當(dāng)工作或?qū)W習(xí)進(jìn)行到一定階段或告一段落時(shí),，需要回過(guò)頭來(lái)對(duì)所做的工作認(rèn)真地分析研究一下,，肯定成績(jī)，找出問(wèn)題,，歸納出經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn),，提高認(rèn)識(shí)，明確方向,，以便進(jìn)一步做好工作,，并把這些用文字表述出來(lái)，就叫做總結(jié),。寫總結(jié)的時(shí)候需要注意什么呢,？有哪些格式需要注意呢？以下是小編精心整理的總結(jié)范文,，供大家參考借鑒,，希望可以幫助到有需要的朋友。

幼兒園小班第一學(xué)期教研工作總結(jié)及反思及反思篇1

時(shí)光飛逝,，看著我們班上的小朋友,，從剛來(lái)的哭啼聲轉(zhuǎn)成歡樂(lè)的笑聲，就像是自己在撫育的孩子一樣，一步一步的走向成長(zhǎng)的足跡,。我們班的小朋友活潑開(kāi)朗,，但個(gè)性鮮明，通過(guò)半學(xué)年幼兒學(xué)習(xí)生活,，每個(gè)小朋友都有很大的進(jìn)步,。本學(xué)期各項(xiàng)工作即將結(jié)束，我們回首所有的工作,，總結(jié)經(jīng)驗(yàn),，反思不足為了更好的完成以后的工作，提高保教質(zhì)量,，將《綱要》精神貫徹到一日生活中,，促進(jìn)幼兒身心活潑，健康成長(zhǎng),，現(xiàn)將本學(xué)期工作總結(jié)如下：

一,、教育教學(xué)工作

在教育教學(xué)工作中，我們分析本班孩子情況,，根據(jù)《綱要》和教材要求,，認(rèn)真制定學(xué)期工作計(jì)劃,，備好每一次活動(dòng),，開(kāi)展了豐富多彩的教育活動(dòng)，先后完成了4個(gè)主題工作活動(dòng),，開(kāi)闊了孩子們的視野,，幫助我們獲得了豐富的生活經(jīng)驗(yàn)。我們注重發(fā)揮班級(jí)的環(huán)境作用,，定期更換班級(jí)的主體墻內(nèi)容,，為了孩子開(kāi)辟動(dòng)手的小天地，充分利用班級(jí)的小欄目小區(qū)角,，使他們有動(dòng)手動(dòng)腦的場(chǎng)所,。

二、在衛(wèi)生保健方面

我們班注重保教并重,，細(xì)心關(guān)心每一位幼兒,，為他們提供舒適的環(huán)境。叫老師盡心盡責(zé)的進(jìn)行衛(wèi)生保健工作嚴(yán)格按照?qǐng)@里的要求執(zhí)行各類物品的消毒工作,，讓幼兒生活在一個(gè)整潔,，舒適的環(huán)境中，我們倆個(gè)老師每天細(xì)心,，耐心的觀察記錄,，如：晨檢時(shí)注意觀察幼兒臉色，幼兒有不舒服現(xiàn)象及時(shí)通知家長(zhǎng)，特別在幼兒吃飯方面我們倆個(gè)老師更是細(xì)心照顧,，不怕麻煩,，引導(dǎo)幼兒吃好吃飽，半年來(lái),，我們班基本上都學(xué)會(huì)了獨(dú)立吃飯,，養(yǎng)成良好的進(jìn)餐習(xí)慣。在幼兒喝水方面,，家長(zhǎng)們也比較關(guān)注我們開(kāi)展了"給汽車加油"的活動(dòng),，每天保證幼兒喝夠三杯水。讓幼兒明白口渴時(shí)應(yīng)及時(shí)補(bǔ)充水分,，配合保健醫(yī)生做好保健工作,。

