隨著社會一步步向前發(fā)展，報告不再是罕見的東西,，多數(shù)報告都是在事情做完或發(fā)生后撰寫的,。那么我們該如何寫一篇較為完美的報告呢,？以下是我為大家搜集的報告范文,，僅供參考,，一起來看看吧

小學少先隊活動總結(jié)報告篇一

一,、踏實抓好少先隊常規(guī)工作,，促使自身建設(shè)上新臺階

1.升旗儀式都是對學生進行思想教育的大好時機，少先隊要把握這樣一個教育渠道,。我校少先隊利用每周一的國旗下演講,，對全校師生進行感恩思想的宣傳，安全和衛(wèi)生常識的教育,，收到了良好的教育效果,。

2.堅持由“紅領(lǐng)巾監(jiān)督崗”檢查的“五項競賽”評比制度,，每天檢查，每周評比,，促進了學生良好學習習慣和生活習慣的養(yǎng)成,。

3.學期初制訂好每月宣傳主題,，充分利用中隊板報,、小陣地,、小建設(shè)等開展一系列活動,，如勤奮學習活動月,，尊師愛生活動月等,，既起到了宣傳教育作用,，又增長了隊員才干。

4.加強少先隊陣地建設(shè),。辦好校紅領(lǐng)巾電視。開設(shè)了新聞袋袋褲,、安全在心中,、英語天地,、身邊的小雷鋒等欄目,。在各方面豐富了學生的知識也豐富了校園文化生活,。

5.本學期加強了安全教育,，強化安全意識,，堅持安全第一的原則。本學期通過各種教育渠道,，如廣播,，電視臺的vcd片播出、安全黑板報等,。

6.開展了每月一次的“文明禮儀示范生”的評比,，通過自評,、互評,、師評,，推薦優(yōu)秀少先隊員，拍照上墻,，做好對外宣傳工作。

7.加強少先隊干部的培養(yǎng),。我校少先隊把少先隊干部的培養(yǎng)工作作為一項重要工作來抓，重視提高少先隊員工作能力和工作熱情。少先隊每月培訓一次干部，組織他們學習《少先隊員》,、《少先隊小干部》、《中國少年兒童》等報刊，教給他們工作的方法,，鍛煉了他們服務(wù)技能,，增強了他們的服務(wù)意識，培養(yǎng)了他們的工作能力,，拓寬隊干部的視野并增長見識,。

二、開展豐富多彩的少先隊主題活動,，促進學生全面發(fā)展

(一)深入開展主題活動,。

愛國主義是對祖國最純潔、最高尚,、最神圣的感情,。廣大小學生作為祖國的未來，讓他們從小接受愛國主義教育是革命光榮傳統(tǒng)得以發(fā)揚光大的前提,。本學期少先隊在x月份開展了系列活動,。各中隊在來臨之際出好一期黑板報專刊,，大隊部進行了評比,。另外三個年級段還開展了不同的競賽。一,、二年級是“我愛國旗,、我愛國徽”繪畫比賽。三,、四年級開展的是“愛國英雄”故事演講賽,。五、六年級舉行的是“祖國在我心中”演講比賽,。通過廣播和電視臺,，讓學生都認真這一系列活動，學生對祖國媽媽有了新的了解,。

(二)扎實推進科技節(jié)系列小活動,。

本學期少先隊繼續(xù)開展了第x屆科技節(jié)。通過廣播,、電視臺,、櫥窗,、板報做好宣傳工作。在各年級段也繼續(xù)開展科技創(chuàng)新評比活動,。一,、二年級段是未來機器人的科技幻想畫比賽，三年級開展了環(huán)?？萍夹蟊荣?，四年級的節(jié)約科技小報和五、六年級的科技小制作比賽,。通過比賽,，發(fā)現(xiàn)了很多優(yōu)秀的作品，對其張貼與獎勵,，也為參加市里比賽做好了選拔工作,。

(三)有針對性地開展了雛鷹爭章活動。

本學期大隊部根據(jù)學生年齡特點,，對各年級段都推薦了不同的獎?wù)?，鼓勵各中隊制定特色章。大隊部在期初制訂了《xx小學少先隊雛鷹爭章活動實施辦法》,，紛發(fā)到各輔導員的手中,。各中隊都把“雛鷹爭章園地”張貼上墻，按要求評選,，下學期對隊員進行考章，頒章,。

