時間過得真快,，總在不經(jīng)意間流逝,，我們又將續(xù)寫新的詩篇，展開新的旅程,，該為自己下階段的學習制定一個計劃了,。那么我們該如何寫一篇較為完美的計劃呢？下面是小編整理的個人今后的計劃范文,，歡迎閱讀分享,，希望對大家有所幫助。

小學班主任周工作計劃安排安排篇1

本學期以學校的工作計劃為依據(jù),，結(jié)合本班的實際制定出相應的班計劃,，讓學生學會學習、學會交往,、學會創(chuàng)新;抓好班風,、學風的建設，努力提高教育教學的質(zhì)量,，培養(yǎng)出一個明禮,、守紀,、誠實、好學的班團體,。新的學期開始,，為了更好的作好班級工作，制定班主任工作計劃如下：

一,、本班的基本情景

二年級有學生38人,，經(jīng)過一年多的學校生活，二年級的學生對于學校的日常生活和學習基本上已適應,，學生初步養(yǎng)成必須的行為習慣,，但學生年紀畢竟比較小,，自我監(jiān)控本事,、評價本事還是有點差，需時常提點,、督促,，教師又要以自身的思想境界、精神狀態(tài)和行為表現(xiàn),，進取的影響和教育學生,，使他們健康地成長,。為此,，我決定從以下幾點入手:

1，根據(jù)教師們平日的觀察和班級管理員的反饋,，及時的表揚.對表現(xiàn)不夠好的學生，及時進行點撥,，指導,，加強教育。

2,，設置每周一星獎,，鼓勵孩子在各方面能有積極表現(xiàn),。

3,，鼓勵學生積極參與學校組織的文娛活動和體育活動，對學生進行團體榮譽的教育,，增強學生的榮譽感,，使學生心中有他人,，有團體。

4,，每周根據(jù)學生們的表現(xiàn)情景分別找兩位學生談話，經(jīng)過表揚和激勵促進孩子能有更大的提高,。

二,、班級紀律

1、選拔培養(yǎng)好班干部,，繼續(xù)實行“組長輪值制”,，發(fā)揮班干部的作用，協(xié)助好教師管理好班級,。

2,、建立和健全完善的班級管理制度，凡寫字認真,、勞動積極,、衛(wèi)生清潔、紀律好的同學,，都利用在每周的班會課來進行總結(jié)與獎勵,。

3、繼續(xù)實施每周四在辦公室開展一次班委會,，發(fā)揮班級管理員的作用,，匯報班級一周以來的各項問題，并及時在班級進行反饋,。

4,、把班級較為活躍的學生單獨成立一個組，并給他們每人樹立目標,，同時采用師生共同監(jiān)督,、及時表揚、私下談話的方式激勵孩子嚴格要求自我,。

小學班主任周工作計劃安排安排篇2

一,、班級管理指導原則

六年級下學期，孩子們臨近畢業(yè),，可能在思想上,、行為習慣上產(chǎn)生撥動，加之本學期時間較短,，區(qū)區(qū)八十四天,，所以從開學初在思想品德、行為習慣,、學習習慣方面加大力度進一步培養(yǎng),。在自我管理,，自我教育方面更上一個臺階。努力學習,，提高成績,、接受中學的檢驗。人人爭做合格的小學畢業(yè)生,。嚴要求,，高標準，為小學生活畫一個圓滿的句號,。

二,、班級概況

六年級二班現(xiàn)有學生31人。男生23人,，女生8人,。大部分學生比較貪玩，或許是男生多的緣故,，班內(nèi)學生也比較調(diào)皮,，管理起來比較麻煩。特別是進入六年級以來班級學生處在生理心理的特殊時期,，這就需要老師的工作更加耐心細致,，管理得法,，制度嚴明,，感情教人，真情育人,，使班級風氣更正,，行為習慣更加規(guī)范，為初中學習生活打好基礎(chǔ),。為學生負責,，努力做好本學期的班級工作,。

三,、本學期管理措施

1,、合理利用升旗儀式，重大節(jié)日,，加強學生的德育教育。在這學期利用學雷鋒月,、植樹節(jié),、母親節(jié),、端午節(jié)等節(jié)日舉行一些有意義的主題班隊活動,，使學生懂得做人的道理,，培養(yǎng)其愛國主義情感。同時,，讓學生在各種活動和勞動中學會合作、學會創(chuàng)造,、學會生活,。

