范文為教學中作為模范的文章，也常常用來指寫作的模板,。常常用于文秘寫作的參考,，也可以作為演講材料編寫前的參考。寫范文的時候需要注意什么呢？有哪些格式需要注意呢？下面是小編幫大家整理的優(yōu)質(zhì)范文，僅供參考,，大家一起來看看吧。

網(wǎng)課家長會學生代表發(fā)言稿 家長會學生代表發(fā)言稿高中生篇一

大家好!

我叫xxx,，幸能在這里和大家分享我的學習方法,。

這次期中考試，我取得了比較優(yōu)異的成績,。在這里我要感謝學校給了我這樣一個良好的學習環(huán)境,，感謝老師們對我孜孜不倦的教誨與耐心輔導(dǎo)，感謝我的父母對我十幾年如一日的辛勤付出與大力培養(yǎng),。

在我看來學習就是一個不斷探索,，不斷完善自己的過程,。

首先，對學習要有端正的態(tài)度和正確的認識,。學習是我們每個學生的本職,。學習不是為老師，也不是為家長而是為我們自己,，是為我們的理想目標和未來而學習,。學習能讓我們眼界開闊，生活充實,。只有端正了學習態(tài)度,，才能對學習有個正確的認識，從而快樂的去學習,，積極主動的去學習,。

其次，學習最重要的就是抓住課堂,。抓住老師在課堂上講的每一個知識點,，在上課時要認真聽講。認真聽講,，不僅是要規(guī)規(guī)矩矩坐在教室里,，更是要用心跟上老師的思路，專心記住每一個知識點,。在聽老師講的同時,，還要思考，思考老師提出的每個問題,，如果有不懂的,，一定要及時記下來，在課后去問老師,，問同學,，把問題弄懂吃透,。不讓知識負積累,。

第三，預(yù)習復(fù)習也是必不可少的環(huán)節(jié),。課前的預(yù)習,，可以使我們聽講時更有針對性，幫助我們在課堂上更好的理解老師講的內(nèi)容,，預(yù)習不應(yīng)該是老師布置的任務(wù),，而是我們自己要養(yǎng)成預(yù)習的好習慣，自覺主動的進行課前預(yù)習,?！皽毓识隆?，復(fù)習不僅能鞏固當天所學的知識，還能發(fā)現(xiàn)新的問題或課上遺留的問題,，找到新答案也就學到了新知識,。對于一些重點知識要在復(fù)習時，通過朗讀背誦,，記憶下來,。做作業(yè)也是復(fù)習的一種方法，通過作業(yè)來檢測我們對當天知識的消化掌握情況,。所以對于作業(yè),，我們一定要認真去對待，認真完成每項作業(yè),。

最后,，我們還要養(yǎng)成及時改錯的好習慣。錯題是我們因為知識點掌握不牢固等原因造成的,，是我們學習中的薄弱點,。改錯可以幫助我們加固學習中的薄弱點。改錯后,，還可以多找?guī)椎劳愋皖}來做一做,，舉一反三，從而使我們堅固的掌握這一類題型,。

這些是我在學習中的點滴做法和感悟,，希望能夠?qū)ζ渌瑢W有所幫助，我們一同進步!

最后,，祝各位老師身體健康!桃李滿園!祝各位家長萬事如意!心想事成!祝各位同學學xxx步!更上一層樓!

謝謝大家!

網(wǎng)課家長會學生代表發(fā)言稿 家長會學生代表發(fā)言稿高中生篇二

親愛的家長和同學們：

大家好,！

我是高，很高興再次站在這里和大家分享我進入初三后的感受,。

轉(zhuǎn)眼間,，兩年的初中生活就在興奮和忙碌中度過了。在這一段時間里,，每個學生都發(fā)生了很大的變化,，從幼稚到堅強，再到獨立,，形成了自己最初的價值觀,、世界觀和人生觀。現(xiàn)在已經(jīng)到了最后沖刺階段,。我還記得上學期去初三班的走廊觀察最后一個初三學生以“沖刺100天走向成功”為主題的手抄報,。每個副本都有一個文本。我以為第三天很辛苦,，很痛苦,，甚至很殘酷,，不會有歡笑和快樂，只有堆積如山的作業(yè)和多出來的一天自習,。但是我真正進入之后,，并沒有覺得和以前的生活有很大的不同。相反,，經(jīng)過兩年的積累,，我獲得了更多的滿足和冷靜。我知道有些學生進入初三后感到不知所措,，似乎找不到前進的方向,，這其實和每個人的生活方式有關(guān)。

我一直堅持一種生活方式,，那就是永遠保持自己的節(jié)奏,，做一個清醒的人，不要讓每天都混在群眾的潮流里,，而是認清自己選擇的道路,，經(jīng)常回頭看看身后的路,，明白自己追求的是什么,，讓自己主動選擇生活，而不是被動的被生活所控制,。被譽為“硅谷女王”的雅虎ceo瑪麗莎梅耶爾曾經(jīng)說過：“找到自己的節(jié)奏非常重要,。如果你失去了節(jié)奏，你會對你的工作充滿怨恨,。只有找到自己的節(jié)奏,，才能知道是什么引起了你的反感，才能保護好自己的節(jié)奏,。你不可能得到你想要的一切,，但你可以擁有你認為真正重要的東西?？梢?，在這樣緊張的生活中，只有保持清醒的頭腦,，才能不失去信心和方向,，最終在明年6月獲勝,。

進入初三后,，很多同學比以前更努力了，知道學習了,，但成績依舊沒有提升,，這其實是因為許多同學是盲目的學習，沒有學習方法和學習計劃,，每天都在不停的忙碌卻無任何實質(zhì)性的進展,，這種方式是十分不可取的，既浪費時間,，又會使自己受到身體和心靈上的雙重打擊,。學習方法一直被我認為是學習中最重要的媒介和工具,，經(jīng)過前兩年的不斷探索，我也形成了自己的一套學習方法和體系。我以為,，學習方法并不是照搬照抄來的，而是結(jié)合自己的實際情況,，自我探索并總結(jié),，所以我認為,，趁現(xiàn)在距離中考還有大半年時間,，各位同學一定要找到學習方法,，不隨波逐流，在這里,，我想將我在政治和數(shù)學方面的學習心得拿出來供大家借鑒,。

