時(shí)間就如同白駒過(guò)隙般的流逝,，我們的工作與生活又進(jìn)入新的階段，為了今后更好的發(fā)展，寫一份計(jì)劃，為接下來(lái)的學(xué)習(xí)做準(zhǔn)備吧！那么我們?cè)撊绾螌懸黄^為完美的計(jì)劃呢,？那么下面我就給大家講一講計(jì)劃書怎么寫才比較好,，我們一起來(lái)看一看吧,。

主任工作計(jì)劃1

認(rèn)清形勢(shì),，搞好班級(jí)穩(wěn)定。

告訴學(xué)生我們面臨的高考嚴(yán)峻形勢(shì),。第一,，要做好決心的教育，決心定下宏圖，樹立恒心和毅力,；第二,，要培養(yǎng)學(xué)生準(zhǔn)備持久戰(zhàn)；第三,，要培養(yǎng)學(xué)生的吃苦耐勞精神,。讓學(xué)生明白，只要有信心,，努力學(xué)習(xí),，為自己的目標(biāo)奮斗，就一定能成功,。

第二,，以學(xué)習(xí)為中心，為不同層次的學(xué)生設(shè)定不同的目標(biāo),，努力讓學(xué)生在這學(xué)期取得跨越式的進(jìn)步,。

“兩頭抓，中間取”是常規(guī)方法,。通過(guò)與有天賦的學(xué)生單獨(dú)交談,，我們可以為他們指出學(xué)習(xí)的光明之路，了解他們的位置,，建立信心,，與時(shí)間賽跑，在班上領(lǐng)先并樹立榜樣,。學(xué)習(xí)上不僅要爭(zhēng)取全班上游,，還要爭(zhēng)取學(xué)校第一。單獨(dú)和一些后進(jìn)生聊聊,，讓他們樹立信心,，看到美好的未來(lái)。通過(guò)對(duì)今年和未來(lái)高考情況的分析,，向他們指出,，只要努力，一定能考上第三關(guān),，也就是專升本,。只要我們做好這兩個(gè)方面，全班都會(huì)有好的局面,。

第三,，做好各方面的保障措施，為學(xué)生創(chuàng)造良好的學(xué)習(xí)環(huán)境,。

1,、選擇班委,，在上課、課間,、早晚自習(xí)中保持良好的紀(jì)律,。將班級(jí)衛(wèi)生和公共場(chǎng)所衛(wèi)生的連續(xù)性與學(xué)生的社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)相結(jié)合。

2.狠抓經(jīng)常性管理,，督促并嚴(yán)格要求及時(shí)進(jìn)行班風(fēng)班紀(jì)教育和各項(xiàng)安全教育,，以日常管理為載體，進(jìn)一步完善制度班級(jí)制度建設(shè),，規(guī)范學(xué)生管理要求,，重申學(xué)校和政教處各方面的要求，防患于未然,。

3.指導(dǎo)每個(gè)學(xué)生制定好學(xué)習(xí)計(jì)劃,，明確努力的目標(biāo)和方向，通過(guò)定期檢查作業(yè),、筆記,、課堂紀(jì)律和考試狀況，隨時(shí)了解學(xué)生的學(xué)習(xí)情況,，通過(guò)班會(huì),、個(gè)別教育和榜樣指導(dǎo)相結(jié)合，培養(yǎng)學(xué)生良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣,。

4.充分利用考試的杠桿作用,。每次考試結(jié)束時(shí)，要求每個(gè)學(xué)生寫出考試的得失,，找出經(jīng)驗(yàn)和不足,，列出整改計(jì)劃和下一次考試的目標(biāo)。

5.在我校結(jié)合心理導(dǎo)師開展心理健康教育,，提升學(xué)生心理素質(zhì),，端正學(xué)生同學(xué)交往觀念，鍛煉優(yōu)秀心理素質(zhì),，讓學(xué)生從容應(yīng)對(duì)高考,，保證主要精力投入到學(xué)習(xí)中。