三 、家長(zhǎng)工作方面

在園工作中,，我們總是積極主動(dòng)地與家長(zhǎng)交流聯(lián)系,，及時(shí)向家長(zhǎng)介紹園工作情況和孩子在園情況，向家長(zhǎng)了解孩子在家提供一些信息資料,，幫助家長(zhǎng)隨時(shí)了解班級(jí)情況,。對(duì)于有問(wèn)題的孩子，及時(shí)與家長(zhǎng)交換意見(jiàn),，取得一致的教育方法,。這一個(gè)學(xué)期進(jìn)行了親子游戲這一活動(dòng)，增進(jìn)了家園共育的主題,。也加強(qiáng)了教師與家長(zhǎng)的直接的合作工作,。

總之，緊張而繁忙的工作又將告一段落,，讓我們?cè)诮窈蟮墓ぷ鞣矫?，?duì)以上種種不足，更深入學(xué)習(xí)《綱要》的精神,，以人為本,，認(rèn)真做好各項(xiàng)工作，以便我們的各方面,，在來(lái)年更上一層樓,。

幼兒園小班第一學(xué)期教研工作總結(jié)及反思及反思篇2

一轉(zhuǎn)眼間忙忙碌碌的工作也將近尾聲。當(dāng)停下腳步靜下心來(lái)回頭看的時(shí)候,，發(fā)現(xiàn)和孩子們?cè)谝黄鸢l(fā)生的一切猶如就在昨天,，歷歷在目。雖然在幼兒園工作已將近3年半,，但是每一個(gè)學(xué)期都給我不同的經(jīng)歷和體驗(yàn),?？粗⒆觽?cè)谧约旱陌嗉?jí)中度過(guò)了一個(gè)學(xué)期愉快而充實(shí)的幼兒園生活，我們從心里感到欣慰,。正所謂“一份耕耘一份收獲”,，為了今后更好的工作，我現(xiàn)將本學(xué)期的個(gè)人工作作以下小結(jié),。

本學(xué)期我們班的孩子剛進(jìn)入小班,，大多數(shù)的孩子都是面對(duì)著一個(gè)嶄新的環(huán)境，對(duì)他們來(lái)說(shuō),，幼兒園的一切都很陌生,。孩子的年齡小，再加上突然離開(kāi)了爸爸媽媽,，無(wú)論在感情上還是剛開(kāi)始的集體生活轉(zhuǎn)變都是較難適應(yīng)的,。為了讓孩子們較快地適應(yīng)集體，在較短的時(shí)間就喜歡上幼兒園,，喜歡自己的老師,，我們始終用“愛(ài)心、耐心,、細(xì)心”真誠(chéng)地對(duì)每個(gè)幼兒,，讓孩子們都能感受到我們老師的愛(ài)。

另一方面,，由于來(lái)自不同的家庭,，習(xí)慣各不相同，而小班孩子的生活自理能力弱,，所以開(kāi)學(xué)期的一段時(shí)間,，為了培養(yǎng)他們良好的生活常規(guī),，我們也花費(fèi)了大量的時(shí)間和精力,。從帶不管是在自理能力方面還是在各方面都很已經(jīng)很成熟的大班幼兒到帶什么都要從頭開(kāi)始培養(yǎng)的小班孩子，剛開(kāi)始的我還是適應(yīng)了一段時(shí)間的,，而暑假班的帶教工作也確實(shí)讓我做了一個(gè)很好的心理準(zhǔn)備和適應(yīng),。從早晚接送時(shí)和父母、老師之間的禮貌教育,，到盥洗,、餐點(diǎn)的衛(wèi)生教育，再到中午吃飯,、午睡的常規(guī)培養(yǎng)等等的點(diǎn)點(diǎn)滴滴,，一切都需要重新開(kāi)始。于是,，無(wú)論在教育活動(dòng)或生活活動(dòng)中,，我都從細(xì)節(jié)做起,，從一點(diǎn)一滴來(lái)培養(yǎng)孩子的好習(xí)慣。比如：早上的晨間談話我會(huì)說(shuō)“見(jiàn)到老師要主動(dòng)打招呼,，爸爸媽媽送你到幼兒園要和他們說(shuō)再見(jiàn),，爸爸媽媽來(lái)接你回家了要和老師們說(shuō)再見(jiàn)，我們都喜歡有禮貌的好孩子!”之后,，為了讓老師和小朋友們都喜歡自己,，每個(gè)孩子都會(huì)有意識(shí)地養(yǎng)成了這個(gè)好習(xí)慣。再比如：餐前或做完手工活動(dòng),，我會(huì)有意提醒孩子們主動(dòng)洗手“我們的小手上面又平?？床灰?jiàn)的細(xì)菌和臟東西哦，如果吃飯前不洗手一不小心把臟東西吃到肚子里去這樣肚子就會(huì)很痛呢!”于是我發(fā)現(xiàn),，在衛(wèi)生常規(guī)方面我們班孩子的習(xí)慣都很好,。中午吃飯，讓孩子們了解“一邊吃飯一邊說(shuō)話容易不小心嗆到”“吃晚飯的肚子很重如果馬上就跑會(huì)肚子痛”等等的小道理,，久而久之形成習(xí)慣,，他們就會(huì)有意識(shí)的注意。

