我們得到了一些心得體會(huì)以后，應(yīng)該馬上記錄下來(lái),，寫(xiě)一篇心得體會(huì),，這樣能夠給人努力向前的動(dòng)力。心得體會(huì)對(duì)于我們是非常有幫助的,，可是應(yīng)該怎么寫(xiě)心得體會(huì)呢,？下面我給大家整理了一些心得體會(huì)范文,，希望能夠幫助到大家。

大學(xué)生實(shí)踐活動(dòng)個(gè)人心得體會(huì)篇一

前言：“沒(méi)有實(shí)習(xí),，就沒(méi)有發(fā)言權(quán)”,，僅有親身經(jīng)歷過(guò)才會(huì)有那種超乎平常的感覺(jué)。我與社會(huì)的接觸并不多,。其實(shí)學(xué)校要求我們參加認(rèn)識(shí)實(shí)習(xí),，無(wú)非是想讓我們提前接觸社會(huì)，了解社會(huì),，這樣才不會(huì)在真正走上社會(huì)的時(shí)候找不到生活的重心,，于是我才決定這個(gè)假期要真正的去接觸社實(shí)踐是檢驗(yàn)真理的惟一標(biāo)準(zhǔn)。在課堂上,，我們學(xué)習(xí)了很多理論知識(shí)，可是如果我們?cè)趯?shí)際當(dāng)會(huì),，品嘗社會(huì)的酸甜苦辣,。中不能靈活運(yùn)用，那就等于沒(méi)有學(xué),。實(shí)習(xí)就是將我們?cè)谡n堂上學(xué)的理論知識(shí)運(yùn)用到實(shí)戰(zhàn)中,。

我們?cè)鯓硬拍馨颜n本上的知識(shí)靈活恰當(dāng)?shù)倪\(yùn)用到生活、工作當(dāng)中去,，成為對(duì)別人對(duì)社會(huì)有用的人才我們?cè)鯓硬拍苓m應(yīng)當(dāng)今飛速發(fā)展的社會(huì),，怎樣才能確定自我的人生坐標(biāo)，實(shí)現(xiàn)自我的人生價(jià)值呢抱著這種想法,，經(jīng)人介紹我走進(jìn)了長(zhǎng)春前進(jìn)大街肯德基店,。在那里，我學(xué)到許多書(shū)本上所沒(méi)有的社會(huì)實(shí)踐知識(shí),，體會(huì)到了工作的一些難處,，學(xué)會(huì)了如何處世，怎樣把事做對(duì)做好,，清楚了自身的不足更明確了自我以后要怎樣努力去完善自我,，為畢業(yè)后走上工作崗位而奠定基礎(chǔ)。

再這段實(shí)踐里我得到了許多體會(huì)與認(rèn)識(shí),，理解了學(xué)院為什么一向強(qiáng)調(diào)加強(qiáng)我們社會(huì)實(shí)踐潛力,，現(xiàn)我將這短短的工作經(jīng)歷總結(jié)做出實(shí)踐報(bào)告如下，請(qǐng)教師予以指導(dǎo),。

一,、實(shí)習(xí)目的：

鍛煉自身的社會(huì)活動(dòng)潛力，了解社會(huì)現(xiàn)實(shí),，從實(shí)踐中拉進(jìn)了與社會(huì)的距離,，認(rèn)清一些社會(huì)問(wèn)題,，看清一些社會(huì)現(xiàn)象，在社會(huì)大課堂里,，經(jīng)風(fēng)雨,、見(jiàn)世面，檢驗(yàn)知識(shí),，培養(yǎng)潛力,，磨練意志，使自身得到啟迪,，增強(qiáng)社會(huì)職責(zé)感,。在實(shí)踐中認(rèn)識(shí)社會(huì)、增長(zhǎng)才干,、提高自身素質(zhì),、為日后真正走進(jìn)社會(huì)鋪定基石。

二,、實(shí)習(xí)資料：

開(kāi)始時(shí)要試工一天,，工作6個(gè)小時(shí)。試工期間,，我被安排到大廳工作,。及時(shí)收拾客人用餐后留下的垃圾，持續(xù)大廳的整潔是工作的重點(diǎn),，同時(shí)還務(wù)必兼顧廁所的衛(wèi)生,。別看廁所僅有小小的一塊地方，拖起來(lái)不費(fèi)吹灰之力,?？墒窃谟貌透叻澹澳_我剛拖完,，還沒(méi)等地板干掉就有3,、4位顧客連著使用，地面有張亂不堪了,。在我手忙腳亂之際,，只見(jiàn)大廳的阿姨，動(dòng)作馬力,，總能在第一時(shí)間里把所有的工作做好,。速度之快讓我佩服不已。