6,、采取有效措施,，堅(jiān)持執(zhí)行政治教育司關(guān)于“三室”檢查的要求，防止學(xué)生進(jìn)入網(wǎng)吧,。

7.定期總結(jié)班級(jí)工作,，調(diào)整各項(xiàng)計(jì)劃，更好地做好班級(jí)工作,，讓班級(jí)工作更好地開展,。

第四,，做好學(xué)生的體育鍛煉,，嚴(yán)格按照學(xué)校的作息時(shí)間,，不要“加班”給學(xué)生充足的睡眠和休息時(shí)間，不要抗疲勞,，為11年高考做好節(jié)能計(jì)劃,，以行動(dòng)為重點(diǎn)，努力把高三0802班帶進(jìn)文明班,，學(xué)習(xí)進(jìn)步,，身體健康，思想進(jìn)步,。努力在11年高考中取得好成績(jī),。

主任工作計(jì)劃2

初二年級(jí)是學(xué)生最容易產(chǎn)生兩極分化的年級(jí)，我所擔(dān)任的初二（2）班,，經(jīng)過(guò)一年努力,，已形成了較好的學(xué)風(fēng)、班風(fēng),，但還存在著一些不足,。較之去年，我的管理方向應(yīng)該有不同程度的改變和調(diào)整,。下面是我本學(xué)期的班主任工作計(jì)劃：

初二的學(xué)生開始張揚(yáng)個(gè)性,，注重自我，對(duì)父母,，老師的教育開始產(chǎn)生不同程度的逆反,，因此本學(xué)期利用班會(huì)課反復(fù)對(duì)學(xué)生進(jìn)行感恩教育，強(qiáng)調(diào)思想是行動(dòng)的指南,，品德遠(yuǎn)遠(yuǎn)勝過(guò)有才而無(wú)德,，會(huì)做人，做好人是做好事的前提,，組織感恩教育主題班會(huì)或觀看相關(guān)影片,，讓學(xué)生思想上真的有所觸動(dòng)。

（一）常規(guī)工作：

1,、修改班規(guī),、班約，重新選舉班干部,，黑板報(bào)負(fù)責(zé)人,。

2、班級(jí)衛(wèi)生工作實(shí)行責(zé)任到小組的制度,，逐漸形成完善的評(píng)比競(jìng)爭(zhēng)機(jī)制,。

3,、組織好學(xué)生的各項(xiàng)文藝、體育運(yùn)動(dòng),，督促好學(xué)生積極參與并且抓好相應(yīng)的紀(jì)律,、秩序。

4,、勤抓常管多督促嚴(yán)要求,，落實(shí)好學(xué)校一日行為規(guī)范，爭(zhēng)取每月都能奪得文明班級(jí)的稱號(hào),。

5,、充分利用黑板報(bào)、衛(wèi)生角,、表?yè)P(yáng)欄,、班級(jí)名片等輿論工具潛在的教育功能，激勵(lì)學(xué)生積極進(jìn)取,，促使班集體建設(shè)不斷完善,。

6、大力加強(qiáng)安全教育,，時(shí)時(shí)處處講安全,，以防為主，同家長(zhǎng)經(jīng)常取得聯(lián)系,，防止各類事故的發(fā)生,。

7、心理健康教育,，增強(qiáng)學(xué)生的心理品質(zhì),，擺正學(xué)生的同學(xué)交往觀念，確保主要精力放到學(xué)習(xí)上,。

8,、狠抓學(xué)生的思想工作。根據(jù)每個(gè)學(xué)生的不同特點(diǎn)幫助學(xué)生樹立合適的目標(biāo)是新學(xué)期最重要的思想工作,。另外,，通過(guò)學(xué)習(xí)小組的建設(shè)以及各種活動(dòng)的開展，加強(qiáng)班級(jí)凝聚力的培養(yǎng),，同時(shí)加強(qiáng)同學(xué)之間的合作意識(shí),。

（二）學(xué)風(fēng)建設(shè)

1、擴(kuò)大學(xué)習(xí)成績(jī)方面的獎(jiǎng)勵(lì)面,，激勵(lì)每個(gè)同學(xué)都去進(jìn)步,。每學(xué)期有期中、期末兩次統(tǒng)測(cè),，每次檢測(cè)設(shè)立一等獎(jiǎng),，二等獎(jiǎng),，三等獎(jiǎng)三個(gè)等次。其中總成績(jī)年級(jí)前十的評(píng)為一等獎(jiǎng),，與上次檢測(cè)相比進(jìn)步最大的五名也評(píng)為一等獎(jiǎng),；四個(gè)單科成績(jī)最好的評(píng)為二等獎(jiǎng)；總分成績(jī)年級(jí)前五十名的評(píng)為三等獎(jiǎng),。