政治和數(shù)學是中招七門科目中最拉分的兩科，大家從自己的成績單上也能看出來,，這兩科如果學不好,，一下子就失去了四五十分。同時,，這兩個科目同樣也是最看重學生能力的,，只靠死記硬背一定不可能考出高分，能力的培養(yǎng)是需要過程的,，但我認為這兩個學科還是有一些方法可尋,。對于數(shù)學來說，第一點就是增大做題量,，多見新題型,，一定要買一些適當拔高的第二教輔來做，因為中招的數(shù)學題都會有一部分題目要比課本和配套練習冊難度大的多,，只做配套練習冊是無法培養(yǎng)出做中招數(shù)學題的能力的;第二點是準備一個糾錯本,，每一頁紙正面寫題目，反面寫推導(dǎo)過程和答案,，每次考試前拿出來做一遍;第三點是我自己總結(jié)的,，我在數(shù)學書的第一頁記下平時數(shù)學考試中經(jīng)常會犯錯的注意事項，如記得帶單位,，填空題可能有多個答案,，看清函數(shù)和二次函數(shù)等，每次考試前幾分鐘拿出來讀一遍,，進考場后就能避免很多失誤,。學習就是一個不斷改善自我的過程,，只有善于反思，總結(jié)自己的錯誤和毛病,，才能使成績有所提升;第四點其實是最重要的一點,，就是應(yīng)試心理的調(diào)節(jié)。數(shù)學有一個最大的特征就是其臨場性和應(yīng)試性,，平常學的再好,，就看你那一兩個小時里的發(fā)揮，但我問過身邊的很多同學,，大多數(shù)人都說最怕考數(shù)學,，一到考試就手軟，如果抱著這樣的心態(tài)和十分不自信的態(tài)度入考場,，就無法讓自己的邏輯思維一直暢通清晰,，還降低做題效率。我以前就有過因心態(tài)而考砸的慘痛教訓(xùn),，之后就一直努力在考場不要過度緊張,，將心態(tài)放輕松。有人說“得數(shù)學者得天下”,，確實數(shù)學對成績和名次有著舉足輕重的決定性作用,，很多人發(fā)現(xiàn)對于數(shù)學男生學的總比女生好，各位同學從后門黑板上的數(shù)學排名也可看出,，但我認為女生同樣也能把數(shù)學學得很好,，女生有著細心仔細的先天優(yōu)勢條件，關(guān)鍵就是看是否有內(nèi)心對自己的認同感,、積極的自我暗示以及下苦功的決心,。

下面我想說說政治，政治這個題目一直都是我的優(yōu)勢學科,，我也對政治學習有著自己的看法和見解,。首先，我發(fā)現(xiàn)由于政治課文上要記得的理論知識很多,，所以在考前復(fù)習和平時的政治學習中,，很多同學就拿著課本和提綱使勁兒的背，背的滾瓜爛熟,，但考試時卻總不出成績,，這是因為這些同學沒有注意到三點：一是沒有梳理好知識架構(gòu)，構(gòu)建知識體系,，找清各部分內(nèi)容之間的聯(lián)系,，我在課下喜歡總結(jié)知識框架和一些內(nèi)容之間的聯(lián)系及區(qū)別，理清知識的思路,，頭腦就會開闊許多;二是沒有總結(jié)做題方法和技巧,，或是不知運用在考試中,，這需要多做題，并重視每道題答案后的解析,，我會把老師教的知識和練習題上寫的做題方法,，寫到一個小本子上總結(jié)在一起，考試前看一遍;第三是我想說的最重要的一點,，也是很多同學走進的誤區(qū),，那就是只知道死記硬背，卻不知道增強對知識的理解和對知識的綜合運用,，所以我一直提倡政治學習不能脫離實際生活,，要結(jié)合具體實際和題目增強能力，在別人看著提綱反復(fù)背誦時,，我會去結(jié)合練習冊上的題復(fù)習,，實踐是檢驗真理的唯一標準，理論只有運用在實際才有意義,。同時,，政治考試具有與時俱進性,，它的題目很多都與近來的國家或國際政治事件有關(guān),，我特別注重這一方面的學習，每一期我們發(fā)的政治報紙,，我不僅做題,，而且會認真看上面關(guān)于近來發(fā)生的重大事件，看完以后認真思考,，這個事件和教材中的知識有無聯(lián)系,，說明了教材上的哪些觀點，這是最能提高學生政治素養(yǎng)的方法,。我平時也很喜歡看新聞,，并在周記上發(fā)表一些對近來熱點事件的感悟和看法，政治永遠不可能凌駕于實際,，考試也不可能只考理論的知識點,，培養(yǎng)敏銳的政治洞察力和獨到的政治見解才是關(guān)鍵。像這次政治考試出的兩道關(guān)于釣魚島問題和最美女教師張麗莉的大題,，由于我平時的積累,，在考前我就猜到肯定會有關(guān)于這兩個事件的題，所以在復(fù)習時將報紙上關(guān)于這兩件大事的理解認真研究了一遍,，考試時就輕而易舉地拿到了分,。總而言之,，政治學習就在于總結(jié)和活學,，關(guān)心國家和國際的政治事件和社會熱點,，就會發(fā)現(xiàn)考試時它們就是題目。

說完了學習方法,，我想和大家說一些我在其他方面的感悟,。

當今中國應(yīng)試教育的競爭是十分激烈的，很多同學對中國的教育制度異常不滿,，在各種場合抨擊它,。我相信，沒有一個同學是喜歡應(yīng)試教育的,，但我對應(yīng)試教育有著自己的見解,。如果你不喜歡應(yīng)試教育，把它當作敵人,，并以不喜歡這種教育制度為由不努力學習,，那不就是被你的敵人所打敗了嗎?如果真的把應(yīng)試教育當作敵人，就應(yīng)當借助敵人的力量讓自己變得強大,，敵人越猖狂,，自己學的越好。每天口口聲聲說著不愿意接受應(yīng)試教育,，自以為自己很清高,，而自己的前途和未來卻被這種制度徹底堵塞了出路，自己害自己,，這難道就是自豪的理由嗎?逃避應(yīng)試教育,，自己就會被它打敗，利用應(yīng)試教育讓自己的未來更明亮,，這才是真正意義上的打敗,。

我一直認為，不要去試圖逃避或者改變無法改變的事情,，不要把自己想得過于強大,，生活給你什么，你就接受什么,，并把自己生活過得更好,，這才是有大智慧的人。我堅信“活在當下”這個詞語的意義,，人生是一個等待的過程,。或許你嫌現(xiàn)在的學習生涯太痛苦漫長,，想趕快去長大享受幸福,，但我前一段看了一個叫做“人生遙控器”的電影，里面的男主人公用遙控器快進了自己的生活，讓自己直接到了事業(yè)的巔峰,，但他此時也意識到自己錯過了生活中的許多美景,，沒錯，每一個時期的生活都是人生的一部分,，完整的生命需要各個時間的歷練,，既然現(xiàn)在是一生中的學習生涯，就要活在當下,，做現(xiàn)在該做的事,，努力學習，長大后才不會后悔這段時光,。記得媽媽對我說過一句話：不要在春天去做秋天的事,，早開的花不會一直綻放，而會馬上枯萎,。每個同學都應(yīng)該活在當下,，耐得住寂寞，認得清使命,，讓青春在這一段時間中燃燒,，等待秋天時收獲豐收的果實。

奧斯卡影后娜塔莉·波特曼是我很喜歡的女演員,，她是哈佛大學法律系的碩士,，有人采訪她，如何將美貌與智慧于一身,，她說：“我只是認為做什么事都需要知識和智慧,，我想成為一個智慧的人,，而不是一個愚蠢的女演員”,。演好戲需要智慧，學習同樣也需要智慧,，保持一顆清醒的頭腦,，以積極的態(tài)度面對應(yīng)試考試，同時有著自己的學習方法和人生規(guī)劃,，初三的夏天一定是美好的,。

最后，我想把我的三句座右銘和大家分享：第一句是優(yōu)秀是一種習慣,。第二句是做一個精神上的貴族,。第三句是人生一輩子總是要吃苦的，但選擇在什么時候吃苦是自己的事,。還剩下不到半年的時間,，誓言像風箏飛得很高，現(xiàn)在終于到了收線的時刻,，我相信一定不會有斷線的風箏,，同學們一定能將誓言化作手心的真實,，我期待與各位同學在最后的沖刺中共同進步、共同成長,，也祝愿每位同學都能在中考中取得好成績,，請各位家長見證我們初三(七)班的美麗蛻變。

