每個(gè)人都曾試圖在平淡的學(xué)習(xí)、工作和生活中寫(xiě)一篇文章,。寫(xiě)作是培養(yǎng)人的觀察,、聯(lián)想、想象,、思維和記憶的重要手段,。范文書(shū)寫(xiě)有哪些要求呢？我們?cè)鯓硬拍軐?xiě)好一篇范文呢,？下面我給大家整理了一些優(yōu)秀范文,，希望能夠幫助到大家，我們一起來(lái)看一看吧,。

初三家長(zhǎng)會(huì)的發(fā)言稿 初三家長(zhǎng)會(huì)發(fā)言稿班主任篇一

你們好!

首先,，對(duì)各位家長(zhǎng)能抽出時(shí)間來(lái)參加這次家長(zhǎng)會(huì)表示感謝! 加強(qiáng)家校聯(lián)系，促進(jìn)學(xué)生成長(zhǎng),，這是我們召開(kāi)今天會(huì)議的目的,。

初三年級(jí)是孩子人生的一個(gè)關(guān)鍵期，學(xué)習(xí)上容易起落,，俗語(yǔ)說(shuō)初一不分上下,初二兩極分化,初三天上地下,。性格上容易逆反。我既是一個(gè)老師,，也是一個(gè)孩子的父親,，今天與大家交流八個(gè)方面的內(nèi)容。

一,、我們盡心竭力,，不負(fù)重托

家長(zhǎng)把孩子交給我們，我們就肩負(fù)沉甸甸的期望和信任,。剛才看到老師們的信心和決心我很受感染,。教好書(shū)、育好人,，弘揚(yáng)主旋律,，釋放正能量,，匡扶公序良俗，推動(dòng)文明進(jìn)步,，把自己活成一本行走的教科書(shū),，這是每一個(gè)教師的家國(guó)情懷、使命擔(dān)當(dāng),、生命姿態(tài),。為了本屆初三再創(chuàng)佳績(jī)，我們遴選優(yōu)秀教師擔(dān)崗初三年級(jí)的教學(xué)與班主任工作,，這是一支基本功扎實(shí),，責(zé)任心強(qiáng)，經(jīng)驗(yàn)豐富,，召之即來(lái),，來(lái)之能戰(zhàn)，戰(zhàn)之能勝的鋼鐵之師,！我們的學(xué)生值得看好,！本屆中三學(xué)生，從初一進(jìn)校就展現(xiàn)出良好的班風(fēng)學(xué)風(fēng),！為此我們目標(biāo)明確,、決心堅(jiān)定、精神振奮,、斗志昂揚(yáng)：一切圍繞教學(xué)轉(zhuǎn),，擼起袖子加油干！全力以赴備戰(zhàn),，決勝明年中考,。

二、家庭學(xué)校密切配合,，實(shí)現(xiàn)良性互動(dòng)

我校留守孩子的比例大,，但家庭教育絕對(duì)不能缺失。從教育的角度說(shuō),家庭是孩子的第一所學(xué)校,家長(zhǎng)是他們的第一任教師.孩子從小到大,家長(zhǎng)的一舉一動(dòng),一言一行,都對(duì)其性格和品德的形成起著潛移默化的作用,。

在家校配合中總有人總說(shuō)自己忙,，我要說(shuō)：千忙萬(wàn)忙，孩子不成才,，您一切都是白忙,；這成功那成功，孩子教育不成功,，就是您徹底的不成功,。請(qǐng)家長(zhǎng)抽出時(shí)間多到學(xué)校，家庭學(xué)校緊密配合才能形成教育合力。比如學(xué)生使用手機(jī)的管理,，思依中學(xué)明文規(guī)定,，嚴(yán)禁學(xué)生帶手機(jī)到校！有人說(shuō),，如果你想毀掉一個(gè)孩子的一生,，就給他一部手機(jī)就可以了！學(xué)生使用手機(jī)可能會(huì)：迷戀網(wǎng)絡(luò)成績(jī)下滑,、色情暴力影響成長(zhǎng),、加劇近視影響身體、網(wǎng)絡(luò)交友上當(dāng)受騙,、考試作弊帶壞學(xué)風(fēng)、盲目攀比花費(fèi)嚇人,！這些要求家長(zhǎng)必須堅(jiān)決支持,。

三、最好的教育就是做最好的自己

父母是孩子成長(zhǎng)的楷模,，有人說(shuō),，父母是原件，孩子就是你的復(fù)印件,。我身邊有一位值得敬佩的媽媽,，孩子讀書(shū)15年期間，從未打麻將,、她每天回家做完家務(wù),，從來(lái)不看電視，她寧愿把看書(shū)當(dāng)作休息,。她的孩子現(xiàn)在在美國(guó)留學(xué)讀博士,。做父母的要嚴(yán)格要求自己，為孩子做出表率,，教育孩子過(guò)程也是父母自己受教育成長(zhǎng)的過(guò)程,。與孩子一起成長(zhǎng)，才是家庭教育最美麗的風(fēng)景,，才是父母最美好的人生形態(tài),！想想我們自己，為孩子做了什么表率,？你不能說(shuō),，爹媽老漢嘛，管你吃管你活就夠了,，管吃管活這是一只老母雞都會(huì)做的事呀,！希望父母都嚴(yán)于律已，做最好的表率。

四,、正確認(rèn)識(shí)孩子成長(zhǎng)成人成才成功

假如我問(wèn),，您認(rèn)為孩子什么最重要？可能有很多家長(zhǎng)會(huì)說(shuō)：“分?jǐn)?shù)最重要,?！边@種回答很樸素，但卻不全面,。如果您的孩子品行,、體弱多病、性格孤僻逆反等,，您放心嗎,？我們必須正確認(rèn)識(shí)孩子成長(zhǎng)成人成才成功。成長(zhǎng),，指一個(gè)人生理和智慧的生成過(guò)程,；成人就具備做為一個(gè)人的基本素質(zhì)與品行。成才,，指一個(gè)人具備正當(dāng)謀生本領(lǐng)的同時(shí)具有為國(guó)家,、為人民服務(wù)的本領(lǐng)。成功,，才能實(shí)現(xiàn)人生的最大價(jià)值,。決定成功與否的因素有很多：智商、情商,、財(cái)商,、人際交往能力、適應(yīng)社會(huì)的能力,、優(yōu)良品德,、時(shí)機(jī)和運(yùn)氣，等等,。讓孩子受教育,，就是讓孩子學(xué)會(huì)做人，成為一個(gè)更好的人,，并且能找到適合自己的有意義的事情,，為之投入地做一生。其他的世俗的成功和金錢(qián)只是教育的副產(chǎn)品而已,。成功人人渴望,，而現(xiàn)在我們最需要的是讓孩子茁壯成長(zhǎng)！要成才先成人,，要做事先做人,。也就是說(shuō)除了分?jǐn)?shù),，還要擁有良好的品質(zhì)、高尚的情操,、健全的人格,、陽(yáng)光的心態(tài)、健康的體魄,、較高的素質(zhì)等,。

五、培養(yǎng)孩子多點(diǎn)耐心

培養(yǎng)孩子不是一把谷子撒在田里,，你愛(ài)發(fā)不發(fā),，你愛(ài)長(zhǎng)不長(zhǎng)。它需要我們耕好田,，育好種,，蓄好水，保好溫,，施好肥,，除好蟲(chóng)……一份付出一份收獲，一份投入一份產(chǎn)出,。正所謂種瓜得瓜,，種豆得豆,。我們賦予孩子們一個(gè)什么樣的現(xiàn)在,，他們就會(huì)還我們一個(gè)什么樣的未來(lái)。

無(wú)論你的孩子是一棵小草還是一棵參天大樹(shù),，都需要陽(yáng)光雨露的滋育,，都需要培養(yǎng)！都可以培養(yǎng),！無(wú)論你的孩子現(xiàn)在成績(jī)好壞,，請(qǐng)你相信你的孩子，不要急于求成,。每個(gè)孩子都是種子,，只不過(guò)每個(gè)人的花期不同。有的花,，一開(kāi)始就燦爛綻放,；有的花，需要漫長(zhǎng)的等待,。不要看著別人怒放了,，自己的那棵還沒(méi)有動(dòng)靜就著急，相信是花都有自己的花期,，細(xì)心地呵護(hù)自己的花慢慢地看著長(zhǎng)大,，陪著他沐浴陽(yáng)光風(fēng)雨,，這何嘗不是一種幸福。相信孩子,，靜等花開(kāi),。也許你的種子永遠(yuǎn)不會(huì)開(kāi)花，因?yàn)樗且豢脜⑻齑髽?shù),?！毕嘈潘傆幸惶欤瑫?huì)給你一個(gè)驚喜,！

六,、良好的習(xí)慣受用終身

種下行動(dòng)就會(huì)收獲習(xí)慣，種下習(xí)慣就會(huì)收獲品格,，種下品格就會(huì)收獲命運(yùn),。 教育就是養(yǎng)成良好習(xí)慣。讓懂規(guī)則,、講衛(wèi)生,、有禮貌、重信譽(yù),、講孝道,、知感恩，有擔(dān)當(dāng)?shù)?，養(yǎng)成了良好的習(xí)慣,，我們就會(huì)受用一輩子。

比如學(xué)習(xí)習(xí)慣,！良好的 學(xué)習(xí)習(xí)慣一旦養(yǎng)成,，它便會(huì)自然而然地持續(xù)下來(lái)，猶如物理學(xué)中的慣性力量,。有了良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣,，家庭和學(xué)校的教育都會(huì)事半功倍。孩子自然會(huì)變得優(yōu)秀起來(lái),，而優(yōu)秀也是一種習(xí)慣,！

比如閱讀的習(xí)慣。古今來(lái)許多世家,，無(wú)非積德,； 天地間第一人品，還是讀書(shū),。閱讀可以拓展我們生命的寬度,、厚度、廣度,、深度,，甚至能延長(zhǎng)我們生命的長(zhǎng)度,。能夠升華我們?nèi)松模挥绊懥宋覀兊乃季S方式,；改變我們的容顏,，所謂腹有詩(shī)書(shū)氣自華。能使我們變成“一個(gè)高尚的人,，一個(gè)純粹的人,，一個(gè)脫離低級(jí)趣味的人，一個(gè)有益于人民的人”,。所以,，優(yōu)秀的父母一定是指引孩子多閱讀，要努力打造一個(gè)“書(shū)香門(mén)第”,，建設(shè)一個(gè)美好的精神家園,。

七、珍愛(ài)生命,，提高安全防范意識(shí)

據(jù)統(tǒng)計(jì),，全國(guó)每年約有2萬(wàn)名中小學(xué)生非正常死亡，平均每天約有40多名學(xué)生,，相當(dāng)于一個(gè)班級(jí)在消失,，死于溺水、交通事故,、其他安全事故甚至是自殺,。但這些死亡事故中，約有80％的非正常死亡本可以通過(guò)預(yù)防措施得到避免,。所以加強(qiáng)安全教育和生命教育迫在眉睫,！要讓孩子們認(rèn)識(shí)到,，當(dāng)生命的陽(yáng)光照向你時(shí),，你便是世界上最富有的人,。因?yàn)槟銚碛惺澜缟献钫滟F的東西——生命,。重視生命教育和安全教育就是幫助學(xué)生認(rèn)識(shí)生命,、珍惜生命,、尊重生命,、熱愛(ài)生命，提高安全防范意識(shí),，讓自己的人生平平安安,，讓有限的生命活得更精彩,。

同學(xué)們，中考彌漫的硝煙已經(jīng)依稀可見(jiàn),，六月沙場(chǎng)點(diǎn)兵的戰(zhàn)鼓已經(jīng)鏗然敲響，中考又要來(lái)了,，我們心潮澎湃,，熱血沸騰。為了這場(chǎng)群雄逐鹿我們厲兵秣馬三年,，為了這場(chǎng)華山論劍我們?cè)缫颜砀甏?！孩子們，中考要?lái)了,，你們準(zhǔn)備好了嗎,？為了大寫(xiě)的人生，讓我們張開(kāi)雙臂擁抱中考吧,！為了明天的夢(mèng)想,，讓我們以必勝的信念、樂(lè)觀的心態(tài)迎接中考吧,！

各位家長(zhǎng)，十年樹(shù)木,，百年樹(shù)人,，讓孩子出彩是我們共同的責(zé)任，讓我們相互配合,，攜起手來(lái),，為了孩子美好的明天，不懈努力,！

初三家長(zhǎng)會(huì)的發(fā)言稿 初三家長(zhǎng)會(huì)發(fā)言稿班主任篇二

各位親愛(ài)的叔叔,、阿姨，敬愛(ài)的老師,，親愛(ài)的同學(xué)們：

大家好,！今天，我很榮幸地站在這里,，代表各位同學(xué)發(fā)言,。首先請(qǐng)?jiān)试S我代表在座的同學(xué)向老師們、爸爸媽媽們辛勤的付出和良苦用心表示衷心的感謝,。

通過(guò)本學(xué)期前三次月考,，我們自己的學(xué)習(xí)水平基本處于中游或中上游水平，面臨學(xué)業(yè)上的巨大壓力,，在各位老師特別的關(guān)注下,。為了我們的學(xué)習(xí)能上一個(gè)新的臺(tái)階，我們的每一位老師都在努力研修自己的科目,，將最好的教學(xué)展現(xiàn)在我們面前,；為了讓我們能有所進(jìn)步，我們的很多位老師即使生病也不愿耽誤我們的課程學(xué)習(xí),；我們的老師已經(jīng)犧牲了自己太多的休息時(shí)間,，暑假，有老師的陪伴,，周六,，有老師陪伴，晨練，有老師的陪伴,，延點(diǎn)自習(xí),，老師陪伴我們，與我們一起學(xué)習(xí)直到晚上七點(diǎn),，現(xiàn)在,，老師們還要擠出自己僅余下的周日時(shí)間，為了提升我們,。在以后的學(xué)習(xí)中,，我們還會(huì)在學(xué)校的關(guān)注下，得到一些有利于我們學(xué)習(xí)的專題培訓(xùn),，他們?nèi)绱藰?lè)此不疲,，就為了我們能提高，考上高中?，F(xiàn)在,，老師們已經(jīng)做足了準(zhǔn)備，家長(zhǎng)也在百忙之中抽出時(shí)間關(guān)心我們,，我們的父母為了我們能考上高中默默付出著,，他們一直在努力著，同學(xué)們,，我們準(zhǔn)備好了嗎,？我們沒(méi)有理由再像之前那樣松散，到了我們?cè)撆Φ貢r(shí)候了,。我們要做好心理準(zhǔn)備,，奮起直追，當(dāng)然了我們還要有一套好的學(xué)習(xí)方法才行,，如果你心態(tài)已經(jīng)調(diào)整好,，那么同學(xué)復(fù)習(xí)時(shí)就要注意以下幾點(diǎn)了：

