時(shí)間流逝得如此之快，前方等待著我們的是新的機(jī)遇和挑戰(zhàn)，是時(shí)候開始寫計(jì)劃了,。計(jì)劃怎么寫才能發(fā)揮它最大的作用呢,？以下是小編為大家收集的計(jì)劃范文,，僅供參考,，大家一起來(lái)看看吧,。

副主任工作計(jì)劃 主任助理工作計(jì)劃篇一

本班的學(xué)生能夠遵守學(xué)校紀(jì)律,，按時(shí)上下學(xué),，完成自己應(yīng)該做的事情,。大部分的學(xué)生都可以按時(shí)完成作業(yè)，而且書寫端正,，但是也有幾個(gè)學(xué)生,，平時(shí)貪玩，總需要老師和家長(zhǎng)的督促,，他們欠缺自我學(xué)習(xí)能力,，欠缺自我管理能力，爭(zhēng)取在本學(xué)期中,，能夠讓他們明白學(xué)習(xí)的重要性,。本班將在新學(xué)年中不斷努力，爭(zhēng)取不斷前進(jìn),，取得更好的成績(jī),，并樹立良好的班風(fēng)，把學(xué)生培養(yǎng)成有理想,、有道德,、有文化、有紀(jì)律的一代新人,，做一位合格的社會(huì)主義建設(shè)者和接班人,。

1、向?qū)W生進(jìn)行思想品德教育,，端正學(xué)習(xí)態(tài)度,，明確學(xué)習(xí)目的。提高學(xué)生學(xué)習(xí)興趣,，使學(xué)生主動(dòng)學(xué)習(xí),，提高學(xué)習(xí)成績(jī)。加強(qiáng)學(xué)風(fēng)建設(shè),，培養(yǎng)學(xué)習(xí)興趣,，明確學(xué)習(xí)重要性，注重學(xué)法指導(dǎo),，提高學(xué)習(xí)效率,。鍛煉學(xué)生的課堂發(fā)言能力，提高學(xué)生的語(yǔ)言表達(dá)能力,。

2,、貫徹實(shí)行《小學(xué)生日常行為規(guī)范》，向?qū)W生進(jìn)行行為習(xí)慣養(yǎng)成教育，使學(xué)生成為有禮貌,、講文明,、守紀(jì)律、講衛(wèi)生的好少年,，能夠做到隨時(shí)佩帶紅領(lǐng)巾,，不論何處見到老師都能夠向老師打招呼。每日派小干部檢查班級(jí)日常行為,，并進(jìn)行小組打分競(jìng)賽,。

3、積極參加學(xué)校各項(xiàng)活動(dòng),，在活動(dòng)中鍛煉學(xué)生的能力,，提高學(xué)生的自身素質(zhì)。

4,、注重學(xué)生的學(xué)習(xí)成績(jī)的進(jìn)步,，做到“輔優(yōu)補(bǔ)差”，面向全體學(xué)生,，注重學(xué)生素質(zhì)發(fā)展,，不歧視差生，安排班級(jí)中學(xué)習(xí)成績(jī)好的學(xué)生來(lái)幫助他們,，爭(zhēng)取做到共同進(jìn)步,。

5、信任小干部,，培養(yǎng)學(xué)生的管理能力,，在班級(jí)中展開“班干部競(jìng)選賽”，提高學(xué)生的競(jìng)爭(zhēng)意識(shí),，增強(qiáng)班干部的地位,，這有利于班干部管理班級(jí)。

6,、爭(zhēng)取在學(xué)校舉行的各項(xiàng)比賽中有好的成績(jī),。

1、充分利用晨間談話,，班會(huì)向?qū)W生進(jìn)行思想教育,。讓學(xué)生了解《小學(xué)生日常行為規(guī)范》，并要求學(xué)生遵守其中的規(guī)章制度,，對(duì)學(xué)生進(jìn)行行為習(xí)慣教育,。讓學(xué)生之間友好相處，不吵架,，不打架,，增強(qiáng)班級(jí)凝聚力,。對(duì)于班級(jí)中發(fā)生的不文明現(xiàn)象要嚴(yán)肅處理，慢慢杜絕不文明現(xiàn)象,。

2、利用早讀和午休時(shí)間,，對(duì)后進(jìn)生進(jìn)行輔導(dǎo),，盡可能提高他們的學(xué)習(xí)成績(jī)，提高他們的行為水平,。正確對(duì)待后進(jìn)生,，在生活上、學(xué)習(xí)上從“愛出發(fā)”,。主動(dòng)接近,，真誠(chéng)、平等對(duì)待,，深入了解他們落后的原因,，幫助他們解決困難，還要善于發(fā)現(xiàn)后進(jìn)生身上的閃光點(diǎn),，努力培養(yǎng)他們對(duì)學(xué)習(xí)的興趣,。給差生進(jìn)行“一對(duì)一”活動(dòng)，安排學(xué)習(xí)好的同學(xué)在日常學(xué)習(xí)中給他們進(jìn)行幫助,，并要求每周進(jìn)行小結(jié),，從中看到自己的不足，爭(zhēng)取在下周進(jìn)步,、改正,。

