范文為教學(xué)中作為模范的文章，也常常用來指寫作的模板,。常常用于文秘寫作的參考,，也可以作為演講材料編寫前的參考,。大家想知道怎么樣才能寫一篇比較優(yōu)質(zhì)的范文嗎,？以下是我為大家搜集的優(yōu)質(zhì)范文，僅供參考,，一起來看看吧

懷念高中的作文 努力考高中的作文篇一

大自然賦予了我奇特的形態(tài)：八只觸角支撐著大大的腦袋;觸角上還有不少吸盤;一雙小小的眼睛賊亮賊亮的,，別看我長得丑陋，但是這些器官可是我自衛(wèi)和進攻獵物的“法寶”,，它們幫助者我在惡劣的環(huán)境中頑強生存,。

我也有家，那就是“章魚城”什么是“章魚城”呢?我的吸盤力大無比,，能拖動約自身二十倍的東西,，我會利用觸腕巧妙地移動石頭，這對于我來說,，實在是輕而易舉,，石頭既是我建造“章魚城”的材料，又是防御外來敵害攻擊的“盾”,，是不錯的“建材”,，一旦自己無處藏身時，我就會自力更生地建造住宅,。我會把石頭,、貝殼和蟹甲堆砌成火山噴口似的巢窩，以便隱居其中,。我呆在家里,，可以躲避天敵的襲擊，還可以“足不出戶,，輕松享受美味佳肴”,，因為魚、貝類都喜歡依附石頭,。

我還是個“變形金剛”呢!或許比變形金剛還牛,，我在遇到危險時，會變成一張“豆皮”鉆進石縫,，成功躲避天敵的追擊,，怎么樣，變形金剛做不到吧?在迫不得已時,，我會立刻跳起來,，同時把濃黑的墨汁噴射出來，麻痹敵人掩護自己逃亡,，我可以連續(xù)六次往外噴射墨汁,，過半小時后,，墨囊又能積蓄很多墨汁。

有趣的是,，我還會變色,。有一次,，美國科學(xué)家鮑恩把一條我的同類放在報紙上解剖,，不一會兒竟找不到我的同類了，他十分驚訝,，原來是我那即將死去的倒霉同類身上出現(xiàn)了黑色字行和白色空行的黑白條紋,，成功“隱身”，當(dāng)時鮑恩驚呆了,，原來我的同類使用了終極絕招——變色,，奇妙吧,。

我的祖先在寒武紀(jì)后期就出現(xiàn)了,，我們的歷史可比你們?nèi)祟惖拈L多了。正因億萬年來我們不斷進化,，才適應(yīng)環(huán)境生存下來,，如今，我們已成為高級獵手,，是軟體動物中的“智者”!可謂“魚不可貌相”啊!

好啦,，不和你聊了，你應(yīng)該很了解我了吧?

懷念高中的作文 努力考高中的作文篇二

我們,，堅守著自己心中的那份傳說,。

“歡聚麥當(dāng)勞，共享家庭樂,?！钡拇_很吸引人，可是,，我們卻不會因此而忘卻了傳統(tǒng),。

“開心時刻必勝客?！钡拇_很誘人,，但我們絕不會忘記傳統(tǒng)。

總有人說我們已腐化,，總有人批評90后的我們不再有傳統(tǒng),，可是我知道，我們的內(nèi)心,，一如既往的純凈,，我們愛祖國,，愛祖國的一切，祖國的文化從未消失過,。

誠然,，我們也喜歡肯德基的美味，麥當(dāng)勞的大餐,，可我們絕不會因此忘記養(yǎng)活我們祖祖輩輩的米飯和面食,，因為它們才是我們中國人的根基！我們會在雨落憂傷時吟幾句小詩,，卻也會想起老子說的“人法地,，地法天，天法道,，道法自然,。”,；憶起孔子的“逝者如斯夫”,；還會追尋陶淵明的恬淡。的確,，這個社會很浮躁,，可是我們卻也沉靜踏實，我們會在睡覺之前看廖落星辰,，細(xì)數(shù)心緒,。我們，90后的我們從未丟失中國的特色,。