第一、做題質(zhì)量大于數(shù)量,，這尤其體現(xiàn)在物理和數(shù)學(xué)上,，一定要規(guī)范好錯(cuò)題本，常見(jiàn)難題,，錯(cuò)題歸納整理,，做一道不僅僅要會(huì)一套，而是要徹底的掌握這道題的組成,，要考察的知識(shí)點(diǎn)之間的聯(lián)系,。第二、對(duì)每科甚至每道大題提分效率要有個(gè)清楚的認(rèn)識(shí),，比如說(shuō)我數(shù)學(xué)現(xiàn)在70分,，語(yǔ)文90分,，那么顯而易見(jiàn)，數(shù)學(xué)提升20分比語(yǔ)文提升20分所耗的精力要少,，那么我就會(huì)給數(shù)學(xué)多花些時(shí)間,。第三、保持信心,，中考不可怕,，好的成績(jī)也不是高不可攀,，俗話說(shuō),，不怕萬(wàn)人擋路，就怕自己發(fā)怵,。寧心靜氣,，可以告訴童鞋，如果你做到上面幾點(diǎn),，即使你現(xiàn)在400分,，這是普通分?jǐn)?shù)，你增長(zhǎng)70分不是不可能,，每科10分嘛,，多乎哉，不多矣,。第四,、約束自己。記住,，一定要約束自己,，因?yàn)槊總€(gè)獨(dú)立的人不可能沒(méi)有自己的想法，但是老師和父母絕對(duì)比我們生活經(jīng)驗(yàn)多,，給我們的指點(diǎn)應(yīng)該不會(huì)差錯(cuò)太大,。我想每個(gè)真正聰明的孩子都要記住這一點(diǎn)，你沒(méi)成年之前,，不要和父母頂著干,，父母比你的智慧多，等你們稍大一點(diǎn),，哪怕你到了高中,，都會(huì)發(fā)現(xiàn)初中的幼稚。這也就是學(xué)而知不足,，學(xué)而知不知的原因吧,。

叔叔阿姨，學(xué)校如此重視我們這些中等學(xué)生,，我們沒(méi)有理由不重視自己,，作為家長(zhǎng),，你們也應(yīng)該對(duì)自己的孩子更有信心，關(guān)注孩子的學(xué)習(xí)與生活,，多與我們的老師溝通,，幫助孩子提升他自己的薄弱科目，努力幫助孩子實(shí)現(xiàn)自己的高中夢(mèng),。在這里,，請(qǐng)?jiān)俅卧试S我代表同學(xué)們對(duì)你們表示謝意！

同學(xué)們,，此時(shí)的我們,，匯集了老師們更多的目光，傾注了家長(zhǎng)更多的心血,，我們應(yīng)該有十足的信心,，我們將擔(dān)負(fù)著希望，開(kāi)始最后半年的沖刺,，人生能有幾回搏,，這是我們?nèi)松年P(guān)鍵一搏。我相信,，在學(xué)校的合理安排下,，只要跟著我們的老師走，按照老師的要求去做,，我們一定會(huì)實(shí)現(xiàn)自己心中的夢(mèng),。

同學(xué)們，我們已經(jīng)為實(shí)現(xiàn)自己的理想付出了寶貴的時(shí)間和心血,，我希望我們?cè)谧铌P(guān)鍵的時(shí)間里,，制定好計(jì)劃，明確目標(biāo),、增強(qiáng)信心,、虛心求教、刻苦學(xué)習(xí),，科學(xué)安排時(shí)間,，堅(jiān)持不懈地努力下去，一定能跨進(jìn)高中的殿堂,。

謝謝大家,！

初三家長(zhǎng)會(huì)的發(fā)言稿 初三家長(zhǎng)會(huì)發(fā)言稿班主任篇三

尊敬的領(lǐng)導(dǎo)、老師,、同學(xué)們：

大家下午好,！

我是xx班陳xx的家長(zhǎng)，陽(yáng)春三月,，春意濃濃,，中考的腳步正向我們大步走來(lái),。很榮幸，今天我有機(jī)會(huì)和我們的孩子們一起經(jīng)歷和見(jiàn)證“中考百日誓師大會(huì)”這一歷史時(shí)刻,。此時(shí),，我的心情和在場(chǎng)的所有人一樣，無(wú)比的激動(dòng),。首先,，讓我代表在座的學(xué)生家長(zhǎng)，向?yàn)楹⒆觽兊某砷L(zhǎng)傾注了愛(ài)心與熱情,、汗水和智慧的領(lǐng)導(dǎo),、老師們，致以崇高的敬意和衷心的感謝??！

人生的道路是漫長(zhǎng)的,，關(guān)鍵的就是那么幾步,。今天，同學(xué)們所面臨的中考,，就是你們?nèi)松P(guān)鍵幾步中的第一步,。相信此刻，我們每一個(gè)人都深切地體會(huì)到它的重要性,，我們只需再拼搏奮斗這一百天,，就會(huì)實(shí)現(xiàn)你們的理想。

同學(xué)們,，在向中考進(jìn)軍的征途中,，你們決不是孤軍奮戰(zhàn)，我們每一位家長(zhǎng)都做好了充分的準(zhǔn)備,，我們永遠(yuǎn)是你們最堅(jiān)實(shí)的后盾,，最溫暖的港灣，最親密的同盟軍,。

接下來(lái)的這一百天對(duì)同學(xué)們來(lái)說(shuō),，無(wú)論從腦力還是體力上都將是一場(chǎng)惡戰(zhàn)，所以我們家長(zhǎng)要盡心盡力做好后勤保障工作,，以良好的心態(tài)給孩子們打造一個(gè)平和,、輕松的家庭氛圍。多一些關(guān)切,，少一些嘮叨,；多一些鼓勵(lì)，少一些責(zé)備,。關(guān)注孩子的情緒變化,，適當(dāng)給孩子減壓,，作孩子心理的疏導(dǎo)師，奮斗的加油站,。并積極配合老師和學(xué)校,，同心協(xié)力，引領(lǐng)孩子做好人生的第一次沖刺,。

孩子們,，作為家長(zhǎng)我們深深地知道，中考就像一場(chǎng)沒(méi)有硝煙的戰(zhàn)爭(zhēng),，同樣,，備戰(zhàn)中考也是一場(chǎng)激戰(zhàn)，你們?cè)谖磥?lái)的一百天要面對(duì)眾多的作業(yè)和模擬考試,，你們也許會(huì)因壓力過(guò)大而煩躁,，也許會(huì)因成績(jī)提高不快而煩惱，甚至你們會(huì)因恐懼中考而想放棄??孩子們,，我想對(duì)你們說(shuō)：沒(méi)有比腳更長(zhǎng)的路,，沒(méi)有比人更高的山，請(qǐng)相信自己,，只要正確地評(píng)估自己,，給自己確定一個(gè)通過(guò)努力能夠?qū)崿F(xiàn)的目標(biāo)，只要勇敢沖刺,，你們就能贏得勝利,、贏得未來(lái)。

孩子們,，中考不光是對(duì)你們知識(shí),、能力、心理,、體能的測(cè)試,，也是對(duì)老師、家長(zhǎng)的綜合考驗(yàn),。孩子是我們的未來(lái),，是我們的希望。作為學(xué)生家長(zhǎng),，在這100天的時(shí)間里,，我們會(huì)一切為了孩子，一切給中考讓路,。全力以赴配合學(xué)校和老師做好強(qiáng)有力的后勤保障工作,，在生活上關(guān)心你們，努力給你們提供優(yōu)良的學(xué)習(xí)環(huán)境,，保證你們的學(xué)習(xí)時(shí)間,，保證你們的學(xué)習(xí)質(zhì)量,。在經(jīng)濟(jì)上支持你們，讓你們及時(shí)吃上可口的飯菜,，擁有合理睡眠,，充足的學(xué)習(xí)用具，保持你們健康的身體,。在思想上疏導(dǎo)你們,，密切關(guān)注你們的思想動(dòng)態(tài)，主動(dòng)與學(xué)校和教師溝通,，解決你們?cè)趯W(xué)習(xí)生活中遇到的問(wèn)題,。孩子們，請(qǐng)你們相信,，家長(zhǎng)會(huì)和你們共同戰(zhàn)斗,，會(huì)用肩膀托起你們這些明天的太陽(yáng)。家長(zhǎng)也相信你們一定能夠放下包袱,，輕裝上陣,，全力以赴，愉快而又緊張地奮戰(zhàn)“一百天”,，拿出自己最優(yōu)異的成績(jī),，創(chuàng)造屬于自己的輝煌，給母校爭(zhēng)光,，給家族爭(zhēng)光吧。最后祝鳳山中學(xué)越來(lái)越好,，領(lǐng)導(dǎo),、老師幸福安康，我的發(fā)言完了,，謝謝大家,！

初三家長(zhǎng)會(huì)的發(fā)言稿 初三家長(zhǎng)會(huì)發(fā)言稿班主任篇四

尊敬的老師、各位家長(zhǎng)朋友們:

大家上午好!

我是徐xx的家長(zhǎng),。首先感謝班主任呂老師提供這次難得的機(jī)會(huì),，能和大家來(lái)探討孩子在初三這個(gè)關(guān)鍵時(shí)刻的學(xué)習(xí)問(wèn)題。

徐少文的進(jìn)步和老師嚴(yán)格的教育方式都是分不開(kāi)的,，老師對(duì)孩子傾注的愛(ài)心和心血,，讓我做家長(zhǎng)的非常感動(dòng)。所以,，作為家長(zhǎng),，我會(huì)積極配合老師來(lái)共同教育孩子。很慚愧的是,，在孩子的教育方式上存在很多的不足,，慶幸的是本學(xué)期,，我的孩子遇上了一個(gè)優(yōu)秀的老師，據(jù)我了解,，呂老師是南昌市20xx年度市級(jí)優(yōu)秀老師及優(yōu)秀班主任,，是南昌市語(yǔ)文學(xué)科帶頭人，20xx年暑假參加了南昌市中考改卷,。得到了南昌市姚市長(zhǎng)的接見(jiàn),，江西電視臺(tái)曾給呂老師做了專題采訪。

家長(zhǎng)們,，孩子的每一點(diǎn)進(jìn)步都離不開(kāi)老師的辛苦,，我們做家長(zhǎng)的為了孩子更要積極配合老師，家長(zhǎng)對(duì)教育的投資是最明智的投資,，是回報(bào)率最高的投資,，所以我想在座的每位家長(zhǎng)都會(huì)用心琢磨一套適合自己孩子的教育方法，把精力更多的投入到關(guān)心孩子的學(xué)習(xí)中去,，和孩子共同努力,。

徐少文成績(jī)?cè)谠郯嗬锊荒芩阕顑?yōu)秀，但確實(shí)進(jìn)步比較大,，從徐少文的進(jìn)步中我總結(jié)了起到好作用的幾點(diǎn),，與大家共勉:

1、家長(zhǎng)和老師之間的溝通是不可缺少的,。

2,、家庭教育很重要，家長(zhǎng)要和孩子做朋友,，細(xì)心觀察,、引導(dǎo)他，全面了解孩子的想法才能把好脈,，及時(shí)對(duì)癥下藥,，并且要講究方式方法。

3,、近來(lái)孩子的作息時(shí)間是：早上 點(diǎn)起床,， 點(diǎn)從家出門(mén)到學(xué)校。晚上 點(diǎn)上床睡覺(jué),。

最后衷心地感謝每一位老師的辛勤付出,，也祝愿每一位家長(zhǎng)都能把孩子培養(yǎng)成功。

謝謝大家

初三家長(zhǎng)會(huì)的發(fā)言稿 初三家長(zhǎng)會(huì)發(fā)言稿班主任篇五

尊敬的各位家長(zhǎng)：大家好!

我是初四1-4班的化學(xué)老師,，今天,，借這個(gè)機(jī)會(huì)想和家長(zhǎng)們交流一下孩子的化 學(xué)學(xué)習(xí)問(wèn)題。

化學(xué)是初三剛開(kāi)的起始學(xué)科，前兩單元內(nèi)容比較容易,，學(xué)生們學(xué)習(xí)的都比較有興趣,。到了第三單元分子、原子部分,，內(nèi)容比較抽象,，不易于理解。老師上課盡量用些通俗易懂的語(yǔ)言講清講透,，并輔助相應(yīng)的練習(xí),，強(qiáng)化訓(xùn)練?；瘜W(xué)是理科中的文科,，要求背的知識(shí)相對(duì)多，對(duì)智力要求不高,，學(xué)不好化學(xué)主要因?yàn)閷?duì)這門(mén)學(xué)科投入不足,，或因其它諸如其它學(xué)科不理想，認(rèn)為化學(xué)也學(xué)不好,，思維定勢(shì),，或自己遇到什么不順心什么都不想學(xué)，或家長(zhǎng)對(duì)化學(xué)學(xué)習(xí)引導(dǎo)不當(dāng),，還有的學(xué)習(xí)方法不當(dāng),，家長(zhǎng)要督促孩子每節(jié)課前預(yù)習(xí)、帶著問(wèn)題聽(tīng)課,，希望加大對(duì)化學(xué)學(xué)科的重視,。

課上要積極動(dòng)腦、動(dòng)手,、動(dòng)耳,、動(dòng)眼，多種感官并用,。實(shí)驗(yàn)課，課前要預(yù)習(xí),、 思考實(shí)驗(yàn)?zāi)康?、?shí)驗(yàn)步驟。上實(shí)驗(yàn)課時(shí),，要聽(tīng)從老師指揮,，注意實(shí)驗(yàn)前、實(shí)驗(yàn)中,、 實(shí)驗(yàn)后觀察現(xiàn)象,，記錄結(jié)論。實(shí)驗(yàn)后整理好實(shí)驗(yàn)臺(tái)，養(yǎng)成良好的實(shí)驗(yàn)習(xí)慣,。

課后要獨(dú)立完成作業(yè),，及時(shí)整理筆記，這道題目與哪道題目相似,，不同點(diǎn)在哪,，這道題目有哪些解法，用的什么化學(xué)知識(shí),。學(xué)生要求有筆記本,把每天所學(xué)習(xí)的重點(diǎn)內(nèi)容記錄好以備復(fù)習(xí)時(shí)使用.