3、發(fā)揮班干部的作用,，師生共同管理班級(jí),。盡量把學(xué)生能做的事情讓學(xué)生自己去做，發(fā)揚(yáng)學(xué)生的主體地位,，對(duì)于學(xué)生要以表?yè)P(yáng)和鼓勵(lì)為主,。給每個(gè)班干部一本本子，要求班干部每天寫下自己的工作感受,，寫下自己的工作安排,，對(duì)班級(jí)工作進(jìn)行條理化管理，同時(shí)可以監(jiān)督班干部的工作,。

4,、給每個(gè)學(xué)生樹立“班級(jí)主人翁思想”，讓每個(gè)學(xué)生知道班級(jí)就是自己的家,，讓每個(gè)學(xué)生可以自動(dòng)遵守班級(jí)紀(jì)律,，所以要盡量讓每個(gè)學(xué)生都有可能管理班級(jí),，成為一個(gè)小老師，讓班里學(xué)生盡量能做到各有安排,，人盡其用,，每個(gè)人都在班集體里找到自己的角色，對(duì)班集體有強(qiáng)烈的責(zé)任感和歸屬感,。

5,、布置好教室環(huán)境，增強(qiáng)學(xué)習(xí)氣氛,。

6,、重視“四項(xiàng)競(jìng)賽”，讓學(xué)生注重班級(jí)衛(wèi)生,，班級(jí)紀(jì)律,，出操質(zhì)量，注重自己的一言一行,。

二月份

1,、報(bào)名注冊(cè)，打掃教室衛(wèi)生,。

2,、組織好紀(jì)律教育。

3,、加強(qiáng)期初行為規(guī)范教育,。

4、四項(xiàng)競(jìng)賽開始,，做好學(xué)生的工作,，使學(xué)生盡快進(jìn)入角色。

5,、積極鼓勵(lì)學(xué)生參加假日活動(dòng),。

6、假日活動(dòng)開始,，組織好學(xué)生參加時(shí)的紀(jì)律,。

7、建立差生管理檔案,，制定轉(zhuǎn)化措施,。

8、積極參加板報(bào)設(shè)計(jì)比賽,。

三月份

1,、“3月5日學(xué)雷鋒日”，號(hào)召學(xué)生人人做好事,，并在班級(jí)里宣傳,。

2,、以“3月8日”婦女節(jié)為契機(jī)，開展以“孝”為主要內(nèi)容的家庭倫理教育,，舉行小小的活動(dòng)：每月當(dāng)一次家,、為父母洗一次腳等。

3,、刊出?？?/p>

4,、寫字月評(píng)。

四月份

1,、參加校運(yùn)動(dòng)會(huì),。

2、出好黑板報(bào),。

3,、期中反饋。

4,、寫字月評(píng),。

五月份

1、數(shù)學(xué)小博士比賽,。

2,、語(yǔ)文知識(shí)競(jìng)賽。

3,、寫字月評(píng),。

六月份

1、慶祝六一,。

2,、加強(qiáng)復(fù)習(xí)，迎接期末考試,。

3,、總結(jié)班級(jí)情況，讓每位學(xué)生總結(jié)自己這一學(xué)期的學(xué)習(xí)表現(xiàn),，對(duì)學(xué)生提出新的要求,。

4、抓好教學(xué)質(zhì)量,。

5,、各類評(píng)比。

副主任工作計(jì)劃 主任助理工作計(jì)劃篇二

我將繼續(xù)努力,，以學(xué)校工作計(jì)劃為指導(dǎo),，加強(qiáng)學(xué)習(xí),，扎實(shí)工作，不斷推進(jìn)個(gè)人工作再上新的臺(tái)階,。

認(rèn)真學(xué)習(xí)有關(guān)政治文件 , 保持正確的`思想政治和方向 . 關(guān)心國(guó)家大事 , 經(jīng)常和老師們一起探討學(xué)習(xí)體會(huì) , 以便更快的提高自己的政治思想覺悟 .

我自己要先學(xué)會(huì)怎樣快樂(lè)地學(xué)習(xí),、生活，從我做起,，而不是說(shuō)一套做另一套,，嚴(yán)格要求自己的行為，擁護(hù)黨的各項(xiàng)方針和政策,，盡力做好自己的本職工作,。

教導(dǎo)處是學(xué)校管理業(yè)務(wù)的綜合職能機(jī)構(gòu)， 作為一名教導(dǎo)干事,，我以 當(dāng)好教導(dǎo)主任的助手為目標(biāo),。

1 、按照學(xué)校教學(xué)工作計(jì)劃,，及時(shí),、妥善、科學(xué)地編排好課程表及各項(xiàng)活動(dòng)時(shí)間安排表,，力求有利于學(xué)習(xí)效率的提高,，有利于教研組進(jìn)行教研活動(dòng)，有利于教學(xué)條件和設(shè)備的充分利用,。

2 ,、按學(xué)校教學(xué)工作計(jì)劃的安排，協(xié)助教導(dǎo)主任結(jié)合學(xué)校實(shí)際情況,，統(tǒng)籌安排教學(xué)工作,，并落實(shí)教學(xué)計(jì)劃的實(shí)施和檢查。3 ,、協(xié)助教導(dǎo)主任進(jìn)行教學(xué)工作的各項(xiàng)檢查,，并公布檢查結(jié)果。負(fù)責(zé)教學(xué)工作各種資料的統(tǒng)計(jì),、管理工作 ,。

