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服裝設(shè)計(jì)制作實(shí)訓(xùn)報(bào)告實(shí)訓(xùn)報(bào)告服裝設(shè)計(jì)篇一

這個(gè)暑假，為了增加動(dòng)手能力,，我找到了一家服裝廠進(jìn)行了一個(gè)月的社會(huì)實(shí)訓(xùn),。

首先，初步了解了服裝廠的整個(gè)運(yùn)營(yíng)情況,。對(duì)與一個(gè)服裝廠它的基本流程是:訂單→生產(chǎn)→庫(kù)存→客戶,。訂單影響著整個(gè)企業(yè)的運(yùn)營(yíng)和發(fā)展;生產(chǎn)則是保證工廠持續(xù)發(fā)展的關(guān)鍵環(huán)節(jié);庫(kù)存是服裝產(chǎn)銷的必經(jīng)階段;客戶是企業(yè)獲取生存的對(duì)象。它們是環(huán)環(huán)相扣,、缺一不可的,。對(duì)其進(jìn)行的初步了解啟發(fā)了我對(duì)生產(chǎn)效益的理解，一道我正確處理資源配置和人員配置,，促使我以盡量少的人員以及盡量短的時(shí)間完成高質(zhì)量的產(chǎn)品,，這些對(duì)我以后無(wú)論從事何種工作都會(huì)受益非淺。

其次,，工廠是課堂知識(shí)的延伸和擴(kuò)展,。在工廠期間我所學(xué)到的全是一筆不可估量的財(cái)富，我從未曾聽(tīng)聞過(guò)的到親手操作;從對(duì)工廠理解的誤區(qū)到熟知工廠的各項(xiàng)運(yùn)營(yíng),，無(wú)一不證明著自己的一種成熟與進(jìn)步,，尤其是在此期間認(rèn)真觀察和學(xué)習(xí)的服裝工藝流程。

二,、縫紉:小片加工→組合縫紉→成品檢驗(yàn)→送整燙包裝車間;

三,、整燙與包裝:1、上衣,，燙內(nèi)袖→燙外袖→燙左右肩→燙里襟→燙門襟→燙燙背脅→燙衣領(lǐng)→燙袖癃→燙袖山→修正熨燙→釘扣→成衣檢驗(yàn)→包裝→進(jìn)庫(kù);2,、下裝，燙腰身→燙下襠→釘扣→成衣檢查→包裝→進(jìn)庫(kù),。

每一道工序都有專門的技術(shù)人員進(jìn)行操作,，當(dāng)然也都有其配套的機(jī)器,，主要機(jī)器設(shè)備有:設(shè)計(jì)、裁剪,、粘合,、縫紉、飾繡,、瑣釘,、熨燙、包裝和其他輔助材料,。只有在正確掌握了服裝的工藝流程之后才能更好的制作出高質(zhì)量的產(chǎn)品,，而這些往往從課堂中難以既準(zhǔn)確性又爭(zhēng)對(duì)性地去獲取。

再次,，磨練的同時(shí),，獲取了知識(shí)又啟發(fā)了我的創(chuàng)作思維。在學(xué)校通常只是按圖索驥,，而在工廠每一個(gè)細(xì)節(jié)都需要自己去字靠和鉆研,，在每一次的失敗中成長(zhǎng)壯大。特別是在打版室里的那段時(shí)間,，從收集素材擴(kuò)大知識(shí)面到動(dòng)手繪圖查找缺點(diǎn),、錯(cuò)誤并更正再到吸取經(jīng)驗(yàn)積極面對(duì)，我的投入在不知不覺(jué)中進(jìn)行了豐收,。

在采購(gòu)中了解服裝面料的分類與選擇,。服裝面料主要包括:纖維制品、裘革制品,、塑料制品和其他制品,，其中較為常用的纖維制品又包括機(jī)織物、針織物和集合制品,。服裝材料的繁多是滿足于服裝種類的多樣,。我們則需要深入了解然后投其所好，根據(jù)服裝的用途和要求進(jìn)行選擇,。比如精紡尼絨手感柔軟,、呢面細(xì)潔、織紋清晰,、色澤鮮艷,，用做春秋女裝或冬季女面衣面料;再如長(zhǎng)毛絨一般作為冬季大衣里子、衣領(lǐng),、帽子和手套等使用,。

而服裝輔料的選用也極其的重要，主要根據(jù)服裝的種類造型要求、花色及穿著,、保養(yǎng)方式等確定的選用的輔料應(yīng)在外觀,、質(zhì)地和性能上同服裝面料相匹配，選料得當(dāng)可以提高服裝的整體效果和檔次,，反之,，將影響服裝質(zhì)量與銷售。

