每個人都曾試圖在平淡的學(xué)習(xí),、工作和生活中寫一篇文章,。寫作是培養(yǎng)人的觀察,、聯(lián)想、想象、思維和記憶的重要手段,。范文書寫有哪些要求呢？我們怎樣才能寫好一篇范文呢？下面我給大家整理了一些優(yōu)秀范文,，希望能夠幫助到大家，我們一起來看一看吧,。

寒假周記初中生篇一

我坐在教室里,，右手拿著筆，左手撓著頭,，眼睛死死盯著這張該死的試卷,。“哎,，前面都挺順利的,，最后一題卡殼了”我暗暗抱怨道，再看分值,，不看不知道,，一看嚇一跳“14分?！蔽也铧c從椅子上摔下來,，“不行,，我一定要想辦法?！?/p>

我頭微微抬起一點瞥了一下老師,，老師那炯炯有神的小眼睛正透過那如啤酒瓶底的睛片掃視著四周，突然停在了我身上,，她用那瞪大的雙眼告訴我——想作弊,，沒門！我心“撲通”一下差點跳了出來,。老師站了起來,，走到了教室的最后面，“咯噠,！咯噠,！”那清脆的高跟鞋聲好像離我越來越近了，突然停了下來,，大吼一聲：“小子,！竟然感作弊?！蔽覈樀貌铧c昏倒過去,，回頭一看，原來是宋華帥被老師揪著耳朵提了起來,。

我望著手里寫著——最后一題答案是多少的小紙條愣住了,，“萬一被抓到則么辦？”“不可能,，就算老師抓到,，我死不承認(rèn)不就得了，唉,！我實在太聰明了,，我好佩服我自己呀！”我在這里沾沾自喜,，宋華帥卻在那里“鬼哭狼嚎”,，享受著老師的“降龍十八掌”。

我抓準(zhǔn)機會,，將紙條一丟,，可誰知因為匆忙，扔過頭了,。不偏不正砸在了數(shù)學(xué)課代表的頭上,，她大叫一聲“哎呀”。這下可完蛋了,，我裝作不知道繼續(xù)寫作業(yè),，當(dāng)我再次把目光聚集在試卷上時,，居然奇跡的發(fā)現(xiàn)，那題我會做了,，老師放下手中的棍子，走向了課代表,，發(fā)現(xiàn)了這張紙條,，隨后目光指向了我，問道：“是不是你砸來的,?！蔽艺f：“我什么也不知道，再說了,，最后一題我也會做呀,。”

下課了,，我走出教室,，太陽出來了，一切是那么美好,，空氣是那么清新,，那棵無名樹挺直了腰板，屹立在我班窗前……

寒假周記初中生篇二

我知道很多事情我們總是要面對的,，就像我們無法不長大一樣……

――題記

no.1

隨手翻閱起桌上的書,，看到一篇叫《記憶》的文章。開頭是這樣的：在這一刻,，我們忘記了,。擁有的，是不是表示永遠不會消失,，記住的,，是不是永遠不會忘記？

no.2

追憶初二的日子,，我們的笑是夸張的笑,，放聲的大笑。我喜歡和他們一起在籃球場上奔跑的感覺,。但是這學(xué)期開學(xué)那天老師就下了警告：“初三了,，要畢業(yè)了，每天都要抓緊時間復(fù)習(xí)了,，喜歡打籃球的同學(xué)就……”所以我們變了,，業(yè)余時間不再是在球場上尋找屬于我們自己的樂趣，而是在教室了啃著書本,。和這一起變的還有小w,。很久以前我和小w約定著靠同一所高中,，而現(xiàn)在小w先放棄了，他說憑他現(xiàn)在的成績考不起那樣好的高中,。他說他學(xué)不好英語,，他要放棄了，他說他讀一所普通高中算了,。我不想多說些什么,，現(xiàn)實就已經(jīng)是這樣了，小w學(xué)習(xí)那么認(rèn)真,，可考試分?jǐn)?shù)就愛捉弄他,。原來努力了是不一定會成功……

no.3

正聽著胡彥斌的《皇帝》，窗外下起了小雨,，想起了小r,，那時這首歌剛發(fā)行出來，小r很喜歡這歌,。嚷嚷著要我給他找歌詞,，一遍又一遍的唱著。小r是我從小到大玩得最好的異性朋友,，他是很開朗的那種,。從來沒見過他哭喪著臉。但是突然間卻要面對分離,，或許中考就是這么殘酷――前些天我問他打算靠那所高中,。他想了想說；“還沒好好想過,，考起了那所讀那所吧,！”聽著心里開始發(fā)涼。我們一直都是嘻嘻哈哈的,，從未想過分開這個話題,，可它卻不知不絕中伴隨著中考而來！我想告訴小r,，我們能不能不分開,！但始終么沒有說出口，因為我知道,，過去的年輪,，早已刻在手掌的指紋中，那些雜亂和交錯的曲線,，已經(jīng)可以見證我們一輩子的友誼,！小四說過：“有些人會一直刻在記憶里的，即使忘記了他的聲音,，忘記了他的笑容,，忘記了他的臉,，但是每當(dāng)想起他時的那種感受，是永遠都不會改變的,?！?/p>