在日常的教學(xué)中,，我認(rèn)真完成各項(xiàng)工作計(jì)劃,，認(rèn)真學(xué)習(xí)《新綱要》、《保教指南》和《幼兒教育》等書籍資料,，認(rèn)真摘錄筆記,，提高對(duì)理論知識(shí)的了解與實(shí)踐中的應(yīng)用水平，不斷地完善,、充實(shí)自己,、與時(shí)俱進(jìn)。對(duì)待每天的半日活動(dòng),，有準(zhǔn)備的組織豐富有趣的教學(xué)活動(dòng),。并且注重保教結(jié)合，全面發(fā)展的原則,，尊重每一位幼兒,，發(fā)展他們的個(gè)性。在教學(xué)活動(dòng)特別是英語(yǔ)教學(xué)活動(dòng)中,，我始終堅(jiān)持,，并不斷的提醒著自己，要以培養(yǎng)幼兒的英語(yǔ)興趣為主的教學(xué)方針,，給孩子創(chuàng)造輕松愉快的英語(yǔ)氛圍,。在班級(jí)的家長(zhǎng)會(huì)中，我也將我的教學(xué)理念傳達(dá)給了家長(zhǎng),。當(dāng)然除了對(duì)孩子的全面了解,，教學(xué)方法也需要不斷創(chuàng)新,，才能更好地激發(fā)孩子們學(xué)英語(yǔ)的興趣，使他們主動(dòng)去吸收更多新的知識(shí),。本學(xué)期我們英語(yǔ)教研組還與長(zhǎng)虹國(guó)學(xué)幼兒園的英語(yǔ)教師們一起接受了康軒英語(yǔ)專業(yè)老師的專門針對(duì)教材的系列培訓(xùn),，都使我們受益匪淺。此外,，因?yàn)橛⒄Z(yǔ)培訓(xùn)而開(kāi)展的個(gè)別教師公開(kāi)研討課,，也讓我學(xué)到了其他老師身上的一些好的教學(xué)方法，而自身也接收了幾位老師的意見(jiàn)和評(píng)價(jià),。我知道,，這些都是充實(shí)我的知識(shí)結(jié)構(gòu)，積累更多的英語(yǔ)教學(xué)經(jīng)驗(yàn),，提高我的工作效率的有效途徑,。

幼兒園是一個(gè)大家庭，我們每一個(gè)人在這個(gè)家庭里都有自己特定的角色和相應(yīng)的職責(zé),。這一學(xué)期以來(lái),，我也將大部分精力投入在我的英語(yǔ)教學(xué)中，怎樣更好的增強(qiáng)孩子們學(xué)英語(yǔ)的興趣,，這是我作為英語(yǔ)教師的主要職責(zé),。

而不論是作為特色班的英語(yǔ)教師還是英語(yǔ)教研組長(zhǎng)，我都需要不斷地充實(shí)理論知識(shí),，學(xué)習(xí)同事們優(yōu)秀的教學(xué)方法,，不斷學(xué)習(xí)和反思，讓時(shí)間和經(jīng)歷去積累經(jīng)驗(yàn),。讓自己在英語(yǔ)教學(xué)領(lǐng)域越來(lái)越成熟也一直是我的目標(biāo),，在這里我還要謝謝我們教研組的其他兩位老師在平時(shí)的教研工作中給予了極大的支持、配合和幫助,，而這個(gè)月我們組的圣誕聯(lián)歡活動(dòng)也又要辛苦大家了,。