在制圖中我可是扎實(shí)基本功,、修正自己,、學(xué)會(huì)思考和變通,，理解了學(xué)會(huì)打版是短時(shí)間的,，而學(xué)好打版卻是長(zhǎng)期的道理。沒(méi)一個(gè)具有創(chuàng)新思維的人們,，他們的成功不是偶然和運(yùn)氣,，而是需要辛勤耕耘的結(jié)果，我懂得了汗水是成功的必經(jīng)階段,。

然后,，真正學(xué)會(huì)將理論運(yùn)用于實(shí)訓(xùn)。假如你咬文嚼字,，依舊照本宣科的去讀解理論和實(shí)訓(xùn)之間的關(guān)系,，那么你還是停留在理論的階段，只有參與行動(dòng),，你才會(huì)體會(huì)實(shí)訓(xùn)所具有的真正魅力,。例如:對(duì)機(jī)械理解的誤區(qū)，在實(shí)際操作中得到了糾正;對(duì)服裝制作工序刻板化了解,，在動(dòng)手制作中深受啟發(fā),，知道了不同材料、不同款式的服裝各自有相應(yīng)的配置和不同的流程安排而不是一塵不變的;每一次制圖都使我不斷發(fā)展問(wèn)題,、解決問(wèn)題并在實(shí)訓(xùn)中得到了引導(dǎo),。

在工廠實(shí)訓(xùn)的一段時(shí)間里，將自己所學(xué)的知識(shí)運(yùn)用在了實(shí)訓(xùn)上,，慢慢的發(fā)覺(jué)并不可以將理論直接的運(yùn)用于實(shí)訓(xùn),，而是需要敏捷的反應(yīng)力和成熟的思考力相輔相成的。而這些不僅需要長(zhǎng)期的經(jīng)驗(yàn)積累,，還需要一種叫做智慧的東西,。

最后，實(shí)訓(xùn)期間讓我看清了外來(lái)的方向,，不再迷茫,。在大三這個(gè)通常大家會(huì)亂了陣腳的時(shí)刻，我找到了自己的方向，知道了自己能做什么和要做什么,。而在短期內(nèi)我該做的是:第一,，學(xué)好英語(yǔ);第二，學(xué)好專業(yè),。我熱愛(ài)自己的專業(yè),，喜歡一切和服裝有關(guān)的信息，對(duì)美的東西特別的眷戀,，所以以后我一定要進(jìn)如這個(gè)行業(yè)的圈子,，而并不會(huì)象一些人一樣揚(yáng)帆轉(zhuǎn)舵追尋屬于他們的另一片天空。

我想成為一名優(yōu)秀的打版師兼優(yōu)秀的經(jīng)營(yíng)者,，盡管夢(mèng)想總是難以實(shí)現(xiàn),，但我要用剩下不到兩年的時(shí)間用功鉆研和發(fā)奮圖強(qiáng)，我相信自己的定位,，更相信我行,，并且矢志不移。

總之,，在工廠的短短半個(gè)多月時(shí)間是逐步成熟,、完善自我的過(guò)程:彌補(bǔ)課堂知識(shí)欠缺的同時(shí)增長(zhǎng)了社會(huì)經(jīng)驗(yàn);增長(zhǎng)了見(jiàn)識(shí)的同時(shí)學(xué)會(huì)了處理問(wèn)題的方式、方法;學(xué)會(huì)了意志堅(jiān)定奮斗的同時(shí)做出了正確的定位,。

服裝設(shè)計(jì)制作實(shí)訓(xùn)報(bào)告實(shí)訓(xùn)報(bào)告服裝設(shè)計(jì)篇二

時(shí)間飛逝,，轉(zhuǎn)眼間又是一個(gè)年頭，回首去年年這一個(gè)年頭,，可以跟自己稍微安心的說(shuō)句,，這一年沒(méi)有是一個(gè)收獲頗多，讓自己感覺(jué)較為踏實(shí)的一年,。

去年自己有幸加入了七色紡這個(gè)大家庭,，還是在自己喜歡的營(yíng)運(yùn)部門工作，雖然不是新畢業(yè)的大學(xué)生,，毅然還是有種好奇和忐忑,，因?yàn)楫吘故堑谝淮巫鰞?nèi)衣方面的，帶著一顆學(xué)習(xí)和進(jìn)步的心,，開(kāi)始了這一年的生活,。今天回首一年來(lái)的風(fēng)風(fēng)雨雨，有緊張,，有感慨,，更多的是喜悅。如果讓我總結(jié)這一年的收獲和進(jìn)步,，是闖四關(guān),。