no.4

寫著寫著不知什么時候雨停了，四月的天氣就是這樣,！像孩子的臉,，變幻著，但我相信,，更多的會是晴天。因為沒幾天就是五月了,。算算離中考倒計時還剩不到50天,，才發(fā)現(xiàn)原來時間可以過得這么快，每天睡在別人之后,，卻起在別人之前,。似乎在做著周期運動，老師到是一臉平淡的對我們說：“沒事,，中考之后你就可以天天睡懶覺了,，上一屆的初三比你們還苦呢？”聽完,，只看見同學(xué)們搖搖頭苦笑,。或許這就是初三,，這就是初三生活,！時間也就這樣在記憶的留聲機里匆匆劃過，留下昨天的點點滴滴……

no.5

突然覺得沒有靈感了,，看著眼前的文字,。目光竟有些呆滯。耳機里的音樂已經(jīng)放到了張敬軒的《myway》：一直就這樣找我的方向／不理會別人奇怪的眼光／直到有一天我忽然發(fā)現(xiàn)／夢想已經(jīng)在實現(xiàn)／等待快點過去多少個明天／看著自己已經(jīng)快快長大／一點一點／我的生活應(yīng)該讓我自己學(xué)會掌握／相信自己不怕風(fēng)雨再多……

no.6

我不想九月,，一個人走在陌生的學(xué)校,，看著陌生的面孔，坐在陌生的教室,。我想和我的朋友們在一起,，一起唱我們的歌，講我們的故事……我不想看著滿天飛舞的枯葉默念：落葉原來是孤單的蝴蝶,。

后記：我的朋友們,，我們的過去，我們的友誼,，我想告訴你們：記住的,，便永遠不會忘記,！

寒假周記初中生篇三

20xx年x月x日 x天

那是一個陽光燦爛的日子。

天空藍得像清澈的海水,，云朵白得像雅致的白紗,。陽光燦爛，撒下一片金黃,。綠油油的廣玉蘭樹直立著,，被微風(fēng)吹得沙沙地響。

裁判員哨子一吹,，紅旗一揮,，繩子兩頭的隊伍立刻拼命地將粗糙的麻繩往后扯，周圍的啦啦隊員們爆發(fā)出一陣又一陣的歡呼和加油聲,。我緊張地看著繩子正中系著的紅布,，它正慢慢地向左邊挪去，難道這么快就要輸了!?我抬頭向兩邊的隊伍看去,，我們班的隊伍雖然有幾位“大力士”墊后,，但整體水平不怎么樣，而對方隊伍中,，既有身強力壯的,，也有四肢發(fā)達的，總之看上去力量比我們隊要強多了,。

紅布依然緩慢地向左邊靠近,，就要超過那條白線了!我們班的啦啦對心都提到了嗓子眼兒，細小的加油聲在對方啦啦對的呼喊聲中顯得特別薄弱,。

突然,，那根紅布猛地向右一沖，我?guī)缀跻吲d得跳起來,，但對方抓住這個時機,，待我們隊員力一用完，就順勢一帶,，紅布又飛快地向左邊靠攏,。在裁判的呼哨聲中過了白線。

我們班的隊員們跌坐在地上,，呆呆地看著自己手上微微滲血的紅痕,，一言不發(fā)，班長甚至哭了起來,，像是不相信我們輸了一樣,。似乎是想起了“男兒有淚不輕彈”這句話，他哭了幾下后，又立刻爬起來,，堅定地說：“這次不算什么,，下次我們一定會贏的!”

依然記得，當(dāng)時隊員們的表情都和班長如出一轍,，帶著不服輸?shù)膱远?，陽光依舊燦爛，但我們通過這次拔河比賽,，都學(xué)到了永不言棄的精神,。

不只是這一次六年級的拔河比賽，在以后,，這種陽光燦爛的日子還會有很多,，而我們，也會在這些日子里慢慢成長,，告別青澀,，學(xué)會堅強。

寒假周記初中生篇四

我回想起自己,，穿著一中雙語的校服，才突然發(fā)現(xiàn),，我已經(jīng)是中學(xué)生了,，我已經(jīng)踏進中學(xué)的大門，我要在學(xué)校住上一個星期,，已經(jīng)離開父母的身旁了,。

這一周我有過笑、有過淚,、有過苦,、有過甜。笑容是這個世界上最美的,，我記得那天,，大家在練習(xí)齊步走，教官突然笑了,，我很驚訝,，整天板著一張臉的教官突然有了微笑，教官在模仿一個同手同腳走路的人,，教官的動作十分笨拙,，惹得大家哈哈大笑，這或許不是一件非常好笑的事,，卻讓我看見教官笑了,。

有時的淚，也不一定是表達難過,，那個下午我們還在練著軍姿,，李老師提了個蛋糕過來,，原來是王優(yōu)同學(xué)的生日。李老師自己準(zhǔn)備的小驚喜,，他把王優(yōu)媽媽讓他轉(zhuǎn)告的一句話讀了出來,。突然，我的眼淚在眼眶里打轉(zhuǎn),。天下的母親都一樣疼愛自己的孩子,。我想起了自己的媽媽，總是會關(guān)心我,、照顧我,，自己卻很累。老師也像父母一般,，在用心地照顧著我們,。