網(wǎng)課家長會學生代表發(fā)言稿 家長會學生代表發(fā)言稿高中生篇三

親愛的老師,，各位敬愛的家長,，同學們：

大家好！

隨著時光的飛逝,，眨眼間初三的半個學期已經(jīng)過去了,。期中考試后的這場家長會，我很榮幸能在此演講,！

我們能在這里讀書,，我感到無比榮幸與開心，不僅因為學校貫徹的高質(zhì)量的教學理念,，更因為我們有一群關(guān)心我們的優(yōu)秀老師,。老師的淳淳教誨，悉心點拔,，以及老師對我們的辛勤培育,，我們都十分感激。

同樣,，我們也不會忘記我們的父母,，你們對我們的默默付出。我們雖然身在學校,，可仍然體會到你們對我們的關(guān)切,。點點滴滴都化為我們前進的動力，讓我們更加努力,。

這次期中考試,，幾家歡喜幾家優(yōu)。有勝利者,，也有失敗者,。我們要正確的面對考試成績。不以物喜,，不以己悲,。子曰：勝敗乃兵家常事。我們應(yīng)勝不驕,，敗不餒,。考試失利也未必是件壞事，失敗是一支清醒劑,。他會讓我們清醒地認識到自己的缺點與不足,。更加努力的學習。失敗后認真總結(jié)經(jīng)驗,，吸取教訓(xùn),，這樣才會使自己更加進步。

同學們,，夢想的實現(xiàn)需勤奮和努力,。天才在于勤奮，要想取得好成績,，不刻苦,，不努力，是不行的,。然而勤奮并不只是簡單的忙碌,，更需要反思和思考。有的同學終日的勞累,，卻沒有明顯的進步,。只是他們不知道他們的不足之處，課前不預(yù)習,，抓不住課堂上關(guān)鍵的45分鐘,，只想下課后用自己更多的時間去彌補。重作業(yè)而輕復(fù)習,，忽視學習規(guī)律方法的總結(jié)和學習方法的琢磨,。這也許是導(dǎo)致他們高消耗低分的重要因素吧。

期中考試已經(jīng)悄然離我們遠去,。一次考試并不是句號,，更不是全部的人生。我們需要從短暫的喜悅中走出來,，從暫時的沮喪中走出來,。勝不驕，敗不餒,。榮辱不驚，臥薪嘗膽,，即使調(diào)整自己,，為下次考試做準備，努力拼搏,。

最后祝各位老師工作順利,，祝各位家長事事如意，身體健康。

謝謝大家,！

網(wǎng)課家長會學生代表發(fā)言稿 家長會學生代表發(fā)言稿高中生篇四

尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo),、老師，親愛的同學們：

你們好,！

首先請允許我代表全體畢業(yè)生向五年來含辛茹苦,、關(guān)心、教導(dǎo)過我們的所有領(lǐng)導(dǎo),、老師表示最衷心的感謝和最崇高的敬意!(敬禮!)

今天是一個令人難忘的日子,，此時此刻我們相聚在這里，可是有相聚就有離別,，今天也是一個離別的日子,，今日之后，我們就得離開生活了五年的母校,，離開朝夕相處的老師,、同學，但我們的心已留在這里,，親愛的母校,，親愛的老師、同學們,，雖然我們將要就此分別,，但那一份深深的感激與眷戀，早已在我們心中生根發(fā)芽,，我們又怎能將你們忘記!

五年的時光,，我們從懵懂走向成熟，從無知走向理智,，從淺薄走向充實,。也正因如此，記憶中留下了那么多生動的細節(jié),，那么多精彩的片斷,。忘不了學校為提高我們的綜合素質(zhì)而開展的豐富多彩的活動：忘不了運動場上我們矯健的身影，忘不了取得勝利時我們流下的喜悅的淚水,，忘不了教室中同學們孜孜不倦的身影;敬愛的老師,，忘不了課堂上您那諄諄無誨的教導(dǎo);忘不了傷心時您親切的話語;忘不了炎熱的夏天您撒在地上的片片清水：忘不了落后時您熱情的鼓勵……學校的一草一木，見證了我們的成長與歡樂;一張張鮮艷的證書,，訴說著我們勤奮的求知和探索……一切的一切都將成為我們刻骨銘心的記憶,。也許我們曾經(jīng)任性，讓您難過,，也許我們曾經(jīng)調(diào)皮,，讓您傷心,，但請原諒我們，那是我們經(jīng)歷兒童,，走過成長的真實故事,。同學溫馨的笑容、老師慈愛的目光,、班級溫暖的氛圍,，讓我們都走過來了。如今我們學會了去愛,、去堅持,。學習是我們生命的重要組成部分，我們一定會保持母校的優(yōu)良學風,，不斷地充實自己,。相信“陽光總在風雨后，明天,，我們將更加努力,，創(chuàng)造優(yōu)異的成績，為工商附小閃亮的名字增添新的光彩,。我知道,，那是對你們無私奉獻最好的回報，今天我以附小為榮,，明天附小以我為榮!

敬愛的老師,滴水之恩,，當涌泉相報，五年的精心培育,，又豈止是滴水?感謝工商附小,，感謝敬愛的老師們，無論我們將來身在何方,，我們都會永遠懷著感恩的心,，將你們銘記于心。

現(xiàn)在,，我代表五年級全體同學,，向我們最敬愛的領(lǐng)導(dǎo)、老師們?nèi)瞎?

一鞠躬,，感謝您們,，五年來的諄諄教導(dǎo)：“老師，謝謝您!”

二鞠躬,，感謝您們,，五年來的辛勤操勞：“老師，您辛苦了!”

三鞠躬,，老師,，祝您健康、快樂!

最后,，請接受我最真誠的祝福：

衷心祝愿同學們努力學習 ,，快樂成長!

祝愿領(lǐng)導(dǎo)、老師們工作順利,，身體健康!

祝愿我們的母校桃李滿天下,，造就更多棟梁興中華！

網(wǎng)課家長會學生代表發(fā)言稿 家長會學生代表發(fā)言稿高中生篇五

尊敬的各位家長,、各位老師：

上午好,！

在距離20xx年中考還有64天的特殊日子里，我很高興能代表九年級全體同學發(fā)言,。再過64天,，我們就將帶著老師殷切的希望，帶著父母深情的叮嚀,，跨進中考的考場,，去書寫青春歲月絢麗的一章，去翻開輝煌人生精彩的一頁,。

親愛的爸爸媽媽們：感謝你們,！感謝你們在我們備戰(zhàn)中考的日子里對我們無微不至的關(guān)心和愛護：我們不會忘記，夜里您輕輕掖好被角,，感冒時您端來暖暖的茶,，下雪時您殷切的叮嚀……

感謝你們在學習上給予我們的鼓勵和支持：成績優(yōu)秀時，您會鼓勵我再接再厲,；成績退步時,，您會掩飾自己的緊張而告訴我“下次再努力”；壓力太大時您會教我減壓的方法,，懈怠時您會給我前進的動力,。我們每一位同學內(nèi)心都滿懷對爸爸媽媽的感恩之情！請允許我代表九年級的全體同學謝謝你們,，世界上最偉大的父親母親們,！

