xué)習(xí)新課程標(biāo)準(zhǔn)讓自己樹立先進(jìn)的教學(xué)理念,，認(rèn)識(shí)到新課程改革既是挑戰(zhàn),，又是機(jī)遇。通過一系列學(xué)習(xí)活動(dòng)來不斷充實(shí)自己,、豐富了自己的知識(shí),、為自己更好的教學(xué)實(shí)踐作好了準(zhǔn)備。

二,、努力提升業(yè)務(wù)水平,，積極參與教科研實(shí)踐

作為一名骨干教師,，我覺得提高教學(xué)水平和教科研能力是非常重要的，這也是我今后不斷努力的方向,。我堅(jiān)持參加校內(nèi)教學(xué)研討活動(dòng),，不斷汲取他人的寶貴經(jīng)驗(yàn)，提高自己的教學(xué)水平,。

1、加強(qiáng)自身基本功的訓(xùn)練,，課堂上做到精講,，注重對(duì)學(xué)生能力的培養(yǎng)。對(duì)差生多些關(guān)心,，多點(diǎn)愛心,，再多一些耐心，使他們?cè)诟鞣矫嬗懈筮M(jìn)步,。

2,、認(rèn)真學(xué)習(xí)各類教育教學(xué)雜志中的先進(jìn)教育經(jīng)驗(yàn)。我閱讀了各類教育類報(bào)刊雜志,，利用一切可以學(xué)習(xí)的機(jī)會(huì)來努力提升自身的教育教學(xué)水平和能力,。

3、認(rèn)真參加教研活動(dòng)與教師培訓(xùn),，學(xué)習(xí)學(xué)校同事與名師的教學(xué)方法,，并在具體的教學(xué)實(shí)踐中嘗試，使自己的教學(xué)水平逐步提高,，尋找出一條適合自己的發(fā)展之路,，爭(zhēng)取逐步形成自己的教學(xué)特色。

4,、我還充分利用網(wǎng)絡(luò)優(yōu)勢(shì),，學(xué)習(xí)教育教學(xué)方面的新思想，掌握新方式,，運(yùn)用新理論,，提高教學(xué)效果。利用課余時(shí)間向電腦能手學(xué)習(xí),，提高自己的計(jì)算機(jī)水平,。

三、打造全優(yōu)課堂,，在實(shí)踐中提升自身價(jià)值

課堂是教師體現(xiàn)自身價(jià)值的主陣地,，我本著“一切為了學(xué)生，為了學(xué)生的一切”的理念,，我將自己的愛全身心地融入到學(xué)生中,。力求讓我的美術(shù)教學(xué)形成獨(dú)具風(fēng)格的教學(xué)模式,，更好地體現(xiàn)素質(zhì)教育的要求，提高美術(shù)教學(xué)質(zhì)量,。

1,、備好課。我積極參加教研組組織的教研活動(dòng),，在師父的指導(dǎo)下進(jìn)行聽課,，評(píng)課，領(lǐng)會(huì)課改精神實(shí)質(zhì),。然后根據(jù)要求,，撰寫課后反思。在教學(xué)中,，我把學(xué)到的知識(shí)應(yīng)用在教學(xué)上,。備課時(shí)認(rèn)真鉆研教材、教參,，學(xué)習(xí)好課改,，虛心向師父及同事學(xué)習(xí)、請(qǐng)教,，力求吃透教材,，找準(zhǔn)重點(diǎn)、難點(diǎn),。為了上好一節(jié)課,，我查資料、做教具,，集中別人的優(yōu)點(diǎn)確定自己的教學(xué)思路,，全面提高自己的教學(xué)水平，使學(xué)生能更快掌握教材內(nèi)容,。