2,、開展小組學(xué)習(xí)競(jìng)賽。如每次檢測(cè)后進(jìn)行進(jìn)步最大小組的評(píng)選,，物理、語(yǔ)文,、數(shù)學(xué),、英語(yǔ)單科男同學(xué)與女同學(xué)之間的對(duì)比競(jìng)賽等。

（三）與科任教師溝通,，協(xié)作,，努力給學(xué)生的全面發(fā)展提供空間

做一名班主任，應(yīng)著眼于學(xué)生的終身發(fā)展,。初中階段應(yīng)是為他們的繼續(xù)學(xué)習(xí)打好堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)的時(shí)候,，因此應(yīng)引導(dǎo)學(xué)生不偏科，平時(shí)多講四門主科的重要性,，不要給自己將來(lái)的學(xué)習(xí)留下死角,，并與科任教師多多溝通，了解學(xué)生在課堂上的表現(xiàn),，及時(shí)糾正錯(cuò)誤的做法,，促進(jìn)學(xué)生全面發(fā)展。

（四）與家長(zhǎng)聯(lián)系,，溝通,。

做到與家長(zhǎng)聯(lián)系講方法，在必要的時(shí)候召開家長(zhǎng)會(huì),，共同協(xié)商共性問(wèn)題,，在防止早戀的教育問(wèn)題上，應(yīng)引導(dǎo)家長(zhǎng)正確面對(duì),，防止用粗暴的方法傷害學(xué)生身心,。

（五）關(guān)注學(xué)習(xí)有困難的學(xué)生，給他們更多的鼓勵(lì)和關(guān)愛

這一學(xué)期對(duì)于學(xué)生的成長(zhǎng)和發(fā)展來(lái)說(shuō)至關(guān)重要,，尤其是學(xué)習(xí)有困難的學(xué)生,，如欒建飛、洪宇凌等,，在他們可能要自暴自棄,，也可能在堅(jiān)持一步就能上去的緊要關(guān)頭,，做為一名班主任要做的就是向上推他們一把，給每一個(gè)學(xué)生制定不同階段各自的學(xué)習(xí)目標(biāo),，循序漸進(jìn),，逐步提高。

初二是個(gè)可上可下的關(guān)鍵時(shí)期,，本學(xué)期應(yīng)更多的關(guān)注學(xué)生的思想動(dòng)態(tài),，本著一切為了學(xué)生，為了學(xué)生的一切的原則,，具體問(wèn)題具體對(duì)待,，爭(zhēng)取讓學(xué)生在一個(gè)健康向上的集體里各有進(jìn)步，各有收獲,！

主任工作計(jì)劃3

我班現(xiàn)有學(xué)生29名,，我班級(jí)學(xué)生大部分天真活潑，好奇心強(qiáng),，有良好的勞動(dòng)能力,，對(duì)班級(jí)的事情比較熱心，二(2)班主任工作計(jì)劃,。但是有幾個(gè)孩子自制力比較差,，管不住自己，需要特別監(jiān)督的,。還有幾個(gè)同學(xué)學(xué)習(xí)慣差,，特別好動(dòng)、偷懶,，精力不集中,。不少同學(xué)思想中集體主義觀念淡薄，不知要為班級(jí)和他人著想,。為了把二(2)班培養(yǎng)成一個(gè)凝聚力強(qiáng),、積極向上的班集體，讓學(xué)生的一切成為自覺(jué),。為此我特意做如下設(shè)想,。

1、繼續(xù)抓好學(xué)生的常規(guī)教育,，強(qiáng)化《小學(xué)生日常行為規(guī)范》的落實(shí),，培養(yǎng)學(xué)生良好的行為習(xí)慣。

2,、師生中進(jìn)行賞識(shí)教育,，老師賞識(shí)學(xué)生，讓學(xué)生學(xué)會(huì)賞識(shí)自己，賞識(shí)他人,。