第一關(guān),，面對(duì)問(wèn)題要冷靜而不應(yīng)該急躁，先要分析原因,，再提出解決方案,。在剛進(jìn)營(yíng)運(yùn)部時(shí)，在打造教練店,，我和彭吉負(fù)責(zé)打造內(nèi)江交通路店,，有一次在我們中午12點(diǎn)多達(dá)到門店后，前面的架子已經(jīng)空了許多卻無(wú)人補(bǔ)貨,， 而店長(zhǎng)此時(shí)不在店里,，其他的人都在聊天。我(表情有點(diǎn)不高興)就比較著急,，直接叫了導(dǎo)購(gòu)和我一起把貨補(bǔ)了,，而當(dāng)時(shí)差點(diǎn)發(fā)火。當(dāng)時(shí)多虧彭吉把我拉住,，叫到了店外和我溝通,。告訴我首先要冷靜分析導(dǎo)致沒(méi)有補(bǔ)貨的原因是什么,，然后我們?cè)撛趺磥?lái)做,。店長(zhǎng)回來(lái)后我們了解到，首先是因?yàn)槁氊?zé)分工不明確,，大家不知道自己的工作職責(zé),，再者是因?yàn)榈昀镏挥械觊L(zhǎng)，其余的都是導(dǎo)購(gòu),，如果店長(zhǎng)不在,，沒(méi)有統(tǒng)一管理，此后我們做了各崗位的工作職責(zé)范圍,，以及晉升標(biāo)準(zhǔn)等,。下個(gè)禮拜再來(lái)時(shí)，這種情況就沒(méi)有發(fā)生了,。

第二關(guān)：學(xué)會(huì)了與人溝通 我是一個(gè)北方人,，在以前說(shuō)話比較直接，常常只把自己的想法表達(dá)出來(lái)而忽略了別人的感受,，沒(méi)有達(dá)到預(yù)期的效果,。在來(lái)到七色紡后，經(jīng)過(guò)外訓(xùn)和向彭吉和陳經(jīng)理還有其他同事等的學(xué)習(xí),，我學(xué)會(huì)了簡(jiǎn)單的與人溝通的技巧,，首先明確我要溝通的人和同事關(guān)系以及要溝通的內(nèi)容，其次知道其性格選,，根據(jù)性格選擇你要溝通的地點(diǎn)和時(shí)間,。最后選擇溝通的方式以及溝通的語(yǔ)言方式和語(yǔ)氣。

第三關(guān)：授之以漁，而非授之以魚(yú) 在8月份開(kāi)始有陳列小組陳列后,，我一直埋頭去工作,，而沒(méi)有把我所知道的教給我的同事，導(dǎo)致在他來(lái)了三個(gè)多月后,，我還是得在他獨(dú)立工作的時(shí)候給他把好前關(guān)的溝通和后期的分析,。反思后，我想我應(yīng)該要把我會(huì)的東西教給他們,，這時(shí)我就嘗試著放手去讓他做一些事情,，讓他承擔(dān)起一些責(zé)任，而不是像以前一樣庇護(hù)著,。對(duì)新來(lái)的員工,，我會(huì)先做好學(xué)習(xí)計(jì)劃以及實(shí)踐的內(nèi)容，讓他們明確知道自己的學(xué)習(xí)計(jì)劃和目的,。真正做到授之以漁,，而非授之以魚(yú)。

第四關(guān)：宏觀把握問(wèn)題的能力,。最后要說(shuō)的是,，通過(guò)近一年的學(xué)習(xí)，總結(jié),，自己認(rèn)為首先要從宏觀上去把握事情,，從這些所有的每一步都要想好，腦子里面有一個(gè)總體的框架,，一定要把每一個(gè)點(diǎn)做好,。在推動(dòng)一項(xiàng)工作的時(shí)候，我總會(huì)去想一下,，如何來(lái)做,，什么時(shí)候做誰(shuí)來(lái)做，通過(guò)怎樣的方式來(lái)做,，會(huì)達(dá)到什么預(yù)期的效果,，如果錯(cuò)誤，該怎么來(lái)改正,，等等,，讓自己心思變得縝密，換一個(gè)角度和高度來(lái)思維,。

最后希望在新的一年里,，自己以全新的面貌來(lái)迎接新的挑戰(zhàn)，希望自己能夠跟同事們共同努力加油!

