做任何工作都應(yīng)改有個計劃，以明確目的,，避免盲目性，使工作循序漸進，有條不紊,。優(yōu)秀的計劃都具備一些什么特點呢,？又該怎么寫呢,？以下我給大家整理了一些優(yōu)質(zhì)的計劃書范文,，希望對大家能夠有所幫助。

假期計劃手抄報篇一

新學期到了,，那么大家一定會有新的打算,，我的打算又是什么呢？其實,，我的打算和別人一樣,，就是要在新的學期里努力學習，認真聽老師講課,，上課要積極發(fā)言,，假期總結(jié)和開學計劃。不僅如此,，還要經(jīng)常參加各類活動，做到這些,，還遠遠不夠,，我還希望自己能在畢業(yè)考試上考出好成績。我知道,，要做到這些是很難很難的,，但是只要你堅持到底，永不退縮,，那這些又將變得非常容易,。 我想，人的希望是會隨時改變的,，不同的時間,，不同的情況下，我們每個人的希望也是不同的,。

在新學期里,，我的希望是永遠記住母校，因為這畢竟是我生活了六年的小學??！同時，我也希望能在這最后的半年里為我親愛的母校做一點事情,，留下一些美好的東西,。我想，我一定會用實際行動來做這件事的,。人在一生中,，不管他成為了什么,，是名人，或是偉人,，還是極平凡的普通人,，都會永遠記住自己的母校，都對他有著非常深刻的感情,，我也要做這樣的人,。

我知道，每個人心里想的是不一樣的,，因為,，人各有志，目標不同,。如今我漸漸長大了,，我的新目標不是做什么偉人，也不想當什么藝人,，更不是成為科學巨人,。而是長大后考上一座較好的大學，找到一份穩(wěn)定的工作,。在自己平凡的崗位上為國家,，為社會作出不平凡的事，貢獻出屬于自己的一份力量,，這就已經(jīng)足夠了,。

新學期里人人都有新打算，你一定也和我一樣吧,！讓我們大家在新學期里攜起手來,，共同朝著自己的目標前進吧！

這個寒假并不冷,是個暖冬.所謂寒假應(yīng)該是給學生一個瘋玩的機會,而老師們并不以為然.所以就理所應(yīng)當?shù)牧袅艘恍└郊幼鳂I(yè),，積少成多,，聚沙成塔，幾科的作業(yè)加起來就不是用十根小手指可以數(shù)得完的了……寫作業(yè)真的是一件很頭痛的事情啊.我不說自己是好學生,因為我很懶得去動作業(yè).但是又沒辦法啊,不寫怎么辦,畢竟總還得上交的呀.往往是在剛放假時計劃在短時間內(nèi)把所有作業(yè)全都搞定,，但總是剛把作業(yè)開個頭,就不知道又去干什么了.我給自己的評語是：對學習缺少毅力,、定理、耐力……

在新的學期里,，一定要把那些好的學習方法運用到現(xiàn)實的學習生活中,，不能再紙上談兵了！在放假期間,，我和同學一起出去玩過好多次,，玩的內(nèi)容也很多，像什么：滑冰呀,、打羽毛球呀,、看電影呀等等等等……我們還去了樂園,，由于去時已經(jīng)放假很長時間了，所以沒什么人,，我們很順利得玩了許多熱門設(shè)施,，還玩了許多以前不敢玩的東西。也許是在同學面前放不開面子,，所以再怎么受不了的設(shè)施,，下來都是一句話“我還以為多刺激呢，其實一點也不……”

在生活上,，我經(jīng)過千辛萬苦的努力,，終于克服了一些缺點，比如,，吃飯時看電視,，打電腦打的太長，不愛到外面玩,，不愛做家務(wù),，晚睡晚起等等的壞習慣。這些習慣不是說改就能改,，樣樣都用了九牛二虎之力,。有時我會擦地，盡管不是自愿的,；有時疊疊被子，盡管沒有軍訓(xùn)時疊得那樣好,；家里來客人了,，我會給他端茶送水，盡管我知道他不會喝多少……就像大人們經(jīng)常對我們說的那樣:過了一年長大了一歲,，應(yīng)該比以前更懂事了……