不懂的要問(wèn),，讓老師知道什么地方是薄弱點(diǎn)，調(diào)整教學(xué)思路節(jié)奏,。找到更適合學(xué)生學(xué)習(xí)的方法,。

經(jīng)過(guò)兩個(gè)多月的學(xué)習(xí)，一部分學(xué)生已經(jīng)掌握了學(xué)習(xí)化學(xué)的方法,，成績(jī)比較優(yōu)秀,。我認(rèn)為下列學(xué)生可以成為初三年級(jí)的化學(xué)學(xué)習(xí)的領(lǐng)頭人物：

一班的吳旭巖、齊德蕊,、王雨欣,、苗育、胡安平等,；二班的王秋月,、才冬月、劉悅,、張炎等,；三班的賈月、裴順吉,、莊敬哲,、于群力、張梓玉等,；四班的付澤芳,、周瑾、陳小藝,、龐林,、杜姍姍等。這些同學(xué)的學(xué)習(xí)特點(diǎn)是：上課注意聽(tīng)講,積極配合老師,作業(yè)獨(dú)立完成,，按老師要求去做,，態(tài)度認(rèn)真。

整體來(lái)看,，在一班,、三班學(xué)生中，第二梯度的學(xué)生人員較多，學(xué)習(xí)氛圍濃厚,；二班,，四班這部分人員較少。兩級(jí)分化現(xiàn)象嚴(yán)重,，二班四班學(xué)困生較多,。學(xué)習(xí)目的不夠明確，學(xué)習(xí)習(xí)慣不好,，惰性強(qiáng),，不按老師要求去做。

從成績(jī)來(lái)看,，學(xué)生們的化學(xué)基礎(chǔ)不錯(cuò),，還是有潛力可挖。大部分學(xué)生還是比較喜歡化學(xué)這門(mén)學(xué)科,，學(xué)會(huì)了一些學(xué)習(xí)方法,。

初三學(xué)生新接觸化學(xué)，沒(méi)有掌握學(xué)習(xí)方法,，不會(huì)規(guī)范答題。一部分學(xué)生沒(méi)有良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣,，學(xué)過(guò)的知識(shí)不能及時(shí)復(fù)習(xí)鞏固,。書(shū)寫(xiě)非常不規(guī)范,，上課注意力不夠集中，作業(yè)不能獨(dú)立完成。學(xué)習(xí)知識(shí)不夠靈活，只限于死記硬背,。

課上講清講透知識(shí)點(diǎn),，拓展延伸,，選取典型習(xí)題,，引導(dǎo)學(xué)生審題,，析題，探究解題規(guī)律，注重傳授學(xué)生學(xué)習(xí)方法,，達(dá)到舉一反三的效果,。充分發(fā)揮小組合作學(xué)習(xí)的功效，利用導(dǎo)學(xué)案為載體,，讓學(xué)生學(xué)會(huì)自主學(xué)習(xí),，合作學(xué)習(xí)，引導(dǎo)探究學(xué)習(xí),，充分體現(xiàn)了教師為主導(dǎo)，學(xué)生為主體的教學(xué)思想,。關(guān)注學(xué)困生,，及時(shí)溝通交流,，了解他們學(xué)習(xí)上遇到的困難,，幫助解決，鞏固他們的學(xué)習(xí)興趣,。注重學(xué)生的學(xué)習(xí)反饋,，監(jiān)督指導(dǎo)到位，不落下每一個(gè)學(xué)生,。關(guān)注全體學(xué)生,，不讓他們?cè)诔跞偷絷?duì)，為了初四迎接中考打好化學(xué)學(xué)科的基礎(chǔ),。月考過(guò)后,，表?yè)P(yáng)學(xué)習(xí)進(jìn)步的學(xué)生，希望他們繼續(xù)努力,。幫助成績(jī)下滑的學(xué)生分析失誤原因,，制定進(jìn)步計(jì)劃，設(shè)立學(xué)習(xí)目標(biāo),，并監(jiān)督執(zhí)行,。創(chuàng)設(shè)學(xué)習(xí)氛圍，讓學(xué)生們都喜歡學(xué)習(xí)化學(xué),，充分調(diào)動(dòng)學(xué)生學(xué)習(xí)化學(xué)的積極性,。

希望家長(zhǎng)配合，多督促孩子,，化學(xué)是起始學(xué)科,，要有信心，掌握了科學(xué)方法是能夠?qū)W好的,。在家每天監(jiān)督孩子,，把相應(yīng)的內(nèi)容鞏固住，日積月累,，成績(jī)就會(huì)攆上來(lái),。

學(xué)校和家庭要通力合作才能教育好孩子,，老師在課堂上教授學(xué)生知識(shí)，及基本技能,；家長(zhǎng)在家里負(fù)責(zé)督促檢查學(xué)生作業(yè),，和配合老師進(jìn)行心理疏導(dǎo)，從生活上關(guān)

心,，從思想上幫助,，這樣學(xué)生進(jìn)步的才快。

建議家長(zhǎng)在家里需要做的事如下：（僅供參考）

1,、首先樹(shù)立孩子學(xué)習(xí)化學(xué)的信心，說(shuō)明學(xué)習(xí)化學(xué)的重要性

2,、隔段時(shí)間檢查孩子的課堂筆記本,，看有沒(méi)有認(rèn)真記；

3,、一定要重視檢查孩子的作業(yè)是否及時(shí)完成了,；

4、考完試后一定要跟孩子談一談,，各科在答題時(shí)存在的失誤之處和自身存在的問(wèn)題,，不要只關(guān)注分?jǐn)?shù)，要關(guān)心孩子的感受和幫助他們制定出適合他們自己的學(xué)習(xí)方法,。

初三階段非常關(guān)鍵,，所以家長(zhǎng)一定要重視。為了孩子的明天會(huì)更好,，我們老師和家長(zhǎng)齊心協(xié)力,，共同幫助孩子及時(shí)改正缺點(diǎn)，發(fā)揮自身的優(yōu)勢(shì),，把學(xué)習(xí)搞上去,，在初三打好基礎(chǔ)，為了初四迎接中考做好充分的準(zhǔn)備,。孩子是家庭的希望,，讓我們一起為托起明天的太陽(yáng)而努力吧！

郭秀玲

20xx年11月15日

初三家長(zhǎng)會(huì)的發(fā)言稿 初三家長(zhǎng)會(huì)發(fā)言稿班主任篇六

各位家長(zhǎng)：

下午好,！

今天借這么一個(gè)下午和大家交流,，是一份期待，期待著你對(duì)我,、我的工作,、我的學(xué)生、我的學(xué)校的支持和幫助,；是一次別離,，因?yàn)檫@是我和各位家長(zhǎng)最后一次坐在這地方交流了,，以后我們?cè)僖?jiàn)的時(shí)候，就是偶然了,；是一聲謝謝,！感謝你們?nèi)陙?lái)，你們的無(wú)私的支持和幫助,。沒(méi)有你們的支持和幫助,，我相信今天的我是沒(méi)有今天的成績(jī)，沒(méi)有你們的支持和幫助,，就沒(méi)有今天的194班,！

今天的家長(zhǎng)會(huì)有點(diǎn)特別，因?yàn)檫@是194,、195班兩個(gè)班同時(shí)開(kāi),，原因是肖老師剛剛做了一個(gè)聲帶的`手術(shù)，不能說(shuō)話,，她在開(kāi)口說(shuō)話的時(shí)候已經(jīng)是孩子們即將走入考場(chǎng)的前幾天,。對(duì)于她，我心里心存敬意,，此時(shí)在我心里只有一份感動(dòng),。三年的時(shí)光，我已經(jīng)記不起她義務(wù)為學(xué)生多上了多少堂課,，我已經(jīng)記不了有多少個(gè)夜晚,，她和我一起去寢室查寢、給學(xué)生蓋被子,，也記不起她給學(xué)生做了多少次思想工作,。因?yàn)樗臒o(wú)私，我倒覺(jué)得我和我的學(xué)生有多自私,，如果不是她上這么多的課,，不管是不是她的，只要沒(méi)有老師上課,，那么這堂課就是她的追求,，她的病，她的手術(shù)是因?yàn)檎n多,。如果不是她的那么用心,，生怕聲音少了，而提高了音度,，就不會(huì)有今天的手術(shù)和痛苦,，如果不是我們孩子的調(diào)皮，是她像“母親”是“母親”的焦心的教育，就沒(méi)有我們今天聽(tīng)不到她給我們來(lái)開(kāi)家長(zhǎng)會(huì),。如果不是我的自私,，那么渴望學(xué)生英語(yǔ)成績(jī)的提高，一次次縱容甚至我人為的安排她來(lái)上課,，特別是她手術(shù)前的兩天的星期天還要她來(lái)上課,，就沒(méi)有她現(xiàn)在的情形。所以,，我想對(duì)她說(shuō)兩句話,，也只有兩句話“謝謝”“對(duì)不起”，沒(méi)有能好好的保護(hù)你的健康,，是我們194,、195的遺憾。我建議我們大家用掌聲來(lái)表示對(duì)她,，三年來(lái)給我和孩子們無(wú)私幫助的肖老師的敬意,。三年來(lái)，像肖老師一樣的其他的科任老師盡力盡心了,，他們今天沒(méi)有在這里，可我知道,，他們?cè)谶@看似不長(zhǎng)的歲月里為這兩個(gè)班級(jí)的付出有多少,。關(guān)注著學(xué)生的成績(jī)和成長(zhǎng)，關(guān)注著這個(gè)學(xué)校的未來(lái),。難以忘記,，這些可愛(ài)的戰(zhàn)友同事，你們的付出演繹了194,、195班成長(zhǎng)的歷史,，書(shū)寫(xiě)著孩子們的過(guò)去、今天和未來(lái),。

今天我們的家長(zhǎng)會(huì)的內(nèi)容如下：

一是向各位家長(zhǎng)匯報(bào)一下學(xué)生現(xiàn)在的學(xué)業(yè)狀況和在學(xué)校的生活,、表現(xiàn)，二是想談?wù)剬W(xué)生未來(lái)的出路,，談一談自己的感想,，三是想就剩下的18天，和大家一起探討一下,，如何幫助孩子們走向成功,；

首先我就先和大家匯報(bào)一下成績(jī)（第一次成績(jī)分析），關(guān)于這次成績(jī)我想和大家談?wù)劷衲曛锌嫉淖兓?，我們首先說(shuō)中考是一次畢業(yè)會(huì)考,，它涉及到畢業(yè)證的發(fā)放，今年對(duì)學(xué)生畢業(yè)的要求提高了，今年要求學(xué)生畢業(yè)要達(dá)到每科平均分60分,，按照十科（語(yǔ),、數(shù)、外,、物,、化,、生,、政,、史,、地、電,、體）滿分1000分，畢業(yè)就要564分,；要考高中就要580分左右,，最低分?jǐn)?shù)線也就要564分,。考八中,、一中這樣的省重點(diǎn)大概要920分左右,，最低也要850分,，這個(gè)850分就是我們學(xué)校有個(gè)政策，就是降分50分錄取,。面對(duì)畢業(yè)和升學(xué)這兩個(gè)畢業(yè)班這兩個(gè)中心問(wèn)題,。我們遇到了問(wèn)題、也有一些成績(jī)要像匯報(bào)一下：先提困難,，一是部分畢業(yè)難,，照以前的政策，按照等級(jí),，d等就可以拿等級(jí),，舉一個(gè)例子，數(shù)學(xué)以前拿畢業(yè)證d等13分就能拿畢業(yè)證,，總分加起來(lái)可能300分就能拿到畢業(yè)證,，現(xiàn)在就要總分要564分才能拿到畢業(yè)證，194班的家長(zhǎng)們,，我給你們現(xiàn)在的成績(jī)表上有學(xué)生九課成績(jī),，包括生地的會(huì)考成績(jī)，電腦成績(jī),。除了體育成績(jī)還沒(méi)有出來(lái),，家長(zhǎng)們可以對(duì)照一下，看看現(xiàn)在學(xué)生的學(xué)習(xí)狀態(tài),。按照現(xiàn)在的成績(jī),，我們的學(xué)生第一困難就是畢業(yè)難，如果畢業(yè)不了,，就只能發(fā)放“九年義務(wù)教育完成證”,。二是升學(xué)難。今年教育局的一個(gè)思路就是為高中保質(zhì)量,。一個(gè)背景就是在20xx、20xx年的時(shí)候,，我們衡陽(yáng)市的高中的升學(xué)率一直是第二,、第三的水平，但近幾年的教學(xué)質(zhì)量出現(xiàn)了嚴(yán)重的滑坡,，文科現(xiàn)在都只能在全省排倒數(shù)第四,。癥結(jié)就在于高中生源的質(zhì)量出現(xiàn)了大幅度的滑坡。所以今年市教育局用分?jǐn)?shù)來(lái)錄取學(xué)生就是基于這樣的考慮,。那么學(xué)生在升學(xué)上的要求高了,，分?jǐn)?shù)也提高了,，而且不是提高一點(diǎn)。讀什么樣的學(xué)校,，讀什么樣的班也是我們現(xiàn)在要面對(duì)的,。所以以上是擺在我、孩子們以及在座各位家長(zhǎng)面前的二個(gè)難題,。一個(gè)好的消息就是我們有些同學(xué)已經(jīng)獲得一,、八中的簽約,，他們是195班的彭楚澤,、許志明，194班的曾星,、柳攀同學(xué)獲得了八中的簽約,，194班的秦芳,、羅楚雄、朱梓楠,、劉雯娟,，195班的湯麗獲得了一中的簽約,。全校共有10名同學(xué)，孩子們還算爭(zhēng)氣,，有9人簽約，我想我們還有一些同學(xué)有這樣的實(shí)力，有考省重點(diǎn)的實(shí)力。如果這樣的話,，我想我和家長(zhǎng)們的辛苦的付出就算有回報(bào)了,。

第二個(gè)我想談?wù)剬W(xué)生的在校表現(xiàn)，老實(shí)說(shuō)，現(xiàn)在學(xué)生的思想狀態(tài)出現(xiàn)了問(wèn)題,，以致出現(xiàn)了行為上一些問(wèn)題,。主要表現(xiàn)為以下問(wèn)題：

1,、出現(xiàn)了厭學(xué)的情況,。出現(xiàn)這樣的問(wèn)題主要是因?yàn)槌煽?jī)不理想，心理負(fù)擔(dān)過(guò)重。對(duì)學(xué)習(xí)產(chǎn)生的悲觀失望的情緒，影響到了他們求學(xué)的行為,。我想包括現(xiàn)在一些家長(zhǎng)現(xiàn)在也有這樣的擔(dān)心,，看著孩子們的成績(jī)，也在擔(dān)心、憂郁了一樣,。當(dāng)一個(gè)孩子心理背負(fù)這樣的包袱的時(shí)候,，他們學(xué)習(xí)的狀態(tài)可想而知。

2、行為的偏差,。因?yàn)樵趯W(xué)習(xí)上的專注，目標(biāo)的缺乏，所以在初三出現(xiàn)了不少的問(wèn)題,。主要表現(xiàn)為沉迷于網(wǎng)絡(luò)、花錢(qián)大手大腳，紀(jì)律的渙散，遲到,、曠課、上課趴桌子,、睡覺(jué),、缺交作業(yè),、星期五不回家、同學(xué)在市里慶祝生日的情況開(kāi)始出現(xiàn),。各位家長(zhǎng),，有沒(méi)有感覺(jué)到孩子這個(gè)學(xué)期孩子的開(kāi)銷(xiāo)明顯增多了呢？

3,、叛逆心理的出現(xiàn)。處于青春期的孩子都會(huì)出現(xiàn)叛逆期,，或早或晚,，絕大部分出現(xiàn)在初二，也有出現(xiàn)在初三的,，有的孩子還特別長(zhǎng),，有時(shí)它持續(xù)的時(shí)間長(zhǎng)，危害性就更大,。叛逆的孩子的教育往往都讓家長(zhǎng)和老實(shí)為之頭疼,。因?yàn)檫@樣的叛逆，學(xué)生的行為和成績(jī)都成了家長(zhǎng)和老師心中難以承受的痛楚,。這也將直接影響孩子們的畢業(yè)和升學(xué),。

4、早戀問(wèn)題,。我想這不是我和大家不能回避的問(wèn)題,。處于青春期的孩子，對(duì)異性朦朧的情感會(huì)因?yàn)楝F(xiàn)在的交通工具的改善,、通訊條件的提高,，會(huì)因?yàn)楝F(xiàn)在不良書(shū)籍、網(wǎng)絡(luò)媒體的推動(dòng),、師長(zhǎng)和家長(zhǎng)的麻痹大意疏于疏導(dǎo)而成為學(xué)生成長(zhǎng)的分水嶺,。我想現(xiàn)在這個(gè)問(wèn)題不是普遍，極個(gè)別的這樣學(xué)生存在,，對(duì)一個(gè)學(xué)校是個(gè)別問(wèn)題,，但對(duì)一個(gè)家庭、對(duì)于父母,、對(duì)于孩子的未來(lái)將是一個(gè)大問(wèn)題,。

