時(shí)間流逝得如此之快,，我們的工作又邁入新的階段，請(qǐng)一起努力，寫(xiě)一份計(jì)劃吧,。計(jì)劃怎么寫(xiě)才能發(fā)揮它最大的作用呢,？下面是小編帶來(lái)的優(yōu)秀計(jì)劃范文,，希望大家能夠喜歡!

大班月工作計(jì)劃4月篇一

主題名稱(chēng)：《走進(jìn)小學(xué)》

1,、能大膽表述自己的想法，為入小學(xué)做好良好的心理準(zhǔn)備,，同時(shí),，通過(guò)活動(dòng)表現(xiàn)自己的不良習(xí)慣并及時(shí)改正,。

2、培養(yǎng)幼兒的堅(jiān)持性,、合作精神,、規(guī)則意識(shí)、自我服務(wù)等能力,。養(yǎng)成良好的行為習(xí)慣,，為將來(lái)走進(jìn)小學(xué)奠定基礎(chǔ)。

主題名稱(chēng)：《我們的愛(ài)》

通過(guò)各類(lèi)活動(dòng),，體驗(yàn)友愛(ài)帶來(lái)的快樂(lè),，學(xué)習(xí)關(guān)心幫助別人。

主題名稱(chēng)：《媽媽的愛(ài)》

通過(guò)各種途徑了解媽媽的辛苦,，用實(shí)際行動(dòng)表現(xiàn)對(duì)媽媽的體貼與關(guān)心,。和媽媽一起慶祝“三八”婦女節(jié),。

1,、鞏固班級(jí)常規(guī)、形成新的常規(guī),，適當(dāng)調(diào)整座位,、床位等。

2,、學(xué)習(xí)新的韻律操,，跟著音樂(lè)有節(jié)奏地做動(dòng)作。

3,、豐富自然角,，開(kāi)展一些發(fā)芽實(shí)驗(yàn)。

4,、繼續(xù)加強(qiáng)流感的預(yù)防工作,，提醒幼兒餐前便后使用肥皂正確地洗手，養(yǎng)成良好的衛(wèi)生習(xí)慣,。

1,、與家長(zhǎng)交流，了解幼兒在假期中的情況,，提醒家長(zhǎng)認(rèn)真填寫(xiě)寶寶成長(zhǎng)記錄手冊(cè),，以更好地促進(jìn)家園聯(lián)系。

2,、結(jié)合幼兒在園表現(xiàn),，有針對(duì)性地開(kāi)展家訪工作

大班月工作計(jì)劃4月篇二

本學(xué)期我們托班有男生12名,，女生10名。由于都是新生對(duì)幼兒園又會(huì)產(chǎn)生一定的不適應(yīng),，會(huì)因?yàn)槿雸@焦慮出現(xiàn)哭鬧現(xiàn)象,，更會(huì)影響大面積幼兒的情緒,。所以做好開(kāi)學(xué)前班級(jí)和家長(zhǎng)的準(zhǔn)備非常重要,。在常規(guī)方面，幼兒完全是從未知開(kāi)始,，我們會(huì)根據(jù)本班的實(shí)際情況,，擬訂本月更為完善的工作計(jì)劃,。

在環(huán)境創(chuàng)設(shè)方面要貼近幼兒的心理生理年齡特色,，并能有適合幼兒的功能墻。劃分好圖書(shū)角,、美工角,、益智建構(gòu)角、娃娃家等,。