2,、充分發(fā)揮各項活動中的教育陣地的作用，增強學生的榮譽感,，使學生心中有他人,，有集體,。在活動中學會幫助別人,、欣賞別人、贊美別人,，懂得團結(jié)協(xié)作的重要性,。

3、結(jié)合締造完美教室活動,，充分展示孩子的優(yōu)點并一一展覽,，采用鼓勵、表揚等方式進一步規(guī)范學生的行為習慣,。

4,、堅持做好學校提出的十二個抓手，兩操,、衛(wèi)生,、紀律是班級工作的常規(guī)，要持抓不懈,、嚴抓不怠,，抓好兩操的質(zhì)量,。

5、發(fā)揮家校聯(lián)系卡的作用,，勤與家長溝通,，發(fā)現(xiàn)問題及時處理。

6,、安全教育常住不懈,，利用早讀午寫等課前時間，講解安全的重要性,。

7,、面臨畢業(yè)的孩子思想上可能會產(chǎn)生撥動，多與他們談心,、交流,，做他們學習上的老師，生活上的朋友,。

8,、過好最后一個六一

9、積極參加學校組織的各項活動,，為小學生活畫上一個圓滿的句號,。

四、具體工作

第1周入學常規(guī)教育針對學生開學注意事項進行入學常規(guī)教育

第2周雷鋒精神永駐學雷鋒月：讓學生學習雷鋒的助人為樂,、艱苦樸素的精神,，讓民族精神代代相傳。(開展一系列學雷鋒活動)

第3周注重防范,，確保平安安全無小事,，讓學生牢記安全的重要性，增強安全意識,，學會在不同場合的安全防范,。

第4周保護環(huán)境，愛我校園結(jié)合學校,、班級的公物保護,，衛(wèi)生保持等展開，讓大家從我做起,，從小事做起,。

第5周清明節(jié)組織學生校外實踐活動，針對清明掃墓等活動對學生進行愛國教育,、珍惜來之不易的幸福生活,。

第6周珍愛生命、注意安全讓學生初步掌握一些安全知識，學會保護自己,，培養(yǎng)學生自我保護意識和能力

第7周積極進取,，做學習主人讓學生端正學習態(tài)度，樹立遠大的理想,。

第8周困難,，挫折面前我能行!教育學生正確面對失敗和挫折，學會自我心理調(diào)整,，樹立頑強拼搏,、自強不息的堅強信念。

第9周法治在心中,，文明伴我行使學生從內(nèi)心深處真正意識到學法,、知法、懂法,、守法的重要性,。

第10周母愛-世界上的愛(母親節(jié))教育學生尊敬長輩，關(guān)心,、孝敬父母,，用實際行動回報母親的愛,。

第11周再學養(yǎng)成教育反復對學生的養(yǎng)成教育方面進行教育,，使學生能在文明禮貌、行為習慣等方面有大的改善,。

第12周成長,。交往引導學生學會與人相處，提高自己的交往能力,。

第13周快樂六一六一兒童節(jié)屬于孩子們的節(jié)日,，讓孩子了解節(jié)日的由來。組織有意義的活動豐富孩子們的節(jié)日,。

第14周讓我們的校園更潔凈教育學生注意環(huán)境衛(wèi)生,，克服不良衛(wèi)生習慣，營造美麗,、潔凈的校園環(huán)境,。

第15周珍惜時間時間是寶貴的，希望同學們珍惜時間,，努力學習,。

第16周考前教育馬上期末考試，跟學生講關(guān)于考試前的學習,、復習等情況,。

小學班主任周工作計劃安排安排篇3

一、班級情況分析

本班共有42人，其中男生22人,，女生18人,，非獨生子女2人，離異家庭2人,，學生學習情況分析：班中6名同學學習認真,，各方面表現(xiàn)突出。有5名同學聰明伶俐,，學習比較努力,，學習成績優(yōu)良。有20多名同學能按時完成作業(yè),，但學習方法不夠靈活,，學習成績良好。有5名同學學習不夠努力,，缺乏學習自覺性學習成績差,，

二、學生紀律情況分析

從本班在遵守紀律方面來看,，絕大部分學生能遵守各維護學校各項規(guī)章制度,，都想做一個好孩子，都想為班級的榮譽而努力,，有著一顆助人為樂的童心,。但是有的同學因為家庭的各方面原因，養(yǎng)成了一種不良好的心理,，給班級工作加大了困難,。