綜合上述問(wèn)題,，家長(zhǎng)們會(huì)不會(huì)心情沉重呢,？對(duì)于以上問(wèn)題,，我想在座的家長(zhǎng)們內(nèi)心里都有自己的感想,，這很正常,，就如出現(xiàn)這些問(wèn)題,，也是很正常的不正常現(xiàn)象,。那么我就想和家長(zhǎng)們談一下我的觀點(diǎn)：就是我的教育觀和價(jià)值觀。我是一個(gè)老師,，不算富有,，收入不算高，但我卻要在這里感謝我的父母,。我的父母都是老實(shí)的農(nóng)民,，現(xiàn)在的媽媽都在家里耕種著，但就是這樣的一個(gè)家庭,，卻培養(yǎng)了兩個(gè)正直的兒女,，我和妹妹都接受了比較多的教育，他們收入可以算是微薄,，可父母卻將一生的積蓄都花在我和妹妹的教育上,，我和妹妹繼承了“萬(wàn)貫家財(cái)”，沒(méi)有父母當(dāng)年的給我們提供的教育,，就沒(méi)有我們走出農(nóng)村的可能,，妹妹現(xiàn)在和我都在事業(yè)單位上班。這就是他們給我們的財(cái)富,，這種財(cái)富不用交稅,、不必爭(zhēng)家產(chǎn),，一輩子花不完。所以我希望在座的每位家長(zhǎng)都能明白,，你就是有萬(wàn)貫家財(cái),，就是你兒子下輩子吃穿都不愁，但你能保證你的兒女在花錢(qián)上都和我們一樣懂得積聚嗎,？有些財(cái)富不是金錢(qián)可以換來(lái)的幸福生活,。用孩子在政治書(shū)上說(shuō)的話就是要走可持續(xù)發(fā)展的道路。具體說(shuō)就是讓孩子讀書(shū)和掌握生存的技能,，讓他們會(huì)生活,、會(huì)做人。那么如何做到這一點(diǎn)呢,？那就讓你的孩子繼續(xù)讀書(shū)吧,。

家長(zhǎng)們就會(huì)說(shuō)，我孩子成績(jī)這么差,，能讀書(shū)嗎,？我想談?wù)勎业挠^點(diǎn)：讀書(shū)有兩個(gè)目的：一個(gè)是學(xué)做人，因?yàn)樵诂F(xiàn)在學(xué)生這個(gè)階段,，孩子長(zhǎng)的很高,，可是他們?nèi)狈ι鐣?huì)經(jīng)驗(yàn)，沒(méi)有生存的技能,，思想很不成熟,，走入社會(huì)， 現(xiàn)在這個(gè)社會(huì)他的好壞的判斷能做到做出正確的判斷嗎,？至少學(xué)校這個(gè)環(huán)境相對(duì)外面的社會(huì)還是純潔和好的,。在孩子還沒(méi)有對(duì)社會(huì)有自己的判斷前,，請(qǐng)各位家長(zhǎng)仔細(xì)思量,。二是學(xué)求知。不管是文化理論的學(xué)習(xí)還是生存技能的學(xué)習(xí)都是孩子今后走入社會(huì)的通行證,。如果你也認(rèn)可我的觀點(diǎn),，我就想和大家談一下我說(shuō)的第二大問(wèn)題。如何升學(xué),，就是升什么學(xué)的問(wèn)題,。升學(xué)就是讀高中和讀技校的問(wèn)題。什么樣的同學(xué)讀高中,，我認(rèn)為要讀高中要符合一定的條件：一是要有一定的基礎(chǔ),，我想現(xiàn)在文化成績(jī)?cè)?20分以上；二是想讀書(shū),，要對(duì)讀書(shū)感興趣,，也就是要有學(xué)習(xí)的態(tài)度,，因?yàn)楦咧械那髮W(xué)相對(duì)于初中要艱難點(diǎn)。只有具備這樣的條件,，才能有去讀高中,，缺一不可。讀高中的目的有二個(gè)一是拿畢業(yè)證,，畢竟現(xiàn)在這個(gè)社會(huì)要文憑的話,，初中文憑太低了。二是考大學(xué),。中國(guó)這個(gè)社會(huì)還是認(rèn)可文憑的,，看現(xiàn)在這個(gè)社會(huì)的發(fā)展趨勢(shì)，沒(méi)有關(guān)系和背景的家庭能讓孩子走出農(nóng)村還是讀書(shū)這條路,。代價(jià)是大了點(diǎn),，但能改變孩子的命運(yùn),，哪怕只有1%的可能,，我想父母都會(huì)付出100%的,。只要不讓孩子走上歪路，不和社會(huì)亂七八糟的人和事扯上關(guān)系,，我想各位家長(zhǎng)都能做出選擇的。如果想好讓孩子去讀高中了,，我就想說(shuō)讀什么樣高中的問(wèn)題，一個(gè)原則就是量力而行,。這個(gè)力有兩層含義，一是學(xué)生的學(xué)業(yè)成績(jī),，就是學(xué)生的學(xué)習(xí)能力,，如果孩子的學(xué)習(xí)成績(jī)不好,，你花一大把錢(qián),，走關(guān)系走進(jìn)去名校，就有個(gè)問(wèn)題,，一是學(xué)生跟不上名校的教學(xué),，壓力過(guò)大，進(jìn)普通班等難題,。我想大家都希望希望孩子有一個(gè)好的環(huán)境，但這個(gè)好環(huán)境要辯證的看,。（好學(xué)校，差學(xué)生,，差學(xué)校,，好學(xué)校）,。環(huán)境這個(gè)問(wèn)題就是很重要的問(wèn)題。至于這個(gè)問(wèn)題大家有什么想法,，我們會(huì)后可以有更多的問(wèn)題,。如果不能讀高中,，我想勸說(shuō)大家繼續(xù)讓孩子讀書(shū)，讀什么,，那就是讀技校,。關(guān)于讀技校,，在衡陽(yáng)這個(gè)環(huán)境有很多的問(wèn)題。有思想觀念問(wèn)題,，千百年來(lái)，我們很傳統(tǒng)的觀念就是讀書(shū)做官,，進(jìn)事業(yè)單位和行政部門(mén)是在座很多家長(zhǎng)的想法吧。但我們現(xiàn)在應(yīng)該看到這個(gè)社會(huì)的發(fā)展趨勢(shì),。以后我們最終是要告別農(nóng)業(yè)社會(huì)的。農(nóng)村現(xiàn)在很多的田荒棄就是這個(gè)特征的表露,。其實(shí)衡陽(yáng)這個(gè)地方，工業(yè)企業(yè)不是什么很多,，但在廣東,、山東等省份他們的職業(yè)教育就不一樣。因?yàn)樗麄兪》輰?duì)技工需求的程度和我們不一樣,。待遇也不一樣,，對(duì)于一個(gè)

起步不早或者工業(yè)不發(fā)達(dá)的城市,。技校并不被接受,。二是衡陽(yáng)的技校很多，良莠不齊,，影響了技校的發(fā)展?，F(xiàn)在動(dòng)不動(dòng)就有很多的技校給學(xué)生發(fā)傳單，發(fā)信件,。只要招到學(xué)生就是目的。如果因?yàn)檫@些原因,，我們成績(jī)不是很好的學(xué)生就不讀書(shū)了,，然后去做事打工,，可是我們的家長(zhǎng)是否想到，這樣的做法也是一種對(duì)孩子不負(fù)責(zé)任的做法呢,？一是孩子長(zhǎng)大后他要生存于這個(gè)社會(huì),，他要有生存的技能,，是不是把他們放在家里，或者女孩子讓他們放到社會(huì)工廠里只要能賺錢(qián)就好了,，你是不是希望孩子將來(lái)能有更好的發(fā)展呢,？所以還是讓孩子去學(xué)點(diǎn)技術(shù)吧，免得以后孩子埋怨你,。把眼光放遠(yuǎn)點(diǎn)，我想這是我們做父母能到的事情,。但讀技校一定要慎重。也有幾個(gè)原則：一是讀公辦的,，二是讀規(guī)模大的,，三是讀就業(yè)情況好的,。技校的學(xué)生拿到了大?；蛘咧袑５奈膽{,，還掌握了技能,，或者是能給孩子帶來(lái)工作的技能,。我想是可取的。

家長(zhǎng)們,，這是我最后一個(gè)家長(zhǎng)會(huì)，以后我也不再當(dāng)班主任了,，因?yàn)橐皇俏矣X(jué)得做班主任比什么都還要累，是心累了,。二是我以后工作的重心是學(xué)校的政教處了,。同時(shí)現(xiàn)在也是最后的18天了,，作為送走這批學(xué)生最后的時(shí)光歲月里,，我希望學(xué)生都能如愿如意。所以我認(rèn)為這段時(shí)間不長(zhǎng),，卻很重要,，我想要讓我們都能看到一個(gè)好的結(jié)果，過(guò)程很重要,，還需要大家的配合,。有些建議希望能提一下：

1、改善飲食,，多給孩子補(bǔ)充營(yíng)養(yǎng)

2,、疏導(dǎo)心理,，給孩子一個(gè)健全的心靈

3,、滿足孩子合理的要求,。

4,、給孩子一個(gè)寧?kù)o的環(huán)境

5、督促孩子學(xué)習(xí)和休息

6,、經(jīng)常和老師交流，配合老師的教育

7,、給孩子信心

現(xiàn)在我很坦然，回顧過(guò)去的三年,，我有驕傲，在這個(gè)學(xué)校里,，我獲得了許多的榮譽(yù),，得到了很多的認(rèn)可,，我在這里感謝所有的家長(zhǎng)，作為194班的班主任我自私點(diǎn),，單獨(dú)強(qiáng)調(diào)一下對(duì)194班家長(zhǎng)、學(xué)生的支持,，因?yàn)榛仡欉@三年，我唯一能帶走的是三樣?xùn)|西：回憶,，感恩和這兩塊先進(jìn)班集體的牌匾。現(xiàn)在我想把時(shí)間交給大家,，進(jìn)入到對(duì)話交流階段，有什么問(wèn)題需要在會(huì)后交流的,，我也將和大家真誠(chéng)交流，謝謝,！

還是用謝謝來(lái)結(jié)束吧！

初三家長(zhǎng)會(huì)的發(fā)言稿 初三家長(zhǎng)會(huì)發(fā)言稿班主任篇七

尊敬的老師及各位家長(zhǎng)：

大家好,！

很榮幸在這里發(fā)言，首先我要對(duì)各位老師們付出的辛勤勞動(dòng)和無(wú)私的奉獻(xiàn)表示真誠(chéng)的感謝,，也感謝學(xué)校給孩子們提供了完善的學(xué)習(xí)環(huán)境和讓小孩健康成長(zhǎng)的空間,。我們?cè)谧亩际呛⒆拥母改福改甘呛⒆拥牡谝蝗卫蠋?，?duì)孩子一生的發(fā)展十分重要。下面就家長(zhǎng)應(yīng)該怎樣配合學(xué)校來(lái)教育自己小孩這個(gè)問(wèn)題談?wù)勎业目捶ǎ?/p>

進(jìn)入初三,，我們首先要意識(shí)到孩子學(xué)習(xí)很辛苦。這表現(xiàn)在兩個(gè)方面：

（一）是學(xué)習(xí)時(shí)間的加長(zhǎng),，每晚八點(diǎn)半才下學(xué)回家,，確實(shí)很累,；

（二）是新增加了物理、化學(xué)科目,，課程難度增大，容量增多,，學(xué)業(yè)負(fù)擔(dān)相對(duì)增加；

（三）還有就是要面對(duì)中考帶來(lái)的升學(xué)壓力,。所以我們要充分理解孩子的不容易,。

其次要意識(shí)到,，孩子正處在心理成長(zhǎng)的關(guān)鍵時(shí)期，自主,、獨(dú)立,、判斷意識(shí)增強(qiáng)，有了自己初步的主張和見(jiàn)解,，雖然那些主張和見(jiàn)解對(duì)我們大人來(lái)說(shuō)顯得不成熟，甚至讓我們家長(zhǎng)感到頭痛,。其實(shí),，這恰好是他們心理成長(zhǎng)的一種正常的表現(xiàn)，只是有些孩子表現(xiàn)強(qiáng)烈,，有些次之,。因此就需要我們家長(zhǎng)耐心的正確引導(dǎo)，用我們的經(jīng)歷及社會(huì)經(jīng)驗(yàn)替他們解除困惑,，使他安全度過(guò)這個(gè)時(shí)期，讓他們擁有健康的心態(tài),，朝著積極,、向上的方向發(fā)展,。

首先家長(zhǎng)要從思想上對(duì)孩子的學(xué)習(xí)成長(zhǎng)有相當(dāng)?shù)闹匾暋２灰悦槔碛?，忽視孩子的教育,。可能工作?duì)于每個(gè)人來(lái)說(shuō),，你覺(jué)得再苦再累那也是分內(nèi)的事；但是自己的孩子對(duì)我們每個(gè)人來(lái)說(shuō),，再難再痛那也是責(zé)任和義務(wù),。

有些專家說(shuō)，最好的教育方法是榜樣和引導(dǎo),。榜樣的意思是你希望孩子怎么做你就應(yīng)該做出這個(gè)榜樣來(lái)給孩子看，這就是身教,。引導(dǎo)的意思是在孩子成長(zhǎng)的每一步中我們要慢慢的逐步地指引他們（言傳）。所以家長(zhǎng)首先要注重自身的修養(yǎng),，樹(shù)立自己的威信，并起表率作用,。比如晚飯后全家看電視誰(shuí)也不想離開(kāi)，你叫孩子趕緊去寫(xiě)作業(yè)他肯定不愿意,，如果這時(shí)家長(zhǎng)帶個(gè)頭,，起來(lái)去洗碗或做其他家務(wù),，這時(shí)孩子就比較情愿去寫(xiě)作業(yè)了……

孩子非常在乎父母是否全身心投入關(guān)注他們成長(zhǎng),，有的父母雖然與孩子常年在一起，但不一定經(jīng)常溝通,。我們要多鼓勵(lì),、多表?yè)P(yáng),，少批評(píng)，少指責(zé),。同時(shí)要不定時(shí)的抽查孩子的學(xué)習(xí)情況,，讓孩子知道我們?cè)跁r(shí)刻的關(guān)注著他,。盡量地包容缺點(diǎn),，要知道世界上沒(méi)有完美的孩子,，再完美的孩子都有自己的缺點(diǎn)的。糾正孩子的缺點(diǎn)時(shí)一定要注意考慮成熟,，選擇最佳地點(diǎn)和時(shí)機(jī)，讓他易于接受,，別傷自尊,。其實(shí)，現(xiàn)在的孩子很聰明,，他們也都知道該做什么不該做什么,，就是他們有時(shí)候也是自己管不住自己。所以,，我們做家長(zhǎng)的,，試著把小孩當(dāng)朋友對(duì)待，跟他好好的溝通,，多了解孩子在想什么,，經(jīng)常換位思考，少用命令的口氣,，多用商量的口氣,，耐心傾聽(tīng)小孩的想法，再談自己的看法和要求，正確的積極的想法要給（ji）予肯定和鼓勵(lì),。不要因?yàn)樾『⒌哪承┤秉c(diǎn)或過(guò)失而責(zé)罵他,，那樣會(huì)造成孩子精神緊張,，心里壓力增大,，產(chǎn)生心里自閉甚至?xí)龀雠涯娴男袨椋治鲆幌略斐蛇@種現(xiàn)象的原因,，反思一下有沒(méi)有自己的責(zé)任,。給孩子些自己管理自己的空間，讓孩子在緊張的學(xué)習(xí)生活中平衡心態(tài),，放松心情,，這樣才能讓孩子在擁有健康的體魄，同時(shí)也擁有一個(gè)健康的心理,。

