作為一位不辭辛勞的人民教師,常常要根據(jù)教學(xué)需要編寫教案,教案有利于教學(xué)水平的提高,有助于教研活動(dòng)的開(kāi)展,。那么教案應(yīng)該怎么制定才合適呢,？那么下面我就給大家講一講教案怎么寫才比較好,，我們一起來(lái)看一看吧。

各種安全教案篇一

學(xué)會(huì)如何安全乘坐自行車,。

知道不安全乘坐自行車的后果,。

掛畫《蓓蓓受傷了》,。

視頻《安全乘坐自行車》,。

1、我們每天來(lái)幼兒園上學(xué),，家人都會(huì)騎自行車來(lái)送我們對(duì)不,？

2、老師今天來(lái)帶幾幅掛畫,，上面寫著《蓓蓓受傷了》的故事,。

3、那你們想知道蓓蓓為什么受傷不??？我們來(lái)一起看畫面，老師來(lái)講給你們聽(tīng)好不,？

4,、圖上講的是一個(gè)小朋友叫蓓蓓，早上來(lái)上幼兒園,，蓓蓓的奶奶每天都騎著自行車來(lái)接送她,?？捎幸惶燧磔碚?qǐng)病假了，聽(tīng)說(shuō)蓓蓓受傷了才沒(méi)有來(lái)的,，蓓蓓因?yàn)槭裁磿?huì)受傷那,？我們來(lái)一起往下看。

5,、蓓蓓哪受傷了?。枯磔頌槭裁磿?huì)受傷??？請(qǐng)幼兒說(shuō)說(shuō),。

6,、蓓蓓的腳為什么會(huì)被輪子卡住了？那說(shuō)說(shuō)腳受傷了,，會(huì)給自己帶來(lái)怎樣的不方便,？

7、原來(lái)蓓蓓沒(méi)有雙腳踩踏板,，還在車上亂動(dòng)才把腳不小心伸進(jìn)輪子里的,，腳受傷了就不能下地玩了對(duì)不？那你們知道不安全乘坐自行車的后果吧,！

8,、觀看視頻，那我們現(xiàn)在就來(lái)學(xué)學(xué)如何安全乘坐自行車吧,！

9,、看完視頻了，看看有誰(shuí)記住如何安全乘坐自行車了,，來(lái)說(shuō)說(shuō)乘坐自行車都要注意什么,？

10、這節(jié)課我們學(xué)會(huì)了安全乘坐自行車,，以后按照我們所學(xué)的乘坐自行車就不會(huì)有危險(xiǎn)了,。

“一寸光陰一寸金，寸金難買寸光陰,?！备嬖V我們時(shí)間很寶貴，暑假中同學(xué)們不很浪費(fèi)時(shí)間,，有的學(xué)興趣班,，有的去鍛煉、,、,、,，我也不例外。

我家里有一輛自行車,，外形粉紅加白色,，顏色非常亮的，騎上去,，威風(fēng)極了,！可我卻不會(huì)騎自行車，每次看到別人在馬路上像箭一樣騎著自行車,，羨慕極了 ,。

有一天，媽媽笑容滿面對(duì)我說(shuō)：“今天教你騎自行車,。｜”想象著我騎上自行車,，風(fēng)度翩翩的樣子，我聽(tīng)了高興極了,。媽媽把車推出外面,，我迫不及待地坐上去，只聽(tīng)“??！”的一聲。我連自行車一同摔下來(lái),，摔的四腳朝天,，逗得媽媽哈哈大笑。剛開(kāi)始,，媽媽在后面穩(wěn)穩(wěn)當(dāng)當(dāng)?shù)赝浦?，我坐上去，雙腳轉(zhuǎn)來(lái)轉(zhuǎn)去,，手緊握住把柄,，身怕松了，我越騎越快,，越騎越興奮,，媽媽在后面告訴我，如果自行車倒一個(gè)方向,，就往另一個(gè)方向,，我越騎越快，十分火急,，媽媽追不上我,，放開(kāi)了，我還自由自在地騎著，有時(shí)候站起身來(lái)騎,，風(fēng)吹到臉上,，爽快極了 ，我騎到終點(diǎn),，還不會(huì)轉(zhuǎn)彎,，“砰！”得一聲撞到墻上,，就這樣,，媽媽一次又一次教我轉(zhuǎn)彎，也摔了不少次,，終于會(huì)轉(zhuǎn)彎了,。