在肯定自己進(jìn)步的同時(shí)，我也知道工作中也還存在著不足之處,，在下學(xué)期及以后,，我會(huì)努力糾正自己的缺點(diǎn),，通過(guò)自身的不斷的完善，來(lái)彌補(bǔ)我的不足,。希望在今后的工作中,，努力實(shí)現(xiàn)突出我們幼兒園的英語(yǔ)特色的目標(biāo),。

在家園共建方面，我們知道要搞好班級(jí)工作，一定要家長(zhǎng)的配合,。平時(shí)的早晚接送孩子時(shí),，我們都能熱情對(duì)待每一位家長(zhǎng),，注意和家長(zhǎng)溝通。接送孩子時(shí)和家長(zhǎng)聊上幾句,，了解一下幼兒在家的表現(xiàn)或關(guān)心一下幼兒的身體情況,，家長(zhǎng)都感覺(jué)非常溫暖。本學(xué)期,，我們有新生家長(zhǎng)會(huì)、班級(jí)家長(zhǎng)會(huì)和家長(zhǎng)學(xué)校,，還有通過(guò)班級(jí)QQ群,、校訊通短信等各種方式及時(shí)向家長(zhǎng)反映孩子的在園情況,。我們會(huì)通過(guò)平時(shí)的淺談,、閑聊慢慢滲透,，讓家長(zhǎng)正確地了解到幼兒教育，了解孩子的一日生活,，并且向家長(zhǎng)提供一些正確的教育方式信息，一起探討一些現(xiàn)實(shí)中的棘手問(wèn)題,，建立了和諧信任的家園關(guān)系,。

作為有責(zé)任感的教育工作者,，必須以高度的敏感性和自覺(jué)性,，及時(shí)發(fā)現(xiàn)、研究和解決幼兒教育工作中的新情況,、新問(wèn)題,，掌握其特點(diǎn)、發(fā)現(xiàn)其規(guī)律,，盡職盡責(zé)地做好保教工作,。在來(lái)年的工作中，這些都是我們的努力方向,，我將一如既往地認(rèn)真開(kāi)展各項(xiàng)工作,，使幼兒真正愉快地度過(guò)在幼兒園里的每一天。

幼兒園小班第一學(xué)期教研工作總結(jié)及反思及反思篇3

在孩子們的歡聲笑語(yǔ)中,，轉(zhuǎn)眼間本學(xué)期即將結(jié)束,。回想這過(guò)去的一學(xué)期,，無(wú)論是孩子,、老師還是家長(zhǎng)都經(jīng)歷了一個(gè)難忘的成長(zhǎng)過(guò)程。現(xiàn)從以下幾方面,，對(duì)本學(xué)期的班級(jí)工作做個(gè)小結(jié),。