尊敬辛勤的各位老師：感謝你們！是你們迎著晨曦,，披著晚霞,，兢兢業(yè)業(yè)，默默奉獻,，送走了一批又一批合格的畢業(yè)生,；是你們的嚴謹治學教育著我們、影響著我們,。我很榮幸,，我校有一個關(guān)愛學生,、慈愛嚴格的班主任群體，是你們規(guī)范著我們的行為習慣,，教育我們健康成長,；我很高興，我校有一支勤奮鉆研,、躬耕三尺講臺的教師隊伍,，是你們吸引我們熱愛科學，奮發(fā)求知,；是你們指引著我們徜徉于知識海洋中,，努力攀登人生巔峰。在此,，我代表九年級的全體學生謝謝你們,，感謝你們?nèi)陙淼南ば呐囵B(yǎng)！

青春如火,，歲月如歌,，轉(zhuǎn)眼間初中生活即將結(jié)束，時間毫不留情地闊步前行,，三年來校園里灑落了我們的淚水與汗水,，充滿著我們的快樂與憂傷，培育了我們的勤奮與競爭,。

今天,，我們已站在了中考的起跑線上，今天不同尋常,，因為今天距離中考只有整整64天了,；我們不同尋常，因為我們將面臨人生的第一次重要的選擇,；這次選擇不同尋常,，因為這次選擇將決定你、我,、他是否能坐在渴望已久的高中教室里學習,。

面對即將到來的中考，或許有的同學正在因為自己成績不理想而彷徨,，或許有的同學會因為時間的短暫而嘆息,，或許有的同學不以為然逍遙地數(shù)著日子?？墒俏覀兪欠裨脒^我們的父母正為即將到來的中考而心急如焚,；我們的老師正在為即將到來的中考而承受著巨大的壓力，我們的競爭者正在秣馬厲兵,，躍躍欲試,。中考,，容不得我們有一絲遲疑，中考,，容不得我們有片刻停滯,，中考,，容不得我們有半點閃失,！

機遇只垂青于那些有準備的人，在距中考還有64天的日子里我們堅定地相信,，勤奮刻苦,，嚴謹求實的池陽學子一定不會辜負老師、家長的深情厚望,，因為在我們身后站著全力支持,、傾心關(guān)愛我們的學校領(lǐng)導(dǎo)，站著團結(jié)合作,、盡心盡力為我們大家奉獻出全部愛心的老師,。還站著默默無聞、充滿期待的親愛的爸爸媽媽,。

“滄海橫流,，方顯英雄本色”，人生總是在競爭中不斷超越,，生命總是在拼搏中熠熠閃光,。中考的戰(zhàn)鼓已經(jīng)擂響，我們定會倍加珍惜這最后的64天,，確立明確的目標,，嚴格遵守學校的各項規(guī)章制度，繼續(xù)保持踏實嚴謹?shù)膶W風,，夯實基礎(chǔ),，提高能力；做好手中的每一道題,，走好腳下的每一步路,；調(diào)動起全部的智慧,，凝聚起全部的熱情,，為64天后的中考而奮力沖刺。

爸爸媽媽,，請相信我們吧,！“三年磨一劍，一朝試鋒芒,！”中考即將來臨，我們這些種子會爭相破土而出,，高高的昂起頭,，張開雙臂,，等待著洗禮,，等待著燦爛的夏天！

我相信,，我們稚嫩的葉片上掛著的水珠,，不是雨水，而是戰(zhàn)勝困難后喜悅而激動的淚花,！在這神圣的時刻,，我們用青春的名義宣誓：不負父母的期盼，不負恩師的厚望,，不負天賜的智慧,！

花兒是春天的諾言，潮汛是大海的諾言,，遠方是道路的諾言,。我們的承諾是：不作懦弱的退縮，不作無益的彷徨,！

最后,，我再次衷心地感謝你們對我們的關(guān)愛。祝你們身體健康,，工作順利,，合家幸福，萬事如意,！

謝謝大家,！

網(wǎng)課家長會學生代表發(fā)言稿 家長會學生代表發(fā)言稿高中生篇六

各位叔叔阿姨們：

大家上午好！我叫xxx,，是班上的學習委員,。今天我要向大家匯報一下我的學習情況，敬請批評指正,。

要想自己的孩子學習好,，首先要深化孩子對學習重要性的認識，端正學習態(tài)度，解決“為什么學”的問題,。要知道為什么學習,，明確學習是為了增長才干，是為今后能夠更好的發(fā)展提供智力保障,，而不是把學習作為被動應(yīng)付的負擔或任務(wù),。要像魏書生爺爺說的“學習是一種享受”，逐步形成主動學習,、自主學習的好習慣,。

其次要遵照知識體系的固有規(guī)律，循序漸進,，解決“怎么學”的問題,。素質(zhì)教育的先行圣人孔夫子在總結(jié)怎樣學習時，曾有“溫故而知新”的語錄,。這就告訴我們，學習是個漸進過程,，要在不斷鞏固已經(jīng)學過的基礎(chǔ)知識前提下,，進一步掌握新的知識，并盡量做到融會貫通,。也就是學習不應(yīng)只靠課上學習,，也應(yīng)該在課下及時復(fù)習。我平常周一到周五,，除了做家庭作業(yè),，也可通過在家中的早讀來進行復(fù)習。到了周日,，做完作業(yè)后適當放松一下是可以的,，但也注意對這周所學的知識進行鞏固。

再就是要根據(jù)自己的實際情況,，采取最有效的學習方式,，注重學習效果，解決“如何學好”的問題,。字典上對學習的解釋是：“從閱讀,、聽講、研究,、實踐中獲得知識或技能”,。也就是獲得知識的途徑有聽講、讀書,、研究和探索等有效形式,，學習也要注重多種形式的綜合運用，以充分發(fā)揮學習效能，鞏固學習成果,。特別是要逐漸強化學習的趣味性,，以不斷增強學習效果。一個人記憶自己感興趣的東西時,，速度是非?？斓模３Ｊ强磶籽劬湍艽篌w記住,。比如我預(yù)習或復(fù)習歷史時,，就經(jīng)常看袁老師的有關(guān)本課內(nèi)容的視頻,，記憶效果就不錯,。只有將學習知識當成一種樂趣，才能夠在增強學習效果,。

古人說：“天才在于積累,，聰明在于勤奮。勤能補拙是良訓(xùn),，一分辛苦一分才,。”勤奮的程度和學習的好壞也有一定的關(guān)系,。我覺得,，自己能取得現(xiàn)在的學習成績，不是因為自己聰明,，只是因為自己比別人勤奮了那么一點而已,。在晚上我做完作業(yè)后，如果還有時間,，就先看一會教輔資料再睡覺?，F(xiàn)在到春天了，天亮得也早了,，我一般六點左右起床學習,，背一背政、史,、地,、生知識點。

具體說,，在語文上主要是注重多作些課外閱讀,，在數(shù)學上注重把握一些做題技藝，在英語上注重多背,，在政治上注重多背基礎(chǔ)問題,，在歷史上注重結(jié)合事件理解記憶,，在地理上注重結(jié)合地圖學習知識，在生物上注重掌握典型題型,。