“只要功夫生，鐵棒磨成針,?！比兆右惶焯爝^(guò)去，我技術(shù)也越來(lái)越順了,，也有好多把戲,，有單手騎,，一只手騎著另一只手吃東西,，還轉(zhuǎn)彎、,、,、、,。

我明白了做什么事,，只要堅(jiān)持不懈，一定會(huì)成功,。

各種安全教案篇二

1,、學(xué)會(huì)如何防雷電。

2,、鍛煉判斷能力和想象能力,，增強(qiáng)安全意識(shí)。

3,、通過(guò)表演游戲的形式,，在學(xué)中感受活動(dòng)的樂(lè)趣，掌握安全知識(shí),。

材料準(zhǔn)備：①錄音機(jī),、磁帶；②模擬大樹(shù)一棵,；③模擬電線桿一根,、電線一條,；④模擬房子一座；⑤用銀色的包裝紙剪成一條條細(xì)小的長(zhǎng)帶,；⑥小兔子頭飾（若干）,；⑦籃子一個(gè)；⑧音樂(lè)《下魚了》,；⑨自編兒歌一首《安全避雷電》,。

2、知識(shí)經(jīng)驗(yàn)準(zhǔn)備：認(rèn)識(shí)情景表演中的小演員,。

一,、導(dǎo)入。

師：今天,，***小朋友邀請(qǐng)我們到他家去做客,，現(xiàn)在我們出發(fā)吧。

1,、剛走到半路上,，突然傳來(lái)一陣?yán)子觊W電的聲音（用錄音機(jī)播放音樂(lè)）“孩子們，下雨了,，打雷啦,，趕快躲”，仔細(xì)觀察孩子們躲在哪里,。

2,、雨停了，繼續(xù)走,，來(lái)到了***的家里坐下,，他媽媽熱情招待我們。

1,、剛才我們?cè)诎肼飞嫌龅绞裁词虑槔玻?/p>

2,、今天小可愛(ài)也遇到了像我們同樣的事情，現(xiàn)在,，我們一起來(lái)看看她是怎樣做的,，好么？

1,、故事里的小可愛(ài)她是躲在哪里避雷雨閃電的,？

2、小哥哥又是躲在哪里避雷雨閃電的,？

3,、小可愛(ài)、小哥哥，誰(shuí)做得對(duì)呢,？

a,、不可以跑到大樹(shù)下躲避雷雨閃電。

b,、不可以躲在高危的地方,。

c、不可以躲在電線桿下,。

d,、不可以躲避在潮濕的地方。

情景設(shè)計(jì)：播放音樂(lè)《下雨啦》,，兔媽媽和小兔們隨著輕快的音樂(lè)去采蘑菇,，突然下雨了，打雷了,，兔媽媽和小兔們趕快躲雨,。雨停了，兔媽媽表?yè)P(yáng)躲得好,、躲得對(duì)的小兔,。

跟著大人去郊游，開(kāi)開(kāi)心心在踏青,，突然閃電又打雷,，這個(gè)時(shí)候怎么辦？

千萬(wàn)不要慌亂跑,！

不能躲在大樹(shù)下,；不能躲在電線桿下,；不能躲在潮濕處,；不能躲在高危處；不慌不亂四處看,；找到低處蹲下來(lái),，雷電沒(méi)有再走動(dòng)，定能安全回到家,。

各種安全教案篇三

1,、提高幼兒的自我保護(hù)能力。

2,、培養(yǎng)幼兒識(shí)別游戲時(shí)識(shí)別安全和危險(xiǎn)的能力,。

3、幫助幼兒初步建立自我防范和自我保護(hù)的意識(shí),。

4,、能積極參加游戲活動(dòng)，并學(xué)會(huì)自我保護(hù)。

1,、圖片兩張

2,、安全卡片和不安全卡片若干活動(dòng)過(guò)程：

一、導(dǎo)入活動(dòng),，引出話題1,、小朋友都喜歡玩球，而且有許多玩球的方法,，但是小孩子應(yīng)該在哪里玩球呢,？

2、出示圖片有兩張圖片,，請(qǐng)大家仔細(xì)觀察,，然后講講在哪里玩球好3、一張圖片里有車道,，旁邊有小河,，另一張是有圍欄的空地4、我們應(yīng)該在第二張圖片所表示的地方玩,，為什么,引導(dǎo)幼兒說(shuō)出第一幅圖片中的不安全的因素,，只有在沒(méi)有障礙的空地玩球才是安全的。