有人會(huì)說(shuō),，用餐高峰時(shí)的確辛苦,。可是到了低峰就簡(jiǎn)單了吧。一開(kāi)始我也是這么想的,。我面試的這家餐廳設(shè)在前進(jìn)大街上,，和鬧市區(qū)的生意不能比。過(guò)了吃飯時(shí)間,，餐廳生意就會(huì)明顯淡下來(lái),。在低峰時(shí)段，大廳的托盤(pán)都收好了,、廁所的地面拖干凈了,、洗手臺(tái)也幾經(jīng)擦的一塵不染，似乎已經(jīng)沒(méi)有什么事情要做了,，可是總不能就垂手站著吧,。于是趕忙請(qǐng)教阿姨——你能夠把玻璃擦一下。個(gè)性是門(mén)上的玻璃,，客人進(jìn)出時(shí)手會(huì)碰到玻璃上,，玻璃很容易花掉。大廳的地面上有一些散落的食物碎片看到嗎把地掃一下,。垃圾要經(jīng)常用導(dǎo)壓棒壓一下,。如果壓好以后，垃圾超過(guò)垃圾桶的34就要準(zhǔn)備換一個(gè)新的垃圾袋了,。收好的托盤(pán)要用消毒水擦拭,、消毒,，然后送到柜臺(tái)上,，保證柜臺(tái)托盤(pán)的是數(shù)量。盛放吸管的盒子要定期察看,，如果吸管數(shù)量不夠要及時(shí)補(bǔ)充,。經(jīng)常到餐廳的外圍看看。如果有煙頭,、樹(shù)葉,、紙屑要及時(shí)清掃，持續(xù)餐廳外圍環(huán)境的整潔,。人不多的時(shí)候,，還能夠把外圍的地板拖一下。

以上幾點(diǎn)是我在肯德基工作時(shí)的實(shí)習(xí),，雖已過(guò)去,，但這將是一份最寶貴的財(cái)富，在我以后的人生旅途中,，它將發(fā)揮重大的作用,。

大學(xué)生實(shí)踐活動(dòng)個(gè)人心得體會(huì)篇二

彈指一揮間，實(shí)習(xí)已經(jīng)過(guò)去一半了,。在這里我們收獲頗豐,，認(rèn)識(shí)了那些活潑可愛(ài)的初中孩子們,，結(jié)識(shí)了有豐富教學(xué)經(jīng)驗(yàn)的各個(gè)學(xué)科的老師們。在這里我們學(xué)會(huì)了如何與那些可愛(ài)又可氣的學(xué)生們相處,，如何與那些令人尊敬的優(yōu)秀教師們學(xué)習(xí)教學(xué)經(jīng)驗(yàn),。在這里我們?cè)谥饾u的成長(zhǎng)，在這里我們?cè)诼拿魅绾稳コ蔀橐幻麅?yōu)秀的教師,。

在這個(gè)星期里,，學(xué)生們進(jìn)行了期中考試，對(duì)于這次考試我感覺(jué)自己收獲了很多,。記得月考的時(shí)候,，面對(duì)考試的我簡(jiǎn)直一臉蒙圈,，充滿了迷茫，不知道作為老師的我應(yīng)該如何復(fù)習(xí)，不知道讓學(xué)生復(fù)習(xí)哪里,，不知道那里是易考點(diǎn)，只知道帶領(lǐng)學(xué)生做一些習(xí)題,，然后講習(xí)題,，面對(duì)學(xué)生考出來(lái)的不理想的成績(jī)，我既生氣又慚愧,，感覺(jué)非常對(duì)不起他們,，是我的無(wú)知耽誤了他們。面對(duì)著考試卷子,，我進(jìn)行一遍又一遍的反思,，希望通過(guò)我的反思對(duì)他們接下來(lái)學(xué)習(xí)有所幫助。同時(shí),，我也在心里暗暗發(fā)誓,，要努力備課并且多向老師學(xué)習(xí)，學(xué)習(xí)她們成熟的教學(xué)方法,，學(xué)習(xí)他們管理學(xué)生與學(xué)生相處的方法,，通過(guò)與學(xué)生的友好相處，建立良好的師生關(guān)系,，來(lái)創(chuàng)造良好的學(xué)習(xí)氛圍,，從而讓學(xué)生更好的學(xué)到更多的知識(shí)。同時(shí)也學(xué)習(xí)他們?nèi)绾稳タ偨Y(jié)知識(shí)點(diǎn),，從而使我能夠帶領(lǐng)進(jìn)行好期中復(fù)習(xí),。在這次的期中考試前，我可以明顯的感覺(jué)到自己成長(zhǎng)了,，我開(kāi)始知道了總結(jié),，開(kāi)始知道了易考點(diǎn)，并且能夠在考試之前帶領(lǐng)學(xué)生一起復(fù)習(xí)已學(xué)的知識(shí)，從而讓學(xué)生對(duì)知識(shí)有個(gè)很好的把握,。通過(guò)帶學(xué)生一起復(fù)習(xí),，我大概了解了學(xué)生對(duì)知識(shí)的掌握情況。這次的期中復(fù)習(xí),，是我增長(zhǎng)了許多見(jiàn)識(shí),，知道了一個(gè)老師對(duì)學(xué)生的重要性，也讓我體會(huì)到了身為老師的快樂(lè)與驕傲,，我深刻的體會(huì)到了自己的價(jià)值所在,。