(四)開展了“走近,，愛我家鄉(xiāng)”體驗活動。

本學期校大隊部繼續(xù)發(fā)動各中隊開展低段的“我是家庭小幫手”和中高段的“我是小當家”為主題的體驗活動,。針對家鄉(xiāng)特產(chǎn),，開展了如幫助養(yǎng)蠶、收大頭菜,、采菊花等活動,。通過活動每個隊員都品嘗了勞動的滋味，掌握了家務(wù)技能,，贏得了父母的贊賞,。另外本學期還和食品廠聯(lián)手開展了雛鷹假日小隊活動。隊員們親自動手參與了家鄉(xiāng)的特產(chǎn)---小包裝榨菜的制作,。還把活動制作成dv,，參與了市里的評比。現(xiàn)該小隊已被市少工委推薦為嘉興市優(yōu)秀假日小隊,。

(五)開展了“倡導環(huán)保,，健康大家”活動,。

本學期少先隊利用國旗下講話向師生宣傳了環(huán)保的重要性。同時大隊部制作了回收箱,，發(fā)動隊員回收廢棄的塑料瓶?，F(xiàn)已收到大量的回收物，下學期義賣后將把所得捐肋給有需要的貧困生,。

(六)做好了《xx晚報》小記者采風活動,。

校大隊部本學期通過層層選拔，組織參加了20xx年《xx晚報》小記者校園吉尼斯挑戰(zhàn)賽活動,。還組織全體小記者去生態(tài)園采風,，小記者們通過活動，增長了見識,，也放松了心情,。

(七)認真完成上級團委和少工委布置的各項工作。

1.認真組織“和諧校園,，學禮儀,，爭獎?wù)隆蔽拿魃脑u選活動，利用自評,、互評和師評推薦出了兩名同學,。

2.認真組織中隊參加xx市“創(chuàng)意中隊角”的評選活動。雖然沒有獲得好的名次,，但通過本次活動,，使各中隊的中隊角的布置都提升了水平。

3.認真組織發(fā)動征訂《中國少年報》,、《中國兒童報》并指導學生讀好用好,。

4.發(fā)動輔導員老師積極撰寫少先隊論文，選取了一名教師的文章參與市級評審,。

5.認真開展“小手拉大手,，文明安全行”活動。各中隊刊出了高質(zhì)量的黑板報,，上交了“文明安全行”警示語,，其中一名同學獲得了市一等獎。

三,、下半年少先隊工作打算

20xx年下半年,，結(jié)合我校少先隊工作實際，要重點做以下工作：

1.進一步鞏固學校中隊各項基礎(chǔ)性工作,。進一步鞏固中隊,、小隊建設(shè)，在班隊日活動,、少先隊隊會及綜合實踐活動課程中充分發(fā)揮少先隊組織的核心作用,。以體驗為基本途徑,，以特色小隊為基本單位，開展科技,、文體,、社會實踐等活動，增強學校少先隊組織的活力,。

2.修改文明中隊達標競賽施辦法,，使其操作起來更加地簡便，更加具有公正,、公平性,，提高各輔導員的積極性。

3.加強對紅領(lǐng)巾監(jiān)督崗小干部的管理,，增強他們的自主管理和對其他對員的的管理能力,。

4.提高對學校中隊輔導員的培訓水平，進一步提高學校中隊輔導員的工作能力,。

小學少先隊活動總結(jié)報告篇二

20xx學年第二學期,，學校少先隊貫徹落實《少先隊輔導員綱要》(試行)，加強了每個年級少先隊工作的針對性,，開展了一系列富有成效的教育活動,，促進學校少先隊工作再上新水平。現(xiàn)將本學期工作總結(jié)如下：

一,、踏實抓好少先隊常規(guī)工作,，促使自身建設(shè)上新臺階

1.升旗儀式都是對學生進行思想教育的大好時機，少先隊要把握這樣一個教育渠道,。我校少先隊利用每周一的國旗下演講,，對全校師生進行感恩思想的宣傳，安全和衛(wèi)生常識的教育,，收到了良好的教育效果,。