二,、故事受傷的皮皮1,、故事里有誰(shuí)，講了什么2,、皮皮為什么三次受傷3,、我們從故事里受到什么教育三、游戲：傳球玩法：教師準(zhǔn)備有安全內(nèi)容和不安全內(nèi)容的卡片,，幼兒圍坐在一起聽(tīng)鈴聲傳球,，當(dāng)鈴聲停下時(shí)，手拿球的幼兒從盒子里取出一張卡片面向全體幼兒?jiǎn)?；這樣玩可以嗎,幼兒根據(jù)卡片內(nèi)容邊拍手邊講對(duì),，對(duì)，對(duì)對(duì)可以這樣玩,，或錯(cuò),，錯(cuò)，錯(cuò)不能這樣玩,。游戲可以反復(fù)進(jìn)行,。

四、集體講評(píng)：

今后在生活,，游戲中如何學(xué)會(huì)自我保護(hù),，注意安全,。

在平日里，孩子們總是跌跌撞撞,，磕磕絆絆,，小傷難免的，所以整個(gè)活動(dòng)孩子們沉浸在故事畫面里,，聽(tīng)得很專注,。知道了以后哪些東西不能碰，不能做哪些危險(xiǎn)的事情,，知道自己已經(jīng)長(zhǎng)大了,，要學(xué)會(huì)保護(hù)自己。通過(guò)故事畫面,，孩子能準(zhǔn)確判斷是與非,，增強(qiáng)自己的安全意思。其實(shí),，也提醒老師在平常生活里要比較注意孩子的安全,。

各種安全教案篇四

1、教育孩子認(rèn)識(shí)什么是食物中毒,。

2,、使孩子認(rèn)識(shí)食物中毒的危害及知道如何防止食物中毒。

食物中毒情景表演,、演示儀

重點(diǎn)：引導(dǎo)孩子知道病從口入,，教育他們有正確的飲食習(xí)慣。

難點(diǎn)：用自己的話能敘述自救方法,。

1,、導(dǎo)入語(yǔ)：

看小朋友表演：一包膨化食品。

（1）師：今天,，老師要請(qǐng)小朋友來(lái)看一個(gè)表演,，看看有誰(shuí)，在干什么,？后來(lái)怎么樣了,？

（2）幼兒觀看一小朋友表演，內(nèi)容大致如下：

小朋友手里拿著一包膨化食品,，說(shuō)：“我今天在商店里買了一包膨化食品?！比缓?，打開(kāi)食品袋吃這包食品，接著假裝肚子痛,。

（3）引導(dǎo)幼兒討論：

師：這位小朋友怎么了,？是什么原因造成肚子痛和不舒服的,？

讓幼兒根據(jù)自己的經(jīng)驗(yàn)發(fā)表自己的觀點(diǎn)。

幼兒：吃了這包食品就肚子痛了,。

幼兒：老師,，我有一次吃了一個(gè)爛蘋果，后來(lái)也肚子痛的,，還拉肚子了呢,。

小結(jié)：看來(lái)小朋友都有過(guò)這樣的經(jīng)歷，想不想知道為什么會(huì)這樣??？

2、物中毒有哪幾種呢,？師逐一介紹

（1）夏天,，天氣炎熱，各種病菌繁殖最快,，這時(shí)候人如果吃了被細(xì)菌污染的食物,，就會(huì)得痢疾、霍亂,、傷寒等病,。這種中毒叫細(xì)菌性食物中毒。

（2）中毒還有化學(xué)性的食物中毒,。如：吃了沾有殘留的農(nóng)藥的蔬菜就會(huì)引起中毒,。

（3）吃了有毒的動(dòng)植物，也會(huì)這樣中毒,，這種叫做有毒動(dòng)植物食物中毒,。

食物中毒后，對(duì)人體健康有什么損傷呢,？凡食物中毒,，對(duì)人體的健康損傷是很大的，輕的可損傷腸,、胃,，嚴(yán)重的還會(huì)損傷肝、腎等器官,，有的還可能會(huì)留下終身的病根……后遺癥,。