健康領(lǐng)域

1,、身體健康，在集體生活中情緒穩(wěn)定,、愉快,，堅(jiān)持上幼兒園。

2,、生活,、衛(wèi)生習(xí)慣良好，學(xué)會(huì)正確的洗手,、進(jìn)餐,、睡覺(jué)又側(cè)臥。

3,、喜歡體育運(yùn)動(dòng),，可以按教師口令列隊(duì)，跟老師的信號(hào)走,。

4,、喜歡做早操、律動(dòng)、手指游戲,。

1,、愿意與人交談，講話(huà)禮貌,。

2,、注意傾聽(tīng)對(duì)方說(shuō)話(huà)，能理解日常用語(yǔ),。

大班月工作計(jì)劃4月篇三

今年過(guò)得特別快，十一月份已經(jīng)結(jié)束了,，其實(shí)往過(guò)去看一看,，發(fā)現(xiàn)那些看似平淡的日子其實(shí)也泛著金波。今年最后一個(gè)月就要來(lái)了,，對(duì)于這個(gè)十二月,，我的感觸還是很多的，作為大班的一名教師,，我身上承載的不僅是對(duì)每個(gè)孩子的責(zé)任,，更是每一個(gè)家庭的未來(lái)和幸福。所以我在此對(duì)十二月份的工作進(jìn)行一項(xiàng)計(jì)劃,。

大班的孩子們逐漸懂事了,，這個(gè)學(xué)期我能夠感受到孩子們的進(jìn)步。到了十二月,，天氣要開(kāi)始變冷了,，所以對(duì)孩子們的身體健康、冬季保暖等等方面都是要勤于去關(guān)注的,。加上冬天的流感是比較猖狂的,，所以這個(gè)十二月一定要注意在流感方面加倍關(guān)注，如若發(fā)現(xiàn)有學(xué)生感冒了,，一定要及時(shí)處理,，防止出現(xiàn)全班感冒的情況。于此之外,，我也會(huì)加倍關(guān)注孩子們身心成長(zhǎng),，希望孩子們能夠保持一個(gè)好的心態(tài)去進(jìn)步，去長(zhǎng)大,。十二月是我們這一年最后的一個(gè)月,，我也希望每個(gè)孩子能夠真正得到一些成績(jī)，為自己的成長(zhǎng)歷程增添一些深刻的回憶,。

從我很小的時(shí)候開(kāi)始,，我就一直想從事教師事業(yè)的。或許是受我身邊人的影響,，所以我對(duì)教師充滿(mǎn)著期望,。大學(xué)畢業(yè)之后，很榮幸的是,，我很順利的開(kāi)始從事這一份事業(yè)了,。在幼兒園也已經(jīng)兩個(gè)春秋了，其實(shí)這也給我增添了不少的閱歷,。對(duì)于這一個(gè)月,，我也想在做好自己基礎(chǔ)工作上再多去提升一些自己，畢竟每個(gè)孩子在成長(zhǎng),，我作為教師,，也應(yīng)該同步成長(zhǎng)。我會(huì)為此而努力的,。

這個(gè)學(xué)期的家長(zhǎng)工作是做的最好的一個(gè)學(xué)期,，因?yàn)榻衲甑那闆r有些不一樣，所以我每天都會(huì)準(zhǔn)時(shí)準(zhǔn)點(diǎn)在班級(jí)群里匯報(bào)孩子們一天的情況,，以及每個(gè)月都會(huì)給每個(gè)孩子的父母反映一下孩子的情況,，讓每一個(gè)父母做到安心、放心,。這一個(gè)月依舊是需要做好家長(zhǎng)工作的,，我也會(huì)保持這一份熱情，讓每一位家長(zhǎng)對(duì)教師更加信任,，對(duì)我們幼兒園也更加的放心,。

20xx年的最后一個(gè)月了，其實(shí)真的感觸還是很多的,，或許這一年注定就是一次磨煉,，讓我成長(zhǎng)起來(lái)，也讓每一個(gè)孩子在這樣的挑戰(zhàn)中找到了成長(zhǎng)的意義,。我不會(huì)辜負(fù)幼兒園領(lǐng)導(dǎo)以及這個(gè)平臺(tái)給予我的信任和榮耀,，我會(huì)保持一份純潔的愛(ài)，陪伴著孩子們茁壯的成長(zhǎng),。

大班月工作計(jì)劃4月篇四

主題一：《媽媽的愛(ài)》

通過(guò)各種途徑了解媽媽的辛苦,，用實(shí)際行動(dòng)表現(xiàn)對(duì)媽媽的體貼與關(guān)心。和媽媽一起慶?！叭恕眿D女節(jié),。