4 、組織好各科階段,、期中,、期末考試的考務(wù)工作，安排好考試時(shí)間,、監(jiān)考教師和試題的準(zhǔn)備工作,，準(zhǔn)備好試卷裝訂用具，負(fù)責(zé)試卷裝訂質(zhì)量的監(jiān)督,、檢查,。

5 ,、負(fù)責(zé)各種考試成績(jī)表格的設(shè)計(jì)、準(zhǔn)備工作,，做好考試成績(jī)的登記,、計(jì)算、統(tǒng)計(jì)和保管,。

副主任工作計(jì)劃 主任助理工作計(jì)劃篇三

1,、通過(guò)主題班會(huì)、講座,，讓學(xué)生了解和認(rèn)識(shí)高考形勢(shì)和動(dòng)態(tài),，以及高考對(duì)人生的影響，強(qiáng)化高考在學(xué)生心目中的分量,，激發(fā)學(xué)生的參與熱情和對(duì)知識(shí)的渴望,。

2、通過(guò)往屆考生的經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn)和心理體驗(yàn)的交流,，消除學(xué)生對(duì)高考的恐懼感,、陌生感,，讓學(xué)生零距離地感悟高考,。

3、通過(guò)主題班會(huì)和高考理想的規(guī)劃,，激發(fā)學(xué)生對(duì)理想追求的欲望和對(duì)高考的親近感,。

1,、吸收優(yōu)秀學(xué)生組建一個(gè)敢負(fù)責(zé),、有威信、思維活,、方法巧,、善溝通的班級(jí)管理隊(duì)伍,，全方位參與班級(jí)管理，讓每一位學(xué)生都能感覺到時(shí)時(shí)有人管,，事事有人做,，處處有監(jiān)督。

2,、強(qiáng)化科代表的責(zé)能和作用,，使他們真正成為學(xué)科的帶頭人、老師的好幫手,、同學(xué)的貼心人,。

3、加強(qiáng)班級(jí)管理

崗位責(zé)任制設(shè)崗位,，定人員,，定工作,，把班級(jí)工作分成若干崗位，每個(gè)崗位專人負(fù)責(zé),，使學(xué)生的實(shí)踐能力,、社會(huì)責(zé)任感得到提高。

4,、加強(qiáng)學(xué)生自我管理

建設(shè)管理小組,，由學(xué)習(xí)委員帶頭課代表、組長(zhǎng)為骨干,，全面負(fù)責(zé)班級(jí)學(xué)習(xí)工作,；

開展學(xué)習(xí)競(jìng)賽活動(dòng)；開展學(xué)習(xí)結(jié)對(duì),，共同提高的互幫互助學(xué)習(xí)活動(dòng),；努力形成你追我趕的良好學(xué)習(xí)風(fēng)氣。

5,、在學(xué)生中開展一幫一形式多樣互幫互助的活動(dòng),，增強(qiáng)同學(xué)之間的友誼，相互推動(dòng),，共同進(jìn)步,。

6、充分利用班級(jí)黑板報(bào)和教室空間,，通過(guò)同學(xué)們喜聞樂(lè)見的名人名句來(lái)激勵(lì),、鼓舞學(xué)生，營(yíng)建良好的學(xué)習(xí)環(huán)境,。

1,、加強(qiáng)與學(xué)生、家長(zhǎng)的溝通,、交流,，真正成為他們心靈上的貼心人、知心朋友,；學(xué)習(xí)上的好幫手,，以自己的身體言行和思想情感潛移默化地影響學(xué)生，增強(qiáng)班級(jí)的凝聚力和向心力,，提高學(xué)生積極向上的內(nèi)在動(dòng)力,。

2、加強(qiáng)師生對(duì)話

建立師生聯(lián)系制度,，以周記形式有話就說(shuō),，實(shí)話實(shí)說(shuō)

建立師生結(jié)對(duì)活動(dòng)，讓學(xué)生走近老師、了解老師,、激發(fā)熱愛老師的熱情,，讓老師走近學(xué)生，指導(dǎo)學(xué)生豎立更遠(yuǎn)大的理想,、提供更科學(xué)地學(xué)習(xí)的方法,、養(yǎng)成更好地生活態(tài)度

3、通過(guò)有效形式加強(qiáng)對(duì)落后學(xué)生的思想,、情感交流,，學(xué)習(xí)方法的引導(dǎo)、行為習(xí)慣的糾正與監(jiān)督,，大力幫助他們提高自信心,、自尊心。

4,、全面啟動(dòng)自信心培養(yǎng)的網(wǎng)絡(luò)體系,。樹立榜樣和典型，激勵(lì)學(xué)生奮發(fā)向上,。每次調(diào)考,、月考的成績(jī)都以光榮榜的形式張貼公布，表?yè)P(yáng)優(yōu)秀升和奮進(jìn)生,，鼓勵(lì)后進(jìn)生,，促進(jìn)共同進(jìn)步。

5,、加強(qiáng)學(xué)生心理教育,，促進(jìn)健康成長(zhǎng),。

對(duì)心理嚴(yán)重的學(xué)生,，給予更多的關(guān)心和指導(dǎo)，對(duì)全體學(xué)生進(jìn)行心理上的輔導(dǎo),、教育,，引導(dǎo)學(xué)生心理的健康發(fā)展。