三、工作重點及措施,。

(一)通過開展"爭做小先鋒"系列教育活動,，建設快樂中隊，并創(chuàng)建新學期先鋒規(guī)劃,。 從各方面提高學生的現(xiàn)代文明素質(zhì)

第一階段 ：九月份活動口號：我是自豪的建襄人措施：伴隨著 "教師節(jié)"和校慶的來臨,，開展系列活動。

(1)回顧暑假生活,，評比"寒假金銀章",。

(2)行規(guī)的訓練，教育,。

(3)教師節(jié)節(jié)慶?；顒樱航o身邊的教師寫一封慰問信，送上一份祝福,。

(4)按照教導處及大隊部的要求,，布置溫馨教室,。

(5)了解校史，制作小報,，編寫校慶詩歌,。

第二階段 十月份活動口號：我為校慶獻份禮措施：

(1)結(jié)合期中階段練習，教育學生用良好的成績?yōu)樾c獻禮,。

(2)召開"迎校慶主題班會"(3)少先隊換屆改選,。

第三階段 十一月份月份活動口號：我為校慶展風采措施：

(1)結(jié)合校慶活動，綜合展示小報,，詩歌,，繪畫作品，書法作品等,，寫寫《我從校慶活動中所收獲的》,，深化該活動的影響力。

(2)出好黑板報,。

第四階段 十二月份活動口號：我是小能手措施：

(1)積極參加科技節(jié),，體育節(jié)的各項比賽活動，為班級爭光,。

(2)出好黑板報,。

第五階段 一月份措施：

1、養(yǎng)成良好學習習慣,，各種學習好方法推薦,，交流。

2,、學期小結(jié),，評選"建襄八大星",。

3,、布置結(jié)束工作。

(二)做好家教工作,。

(1)通過學生評價表,，電話，寫信等方式多與家長聯(lián)系,。

(2)配合學校做好專題研究,。

(三)充分發(fā)揮班干部的作用。措施：采用干部競選輪換制,，樹立學生的主人翁意識,，逐步進行自主管理。

(四)每周做好安全教育,。措施：利用午會時間,，用實例常教育,。

小學班主任周工作計劃安排安排篇4

一、班級概況：

這學期本班學生人數(shù)未變依然是40人,，男生20人,，女生20。這是一個自覺性較好的班級,，自控能力不錯,，所以在紀律方不是特別操心。但一部分學生因貪玩而不能按時完成當天所布置的作業(yè),。對孩子認真完成作業(yè)方面還要加強家校聯(lián)系,。班干部的管理能力有待提高，班級的才藝方面有所欠缺,。班上的才藝尖子生少,，因此這學期在班級學生才藝方面，我都要多下功夫,。

二,、工作目標：

(一)、加強學生隊伍建設,，促進學生全面發(fā)展,。

讓學生參與班級管理，培養(yǎng)學生的組織能力和責任心,，使每個學生都有成功的機會和成就感,。培養(yǎng)學生的參與意識，提供顯示學生才華的機會,，在潛移默化中逐漸形成自理自治能力,，體現(xiàn)學生的主體地位，發(fā)掘創(chuàng)新精神,。

(二),、突出德育重點，狠抓養(yǎng)成教育,，落實學生的良好習慣,，提高學生的道德素養(yǎng)。認真貫徹實施《211好習慣養(yǎng)成》培養(yǎng)學生良好習慣,。

(三),、開展多樣的德育活動,，拓寬教育的主渠道

(四),、本學期配合學?！拔搴媒逃钡呢撠熑?，落實“五好教育”的內(nèi)涵發(fā)展。

(五),、多渠道、多形式的家校聯(lián)系,，跟家長溝通交流,，促進德育發(fā)展

繼續(xù)加讓家長真正參與到教育中來,，共同教育好學生,。

三,、具體措施：

1、培養(yǎng)班級干部：班級小干部是班主任的左右手,。不僅要認真選拔小干部,，同時要精心培養(yǎng)小干部,。第一,，幫助小干部樹立威信;第二，鼓勵小干部大膽工作,，指點他們工作方法;第三,，嚴格要求小干部在知識、能力上取得更大進步,，在紀律上以身作則,，力求從各方面給全班起到模范帶頭作用，“以點帶面”;第四,，培養(yǎng)干部團結(jié)協(xié)作的精神,，要能夠通過干部這個小集體建立正確、健全的輿論,，帶動整個班集體開展批評與自我批評,，形成集體的組織性,、紀律性和進取心，亦即“以面帶面”,。