3、發(fā)生食物中毒之后你應(yīng)該怎樣做呢,？

（1）馬上用手指輕攪喉嚨,，把吃進(jìn)去的東西吐出來(lái)。

（2）多喝溫開(kāi)水,，促進(jìn)新陳代謝,，讓有毒的物質(zhì)快速排出體外,。

（3）若出現(xiàn)發(fā)燒、上吐下瀉等癥狀，應(yīng)立刻去醫(yī)院。

4,、們?cè)鯓硬拍芊乐故澄镏卸灸兀?/p>

（1）瓜果食用前要浸泡、清洗干凈,，去除上面的細(xì)菌和農(nóng)藥。

（2）不吃生的四季豆,、發(fā)芽土豆等容易引起食物中毒的食物,。

（3）不生吃海鮮、肉類,，不吃編制,、腐爛的食物。

（4）采購(gòu)時(shí)注意生產(chǎn)日期和保質(zhì)期,。

孩子們,，今天我們一起來(lái)學(xué)習(xí)了什么是食物中毒以及食物中毒后怎么辦。希望小朋友們能記住,，防止食物中毒,。

各種安全教案篇五

1、教育幼兒了解簡(jiǎn)單的用電常識(shí),，不摸電閘,，不到變電所、高壓線附近玩耍,。

2,、通過(guò)實(shí)際案例引導(dǎo)幼兒知道雷雨時(shí)不在高壓線、大樹(shù)下避雨,。

3,、培養(yǎng)幼兒勇敢、活潑的個(gè)性

4,、培養(yǎng)幼兒樂(lè)意在眾人面前大膽發(fā)言的習(xí)慣,，學(xué)說(shuō)普通話。

防觸電,、雷擊案例兩個(gè),；相關(guān)圖片；電閘標(biāo)志

一,、教師講述案例《變電所玩耍遭電擊身亡》

1,、結(jié)合故事進(jìn)行提問(wèn)：“你家附近有變電所、高壓線嗎,？你家里有沒(méi)有電閘,、開(kāi)關(guān)？我們應(yīng)該怎樣做才能更安全,？”（結(jié)合周圍環(huán)境中的實(shí)際情況教育幼兒不亂摸電閘,、開(kāi)關(guān)，不在變電所,、高壓線附近玩耍）

2,、欣賞兒歌《防觸電》

居家玩耍，謹(jǐn)防觸電,；身是導(dǎo)體,，水不絕緣；

插座接頭,，容易漏電,；切勿亂摸，閘刀開(kāi)關(guān),。

二,、講述案例二《樹(shù)下避雨遭雷擊》

提問(wèn)：故事里講了一件什么事？雷雨時(shí)我們應(yīng)該怎樣做更安全,？（教育幼兒知道雷雨時(shí)不在樹(shù)下避雨,，不看電視、不接電話）

三,、逐幅出示圖片,，引導(dǎo)幼兒判斷圖片上的做法對(duì)不對(duì)。

圖一：小孩高壓線下放風(fēng)箏（×）

圖二：小孩用剪刀剪電線（×）

圖三：在變電所門口玩耍（×）

幼兒的想像力比以前有所進(jìn)步,，并且對(duì)事情的判斷能力也提高了不少,，這真是可喜可賀，我發(fā)覺(jué)孩子們?cè)谕嬷?、在?dòng)態(tài)中更有積極性,，更能發(fā)揮他們自己潛在的能力，思維都變得活躍而富有前進(jìn)性,。

各種安全教案篇六

讓學(xué)生了解體育運(yùn)動(dòng)的不安全隱患,。

20xx年4月21日星期一

1、球類運(yùn)動(dòng)和田徑運(yùn)動(dòng)的安全隱患產(chǎn)生的原因 ,。2,、如何預(yù)防球類運(yùn)動(dòng)和田徑運(yùn)動(dòng)的不安全因素

如何預(yù)防球類運(yùn)動(dòng)和田徑運(yùn)動(dòng)的不安全因素。

講授,、討論

一,、球類運(yùn)動(dòng)安全

球類運(yùn)動(dòng)是青少年特別喜歡的體育項(xiàng)目，主要包括足球,、籃球和排球,。球類活動(dòng)要求有一定的動(dòng)作技術(shù)和身體活動(dòng)能力,，因此稍有不慎，容易引起大小不等的傷害事故,，如挫傷,、擦傷、扭傷,、碰撞等,。