2,、上課。我聽了許多名師的課,，發(fā)覺他們上課有激情,，有很深的教學(xué)藝術(shù)，也深深懂得上好一節(jié)課不容易,。上好一節(jié)課是每個(gè)教師最起碼的要求,，我在課堂教學(xué)力求抓住重點(diǎn)，突破難點(diǎn),，精講精練,，運(yùn)用多種教學(xué)方法，從學(xué)生的實(shí)際出發(fā),，注意調(diào)動(dòng)學(xué)生學(xué)習(xí)的積極性和創(chuàng)造性思維,。我還注意培養(yǎng)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣,。

3、每天我給自己一個(gè)反省的機(jī)會(huì)和時(shí)間,，堅(jiān)持獨(dú)立地思考,，即時(shí)做好教學(xué)后記，反思自己這堂課上得怎樣,，學(xué)生會(huì)了嗎?哪些能力得到了提高,，怎樣講會(huì)更好。

四,、反思工作,，不斷進(jìn)取

我常常靜下心來想：作為一名骨干教師，我是否出色完成了各項(xiàng)工作?我是否無愧于骨干教師的稱號(hào)?在看到一些成績(jī)的同時(shí),，我也在思量著自己在工作中的不足之處，同時(shí)提醒自己要努力提高自己的語文水平,，來更好地適應(yīng)現(xiàn)在的美術(shù)教學(xué),，在教科研方面的研究還要做得更加細(xì)和實(shí)。

一學(xué)期來,，作為骨干教師,，我不但在教學(xué)上有了長(zhǎng)足提高，在理論上也得到了充實(shí)提高,。然而教育工作,，是一項(xiàng)常做常新、永無止境的工作,。社會(huì)在發(fā)展,，時(shí)代在前進(jìn)，學(xué)生的特點(diǎn)和問題也在發(fā)生著不斷的變化,。作為有責(zé)任感的教育工,，特別是作為骨干教師，我必須時(shí)刻嚴(yán)格要求自己,，努力工作,，發(fā)揚(yáng)優(yōu)點(diǎn)，改正缺點(diǎn),，開拓前進(jìn),，才能為美好的明天奉獻(xiàn)自己的力量。

學(xué)科老師教學(xué)工作的總結(jié)篇五

日月如梭,，光陰似箭,。回顧過去一學(xué)期的工作,，雖覺勞累但也收獲頗豐,。由于校領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)心幫助,，各位課任教師的鼎力支持，本人較好的完成了自己的本職工作,。為了能及時(shí)總結(jié)經(jīng)驗(yàn),，吸取教訓(xùn)，更好的發(fā)揮自己的優(yōu)勢(shì),，現(xiàn)將本年度工作總結(jié)如下：

一,、虛心向他人請(qǐng)教，不斷提高自身的政治素養(yǎng),。

本人盡職盡責(zé),、教書育人。尤其能夠嚴(yán)格執(zhí)行學(xué)校的各項(xiàng)規(guī)章制度,，做到了出滿勤,、干滿點(diǎn)。尊重學(xué)生,、嚴(yán)格要求學(xué)生,，不歧視、挖苦學(xué)生,，以身作則,，為人師表。處處以《教師職業(yè)道德規(guī)范》來約束自己的言行,，虛心向他人請(qǐng)教,，不斷提高自身的政治素養(yǎng)。

