在日常學(xué)習(xí)、工作或生活中,，大家總少不了接觸作文或者范文吧,，通過文章可以把我們那些零零散散的思想，聚集在一塊,。范文怎么寫才能發(fā)揮它最大的作用呢？這里我整理了一些優(yōu)秀的范文,，希望對(duì)大家有所幫助,，下面我們就來(lái)了解一下吧。

中學(xué)生法制教育講座講稿篇一

大家好!

很高興能有這樣的機(jī)會(huì)和大家一起來(lái)學(xué)習(xí)《中華人民共和國(guó)未成年人保護(hù)法》和《中華人民共和國(guó)預(yù)防未成年人犯罪法》,。

一,、什么是未成年人?

法律規(guī)定：未成年人是指未滿十八周歲的公民。

二,、簡(jiǎn)要講述：《中華人民共和國(guó)未成年人保護(hù)法》

1991年9月4日通過,，1992豐1月1日起施行。

為了保護(hù)未成年人的身心健康,，保障未成年人的合法權(quán)益,，促進(jìn)未成年人在品德、智力,、體質(zhì)等方面全面發(fā)展,，把他們培養(yǎng)成為有理想,、有道德、有文化,、有紀(jì)律的社會(huì)主義事業(yè)接班人,，根據(jù)憲法制定本法。

三,、主要講述：《中華人民共和國(guó)預(yù)防未成年人犯罪法》

1999年6月28日通過,，1999年11月1日施行。

近年來(lái),，我國(guó)未成年人犯罪的人數(shù)逐年增多,，并且向低齡化、團(tuán)伙化,、惡性化趨勢(shì)發(fā)展,，對(duì)社會(huì)穩(wěn)定造成了一定危害。還處于花季的少男少女,，有些卻已淪為罪犯,，或者正向著犯罪的方向滑落，這不能不使青少年的成長(zhǎng)問題再次受到社會(huì)的關(guān)注,。預(yù)防未成年人犯罪,，引導(dǎo)他們健康成長(zhǎng)，是家庭,、學(xué)校,、社會(huì)共同的責(zé)任!

5大原因誘發(fā)少年犯罪

據(jù)調(diào)查，未成年人犯罪群體多具有如下五種特點(diǎn)：一是文化程度低,，認(rèn)知能力差;二是自我評(píng)價(jià)高,，喜逞強(qiáng)好勝;三是哥們義氣重，常拉幫結(jié)伙;四是自控能力差,，多行為盲動(dòng);五是貪圖享受,，厭惡勞動(dòng)。

《中華人民共和國(guó)預(yù)防未成年人犯罪法》

第十四條未成年人的父母或者其他監(jiān)護(hù)人和學(xué)校應(yīng)當(dāng)教育未成年人不得有下列不良行為：

(一)曠課,、夜不歸宿;

(二)攜帶管制刀具;

(三)打架斗毆,、辱罵他人;

(四)強(qiáng)行向他人索要財(cái)物;

(五)偷竊、故意毀壞財(cái)物;

(六)參與賭博或者變相賭博;

(七)觀看,、收聽色情,、淫穢的音像制品、讀物等;

(八)進(jìn)入法律,、法規(guī)規(guī)定未成年人不適宜進(jìn)入的營(yíng)業(yè)性歌舞廳等場(chǎng)所;

(九)其他嚴(yán)重違背社會(huì)公德的不良行為。

第三十四條本法所稱“嚴(yán)重不良行為”,，是指下列嚴(yán)重危害社會(huì),，尚不夠刑事處罰的違法行為：

(一)糾集他人結(jié)伙滋事,，擾亂治安;

(二)攜帶管制刀具，屢教不改;

(三)多次攔截毆打他人或者強(qiáng)行索要他人財(cái)物;

(四)傳播淫穢的讀物或者音像制品等;

(五)進(jìn)行淫亂或者色情,、賣淫活動(dòng);