主題二：《和書(shū)交朋友》

了解和書(shū)有關(guān)的知識(shí)，喜歡閱讀圖書(shū),，嘗試自制圖書(shū),。

主題三：《有趣的圓》

通過(guò)各種活動(dòng)，知道在我們的周?chē)性S多圓形和球體，它們與我們的生活密切相關(guān),。激發(fā)幼兒對(duì)周?chē)挛锏挠^察興趣,，發(fā)展幼兒的觀察、思維,、想象和動(dòng)手能力。

主題四：《春天的動(dòng)物》

通過(guò)觀察,、飼養(yǎng)等活動(dòng),，了解春天是動(dòng)物蘇醒,、生長(zhǎng)、活動(dòng)頻繁的季節(jié),，培養(yǎng)幼兒對(duì)動(dòng)物的興趣,，激發(fā)幼兒愛(ài)護(hù)動(dòng)物,、熱愛(ài)自然的情感,。

1.家中進(jìn)行“我是爸媽小幫手”的活動(dòng)。

2.請(qǐng)家長(zhǎng)和幼兒一起閱讀圖書(shū),，培養(yǎng)幼兒閱讀興趣。

3.收集并觀察尋找生活中的圓形物體,。

1.要求幼兒能按時(shí)入園,。

2.天天帶好手帕來(lái)園,，不在教室內(nèi)亂扔餐巾紙,。

3.要有愛(ài)心，時(shí)刻關(guān)心父母長(zhǎng)輩,。

4.與同伴友好相處。

5.春天是流行病,、傳染病的高發(fā)季節(jié),，教育幼兒注意飲食衛(wèi)生。如：飯前便后洗手,，不吃不潔食物等。

6.教育幼兒愛(ài)惜書(shū),，有正確的閱讀習(xí)慣。

7.舉行家長(zhǎng)開(kāi)放半日活動(dòng),，邀請(qǐng)全體家長(zhǎng)參與,。

8.班級(jí)樹(shù)活動(dòng)：國(guó)畫(huà)“紫藤”。

1.開(kāi)展“我愛(ài)媽媽”主題教育活動(dòng),。組織幼兒開(kāi)展“我愛(ài)媽媽——自己的事兒自己做”自我服務(wù)比賽。

2.做好區(qū)域游戲環(huán)境創(chuàng)設(shè),，參加園部的評(píng)比,。

3.配合園部組織幼兒開(kāi)展一次安全演練,。

4.及時(shí)更新《家長(zhǎng)園地欄》的內(nèi)容。

5.認(rèn)真寫(xiě)好《寶寶成長(zhǎng)手冊(cè)》并按時(shí)發(fā)放,。

主題目標(biāo)：

幫助幼兒了解自己是在一個(gè)充滿(mǎn)愛(ài)意的氛圍中成長(zhǎng)起來(lái)的,，爸爸媽媽為自己的成長(zhǎng)付出的心血及無(wú)私的愛(ài),。引導(dǎo)幼兒學(xué)習(xí)以自己力所能及的方式去關(guān)愛(ài)他人(首先是父母)，培養(yǎng)幼兒逐漸形成健全的人格,。

主題活動(dòng)：《我對(duì)你說(shuō)》

主題目標(biāo)：

為幼兒營(yíng)造一種寬松、自由的表達(dá)空間,，引領(lǐng)他們?cè)谂c環(huán)境,、教師,、同伴的互動(dòng)中，學(xué)會(huì)仔細(xì)傾聽(tīng)他人說(shuō)話(huà),。引導(dǎo)幼兒嘗試用多種方法自信地表達(dá),，掌握基本的交往技能,，使幼兒的口語(yǔ)聽(tīng)說(shuō)能力得到不斷提高,。

