時間流逝得如此之快，前方等待著我們的是新的機遇和挑戰(zhàn),，是時候開始寫計劃了,。我們該怎么擬定計劃呢,？以下是小編收集整理的工作計劃書范文,，僅供參考，希望能夠幫助到大家,。

學校教育教學工作計劃博客篇1

一,、指導思想

學校教育教學工作將緊緊圍繞省、市,、縣20__年教育教學工作要求,，以全面提高教育教學質量，促進學校全面,、健康,、發(fā)展為目標，以進一步深化課程改革、優(yōu)化教學方法,、改進教學手段,，提高課堂教學效率為核心，不斷更新教育理念,，大力提高素質教育的水平,，不斷創(chuàng)新，夯實基礎,，強化習慣,，培養(yǎng)學生的探究能力、實踐能力和綜合能力,，進一步提升辦學品位,，以“建文明校園，辦誠信學?！睘槟繕?，以提高教師思想道德素質和學生思想道德水平為抓手，不斷優(yōu)化辦學條件,，進一步深入推進素質教育,，切實減輕學生負擔，開展誠信,、文明禮儀教育,，營造良好學習氛圍，繼續(xù)開展“平安校園”創(chuàng)建活動,，努力打造特色項目,，促進學校持續(xù)健康發(fā)展。

二,、工作目標

確立服務理念,，塑造良師形象，辦人民滿意學校;

實施校本科研,，創(chuàng)造特色品牌,，創(chuàng)社會美譽學校;

加強教學管理，豐富校園活動,，辦學生喜愛學校;

提升教師素養(yǎng),，提高教學質量，創(chuàng)內涵豐富學校,。

三、主要工作

(一)努力優(yōu)化教育環(huán)境,，不斷開創(chuàng)學校德育工作新局面,。

1、堅定不移把德育工作放在首位。要充分整合各種德育資源,，自覺把學校德育工作抓在手頭,，擺在案頭，掛在心頭,，積極把愛國主義教育,、革命傳統(tǒng)教育、中華傳統(tǒng)美德教育和民主法制教育有機統(tǒng)一于教育教學之中,。德育工作中我們要唱響一個主旋律,，即愛國主義教育，弘揚和培育學生的民族精神;要抓好一項基礎工程,，即養(yǎng)成教育,，要為學生成為現(xiàn)代文明的中國人打下堅實的基礎。新學期少先隊工作要進一步認真學習《小學生日常行為規(guī)范》,，逐漸內化為素質,，外化為行為，并努力把傳授知識同陶冶情操,、養(yǎng)成行為習慣結合起來,，建立科學的學生思想道德行為成長軌道，綜合考評制度,。同時,，我們將要加強班集體建設研究，以輿論為導向,，貼近學生,、貼近生活、貼近實際,，增強德育工作吸引力和感染力,，提高德育工作的主動性和實效性。

2,、堅持不懈抓好師德建設,。教育是心靈感召心靈的工作，是人格培養(yǎng)人格的事業(yè),。建立一支素質優(yōu)良的教師隊伍是學校德育的關鍵,。每一位教師都要不斷加強品德修養(yǎng)，完善人格,，提升境界,，為學生樹立起良好的榜樣，更好地影響教育學生,。要大力倡導“愛國守法,、明禮誠信,、團結友善、勤儉自強,、敬業(yè)奉獻”的基本道德規(guī)范和行為準則,，爭做“風趣幽默、寬容大度,、關愛學生,、勤勤懇懇、不問名利”的老師,。本學期將繼續(xù)評選學校師德標兵,、優(yōu)秀教師、優(yōu)秀班主任,、文明班集體,，努力使廣大教師真正成為學生正確思想的引導者，高尚情操的培育者,，美好心靈的塑造者,，優(yōu)秀班集體的建設者。

3,、深化德育活動活動,。堅持每周一次的升旗儀式，將愛國主義教育內容系列化,，認真組織宣傳,，讓學生在每次講話中受到愛國主義教育。九月份,，學校將九月分定為“行為規(guī)范養(yǎng)成教育月”,，要求各班制定具體工作方案，強化班級管理,，提高學生自我管理,、自我教育的能力，結合《小學生日常行為規(guī)范》和《小學生守則》,，以養(yǎng)成性教育為主線,，培養(yǎng)學生知禮儀、講誠信,、多寬容,、會合作、敢創(chuàng)新,，爭當“新時期好少年”,。同時我們在全校學生中將開展一次“老師，您辛苦了”的有獎征文活動,，十月份,，開展以歌頌祖國為主題的系列活動,，十一月份，我們將配合上級進行網絡安全知識競賽活動,，十二月份，我們將繼續(xù)開展誠信,、感恩系列活動,，元月份，舉行全校一年一度的冬季運動會,，在進行以上各種教育的同時,，切實加強環(huán)保教育、生命安全教育,、心理健康教育,，培養(yǎng)學生良好的精神風貌。

4,、把德育與課堂教學進行有機結合,。全校教師人人都是德育工作者，在教學中,，有機滲透德育,，探索新時期德育教育的新途徑。各科教師應根據(jù)自身的教學特點,，自覺地在課堂教學中滲透思想品德教育,，真正重視未成年人思想道德建設工作，形成系列化,、整體化的德育教育網絡,。要求每位教師在課堂滲透德育中創(chuàng)新“五有”，即滲透德育有意識,、制訂計劃有安排,、備課本上有體現(xiàn)、課堂教學有落實,、下課之后有效果,。加強晨會、班會課的管理,，學校定期組織主題班會研討課,、觀摩課、示范課,，形成合力共同創(chuàng)造研究班會,、重視班會的良好氛圍，創(chuàng)建德育科研群體,。