以上是我的學習體會,，不當之外敬請指正。

謝謝,！

網(wǎng)課家長會學生代表發(fā)言稿 家長會學生代表發(fā)言稿高中生篇七

各位叔叔阿姨,，老師，同學：

大家好,！

大家是否還記得我,，半年前家長會的主持，那時,，當我看到一個又一個同學在講臺上發(fā)言時,，我就是羨慕嫉妒恨哪！羨慕嫉妒的是他們,，恨的是我,！恨的是我的語文啊,！我就是個思維理性的人,，對生活中的人、事,、物極不敏感。小學的時候我寫作文,，就是翻翻作文書,，照貓畫虎，再生套幾個比喻擬人,，結(jié)尾硬搬個主題一個高分作文就這樣誕生了,。基礎(chǔ)知識靠死記,，課外閱讀像數(shù)學一樣套公式,，小學的時候我的語文還真不差。但是,，自上初中以來,，我一次又一次的被語文扯后腿，我才開始分析反思我的語文,。毋庸置疑,，學好語文的關(guān)鍵就是學好閱讀和作文，對于班上許多思維理性,，但對生活不敏感的,，語言表達能力較差的同學來說，這尤為重要。一個理性的人怎樣漸漸融入感性的思維,，從而提高語文的水平,，既是我與大家交流的重點。這還頗有些孫權(quán)勸學的味道,。

首先,，我們得用“眼”，得多閱讀,，但不是看什么《知音漫客》之類的漫畫,，或是《斗羅大陸》之類的小說，若想更快的對生活更加敏感,，讓文筆更加細膩,，閱讀散文是一個不錯的捷徑，這可比單純讀作文書有用多了,。我現(xiàn)在就正在閱讀簡媜和劉墉的散文,，自以為大有所益。我們可以留心其描寫和抒情的語段,，這兩種寫作手法,，也是許多人所欠缺的。我們可以從中揣摩,，模仿他的修辭手法和表達效果,。另外我們得有一雙能發(fā)現(xiàn)美的眼睛，生活需要觀察,。人能觀察,，就能感到，人能感動,，就能幸福,。一條林蔭道，一棵樹,，一片樹葉,，一朵花，都有其美麗的地方,。而理性思維較好的人,，往往對生活缺少感受。但是,，這是一定要改的,。例如，我們早上應(yīng)早點起來,，不要因為害怕遲到走得太匆忙,，而忽略掉了從寢室到教室途中的美麗,。我們應(yīng)仔細觀察，記憶并感受我們的生活,，挖掘并融入自己的情感,，再通過閱讀所積累的詞句表達出來即十分優(yōu)美了。另外,，每周的漂文章活動也應(yīng)該重視,，那畢竟是六十四雙眼睛從沙里淘出的金哪！

接下來就談到了第二點,，有“進”,，則應(yīng)有“出”?！斑M”是用眼,，“出”則是用嘴說，用手寫了,。在有了一定的知識基礎(chǔ)后,，課堂上我們應(yīng)勇于發(fā)表自己的見解。這和數(shù)學不同,，重要的是在積極思考,，這不僅是在提高我們的閱讀能力,，更是提高交流和溝通的能力。然后,，我們應(yīng)多寫,，隨筆給我們提供了一個很好的平臺,。但很多同學都把它當一個任務(wù),，一天一句話,，而且還都把它堆到周末再來寫。這既浪費了時間,，卻達不到效果。這些時間用來記憶基礎(chǔ)知識該多好呀,，也省得那些人考試后被抄到手抽筋,。隨筆應(yīng)結(jié)合最近所積累的美詞美句，以及生活中極其細微的事,、物,，進行描寫和抒情，這對于十三班中的很多同學來說十分欠缺,，就更應(yīng)該多練了,。我現(xiàn)在就是一邊讀，一邊看,，一邊寫,。

僅對于閱讀而言,，還有幾點是尤為重要的。首先是課堂,，在我座位旁邊的有個同學說過,，語文課堂是最沒用的，但我卻不那么認為,。課堂效率對于學好語文是至關(guān)重要的,，蘭老師上課的時候引導(dǎo)我們品析課文的思路和方法，是我們閱讀時的利器,。上課時,，我們應(yīng)多聽、多記,、多想,、多說。當然,，課后的創(chuàng)新閱讀更應(yīng)該認真完成,，不要去抄后面的答案，因為答案常是不完整的,。認真的完成它,，把自己所想的都寫下來。當大家做到一定程度的時候,，就一定會悟出一些方法,。這時候我們可以以小結(jié)的形式記錄下來，他和每一次考試后蘭老師所做的閱讀評講筆記一樣都是寶貴的財富,，到現(xiàn)在,，我的閱讀水平較才進初中的時候有了極大的提高，作文也有了進步,，雖然距離我的理想還有一定距離,，這次語文考試我有幸獲得了班上的第一名，但是我相信通過我的努力,，我一定會變得更加完美的,，我會追隨著蘭老師的步伐，一點一點的步入我們天堂,，領(lǐng)略字里行間的藝術(shù),，當然你們也一樣，謝謝,！

網(wǎng)課家長會學生代表發(fā)言稿 家長會學生代表發(fā)言稿高中生篇八

各位老師,，家長、同學們：

大家好

能夠作為學生代表在這里發(fā)言,，我感到很榮幸,。記得三年前,，我們作為新生，帶著父母的叮嚀,、老師的關(guān)切站在這里,，心里是何其新奇與喜悅，時光流逝,，斗轉(zhuǎn)星移,，昨日初一新生的好奇、新鮮感尚未消歇,，今天我們已經(jīng)帶者憧憬與向往走在了奔赴初四的途中?，F(xiàn)在的我們，已經(jīng)與三年前大不相同,，少了當初的那份稚嫩與浮躁,，多了一份成熟與沉穩(wěn)。從懵懂少年到今天的漸趨成熟,，我們的每一步,，都凝聚著老師和家長的關(guān)愛，我們的每一點成功,，都浸透著老師和家長的心血,。

古人曾嘆：“年年歲歲花相似，歲歲年年人不同,?！苯裉斓膞x中真可謂大有不同。嶄新的校園,、漂亮的操場,，這幾年里學校給了我們一個又一個驚喜，單元組管理,，二三課堂改革,、思想交流課、個性發(fā)展等等,。我由衷地感到我們的家更美了,，同時也感覺到自己肩膀上的責任更重了，面對學校無私地給予,，面對老師們辛勤地付出，我們能做的只有更加努力拼搏,，用我們的成功向他們表示敬意與感謝,！

現(xiàn)在，我們已經(jīng)登上了通往中考的特快列車,，進入了最緊張的備戰(zhàn)狀態(tài),，我們已經(jīng)依稀能夠看到一年后的勝利再向我招手,。新的學期，我們要有新的起色,；新的學期,，我們要拿出新的學習精神；新的學期,，我們要做得更好,！

首先，必須調(diào)整好精神狀態(tài),，決不能用假期的散漫習慣對待學習,，更要積極調(diào)動學習的熱情、興趣,，全身心投入到學習中去,。有人說生活是一面鏡子，如果我們以樂觀積極的態(tài)度去對待每一天,，她反饋給我們的也必將是相同的回報,。也只有保持快樂的心態(tài)，你才會發(fā)現(xiàn)學習并不枯燥乏味,。其次,，我們一定要認真把握時間，上課認真聽講,，把各科都認真學好,，讓成績在原有的基礎(chǔ)上節(jié)節(jié)升高。時間對所有人來說都是可貴的,，對于初四的畢業(yè)生來說更是珍貴,，當你在與別人說長道短的時候，時間從你嘴邊溜走了,。當你在與朋友說笑打鬧的時候,，時間從你的身邊溜走；當你在感嘆日月如梭的時候,，時間就從你的眼前溜走,。請利用起每一分一秒浪費的時間，多背幾個英語單詞,，多做幾道數(shù)理化題目,，多讀幾篇有益于提高作文水平的文章，你會有不一樣的收獲,。九層之臺起于壘土,，千里之行始于足下。