1,、定期召開班科聯(lián)系會(huì),，總結(jié)分析每次月考的成績(jī)并改進(jìn)計(jì)劃和教育方法，為下一階段的工作做指導(dǎo),。課下經(jīng)常與科任老師溝通交流,，詳細(xì)了解并時(shí)刻關(guān)注層面生的狀況。

2,、合理安排協(xié)調(diào)學(xué)生的自主學(xué)習(xí)時(shí)間,，作到有力協(xié)調(diào)全面提高，注重效率，形成合力,。

初次擔(dān)任班主任,，又處在高三的特殊時(shí)期，我沒(méi)有豪言壯語(yǔ),，只有絲絲情感,；沒(méi)有轟轟烈烈的行動(dòng)，只有扎扎實(shí)實(shí)地工作,；我深信天道酬勤,，但求無(wú)愧于心。

1,、繼續(xù)抓好班風(fēng)建設(shè),，突出一個(gè)實(shí)字，高三這一年更要講究實(shí)效性,，不來(lái)空洞的,，對(duì)學(xué)生要作細(xì)致的思想工作，盡量對(duì)學(xué)生的錯(cuò)誤苗頭處理在萌芽之中,，對(duì)學(xué)生要?jiǎng)又郧?，曉之以理，?jīng)常與學(xué)生交談,，使之在高三這一年讓所有學(xué)生即成才又成人,。

2、抓班風(fēng)建設(shè),，突出一個(gè)穩(wěn)字,，因?yàn)楦呷菀壮霈F(xiàn)思想上的波動(dòng)，學(xué)習(xí)上俘澡,，班主任工作一定要有的放矢,，從正面教育穩(wěn)定學(xué)生的思想情緒，及時(shí)發(fā)現(xiàn)問(wèn)題,，如果班上出現(xiàn)這種情況必須及時(shí)抓好穩(wěn)定工作,，否則的話會(huì)影響到大部分學(xué)生的學(xué)習(xí)情緒，嚴(yán)重會(huì)影響到整個(gè)班集體,，造成班級(jí)混亂,，將會(huì)出現(xiàn)缺課、曠課等現(xiàn)象發(fā)生,，所以要求班主任多查堂，下班檢查,，對(duì)于學(xué)生曠課一節(jié)以上班主任不知道,，甚至不問(wèn)不聞,，將在班主任工作中扣去0。2分/人次,，要求班主任三次簽到制,，不限時(shí)間，不能帶簽,、提前或推遲簽,，只要是在規(guī)定的時(shí)間范圍內(nèi)均可（上午、下午,、晚自習(xí)各一次,，每缺一次扣0。5分/次）,。目的要讓學(xué)生隨時(shí)見得到班主任,，隨時(shí)讓學(xué)生感覺到老師在關(guān)心他。

3,、抓好學(xué)風(fēng)建設(shè),，突出一個(gè)濃字，在進(jìn)入高三的起始階段一定要讓每位學(xué)生端正學(xué)習(xí)態(tài)度,，形成良好的學(xué)習(xí)氛圍,，對(duì)成績(jī)稍微突出的學(xué)生多來(lái)一點(diǎn)鼓勵(lì)，對(duì)成績(jī)稍差一點(diǎn)的學(xué)生不憐惜你的表?yè)P(yáng),，確實(shí)基礎(chǔ)差的學(xué)生鼓勵(lì)他順利的拿到高中三年的畢業(yè)證書,。必須給每位學(xué)生制定一個(gè)目標(biāo)，并隨時(shí)根據(jù)學(xué)生的學(xué)習(xí)狀況進(jìn)行修正,，在訂計(jì)劃時(shí)一定要貼近高考,，是那一類學(xué)校一定要具體，這樣班級(jí)才穩(wěn)定,，學(xué)習(xí)空氣才濃,，這樣可能會(huì)看到大部分學(xué)生在學(xué)習(xí)，在努力學(xué)習(xí),，甚至還會(huì)看到加班加點(diǎn)的在學(xué)習(xí),，將會(huì)看到09級(jí)希望,，才會(huì)體現(xiàn)一個(gè)班級(jí)的學(xué)習(xí)風(fēng)氣是否濃厚,。

4、堅(jiān)持班主任教研會(huì),，隨時(shí)調(diào)整和探討班主任在各個(gè)階段的工作思路,，有效地實(shí)施班主任工作計(jì)劃范本中的遲到或早退一次扣0。2分,。一次未參加的扣0,。5分。班主任教研會(huì)一定要以高三的工作為重心，如何抓高考,，完成好本班的任務(wù)為出發(fā)點(diǎn),，各班主任出謀獻(xiàn)策，使教研會(huì)開得更有實(shí)效,。

5,、年青班主任要虛心向老班主任學(xué)習(xí)，總結(jié)和吸收班主任經(jīng)驗(yàn),，一定要帶好第一屆高三,，對(duì)于班級(jí)不穩(wěn)定，甚至科任教師無(wú)法上課等現(xiàn)象,，將要追究班主任的責(zé)任,，年級(jí)組將進(jìn)行囗頭教育，問(wèn)題嚴(yán)重的盡管是高三也要替換,。