2,、重視養(yǎng)成教育：認真貫徹實施《211好習慣養(yǎng)成法》培養(yǎng)學生良好習慣養(yǎng)成良好的學習習慣和生活習慣，對學生的成長進步是十分必要的,，良好的行為習慣使一個人終生受益,。根據(jù)學生的思想實際情況，與學校的德育工作密切配合，本學期以爭章活動為契機，家校配合從不同的方面和角度對學生進行每周綜合性評價,。重點落實好《小學生日常行為規(guī)范》，使學生逐步形成良好的道德品質(zhì),，行為習慣,，學習習慣和積極的學習態(tài)度，不使一個學生掉隊,。

3,、加強后進生管理：面向全體學生，分類施教,，加強對后進生的輔導,，要從關(guān)心、愛護學生的角度出發(fā)，了解關(guān)心學生,。及時了解學生的心理變化,，掌握他們成長道路上的發(fā)展情況。關(guān)心學生的生活,，及時和家長聯(lián)系,，體貼他們的冷暖,，了解他們的心理,，建立平等和諧的師生關(guān)系，做學生的知心朋友,，以使班主任工作做的更到位,。

4,、以傳統(tǒng)節(jié)日、學校讀書節(jié)為契機認真組織主題德育教育活動,。如出有關(guān)的黑板報,、布置櫥窗、一些主題競賽活動,，提高同學們的道德素養(yǎng),。

5、協(xié)調(diào)與科任老師和家長的關(guān)系：班主任只憑自己的威信和力量是不可能取得教育成功的，必須力爭本班科任老師和家長對學生有一致的要求和態(tài)度,，并時常同他們交換意見。經(jīng)常保持與學生家長的聯(lián)系，使學校教育和家庭教育有機地結(jié)合起來,。家長會是學校與家長聯(lián)系的重要途徑，要確保會議質(zhì)量，盡量與家長取得共識。會上可以請個別優(yōu)秀家長介紹成功教育孩子的經(jīng)驗,，可以談教改的方向,，談本期教學內(nèi)容及要求，談本期整體情況,，進行作業(yè)展覽或者談學校對家庭教育的建議均可,。要充分調(diào)動家長的積極性,，配合學校教育好孩子,。

6、抓好少先隊工作：定期舉辦十分鐘主題中隊會,，每次的活動都要落到實處,?；顒拥膬?nèi)容形式應多樣化，使學生人人都來參與,，充分發(fā)揮學生特長,、張揚學生個性。促使班里形成一個良好的積極向上的班風,。

7,、創(chuàng)建“書香校園”“書香班級”，本學期各班級繼續(xù)加強“班級圖書角”,，“圖書管理”職能部的管理,，配合學校“組織開展班級讀書活動(開展活動前通知德育處并認真填好讀書活動記錄卡),，通過豐富多彩的讀書活動讓同學們分享讀書成果,，豐富學生的精神生活。

8,、創(chuàng)建以“營造濃厚的學習氛圍和競爭意識”為主題的“溫馨教室建設”努力改變學生“要我學”為“我要學”,。我會制定好實施方案，自主創(chuàng)新,，發(fā)揮師生的共同智慧,，創(chuàng)造性地開展建設。在建設中不斷總結(jié)經(jīng)驗,，創(chuàng)造形多樣,、有班級特色、有歸屬感的“溫馨教室”,。

9,、在上學期“以活動促安全”工作的基礎(chǔ)上，制定好本學期的計劃,、建立、健全課間興趣小組,，組織安排好小組負責人,，進一步完善管理制度

小學班主任周工作計劃安排安排篇5

一、班級概況：

總?cè)藬?shù)：35人男生：18人女生：17人

基本情況：

行為習慣方面：學生能按照一日行為規(guī)范來做,，但由于年齡太小,，因此自覺性還有待提高，尤其是男孩子在這方面的養(yǎng)成習慣做得還不夠,，下課會有奔跑現(xiàn)象出現(xiàn),，經(jīng)常要老師同學提醒。

學習情況：大部分學生較聰明,，思維活躍,，作業(yè)能認真完成,，有一定的互相競爭意識。但也有少數(shù)學生沒有很好的學習習慣,，

品德情況：學生愛集體,，愛勞動，愛師長,，愛同學,，有較強的集體榮譽感。但由于是獨生子女的關(guān)系,，會出現(xiàn)自私,、虛榮心、盲目自滿的思想

二,、指導思想：

以學生自我發(fā)展為本,，以愉快的兒童德育為格局，以培養(yǎng)學生的創(chuàng)新精神和實踐能力為重點,，切實加強學校德育工作的實效性,，繼續(xù)保持市德育工作先進校稱號。