在期中考試中，我又一次的成為了監(jiān)考老師,，這是第二次監(jiān)考了,，但是心中的興奮之情還是那么的激烈，我體會(huì)到了老師與學(xué)生的不同之處,，這么多年過(guò)去了,，一直都是以學(xué)生的身份坐在考場(chǎng)上答題，終于得償所愿,，以老師的身份坐在這里監(jiān)考學(xué)生,，我充分的體會(huì)到了學(xué)生與老師的不同之處。作為學(xué)生在這里答題時(shí),，我的心情是緊張的,，而作為老師在這里確實(shí)緊張與氣憤的，看到學(xué)生簡(jiǎn)單的題做錯(cuò)了,，心里特別生氣,，而當(dāng)學(xué)生不會(huì)答或答題太慢時(shí)，我又是非常著急的,。

通過(guò)學(xué)生與老師這兩個(gè)角色的轉(zhuǎn)換,，我深刻體會(huì)到了“變臉”兩個(gè)詞的含義,，不同的臉有不同的感受

大學(xué)生實(shí)踐活動(dòng)個(gè)人心得體會(huì)篇三

歲月如梭,，由入職到此刻已有半年之久。從最初在焊裝車(chē)間學(xué)習(xí),，之后到了增城二廠支援,，之后回到一廠總裝車(chē)間學(xué)習(xí)，如今已定崗在焊裝車(chē)間wea班,?；厥走@半年的歷程，腦海里留下了深深的印跡,。書(shū)本里的知識(shí)只是表面的,，而更深入的實(shí)踐學(xué)習(xí)還需要我不斷去積累經(jīng)驗(yàn)。在半年的學(xué)習(xí)工作中我認(rèn)識(shí)到了以下幾點(diǎn)的重要性：

1、溝通

生產(chǎn)領(lǐng)域每個(gè)環(huán)節(jié)都是一環(huán)扣一環(huán),，每個(gè)崗位都需要溝通來(lái)傳達(dá)生產(chǎn)信息,，如果某崗位出現(xiàn)問(wèn)題時(shí)，現(xiàn)場(chǎng)人員不及時(shí)反饋到班組長(zhǎng)而選取自行處理,，就容易造成異常的發(fā)生,，其后果不堪設(shè)想，做好溝通工作才能確保工作順利地進(jìn)行,。

2,、工作態(tài)度

態(tài)度決定一切，什么樣的態(tài)度決定著怎樣的工作效率,。每個(gè)崗位都需要具備職責(zé)心并依照作業(yè)標(biāo)準(zhǔn)書(shū)要求操作,，得過(guò)且過(guò)和自把自為的心態(tài)做事必然會(huì)造成異常的出現(xiàn)。工作中需主動(dòng)地請(qǐng)教有經(jīng)驗(yàn)的同事,，具備改善的意識(shí),，用心地發(fā)現(xiàn)問(wèn)題并告知班組長(zhǎng)一齊找到解決問(wèn)題的方法。

3,、未來(lái)工作定位

作為一名大學(xué)生,，不能只著眼于在班組里熟悉各崗位作業(yè)流程并能頂崗作業(yè)，更重要的是培養(yǎng)成為一名管理者,，具備處理現(xiàn)場(chǎng)問(wèn)題的潛力,，掌握管理方法和多種工作手法、工具,。

4,、安全問(wèn)題

安全為了生產(chǎn)生產(chǎn)務(wù)必安全。現(xiàn)場(chǎng)人員操作務(wù)必嚴(yán)格按照作業(yè)標(biāo)準(zhǔn)書(shū)作業(yè),，佩戴好相應(yīng)的勞保用品,，保護(hù)好自身安全。另外,，車(chē)間里車(chē)輛,、設(shè)備較多，不要野蠻作業(yè)導(dǎo)致他人受到傷害,。

剛進(jìn)入焊裝車(chē)間,，現(xiàn)場(chǎng)的環(huán)境比我想象中更為惡劣，噪音,、粉塵大,，氣味重、零件體積大并且重,，基本是體力勞動(dòng)以至于很不習(xí)慣,。半年里,，透過(guò)不斷學(xué)習(xí)，掌握到了各崗位的業(yè)務(wù)流程和接觸到了多種工作手法,、工具,，體驗(yàn)到了現(xiàn)場(chǎng)人員工作的辛苦，也發(fā)現(xiàn)自我仍存在很多不足之處,，期望在日后能不斷積累經(jīng)驗(yàn),，以敏銳的眼光去發(fā)現(xiàn)問(wèn)題，以靈活的思維方式去解決問(wèn)題,，為公司日后的發(fā)展獻(xiàn)出一份力量!