6,、高考獎(jiǎng)金中班主任這塊主要包括四個(gè)方面：文明班級(jí)操行評(píng)分，班主任簽到制,，高考成績(jī),，教研會(huì)以及學(xué)生的出勤率等方面的綜合評(píng)定。

7,、繼續(xù)抓好班主任值日工作,，檢查要到位，讓真做好學(xué)生缺勤記載,，當(dāng)天值日的教師必須全天到位,，巡堂要勤記載要準(zhǔn)，掌握扣分的尺度,，不走過(guò)場(chǎng),，不走形式，真正起到督促學(xué)生的作用,，也可以達(dá)到督促教師的作用,。

8、班主任一定要做好協(xié)調(diào)工作,，做好班上課任教師的紐帶橋梁作用,，無(wú)論是快班還是平作班都必須將不層次的學(xué)生同科任教師進(jìn)行溝通，優(yōu)秀的學(xué)生那科強(qiáng)那科弱,，必須讓所有的科任教師心中有數(shù),，齊心協(xié)力抓總分，達(dá)成一個(gè)共識(shí)六減一等于零的道理,，必須齊頭并進(jìn),，才可能達(dá)到有效的有效,，如果班上有效的無(wú)效多，就證明班主任與科任教師的交流少,，這只能說(shuō)明你的班主任工作出現(xiàn)了漏洞,，是不成功的。

副主任工作計(jì)劃 主任助理工作計(jì)劃篇四

本學(xué)期將以學(xué)校工作計(jì)劃,、德育工作計(jì)劃,、教學(xué)工作計(jì)劃為指導(dǎo)，結(jié)合班級(jí)實(shí)際情況,，從點(diǎn)點(diǎn)滴滴做起,，時(shí)時(shí)處處向?qū)W生進(jìn)行有針對(duì)性的教育。

1,、培養(yǎng),、形成良好的班風(fēng)。

2,、引導(dǎo)學(xué)生養(yǎng)成良好的生活習(xí)慣,、學(xué)習(xí)習(xí)慣、自護(hù)的意識(shí)與能力,。

3,、加強(qiáng)與家長(zhǎng)的聯(lián)系與溝通，與家長(zhǎng)密切配合,，關(guān)心愛護(hù)每一位學(xué)生,。

本學(xué)期班級(jí)工作的重點(diǎn)是繼續(xù)對(duì)學(xué)生進(jìn)行常規(guī)訓(xùn)練和安全教育，養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣,，營(yíng)造良好的班級(jí)風(fēng)貌,，使學(xué)生講文明，懂禮貌,，會(huì)學(xué)習(xí),，更好的與他人合作，以創(chuàng)更好的成績(jī)

（一）常規(guī)教育方面：

1,、充分利用班隊(duì)會(huì)的時(shí)間學(xué)習(xí)《一日常規(guī)》,，《中學(xué)生守則》和《中學(xué)生日常行為規(guī)范》，使學(xué)生在日常學(xué)習(xí)生活中逐漸養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)和生活習(xí)慣,。對(duì)表現(xiàn)不夠好的學(xué)生,，請(qǐng)班干部加以督促并幫助他們及時(shí)改正。

2,、要求學(xué)生不斷增強(qiáng)自我保護(hù)意識(shí),，在活動(dòng)中加強(qiáng)安全教育，以確保學(xué)生的身體健康,。

3,。合理利用升旗儀式、重大節(jié)日,，加強(qiáng)對(duì)學(xué)生的德育教育,。這學(xué)期利用教師節(jié)、國(guó)慶節(jié)和元旦等重大活動(dòng)舉行一些有意義的主題班會(huì),，使學(xué)生懂得做人的道理,，培養(yǎng)其愛國(guó)主義情感。同時(shí),，讓學(xué)生在各種活動(dòng)和勞動(dòng)中學(xué)會(huì)合作,，學(xué)會(huì)生活。

4,、在班級(jí)衛(wèi)生方面,，首先培養(yǎng)學(xué)生的維護(hù)意識(shí)，引導(dǎo)他們愛護(hù)校園一草一木,，班級(jí)的角角落落,。其次指導(dǎo)學(xué)生開展檢查督促工作，再次,，指導(dǎo)學(xué)生學(xué)習(xí)簡(jiǎn)單的勞動(dòng)方法,，培養(yǎng)愛勞動(dòng)、會(huì)勞動(dòng)的意識(shí),。

（二）學(xué)會(huì)學(xué)習(xí)方面：

1,。良好的課堂紀(jì)律是學(xué)習(xí)的保障，相應(yīng)的獎(jiǎng)懲制度對(duì)學(xué)生會(huì)有激勵(lì)和約束作用,，教師和學(xué)生共同制定幾條課堂堂規(guī),，并嚴(yán)格落實(shí)，使學(xué)生真正感受到獎(jiǎng)懲的意義,。這樣學(xué)生既感到有趣,，又有動(dòng)力，而且可以在不知不覺中養(yǎng)成遵守課堂紀(jì)律的好習(xí)慣,。

2,。充分發(fā)揮小干部作用，繼續(xù)開展一幫一活動(dòng)充分調(diào)動(dòng)學(xué)生的學(xué)習(xí)積極性以爭(zhēng)取得更好的成績(jī),！