(六)多次偷竊;

(七)參與賭博,，屢教不改;

(八)吸食、注射毒品;

(九)其他嚴(yán)重危害社會(huì)的行為,。

未成年人對(duì)犯罪的自我防范

第四十條未成年人應(yīng)當(dāng)遵守法律,、法規(guī)及社會(huì)公共道德規(guī)范，樹立自尊,、自律,、自強(qiáng)意識(shí)，增強(qiáng)辨別是非和自我保護(hù)的能力,，自覺抵制各種不良行為及違法犯罪行為的引誘和侵害,。

自身方面的原因

未成年人自身素質(zhì)差，是最終導(dǎo)致他們走上犯罪道路的根本原因,。

一些未成年人由于平時(shí)放松對(duì)自己的要求,，染上了賭博、酗酒等惡習(xí),，有的未成年人從小嬌生慣養(yǎng),，養(yǎng)成了好逸惡勞，暴戾(兇殘)的性格,，一旦遇到挫折或不能滿足自己的要求,，往往采用極端的手段宣泄自己的不滿，導(dǎo)致違法犯罪的發(fā)生,。具體表現(xiàn)在：

首先,，自我中心意識(shí)太強(qiáng)。現(xiàn)在的未成年人,，很多是獨(dú)生子女,，他們長(zhǎng)期生活在“大家圍著轉(zhuǎn)”的環(huán)境中，加之部分家長(zhǎng)的溺愛,、嬌慣,、盡量滿足他們的各種欲望和要求，甚至是不合理的要求,，結(jié)果使他們逐漸養(yǎng)成了以自我為中心的意識(shí),。為所欲為、任性,、自私,、霸道，他們只注重自己的感受，很少甚至不顧及他人的利益,，爭(zhēng)強(qiáng)好勝但缺乏進(jìn)取心和責(zé)任感,，甚至為達(dá)到目的而不擇手段。

其次,，感情脆弱,，承受挫折的能力差。現(xiàn)在的未成年人在成長(zhǎng)過程中大都一帆風(fēng)順,，沒有遇到過什么大的挫折,，心理承受挫折能力非常脆弱，稍遇不順時(shí),，往往表現(xiàn)出過分的失望,，自暴自棄，如果不加以正確引導(dǎo),，很快就會(huì)走上違法犯罪的道路,。

最后，好逸惡勞,、依附性強(qiáng)而自理能力極差,。很多未成年人一直生活在“衣來(lái)伸手，飯來(lái)張口”的優(yōu)越家庭環(huán)境里,，從小養(yǎng)成了鄙視勞動(dòng),、厭惡勞動(dòng)的不良習(xí)慣。生活上依賴性強(qiáng),，自理能力差,。因此，一旦當(dāng)他們賴以生活的經(jīng)濟(jì)來(lái)源喪失,，無(wú)法滿足其需要時(shí),，就會(huì)用違法犯罪行為去維持其好逸惡勞的習(xí)慣，走上違法犯罪的道路,。

希望同學(xué)們爭(zhēng)做知法,、守法模范，以遵紀(jì)守法為榮,，違法亂紀(jì)為恥,。用法律做武器保護(hù)自己的合法權(quán)益，敢于同一切違法亂紀(jì)行為作斗爭(zhēng),。

最后,，祝各位老師，工作順利,，各位同學(xué),，學(xué)習(xí)進(jìn)步!