請相信我們吧,。我們已經(jīng)長大了，我們知道該如何取舍了,，我們摯愛著自己的文化,，我們一定會堅守著中國古老的文明，一定會的,！

只要倉頡造字的靈感不滅,，美麗的`中文不老，我們的心靈便有寄托的所在,，中國的文化一定會永久流傳,！

懷念高中的作文 努力考高中的作文篇三

我很害怕這樣的夜晚，痛苦把我從甜美的夢中拽了出來,，然后開始掙扎,，開始呻吟。我很害怕在這個時候沒有人被我的痛苦吵醒,，沒有人幫我找藥,，沒有人幫我倒水,，沒有把我送進醫(yī)院，沒有人,。

總是在這個時候,，我就像一個沒有盔甲的戰(zhàn)士，無奈而痛苦的揮舞著笨拙的長劍和病痛拼死而戰(zhàn),。在這個孤獨的戰(zhàn)場上我沒有躲避的戰(zhàn)壕,，沒有值得我信任的戰(zhàn)友，就算是那個叫醫(yī)生的人我也一樣不相信,。唯一值得我相信的就是命運----命運到底是眷戀我還是討厭我,？其實我是特別的希望它是眷戀我的。在經(jīng)歷了一個晚上的戰(zhàn)斗,，一種冰涼的液體進入我的體內(nèi),。第二天我依然能夠迎著清晨的第一縷陽光邁著輕快的步伐走在去學(xué)校的路上，依然能夠很熱情的和我認(rèn)得的每一個人打招呼,，依然能夠安靜的聽著王菲和陳綺貞的娓娓道來,，依然能夠和我的死黨招搖的笑著走過老師的辦公室，依然能夠,。

清晰的記得那每一個難熬的夜晚,，被黑夜壓得喘不過氣的夜晚,，安靜的可怕的夜晚,。那條比銀河還要長的馬路，那位在黑暗中穿梭的母親,，那張焦急的憔悴的臉,。慵懶的路燈照在昏昏欲睡的樹木上，把希望的綠色染成氤氳的橙色,。那吶喊生命的聲音為什么會戛然而止,，累了？平日喧鬧而繁華的街道為什么也應(yīng)和著安靜下來,，難道也是累了嗎,？橙色光線拉長兩個孤獨而無助的身影。曙光像是懸崖邊上的曇花,，是那樣的可欲而不可求,，那是永恒的相望！是淚,？亦或是久別的甘霖,？

是來澆灌這一份絕望的心情的嗎？還是來滋潤那棵枯萎的心靈,？是同情是眷戀還是為了證明希望永遠(yuǎn)都在,？

一切可怕而冗長的夢魘都會結(jié)束,！就算全世界都放棄我，我也會堅強而高傲的活著,，我還要長大,，我還要去努力實現(xiàn)我的價值，一個人的價值,。太陽每天都會睜開眼睛,，散發(fā)出它的光芒，掃去人間的陰霾,，卻從來不會悻悻落下,。人不也是一樣嗎？從神圣的出生的那一刻開始就意味著勇敢,。不管是被拋棄,，被欺騙還是正在禁受著疼痛的折磨，都要大步向前走,，絕不允許悻悻落幕,。我們不能褻瀆生命的偉大！

只有經(jīng)歷了痛苦的人才會領(lǐng)悟到生活是在幸福背后的,，愛就像是翅膀會帶著我們飛翔,，飛越巍峨的高山，飛過陰濕的沼澤,。我們要相信明天,，明天才會眷戀我們。曙光雖是在遙遠(yuǎn)的地方,，可是我們心中有它,，那就夠了。