一個寒假又快過去了,。訂了學習計劃，但是那張可憐的紙,，好似被人遺棄了似的放在桌子上,，我的惰性又一次將它打敗了。本來應(yīng)該好好利用的假期又懶惰而浪費了?，F(xiàn)在再為此而自責已是無濟于事的了,。新學期好好學習才是正經(jīng)，在新的學期里我一定我克服我在學習上的懶惰,，是成績有一個飛躍性的進步,，盡管這些不大可能被實現(xiàn)，但是我要講這作為我的努力目標不斷的向其發(fā)展,！我要在僅剩的幾天內(nèi)調(diào)整好心學期的心態(tài),，畢竟好的開始是成功的一半嘛,！

假期計劃手抄報篇二

希望杯的競賽宗旨是鼓勵小學生努力學習和進步，培養(yǎng)他們學習數(shù)學的興趣,，提高他們的科學思維素質(zhì),，為小學數(shù)學教研人員提供新的信息和資料，促進小學數(shù)學教育水平的提高,。從這簡單的幾句話不難看出,，在當今素質(zhì)教育大力推行的時代，注重學生尤其是小學生的全面培養(yǎng)是至關(guān)重要的,。社會希望減輕學生書包的重量,，不希望我們的下一代成為書本的奴隸，但是從幾千年封建專制中形成的八股考試氣息,，很深的影響了中國的教育,。我們也期望可以像美國教育那樣無為而治，但是人們觀念的變更不可一蹴而就,。

筆者深入小學奧數(shù)教育多年,，積累了豐富的經(jīng)驗，切身體會到很多孩子是在家長的'殷切希望下為了奧數(shù)而學習奧數(shù)的,，試問在眾多每天捧著奧數(shù)書本的孩子中,，究竟有幾人是對之愛不釋手的呢？我們說,，孩子像小樹一樣,，在他們成長的時候要倍加呵護、適時修正,，但是很多家長要避免矯枉過正,。

寒假將近，一年一度的希望杯全國數(shù)學邀請賽又要拉開帷幕,，如何運用好寒假的時間,，為孩子制定系統(tǒng)科學的備賽計劃可能是現(xiàn)在很多家長關(guān)心的問題。

首先要正確的定位孩子,，現(xiàn)在很多孩子都在接受奧數(shù)教育,，然而數(shù)量之大比較真正有潛質(zhì)成為數(shù)學家的天才又是如此懸殊，但是不是學習奧數(shù)的目的就只有一個呢,？答案是否定的,。根據(jù)多年的教學經(jīng)驗，筆者認為孩子的智商和對新知識的接受程度是存在差別的,，但是反映相對慢一些的孩子也是可以而且適合,、需要學習一些奧數(shù)知識的，如果可以把奧數(shù)的位置擺正，家長和孩子的心態(tài)放正的話,，排除很多急功近利的思想,，單就奧數(shù)本身作為一種訓(xùn)練孩子思維、培養(yǎng)孩子耐性的訓(xùn)練來講是大有益處的,。很多奧數(shù)試題表面是一個個隱含條件,，但其實質(zhì)往往是希望可以測試關(guān)聯(lián)能力，而這也正是大部分低年紀學生需要培養(yǎng)的重要能力,，無論在今后哪門課程的學習中都會受益匪淺,。

在正確的分析定位了孩子之后，筆者希望家長對孩子有正確的期望,，一個人的成就是建立在他能力范圍之下的,，制定一個適合孩子的目標，在他達到的時候鼓勵他不僅可以增加孩子的信心更可以幫助他從小學會正確的認知了解自己,，不要出現(xiàn)拔苗助長,，欲速不達的悲劇。那么什么樣的孩子適合參加希望杯呢,？筆者認為,，只要家長對于孩子參賽的結(jié)果有正確的看待，只要經(jīng)過奧數(shù)培訓(xùn)學習的孩子都是適合的,，但重要的是賽前明確目的,，對孩子的鼓勵很重要，不要因為一次競賽的失利而使孩子喪失了學習的興趣,。對于在系統(tǒng)學習過的孩子,，筆者希望大家堅定信心，因為的每次培訓(xùn)都系統(tǒng),、規(guī)范的強化了不同的知識點,，為孩子參加競賽并取得優(yōu)異的成績奠定了堅實的基礎(chǔ)。

希望杯是由數(shù)學家,、數(shù)學教育專家、大中小學數(shù)學教師組成命題委員會負責命題的,。競賽的目的是為了選拔,、發(fā)現(xiàn)優(yōu)秀的學生，而不是要故意為難學生,，也就是說即使在最難的題目背后,，隱藏的也是學生應(yīng)該掌握的基本知識點的變通。這些命題委員會的成員們,，大都在中學或小學高年級從事教學科研工作,，那么從他們的出題角度分析，無疑是為了選拔出能夠更迅速,、更深入的學習掌握高年級知識的孩子,，因此,，競賽的題目我們就可以推之一二了。那些運用現(xiàn)在所學的知識點卻能夠體現(xiàn)將來要學的知識能力的題目就成了重點,，這種道理推移到中考,、高考都是適用的。