5,、發(fā)揮少先隊,、學生會的組織作用。少先隊學生會,、活動是學校德育工作的主陣地,。少先隊應根據(jù)自己的特點，通過升旗儀式,、隊干部的培養(yǎng)等常規(guī)教育和豐富多彩的特色活動,，活躍學生身心、提高學生素養(yǎng),，培養(yǎng)高尚的思想品德和良好的行為習慣,，學會自我教育、自我管理,，使隊員得到全面發(fā)展,。

6、建立學校,、家庭,、社會三結合教育體系。加大社會參與學校德育的力度,，逐步形成勞動,、安全、法制,、國防,、心理健康、愛國主義及家庭教育等幾個社會教育板塊,，協(xié)調學校,、家庭、社會的三結合教育,，從而為未成年人思想道德建設組建一個更完善的教育網絡,。在對學生開展學生自我保護、自我生存及生命意識教育的同時,，定期對學校的一切設施進行安全檢查,，消除隱患，杜絕一切事故發(fā)生,，確保師生安全,。切實加強心理健康教育，培養(yǎng)學生合作,、關心,、寬容、誠信等健康心理品質,，培養(yǎng)學生面對挫折的頑強毅力和吃苦耐勞的精神,，培養(yǎng)學生適應社會生活的能力,。

7、開展主題教育活動,。本學期我們將開展“說好普通話,，圓夢你我他”推普活動，深化“中國夢”,、“社會主義核心價值觀”,、“三愛三節(jié)”“做一個有道德的人”主題教育。利用周一國旗下講話和重大節(jié)日,、紀念日開展主題教育活動;開展以“尊師”為主題的班隊活動及“我們的節(jié)日”主題活動、開展以“珍愛生命”為主題的法制安全教育活動,、開展以“陽光少年”為主題的心理健康教育活動,、開展以“經典誦讀”為主題的讀書征文活動，開展以“紅歌大家唱”為主題的藝術教育活動,，開展以“我運動,、我健康、我快樂”為主題的體育競技活動,，開展以寫字,，查字典，詩歌呤唱“等多種形式的語言文字活動,，開展《開陽一小》小記者站活動,、開展社會實踐活動、組織田徑運動隊,、籃球隊,、足球隊訓練等。豐富學生的校內生活,，培養(yǎng)學生多方面的興趣,，使孩子們在輕松的環(huán)境中陶冶情操，接受體驗,，增長才智,。

8、抓校園文化建設,。學校充分利用班級文化,、墻角文化、廊道文化,、樓道文化等校園景觀加強校園人文環(huán)境建設,，營造德育的良好環(huán)境和氛圍。各樓層開設宣傳欄,、流動書吧閱讀點等宣傳陣地,，每月開展一次“爭創(chuàng)溫馨班級,、構建和諧校園”活動。

(二)強化常規(guī)管理,，提高教育教學質量,。

1、教育質量是學校生命線,，我們要把提高教育質量當作頭等大事來抓,，全面推進素質教育，促進教育質量再上新水平,。加強質量監(jiān)控,，強化目標責任制。

2,、加強常規(guī)管理,。按照教學常規(guī)工作要求，結合學校實際情況,，從計劃,、課表編排、備課,、上課,、作業(yè)布置與批改、輔導檢測等環(huán)節(jié)上,、從質和量上,，對各項指標都做出明確要求，形成常規(guī)檢查,、常規(guī)管理制度,，并將結果納入學期末的考核。要繼續(xù)實行教案,、作業(yè)的檢查制度和聽課制度,。嚴格執(zhí)行國家課程計劃，強化教學法規(guī)意識,，開足開齊各門學科,，嚴禁隨意調課、缺課,，確保各類課程的教學質量,。強化教師備課，提高備課質量,，做到不僅要備知識點,，更要備教法和學法，逐步提高教師駕馭教材、創(chuàng)新性的處理教材的能力,。本著“向四十分鐘要質量”的原則,，要求教師大膽改革課堂教學模式，積極探索自主學習,、合作學習,、探究學習的新路子，注重因材施教,，努力提高教學效率和教學質量,。全體教師都應注重培養(yǎng)學生良好的學習、行為習慣,。注重后進生的轉化工作,，加大家訪力度，積極創(chuàng)建學校,、家庭,、社會三位一體的促學環(huán)境。

3,、加強課程改革，提高課程實效,。新的學年,，我校的新課程改革要在科學操作、整體推進,、自覺反思,、不斷調整的基礎上，把握重點難點,，力求課程改革改出實效,、改出質量。根據(jù)學?，F(xiàn)在的實際情況,，定每周一下午2節(jié)課為興趣小組活動，以年級為單位定興趣班,，根據(jù)教師自身特長定興趣班輔導老師,，全面發(fā)揮教師專長，全面提高學生素質,。同時,，加強校本教研，繼續(xù)開展教學研討活動,，結合本校老師教學中存在的問題或困惑,，開展“問題”研討，在評,、議,、研中互學共進,，提高課堂教學的實效。要注重培養(yǎng)年輕教師,，要積極為廣大教師創(chuàng)造再學習的條件,，鼓勵和支持教師參加各種形式的業(yè)務培訓和學習，提高業(yè)務水平和教學能力,。