在軍訓(xùn)的幾天中，最累最苦的就是站軍姿,，必須雙腿夾緊,，腰桿挺直，肩膀微張,，教官要求我們動不動的站著,，但總有蚊子和汗珠在搗亂，一只蚊子在我耳邊嗡嗡的鬧著,，還被咬了一口,，我一直想用手撓，可站軍姿不能,，一直克制自己不能動,，這時汗像雨一般“嘀嗒”下來，每次我都想去擦一擦,，但每次卻克制住,，雖然很苦，卻很有意義,。

第一次讓我覺得溫暖的是在我肚子疼的那天,，肚子不知怎么了，疼的厲害,，劉老師帶我去了校醫(yī)室,，過了一會兒，佳慧來了,，他手里拿著蛋糕遞給了我,，還叮囑我好好休息。我捧著蛋糕，感覺沉甸甸的,，回去之后,，李老師也一直問我，有沒有事,？頓時覺得,，我們班是一個友愛的集體。

這一周,，我們和教官都建立了深厚的感情,，看著他的背影覺得不舍，教官教會了我們很多很多……,，教官您真的辛苦了,！老師們您們也辛苦了！

寒假周記初中生篇五

我有很多同學(xué),，給我印象最深的是xx,。

他長著一張古銅色的鵝蛋臉，水汪汪的大眼睛上有一對粗粗的濃眉,，眼睛下面長著高鼻梁,，像一個老外。一張大嘴成天廢話不斷：從這張嘴巴中說出的話,，有時能讓你火冒三丈,；有時卻讓人大笑不止；有時又發(fā)人深思,。

他很講究穿著，每天穿得都很大方,、新鮮,。他的性格既不溫和也不急躁，樂觀而又開朗,。

xx學(xué)習(xí)還不錯,，雖然算不上名列前茅，但是他各科的成績每次都是優(yōu),，不論語文,、數(shù)學(xué)還是英語都學(xué)得不錯，老師們都很喜歡他,。他有不會的,、不懂的問題就去問老師、同學(xué),，非問明白不可,。有一次，他正在做數(shù)學(xué)作業(yè)，碰到了一個不懂的問題,，一時想不起來該怎么做,，就跑去問劉老師。問完后,，他還給我們講那道題該怎么做,。

xx還樂于助人。有一次,，我們幾個同學(xué)一起出去玩,，看見一位老奶奶拿著菜吃力地走著，他急忙跑去幫奶奶拿菜,，把奶奶送到家才離開,。

這就是我的同學(xué)——xx。

寒假周記初中生篇六

似水流年,，往日的樹苗已成大樹,；昔日的小鳥已會獨自飛翔，而我,，也已走出小學(xué)的大門,，跨入初中的校園。

許是對初中校園的新奇,，進入校園的那一天,，便在學(xué)校走了一圈：灰白的小門，艷紅的教學(xué)樓,，綠茵茵的操場及飄著幾朵白云的的藍天,，一切都是那樣的美好。但也是那一天,，我所有對初中校園新生活的期待也破滅了,。多得數(shù)不清的書和本子，沉重的書包及繁重的課業(yè)都壓得我喘不過氣來,，我也明白了：“應(yīng)該讓自己適應(yīng)環(huán)境,，而不是讓環(huán)境適應(yīng)你”這句話的含義。

小學(xué)的生活是大紅色的,，熱情,、活潑；初中的生活是深藍的,，它有未褪去的天真,，也有對待學(xué)業(yè)的成熟。

眼間,，一個月的初中生活已經(jīng)過去,，我漸漸適應(yīng)了它,，漸漸適應(yīng)了那每天都很多的作業(yè)……一切的一切似乎都已步入正軌，我卻迷茫,，從前遙不可及的初中乃至高中生活近在咫尺,；以前在身邊嬉笑打鬧的同學(xué)卻不知已多久未見；以往每天暢快地開懷大笑,，卻不記得已多久未展露笑顏,。以往輕松地生活早已遠去，我在思考著一個問題：時光匆匆,，我們能抓住或把握的是什么,？每個階段的每個人肯定都回答的不盡相同，同學(xué)們說是知識,；商人說是財富,；官場上的人說是權(quán)勢……但這些東西似乎都是為人們服務(wù)的，人的一生只有短短的幾十?dāng)?shù)百載,，人死后能帶走什么,？什么也帶不走。每個人都有貪欲：既然我?guī)Р蛔咚?，那我就在這短短的這一輩子里去享受它為我?guī)淼囊磺?。而這一切都建立在一個詞——“知識”上。所以說,，人的一生,，所有都是由知識為你帶來的。是在學(xué)習(xí)階段的努力,，換來將來的享受,。

同學(xué)們，我們的一生就像從早到晚的太陽,，此刻,，就是正在努力時期的太陽，是將要跳出海面,，在空中升起的太陽！