總之,，班級(jí)管理需要突破口，班主任盡量用細(xì)心,，耐心,，愛心去培育學(xué)生。不求最好,，但求更好,！

副主任工作計(jì)劃 主任助理工作計(jì)劃篇五

本學(xué)期九年級(jí)的學(xué)生即將迎來(lái)人生中的第一次大考——中考,，這對(duì)于學(xué)生、家長(zhǎng),、學(xué)校和老師來(lái)說(shuō),，這都是極其重要的事情。如何在繁忙的學(xué)習(xí)生活中過(guò)好初中生涯的最后一個(gè)學(xué)期?我們將貫徹學(xué)校的指導(dǎo)思想,，結(jié)合年級(jí)的要求,，在教育和教學(xué)方面做好一系列的準(zhǔn)備，做好下學(xué)期的工作,。

結(jié)合學(xué)校的“班級(jí)文化建設(shè)”的設(shè)想,，結(jié)合畢業(yè)班的特點(diǎn)，我們會(huì)通過(guò)對(duì)教室環(huán)境的重新布置,，為班級(jí)建設(shè)一個(gè)和諧進(jìn)去的文化氛圍,。我們會(huì)充分利用班級(jí)的前后的宣傳欄，創(chuàng)建“時(shí)事角”,、“學(xué)習(xí)園地”,、“中考信息欄”、“班級(jí)風(fēng)采”,，利用兩邊的墻壁的空間,，張貼各種激勵(lì)的宣傳語(yǔ)，讓學(xué)生能時(shí)刻意識(shí)到自己作為畢業(yè)生的身份,，充分利用時(shí)間,，積極上進(jìn)，努力爭(zhēng)取中考勝利,。

學(xué)生干部是班集體的核心,，他們肩負(fù)著開展學(xué)生的學(xué)習(xí)及其他活動(dòng)的組織協(xié)調(diào)工作，是聯(lián)絡(luò)班主任和學(xué)生的紐帶,，是班主任的得力助手,。要發(fā)揮班干部的模范作用，盡量把那些德才兼?zhèn)?、在同學(xué)中具有一定威信的同學(xué)選出來(lái),，讓他們擔(dān)當(dāng)起管理班級(jí)的重任。本學(xué)期要結(jié)合學(xué)生在上學(xué)期的表現(xiàn),，組建一支工作能力強(qiáng),、實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)足的新一屆班委會(huì)，并明確班委會(huì)成員的具體分工,，加強(qiáng)學(xué)生的自主管理,，為本學(xué)期的管理工作打下基礎(chǔ)。

合作學(xué)習(xí)小組是生本教育的靈魂，是課堂活動(dòng)的基本單位,，是開展班級(jí)管理工作的重要抓手,。發(fā)揮小組合作的作用，發(fā)揮小組成員團(tuán)結(jié)互助的學(xué)習(xí)精神,，促進(jìn)共同進(jìn)步,。學(xué)習(xí)好的要切實(shí)幫助學(xué)習(xí)較差的,，遇到問(wèn)題,、困難，要努力克服,，群策群力,，共同解決，發(fā)揮小組的最大效力,。在寒假的時(shí)候我們就已經(jīng)進(jìn)行小組的合作學(xué)習(xí),，把全班分為3個(gè)小組，每組設(shè)組長(zhǎng)一人,，10人一組,，根據(jù)學(xué)習(xí)成績(jī)進(jìn)行好、中,、差的搭配,。老師布置寒假作業(yè)，然后對(duì)小組長(zhǎng)進(jìn)行培訓(xùn),，假期中三個(gè)小組長(zhǎng)互相商議進(jìn)行學(xué)習(xí)工作的貫徹落實(shí)和監(jiān)督,。從反饋的情況來(lái)看，效果還是不錯(cuò)的,。

學(xué)生的學(xué)習(xí)成績(jī)出入很大,，實(shí)行平衡班教學(xué)，會(huì)導(dǎo)致有些學(xué)生“吃不飽”,，有些學(xué)生則會(huì)消化不了,，不利于學(xué)生的學(xué)習(xí)。年級(jí)經(jīng)過(guò)討論,，決定實(shí)施走班制教學(xué),，首先會(huì)在數(shù)學(xué)、物理,、化學(xué)科進(jìn)行嘗試,。我們會(huì)根據(jù)學(xué)生的不同水平、兩極分化的情況,、偏科的情況等,，提出不同的指導(dǎo)意見和學(xué)習(xí)要求，把學(xué) 生分成兩個(gè)班,，由不同的老師進(jìn)行教學(xué),，希望在具體的教學(xué)中盡量做到分層教學(xué),，提高學(xué)生的學(xué)習(xí)積極性和學(xué)習(xí)效率。

經(jīng)常性地做好校紀(jì)校規(guī)的檢查督促工作,，特別是不交作業(yè),、遲到、追逐打鬧,、自習(xí)課和上課講話等違紀(jì)現(xiàn)象,，要及時(shí)教育，杜絕打架的現(xiàn)象,。做好禮貌,、儀表的教育，配合學(xué)校加強(qiáng)學(xué)生衛(wèi)生保健和心理健康,，抓好班級(jí)的室內(nèi)衛(wèi)生及包干區(qū)衛(wèi)生,。尤其是要強(qiáng)化課堂學(xué)習(xí)紀(jì)律，因?yàn)楫厴I(yè)班不同一般的年級(jí),，成績(jī)是一定要重視的,。要成績(jī)提上去，就必須抓好課堂紀(jì)律,。