3,、積極配合學(xué)校、少先隊(duì)的各種活動(dòng),，開展豐富多彩的爭(zhēng)做"五小公民"活動(dòng),，培養(yǎng)學(xué)生強(qiáng)烈的責(zé)任感以及自我約束，自我管理的能力,。

4,、開展不同課型的活動(dòng)，充分利用好班隊(duì)設(shè)計(jì)課,，為學(xué)生設(shè)立一個(gè)展示才能的小舞臺(tái),，給學(xué)生一塊自由發(fā)展的空間。

1,、抓好學(xué)生的常規(guī)教育,。

根據(jù)《小學(xué)生日常行為規(guī)范》制定出本班的班規(guī)，帶領(lǐng)全班同學(xué)學(xué)習(xí),，采取一定的評(píng)比、競(jìng)賽等措施,，使班規(guī)落到實(shí)處,，切實(shí)培養(yǎng)學(xué)生良好的行為習(xí)慣。特別是開學(xué)之初,，班主任要靠上抓,，深入學(xué)生，掌握苗頭,，解決后傾向性問(wèn)題,。在班級(jí)要開展自評(píng)、組評(píng),、師評(píng)等活動(dòng),，并用制度規(guī)范學(xué)生的言行，工作計(jì)劃《二(2)班主任工作計(jì)劃》,。

2,、增強(qiáng)學(xué)生的集體榮譽(yù)感和凝聚力。

這是我們班級(jí)這學(xué)期最重要的班級(jí)目標(biāo)之一,。工作中,，不斷用班級(jí)獲得的集體榮譽(yù)和成績(jī)激勵(lì)學(xué)生，形成團(tuán)結(jié)向上的班級(jí),，在班級(jí)中形成向上的班風(fēng),，教育學(xué)生要熱愛班級(jí)，為班級(jí)的利益著想，在思想意識(shí)中形成,，我為班級(jí),，班級(jí)為我的思想，促使班集體建設(shè)不斷完善,。并且在班隊(duì)開展各種培養(yǎng)集體團(tuán)結(jié),、榮譽(yù)的活動(dòng)。

3,、讓學(xué)生明確學(xué)習(xí)目的,，端正學(xué)習(xí)態(tài)度，樹立起學(xué)習(xí)上的自信心,。

掀起比,、學(xué)、趕,、幫,、超的新高潮，建立"手拉手",，"一幫一,，一對(duì)紅"，互教互學(xué),，使學(xué)生在原有的情況下成績(jī)有所提高,，學(xué)習(xí)興趣更濃。讓學(xué)生享受到成功的喜悅,。

4.培養(yǎng)好班干部,，充分發(fā)揮班級(jí)干部的作用。

給予他們鍛煉的機(jī)會(huì),，培養(yǎng)工作的能力,，支持他們開展各項(xiàng)工作，輔導(dǎo)他們配合班級(jí)的整體工作,。引入競(jìng)爭(zhēng)機(jī)制,，讓班干部競(jìng)爭(zhēng)上崗，給每一個(gè)同學(xué)提供一個(gè)公平展示自己的舞臺(tái),。

5,、重視家校聯(lián)系。

做好家訪工作,，班主任及時(shí)與家長(zhǎng)及時(shí)聯(lián)系,，互通情況，個(gè)別教育指導(dǎo),，使其收到良好的效果,。

6、提高自身素質(zhì)。

在做好班主任工作的同時(shí)努力學(xué)習(xí)有關(guān)教育方面的材料,，不斷改進(jìn)教學(xué)方法,。認(rèn)真?zhèn)浜谜n，在上課的過(guò)程中要特別注意開發(fā)學(xué)生的智力,，善于誘導(dǎo)他們勤動(dòng)腦,，使其分析問(wèn)題，解決問(wèn)題的能力不斷提高,，課后要及時(shí)總結(jié)經(jīng)驗(yàn),，吸取教訓(xùn)。

7.衛(wèi)生工作落實(shí)到人,，使人人有事,，做事事有人做。

上好兩操,，講好個(gè)人,、室內(nèi)外衛(wèi)生，定期檢查,，使學(xué)生養(yǎng)成良好的衛(wèi)生習(xí)慣,。

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