2.堅持由“紅領(lǐng)巾監(jiān)督崗”檢查的“五項競賽”評比制度,，每天檢查,，每周評比，促進了學生良好學習習慣和生活習慣的養(yǎng)成,。

3.學期初制訂好每月宣傳主題,，充分利用中隊板報、小陣地,、小建設(shè)等開展一系列活動,，如勤奮學習活動月，尊師愛生活動月等,，既起到了宣傳教育作用,，又增長了隊員才干,。

4.加強少先隊陣地建設(shè)。辦好校紅領(lǐng)巾電視,。開設(shè)了新聞袋袋褲,、安全在心中、英語天地,、身邊的小雷鋒等欄目,。在各方面豐富了學生的知識也豐富了校園文化生活。

5.本學期加強了安全教育,，強化安全意識,，堅持安全第一的原則。本學期通過各種教育渠道,，如廣播,，電視臺的vcd片播出、安全黑板報等,。

6.開展了每月一次的“文明禮儀示范生”的評比,，通過自評、互評,、師評,，推薦優(yōu)秀少先隊員，拍照上墻,，做好對外宣傳工作,。

7.加強少先隊干部的培養(yǎng)。我校少先隊把少先隊干部的培養(yǎng)工作作為一項重要工作來抓,，重視提高少先隊員工作能力和工作熱情,。少先隊每月培訓一次干部，組織他們學習《少先隊員》,、《少先隊小干部》,、《中國少年兒童》等報刊，教給他們工作的方法,，鍛煉了他們服務(wù)技能,，增強了他們的服務(wù)意識，培養(yǎng)了他們的工作能力,，拓寬隊干部的視野并增長見識,。

二、開展豐富多彩的少先隊主題活動,，促進學生全面發(fā)展

(一)深入開展主題活動,。

愛國主義是對祖國最純潔、最高尚,、最神圣的感情,。廣大小學生作為祖國的未來,，讓他們從小接受愛國主義教育是革命光榮傳統(tǒng)得以發(fā)揚光大的前提。本學期少先隊在x月份開展了系列活動,。各中隊在來臨之際出好一期黑板報?？箨牪窟M行了評比,。另外三個年級段還開展了不同的競賽,。一、二年級是“我愛國旗,、我愛國徽”繪畫比賽,。三、四年級開展的是“愛國英雄”故事演講賽,。五,、六年級舉行的是“祖國在我心中”演講比賽。通過廣播和電視臺,，讓學生都認真這一系列活動,，學生對祖國媽媽有了新的了解。

(二)扎實推進科技節(jié)系列小活動,。

本學期少先隊繼續(xù)開展了第x屆科技節(jié),。通過廣播、電視臺,、櫥窗,、板報做好宣傳工作。在各年級段也繼續(xù)開展科技創(chuàng)新評比活動,。一,、二年級段是未來機器人的科技幻想畫比賽，三年級開展了環(huán)?？萍夹蟊荣?，四年級的節(jié)約科技小報和五、六年級的科技小制作比賽,。通過比賽,，發(fā)現(xiàn)了很多優(yōu)秀的作品，對其張貼與獎勵,，也為參加市里比賽做好了選拔工作,。

(三)有針對性地開展了雛鷹爭章活動,。

本學期大隊部根據(jù)學生年齡特點,，對各年級段都推薦了不同的獎?wù)拢膭罡髦嘘犞贫ㄌ厣?。大隊部在期初制訂了《xx小學少先隊雛鷹爭章活動實施辦法》,，紛發(fā)到各輔導員的手中,。各中隊都把“雛鷹爭章園地”張貼上墻，按要求評選,，下學期對隊員進行考章,，頒章。