微風(fēng)襲來帶著泥土的芬芳,，太陽漸漸醒來,，揉了揉惺忪的眼睛，慢慢地向我走來,，帶著明天的希望,。

懷念高中的作文 努力考高中的作文篇四

有雨水順著屋檐的邊緣滑落，重重地打在女孩的臉上,。

女孩的睫毛輕輕顫動著,，隨即，睜開了雙眼,。大大的眼睛里浮現(xiàn)迷惘與無措,。

下雨了。

女孩怔怔地伸出雙手去接觸屋檐處滴落的雨水。須臾之間,，女孩不管不顧外面淅淅瀝瀝的小雨,，就這么奔跑在雨幕中。

她來到港口,，站在那里一動不動,，眺望著遠(yuǎn)方，眼底帶著些希翼,。

今天,，他會回來嗎？

寒凜的風(fēng)刮在臉上生疼,，疼得讓她忍不住落淚,。

987天呢！女孩在心底發(fā)出一聲輕輕的嘆息,。

天愈來愈陰沉,，似要滴出墨來。海風(fēng)越刮越大,，現(xiàn)在更是猖狂,。海面上波濤洶涌。海的遠(yuǎn)處隱約能看見朦朧的燈光,，似有人乘著船搖搖晃晃歸來,。

是他嗎？

雙拳一點點握緊,，指甲深深地掐在肉里,，雙唇緊緊地抿住，險些咬破出血,。她并沒有感到疼痛,，眼里充滿著期待以及不安,。心臟砰砰砰地不安分狂跳,，似要從胸膛里跳出。

她耐心地等待著,，看著帆船一點點地靠近,。

停岸了。

可惜那并不是她要等的人,。

女孩失魂落魄地站在那兒,，任憑雨水打在身上。

一個頭發(fā)半白,、臉上盡是滄桑的婦女跑過來擁住女孩,。

孩子，我們走吧,！

婦女苦苦哀求道,。女孩不為所動,，目光呆滯。

走??！他不會回來了！他永遠(yuǎn)也不會回來了,！

婦女聲嘶力竭地喊道,。

女孩聽到婦女說，他不會回來了,。眼珠動了動,。她回?fù)碜D女，似個三歲孩童丟了心愛的玩具一樣嚎啕大哭,。

她明白呀,！他不可能再回來了，但她選擇自欺欺人呀,！她不相信他會這么不管不顧地丟下他們母女二人的,。這么些年，她一直裝作不知道,。她依舊會每天風(fēng)雨無阻地來到港口,，期盼著他的回歸。

兩年前,，父親出海打漁,。父親跟著他的朋友，去了更遠(yuǎn)處,。為的只是賺取更多的錢給女兒交學(xué)費,。海上永遠(yuǎn)都是充滿危險的，一不小心,，就會葬身于魚腹,。

父親再也沒有回來過。因為他和他同行的人遭遇了海嘯,，無一生還,。

也許，我該接受現(xiàn)實了,。

懷念高中的作文 努力考高中的作文篇五

人間即彼此,。

人與人無論是身體或者語言上的交流，皆為人類自身的一部分與外界的交流,。

當(dāng)你讀懂這句話,，方便我們之間接下來的交流。

人的一生僅僅能夠殺死一個人。只有一個確定自己是人的軀體,，才可能殺死一個人,。

一種思想的不存在不在于它的死亡或消逝，而是承載它的人早已不在,。

不可能以一種不可知的思想存在于世,。

存在即永恒，只有確定事物不會因為時間的流逝而改變,。而人面對所有的參照物均無法獲知自身狀態(tài),，若這種情況是過程，那么沒有人會產(chǎn)生恐懼,。因為恐懼皆因?qū)κ挛锏奈粗?/p>

死亡是一種過程,。死亡是一種未知，那么新生便是一種未知,。

殺人是有罪的,。殺人意味著剝奪了他人生存的權(quán)利。而死亡本身是無罪的,。若按照耶穌所說,，活著是一種罪，那么死亡何嘗不是一種罪,。無論生或死,，它們都是生命的一部分。