我們這個(gè)大家庭有24名幼兒，其中男孩12名,，女孩11名，他們都是第一次上幼兒園,，也是第一次過(guò)集體生活,。為了能讓幼兒順利地渡過(guò)入園的適應(yīng)期，我和沈老師頂著酷暑到每一位幼兒家進(jìn)行家訪,，了解幼兒情況,，和幼兒互相熟系,，打消了家長(zhǎng)們的顧慮。開(kāi)學(xué)后，我召開(kāi)了一次開(kāi)放式的家長(zhǎng)會(huì)，讓家長(zhǎng)對(duì)老師和我們的工作有了充分的了解,，使我們各項(xiàng)活動(dòng)的開(kāi)展得到了家長(zhǎng)的大力支持與協(xié)作,，也使托兒順利地渡過(guò)了適應(yīng)期,。我們班的幼兒開(kāi)學(xué)第三周時(shí)已經(jīng)沒(méi)有了哭鬧的現(xiàn)象,，都能愉快地入園，有禮貌地說(shuō)：“老師早”了，還有六名幼兒每天都能自己走進(jìn)幼兒園,，讓所有的老師都對(duì)他們豎起了大拇指,，家長(zhǎng)們也舒心地笑了,。剛來(lái)時(shí)，孩子們不會(huì)自己吃飯,、不會(huì)自己洗手,、不會(huì)自己穿脫鞋子,、不會(huì)自己上廁所，就象一群嗷嗷待哺的雛鷹,。我們手把手地教他們上廁所,、給他們喂飯、幫他們穿衣,，連我們自己也記不清喂過(guò)多少碗飯,，換洗過(guò)多少條沾滿了屎尿的褲子了。而現(xiàn)在,，我們班有91%的幼兒會(huì)自己吃飯,、96%的幼兒能獨(dú)立入廁，96%的幼兒會(huì)自己穿脫鞋子,、100%的幼兒會(huì)自己洗手了,。他們變得大膽、活潑,、獨(dú)立了,，喜歡與人交流，愿意表達(dá)自己的意愿,，還學(xué)會(huì)了幫助別人,、關(guān)心別人。我班幼兒全部是獨(dú)生子女,，缺乏與人交往和溝通的經(jīng)驗(yàn)。我們?cè)谟螒蚧顒?dòng)中就著重培養(yǎng)幼兒的交往能力和語(yǔ)言表達(dá)能力,，使得每個(gè)孩子都到了不同程度的提高,。特別是幾個(gè)較膽小的幼兒的家長(zhǎng)高興地說(shuō)：“我們家的孩子變得大方了，肯說(shuō)話了,。托班幼兒年齡小,，在日常工作中更是要做到以保為主，因此我們特別注重保育工作,，并且把保育工作做細(xì)做祥,。不管天氣多冷，我們都堅(jiān)持開(kāi)窗通風(fēng),，每天及時(shí)地為孩子增減衣服,，在孩子汗?jié)竦囊路锛?xì)心地墊上一塊干的毛巾，仔細(xì)地洗干凈每一張小臉并擦上潤(rùn)膚霜……正是這些點(diǎn)點(diǎn)滴滴不經(jīng)意的小事保證了孩子的身體健康,，使我們班的出勤率一直穩(wěn)居年級(jí)組第一,。

一個(gè)良好的習(xí)慣可以讓人受益一生，我們不僅僅是注重培養(yǎng)托兒良好的生活衛(wèi)生習(xí)慣,，更注重對(duì)幼兒行為習(xí)慣,、語(yǔ)言習(xí)慣,、思維習(xí)慣等的培養(yǎng)。言傳重于身教,，我們時(shí)刻注意自己的一言一行,，為幼兒起到良好的榜樣作用。同時(shí)加強(qiáng)常規(guī)培養(yǎng),，為幼兒今后的學(xué)習(xí),、生活打下良好基礎(chǔ)。在我園元旦匯演上,，我班幼兒大膽,、可愛(ài)的表演《我有一個(gè)家》博來(lái)了陣陣掌聲，也讓家長(zhǎng)對(duì)孩子的表現(xiàn)感到萬(wàn)分驚喜,。此外,，我們還積極參加園內(nèi)組織的各項(xiàng)活動(dòng)，良好行為習(xí)慣培養(yǎng)《普通話比賽》《自理能力比賽》等等,。

幼兒園小班第一學(xué)期教研工作總結(jié)及反思及反思篇4

時(shí)間過(guò)的真快,，轉(zhuǎn)眼間我在幼兒園已工作了一個(gè)學(xué)期，從我踏入錦程幼兒園的第一天一直到今天,，與共同工作的同事建立了良好的關(guān)系,。在一個(gè)新的工作環(huán)境中，讓我更深地了解到合作精神,、團(tuán)隊(duì)精神的重要性,。每一個(gè)人身上都有她的閃光點(diǎn)，都是可以虛心學(xué)習(xí)的榜樣,。只有同事間的相互學(xué)習(xí),、相互關(guān)心、幫助,、取長(zhǎng)補(bǔ)短,、共同努力下，工作才能得以順利開(kāi)展,，才能取得良好的成效,。幼兒也才能更健康、全面地成長(zhǎng),。