1,、孩子上小學(xué)時(shí)還能輔導(dǎo)一下，現(xiàn)在上初中了,，我們輔導(dǎo)不了了,。所以培養(yǎng)孩子的自覺(jué)性，掌握正確的學(xué)習(xí)方法,、養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣,、特別是思考習(xí)慣，對(duì)初中的學(xué)習(xí)也至關(guān)重要,。我們可以對(duì)孩子采取切實(shí)可行的幫助措施,。比如找家教，從學(xué)習(xí)方法和解題思維上尋求進(jìn)步,，才是根本的最有效的方法,。另外要教育孩子讀好書(shū)、好讀書(shū),，開(kāi)闊視野,，融會(huì)貫通。

2,、針對(duì)自己孩子的現(xiàn)狀,，制定容易實(shí)現(xiàn)的小目標(biāo)，一點(diǎn)一點(diǎn)地提高,，結(jié)果固然重要,，但過(guò)程是關(guān)鍵。比如說(shuō)考試,，考不好,，要找原因，在以后的考試中不再犯類(lèi)似的錯(cuò)誤,，目的就達(dá)到了,，不能要求太高,，急于求成，那樣會(huì)給小孩增加壓力,，讓小孩無(wú)所適從,，甚至?xí)拰W(xué)，那就得不償失了,。對(duì)孩子過(guò)高的要求會(huì)讓孩子變得遲鈍,，反而沒(méi)有動(dòng)力。

在平時(shí)生活中著重進(jìn)行孩子的生活能力和行為習(xí)慣的培養(yǎng),。讓他們認(rèn)識(shí)到人的成長(zhǎng)就是“自理—自立—自強(qiáng)”這樣一個(gè)過(guò)程,。讓他們明白學(xué)習(xí)知識(shí)對(duì)他們的成長(zhǎng)、對(duì)他們?cè)谏鐣?huì)上的自立能力,、對(duì)實(shí)現(xiàn)自己理想的重要性,。給他一個(gè)健康的身體，給他一個(gè)健康的心理,，一個(gè)快樂(lè)的人生,。

面對(duì)中考，我們應(yīng)該多和老師溝通,，更好地配合學(xué)校,，配合老師，督促孩子搞好臨考前的復(fù)習(xí)工作,。孩子們沖刺中考,，真得很累，不要給他們太大的壓力和過(guò)高的要求,。最重要的是做好后勤保障工作,，不要讓們的身體受影響，讓孩子有一個(gè)健康的身體迎接中考,。

總之,，一個(gè)人的成長(zhǎng)，學(xué)校教育當(dāng)然是最重要的途徑,，但也跟社會(huì),、家庭的教育是分不開(kāi)的。最后總結(jié)幾句話：教育孩子的前提是了解孩子,，賞識(shí)才能成功,，抱怨導(dǎo)致失敗，贊美鼓勵(lì)使孩子進(jìn)步,，批評(píng)抱怨使孩子落后,。

為了孩子的未來(lái)，讓我們?cè)诰裆稀?shí)際行動(dòng)中陪同孩子一起學(xué)習(xí),、一起成長(zhǎng),、一起進(jìn)步，迎接即將到來(lái)的中考沖刺,。

最后,，祝各位老師及家長(zhǎng)身體健康，工作順利,！祝同學(xué)們健康成長(zhǎng),，快樂(lè)學(xué)習(xí)！祝愿每個(gè)同學(xué)都能在中考中發(fā)揮出自己最好的水平,。

謝謝大家！

初三家長(zhǎng)會(huì)的發(fā)言稿 初三家長(zhǎng)會(huì)發(fā)言稿班主任篇八

尊敬的各位家長(zhǎng)：大家好,！

我是這個(gè)班的化學(xué)老師,，姓馮，今天,，很有幸借這個(gè)機(jī)會(huì)和家長(zhǎng)朋友們交流一下孩子的化學(xué)學(xué)習(xí)問(wèn)題,。

一、 學(xué)科簡(jiǎn)介

化學(xué)是理科中的文科,。目前,，化學(xué)學(xué)的化學(xué)用語(yǔ)比較抽象，要積累記憶的知識(shí)相對(duì)較多,，對(duì)智力要求不高,，學(xué)不好化學(xué)的主要原因是孩子對(duì)這門(mén)學(xué)科的投入不足，表現(xiàn)在或因其它學(xué)科不理想就認(rèn)為化學(xué)也學(xué)不好,，或自己遇到什么不順心什么都不想學(xué),，或開(kāi)始不重視后來(lái)學(xué)習(xí)方法不當(dāng)。

化學(xué)開(kāi)始學(xué)習(xí)簡(jiǎn)單,，有些知識(shí)都是日常生活中學(xué)生就已經(jīng)知道的,。從第三章向后，化學(xué)變得赿來(lái)赿理性和抽象,，對(duì)化學(xué)學(xué)科的學(xué)習(xí)如果不能正視,，只是一味地課上人在教室心在外，課堂筆記記錄不及時(shí),，重難點(diǎn)把握不好,，下課作業(yè)抄了應(yīng)付了事，那么成績(jī)將會(huì)一步一步顯現(xiàn)出下滑趨勢(shì),。相信其他學(xué)科也是如此,。

二、 試卷分析

化學(xué)試卷已經(jīng)全部講完，并要求學(xué)生針對(duì)不同的題目所考察的知識(shí)點(diǎn)補(bǔ)充學(xué)習(xí),，很多同學(xué)都能夠做出很準(zhǔn)確的分析,。請(qǐng)家長(zhǎng)關(guān)注學(xué)生分析的內(nèi)容。再次特別想說(shuō)的是,，因?yàn)轳R虎出現(xiàn)的失分,，這種情況比較常見(jiàn)，如果失分在1-3分,，可能是因?yàn)閷W(xué)生慌張粗心,，但是如果失分在4分以上，那么學(xué)生對(duì)這一知識(shí)點(diǎn)掌握就存在不牢固的現(xiàn)象,，就不再是馬虎的原因了,。

卷子不止代表學(xué)生一時(shí)的成績(jī)，對(duì)于所錯(cuò)的知識(shí),，這道題目學(xué)生是否認(rèn)真改錯(cuò),，明確分析所考察的知識(shí)點(diǎn)，找到與哪條題目相似,，不

同點(diǎn)在哪,，用的什么化學(xué)知識(shí)，都應(yīng)該是通過(guò)試卷自己學(xué)到的,。

三,、 學(xué)生近況

最近有更多的學(xué)生敢于提出自己學(xué)習(xí)過(guò)程中的疑問(wèn)，讓老師知道什么地方是教學(xué)側(cè)重點(diǎn),，調(diào)整教學(xué)思路節(jié)奏,。并且有越來(lái)越多的學(xué)生開(kāi)始重視化學(xué)知識(shí)的學(xué)習(xí)，甚至課余飯后都主動(dòng)學(xué)習(xí)一些細(xì)小的知識(shí),，這讓作為任課教師的我非常欣慰和感動(dòng),。在此我保證，只要是經(jīng)過(guò)思考的問(wèn)題,，不管多簡(jiǎn)單,，我都會(huì)耐心向?qū)W生講解，都不會(huì)責(zé)怪任何學(xué)生,，保證每一個(gè)學(xué)生都耐心教導(dǎo),，只要他愿意學(xué)，我就一定幫助到底,！

經(jīng)過(guò)半個(gè)學(xué)期的觀察：

我認(rèn)為下列同學(xué)能成為三（4）班化學(xué)學(xué)習(xí)的領(lǐng)軍人物,、領(lǐng)頭羊：朱榮起、苑孟,、張旭,、祁舒欣,、趙文柱、孫婭珂,、李鳳玉,、張燦燦、潘昊九位同學(xué),，這些同學(xué)的作業(yè)做得很認(rèn)真,，能按照老師所教授的作業(yè)方法嚴(yán)格要求自己，有不懂的知識(shí)也相互之間積極交流探討或主動(dòng)詢問(wèn)老師,。

同樣讓我很感動(dòng)的：杜超川,、張?zhí)熨n、許夢(mèng)瑤,、門(mén)靖淋這四位同學(xué),，平時(shí)能夠按照自己制定的目標(biāo)堅(jiān)持上進(jìn)，學(xué)習(xí)勤于思考問(wèn)題,，敢于主動(dòng)提問(wèn),。問(wèn)問(wèn)題比解決問(wèn)題更重要，說(shuō)明思考過(guò),，若作業(yè)和學(xué)習(xí)能夠再細(xì)致些，相信一定會(huì)有大進(jìn)步,。

平時(shí)很踏實(shí),，積極上進(jìn)，問(wèn)問(wèn)題較少,，但通過(guò)這次考試有很大的改善的學(xué)生有：王志莉,、王明月、李鑫潔,、賈爾曼,、李志杰、王瑩瑩,、劉海波,、王凱文、張俊靈,、李培如,、李培杰、肖明宇,、邱夢(mèng)輝,、程祥、閆文婕,、牛雯新,、劉顏甫,，這些同學(xué)平時(shí)上課發(fā)言有些膽怯，作業(yè)大部分能獨(dú)立完成,，學(xué)習(xí)態(tài)度端正,，只是學(xué)習(xí)方法有待改善。

李小帥,、高樂(lè)言,、邱夢(mèng)涵、羅雪雁,、黃璐瑤,、徐帥超這六位同學(xué)，無(wú)論老師安排什么學(xué)習(xí)內(nèi)容,，都知道理解老師的用心,，作業(yè)完成情況

較好，但大多不能獨(dú)立完成,，上課聽(tīng)講容易走神,，效率不高?？荚嚭笞罱鼛滋禳S璐瑤同學(xué)進(jìn)步較大,，敢于主動(dòng)嘗試，

盡早完成作業(yè),，值得鼓勵(lì),！

趙劍英、張欣妍,、王君瑩,、葉依萍、張一龍,、丁浩然,、高子俊、林玉祥幾位同學(xué),，雖然學(xué)習(xí)掌握程度不好,，但都愿意積極努力學(xué)習(xí)，若能及時(shí)處理前面堆積的問(wèn)題,，認(rèn)真獨(dú)立完成作業(yè),，相信化學(xué)成績(jī)會(huì)有更大改善。

許夢(mèng)魁,、吳振威,、張賽飛、張富豪上課聽(tīng)講和作業(yè)上交情況都較差,，希望家長(zhǎng)能正確引導(dǎo),，讓孩子端正學(xué)習(xí)態(tài)度,。

1.明確化學(xué)的地位，整個(gè)中學(xué)化學(xué)目前處于一個(gè)“寒流期”,，這不奇怪,，其它學(xué)科也經(jīng)歷過(guò)這樣一個(gè)時(shí)期。,，化學(xué)的分值較少,，只有50分，導(dǎo)致學(xué)生對(duì)化學(xué)的投入減少,，而化學(xué)學(xué)習(xí)赿來(lái)赿理性,，要用的時(shí)間也赿多。你們的誤解不奇怪,，但事實(shí)上化學(xué)與工業(yè),、農(nóng)業(yè)、醫(yī)學(xué)生命健康聯(lián)系緊密,。比如化裝品,，到了冬天要擦“雪花膏”，與我們的化學(xué)關(guān)系就大,，我不擦成人的雪花膏,，擦兒童的，什么原因,，要知道一點(diǎn)化學(xué)知識(shí),！現(xiàn)代不少專家擔(dān)心化學(xué)后繼無(wú)人，由于初中化學(xué)學(xué)不好,，學(xué)生到了高中怕學(xué)化學(xué)，高中化學(xué)學(xué)不好75%在初中對(duì)化學(xué)的學(xué)習(xí)沒(méi)有足夠的投入,，沒(méi)有掌握學(xué)習(xí)方法,，覺(jué)得化學(xué)難學(xué)。包括現(xiàn)今比較好就業(yè)的醫(yī)藥,、化工分析等專業(yè)日趨增多,，考察化學(xué)知識(shí)學(xué)習(xí)的中專、技校也不在少數(shù),。你的孩子如果化學(xué)學(xué)好,，就多了一打出路，高考75%的專業(yè)與理化有關(guān),。不選修化學(xué),，高二總要會(huì)考，好的大學(xué)一般都要物理化學(xué)的高材生,，化學(xué)初中不好好學(xué)高中想要學(xué)好很難,。

2.隔段時(shí)間看看孩子的課堂筆記,，看書(shū)上是否記了筆記就能知道孩子上課是否認(rèn)真聽(tīng)講，有些同學(xué)書(shū)已經(jīng)學(xué)了大半,，書(shū)卻幾乎還是嶄新的只記了前幾頁(yè),。

3.一定要重視檢查孩子的作業(yè)是否獨(dú)立思考完成，要求作業(yè)都要有思考做題的痕跡,，要求選正確的選項(xiàng)要把錯(cuò)誤選項(xiàng)中錯(cuò)的選項(xiàng)都改正,；

4.鼓勵(lì)孩子建立化學(xué)學(xué)習(xí)不同層次、不同方向的興趣小組,。不一定是同班的,，有時(shí)學(xué)生討論比我們老師講的效果好，有共同語(yǔ)言,。是雙嬴,，孫婭珂講她輔導(dǎo)李小帥，問(wèn)題解決后她也學(xué)懂了,，心里別提多暢快了,！現(xiàn)在這個(gè)班化學(xué)學(xué)習(xí)小組，小范圍的學(xué)習(xí)氛圍比較濃厚,，希望能在繼續(xù)保持的基礎(chǔ)上,，充分發(fā)揮它的帶動(dòng)作用，讓更多的學(xué)生受益,！

我發(fā)言結(jié)束,，如有哪里說(shuō)得不當(dāng)之處,，請(qǐng)家長(zhǎng)諒解,，并且及時(shí)告訴我，我的電話號(hào)碼是15890330570,，大家在學(xué)科上有什么意見(jiàn)和建議的話,，可以隨時(shí)和我保持聯(lián)系。

真誠(chéng)感謝您的幫助和對(duì)我工作的支持,，希望通過(guò)我們共同的努力,，讓咱們的孩子能夠?qū)W到更多知識(shí)和道理，進(jìn)入更高一層的知識(shí)殿堂深造,。謝謝,！

初三家長(zhǎng)會(huì)的發(fā)言稿 初三家長(zhǎng)會(huì)發(fā)言稿班主任篇九

各位家長(zhǎng)，下午好：

我們都是好不容易盼來(lái)一個(gè)周末,，想好好休息一下,，也有的家長(zhǎng)，即便是周末,，也有這樣那樣的事情要處理,，再加上我們都是老熟人,，所以我就長(zhǎng)話短說(shuō)，只談大家目前最關(guān)心的問(wèn)題：孩子的成績(jī)和如何提高孩子的成績(jī),。

首先,，簡(jiǎn)單介紹一下初二期末時(shí)的語(yǔ)文成績(jī)。我們班共55人,，考110以上的有15位同學(xué),，100分一下的有6個(gè)同學(xué)，34個(gè)同學(xué)的成績(jī)介于100~110之間,。我們班的平均分是106.3,。

第二，我想談?wù)劷衲甑闹锌颊Z(yǔ)文試題?，F(xiàn)在一些學(xué)習(xí)積極主動(dòng)的同學(xué)已經(jīng)在做中考卷,，做完后讓老師給他改一下分?jǐn)?shù)。其實(shí),，語(yǔ)文跟其他學(xué)科不一樣,，即使是還有兩本書(shū)沒(méi)學(xué)，也不影響做中考題,，畢竟課本上的東西考的太少,。這一點(diǎn)老師很高興，也希望越來(lái)越多的同學(xué)這樣做,。今年暑假,，我也在家做了十幾套中考試卷，發(fā)現(xiàn)數(shù)我們河南省的最難,。