二,、不斷提高自己的教學(xué)水平,，努力完成教育教學(xué)任務(wù)。

作為人類靈魂的工程師,，我知道自己的經(jīng)驗(yàn)和積累是有限的,，因此，我特別珍惜每個(gè)學(xué)習(xí)的機(jī)會(huì),，重視每次多媒體優(yōu)質(zhì)課的評(píng)選活動(dòng),，把握機(jī)會(huì)認(rèn)真總結(jié)自己的經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn)，學(xué)習(xí)其他教師的先進(jìn)經(jīng)驗(yàn),，及時(shí)作好詳細(xì)的聽課記錄,，并把自己每次聽課的重點(diǎn)內(nèi)容用數(shù)碼相機(jī)拍下來，然后傳在網(wǎng)上,，以提高自己的授課能力,。在平時(shí)在教學(xué)過程中，本人認(rèn)真鉆研教材、做好每一節(jié)多媒體課件,，寫好每一節(jié)教案,，向課堂45分鐘要質(zhì)量，切實(shí)減輕學(xué)生的課業(yè)負(fù)擔(dān),。及時(shí)批改作業(yè),、講評(píng)作業(yè)，做好課后輔導(dǎo)工作,。積極向身邊有經(jīng)驗(yàn)的教師學(xué)習(xí),，參加聽課、評(píng)課活動(dòng),，以提高自己的教學(xué)水平;同時(shí)嚴(yán)格要求學(xué)生,，尊重學(xué)生，使學(xué)生學(xué)有所得,，逐步提高,。只有這樣，才能不斷提高自己的教學(xué)水平和思想覺悟,，并努力完成教育教學(xué)任務(wù),。

三、調(diào)整學(xué)生的正常心態(tài),，提高學(xué)生的學(xué)習(xí)成績(jī),。

一是注重學(xué)生的思想政治和道德教育,。針對(duì)不同學(xué)生的情緒變化,，教師要進(jìn)行觀察分析并及時(shí)解決問題。由于初一學(xué)生的思想幼稚,、偏激,、多變，所以,，班主任要及時(shí)地發(fā)現(xiàn)每個(gè)學(xué)生所存在的問題,，與他們分別進(jìn)行交談，然后解決所存在的問題,，這樣才能豐富他們的業(yè)余文化生活,。從而正確引導(dǎo)他們調(diào)節(jié)自己的情緒，以端正他們的正常心態(tài),，并積極的投身于班級(jí)的各項(xiàng)活動(dòng)中來,。

二是與科任教師密切配合，協(xié)調(diào)好各科的工作,。從多方面,、多角度地調(diào)動(dòng)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣，讓他們真正感到只有齊心協(xié)力、同舟共濟(jì),、相互配合,，大家才能共同駕馭知識(shí)的舟船，才能真正掌握科學(xué)的學(xué)習(xí)方法,，才能共同提高自己的學(xué)習(xí)成績(jī),。

三是正確樹立學(xué)生的人生觀、世界觀,、價(jià)值觀,。利用板報(bào)、班級(jí)園地,、好人好事欄,、以及不同形式的班會(huì)課，對(duì)學(xué)生進(jìn)行正確的思想教育,，從而切實(shí)培養(yǎng)他們不同的興趣愛好,，積極發(fā)揮他們自己的特長(zhǎng)和優(yōu)勢(shì)，逐步樹立他們正確的人生觀,、世界觀和價(jià)值觀,。

四是提高自身素養(yǎng)，不斷提高課堂教學(xué)效果,。

在不斷的工作實(shí)踐中,，我深深地認(rèn)識(shí)到，多媒體課堂的改革不但需要自己不斷的加強(qiáng)學(xué)習(xí),、探索和反思,，而且還要不斷提高自身的素養(yǎng)。只有這樣,，才能在教學(xué)過程中暴露出自己的不足,，才能做到科學(xué)計(jì)劃、科學(xué)落實(shí),，才能客觀公正的對(duì)待學(xué)生,，才能不斷提高課堂教學(xué)效果。

無論是在教育工作,，還是在教學(xué)工作中,，本人都是認(rèn)真負(fù)責(zé)，嚴(yán)于律己,。所以才取得了一定的成績(jī),。我所任的七年紀(jì)歷史及格率在百分之九十以上，優(yōu)秀率達(dá)百分之三十,。

總之,，在今后的工作中,，我會(huì)一如既往，盡職,、盡責(zé),、盡心、盡力的去做好自己的本職工作,，以“創(chuàng)先爭(zhēng)優(yōu)”為己任,，當(dāng)好一個(gè)辛勤的園丁。