在本學(xué)期內(nèi),，我能嚴(yán)格遵守幼兒園各項(xiàng)規(guī)章制度、熱愛(ài)本職工作,，有較強(qiáng)的事業(yè)心,、責(zé)任感和良好的師德。服從領(lǐng)導(dǎo)的安排,，認(rèn)真完成各項(xiàng)教學(xué),、教研工作,。并發(fā)揮自己的特長(zhǎng)、學(xué)以至用,，為班級(jí)的建設(shè)出一份力,。

工作中，以教師道德規(guī)范要求自己,，以身作則,，言傳身教，細(xì)心,、耐心,、關(guān)心、愛(ài)心地公平對(duì)待每一個(gè)幼兒,，以促使幼兒在自身水平上得到發(fā)展,。

積極學(xué)習(xí)和鉆研新的教學(xué)方法，嘗試開(kāi)展網(wǎng)絡(luò)教學(xué),。在學(xué)習(xí),、實(shí)踐、總結(jié)中不斷完善教學(xué),，也提高自身的專業(yè)素質(zhì),。在教學(xué)中我的體會(huì)是首先要更新舊的教育觀念，了解到教育過(guò)程是一個(gè)師生互動(dòng),、合作研究學(xué)習(xí)的過(guò)程,。它不是教師預(yù)先設(shè)計(jì)好的'，在教育過(guò)程中不可改變的計(jì)劃,。也不是幼兒無(wú)目的,、隨意的、自發(fā)的活動(dòng),。它是在師生互動(dòng)過(guò)程中，不斷加以調(diào)整的活動(dòng),，以促進(jìn)幼兒更有效的學(xué)習(xí),，也就是師生共同建構(gòu)課程的過(guò)程?！拔覑?ài)玩海洋球”通過(guò)幼兒對(duì)色彩的感知,，進(jìn)而認(rèn)識(shí)生活中的色彩概念、意義及一些相關(guān)物體,，從而展開(kāi)各種相關(guān)活動(dòng),。從幼兒現(xiàn)有的基本經(jīng)驗(yàn)出發(fā)，圍繞這個(gè)核心逐步擴(kuò)展形成新的整合的過(guò)程,。使幼兒在各個(gè)領(lǐng)域得到發(fā)展,，更激發(fā)了幼兒的學(xué)習(xí)興趣,，培養(yǎng)自信心和體驗(yàn)成功的快樂(lè)。

由于我們班有一部分新生,，使得各方面工作開(kāi)展有一定難度,。但是，通過(guò)班上老師共同努力,，并及時(shí)做好家園的聯(lián)系工作,，做到與家長(zhǎng)多溝通，多商量,。通過(guò)家訪,、早接、離園,、電話聯(lián)系,、成長(zhǎng)紀(jì)念冊(cè)等途徑及時(shí)了解幼兒情況，統(tǒng)一對(duì)幼兒的要求,。使幼兒通過(guò)一學(xué)期的學(xué)習(xí),、生活，在各個(gè)方面有了一定進(jìn)步,，受到家長(zhǎng)的肯定與支持,。

小班幼兒年齡小，生活自理有待提高,，身體素質(zhì)也不穩(wěn)定,，這更需要教師的悉心照顧，在抓好教學(xué)的同時(shí)注重保育工作,。動(dòng)靜交替,，及時(shí)擦汗、換衣,、喝水,、洗手，加強(qiáng)體育鍛煉,，增強(qiáng)幼兒體質(zhì),。并做好班上環(huán)境衛(wèi)生工作，讓幼兒有一個(gè)清潔,、衛(wèi)生,、優(yōu)美的環(huán)境。預(yù)防疾病的產(chǎn)生和蔓延,。讓幼兒活潑,、健康地成長(zhǎng)。

一個(gè)學(xué)期結(jié)束了，讓我深有體會(huì)的是無(wú)論哪一方面的工作,，都要努力,、用心去做。下了苦功才能出成效,。要有好的收獲,，就要辛勤地耕耘，幼兒教育工作更應(yīng)如此,。

