無論是身處學(xué)校還是步入社會(huì),，大家都嘗試過寫作吧,，借助寫作也可以提高我們的語言組織能力。大家想知道怎么樣才能寫一篇比較優(yōu)質(zhì)的范文嗎,？以下是小編為大家收集的優(yōu)秀范文,，歡迎大家分享閱讀,。

三好學(xué)生典型事跡篇一

我是一名品學(xué)兼優(yōu)的好學(xué)生,，我學(xué)習(xí)刻苦，興趣廣泛,，樂于助人,，關(guān)心集體，尊敬老師,，團(tuán)結(jié)同學(xué)，積極參加學(xué)校和班級(jí)組織的各種活動(dòng),，而且熱心班級(jí)的管理,，性格開朗，能夠嚴(yán)格要求自己,，自覺遵守學(xué)校和班級(jí)的各項(xiàng)規(guī)章制度,，帶頭維護(hù)班級(jí)的榮譽(yù)，是老師的得力助手,。

我學(xué)習(xí)優(yōu)秀,、多才多藝。自從上學(xué)的那一天起,，我就明白,，學(xué)生的第一要?jiǎng)?wù)就是學(xué)習(xí)，但我卻從不把學(xué)習(xí)當(dāng)作一種負(fù)擔(dān),，而是當(dāng)作一種樂趣,，所以年紀(jì)小小的我已經(jīng)掌握了自己特有的學(xué)習(xí)方法，把學(xué)習(xí)當(dāng)成一種“玩”,，一種更有意義的“玩”,。我從小養(yǎng)成了良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣，上課專心聽講,，積極動(dòng)腦,，勤學(xué)好問，及時(shí)完成老師布置的作業(yè),，找時(shí)間認(rèn)真學(xué)習(xí)和閱讀自己所喜愛的課外書籍,。日積月累，不但知識(shí)面拓展了,，視野開闊了,，而且動(dòng)手和實(shí)踐能力也得到了加強(qiáng),。這樣，我在自己興趣的指引下,，在保證學(xué)習(xí)成績(jī)的前提下,，愛好廣泛。琴棋書畫無所不好,，而且彈得一手好電子琴,，受到師生的喜愛。我不光能“彈”,，而且能文,，繪畫多次在大賽中獲獎(jiǎng)，其中：作品《快樂的小熊貓》在吉林省青少年第十二屆科技藝術(shù)大賽活動(dòng)中獲小學(xué)組繪畫貳等獎(jiǎng);《魚兒》在吉林省青少年第十四屆科技藝術(shù)大賽活動(dòng)中獲幼兒組繪畫壹等獎(jiǎng),。

我在學(xué)校是好學(xué)生,，在家庭懂得孝順父母與親人，勤儉節(jié)約,、熱愛勞動(dòng),、禮貌待人、關(guān)愛家人,，深受鄰里的夸獎(jiǎng),。我爸爸是一位醫(yī)生，工作很勞累,，回家總是很晚;媽媽是一位教師,，白天忙碌一天，晚上回家還要看報(bào)紙,、整理資料,。我深知父母的辛苦，從小就學(xué)著做家務(wù)活,，洗衣,、洗菜，還能做簡(jiǎn)單的飯菜,，學(xué)會(huì)了自己照顧自己,。我在家里的座右銘是：自己的事情自己干。

我在社會(huì)能夠做到熱愛祖國,、文明守法,。記得有一次，學(xué)校里有一位學(xué)生得了白血病,，學(xué)校開展了捐款活動(dòng),，我把自己積攢下的零花錢全部捐給了那個(gè)得白血病的學(xué)生;在大街上，經(jīng)常能看見有叫花子的，我也捐給了他們一些錢;或是看見地上有垃圾袋,，我也能隨時(shí)把它撿起來,，扔到垃圾桶里……

由于自己突出的表現(xiàn)，我多次被學(xué)校評(píng)為“三好學(xué)生”,、“自強(qiáng)自立星”……

面對(duì)優(yōu)異的成績(jī)和眾多的榮譽(yù),，我沒有驕傲，我像一只展翅的雛鷹,，正向著美好的明天飛翔,。

三好學(xué)生典型事跡篇二

我是一個(gè)開朗活潑、積極向上的女孩,，我的座右銘是：愿望只是美麗的夢(mèng)想,，而行動(dòng)才是澆灌果實(shí)的雨水。所以,，在生活,、學(xué)習(xí)和工作當(dāng)中，我一直都是用自己的行動(dòng)來證明我是一個(gè)優(yōu)秀的少先隊(duì)員,、出色的班干部。

我喜歡小草,，喜歡它堅(jiān)忍不拔的精神,。在學(xué)習(xí)中，我像小草一樣吸取大地的滋養(yǎng),，對(duì)待學(xué)習(xí),，自強(qiáng)不息;對(duì)待困難，毫不畏懼,。我堅(jiān)持刻苦學(xué)習(xí),、善于學(xué)習(xí)，并在學(xué)習(xí)中發(fā)現(xiàn)樂趣,，做一個(gè)愛學(xué)習(xí),、會(huì)學(xué)習(xí)的好少年。自一年級(jí)以來,，我的成績(jī)一直名列前茅,，這給了我更大的信心和勇氣。每當(dāng)遇到困難,，我知難而進(jìn),，不達(dá)目的絕不退縮，像小草一樣頑強(qiáng)的面對(duì)風(fēng)雨，因?yàn)槲颐靼?，閃閃發(fā)光的金子是經(jīng)過千百次的錘煉而成,。我喜歡廣泛閱讀書籍，堅(jiān)持用知識(shí)充實(shí)自己,，還曾獲學(xué)校讀書之星稱號(hào),。

我喜歡傘，甘愿做一把雨中的傘,，給最需要的人送去溫暖,。我認(rèn)為給予比得到更快樂。所以當(dāng)同學(xué)遇到困難時(shí),，我總是伸出援助之手,，熱心幫助同學(xué)解決困難，把心中雨傘送給最需要的人,，送去心中的溫暖,。我還經(jīng)常幫助成績(jī)落后的同學(xué)，耐心的幫助同學(xué)輔導(dǎo)功課,，解答問題,，教會(huì)學(xué)習(xí)方法和經(jīng)驗(yàn)，給予學(xué)習(xí)上的幫助,、精神上的安慰,，我這把傘雖然小，介是在雨中也會(huì)綻放出驚人的力量,。

我喜歡紅色,，因?yàn)榧t色象征著熱情洋溢的火焰，自一年級(jí)擔(dān)任中隊(duì)長以來,，我對(duì)待工作這像一團(tuán)火,，充滿了熱情。老師布置的各項(xiàng)任務(wù),，無論是起草各類演講稿,、倡議書，還是主持升旗儀式,、收發(fā)作業(yè),、會(huì)議記錄、辦板報(bào)等,，我都是滿懷熱情,，充分發(fā)揮組織協(xié)調(diào)能力，盡心盡力,，既快又好地完成,。在學(xué)習(xí)和工作中處處帶頭,，時(shí)時(shí)刻刻嚴(yán)格要求自己，成為同學(xué)們的好榜樣,、老師的好助手,。

我是一個(gè)平凡的小學(xué)生，生活在萬象更新的新時(shí)代,，我快樂,，我幸福，但我更感到責(zé)任重大,。在老師和同學(xué)們的幫助,、支持下，我會(huì)用優(yōu)異的成績(jī),、自信的態(tài)度,、蓬勃的朝氣譜寫出一篇新時(shí)代少年更動(dòng)人的旋律。