中考,，對于我們來說是人生路上第一次真正的挑戰(zhàn),。我們要做的是不斷努力向上,，超越自我。如果你還沒有準備好,，那就趕快調(diào)整好心態(tài),，制定好目標，站入預(yù)備沖刺的跑道,，等待最后發(fā)令的槍聲?，F(xiàn)在，給自己一個目標,，給自己一個信心,，給自己一個堅持。待你成功之日,，再給自己一個掌聲,。我們親愛的老師、家長和可愛的學校,，給予了我們太多,，相信我們一定會給自己的初中生涯，來一個最完美的謝幕,，來報答他們的辛勞和付出,。

親愛的低年級的同學們，初中階段是一個人成長的黃金時期,，機不可失,，時不我待，此時不搏何時搏,，希望你們乘學校單元組管理和二三課堂改革的春風,，人人發(fā)展，全面發(fā)展,，個性發(fā)展,，以你們的成功彰顯學校更美麗燦爛的明天，成就自我,，踏上最適合自己的人生之路。

親愛的同學們,，學校為我們走向成功走向未來，架起了一座立交橋,。讓我們面對校領(lǐng)導(dǎo)，面對教導(dǎo)我們的老師,、面對我們的家長宣誓：

我們來自xx中,，我們將自信明理、勤學善思、堅韌不拔，永遠向前。,！

今天我們?yōu)閬碜詘x中而驕傲，明天xx中為我們而自豪,！

謝謝大家,！

網(wǎng)課家長會學生代表發(fā)言稿 家長會學生代表發(fā)言稿高中生篇九

尊敬的老師,，辛勤的各位叔叔,、阿姨：

大家下午好,！

今天我站在這個臺上，代表四（1）班的全體同學發(fā)言,，借此機會給叔叔,、阿姨說句心里話。

各位叔叔,、阿姨，您一定對自己的孩子寄托著很大的希望吧,！我們的老師也同你們一樣,，希望學生有出息。學校為我們提供了良好的學習環(huán)境,，有嶄新的教室,，有先進的教學設(shè)備，有寬敞明亮的餐廳,，有免費的熱熱的蛋奶,，還有負責任的老師,，在這樣的環(huán)境中學習，請爸爸媽媽們放心吧。

我們的成長離不開老師的辛勤培育，更離不開你們的精心愛護和配合，如果一旦失去了這些,，我們的健康成長就會受到阻礙，我們就會走很多的彎路。為此,，我真心希望您們能夠大力配合學校,，讓我們得到真正的、有效的教育,。我在此代表全班的學生向爸爸媽媽們提幾點建議：

1,、經(jīng)常過問我們在校的學習情況。教育我們要有端正的學習態(tài)度,。根據(jù)我們的學習情況,，提醒我們上課認真聽講。

2,、抽出晚上看電視,、打牌的時間，耐心地輔導(dǎo)和幫助我們完成好家庭作業(yè),。

3,、支持我們的課外閱讀需求，并建議我們購買好書,，讀好書,，使我們養(yǎng)成愛讀書的好習慣。

4,、經(jīng)常和我們交流,，談心，傾聽我們的心聲,，掌握我們的心理狀況,。

這學期，我們四年級重新進行了分班,。讓我們感到幸運的是：我們四（1）班得到了兩位非常負責任的老師,。不過，要想讓我們養(yǎng)成好的學習習慣,，光靠老師還不行,，我們還需要爸爸媽媽們的督促和鼓勵，因為我們還小，免不了會貪玩,、偷懶,。

我們有許多的缺點，但我們也有很多的優(yōu)點：聰明,、善良,、活潑、有個性,，人才不乏,。我們有負責的老師，有爸爸媽媽的配合,，有關(guān)心我們的學校,。因此，我們也會有好的成績,。如今,，在兩位老師的帶領(lǐng)下，我們的學習有了很大的進步,，但是,，這還遠遠不夠，我們還應(yīng)該“百尺竿頭,，更進一步”,。我相信，在學校領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)懷下,，老師的辛勤培育下,，爸爸媽媽的配合下，我們一定會成為優(yōu)秀的人才,！

我很感激學校的領(lǐng)導(dǎo)和我們的老師,，我更感激我的爸爸媽媽，感謝他們對我無時無刻的關(guān)愛,，在此，讓我代表我班全體同學對在座的爸爸媽媽們說一聲：您們辛苦了,！爸爸媽媽們請您放心,，我們一定會以優(yōu)異的成績來回報學校、老師,、以及您們對我們的期望,！

謝謝大家！

網(wǎng)課家長會學生代表發(fā)言稿 家長會學生代表發(fā)言稿高中生篇十

尊敬的老師們,，親愛的叔叔阿姨們,，在場的各位同學：

大家下午好！我很榮幸能夠代表同學們在此次家長會上發(fā)言,。首先,，我代表各位同學向在場的爸爸媽媽們說一聲：爸,、媽，你們辛苦了,，謝謝你們,！你們不辭辛苦將我們撫養(yǎng)長大，為了我們,，你們付出了心血,，卻不求回報。

時間過得很快,，依稀之間我們已踏上了高三的征程,，曾經(jīng)的嬉戲玩笑，曾經(jīng)的青春激蕩,，曾經(jīng)的少不識愁,，曾經(jīng)的年少輕狂，都已被學習的緊張與充實中被壓抑和收斂,，沉著和穩(wěn)重的感受時?；\罩著我們，似乎在一個孕育著收獲的秋天,，我們成熟了許多,。這里，為了能使每位同學都緊張,、高效,、和諧、有序充滿信心的狀態(tài)下,，卻迎接高考,，戰(zhàn)勝高考，取得好成績,，就我的切身體驗向大家介紹些學習方法和心得,。

一、把握高考,，首先要有良好的心態(tài),。在中考起航前，我們要把心態(tài)調(diào)整好,，摒棄雜念,，集中精力，專注于學習,，專注于中考,，集中精力，因為在一定時期內(nèi)，個人的資源和能力是有限的,，對于我們來說,，學習是主流，不要被生活中些小事,，同學間些摩擦所拖累,。

二、把握高考,，其次擁有健康的體魄,。社會需要的不那種弱不禁風，身體孱弱的白面書生,，而是擁有科學知識健康體格的接班人,。所以，平時的體育鍛煉,，不僅能鍛煉我們的體質(zhì),，充實我們的革命本錢，更能鍛煉我們的毅力,，為我們的高考加油,！

三、把握高考,，再則就要勤奮努力,，科學備考。成功伴著汗水,。喜悅伴著艱辛,。花經(jīng)風雨終成果,，我們吃得了十年寒窗之苦,，方能分享金榜題名的快樂。

目前,，我們正處于一輪復(fù)習階段,，萬丈高樓平地起，此時,，打好基礎(chǔ)是至關(guān)重要的,。平時復(fù)習中們不僅要重溫習課本、弄懂,，體會課本提供的知識方法,，還要弄清數(shù)學定理,，公式的推導(dǎo)過程及例題的求解過程,，研究習題例題之間的關(guān)系，達通—項、會—片,、高—步的目的,。