齊心協(xié)力,，努力把工作做得更好,。

服裝設(shè)計(jì)制作實(shí)訓(xùn)報(bào)告實(shí)訓(xùn)報(bào)告服裝設(shè)計(jì)篇三

實(shí)習(xí)目的：通過(guò)在車間的實(shí)習(xí),，熟悉服裝生產(chǎn)流程和工藝，了解針織服裝的結(jié)構(gòu)和制作特點(diǎn),，認(rèn)識(shí)針織布料的分類和特點(diǎn),，為以后工作做好基礎(chǔ)知識(shí)的準(zhǔn)備和儲(chǔ)備。

進(jìn)入車間之前,，自己還是個(gè)剛剛邁出大學(xué)的畢業(yè)生,。對(duì)服裝行業(yè)，對(duì)針織制品和服裝生產(chǎn)過(guò)程都一無(wú)所知,，也不之如何去做好自己的工作,。然而，公司為我提供了到車間實(shí)習(xí)的機(jī)會(huì),。在車間,，我人生中第一次了解服裝生產(chǎn)的工藝，尤其是針織服裝的生產(chǎn)流程和工藝,。第一次從服裝的生產(chǎn)原料—面紗開(kāi)始學(xué)習(xí)服裝,，了解服裝行業(yè)，為以后的工作做好充足的準(zhǔn)備,。

因?yàn)槲业墓ぷ髀毮?，因此在?shí)習(xí)過(guò)程中，我把重點(diǎn)放在了針織品的布料和做工,，質(zhì)檢的學(xué)習(xí)上,。

進(jìn)入實(shí)習(xí),，我首先到了面紗倉(cāng)庫(kù),。面紗以前，在農(nóng)村的老家見(jiàn)過(guò),。不過(guò),，從未這樣就過(guò)，那時(shí)只知道了那就做棉線,。面紗應(yīng)該是我接觸的第一個(gè)針織服裝專業(yè)用語(yǔ)吧,。我想以后還會(huì)學(xué)到很多專業(yè)針織服裝用語(yǔ)。我的知識(shí)也會(huì)越來(lái)越專業(yè)吧,。在面紗倉(cāng)庫(kù)雖然僅僅待了短短的2天,，我卻在溫老師和嚴(yán)老師的幫助下學(xué)習(xí)了面紗的紗制以及不同紗制之間的換算，另外也了解了面紗的不同成分,。最重要的是通過(guò)他們的介紹,，我對(duì)整個(gè)針織服裝的生產(chǎn)過(guò)程有了充分的了解。我再也不是那個(gè)對(duì)針織服裝一無(wú)所知的大學(xué)畢業(yè)生了,。

實(shí)習(xí)的第二戰(zhàn)是織布,，織布的流程大概是：絡(luò)紗----織布-----查布-------質(zhì)檢------出貨,。織布現(xiàn)在都是機(jī)械化生產(chǎn),，很容易就弄明白,。以前沒(méi)進(jìn)過(guò)織布廠，不知道織布還有如此多的學(xué)問(wèn),。首先,，織布的種類分為：針織和梭織。我們是針織廠,，理所當(dāng)然我們的織布機(jī)都是針織機(jī),。第一次，認(rèn)識(shí)了針織機(jī)的工作原理和針織布的特點(diǎn),。每開(kāi)始織新一捆的布時(shí),，工人們總是在布匹上剪個(gè)大口子，我很不明白,。問(wèn)了之后才明白,，那是要檢查一下里面的布匹請(qǐng)況。布胚織好后,，最重要的一個(gè)環(huán)節(jié)就是胚布檢查了,，這關(guān)系著出貨的質(zhì)量。有時(shí)候,，要更具客戶要求對(duì)不合格的布胚進(jìn)行處理,。在織布車間學(xué)習(xí)了一下紗的產(chǎn)地和公司。像精欲,，華孚等公司,。另外，也掌握了我要學(xué)習(xí)的重點(diǎn)知識(shí),，針織布的種類,，如平紋布，羅紋布,，衛(wèi)衣布,，單面布，雙面布,，拉架平紋等,。離開(kāi)織布車間的時(shí)候，發(fā)現(xiàn)在即真的越來(lái)越專業(yè)了,。這要感謝公司給了我來(lái)車間學(xué)習(xí)的機(jī)會(huì)啊,。

實(shí)習(xí)的第3個(gè)星期，我去了印花車間,。這里要比織布車間學(xué)到的東西多了,。以前,，只會(huì)辨別印花的質(zhì)量。這一次,，我有機(jī)會(huì)從整個(gè)印花過(guò)程好好學(xué)習(xí)印花了,，其中還有很多科技手段，然我很感興趣,。印花過(guò)程從接單開(kāi)始,，然后是一系列的工序,電腦描圖，曬網(wǎng)版,，調(diào)色,，打樣板，制定工藝,，調(diào)漿,，印大貨，固色,，到質(zhì)檢告一段落,。看上去簡(jiǎn)單的過(guò)程,，里面卻有很大的學(xué)問(wèn),。