4,、進一步加強現(xiàn)代教育技術工作。進一步加強學校的現(xiàn)代教育技術工作,，要求教師努力樹立“關鍵是意識現(xiàn)代化”的觀念,，進一步掌握現(xiàn)常用的現(xiàn)代教育技術手段，每位教師都要掌握上網搜索資料,、處理資料以及收發(fā)電子郵件的本領,。充分發(fā)揮網絡資源在教學中的作用，充分利用好“班班通”設備,。

5,、強化校本研修。以教研組,、備課組為單位,，按照學校教研工作安排，不斷創(chuàng)新業(yè)務學習,、集體備課的新內容,、新形勢、新措施,，切實加強校本研修的針對性,、實效性。本學期將根據(jù)各科特點與專題舉行教師論壇,，為教師搭建平臺,，交流、暢談教學感悟,、收獲,、得失，讓教學研究向深層次推進,。本學期繼續(xù)以崗位大練兵為平臺,，開展“一師一優(yōu)課，一課一名師”曬課活動,，分享教學經驗,。

6、加強課程監(jiān)管，開足開齊課程,。期初,，教導處遵循教育教學規(guī)律，全面落實國家《課程計劃》,，科學安排各學科課程,，開齊開足規(guī)定的全部課程。英語,、體育,、書法、美術,、音樂學科由專職老師授課,。控制作息時間,，減輕學生負擔,。根據(jù)國家課程方案，科學制訂我校學生在校作息時間,，保證學生每天在校的活動時間不超過6小時,。嚴格要求全體教師控制學生的課外作業(yè)總量，小學一,、二年級不留書面家庭作業(yè),，其他年級書面家庭作業(yè)量控制在1小時以內。嚴格要求教師按時放學,，放學后__分鐘進行清校。

(三)加大培訓力度,，提高隊伍素質

1,、將政治學習落到實處。在時間上固定于每周一上午放學后先召開學校行政會議,，下午放學后集中全體教師學習;針對周歷和學校實際內容布置工作,，既要加強校內外熱點、焦點問題的正面引導,，又注重學習內容的層遞性,，先進引領，入腦入心,。

2,、規(guī)范教職工的言行舉止。要求每位教師都要提前侯課,、按時放學,、不得無故延長學生在校時間、不搞集體補課及有償補課、不亂訂教輔資料;嚴格執(zhí)行課程計劃,，不得隨意調課,，增減課時，不占用常識,、技能科等其他教學時間,。

(四)后勤工作

1、加強學校公物,、水電的管理,。有關負責人對各功能室的公物要認真做好開學登記，期末清點工作,，堅決杜絕浪費現(xiàn)象的發(fā)生,。并實行各功能室的公物的管理和衛(wèi)生工作包干到人到班的制度。倉庫的物品出入一定要登記,。

2,、增強服務意識。后勤人員也要認真履行崗位職責,，要增強崗位的安全意識和全局意識,，堅持安全第一思想，不斷提高責任性和積極性,，大力提倡敬業(yè),、合作、奉獻精神,。做到平時多做一點,、干得實一點，對工作多想一點,。

(五)重視安全工作,、牢記安全教育

1、要求各任課老師要繼續(xù)與學生建立良好的師生關系,，用科學的方法教育學生,，積極研究學生的心理、生理變化,，加強心理輔導,，每天晨檢時間對學生進行一次安全教育，嚴禁體罰和變相體罰學生,。

2,、由學校組織的各項活動，要制訂好詳細具體的,、切實可行的安全工作預案,，各班都要周密考慮,，分工明確，責任到人,，嚴格管理,。各責任人要切實負起責來，不能有絲毫大意,。

3,、體育課及其他室外游戲，教師要全程監(jiān)督,?；顒恿看蟮囊驅W生講清要求，問清學生能否參加,，不應勉強,。

4、安全教育：各班下午最后1節(jié)課的老師要利用10分鐘上主題安全教育課,。

交通安全教育要求：

(1)班主任應把嚴格遵守交通法規(guī)作為必講內容,，要教育的學生過馬路要一看二停三通過。

(2)明確學生上下學接送制度:要求一二年級學生家長要接送學生至校門口,。

(3)各班要堅持排隊放學制度,，切實執(zhí)行學校按時清校的規(guī)定，嚴禁教師放學留學生,，有特殊情況必須與其家長取得聯(lián)系,。(4)要求未滿12周歲的學生不得騎車上學。

(5)加強門衛(wèi)的工作責任,，校門口不得亂停車輛,，閑雜人員不得進入校園，外來人員進入校園要辦理登記手續(xù),。

(五)搞好學校黨建及工會工作

1,、加強學校支部建設，組織教師學習黨的先進思想,，加強黨對學校政治工作的領導作用。

2,、完善工會工作機制,，切實保障教職工的民主權利。充分發(fā)揮教代會的積極作用,，保障教職工的合法權益,。開展工會活動，豐富教職工文化生活,，對困難教師進行慰問,，開展“愛燭行動”,，努力為教職工辦好事，辦實事,，解難事,，構建和諧校園。

(六)關愛每一位學生,，辦好流動留守兒童之家”