說到這里,，大家可能會關(guān)心,，究竟哪些知識點是符合上述要求的呢？初步的,，大家可以去參照針對各個年級每次講義的內(nèi)容,，當然寒假班中的強化是更系統(tǒng)深入的。其次,，要考察的重要能力就是變換了,，如何在復(fù)雜、晦澀的題目中準確的抓住題眼呢,？其實,，小學奧數(shù)的基本知識點屈指可數(shù)，但是每個知識點的變種卻花樣繁多,，建議家長在平時幫助孩子復(fù)習每節(jié)講義的同時,，更注重老師在課堂中對這個知識點的引申講解。筆者注意到很多陪同上課的家長都在認真的記著老師的板書,，但是這其中的精髓卻沒有抓住,，老師的板書固然是提綱挈領(lǐng)的重點，但是老師精煉的幾句對題目的點評才是重中之重,，孩子對于這種點評的領(lǐng)悟力大都很欠缺,，在這方面家長應(yīng)該更加重視。

最后,，希望在孩子們在寒假系統(tǒng)的學習下,，協(xié)同家長的努力，讓孩子們都能熱愛奧數(shù)并取得理想的成績,。

假期計劃手抄報篇三

●早上6點-8點：一日之計在于晨,，對一般人來說，疲勞已消除,，頭腦最清醒,，體力亦充沛，是學習的黃金時段,?？砂才艑φn的全面復(fù)習。

●早上8點-9點：據(jù)試驗結(jié)果顯示，此時人的耐力處于最佳狀態(tài),，正是接受各種“考驗”的好時間,。可安排難度大的攻堅內(nèi)容,。

●上午9點-11點：試驗表明這段時間短期記憶效果很好,。對“搶記”和馬上要考核的東西進行“突擊”，可事半功倍,。

●正午13點-14點：飯后人易疲勞,，夏季尤其如此。休息調(diào)整一下,，養(yǎng)精蓄銳,，以利再戰(zhàn)。但午休切莫過長,，容易導(dǎo)致昏昏欲睡的感覺,。

●下午15點-16點：調(diào)整后精神又振，試驗表明,，此時長期記憶效果非常好,。可合理安排那些需“永久記憶”的東西,。

●傍晚17點-18點：試驗顯示這是完成復(fù)雜計算和比較消耗腦力作業(yè)的好時間,。這段時間適宜做復(fù)雜計算和費勁作業(yè)。

●晚飯后：應(yīng)根據(jù)各人情況妥善安排,?？煞謨扇蝸韺W習，語,、數(shù),、外等文理科交叉安排;也可作難易交替安排。

高三學習計劃如何安排?

1.基礎(chǔ)較好,，成績穩(wěn)定類型的同學：

重點要轉(zhuǎn)向查漏補缺階段,。把各科章節(jié)知識歸類，盡可能詳細列出,，針對自己薄弱項進行針對性復(fù)習,。要了解常見題型解法，以及自己經(jīng)常錯的題進行思維分析等,，進行系統(tǒng)歸納分類，制定時間計劃表,，勞逸結(jié)合,。

2.基礎(chǔ)中等，成績不穩(wěn)定類型的同學：

重點要放在基礎(chǔ)題上，眾所周知高考題型,，絕大多數(shù)其實是基礎(chǔ)知識題,。可自己選擇相應(yīng)的基礎(chǔ)習題,，進行系統(tǒng)性針對性訓(xùn)練練習,，練習中要學會養(yǎng)成查漏補缺習慣。

3.基礎(chǔ)較差的,，成績偏下類型的同學：

對于此類同學,，建議針對性從初中開始學習，系統(tǒng)性記憶,、系統(tǒng)性訓(xùn)練學習,。切記要了解高考考點，針對性學習,，因為時間有限,，一課一課學習時間太緊張。

現(xiàn)在正值暑假,，還是高二的學生,，建議回顧一下高一高二的知識點，不要給高三學習留下太多遺留問題,，尤其是高中數(shù)學知識點,。到高三專注復(fù)習以及各個擊破，但是不要一味做題,，要有選擇的去做,，提高學習質(zhì)量。

最后最重要的高三一定要注意身體,，多喝水,，多吃水果，身體是革命的本錢,，身體好才有力氣努力!