學(xué)生的成長(zhǎng)離不開家長(zhǎng)的支持,。初三的學(xué)習(xí)任務(wù)繁重，學(xué)生的心理壓力大,，加強(qiáng)與家長(zhǎng)的聯(lián)系,，及時(shí)了解學(xué)生的思想動(dòng)態(tài)，以利于采用合理,、有效的方法進(jìn)行教育,，為思想道德工作的開展創(chuàng)造一個(gè)和諧的家校結(jié)合的環(huán)境，以利于學(xué)生的成長(zhǎng),。

后進(jìn)生并不一定就是“差”,，后進(jìn)生的界定和識(shí)別是相對(duì)的，不能將后進(jìn)生絕對(duì)化,。一個(gè)學(xué)生某個(gè)方面差,，但他的其他方面可能是優(yōu)秀的，他不大聽話,，可能他見解獨(dú)到;他文化落后,，可他體格超群;他討厭書本，可能他動(dòng)手能力很強(qiáng)……,。鼓勵(lì)后進(jìn)生對(duì)自己優(yōu)秀的方面適當(dāng)加以發(fā)展,，給他們學(xué)習(xí)、進(jìn)步的機(jī)會(huì)，尊重并保護(hù)其興趣,，引導(dǎo)他們學(xué)會(huì)自主學(xué)習(xí),、自主探究，盡量促進(jìn)其進(jìn)步,。

作為班主任,，我會(huì)從教育和教學(xué)等各方面做好工作，與其他科任老師共同努力,，鼓勵(lì)學(xué)生,，提高他們的信心，為他們能以最好狀態(tài)參加中考取得好成績(jī)盡自己的一份力,。

副主任工作計(jì)劃 主任助理工作計(jì)劃篇六

提高班主任工作的科學(xué)性實(shí)踐性,，關(guān)鍵在于加強(qiáng)班主任工作的領(lǐng)導(dǎo),，提高班主任工作的管理水平,，提高對(duì)班級(jí)組織領(lǐng)導(dǎo)和科學(xué)管理。指導(dǎo)班主任制定好工作計(jì)劃,，又是加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)和提高科學(xué)管理水平的基本的重要環(huán)節(jié),。在多年的工作實(shí)踐中自己認(rèn)為，指導(dǎo)班主任制定工作計(jì)劃應(yīng)該從以下五個(gè)方面入手,。

班主任工作涉及到學(xué)校的各方面,，是一個(gè)復(fù)雜的系統(tǒng)工作，只有制定好周密的工作計(jì)劃,，才能有步驟地把學(xué)校的教育計(jì)劃落實(shí)到班級(jí),，使學(xué)校培養(yǎng)目標(biāo)具體化、階段化,，以保證學(xué)生的健康成長(zhǎng),。制定班主任工作計(jì)劃有利于對(duì)班主任工作進(jìn)行檢查和督促。班主任對(duì)工作進(jìn)行經(jīng)常性的督促和檢查是提高工作質(zhì)量的有效途徑之一,。有計(jì)劃,，就能正確檢查自己的工作情況的，同時(shí),，學(xué)校,、學(xué)生也可依據(jù)計(jì)劃?rùn)z查、督促班主任工作,。

一般包含以下三個(gè)方面：1鄙霞噸甘荊包括黨和國(guó)家的教育方針,、政策法規(guī)以及教育行政部門的指示和要求。2毖校要求,。學(xué)校工作計(jì)劃為.個(gè)學(xué)校管理規(guī)定了明確的任務(wù),，對(duì)教育目的和當(dāng)前形勢(shì)作出了明確的論述，它是制定班主任工作計(jì)劃的直接依據(jù)。3卑嗉妒導(dǎo)是榭齙?。班级情魁_陌括學(xué)生人員構(gòu)成”,、“學(xué)習(xí)情況的”、“思想情況的”,、“體質(zhì)狀況”,、“骨干狀況”、“班級(jí)特點(diǎn)”等,。班級(jí)狀況是工作計(jì)劃的基礎(chǔ),，只有根據(jù)班級(jí)狀況出發(fā)，才能使班主任工作計(jì)劃具有科學(xué)性,、切實(shí)性,。