今年的中考試卷仍由四部分組成,，一是積累與運(yùn)用,，所占分值28分,，二是現(xiàn)代文閱讀,，共占28分,，三是古詩(shī)文閱讀,，共14分,，四是作文共50分,。

今年的第一大題“積累與運(yùn)用”共有6個(gè)小題,，1是字音（2分）,，2是字形（2分），3是排序（3分）,，4是古詩(shī)文默寫(xiě)（8分）,，5是名著閱讀（4分），6是材料分析（9分）,。

關(guān)于字音,、字形,，考查的大都是常用字，也是易錯(cuò)字,、易混字,、多音多義字。這個(gè)要靠平時(shí)的積累,，把我們平時(shí)的練習(xí)或者測(cè)試的錯(cuò)題整理在一個(gè)本上,，時(shí)常翻閱會(huì)掌握的非常熟練。

關(guān)于名著,。難度在加大,，今年的名著題是這樣的：

（1）從下面兩個(gè)故事中選擇一個(gè)，結(jié)合相關(guān)的故事情節(jié),，寫(xiě)出主人公是如何運(yùn)用自己的智慧獲勝的,。故事一 斗金角銀角大王 故事二 三打祝家莊

（2）《魯濱遜漂流記》也被譯為《魯濱遜歷險(xiǎn)記》，你認(rèn)為哪種翻譯更合適,。

第一小題涉及到我國(guó)的四大名著,，如果孩子喜歡看《西游記》電視劇，可能會(huì)答得很好,，但是“三打祝家莊”的故事就不太好敘述,，其中涉及到的人物名氣不夠大，有可能會(huì)被忽略,，不好寫(xiě),。而《魯濱遜漂流記》雖是世界名著，但不屬于我們課本上推薦的,，即使看過(guò)也未必理解深刻,，這樣的題型還是第一次出現(xiàn)，有可能孩子不知道如何下筆,。所以如果孩子不認(rèn)真讀書(shū)想靠?jī)e幸得全分可能性不大,。

關(guān)于閱讀，不好把握的往往是記敘文,，今年的考題就有一道4分題讓很多考生丟了一半分,。那我們想提高怎么辦？必須多做練習(xí),，分類(lèi)練習(xí)效果更好,，做的題多了，自會(huì)發(fā)現(xiàn)一些答題規(guī)律和技巧,，老師講的方法,，必須經(jīng)過(guò)實(shí)際練習(xí)，才能為我所用。

關(guān)于作文,，作文的提高不是一朝一夕的事,，我們也不能因?yàn)樗粫?huì)提高就順其自然。初三了,，孩子的書(shū)桌或床頭應(yīng)該放幾本滿分作文,，經(jīng)常翻閱，從中找到容易模仿的,、適合自己的寫(xiě)作模式,。也應(yīng)該有一個(gè)積累本，經(jīng)常積累一下精彩的語(yǔ)段,，熟讀成誦,，遇到合適的題目，就能用得上,。

第三,，語(yǔ)文課目前的狀況。學(xué)校不重視,，還想要高分?，F(xiàn)在很多班級(jí)的語(yǔ)文課被排到下午，課堂效果無(wú)法和上午比,，沒(méi)有固定的默寫(xiě)時(shí)間,，只有在課堂上默寫(xiě)，默寫(xiě)完沒(méi)有時(shí)間及時(shí)改,，也沒(méi)有時(shí)間重默,。這就需要家長(zhǎng)的配合。如果孩子的默寫(xiě)不過(guò)關(guān),，最好當(dāng)天晚上進(jìn)行重默,。

第四，一定要認(rèn)識(shí)到“孩子的初三很重要”,，經(jīng)常和老師聯(lián)系,，了解孩子的狀況，萬(wàn)一孩子在學(xué)習(xí)上出現(xiàn)問(wèn)題而我們沒(méi)有及時(shí)溝通,，很可能會(huì)留下不該有的遺憾,。

孩子的初三，有你,、有我,，拼搏的路上我們攜手并肩。

初三家長(zhǎng)會(huì)的發(fā)言稿 初三家長(zhǎng)會(huì)發(fā)言稿班主任篇十

家長(zhǎng)同志們：

下午好,。 今天下午召開(kāi)的是初三全體學(xué)生家長(zhǎng)會(huì)，各位家長(zhǎng)的按時(shí)到會(huì),，表現(xiàn)了各位家長(zhǎng)對(duì)學(xué)校工作的支持,，在此,，我代表學(xué)校對(duì)家長(zhǎng)同志們表示謝意，同時(shí)對(duì)今天的家長(zhǎng)會(huì)影響了各位的正常工作表示抱歉,。 今天家長(zhǎng)會(huì)的主題,，一是和家長(zhǎng)同志們匯報(bào)一下我們初三級(jí)部半個(gè)學(xué)期以來(lái)的工作情況，對(duì)學(xué)生的教育管理成果,。二是和家長(zhǎng)們探討今后學(xué)生的教育問(wèn)題,，特別是家庭對(duì)孩子行為習(xí)慣和學(xué)習(xí)成績(jī)的影響。 首先向家長(zhǎng)們匯報(bào)級(jí)部教學(xué)工作： 從整個(gè)初三級(jí)部看,，半個(gè)學(xué)期以來(lái),，在全體師生的共同努力下，各項(xiàng)工作均取得了很大的進(jìn)步,。開(kāi)學(xué)之初,，我們首先對(duì)學(xué)生進(jìn)行良好行為習(xí)慣養(yǎng)成教育，通過(guò)教育,，學(xué)生上學(xué)能夠按時(shí)到校,，每節(jié)課能夠提前進(jìn)教室進(jìn)入學(xué)習(xí)狀態(tài)，自習(xí)課保持安靜已經(jīng)成為常規(guī),。課間消除了追逐打鬧現(xiàn)象,。特別是，對(duì)以前學(xué)生中的惡劣行為進(jìn)行了嚴(yán)格整頓,。以前同學(xué)間湊在一塊打架斗毆的沒(méi)有了,，偷盜別人東西的現(xiàn)象沒(méi)有了，上網(wǎng)的,、早戀的現(xiàn)象幾乎也沒(méi)有了,。通過(guò)紀(jì)律上的整頓，有了良好的風(fēng)氣,，也形成了相互理解相互尊重的融洽的師生關(guān)系,，給我們的教學(xué)工作提供了良好環(huán)境。 初三年級(jí)是初中階段學(xué)生學(xué)習(xí)的一個(gè)轉(zhuǎn)折點(diǎn),，新添了物理化學(xué)兩個(gè)主要學(xué)科,，學(xué)生的學(xué)習(xí)成績(jī)也開(kāi)始分化?？梢哉f(shuō)初三一年將基本決定每一個(gè)學(xué)生在學(xué)習(xí),、升學(xué)方面的前途命運(yùn)。

初三的每一位教師也都深知責(zé)任重大,，都在千方百計(jì)把教育學(xué)生的工作干好,，六位班主任老師一有空就往教室跑，甚至每個(gè)課間都要到教室察看。很多老師為了中午輔導(dǎo)學(xué)生中午一直在學(xué)?；锓砍燥?。有的班主任老師甚至到教室進(jìn)行辦公，和同學(xué)們共同聽(tīng)課,。在班主任教師的影響下,，初三級(jí)部師生形成了團(tuán)結(jié)向上、合作奮斗的氛圍,。各科教師認(rèn)真研究教學(xué),，各學(xué)科的教學(xué)情況也有了很大突破。 家長(zhǎng)同志們,，說(shuō)句心里話,，我感覺(jué)我們的學(xué)生遇到這么一幫水平高、又積極努力工作又有合作精神的教師是很難得的,。我們的學(xué)生將來(lái)畢業(yè)了,，不管能不能升入高一級(jí)的學(xué)校，若干年以后,，都會(huì)對(duì)我們現(xiàn)在初三的教師的教育水平和工作熱情表示懷念,，這也將成為我們每個(gè)師生一生中的一段美好經(jīng)歷。所以我代表初三全體教師請(qǐng)家長(zhǎng)們放心,，初三的教師有能力有信心能夠把我們的教學(xué)工作做得更好,，使學(xué)生的學(xué)習(xí)不斷取得進(jìn)步。 教師成績(jī)的取得靠的是好的教學(xué)環(huán)境,，學(xué)生成績(jī)的進(jìn)步靠的是好的學(xué)習(xí)環(huán)境,。那么，我和家長(zhǎng)們都要做的事就是要和我們的教師在教育孩子方面,，共同合作,，讓孩子有個(gè)好的學(xué)習(xí)環(huán)境，使之成人成才,，將來(lái)有所作為,。我們的教師也非常有信心、有能力把這一級(jí)學(xué)生管理好教育好,。 下面我介紹一下近一階段在學(xué)習(xí)中表現(xiàn)突出的學(xué)生及其學(xué)習(xí)情況：可以說(shuō)在學(xué)習(xí)上,，每個(gè)同學(xué)都是平等的，關(guān)鍵是學(xué)生學(xué)不學(xué)的問(wèn)題,，任何一個(gè)同學(xué)只要想學(xué)習(xí)好,，都能成功，學(xué)生學(xué)不學(xué)的關(guān)鍵在于他們對(duì)待學(xué)習(xí)的態(tài)度,，愛(ài)不愛(ài)學(xué)習(xí),，思想能不能投入到學(xué)習(xí)中去,。而這個(gè)學(xué)習(xí)的觀念同時(shí)也需要家長(zhǎng)來(lái)給學(xué)生灌輸?？梢哉f(shuō)學(xué)生讀書(shū)的好壞很大一方面取決于家長(zhǎng)對(duì)待學(xué)習(xí)的態(tài)度,。 今天我們會(huì)議進(jìn)行的第二個(gè)主題就是和家長(zhǎng)們談?wù)勱P(guān)于教育孩子的問(wèn)題。我常說(shuō),，一個(gè)學(xué)校最重大的事是教育孩子，一個(gè)家庭最重要的事同樣也是教育孩子,。而往往我們當(dāng)中有很多家長(zhǎng)認(rèn)為,，孩子上了學(xué)，吃穿問(wèn)題由家長(zhǎng)解決,，而教育問(wèn)題全部由教師去管,。這種觀點(diǎn)是不對(duì)的，你想,，同樣一個(gè)教師在同樣一個(gè)班級(jí)上課,，為什么有的學(xué)生學(xué)習(xí)成績(jī)好，而有的學(xué)生學(xué)習(xí)成績(jī)差一些呢,？只其中關(guān)鍵在于家庭教育,。 我們當(dāng)中可能有的家長(zhǎng)同志還不知道孩子的班主任是誰(shuí)，姓什么,，這種現(xiàn)象在城里學(xué)校根本不可能發(fā)生,。我的小孩今年上實(shí)驗(yàn)小學(xué)一年級(jí)，每天老師要家長(zhǎng)出20以內(nèi)的加減法算術(shù)題,，每次老師布置的作業(yè),，都得家長(zhǎng)簽字，家長(zhǎng)還要天天給老師寫(xiě)紙條,，介紹學(xué)生在家學(xué)習(xí)情況,，幫助學(xué)生做作業(yè)情況。 這說(shuō)明了我們農(nóng)村的學(xué)生家長(zhǎng)對(duì)孩子讀書(shū)的重視程度還很不足,，不少家長(zhǎng)與孩子交流太少,，與老師交流太少。

子女的家庭教育已經(jīng)越來(lái)越成為千家萬(wàn)戶共同關(guān)心的話題,?！督逃龝r(shí)報(bào)》刊登了一則消息，標(biāo)題是《半數(shù)學(xué)生不喜歡家長(zhǎng)》文章寫(xiě)道：日前,，常州市婦聯(lián)對(duì)有讀書(shū)孩子的700戶家庭進(jìn)行了家庭教育現(xiàn)狀抽樣調(diào)查,。調(diào)查的結(jié)果發(fā)現(xiàn)： 54.5%的學(xué)生在最不喜歡的人一欄中填的竟是家長(zhǎng)。而對(duì)你所關(guān)心的家庭大事是什么這個(gè)問(wèn)題,， 90％的家長(zhǎng)毫不猶豫地選擇了子女教育,。為什么,，我們最關(guān)心孩子的教育問(wèn)題，二孩子對(duì)家長(zhǎng)不滿呢,？ 我覺(jué)得這些孩子決不是全盤(pán)否定家長(zhǎng),，而只是不喜歡家長(zhǎng)的某些教育方法和一些教育方式，如打罵,、體罰,、嘮叨，等等,，這些已經(jīng)不符合當(dāng)今學(xué)生心理的發(fā)展,。 那么如何能做一個(gè)稱職的家長(zhǎng)，在品行,，性格,，學(xué)習(xí)方面對(duì)孩子進(jìn)行良好的教育和影響呢？我談?wù)勎覀€(gè)人的一些看法：

一,、家長(zhǎng)要注意培養(yǎng)孩子良好的品行習(xí)慣,，對(duì)孩子的道德品行、良好習(xí)慣的養(yǎng)成要從小抓起,，從小事抓起,。對(duì)不良行為要及時(shí)地預(yù)防和矯治。而常見(jiàn)的,、多發(fā)的,、容易誘發(fā)孩子犯罪的不良行為概括起來(lái)有10種，它們是：吸煙,、酗酒,；與品行不正的人交朋友；曠課,、夜不歸宿,；攜帶管制刀具；打架,、斗毆,、辱罵他人；強(qiáng)行向他人索要財(cái)物,；偷竊或故意損害公共財(cái)物,；參與或變相；觀看,、收聽(tīng)***淫穢音像制品讀物,；進(jìn)入法律、法規(guī)規(guī)定的未成年人不適合進(jìn)入的營(yíng)業(yè)性歌舞廳,、電子游戲廳等,。對(duì)以上10種不良行為作為監(jiān)護(hù)人的家長(zhǎng)切不可視為小事,。 前一段時(shí)間我看過(guò)中央電視臺(tái)一篇新聞報(bào)道，題目是《雙城的創(chuàng)傷》,，講的是一個(gè)農(nóng)村小學(xué)五年級(jí)學(xué)生,，短期內(nèi)連續(xù)有6個(gè)孩子喝農(nóng)藥自殺，原因一是父母與孩子交流太少,，不知道孩子心理在想些什么,，更重要的是孩子受一些非法出版物，小畫(huà)冊(cè),，卡通動(dòng)畫(huà),，網(wǎng)絡(luò)游戲的影響。在網(wǎng)絡(luò)游戲中,，參與了游戲就好像身臨其境，不知死了多少回,，又活了多少回,，所以孩子是不怕死的，記者問(wèn),，曾自殺但經(jīng)搶救復(fù)活的孩子,，死亡是什么，孩子回答：死亡便是睡著了,，可以再活回來(lái),。就像游戲，死亡了,，可以再來(lái)一局,。 我們這兒，去上網(wǎng)的學(xué)生還有很多,，前幾天,，我查處了幾個(gè)同學(xué)，有的同學(xué)把自己家的電話號(hào)碼都注冊(cè)在網(wǎng)上,，致使有的家長(zhǎng)懷疑電信局是不是搞錯(cuò)了電話費(fèi),，為什么會(huì)有國(guó)際長(zhǎng)途，為什么會(huì)有熱線服務(wù)費(fèi),。也有的同學(xué)去網(wǎng)吧,，打游戲，直到上了癮,，一發(fā)不可收拾,，學(xué)習(xí)更是一塌糊涂。所以希望家長(zhǎng)監(jiān)督學(xué)生課余上網(wǎng)現(xiàn)象,、看課外讀物等,。更要注意孩子與那學(xué)人交往,，星期天除了做作業(yè)外的行為。