1,、要求每一位班主任老師掌握班上學生的情況詳細，如留守兒童,，家庭貧困學生,，多子女家庭學生等。并做好相關表冊,。

2,、組織教師放學后對流動留守兒童進行作業(yè)輔導和開展各種各樣的體育活動和文藝活動，提高他們的成績,，豐富他們的內心世界,，鍛煉他們的身體。

3,、關注流動留守兒童的心理健康,。更進一步規(guī)范流動留守兒童的管理，給予他們更多的關心和幫助,，對他們進行一對一的幫扶,，進行心理健康的輔導，建立心理成長檔案,，力求他們像所有學生一樣健康成長,。

4、探索流動留守兒童工作新思路和新模式,，建立健全留守兒童相關制度,。

學校教育教學工作計劃博客篇2

第二學期趙家莊子小學要以中心學校和小學部的工作要點為指導，以教學質量為中心,，全面抓好學校的教育教學工作;以落實“小組多元合作均分制”教育教學模式為重點,，全面推進素質教育、促進各學校均衡發(fā)展;努力辦讓人民群眾滿意的教育,，打造學校教育品牌,。

(一)加強教師隊伍建設。

1,、加強教師的職業(yè)道德建設,。深入貫徹新時期師德建設的要求，弘揚“學為人師,、行為世范”的職業(yè)道德,，培養(yǎng)教師的學術魅力和人格魅力,。通過暑假學習班觀看“教師禮儀”，規(guī)范教師從教行為,，禁止有償家教,、以教謀私，嚴禁體罰和變相體罰學生,。

2,、加強學習，提升素質,。引導教師樹立終身學習的理念,，將學習和工作有機結合起來，視工作過程為學習機會,，圍繞工作去學習,，通過學習促工作，以工作業(yè)績提檢學習效果,，不斷提高自身的知識水平和教學能力,。進一步加強教風和學風建設，在教學實踐中進一步培養(yǎng)學生良好的思想道德品質和行為習慣,，抓好開學“習慣養(yǎng)成月”活動,。

3、加強教研組建設,。教研組建設要注重課題研究與教研活動相結合,，教學理念與教學實踐相結合，教研活動與培養(yǎng)新教師相結合,，努力做到教研活動制度化,、專題化和系列化，促使教研組建設上一個新臺階,。教研組長要做好四項工作：

①期初制定好教研計劃,。

②期中切實開展好教研活動。

③期末進行反思與總結,。

④平時注意資料積累,，歸類整理。

(二)抓好教育教學工作

1,、加強集體備課,。年級組教師共同鉆研課標、鉆研教材,，吃透教材，用活教材,，同時充分發(fā)揮每位教師的才智,，互相取長補短,，從而保證課堂四十分鐘的有效性。

2,、從基礎管理抓起,。精細教學管理，穩(wěn)步提高教育教學質量,，要深入課堂,，深入教學第一線，加強教學過程的管理,。深入開展教研組工作職能的研究,，做到教研與科研的統(tǒng)一。引導教師發(fā)揚團隊精神,，借鑒以往好的經驗,，加強日常課堂教學、單元測試的研究,，切實做好基礎學科教學質量監(jiān)控,。繼續(xù)開展課堂教學大比武活動，優(yōu)化教學方式,，建設快樂,、和諧、高效的課堂,。要根據(jù)本校本班實際,，抓校風促學風，抓教研促科研,，抓課堂教學,，促教學效益的提高。要抓兩頭促中間,，抓考核促質量,，向規(guī)范化特色化的方向邁進。一二年級要打基礎,，三四年級要防分化,，五六年級要抓提高，全面提升教學質量,。要加強班級常規(guī)管理,，沒有一個好的班風就沒有一個高的質量，班風正才能學風正;在平時教育教學活動中要加強考風,、考紀工作,，通過抓考風帶動教風和學風的轉變;各班主任要加強自身建設，強化班級管理,，用優(yōu)良的班風帶學風;各任課教師要注重激發(fā)學生的學習興趣和良好的學習習慣,。要從最后一名學生抓起,，因材施教，因學而導,，分層教學,，分類指導，關注差生,，培優(yōu)補差,，讓不同學生的智力潛能和非智力潛能得到充分發(fā)展，力爭所任學科大面積豐收,。

3,、抓好畢業(yè)班教育教學工作。從上學期期末考試成績看,，我們學校這個六年級教學成績不容樂觀,，為此，要要加強這個年級的教學工作,，實行月考質量分析,，提高教學質量

4、積極創(chuàng)建和諧教育,。認真落實上級有關創(chuàng)建和諧教育的文件精神和《林家村鎮(zhèn)關于開展和諧教育創(chuàng)建工作的實施方案》,，深入開展和諧教育創(chuàng)建工作;開展“三結合”教育，學校面向社會,，輔射家庭,，深化“家園互動”，尋求建立共育機制,。通過家訪,、家長會的方式，提高家長的素質,，配合學校促進學生的養(yǎng)成教育,，使少年兒童從小樹立正確的價值觀、人生觀,。培養(yǎng)學生興趣愛好,，促進學生各方面素質的提高。積極搞好“和諧家庭”創(chuàng)建活動,，以家庭的文明和諧促進學校的文明和諧,。要繼續(xù)搞好規(guī)范化學校和特色學校創(chuàng)建工作，迎接好濰坊市,、諸城市規(guī)范化學校復查驗收和特色學校評選,。

5、搞好開學“養(yǎng)成教育強化訓練月”活動。要引導教師深刻領會這項工作的重要性,，落實好養(yǎng)成教育的各項工作,。學校把開學的第一月作為養(yǎng)成教育強化月，約束,、規(guī)范學生的行為，讓學生養(yǎng)成良好的行為習慣,。