1.引導(dǎo)孩子主動(dòng)關(guān)心家庭成員，鼓勵(lì)孩子主動(dòng)幫助家長(zhǎng)做一些力所能及的`事情,。

2.家長(zhǎng)有意識(shí)地讓孩子多聽(tīng)錄音故事，培養(yǎng)他們的傾聽(tīng)習(xí)慣,。

3.家中有客來(lái)訪,，讓孩子參與接待，讓他們?cè)诰唧w的交往情景中學(xué)說(shuō)禮貌用語(yǔ),，引導(dǎo)孩子形成正確的態(tài)度和交往能力。

1.布置“我的好媽媽”專(zhuān)欄,，展示幼兒畫(huà)的“漂亮媽媽”及為媽媽做的禮物,。

2.布置“我會(huì)畫(huà)信”專(zhuān)欄,，展示幼兒的繪畫(huà)作品;布置現(xiàn)代通訊工具的圖片展。

3.創(chuàng)設(shè)一個(gè)自由寬松地表達(dá)交流的場(chǎng)所,。

4.布置“我會(huì)畫(huà)信”專(zhuān)欄，展示幼兒的繪畫(huà)作品,。

5.布置現(xiàn)代通訊工具的圖片展,。

健康：

1,、能跟著音樂(lè)一下一下地做串鈴操。

2,、繼續(xù)鞏固立定跳遠(yuǎn)和短距離快跑的技能。

3,、樂(lè)意用各種器械活動(dòng)。(膠圈,、布球等)

1、在成人地提示下,，能用較快的速度和大家一起做事情，不拖拉,。

2,、不把手指、玩具放進(jìn)嘴里,、耳朵里或鼻孔里。

3,、洗完手不把水到處甩，能用自己的毛巾擦干,。

1,、上完廁所能自覺(jué)用褲子套好衣服,。

2、知道上床前先把被子打開(kāi),，然后再脫褲子和衣服。能自己蓋好被子,。

3,、玩耍時(shí)不推同伴,，不壓在同伴的身上

語(yǔ)言：

1、鞏固已學(xué)過(guò)的方位詞,，學(xué)習(xí)講簡(jiǎn)短的故事并進(jìn)行故事扮演。

2,、學(xué)習(xí)簡(jiǎn)單的形容詞，能使用關(guān)鍵詞講故事,。

3,、在各項(xiàng)活動(dòng)中能大膽地舉手回答教師的問(wèn)題,表達(dá)自己的見(jiàn)解,。

社會(huì)：

1,、在教師的提示和鼓勵(lì)下，能遵守活動(dòng)紀(jì)律和游戲的規(guī)則,。

2,、遇到困難能自己先想辦法解決，解決不了,，能積極地向成人求助以求解決,，體驗(yàn)成功的喜悅。

3,、在各項(xiàng)活動(dòng)中能大膽地舉手回答教師的問(wèn)題,表達(dá)自己的見(jiàn)解。

4,、認(rèn)識(shí)三八婦女節(jié),。簡(jiǎn)單了解該節(jié)日的來(lái)歷和含義，懂得要尊重婦女,、阿姨。

5,、樂(lè)意與同伴合作活動(dòng)，體驗(yàn)合作的快樂(lè),。

科學(xué)：

1、感知春季的氣候特征和周?chē)h(huán)境的變化,。知道春天是個(gè)多雨的季節(jié),，適合種植。

2,、數(shù)學(xué)：(水平一)學(xué)習(xí)一一對(duì)應(yīng)比多少(水平二)學(xué)習(xí)一一對(duì)應(yīng)作等量集合

3,、簡(jiǎn)單了解生活中常見(jiàn)管子的主要作用,。

4,、初步了解電話(huà)、車(chē)子的演變過(guò)程;能大膽設(shè)計(jì)理想中它們的藍(lán)圖,。

藝術(shù)：

1,、初步學(xué)習(xí)用正確的方法使用剪刀。練習(xí)粘貼的技能,。

2,、(1)能用好聽(tīng)的自然聲音唱歌,。(2)能以音樂(lè)控制自己行動(dòng)的快慢、輕重,。