若在圖書館,，大聲說話會被斥為違反紀(jì)律,。當(dāng)然，紀(jì)律或規(guī)則的產(chǎn)生皆因世界需要平衡,。只有平衡才能得到可持續(xù)性的,，永久的發(fā)展。

問題在于地球的存在并不是永恒的,。根據(jù)科學(xué)界得出的結(jié)論,，地球并不是永恒存在，人類自然而然孕育的,。一切都是瞬間的事情,。

這一切是不是由于某種規(guī)律或者規(guī)則，并不是人類所能掌控的,。若這一切均是隨機的，不包含任何情感自然發(fā)生的,。雖然人類不能控制這一點,，很顯然人類會變得很幸福。

人總是這種很奇怪的動物，某件事情當(dāng)自身無法控制且他人無法控制,，被自然所控制,，那么皆因這種控制而產(chǎn)生的平衡，從而可持續(xù)發(fā)展性才變?yōu)榭赡堋?/p>

大概這就是人間吧,。也許吧,。

懷念高中的作文 努力考高中的作文篇六

也許就是因為這兩句詩，我喜歡上了鄭愁予的這首《錯誤》,。起初讀時,，只覺得心尖上掠過一絲淡淡的落寞。弄懂之后,，便是一種深入內(nèi)心的憂傷,。不是為那癡情的女子，而是為那無奈的過客,。

傳說中有一種鳥是沒有腿的,，它唯一停下駐足的那一次，就是死去的那一次,。

詩中的過客是否為那憔悴的面容而心痛,，為她那份癡癡傻傻的等待而感動呢？他也想過停下飛奔的駿馬為她留下一句安慰的細(xì)語吧,！但牽引著馬兒的,，不是他，而是那個必須到達的目的地,。他必須頭也不回地絕塵而去,，只在心中默念：我達達的馬蹄是美麗的錯誤，我不是歸人,，是個過客……多么的無奈,！

但這份無奈卻比不上塵始中的它——風(fēng)。它就像傳說中的那只鳥,，如果它停下,，就連世界也會同它一起死去。

曾經(jīng)以為風(fēng)是自由的,，但受束縛最多的,，最累的便是它了。春風(fēng),、秋風(fēng),、微風(fēng)、狂風(fēng)……不過是一個個毫無意義的名詞,，它們只是簡單的概括了它會有的表情,，它們不會代表它的心,。春風(fēng)吹綠了大地，喚醒了春天,，便帶著滿身的疲憊去到另一個它必須去的地方,；秋風(fēng)掃落葉，滿天的黃色的蝴蝶揮淚與樹媽媽告別,，帶著葉兒們滿腔的怨恨,，秋風(fēng)只能默默的承受“無情”之名；微風(fēng)拂柳,，與婀娜多姿的柳妹妹跳只舞吧,！還沒等牽起她纖細(xì)的小手，便飄向了遠(yuǎn)方,?？茨羌t玫瑰嬌艷的像要滴出水來。多想永遠(yuǎn)陪在她的身邊,，永遠(yuǎn),，多好！可是這個念頭還沒在腦海中激起一個浪花,，便看到紅玫瑰已經(jīng)越來越小了,，揮動的手臂越來越模糊了……風(fēng)只得默默的念著：我們的相遇是美麗的錯誤，我是永遠(yuǎn)的過客……

如果說詩中的過客是無奈的,，那風(fēng)則是悲哀的,。好歹過客到達目的地后可以忘記那個憂傷的她過屬于自己的幸福生活，可是風(fēng),，它注定要漂泊生生世世,，它連選擇死的機會都沒有……

“我想我不該有情，那只會令我痛苦,；我想我不該有雙眸,，那只會拖住我漂泊的心；我想我不該有愛,，那只會使我麻木的心更加疲憊,。

“一切隨緣于我是永遠(yuǎn)的過客！

風(fēng)親筆于平靜的湖面”