三,、德育工作總目標：

1,、重視對學生進行愛國主義教育、集體主義教育,、文明行為等教育,，有效提高學生的思想道德素質(zhì)。

2,、強調(diào)人人是德育工作者,，樹立正確的教育觀、質(zhì)量觀,、人才觀,。在完成教學任務的同時，有力,、有效地滲透思想品德教育,，讓德育于各科教學中，于教師的一言一行中,。

3,、班內(nèi)通過細致的思想教育和有益的主題教育活動，形成團結(jié)向上的良好班風,，培養(yǎng)出自主自動的隊干部,，爭創(chuàng)“星級文明班”。

4、充分發(fā)揮學生的自主自動能力,、創(chuàng)新實踐能力,、自我管理等多種能力，使少先隊活動真正成為德育的有效陣地,。

5,、進一步加強行為規(guī)范的系列教育活動，通過學生的主動參與,、自我管理,、自我服務等多種活動模式，成為行為規(guī)范特色班,，使學生中涌現(xiàn)出一大批“行為規(guī)范小明星”,，并使全體學生養(yǎng)成良好的文明行為習慣，人人爭做文明小市民,。

6,、使學生從愛護身邊的公物、植物,、動物做起,，為附小新形象出金點子，人人爭做“附小形象大使”,。

7,、加強心理健康教育，使學生在良好的人文環(huán)境中愉快地形成一定的思想品德,，扎扎實實地提高學生的思想素質(zhì),。

四、教育內(nèi)容及措施：

(一)行為規(guī)范教育：

一句響亮的口號：做一個愛集體愛他人的附小人,。

抓學生行為習慣的養(yǎng)成,，分段落實附小一日常規(guī)。

1,、明確一日常規(guī)細則,，做到人人知曉。

2,、充分發(fā)揮行為規(guī)范示范員的表率作用,，做到以一帶四。

3,、用班會、晨會進行常規(guī)教育,，抓好紀律,、禮貌、勞動、學習等方面的常規(guī),，使行為規(guī)范訓練經(jīng)?；⒁?guī)范化,。

充分發(fā)揮隊干部的能動性,，培養(yǎng)小干部能力

開展“多味巧克力”的十分鐘隊會，做到更多元化,、趣味化,、融知識性、娛樂性于一體,，使同學們“品嘗”之后回味無窮,。

重點培養(yǎng)一個優(yōu)化組建小隊。指導開展有意義的活動,，讓老師,、學生家長共同參與其中，為班級,、學校,、社區(qū)做出一份貢獻。

結(jié)合學校游戲節(jié),，組織學生想出創(chuàng)造性的游戲,，可以是桌上游戲適合于課間午間的休息，也可以是小隊,、班級共同參與的團隊游戲,。

在小隊、班級中進行交流,，大家共同修改,，使之更完善，更具有操作性,。

(三)體育,、衛(wèi)生工作：

1、上好體鍛課,。配合副班主任組織好早鍛煉,，力求人人參與，不缺席,，不遲到,。

2、與體育老師及時聯(lián)系,，抓緊對體育有困難的學生進行督促,。

3、與家長聯(lián)系，督促孩子每天堅持鍛煉,。

4,、小隊隊員做到自己的同學自己幫，共同進步,。

5,、抓好“兩操”，注重質(zhì)量,，控制眼睛新發(fā)病率,。

6、上好每周20分鐘的健康教育課,。

(四)科技,、藝術(shù)工作：

1、組織好學生參與每周的科技,、藝術(shù)日活動,。

2、協(xié)助科常,、音樂,、美術(shù)組抓好有特長學生的培養(yǎng)。

(五)家長工作：

1,、做好家訪工作,，做到及時聯(lián)系。

2,、引導家長多關(guān)心子女的學習和心理健康,，及時反饋學生的學習習慣，以求雙向了解,。

(六)心理健康教育：

1,、建立班級心理檔案，有針對性的2—3人,。

2,、正確引導學生的心理，處理學生中可能發(fā)生的問題,，深入與學生談心,。

3、教師本人要適當接觸有關(guān)心理輔導的書籍,，做好札記,。

(七)教師的自我要求：

1、為人師表,，嚴格要求自己,，做好學生的榜樣,。

2、通過工作,，結(jié)合心理學，教育學,，在實際工作中要有所體現(xiàn),。