6,、加大教育、教學改革力度,。要從表面的,、外在的形式的轉變到本質的、內在的,、務實的,，把著力點放在“實效”和“質量”上;要借鑒外地的先進課改經驗，結合自身實際,，創(chuàng)建切合各學段,、各學科的有效課堂學習模式，進一步大面積提高教學質量,。要努力轉變學生的學習方式,，要按照新的教學路徑組織活動。創(chuàng)設情境,，自主探究,，合作交流，提供最佳的學習方式,，讓學生大膽質疑,，探究。在教學過程中,，要做到目標落實,，雙基扎實，思想新,，思路活,、效果好。組織教學在趣字上要善動腦筋,，讓學生愛學;教學節(jié)奏上,，在導字上下功夫，讓學生活學,，使學生學會學習,，學會生活，學會做人，學會發(fā)展,。要深入落實“語文主題學習”,、“生活數(shù)學”、“應用英語”模式改革,，深化落實“小組多元合作均分制”,，依靠教育改革提高教育教學質量。要組織全體教師參與聽課,、評課,、打分，評出校級優(yōu)質課,，準備參評第二屆“課堂教學改革標兵”,。

(三)少先隊工作

1、加強德育工作,。堅持德育為先,，深入開展愛國教育、誠信教育,、感恩教育,、信心教育、體驗教育,，培養(yǎng)學生文明行為習慣和優(yōu)秀品質,。深化落實“五個一”成長工程以及“風華少年”、“科技小能手”兩大主題系列活動,。健全少先隊組織,，開展豐富多彩的團隊活動;紅領巾廣播站每周定期向學生廣播;周一嚴格執(zhí)行升旗制度，對學生進行愛國主義教育,。各學科注重滲透德育教育,、美育教育;開展手拉手、心連心活動;開展學習王鑫,、李勤美,、王秀佳活動;開展讀書讀報活動，深化主題教育;利用重大節(jié)日對學生進行“三熱愛”教育,，陶冶學生的情操,，凈化學生的心靈。

2,、充分發(fā)揮少先隊主陣地的作用,。充分發(fā)揮學校“一日常規(guī)評比臺”,、“紅領巾廣播站”,、“雛鷹報”的作用，規(guī)范學生的學習、生活行為,。學校將少先對評比成績一月一總結,，納入班主任考核量化。

3,、充關注八類特殊學生群體的健康成長,。重點關注單親及父母雙亡家庭子女、進城務工人員子女,、家庭經濟困難子女,、學習困難學生、留守兒童,、隨班就讀殘疾兒童、家庭條件優(yōu)越子女和學習上尖子生等八類學生的成長,，建立專門檔案,，跟蹤研究，促進健康成長,。加強心理健康教育,，引導學生身心健康發(fā)展。

(四)其他工作,。

1,、建設平安校園，確保學生零安全事故的發(fā)生,。加強安全宣傳教育,，樹立安全第一的思想，增強師生安全意識的防范能力,，進一步健全學校安全工作責任制,，對安全工作做到常抓不懈。要重點抓好校舍,、食品衛(wèi)生和交通安全等工作,，及時消除安全隱患，確保師生生命和學校財產安全,。要建立學校安全常態(tài)監(jiān)控機制,，把安全工作擺在突出的位置，堅持教育預防為主,，提高學生的自救,、防范能力，完善安全事故應急處理預案并演練,，加強重點區(qū)域和事故易發(fā)生環(huán)節(jié)的安全管理,。繼續(xù)以警校共建等形式，提高學生法制意識，防止學生違法犯罪,。

2,、積極創(chuàng)建和諧教育。認真落實上級有關創(chuàng)建和諧教育的文件精神和《瓦店鎮(zhèn)關于開展和諧教育創(chuàng)建工作的實施方案》,，深入開展和諧教育創(chuàng)建工作;開展“三結合”教育,，學校面向社會，輔射家庭,，深化“家園互動”,，尋求建立共育機制。通過家訪,、家長會的方式,，提高家長的素質，配合學校促進學生的養(yǎng)成教育,，使少年兒童從小樹立正確的價值觀,、人生觀。培養(yǎng)學生興趣愛好,，促進學生各方面素質的提高,。積極搞好“和諧家庭”創(chuàng)建活動，以家庭的文明和諧促進學校的文明和諧,。要繼續(xù)搞好規(guī)范化學校和特色學校創(chuàng)建工作,，迎接好濰坊市、諸城市規(guī)范化學校復查驗收和特色學校評選,。

3,、加強班主任工作的領導和評價。班主任要認真搞好學生“三級評價”工作,，要提高認識,，真抓實干，切實抓出成效,。要健全班級管理,，對班級管理考核評比，評出優(yōu)秀班級,。要結合落實“學生成長導師制”,，構建全員育人的班級管理模式。強化班會課的研究活動,，學校組織班主任輪流開,、聽、看班會課,，量化打分,，探討如何上好班會課,，充分發(fā)揮班會的機能。

4,、切實提高圖書,、教學儀器等教學資源的使用效率。學校的圖書室要對學生開放,，讓學生擴大閱讀量;組織學生開展朗讀比賽,，寫讀后感，演講賽等活動,，提高學生的知識面和朗讀水平,。