在教學(xué)工作中,，我注意做到以下幾點(diǎn)：

1、深入細(xì)致的備好每一節(jié)課,。在備課中,，我認(rèn)真研究教材，力求準(zhǔn)確把握難重點(diǎn),，并注重參閱各種雜志,，制定符合孩子認(rèn)知規(guī)律的教學(xué)方法及教學(xué)形式。注意弱化難點(diǎn)強(qiáng)調(diào)重點(diǎn),。并不斷歸納反思提高教學(xué)水平,。

2、認(rèn)真上好每一節(jié)課,，上課時(shí)注重幼兒主動(dòng)性的發(fā)揮,，發(fā)散幼兒的思維，注重綜合能力的培養(yǎng),，有意識(shí)的培養(yǎng)幼兒的思維的嚴(yán)謹(jǐn)性及邏輯性,，在教學(xué)中提高孩子的思維素質(zhì)，保證教學(xué)質(zhì)量,。

3,、注意聽(tīng)取幼兒的意見(jiàn)，及時(shí)了解幼兒的學(xué)習(xí)情況,，并有目的的對(duì)幼兒進(jìn)行輔導(dǎo),。

4、聽(tīng)取優(yōu)質(zhì)課,，注意學(xué)習(xí)其她老師的教學(xué)經(jīng)驗(yàn),，努力探索適合自己的教學(xué)模式。

一個(gè)班的工作能否得以順利的開(kāi)展,，除了靠老師的努力之外，更重要的是要得到家長(zhǎng)們的支持和配合,。特別在小班,，因小朋友年齡小，自理能力比較差，所以家長(zhǎng)都比較緊張,、擔(dān)心,，自然對(duì)我們的要求也比較高。

為了使家長(zhǎng)信任,、支持和配和我們的工作,，我采取了以下措施：

1、定期進(jìn)行家訪,、電訪,。

這使我更了解幼兒在家的情況，使我能有針對(duì)性地開(kāi)展幼兒的教學(xué)工作,，而且還能促使我們跟家長(zhǎng)的相互理解,，使關(guān)系更密切。

2,、讓家長(zhǎng)參與到我們的工作中,。

在主題教學(xué)活動(dòng)中，我們開(kāi)展了小巧手活動(dòng),，讓家長(zhǎng)和孩子共同完成,，這活動(dòng)不僅能促進(jìn)我們與家長(zhǎng)的關(guān)系，而且還能讓家長(zhǎng)更了解我們的工作,。

本學(xué)期非常忙也非常累,，收獲當(dāng)然也不小。在工作中我享受到收獲的喜悅,，也在工作中發(fā)現(xiàn)一些存在的問(wèn)題,。我享受的收獲我會(huì)用于下學(xué)期的工作中，我所碰到的問(wèn)題我要認(rèn)真思考想辦法解決,，力求把日后的工作做得更好!

幼兒園小班第一學(xué)期教研工作總結(jié)及反思及反思篇5

一學(xué)期的工作即將結(jié)束了,，在這學(xué)期里，雖然忙碌緊張,，卻又充實(shí)快樂(lè),。在這里，我感謝領(lǐng)導(dǎo)對(duì)我工作的關(guān)心,，幫助與支持,，使得班級(jí)的各項(xiàng)工作都圓滿完成。在本期工作即將結(jié)束前,，現(xiàn)對(duì)我班教育教學(xué)工作作如下總結(jié)：

一,、不斷學(xué)習(xí)，認(rèn)真負(fù)責(zé)

在本學(xué)期中,，我都嚴(yán)格要求自己,，遵守幼兒園各項(xiàng)規(guī)章制度，做到不遲到、不早退,，無(wú)缺勤曠工現(xiàn)象,。我積極參加各項(xiàng)學(xué)習(xí)活動(dòng)，服從工作安排,，全心全意地做好教育教學(xué)工作,。因小班的小朋友自理能力差，在生活中老師無(wú)微不至到關(guān)心照顧每一個(gè)幼兒,，留意孩子的飲食,，幫助寶貝們?cè)诓煌奶鞖饧皶r(shí)增減衣物，利用休息的時(shí)間來(lái)陪伴情緒不穩(wěn)定的幼兒,，細(xì)心照顧生病的孩子,，同時(shí)及時(shí)把情況反映給家長(zhǎng)，得到了家長(zhǎng)的配合與支持,。