班主任工作計(jì)劃要做到合符以下原則：1蹦康男栽則。班主任制定工作計(jì)劃首先要確定目標(biāo),，班主任工作計(jì)劃的總目標(biāo)以培養(yǎng)社會(huì)主義接班人為主體,，有了這個(gè)總目標(biāo)，計(jì)劃就有了社會(huì)主義的的..性,，各種計(jì)劃就能做到有目的,、有層次。2.體性原則,。班主任計(jì)劃是學(xué)校.個(gè)工作計(jì)劃的一個(gè)重要組成部分,，它必須服從于使學(xué)生德、智,、體,、美、勞諸方面得到全面發(fā)展這一教育目的,。3比捍有栽則,。班主任工作計(jì)劃關(guān)系到全班師生計(jì)劃的設(shè)想，確定目標(biāo),，制定措施都必須走群眾路線,，.個(gè)計(jì)劃制定過(guò)程應(yīng)廣泛征求校領(lǐng)導(dǎo)、任課教師,、學(xué)生家長(zhǎng)的意見,，.思廣益，群策群立,。4蔽榷ㄐ院土榛钚栽則,。班級(jí)工作要井然有序，班.體要穩(wěn)定團(tuán)結(jié),，計(jì)劃的穩(wěn)定性和連續(xù)性是基本保證,。然而,，客觀情況的的變性則又要求計(jì)劃具有靈活性，使計(jì)劃適應(yīng)新情況的,。5背前性和現(xiàn)實(shí)性相結(jié)合,。計(jì)劃的制定必定帶有預(yù)測(cè)性，勾畫出美好的.想的發(fā)展前景,，這就是超前性,。而.想必須建立在現(xiàn)實(shí)的基礎(chǔ)上，根據(jù)現(xiàn)實(shí)情況的而制定計(jì)劃,，這就是現(xiàn)實(shí)性,。超前與現(xiàn)實(shí)的靈活，使計(jì)劃有長(zhǎng)時(shí)間的實(shí)用性,，保證實(shí)施可行性,。

班主任工作計(jì)劃的基本結(jié)構(gòu)應(yīng)包含以下幾個(gè)方面：1卑嗉兜幕本情況的分析、班級(jí)發(fā)展的水平和特點(diǎn),、班級(jí)學(xué)生的基本情況的和特點(diǎn),、有利因素和不利因素、存在的主要問(wèn)題等,。2憊髂勘輟ｗ苣勘輟⒔錐文勘輟⒏韃憒尉嚀迥勘甑取3貝朧┌才擰ｖ饕教育活動(dòng),、組織力量與分工、時(shí)間步驟安排,。4奔觳榘旆ㄓ胱芙帷

班主任工作計(jì)劃有三種類型，一是學(xué)期計(jì)劃,，二是月或周工作計(jì)劃,，三是具體活動(dòng)執(zhí)行方案。學(xué)期計(jì)劃是學(xué)期開始制定的計(jì)劃,，是全期班主任工作的總綱,。這種計(jì)劃由三部分構(gòu)成：①班級(jí)的基本情況的分析，包括班級(jí)的自然狀況,、現(xiàn)實(shí)和歷史狀況的分析,，班級(jí)的自然狀況如：總?cè)藬?shù)、男女生人數(shù),、年齡,、團(tuán)員、隊(duì)員,、班干部,、三好學(xué)生和差生的比例等。班級(jí)現(xiàn)狀分析如：班級(jí)學(xué)生的思想品德狀況,、學(xué)習(xí)現(xiàn)狀,、學(xué)生的特點(diǎn),、班干部的能力素質(zhì)、班級(jí)學(xué)生中的人際關(guān)系等,。班級(jí)的歷史狀況包括班風(fēng)傳統(tǒng),、形成班風(fēng)的原因、班級(jí)的優(yōu)缺點(diǎn)等,。對(duì)班級(jí)的基本情況的分析是確立教育任務(wù)的基本依據(jù),。②確定教育任務(wù)。這部分內(nèi)容在班級(jí)基本情況的分析的基礎(chǔ)上,，根據(jù)教育目的,，確定教育任務(wù)的要求，明確規(guī)定本學(xué)期應(yīng)達(dá)到的教育目標(biāo),。確定教育任務(wù)應(yīng)抓住重點(diǎn),，突出中心任務(wù)；同時(shí),，確定教育任務(wù)還要注意針對(duì)性,，不要過(guò)份籠統(tǒng)。③工作具體安排,。這部分包括為完成任務(wù)而打算.用哪些方法和時(shí)間安排,。常見方式有兩種：一是以時(shí)間順序?yàn)橹骶€，縱向安排各種具體活動(dòng)的內(nèi)容,、時(shí)間,、地點(diǎn)等。另一種從德,、智,、體、美,、勞幾方面橫向列表安排各方面工作,。要注意的是，無(wú)論.用哪種方法安排工作,，都應(yīng)考慮計(jì)劃的可操作性,。

學(xué)月或周工作計(jì)劃，是根據(jù)學(xué)期計(jì)劃和某一階段的任務(wù),，在本月或周開始制定的,，這種計(jì)劃要定出具體的時(shí)間、內(nèi)容,、地點(diǎn),、方式、措施,、執(zhí)行人員等,。具體活動(dòng)執(zhí)行方案是指為開展某種教育活動(dòng)而制定的具體計(jì)劃,。如：組識(shí)一次主題班會(huì)，開展一次文體活動(dòng)等,，這種計(jì)劃要定得十分具體,，各種準(zhǔn)備工作都應(yīng)該作詳細(xì)而具體的表述，這樣開展工作才會(huì)做到胸有成竹,，有條不紊,。

制定計(jì)劃還要注意征求科任教師和同學(xué)的意見。計(jì)劃定好后交學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)批準(zhǔn)后要認(rèn)真執(zhí)行,，若客觀情況的發(fā)生了變化應(yīng)做出相應(yīng)的修改和調(diào).,。另外，還應(yīng)隨時(shí)檢查計(jì)劃的執(zhí)行情況的,，計(jì)劃執(zhí)行完后,，還要認(rèn)真地總結(jié)