新學期，新環(huán)境,，新目標,，新要求，全校廣大教職工將進一步解放思想,，開拓進取,，團結奮斗，扎實工作,，恪守教師職業(yè)道德規(guī)范，走改革之路,、創(chuàng)新之路,、發(fā)展之路，為全面完成各項工作任務,，把我校真正建設成為讓人民滿意的學校而努力奮斗

學校教育教學工作計劃博客篇3

一,、指導思想

以新理念、新觀念為指導,，以學生為本,，結合文化課教學特點和我校學生實際，開展文化課教育教學及教研工作,，增強文化課教研工作對文化課教育教學工作的指導作用,，不斷提高文化課教育教學及教研工作質量。

二,、總體目標

1,、德育目標

在語文學習活動中，不斷充實精神生活,，完善自我人格,，提升人生境界，從而樹立積極向上的人生理想,。

2,、知識目標

指導學生學習必需的語文基礎知識,，掌握日常生活和職業(yè)崗位需要的現(xiàn)代文閱讀能力、寫作能力,、口語交際能力,。指導學生掌握基本的語文學習方法，養(yǎng)成自學和運用語文的良好習慣,。

3,、技能目標

培養(yǎng)學生的聽、說,、讀,、寫的能力，讓每一個走上工作崗位的學生都能夠順利地聽,、說普通話,，并且能夠寫出通順的、較好的文章,。掌握正確的運用語言進行交際的能力,。

三、工作措施及任務

1,、在教學中注重基礎知識聯(lián)系實際應用能力的訓練,，強化能力，突出重點,，學以致用,，充分發(fā)揮本課程的優(yōu)勢，促進學生整體素質的提高,。

2,、教學中積極倡導自主、合作,、探究的學習方式,，尊重學生在教學中的主體地位。培養(yǎng)他們良好的學習興趣和學習方法,。

3,、在教學中讓學生敢于表達自己的觀點，發(fā)展個性特長,，培養(yǎng)自信,、理解、包容的健康心態(tài),。

4,、努力掌握并科學運用現(xiàn)代教育技術，充分利用教學設備,，切實提高教學實效,。

5,、密切聯(lián)系現(xiàn)實社會生活和地方產業(yè)，注意開發(fā)和利用現(xiàn)實生活中的語文教學資源,，并結合學生所學專業(yè),，加強課堂訓練和課后實踐，為學生就業(yè)需要服務,。

學校教育教學工作計劃博客篇4

本學期我校教研工作的指導思想是：以面向全體學生,、使學生全面發(fā)展、主動發(fā)展為宗旨,，以實施課程改革為核心,，以深化校本教研為主線，深入開展課題研究,，切實抓好課堂教學,，積極探討評價改革，著力夯實常規(guī)管理,，堅持求新務實作風,，強化指導服務職能，促進我校教學教研工作再上新臺階,，保障學校教育教學的可持續(xù)發(fā)展,。

一、抓學習,，強研究,，不斷推進課堂教學改革

課程改革是進一步深化教育教學改革全面推進素質教育的重要舉措，全體教師要不斷學習新的課程理念,，切實樹立起與新課程相適應的課程觀,、教學觀,、人才觀,，用先進的教育理念指導教學實踐。開展編制,，撰寫課堂教學案例,、教學論文、多媒體課件,，不斷提高教師教學教研水平,。學期末每位教師要整理出1—2篇優(yōu)質教學案例、學校推薦優(yōu)秀教學案例的評選活動,，并力爭取得好成績,。

二、優(yōu)化教研常規(guī)管理,，提高工作的實效性

1,、學校按專業(yè)教研組,，根據(jù)學校要求制訂本組教學教研計劃。

計劃每學期制訂一次,。教師個人應根據(jù)計劃,，結合自身實際，制定教研計劃和進行教研總結,，教師個人的教研工作計劃和總結應納入教學工作計劃和總結之中,。

2、定期召開教研會議,。

(1)教務科定期召開教研組長工作會議,，聽取并檢查教研組長匯報的有關材料、指導安排教研工作,。

(2)教研組要定期召開日常工作會議,，要求定時定點?；顒觾热菀敿氂涗洸⑸蠄蠼虅湛?。

3、堅持集體教研活動,。

教研組每兩周至少開展一次集中教研活動,，要求定時定點。內容可以是集體研討,、分析學情,、審定備課提綱、反饋教學實踐信息等集體備課活動和各種專題研討交流及理論學習,。教研組長須根據(jù)事前計劃,，確立活動內容和活動方式，確立中心發(fā)言人并使之做好充分準備,?；顒舆^程要圍繞主題，除中心發(fā)言人外,，全體人員都應積極參與和發(fā)表見解并作好記錄,，做到每次活動有效果，人人有收獲,?；顒觾热萦涗浖皶r上報教務科。

4,、學校充分發(fā)揮骨干教師在教科研中的帶頭作用,。

骨干教師每人必須有一個教研專題或參與一項課題研究，每年至少寫一篇教研論文或優(yōu)秀案例,，主講一節(jié)研究課,。其余教師必須根據(jù)學校要求積極參加教研活動,，總結教學經驗，爭當骨干教師,。長期沒履行義務的骨干教師,，將依據(jù)有關規(guī)定，取消骨干教師資格,。

三,、進一步做好教科研，提高教師科研意識和能力

新型的教師應該是一名科研型的教師,，走教科研結合的道路,，教學不應是純粹的教學活動，必須圍繞一定的研究專題開展,，必須有明確的研究方向,，有計劃、有過程,、有結論;鼓勵教師進行課題研究,。