中學(xué)生法制教育講座講稿篇二

老師們,、同學(xué)們：

大家早上好!12月4日是法制教育宣傳日，所以今天國(guó)旗下講話的主題是——法制安全,，從身邊做起,。

同學(xué)們，當(dāng)文明學(xué)生,，做守法公民，接受健康的思想,，并時(shí)刻以法律為準(zhǔn)繩,，規(guī)范自己的言行，監(jiān)督自己的行為,，嚴(yán)格要求自己,，使自己健康成長(zhǎng)。這是我們學(xué)會(huì)做人的前提,。你們雖然掌握了一定的生活常識(shí),，有了一定的獨(dú)立意識(shí)，普遍希望得到社會(huì)的支持,，理解,，尊重贊揚(yáng)。以體現(xiàn)自己在社會(huì)中的價(jià)值,。但年齡特點(diǎn)決定了同學(xué)們的幼稚,，不成熟?？赡茏龀鲆恍┎辉撟龅氖虑?，甚至法律意識(shí)的淡薄，而導(dǎo)致一些違法犯罪現(xiàn)象的發(fā)生,。

有些現(xiàn)象我們學(xué)校也曾發(fā)生過,，比如：有的同學(xué)在我們學(xué)校上學(xué)的時(shí)候，不遵守紀(jì)律,，不聽老師的教育,，愛小偷不摸;有些同學(xué)很沖動(dòng)，為了一點(diǎn)小事,，大打出手,，總之小小的年紀(jì)，就已經(jīng)有了許多劣跡,。

借此機(jī)會(huì),，我特別向大家提出幾點(diǎn)希望：

1、養(yǎng)成良好的行為習(xí)慣,，認(rèn)真履行學(xué)生的一日常規(guī),，用校紀(jì)校規(guī)約束自己的行為，做到嚴(yán)格遵守。因?yàn)樽袷丶o(jì)律是遵守法律的最基礎(chǔ)的環(huán)節(jié),。

2,、履行的法律義務(wù)和責(zé)任，自己所擁有的權(quán)利,，自己應(yīng)明確地知道,，什么可以做，什么不可以做,，要學(xué)會(huì)對(duì)自己行為有所控制,，增強(qiáng)法制意識(shí)。樹立自尊,、自律,、自強(qiáng)意識(shí)，增強(qiáng)辨別是非和自我保護(hù)能力,。

3,、胸懷寬闊，因小事激化同學(xué)矛盾,，雙方要退讓一步,，積極化解矛盾，雙方應(yīng)該冷靜地處理,，而不能說一些刺激性的話語(yǔ),、做一些挑逗性的動(dòng)作而激化矛盾，更不應(yīng)該大打出手,，造成嚴(yán)重的違紀(jì)現(xiàn)象,。如果盲目沖動(dòng)約請(qǐng)校外人員，性質(zhì)會(huì)發(fā)生更嚴(yán)重的變化,，將會(huì)受到學(xué)校的嚴(yán)肅處理,，直至法律的嚴(yán)懲。

同學(xué)們：“勿以善小而不為,，勿以惡小而為之,。”任何丑惡的,、不良的行為和習(xí)慣,，我們都應(yīng)堅(jiān)決制止，決不含糊,。讓我們攜起手來(lái),，認(rèn)真學(xué)習(xí)、嚴(yán)格遵守各項(xiàng)法律,、法規(guī),，自覺抵制各種不良現(xiàn)象,，一起學(xué)法、知法,、守法,。用我們美好的心靈去凈化身邊的丑惡，用我們靈巧的雙手共建人類的文明,，共創(chuàng)和諧校園,。

中學(xué)生法制教育講座講稿篇三

同學(xué)們、青少年朋友們：

你們好!

今天參加學(xué)校舉行的法制課,，很高興,，借此機(jī)會(huì)從發(fā)生在青少年身邊的典型事例，與青少年密切相關(guān)的一些法律知識(shí),，講上幾方面，與大家共勉,。

常言道：“沒有規(guī)矩不成方圓,。”法律就是調(diào)整人們行為的“規(guī)矩”,。隨著社會(huì)的發(fā)展,，法律的作用愈來(lái)愈重要，與人們生產(chǎn)生活的關(guān)系愈來(lái)愈密切,。在一定意義上說,，市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)就是法制經(jīng)濟(jì)。作為21世紀(jì)主人的青少年朋友,，學(xué)習(xí),、掌握必要的法律知識(shí)，是實(shí)現(xiàn)新世紀(jì)宏偉藍(lán)圖,、振興中華的需要,，也是維護(hù)人類和平，促進(jìn)世界發(fā)展的需要,。