二,、家長(zhǎng)要多一些時(shí)間和耐心去和孩子交流,。孩子并不僅僅滿足家長(zhǎng)物質(zhì)上的給與，學(xué)生個(gè)需要的是和家長(zhǎng)的真誠(chéng)交流,。 往往一個(gè)學(xué)生學(xué)習(xí)的動(dòng)力來(lái)源與家長(zhǎng)的期望,，家長(zhǎng)要經(jīng)常性的了解學(xué)生的學(xué)習(xí)情況，在學(xué)校表現(xiàn)情況,，和學(xué)生共同制訂學(xué)習(xí)目標(biāo),。家長(zhǎng)要更多一點(diǎn)的投入精力關(guān)心學(xué)生的學(xué)習(xí)。對(duì)學(xué)生的學(xué)習(xí)過(guò)程進(jìn)行管理,，了解知道孩子什么時(shí)間該上學(xué),，什么時(shí)間放學(xué)，一天學(xué)習(xí)多長(zhǎng)時(shí)間,，完成沒(méi)完成老師布置的作業(yè),。這樣，孩子感受到家長(zhǎng)對(duì)其學(xué)習(xí)的關(guān)注,，當(dāng)然在學(xué)習(xí)上就會(huì)非常用功,，努力把學(xué)習(xí)搞好。有一些家長(zhǎng)來(lái)找我,，讓我跟老師說(shuō)一說(shuō)把俺家的孩子好好管一管,。我在跟家長(zhǎng)的談話之前，往往不知道學(xué)生的學(xué)習(xí)水平,，但只要根據(jù)家長(zhǎng)對(duì)學(xué)生的關(guān)心程度就可以大體判斷得出來(lái),，比如有的家長(zhǎng)甚至不知道學(xué)校放學(xué)的具體時(shí)間，不知道每天學(xué)生的作業(yè)量應(yīng)該什么時(shí)間完成,。有的家長(zhǎng)總是說(shuō),，工作太忙，我說(shuō),，家長(zhǎng)在忙,，又是為了什么？現(xiàn)在有許多的家長(zhǎng)把精力用在為孩子攢錢(qián),，為孩子攢個(gè)房子,，為孩子攢個(gè)媳婦，那你有沒(méi)有想過(guò)用你現(xiàn)在的精力去為孩子攢個(gè)大學(xué)文憑,，攢個(gè)孩子將來(lái)吃飯的飯碗,。 家長(zhǎng)對(duì)教育的投資是最明智的投資，是回報(bào)率最高的投資,，所以我認(rèn)為家長(zhǎng)同志應(yīng)該和孩子共同努力,，把精力更多的投入到關(guān)心孩子的學(xué)習(xí)中去,，把孩子培養(yǎng)好。

三,、要給孩子創(chuàng)造一個(gè)良好的學(xué)習(xí)環(huán)境,。 可能家長(zhǎng)要問(wèn)，你讓我們更多的關(guān)心孩子,，但我們不缺他的吃穿,，學(xué)習(xí)上我們有使不上勁這不是為難我們么？我說(shuō)不是這樣,，學(xué)生學(xué)習(xí)的好壞關(guān)鍵是我們能不能給他提供一個(gè)好的學(xué)習(xí)環(huán)境,。 有人說(shuō)教師的孩子往往讀書(shū)會(huì)很好，其實(shí)教師的孩子在智力上根本沒(méi)有優(yōu)勢(shì),，關(guān)鍵是當(dāng)教師的父母往往更注重孩子的家庭教育,，往往個(gè)注重給孩子創(chuàng)造一個(gè)學(xué)習(xí)的良好環(huán)境。 我們身邊的這樣的例子很多：

**村的隋**老師,，孩子上初中以后,，不管春夏秋冬，一直堅(jiān)持每天陪孩子寫(xiě)作業(yè),，隋老師說(shuō)，學(xué)習(xí)習(xí)慣好的孩子是家長(zhǎng)看出來(lái)的,，管出來(lái)的,。隋老師把孩子一直看著送進(jìn)了全國(guó)重點(diǎn)大學(xué)。 集前劉家的趙**老師,，從孩子上初中后,，發(fā)現(xiàn)孩子不愛(ài)做作業(yè)，學(xué)習(xí)效率低,，為什么,？最終家長(zhǎng)找到原因：家長(zhǎng)再看電視，打麻將,，打撲克,，影響了孩子的學(xué)習(xí)，趙老師就從此關(guān)掉了電視,，一門(mén)心思看著孩子做作業(yè),，學(xué)習(xí)。孩子的學(xué)習(xí)成績(jī)突飛猛進(jìn),，最好考取了高中甲種班,。 **村的**吳老師每次孩子考試完后，都和孩子一起制定學(xué)習(xí)目標(biāo)和學(xué)習(xí)計(jì)劃,，每天都檢查督導(dǎo)學(xué)習(xí)計(jì)劃執(zhí)行情況,。 良好的學(xué)習(xí)環(huán)境需要安靜,，有的家庭網(wǎng)上，打麻將,、打撲克,，看電視都會(huì)影響孩子的學(xué)習(xí)。最好單獨(dú)給孩子提供一個(gè)學(xué)習(xí)的空間,，一間屋子,，一張桌子。讓孩子遠(yuǎn)離干擾,。 四,、在學(xué)生的學(xué)習(xí)方面多與教師進(jìn)行交流。 家長(zhǎng)了解學(xué)生的學(xué)習(xí)情況往往不如教師了解得多,，何況有的學(xué)生向家長(zhǎng)匯報(bào)假情報(bào),，不說(shuō)真話。所以要想家庭和學(xué)校雙方面共同對(duì)孩子的教育有所促進(jìn),，家長(zhǎng)同志們就要更多的和我們的教師進(jìn)行交流,。有的家長(zhǎng)問(wèn)：你們不開(kāi)家長(zhǎng)會(huì)，我們?cè)趺磥?lái),？其實(shí)家長(zhǎng)和教師進(jìn)行交流的方法很多,，不如平常你可以到學(xué)校找找班主任，也可以和教師通過(guò)電話進(jìn)行聯(lián)系,。每次考試完后,，我們都要問(wèn)一問(wèn)學(xué)生的學(xué)習(xí)情況，乃至學(xué)生在學(xué)校的表現(xiàn)情況,。家長(zhǎng)和教師進(jìn)行的交流會(huì)直接影響孩子的學(xué)習(xí)積極性,。 五、不要過(guò)分嬌慣孩子,。 我覺(jué)得過(guò)于嬌慣孩子怕孩子吃苦,，這是家長(zhǎng)的共性。但你有沒(méi)有想過(guò)這樣孩子眼前確實(shí)是不吃苦,，不受累,，不缺錢(qián)花了，可是孩子缺少與困難抗?fàn)幍慕?jīng)驗(yàn)和能力,，將來(lái)遇到困難怎么辦,？面對(duì)竟?fàn)幖ち业默F(xiàn)代社會(huì)，沒(méi)有吃苦精神的人將來(lái)能在社會(huì)中站穩(wěn)腳跟嗎,？并且學(xué)生手里的零用錢(qián)多了,，往往會(huì)用于上網(wǎng)、打游戲，抽煙等等,。

所以對(duì)孩子的零用錢(qián)家長(zhǎng)要有所控制,。 家長(zhǎng)同志們，我們的目標(biāo)是統(tǒng)一的,，我們的任務(wù)是一致的,，愿我們相互合作，把我們的學(xué)生,，您的孩子,，培養(yǎng)成學(xué)習(xí)勤奮，品質(zhì)優(yōu)良的優(yōu)秀人才,，為將來(lái)學(xué)生的升學(xué),、就業(yè)、乃至整個(gè)人生的發(fā)展打下堅(jiān)實(shí)的良好的基礎(chǔ),。 今天的家長(zhǎng)會(huì)就到這里,，會(huì)后，請(qǐng)家長(zhǎng)同志到我們的各班級(jí)教室,，聽(tīng)班主任老師向您匯報(bào)每個(gè)學(xué)生學(xué)習(xí)和在校表現(xiàn)情況,，最后，希望家長(zhǎng)同志們對(duì)于學(xué)校的工作,、對(duì)于我們的級(jí)部教學(xué)管理,、對(duì)教師的教學(xué)多提寶貴的意見(jiàn)和建議。 （會(huì)議結(jié)束,，謝謝大家）

初三家長(zhǎng)會(huì)的發(fā)言稿 初三家長(zhǎng)會(huì)發(fā)言稿班主任篇十一

尊敬的各位老師,，各位家長(zhǎng)：

大家下午好！

我是李添的家長(zhǎng),，非常感謝給我和大家交流學(xué)習(xí)的機(jī)會(huì)。坦白地講,，我心里很忐忑,，也不知道怎么辦？其實(shí),，很多家長(zhǎng)比我優(yōu)秀得多,，也比我更有理由站在這兒，他們的孩子比李添也優(yōu)秀得多,，但老師給我布置了這個(gè)任務(wù),，我還是要認(rèn)真地完成。下面,，我就簡(jiǎn)單地講講孩子進(jìn)入初三之后,，我作為一名家長(zhǎng)的所思所想所作所為，僅作拋磚引玉，不對(duì)之處敬請(qǐng)各位家長(zhǎng)批評(píng)指正,。

首先我們應(yīng)該更好地配合學(xué)校,，配合老師。如：下晚自習(xí)按時(shí)接孩子回家,，我覺(jué)得這不僅僅是配合學(xué)校工作,，更重要的是一位家長(zhǎng)責(zé)任心的體現(xiàn)，讓孩子看到你對(duì)他的負(fù)責(zé),，對(duì)他的關(guān)心,，這樣潛移默化使孩子也受到教育。督促孩子自覺(jué)遵守學(xué)校和班級(jí)的規(guī)章制度與管理要求,，勤奮學(xué)習(xí),，熱愛(ài)集體，誠(chéng)實(shí)守信,，表里如一,，配合學(xué)校教育孩子時(shí)刻以優(yōu)秀為目標(biāo)，用嚴(yán)格為保障,，以慈愛(ài)為靈魂,，不斷使自己的孩子在校做個(gè)好學(xué)生，在家做個(gè)好孩子,，在社會(huì)上做個(gè)好公民,。要繼續(xù)加強(qiáng)孩子良好學(xué)習(xí)習(xí)慣和學(xué)習(xí)方法培養(yǎng)，要幫助孩子制定科學(xué)的學(xué)習(xí)目標(biāo)計(jì)劃和作息時(shí)間,，不要因?yàn)楹⒆哟罅?，只要他學(xué)，就不聞不問(wèn),。學(xué)貴有恒,，恒心和毅力是成功的關(guān)鍵，若憑一時(shí)興趣,，一曝十寒,，三天打魚(yú)，兩天曬網(wǎng),，到頭來(lái)將會(huì)一事無(wú)成,。還要做好后勤保障工作，合理膳食,，適度地增加營(yíng)養(yǎng),，合理的安排作息時(shí)間，讓孩子有一個(gè)健康的身體迎接中考,。孩子們沖刺中考,，真得很累，家長(zhǎng)應(yīng)該把孩子們的吃和喝安排好，不要讓孩子們的身體受影響,，那也是一輩子的事,。

其次多鼓勵(lì)孩子，少批評(píng),。作為家長(zhǎng),，誰(shuí)都希望自己的孩子優(yōu)秀，發(fā)展全面,。但是現(xiàn)實(shí)很殘酷,，個(gè)體有差異。記得一次月考,，兒子的排名掉到了第五,，回到家，他一言不發(fā),，神情沮喪,，靜靜地躺在床上，我關(guān)切地問(wèn)他：“兒子怎么了,？”誰(shuí)料此話一出,，他的眼淚刷一下流了出來(lái)，我知道他一定是考得不好,。這時(shí),，我伸出手拉他起來(lái)，并對(duì)他說(shuō)：“兒子,，你學(xué)習(xí)態(tài)度端正,，盡到自己最大努力，成績(jī)是多少我都不在意,，但是如果不盡到自己最大努力,，我會(huì)很有意見(jiàn)?！焙⒆勇?tīng)了點(diǎn)了點(diǎn)頭,，說(shuō)：“媽，我一定會(huì)努力的,?！泵看慰荚嚮貋?lái)后,，我從來(lái)不問(wèn)考得怎么樣,，我只問(wèn)你盡到自己最大努力沒(méi)有。現(xiàn)在孩子正處在青春躁動(dòng)期,，你的鼓勵(lì)會(huì)促使他進(jìn)步,，相反你的批評(píng)會(huì)讓他煩躁，甚至和你對(duì)著干。孩子如果盡到了自己最大的努力,，即使達(dá)不到自己的目標(biāo),，你也不要責(zé)備他，常言道：十個(gè)指頭有長(zhǎng)短,。因此作為家長(zhǎng)我們要多一些鼓勵(lì),，少一些批評(píng)指責(zé)。

最后是多溝通,，多了解孩子,，和孩子的溝通除了平時(shí)語(yǔ)言上的交流外，我為了讓孩子改掉愛(ài)上網(wǎng)等不良習(xí)慣時(shí),，還給他寫(xiě)了一封言辭懇切的信,，我把信中的部分內(nèi)容借這次機(jī)會(huì)和大家分享，“孩子,，你正處在一個(gè)對(duì)一切事物都充滿好奇的年齡,，很容易被一些外在的東西所吸引，比如說(shuō),，你迷上網(wǎng)絡(luò),，現(xiàn)在又迷上了看電子書(shū)，一有時(shí)間就上網(wǎng),，一有時(shí)間就看電子書(shū),，甚至晚上媽媽提醒了好多遍也舍不得放下，有時(shí)媽媽不得不動(dòng)怒了,，這時(shí)你會(huì)極不情愿的放下,，賭氣的睡覺(jué)，這一切怎能不讓媽媽生氣和著急呢,？媽媽多么希望你能克制自己呀,？你行嗎？我的孩子,?！薄昂镁脹](méi)看你寫(xiě)的日記了，昨晚看了后不由得讓我大吃一驚,，這是我的孩子寫(xiě)的作業(yè)嗎,？字跡潦草，錯(cuò)字多,，還有病句,。孩子，那一會(huì)兒多想告訴你,，讓你以后把作業(yè)寫(xiě)整齊些,，可是我想起了,，在看你日記前征求你意見(jiàn)時(shí)，你說(shuō)過(guò)看后不許說(shuō)什么,，為了兌現(xiàn)我的諾言,，為了不讓你以后有戒備之心，我強(qiáng)忍住了已到嘴邊的話,，但今天我不能不對(duì)你說(shuō)了,，作為你的媽媽，我有這個(gè)義務(wù)要求你做好,，希望你能體諒媽媽的良苦用心,。你在日記中寫(xiě)到：你上課瞌睡，以致于老師讓你干啥你都不明白,，你也找到了自己瞌睡的原因,，我從心底里感到高興，這說(shuō)明你還是一個(gè)善于反思的孩子,，你能找到不足很好,，但我要對(duì)你說(shuō)的是：你要改正，切不可知錯(cuò)不改,，那就會(huì)越錯(cuò)越多,。兒子看了我的信后，他給我留了言,，寫(xiě)道：“媽媽,，我知道了，您放心,，我一定會(huì)努力做好一切的,，我會(huì)讓您別那么操心了?！睆拇藘鹤右泊_實(shí)有了一些變化?，F(xiàn)在孩子到了初三的第二學(xué)期，離中考越來(lái)越近,，我們家長(zhǎng)更應(yīng)盡可能多的抽出時(shí)間和孩子交流溝通,，讓孩子在緊張的學(xué)習(xí)生活中平衡心態(tài)，放松心情,，這樣才能讓孩子在擁有健康的體魄的同時(shí)也擁有一個(gè)健康的心理,。