四、開展“,、示范課,、優(yōu)質課”教學研究活動，樹立榜樣和旗幟,，提高教師的教學水平

1,、學期初第一個月，每位獲校級以上名師,、學科帶頭人,、骨干教師主講一節(jié)示范課，明確本學期各學科課堂教學的方法以及努力方向,，使每位教師開好頭,，起好步，體現(xiàn)示范課代表的教學風格和水平,。

2,、為了激勵全體教師互相學習,，共同提高,，也為了便于期末優(yōu)秀教研組的評選，教科室對公開課的聽課情況以教研組為單位量化統(tǒng)計并及時公布,。同時要求每位教師每學期聽課應達到8次以上,。

3、名師,、學科帶頭人,、骨干教師的推薦選拔工作,。

我校名師、學科帶頭人,、骨干教師每年評選一次,。學校教學名師、學科帶頭人,、骨干教師原則上在一線教師中產生,。縣市級以上名師,、學科帶頭人,、骨干教師只有在學校教學名師、學科帶頭人,、骨干教師中推薦上報,。對于沒有履行相應職責的名師、學科帶頭人,、骨干教師學校不予推薦和承認,。

4、名師,、學科帶頭人,、骨干教師的培養(yǎng)培訓工作。

1)專家指導：定期邀請有關的專家講學,，為教師開闊視野,，接理論前沿，形成敏銳的科研能力創(chuàng)設條件;根據(jù)培養(yǎng)對象的培養(yǎng)方向和培養(yǎng)潛力,，定期請有關專家對其進行有針對性的個別指導,，以充分發(fā)展其教育教學中的個性品質。

2)創(chuàng)設平臺：為名師的成長創(chuàng)設相應的教學交流,、研討的平臺,，比如：定期開展全校性的公開課、研究課等大型的課例研討活動,，促進培養(yǎng)對象之間的交流和提高;開展教師與學生的對話,，促進教師和學生的交流溝通。

3)課題訓練：由培養(yǎng)對象在研究自己的教育教學實踐的基礎上,，確定科研課題,，以課題為中心建立課題組帶動教師群體的教育教學科研，以此提高培養(yǎng)對象的教育科研能力,，也是發(fā)揮名師的輻射作用的一種有效形式,。通過此項教學形式，推出一批教學科研成果。

五,、組織管理

1,、加強組織領導。成立領導小組,，組長由學校主要領導擔任,，副組長由學校分管領導擔任。成員由有關處室主任,、教研組長組成,。領導小組具體負責學校名師、學科帶頭人,、骨干教師的選拔,、培養(yǎng)、培訓和管理,。

2,、嚴格過程管理。學校采取動態(tài)管理辦法,。對于沒有履行相應職責的名師,、學科帶頭人、骨干教師不再享受學校有關榮譽和待遇,。

3,、開展表彰與獎勵。榮獲縣市“名師,、學科帶頭人,、骨干教師”稱號的教師，學校一次性獎勵,，對高層次的聽課,、外出學習優(yōu)先考慮。

學校教育教學工作計劃博客篇5

一,、指導思想

根據(jù)區(qū)教育局,、教研室和鎮(zhèn)中心校工作要求，繼續(xù)以深化素質教育,、全面實施基礎教育課程改革為中心,，以加強教師隊伍建設為根本，以課堂教學研究為主陣地,，深入研究新課程背景下全面實施素質教育的新思路和新策略,，為提高教師教學業(yè)務水平，全面提高我校教育教學質量而努力,。

二,、工作要點

(一)深化課程改革，探索有效教學

1,、圍繞專題研究,，努力探索有效的教學策略

本學期各學科將深入學習新課程標準，抓住當前教學改革的重點和難點,，圍繞研究專題,，通過各種形式、不同層面的課堂教學觀摩研討活動,，研究學生的學習心理,、學習方式，在實踐中積極探索適合學生發(fā)展需求的真正有效的教學操作策略,，努力構建活而不亂,、活而有序的新課堂，突出個性化教學,，講求教育科學性,，提高學生學習效率，努力培養(yǎng)學生的創(chuàng)新精神和實踐能力,。

我校將根據(jù)自己的實際情況和培養(yǎng)教師的要求,，積極組織有關教師參加各級各類的學科培訓及兄弟學校的教學研討，并在回校后作輻射培訓,。讓教師通過學習和培訓活動,，逐步確立全新的教育理念，以指導自己的教學實踐,。

2,、加強教育科研，不斷提升教科研水平

縣實驗課題研究的學校要認真提煉總結,，擴大研究成果的推廣范圍,，努力提高教育科研的實效性，研教結合,，發(fā)揮教育科研對教學的引領作用,，促進教育質量再上一個新臺階。繼續(xù)深化課改,，加強校本課程建設和校本課程有效教學的研究,，建立完善而富有特色的校本課程體系。

(二)加強學習研討,，提升教師素質

1,、加強理論學習，轉變教育觀念,，夯實教學功底

立足于打造“師德高尚,、素質全面,、水平一流、人民滿意”的教師隊伍目標,，學校將組織學科帶頭人,、校行政人員、骨干教師參加教研室舉辦的理論研討沙龍活動,，舉辦各類業(yè)務培訓活動等多種形式,，努力創(chuàng)設對話交流的平臺與理論研討的空間，圍繞研討主題,，認真研讀學科課程標準及現(xiàn)行教材,，深入研究，把握要髓,，并以此為契機,，指導組織相應的活動，切實提高全體教師的業(yè)務能力,。