青少年是祖國(guó)的未來(lái),，黨和政府歷來(lái)十分重視青少年法制教育。黨中央,、國(guó)務(wù)院批轉(zhuǎn)的全國(guó)第五個(gè)五年普法規(guī)劃將少年兒童的法制教育列為重要內(nèi)容,。廣大青少年應(yīng)當(dāng)抓住這一有利時(shí)機(jī)，積極接受法制教育,，努力學(xué)習(xí)法律知識(shí),。

第一，通過學(xué)習(xí)法律知識(shí),，邁好人生的第一步,。人生的路很漫長(zhǎng),，打好基礎(chǔ)是人生之旅的關(guān)鍵所在。青少年時(shí)代正是長(zhǎng)身體,、學(xué)知識(shí)的重要時(shí)期,，只有學(xué)習(xí)了法律知識(shí)，才能知道什么是合法,，什么是違法,，學(xué)會(huì)分辨是非，識(shí)別善惡,，從小養(yǎng)成遵紀(jì)守法的良好習(xí)慣,。

第二，通過學(xué)習(xí)法律知識(shí),，爭(zhēng)做新世紀(jì)合格公民,。21世紀(jì)的中國(guó)將是一個(gè)法制更加完備的社會(huì)，要求每一個(gè)公民具有較高的法律素質(zhì),。廣大青少年只有學(xué)法懂法,，才能樹立民主法治觀念，明確公民的權(quán)利與義務(wù),，才能依法辦事,，依法維護(hù)自身權(quán)益，成為適應(yīng)社會(huì)發(fā)展需要的合格公民,。

第三,，通過學(xué)習(xí)法律知識(shí)，努力成為中國(guó)特色社會(huì)主義事業(yè)的合格接班人,。21世紀(jì)建設(shè)中國(guó)特色社會(huì)主義的時(shí)代重任將歷史地落到青少年朋友的肩上,。加強(qiáng)社會(huì)主義民主，健全社會(huì)主義法制,，依法治國(guó),，是建設(shè)有中國(guó)特色社會(huì)主義事業(yè)的重要組成部分。為了更好地肩負(fù)并完成歷史賦予的重任,，少年兒童必須用科學(xué)的理論武裝頭腦,，必須具有堅(jiān)定的信念和廣泛的知識(shí)面，不僅要學(xué)習(xí),、掌握科學(xué)知識(shí),，而且要學(xué)習(xí)和掌握法律知識(shí)，增強(qiáng)法制意識(shí),。唯有如此,，才能使我國(guó)實(shí)現(xiàn)依法治國(guó)的法制目標(biāo)，才能保障我們偉大祖國(guó)的長(zhǎng)期穩(wěn)定,、經(jīng)濟(jì)騰飛,，才能實(shí)現(xiàn)中華民族的偉大復(fù)興,。

今天學(xué)校組織給同學(xué)們上法制課，通過聽講課,、受警示,、學(xué)法律，從發(fā)生在青少年身邊的典型事例,，與青少年密切相關(guān)的法律知識(shí),，一點(diǎn)一滴積累，持之以恒學(xué)法,、守法,、用法、護(hù)法,，逐步樹立法制觀念,，增強(qiáng)法制意識(shí)，養(yǎng)成遵紀(jì)守法的良好習(xí)慣,，爭(zhēng)做一名新世紀(jì)的合格公民,。

當(dāng)前，未成年人包括在校學(xué)生犯罪問題,，仍然是危害社會(huì)治安的一個(gè)不容忽視的問題。今天我用幾個(gè)案例,，說明一個(gè)道理：中學(xué)生應(yīng)該學(xué)法,、懂法，未成年人應(yīng)該健康成長(zhǎng),。