曬版這個(gè)工藝就是借助照相機(jī)底片的原理，這是一個(gè)師傅后來(lái)告訴我的,。剛接觸印花時(shí),，我一直再想這么細(xì)微的花樣差別究竟是怎樣印的像打印機(jī)打的一樣呢。最后,，師傅的一句話讓我明白了,。這就像刷照片啊，底片時(shí)什么樣的,，印出來(lái)就是什么樣,。幸運(yùn)的是我還目睹了曬版的全過(guò)程，心中的迷霧一下在煙硝云散了,。印花之前都要打小樣，這就是要檢查印花效果是否和客戶要求一致,。這是很關(guān)鍵的一步,，避免了印出大貨后，因不和客戶要求而造成巨接大貨,。印花車間也待了1個(gè)星期,，學(xué)會(huì)了如何檢查印花效果，也了解了印花這一工藝,，更懂得了如何更具客戶要求進(jìn)行工作,。

實(shí)習(xí)的第4個(gè)星期,，我被安排到了裁衣這里。裁衣車間流程為領(lǐng)布料,、生產(chǎn)工作單,、紙樣，排版,，拉布,，裁剪，驗(yàn)片,，編號(hào),，分扎，送車縫,，補(bǔ)片,。以前總以為裁衣都是用剪刀。在這里,，第一次看到了這樣一個(gè)情景,。裁衣供裁布就像切蛋糕一樣，一下子可以裁幾十件衣服,。裁衣工人要按照板房提供的紙樣進(jìn)行排版,，限度的節(jié)約布匹。在這里跟著師傅檢查了3天布,，在查布過(guò)程中對(duì)布匹的種類和產(chǎn)出問(wèn)題進(jìn)行了鞏固,。查片的過(guò)程中學(xué)習(xí)了如何把好質(zhì)檢關(guān)和質(zhì)檢的標(biāo)準(zhǔn)，這些對(duì)以后我的工作會(huì)有很大的幫助,。

第5個(gè)星期,，我被安排到了研發(fā)中心------樣板房。這里貫穿裁剪,，車縫,，檢驗(yàn)，包裝整個(gè)生產(chǎn)過(guò)程：首先將面料,、襯里和襯布等原材料裁剪成服裝的各個(gè)部份,，如前片、衣領(lǐng)和衣袖等,，再用縫紉設(shè)備縫合起來(lái),，然后進(jìn)行壓燙和整理包裝。在板房半個(gè)月的時(shí)間里,，從這一整套的服裝生產(chǎn)流程中,，我再一次學(xué)習(xí)了裁衣，縫制,，熨燙和包裝,，質(zhì)檢,。另外，在師傅的幫助教導(dǎo)下,，我學(xué)會(huì)了如何看工藝,，如何根據(jù)工藝進(jìn)行成品衣服的質(zhì)檢，如外觀質(zhì)量檢查(規(guī)格,，縫制,，整燙，污跡,，線頭等);查出問(wèn)題的服裝要返工,，沒(méi)有問(wèn)題的服裝才會(huì)進(jìn)行包裝。我還認(rèn)識(shí)了很多布料,，像拉架平紋,，加彈羅紋。還有種類繁多的輔料,，包括拉鏈,、繩、扣,、花邊,、松緊帶、主標(biāo),、水洗標(biāo),、吊牌、裝飾牌等,。在板房的質(zhì)檢更加嚴(yán)格,，這一關(guān)是由板房主管親自進(jìn)行的。

板房實(shí)習(xí)的結(jié)束也宣告了我整個(gè)車間實(shí)習(xí)的結(jié)束,。在車間的這些日子,，對(duì)針織服裝的生產(chǎn)制作過(guò)程有了一個(gè)系統(tǒng)的認(rèn)識(shí)。我也學(xué)習(xí)到了很多以前從未接觸過(guò)的知識(shí),，想查布,，質(zhì)檢，工藝等專業(yè)知識(shí),，這對(duì)我以后的工作都是不可缺少了,。有了車間實(shí)習(xí)的知識(shí)積累，我一定能夠更好的勝任自己的工作,。

當(dāng)然，我還要繼續(xù)學(xué)習(xí),，不斷提高自己的專業(yè)知識(shí)和專業(yè)能力,。在這里感謝車間里指導(dǎo)過(guò)我的師傅們以及幫過(guò)我的同事們,，也非常感謝人力資源部的關(guān)懷和支持。