鼓勵教師認真閱讀各類專業(yè)雜志,，注重學習積累，組織交流,、研討,，提高教學水平，并善于思索,，勤于筆耕,。本學期，積極開展教師讀書“四個一“活動,，即教師每學期閱讀一本教育類書籍,，一本文學類書籍，寫一篇閱讀心得,，參加一次讀書交流活動,。

2、加強實踐研究,，改進教學行為,，磨礪教學功底

本學期各學科將結合各項活動，力爭使不同層面的教師能得到實踐鍛煉的機會,，在實踐中探索適合學生發(fā)展需要的有效的教學操作行為,，在實踐中磨礪教學功底，并結合具體典型的教學案例,，組織廣大教師進行研討,，調動教師參與教研的積極性，與廣大教師共同協(xié)商,、平等對話,，澄清認識,，共同提高。

3,、培養(yǎng)梯隊,，繼續(xù)抓好骨干教師隊伍的建設

本學期學校將配合教研室工作安排繼續(xù)組織學校行政、骨干教師等參加各級教學展示活動,。

繼續(xù)做好青年教師的培養(yǎng),，借助“師徒結對”進一步做好傳,、幫,、帶工作，發(fā)揮骨干教師的優(yōu)勢,，以老帶新,，言傳身教，使他們迅速成長,，勝任教學工作,。

善于發(fā)現(xiàn)、推薦好苗子,，積極為教師創(chuàng)條件,、搭舞臺、鋪臺階,，及時樹立條件成熟的校,、輔導區(qū)級學科(學術)帶頭人，鼓勵教師積極參評“名師”,，并能充分發(fā)揮名師的示范帶頭作用,。

(三)完善教學管理，提高教育質量

教導部門力求將主要精力集中在加強學校教學管理,，提高以學校課堂教學效率為重點的教學六認真管理上,。繼續(xù)優(yōu)化各學科教研組的建設，提高教研活動的實效性,。要通過對學習過程的科學管理,，充分發(fā)揮學生在學習中的主體作用，培養(yǎng)學生良好的學習習慣,，提高學習效率和創(chuàng)新能力,。

1、備課,。

本學期根據(jù)鎮(zhèn)局工作精神,，提倡獨立備課。加強集體探討,，研究教材,、教法,、學法、教學思路,，形成的教案要聯(lián)系自己所教班級學生的現(xiàn)狀,，體現(xiàn)自己的教學特長風格，凸現(xiàn)“以學定教”的備課宗旨,，從“以教為中心”轉變?yōu)椤耙詫W為中心”,，博采眾長，求實創(chuàng)新,，充分體現(xiàn)自己的`創(chuàng)造性勞動,，課后還有一定質量的教學反思。

2,、構筑理想課堂,。

學校行政要加強對教學工作的領導與研究，深入推行隨堂聽課制度,，了解教學,，指導教改。要開展學校課堂教學現(xiàn)狀的調查和研究活動,，積極與教師互動,，引導教師改善教學行為，優(yōu)化教學方法,，提高課堂教學效率,，努力構建有效的課堂教學。

3,、提高作業(yè)質量,。

布置作業(yè)必須有計劃地精選，設計要有啟發(fā)性,、創(chuàng)造性,，重視口頭作業(yè)及動手能力。課外作業(yè)量嚴格控制在規(guī)定時間內(一年級不留作業(yè),，二年級不超過30分鐘,，中年級不超過45分鐘，高年級不超過1小時),。教師根據(jù)要求減輕學生的課業(yè)負擔,，留出更多的時間讓學生去閱讀課外書籍，豐富他們的頭腦,，開闊他們的視野,。加強作業(yè)指導，培養(yǎng)學生良好作業(yè)習慣,。重視作業(yè)講評,，提高作業(yè)效能,。

4、扎實教研質量,。

教導處進一步加強對教研組工作的指導與督促,，繼續(xù)開展好語文、數(shù)學,、綜合三大核心學科的中心組教研活動,，使這些最基本的校本教研組織發(fā)揮出最大的作用，從而促進教師素質的整體提高,，學校教育質量的穩(wěn)步上升,。每個組要認真制訂教研組計劃，扎扎實實開展教研活動,。少形式,，多行動,，重實效,。圍繞學校所承擔的課題和教研室各學科研究的專題，加強教學研討活動,，通過集體備課,、上教研公開課、集體評課,、案例分析,、理論學習等活動，逐步形成教研組的特色,，爭創(chuàng)校級鎮(zhèn)級優(yōu)秀教研組,。為加強相互學習、相互研討,，本學期,，每位任課教師聽課不少于30節(jié)。

4,、抓好質量調研,。

通過抽測、質量匯總,、試卷分析,，了解各班學生的學習情況，促使教師及時總結,、反思,、整改，降低差生率,，提高合格率和優(yōu)秀率,，迎接第周鎮(zhèn)教學質量調研,。爭取優(yōu)異成績。

(四)規(guī)范學籍管理,，完備統(tǒng)計工作

細化全校學籍管理,，期初做好轉入、轉出學生檔案交接,、歸檔工作,，嚴格學籍保留制度，每學期如實上報學額報表,。填寫一年級新生花名冊,，電腦存檔，使統(tǒng)計工作更清晰,，檔案更完備,。