1.球類活動(dòng)中有事故隱患

（1）動(dòng)作技術(shù)指導(dǎo)上的缺陷和錯(cuò)誤。

（2）場(chǎng)地設(shè)備不安全,。

（3）動(dòng)作粗野或違反規(guī)則,。

（4）組織方法不當(dāng)。

2.事故隱患的預(yù)防

（1）加強(qiáng)思想教育,，增強(qiáng)防范意識(shí),。

（2）加強(qiáng)活動(dòng)設(shè)施建設(shè)和管理。

（3）做好準(zhǔn)備活動(dòng),、加強(qiáng)醫(yī)務(wù)監(jiān)督,。

（4）加強(qiáng)保護(hù)措施。

*不使用錯(cuò)誤的推,、拉,、撞等危險(xiǎn)動(dòng)作。

*使用必要的護(hù)具,，如護(hù)膝,、護(hù)腿、護(hù)踝等,。

*教給學(xué)生沖撞摔倒時(shí)的正確緩沖動(dòng)作,。

二、田徑運(yùn)動(dòng)安全

1.田徑運(yùn)動(dòng)的傷害事故隱患

（1）場(chǎng)地不平整,，設(shè)施不完善,，操場(chǎng)是學(xué)校開(kāi)展體育課教學(xué)，組織廣播操的主要場(chǎng)地,，是學(xué)校開(kāi)展體育活動(dòng)的基礎(chǔ),。

（2）活動(dòng)安排不當(dāng)。

（3）學(xué)生的心理狀態(tài)不良,，位能及時(shí)調(diào)整,。

2.事故隱患的預(yù)防

（1）改善和規(guī)范活動(dòng)場(chǎng)地、加強(qiáng)設(shè)備的建設(shè)和維修,。

（2）教學(xué)和訓(xùn)練,、競(jìng)賽活動(dòng)必須嚴(yán)密組織、嚴(yán)格要求、嚴(yán)格訓(xùn)練,、提高質(zhì)量,。

*教師要掌握學(xué)生合理的運(yùn)動(dòng)量，做好運(yùn)動(dòng)前的準(zhǔn)備放松,。

*加強(qiáng)紀(jì)律教育,，培養(yǎng)學(xué)生自我保護(hù)意識(shí),。

*重視課前準(zhǔn)備,。

（3）建立運(yùn)動(dòng)監(jiān)督制度。

*學(xué)校運(yùn)動(dòng)場(chǎng)地,、器械,、設(shè)備等要定期進(jìn)行安全、衛(wèi)生檢查,。

*損壞的場(chǎng)地,、器械等要及時(shí)維修，維修前一律禁止使用,。

*教學(xué)過(guò)程應(yīng)進(jìn)行醫(yī)務(wù)監(jiān)督,，防止中暑、脫水等情況發(fā)生,。

三,、學(xué)生討論問(wèn)題

1、運(yùn)動(dòng)時(shí)肚子疼怎么辦,？

運(yùn)動(dòng)時(shí)發(fā)生肚子疼,，只要用手揉壓一會(huì)兒就會(huì)逐漸消失的。有時(shí)不去管它,，適應(yīng)一會(huì)兒也會(huì)消失的,，加深呼吸也可使肚子疼得到緩解。為了預(yù)防運(yùn)動(dòng)時(shí)肚子疼,，首先要在運(yùn)動(dòng)前做好準(zhǔn)備活動(dòng),，不要在運(yùn)動(dòng)前吃得過(guò)多，更不要喝一肚子水,。如果在十幾分鐘內(nèi)不能接觸肚子疼,，就要停止運(yùn)動(dòng)，立即找醫(yī)生檢查,。

2,、鼻子出血怎樣救治？

如果是由于火氣過(guò)大發(fā)生鼻子流血,，注意頭后仰（可坐在椅子上,，頭后部放在椅背上）在鼻部放置冷水毛巾，并在后頸部用冷水清拍。如果在體育比賽中,，鼻部受到器械碰或與他人相撞,，使血管破裂，則須暫時(shí)用口呼吸,，以免用鼻呼吸使出血程度加重,。如果出血還不停止，可用凡士林紗布卷,，塞入出血的鼻腔內(nèi),，切不可用未消毒的紙巾或臟布塞入。