復(fù)習，就是個查漏補缺的過程,，知識全面化,，系統(tǒng)化的過程。我們要充分利用一輪復(fù)習的時間把課本的知識掌握牢固,，做到成竹在胸,。再則，就是要處理好平時參試的關(guān)系,。平時復(fù)習,，定要有周密的學習計劃，七門功課間安排合理,，注意七門齊頭并進,，平衡發(fā)展。周密計劃能夠充分利用空余時間學習,，合理安排時間休息,，做勞逸結(jié)合，既使感到充實又能不覺得疲憊,，既有規(guī)律又有效率,。

最后，對于學習方法的具體細節(jié),，這里便不再多說,，因為大家都仁者見仁，智者見智,。如果把中考比作場戰(zhàn)斗,，那么我們就是打仗的士兵，老師是指揮我們的將軍我們不但要聽從老師的教導(dǎo),，還要多與老師交流,，做到將士氣，同心同德,，共赴戰(zhàn)斗,。

最后，祝愿我們今年的.高考中取得理想的成績,，考上理想的高中,，種瓜得瓜，種豆得豆,。愿我們的老師,、我們的家長能夠為我們的努力而驕傲,，自豪！謝謝大家,！

網(wǎng)課家長會學生代表發(fā)言稿 家長會學生代表發(fā)言稿高中生篇十一

各位家長：

大家好,，我很榮幸得此機會，與大家分享我學習與進步的過程,。

同諸位家長一樣,，我的父母也期望我能考上不錯的大學，這樣的話,，至少未來生活不必過多擔憂,。我的父母文化水平并不高，但他們十分注重對我各方面的培養(yǎng),。同時,，他們也是我的榜樣，我的學習習慣大多是由他們的言談舉止淺移默化而來的,。我的父母在對于我學習方法的引導(dǎo)上較為委婉,。他們不主張我激進的學習，也不給我過高的要求,，只是讓我一步一步,，踏踏實實，對得住自已就行,，在此之上,，取得一次次的進步。

我認為,，父母本身應(yīng)克服自已的惡習,，以做到好榜樣，來影響和感化孩子,。并且,，對毛病較多的孩子應(yīng)嚴加管教，根除禍端(惡習),。比如督促學生早起,，少玩網(wǎng)游，少接觸與學習無關(guān)的東西,。更重要的是,，一定要注意與孩子的交流，這種交流要經(jīng)常并且持續(xù),，父母要放下架子,，語重心長，了解孩子內(nèi)心所想,，并將自已的期望講給孩子,，要讓你們的孩子知道你們的不易,，不要敷衍。我每周回家至少會和我的父母交一次心,，這內(nèi)容涉及很多，也不限方面,，但我總能從父母的言語間了解或明白一些東西,，這不但增加了我們之間的感情，還讓我明確了我學習的動力,。

當然,，學習是學生自身的事，家長僅是起到一個引導(dǎo)的作用,?？赡艽蠖嗉议L最苦惱的就是：再過兩三年，孩子的未來就基本定型了,，可他現(xiàn)在還不知道努力,，每天渾渾噩噩，很愁人,。我之前的學習也并不出色,，投入了大把時間。表面上很努力,，卻收獲頗少,。

我發(fā)現(xiàn)，現(xiàn)在班里仍有很多這樣的同學,，其實他們并不是裝努力,，而是找不到技巧，在走一條死胡同,。以我來說,，在多次的考試的失敗與痛心之后，我決定靜一靜,，不再盲目努力,，而是思考我和那些一中的學生，到底有什么差別?同樣的學習時間,，為什么結(jié)果不一樣,，為什么我苦學一天，也不及他們半天的成果,。在經(jīng)過深度思考之后,，我發(fā)現(xiàn)了他們的學習方式與我的不同：追求效率，細心認真,，是那些程度好的同學的必有特點,。

細細想來,，他們是抓住學習的每一分鐘，高效率,，高質(zhì)量,，而我們，只是盲目的抓每一分鐘去學習,，把自已搞成大忙人,，結(jié)果卻不盡人意。于是,，我便在自身上做實驗：學習時結(jié)合自已規(guī)定時間,，這段時間內(nèi)，就把心澄清,，然后心無旁騖,，滿門心思搞學習。我發(fā)現(xiàn)效果果然不錯,，當我的成績有所上升時,，我便慢慢地找到了屬于我的學習方法。

首先,，我找到了學習效率高的最佳時間,。比如之前，我們晚上開學寢到11點,，我也在那時學習,，可我總是犯困，學習效率極低,，于是我一狠心,，就放棄了晩間學習的時間，比同寢的同學早睡了40分鐘,，而轉(zhuǎn)為早上早起,，來補回晩上的時間。

其次,，得明確在自已的學習時間內(nèi),，該學什么，要記什么,，要學到什么程度,，而并非是埋頭一天，卻漫無目的,。

接著,，同學們要注意多看課本，課上認真做筆記,，課下認真作業(yè),，這都是最基本的套路,，若是成績無起色，不要說你有多努力,，絕對是以上環(huán)節(jié)沒做到位,。

可能很多人都覺得我一是做了不少題，一定是沒日沒夜的學,。其實不然,，我從開學到現(xiàn)在，一本資料書都沒看過,，一道課外資料題都沒做過，并不是不推崇課外拓展,。而是我明白,，連課內(nèi)知識都掌握不全，盲目刷題,，簡直就是徒勞,。若是基礎(chǔ)知識掌握的很扎實，那樣再做高難度題,，絕對會事半功倍,。

最后，就是我們的自制力,。其實到了這個時候,，幾乎所有的同學都知道該怎么學習，可在這條路上,，沒有自制力的同學自然會停下來欣賞美麗的假象,，而忘了前進。這路當然也有吸引我的假象,，有時我也會猶豫不決,，這個過程很痛苦，甚至逼得我想放棄學業(yè),。偶爾,，我也會想，我只是個孩子,，而且是個極不出色的孩子,，為什么不能過放松的日子，把自已打扮一下,。但是,，我又是個不服輸?shù)娜耍矣X得我并不笨,，為什么獨立學業(yè)高峰的人不是我?在仔細的思忖之后,，我發(fā)現(xiàn)我最最想要的,，是證明自我，用我的手來輔我想要的人生,，用我的肩膀來撐起我的家,，用我的能力來贍養(yǎng)父母，回報父母,。

其實以我為例,，我更想說，我和同學們一同在班里學習,，在食堂吃飯,，回寢室休息，我的一舉一動,，算是被他們看得很清楚,，若想學習我的方法，或是超越我,，自然十分輕松,，可現(xiàn)實未出現(xiàn)此結(jié)果，這說明,，一些學生自身本來就不想學,，不想打造自已的未來，也沒意識到自身處境,。對于這些學生,，想進步，可謂比登天還難,。

簡單來說,，如果自身無法意識到學習的重要性，那無論家長如何調(diào)教,，老師如何督促,，最終也只是杯水車薪。

我的演講結(jié)束,，謝謝大家!