與此同時(shí),，我為幼兒們營(yíng)造了一個(gè)舒適、健康的生活學(xué)習(xí)環(huán)境,，讓幼兒們減少了對(duì)家的依賴,，能在園里身心愉悅、健康快樂(lè)成長(zhǎng),，真正體現(xiàn)了我班的口號(hào)："小班,，小班，永遠(yuǎn)快樂(lè)!",。為了實(shí)現(xiàn)班集體目標(biāo),，我十分注重協(xié)調(diào)與配合，工作不分你我,，互相關(guān)心，互相幫助,，彼此之間能夠虛心聽(tīng)取意見(jiàn),，達(dá)成教育共識(shí)。

在本學(xué)期工作中,，我把家長(zhǎng)的工作放在首位,，快速地完成了家訪工作，把我班的教育理念,，方式與方法都與家長(zhǎng)進(jìn)行了溝通,，實(shí)現(xiàn)了良好的家園共育。有了家長(zhǎng)的支持,，孩子們很快適應(yīng)了幼兒園的環(huán)境與生活,，能和老師,、同伴一起開(kāi)心地做游戲。我們的工作得到了家長(zhǎng)的好評(píng)與認(rèn)可,，為此，我充滿了信心,。

二,、我們充分地發(fā)揚(yáng)了團(tuán)隊(duì)精神，高質(zhì)量地完成了班級(jí)任務(wù)

在保育方面,，我的重點(diǎn)是放在穩(wěn)定幼兒情緒,，幫助幼兒養(yǎng)成良好的生活和學(xué)習(xí)習(xí)慣等養(yǎng)成教育。一學(xué)期下來(lái),，幼兒們學(xué)會(huì)了自我照顧,，在老師的引導(dǎo)下，能獨(dú)立進(jìn)餐,，安靜午睡,，會(huì)正確使用毛巾、杯子,，養(yǎng)成飯前,、便后洗手的好習(xí)慣。在生活指導(dǎo)教育上我班的幼兒達(dá)到了我預(yù)定的目標(biāo),，現(xiàn)在我班的幼兒們都非常能干,，取得了很大進(jìn)步。

在教學(xué)方面,，我有目的,、有計(jì)劃地學(xué)習(xí)了主題課程。在教學(xué)的同時(shí),，我創(chuàng)設(shè)了主題墻,，用幼兒們的作品豐富了主題墻。幼兒們?cè)趯捤?、和諧,、開(kāi)放的教育環(huán)境中各方面的能力都得以提高。他能夠大膽地在集體面前與同伴分享經(jīng)驗(yàn),，積極認(rèn)真地與老師,、伙伴共同活動(dòng)，部分幼兒在老師的提示下還能創(chuàng)編簡(jiǎn)單的故事,。

三,、家長(zhǎng)工作

我除了家訪以外，還利用電話以及早晚接送寶貝時(shí)主動(dòng)與家長(zhǎng)交流,，這不僅讓家長(zhǎng)及時(shí)了解孩子在園情況,，也為我們進(jìn)一步了解和掌握幼兒現(xiàn)狀,，并有針對(duì)性地進(jìn)行及時(shí)教育提供了有利條件，為此,，也謝謝各位家長(zhǎng)的支持與配合,。

總之，我班的工作開(kāi)展得有聲有色,，我在工作中體味著教育的樂(lè)趣,，在今后的工作中，我會(huì)繼續(xù)以飽滿的熱情,，積極的態(tài)度投入到以后的工作中,，不斷學(xué)習(xí)，不斷挑戰(zhàn)自我,，相信我將會(huì)把更號(hào)的幼兒教育奉獻(xiàn)給每一個(gè)孩子,，為這些幼兒們的成功人生奠定堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。