今天在這里我想對(duì)我的孩子說(shuō)兩句話，第一句：不管將來(lái)你會(huì)做什么,，走多遠(yuǎn),，在你人生的道路上，父母總會(huì)在你身邊,，用支持的目光溫暖你,，家里永遠(yuǎn)是你溫暖的港灣,，父母永遠(yuǎn)是你最知心的朋友,；第二句也可以說(shuō)給所有的孩子：你們永遠(yuǎn)是這個(gè)世上最貧窮的富翁,，最無(wú)知的智者，最無(wú)忌的哲人，因?yàn)槟銈儞碛薪】?、年輕、聰明,，可以不斷地學(xué)習(xí),、積累和創(chuàng)造,，希望你們懂得珍惜和把握現(xiàn)在所擁有的一切。

作為一名學(xué)生家長(zhǎng),，我很慚愧,，對(duì)孩子的教育問(wèn)題也存在很多的不足和差距。我剛才談的感受,，只是我的一些不成熟的做法，在座的每位家長(zhǎng)都有自己的教育方法，積極配合老師做好工作。衷心地感謝每一位老師的辛勤付出,，讓我們對(duì)他們的付出報(bào)以熱烈的掌聲,。

最后，祝愿每一位老師家庭幸福,，工作順利,，馬到成功,；祝愿各位家長(zhǎng)一馬當(dāng)先,，心想事成，萬(wàn)事如意,；祝愿同學(xué)們奮發(fā)進(jìn)取，努力拼搏，夢(mèng)想成真！

謝謝各位,！

初三家長(zhǎng)會(huì)的發(fā)言稿 初三家長(zhǎng)會(huì)發(fā)言稿班主任篇十二

尊敬的各位家長(zhǎng)：

大家好,！非常感謝大家能抽出時(shí)間來(lái)參加這次家長(zhǎng)會(huì),。首先我要對(duì)大家說(shuō)一聲抱歉和一聲感謝。抱歉的是一直都沒(méi)能像現(xiàn)在這樣讓大家聚在一起坐下來(lái)暢談孩子的問(wèn)題,，互相交流和學(xué)習(xí),。感謝的是謝謝各位家長(zhǎng)一路以來(lái)對(duì)于學(xué)校和我的工作的支持，感謝你們培養(yǎng)出這么優(yōu)秀的孩子,。有家長(zhǎng)可能會(huì)說(shuō)我的孩子談不上優(yōu)秀,，不讓你操心就不錯(cuò)了，其實(shí)不然,，每個(gè)孩子都有他們各自優(yōu)秀的一面,。剛才同學(xué)們表演了很優(yōu)秀的節(jié)目，都是他們自己創(chuàng)編安排的，非常精彩,，可能某些家長(zhǎng)還是第一次發(fā)現(xiàn)自己的孩子有這樣的才能,。其實(shí)我們班人才輩出啊,！

比如學(xué)習(xí)標(biāo)兵他們都有各自的缺點(diǎn),，但他們也都有各自的長(zhǎng)處、可愛(ài)之處,。作為家長(zhǎng)和老師我們都應(yīng)該多看到多發(fā)現(xiàn)他們的長(zhǎng)處,，在不斷鼓勵(lì)、激勵(lì),、督促下讓他們盡情展示自己的長(zhǎng)處,，從而更有信心克服自己的缺點(diǎn)。給大家講一個(gè)真實(shí)的故事：

一位母親第一次參加家長(zhǎng)會(huì),，幼兒園的老師說(shuō)：“你的兒子有多動(dòng)癥,，在板凳上連三分鐘都坐不了，你最好帶他去醫(yī)院看一看,?！被丶业穆飞希瑑鹤訂?wèn)她老師都說(shuō)了些什么,，她的回答是：“老師表?yè)P(yáng)你了,，說(shuō)寶寶原來(lái)在板凳上坐不了一分鐘，現(xiàn)在能坐三分鐘,。其他媽媽都非常羨慕媽媽,，因?yàn)槿嘀挥袑殞氝M(jìn)步了?！蹦翘焱砩?，她兒子破天荒吃了兩碗米飯，并且沒(méi)讓她喂,。兒子上小學(xué)了,。家長(zhǎng)會(huì)上，老師說(shuō)：“這次數(shù)學(xué)考試,，全班50名同學(xué),，你兒子排第40名，我們懷疑他智力上有些障礙,，您最好能帶他去醫(yī)院查一查,。”回去的路上,，她又流下了淚,。然而,，當(dāng)她回到家里，卻對(duì)兒子說(shuō)：“老師對(duì)你充滿信心,。他說(shuō)了,，你并不是個(gè)笨孩子，只要能細(xì)心些,，會(huì)超過(guò)你的同桌,，這次你的同桌排在第21名?！闭f(shuō)這話時(shí),，她發(fā)現(xiàn)兒子黯淡的眼神一下子充滿了光，沮喪的臉也一下子舒展開(kāi)來(lái),。她甚至發(fā)現(xiàn),，兒子溫順的讓她吃驚，好象長(zhǎng)大了許多,。第二天上學(xué),，去得比平時(shí)都要早。孩子上了初中,，又一次家長(zhǎng)會(huì),。她坐在兒子的座位上，等著老師點(diǎn)她兒子的名字,，因?yàn)槊看渭议L(zhǎng)會(huì),，她兒子的名字在差生的行列中總是被點(diǎn)到,。然而,，這次卻出乎她的預(yù)料——直到結(jié)束，都沒(méi)有聽(tīng)到,。她有些不習(xí)慣,，臨別去問(wèn)老師，老師告訴她：“按你兒子現(xiàn)在的成績(jī),，考重點(diǎn)高中有點(diǎn)危險(xiǎn),。”她懷著驚喜的心情走出校門(mén),，此時(shí)她發(fā)現(xiàn)兒子在等她,。路上她扶著兒子的肩膀，心里有一種說(shuō)不出的甜蜜,，她告訴兒子：“班主任對(duì)你非常滿意,，他說(shuō)了，只要你努力,，很有希望考上重點(diǎn)高中,?！备咧挟厴I(yè)了。第一批大學(xué)錄取通知書(shū)下達(dá)時(shí),，學(xué)校打電話讓她兒子到學(xué)校去一趟,。她有一種預(yù)感，她兒子被清華錄取了,，因?yàn)樵趫?bào)考時(shí),，她給兒子說(shuō)過(guò)，她相信他能考取這所大學(xué),。她兒子從學(xué)?；貋?lái)，把一封印有清華大學(xué)招生辦公室的特快專遞交到她的手里,，突然轉(zhuǎn)身跑到自己的房間里大哭起來(lái),，邊哭邊說(shuō)：“媽媽，我知道我不是個(gè)聰明的孩子,，可是,，這個(gè)世界上只有你能欣賞我……”

這位母親對(duì)孩子不斷地鼓勵(lì)才換來(lái)了這樣的收獲，她的愛(ài)絕不是溺愛(ài),，不是放縱,，而是發(fā)自內(nèi)心地為孩子著想，成為孩子最為堅(jiān)強(qiáng)的后盾,。怎么成為堅(jiān)強(qiáng)的后盾,？我想除了鼓勵(lì)，還要做榜樣,，要陪同孩子一起成長(zhǎng)和進(jìn)步,。

對(duì)于我們老師要做到為人師表，以身示范,，我想家長(zhǎng)也是一樣,。況且父母是孩子的第一任老師，是陪伴孩子時(shí)間最久的長(zhǎng)輩,，家庭教育在孩子整個(gè)成長(zhǎng)過(guò)程中起著決定性作用,。某些家庭會(huì)出現(xiàn)這樣一些情景：

爸爸催促孩子趕緊做作業(yè)，而孩子卻不亦樂(lè)乎地看起電視來(lái),。為什么呢,？因?yàn)榘职终f(shuō)完這句話就開(kāi)始玩自己的，不管孩子了,，甚至在隔壁房間打牌,、打麻將，孩子怎么可能不受這位爸爸的影響呢,？

媽媽對(duì)孩子說(shuō)：“快考試了,，考考好啊,，考好了給你買(mǎi)個(gè)獎(jiǎng)品?！焙⒆釉诠膭?lì)下考得還不錯(cuò),，比以前有了很大進(jìn)步，但媽媽卻不滿足,，于是獎(jiǎng)品也就泡湯了,。長(zhǎng)此以往，由于父母的經(jīng)常食言,，孩子也開(kāi)始學(xué)會(huì)了撒謊,。父母卻還抱怨說(shuō)：“這孩子，一天到晚撒謊,，我們是管不了了,。”

通過(guò)這兩個(gè)例子不知家長(zhǎng)有沒(méi)有意識(shí)到,，孩子很多不好的習(xí)慣其實(shí)也有我們的一部分責(zé)任,，由于我們沒(méi)有做好榜樣的緣故，而孩子是很愛(ài)模仿的,，而且我們常說(shuō)說(shuō)壞的更容易,。大家或許最關(guān)心的成績(jī)，是學(xué)習(xí),，但事實(shí)上平時(shí)養(yǎng)成各種良好習(xí)慣,，那么這個(gè)孩子的成績(jī)絕不會(huì)差到哪去。即使頭腦不靈活,，也能靠后天的努力跟上的,。所以我想說(shuō)：習(xí)慣最重要，而在習(xí)慣的養(yǎng)成中,，家長(zhǎng)的示范作用很重要,。

他們畢竟還是孩子,，會(huì)犯這樣或那樣的錯(cuò)誤,，我們大人都會(huì)犯錯(cuò)，何況他們,，關(guān)鍵我們作為家長(zhǎng)要幫助他們養(yǎng)成好習(xí)慣,，幫助他們學(xué)會(huì)明辨是非，從錯(cuò)誤中不斷吸取教訓(xùn)不斷成長(zhǎng),。有些家長(zhǎng)會(huì)抱怨說(shuō)孩子不聽(tīng)自己的,，管不住，腦子里想什么我們也不知道,。為什么會(huì)這樣,？為什么孩子不愿和你傾訴自己的想法呢,？因?yàn)槟阍谒壑芯褪悄莻€(gè)居高臨下的判官，而不是可以無(wú)話不談的好友,。所以孩子對(duì)你會(huì)有秘密,，孩子犯錯(cuò)時(shí)會(huì)想對(duì)你隱瞞，甚至錯(cuò)上加錯(cuò),。不斷這樣的惡性循環(huán),，導(dǎo)致后來(lái)孩子與你的距離越來(lái)越遠(yuǎn)，也導(dǎo)致孩子與學(xué)習(xí)的距離越來(lái)越遠(yuǎn),。所以,，我再次想說(shuō)，多走近孩子一點(diǎn),，蹲下身子,，用孩子的眼光來(lái)看待問(wèn)題。就當(dāng)做也你也是孩子,，你也要學(xué)習(xí),，大家共同牽手進(jìn)步才是最好的選擇。不要說(shuō)工作忙沒(méi)時(shí)間,，不要說(shuō)孩子不聽(tīng)我的,。孩子是你含辛茹苦帶大的，孩子是你的唯一,，為了孩子,，我們應(yīng)該做到父母應(yīng)盡的責(zé)任。

初三家長(zhǎng)會(huì)的發(fā)言稿 初三家長(zhǎng)會(huì)發(fā)言稿班主任篇十三

尊敬的張部長(zhǎng),、各位老師,、家長(zhǎng)朋友們，親愛(ài)的同學(xué)們：

下午好,！

很高興參加今天的家長(zhǎng)會(huì),。在這里，首先允許我代表學(xué)生家長(zhǎng)向?yàn)楹⒆觽兊某砷L(zhǎng)傾注了愛(ài)心與熱情,、汗水和智慧的部領(lǐng)導(dǎo)和老師們表示崇高的敬意和衷心的感謝?。「兄x你們傾力的付出,，感謝你們辛勤的耕耘,。也正是因?yàn)槿绱耍覀冏黾议L(zhǎng)的對(duì)孩子的前途充滿無(wú)限的信心,！我想在中考沖刺階段,，作為家長(zhǎng)，應(yīng)該配合學(xué)校和老師幫助孩子做好以下幾個(gè)方面的工作：

一是思想上鼓勁加油,，幫孩子建立自信,。好孩子是表?yè)P(yáng)出來(lái)的,，作為家長(zhǎng)，在考前這一階段,，一定要對(duì)孩子多鼓勵(lì),、多肯定，切忌用尖刻的語(yǔ)言,，諷刺挖苦孩子,，不用別家孩子的優(yōu)勢(shì)比自家孩子的不足，以免損傷孩子的自尊心,，而喪失孩子的自信心,。美國(guó)心理學(xué)家威普·詹姆斯有句名言：“人性最深刻的原則就是希望別人對(duì)自己的加以賞識(shí)”。通過(guò)賞識(shí)教育,，樹(shù)立孩子自信心,。（一個(gè)人只要有成功的決心和信心，就能保持最佳狀態(tài),，把全部精力集中到追求目標(biāo)上,。）只要堅(jiān)信自己成功人，才會(huì)取得成功,。在孩子努力拼搏,，盡力向成功的頂峰攀援時(shí)，一定要多給孩子些鼓勵(lì)和支持,。

二是生活上貼心照顧,，幫孩子輕松迎考。這段時(shí)間孩子思想高度緊張,，精力高度集中,，作為家長(zhǎng)一定要盡心盡力做好后勤保障工作，合理膳食,，適度地增加營(yíng)養(yǎng),，合理的安排作息時(shí)間；要督促孩子勞逸結(jié)合,，保證較充足的睡眠,，實(shí)現(xiàn)學(xué)習(xí)與休息的良性循環(huán)，讓孩子有一個(gè)健康的身體迎接中考,。

三是心理上熱情疏導(dǎo),，幫孩子減輕壓力。現(xiàn)在離中考的時(shí)間越來(lái)越近,，孩子要面對(duì)眾多的測(cè)試、考試,、作業(yè),，難免會(huì)產(chǎn)生急躁,、畏難的情緒，也會(huì)產(chǎn)生壓力,。作為家長(zhǎng)要做孩子的心理疏導(dǎo)師,，創(chuàng)造平和、活躍家庭氣氛,，保證孩子心態(tài)好,，心理健康，使孩子輕松學(xué)習(xí),，迎接中考,。要經(jīng)常告知孩子不必創(chuàng)造奇跡，但求無(wú)愧于心,。只要發(fā)揮了自己的正常水平,，做到專心每一天、力爭(zhēng)每一秒,，竭盡自己最大努力去拼搏就行了,。這樣孩子就能情緒飽滿，臨場(chǎng)不亂,，應(yīng)試自如,，取得理想的成績(jī)。

春天是播種希望的季節(jié),，家長(zhǎng)希望自己的孩子考出好成績(jī),，老師希望自己的學(xué)生金榜題名，希望是動(dòng)力之源,，方法是成功的關(guān)鍵,。我相信，只要我們以平常的心態(tài)對(duì)待孩子,，以信任的目光鼓勵(lì)孩子,，以親切的話語(yǔ)溫暖孩子，以積極的姿態(tài)配合老師,，圍繞共同的目標(biāo),，齊心協(xié)力，孩子們一定會(huì)取得理想的成績(jī),。

謝謝大家,！