網(wǎng)課家長會學生代表發(fā)言稿 家長會學生代表發(fā)言稿高中生篇十二

尊敬的老師,、家長們：

大家好！

我是五（3）班的副班長：**,。

我很榮幸站在這講臺上,，向各位家長匯報五（3）班的總體情況。

本班的學習成績從總體來說,，是正在進步的,。和上個學期的期考對比，進步了兩個名次，這使我們高興的不得了,。但這成績還不是前三名,，所以我們必須繼續(xù)努力，請各位家長回去要好好監(jiān)督同學們,，不要讓同學們松懈,，被一時的成功沖昏了頭腦。

我們班值得驕傲的是衛(wèi)生方面,。曾被校長點名表揚過,，上個學期每周的最好衛(wèi)生評比都有五（3）班這個名字出現(xiàn)在校園里。這一方面值得我們繼續(xù)發(fā)揚,。

但我們班的紀律非常不好,，在上科學、美術(shù)等閑科時,，經(jīng)常吵吵鬧鬧,、不守紀律，不管老師怎么管,，班干怎么叫,，都無濟于事,。這點是本班的缺點,，希望家長們能夠督促同學們改正這個缺點。

早讀時間同學們十分吵鬧,，趕作業(yè)的有,，講話的有，到處跑跳的也有,。無論班干們怎么勸說,，都還是一個樣。希望各位家長回去告訴同學們,，作業(yè)要在家里完成,，不能來到學校再補，也不要在早讀時間跑跳,、討論和學習沒有關(guān)系的話題,。

我的講話完畢！謝謝老師,、家長們耐心聽完我的總結(jié),。

尊敬的各位家長

您們好！

非常感謝家長們能來參加本次的家長會,。我是五3班的文娛委員莫惠雅,。今天，由我來總結(jié)一下我們班紀律方面的問題。

其實,，我們班可以學的更好,，做得更好?？墒?，我們班部分同學還是改不掉不遵守紀律的壞毛病。紀律不好,，老師的上課速度就會慢,；紀律不好，我們的學習也得不到多大的進步,。

為什么以前我們班的成績總是比別人差呢,？那就是因為別的班在上課的時候，我們班卻在講紀律,！所以我們的成績總是比別人差,。

這兩個學期，在我們黃老師個譚老師的嚴格管教下,，我們的成績終于走了進步,。但是，在其他科目老師在我們上課的時候,，許多同學都認為,，尤其是黃鴻輝和李啟威同學，都覺得反正這個老師不能把我怎么樣,，我怎樣鬧都可以,。就是因為這樣，不把老師放在眼里,，不尊重老師,，和老師頂嘴，甚至有時上課還站起來,，私自走出自己的座位,。所以，很多老師都會向黃老師個譚老師投訴,，說我們班的紀律一點都不行,。中午吃完飯以后，別的同學都在認真地寫中午作業(yè),，而周栩正和幾位同學卻在教室里打牌,，這幾位同學分明是不把學習放在眼里。因此,，請各位家長多督促一下同學們的紀律問題,，這樣我們班才會更好，別的班才會看得起我們，同樣的,，老師也會喜歡我們,。

我的發(fā)言就到這里，謝謝各位家長,。

網(wǎng)課家長會學生代表發(fā)言稿 家長會學生代表發(fā)言稿高中生篇十三

各位家長：

你們好,！

我很高興能作為學生代表在此發(fā)言。首先我代表xx班同學感謝你們能在百忙之中抽出時間來參加這次家長會,。這個學期,，我們班走了王悅同學，轉(zhuǎn)來了三位新同學,。我們大家相處得很融洽,。在徐老師的帶領(lǐng)下，我們班更加團結(jié),、積極向上了,。月考剛剛結(jié)束，我們前一個月的學習情況也反應(yīng)在了考卷上,。我們的成績不是很理想,，沒有達到你們的目標。我們從原來的第一名降到了第四名,，這是很大的落差,！光是英語就和其他班級差了很多。我想,，肯定許多同學沒有發(fā)揮出自己的真實水平,。我們辜負了大家對我們的期望,，我們要振作起來,！加倍努力！還有語文考試的默寫,，準確率不是很高,，關(guān)鍵還是沒有重視，沒有好好復(fù)習,。我們應(yīng)該好好檢討檢討這次的月考,。我相信只要我們不懈努力，在期中考試中我們一定會取得一個滿意的成績,。最近我們班的同學大多很晚回家,，其原因就是留在學校里抄作業(yè)。這一點特別體現(xiàn)在英語上,。這是一種懶惰,，敷衍的態(tài)度。這是對我們學業(yè)的不重視。我們要改掉這種抄作業(yè)的現(xiàn)象,。只有心理上的重視,，才能取得優(yōu)異的成績。我們希望家長能多與我們交流,，多聽聽孩子在學習生活上遇到的困難,，給我們學習的自信心，看到孩子的進步,，適當表揚,。在孩子退步時不能一味的批評，要幫孩子找到失敗的原因,，從失敗的陰影中走出來,。希望家長能配合好我們的學習，為我們做好后勤工作,，讓我們能全身心地投入到學習當中,。

理解孩子，家長與孩子的關(guān)系應(yīng)該是朋友,，可能是因為有對比,，當孩子了解了外國家長與孩子的關(guān)系后，在與家長生活中會有潛意識的對比,，他會覺得不公平,。并不是家長孩子難以溝通，而是我們孩子不愿吃虧,。常常和家長說話沒兩句,，意見產(chǎn)生分歧的時候，家長便會理所當然的拿出家長的架子,，孩子不喜歡這樣,，便不再與父母溝通了?？墒羌议L是那樣愛自己的孩子,，便常常沒話找話，主動詢問,，這讓孩子們覺得家長不可理喻,，以至最后的吵架。這時的我們和家長其實都很無奈,。

我不知道家長是否都有自信覺得我自己的孩子,，沒有人比我更了解?？墒?，也許家長們錯了,。或許大部分家長們根本不了解孩子,，或是沒有孩子身邊的一個好朋友更了解自己的孩子,。也許您不試著和孩子們做朋友，您永遠也不會看到另一個不一樣的孩子,。不要發(fā)現(xiàn)我們一個缺點就狠狠的教訓(xùn)我們,，也許那一兩個小錯誤，讓孩子對您的寬容失去了信心,，那樣孩子還敢說一個你也許不會接受的事嗎,。許多事正是因為家長的不接受，我們才沒有說,，而到最后發(fā)現(xiàn)結(jié)果嚴重了,，才后悔莫及。

很多家長都想為孩子找到一個好的學習方法,，但我認為真負責,，學習方法是孩子自己在學習過程中總結(jié)出來的。別人的方法不一定適合自己,，因為每個人的具體如果沒有一個目標,，就會在學習中迷茫；如果沒有一個計劃,，學習就會懈怠,。我認為首先應(yīng)結(jié)合自己的實際定好一個目標。并且在每一次月考過后,，根據(jù)成績的變化又做適當?shù)恼{(diào)整,。第二，學習要講究效率,。我感覺專心致志地聽了一節(jié)課勝于課后埋頭苦干兩小時,。所以要認真把握好課堂45分鐘。第三情況并不相同,。因此我認為,，只需把握住一下幾點,，其余可以保持自己的方法,。第一，學習一定要有目的,、計劃,。，在時間足夠的時候,，根據(jù)自身情況往深拓展,，達到更上一層樓的效果,。我相信：只要家長多關(guān)心孩子，多配合學校,，你們的孩子一定會進步的,！我們一定會取得更大的成績的！

我的講話完了,，謝謝大家,！