(四)開展了“走近,，愛我家鄉(xiāng)”體驗活動,。

本學期校大隊部繼續(xù)發(fā)動各中隊開展低段的“我是家庭小幫手”和中高段的“我是小當家”為主題的體驗活動。針對家鄉(xiāng)特產(chǎn),，開展了如幫助養(yǎng)蠶,、收大頭菜、采菊花等活動,。通過活動每個隊員都品嘗了勞動的滋味,，掌握了家務(wù)技能，贏得了父母的贊賞,。另外本學期還和食品廠聯(lián)手開展了雛鷹假日小隊活動,。隊員們親自動手參與了家鄉(xiāng)的特產(chǎn)---小包裝榨菜的制作。還把活動制作成dv,，參與了市里的評比?，F(xiàn)該小隊已被市少工委推薦為嘉興市優(yōu)秀假日小隊。

(五)開展了“倡導環(huán)保,，健康大家”活動,。

本學期少先隊利用國旗下講話向師生宣傳了環(huán)保的重要性。同時大隊部制作了回收箱,，發(fā)動隊員回收廢棄的塑料瓶?，F(xiàn)已收到大量的回收物，下學期義賣后將把所得捐肋給有需要的貧困生,。

(六)做好了《xx晚報》小記者采風活動,。

校大隊部本學期通過層層選拔，組織參加了20xx年《xx晚報》小記者校園吉尼斯挑戰(zhàn)賽活動,。還組織全體小記者去生態(tài)園采風,，小記者們通過活動，增長了見識,，也放松了心情,。

(七)認真完成上級團委和少工委布置的各項工作。

1.認真組織“和諧校園,，學禮儀,，爭獎?wù)隆蔽拿魃脑u選活動，利用自評、互評和師評推薦出了兩名同學,。

2.認真組織中隊參加xx市“創(chuàng)意中隊角”的評選活動,。雖然沒有獲得好的名次，但通過本次活動,，使各中隊的中隊角的布置都提升了水平,。

3.認真組織發(fā)動征訂《中國少年報》、《中國兒童報》并指導學生讀好用好,。

4.發(fā)動輔導員老師積極撰寫少先隊論文,，選取了一名教師的文章參與市級評審。

5.認真開展“小手拉大手,，文明安全行”活動,。各中隊刊出了高質(zhì)量的黑板報，上交了“文明安全行”警示語,，其中一名同學獲得了市一等獎,。

三、下半年少先隊工作打算

20xx年下半年,，結(jié)合我校少先隊工作實際,，要重點做以下工作：

1.進一步鞏固學校中隊各項基礎(chǔ)性工作。進一步鞏固中隊,、小隊建設(shè),，在班隊日活動、少先隊隊會及綜合實踐活動課程中充分發(fā)揮少先隊組織的核心作用,。以體驗為基本途徑,，以特色小隊為基本單位，開展科技,、文體,、社會實踐等活動，增強學校少先隊組織的活力,。

2.修改文明中隊達標競賽施辦法,，使其操作起來更加地簡便，更加具有公正,、公平性,，提高各輔導員的積極性。

3.加強對紅領(lǐng)巾監(jiān)督崗小干部的管理,，增強他們的自主管理和對其他對員的的管理能力,。

4.提高對學校中隊輔導員的培訓水平，進一步提高學校中隊輔導員的工作能力,。

小學少先隊活動總結(jié)報告篇三

實施素質(zhì)教育的實踐表明,，開展社區(qū)學習實踐活動,，是加強學生德育工作重要陣地。近年來,，學校少先隊工作緊緊圍繞我校“學生生存教育”綜合實踐活動研究主線,，積極組織開展“五彩”小義工主題實踐活動,，豐富“生存教育”的，夯實未成年人思想道德建設(shè)的基礎(chǔ),，努力構(gòu)建學校,、家庭、社區(qū)的一體化德育網(wǎng),，使社區(qū)成為孩子們學會學習,、學會生存、學會生活的重要陣地,，實實在在的提高學生的生存能力,。

一、綠色小義工——“快樂環(huán)保,，資源回收”活動

“綠色,、環(huán)保、節(jié)能,，保護我們的生存環(huán)境”,，我們組織綠色小義工進街道、入社區(qū),，與xx大學工商管理學院,，深入開展“快樂環(huán)保，資源回收”活動,，將居民丟棄的垃圾進行分類,，對包裝盒、飲料瓶,、廢紙等可回收利用的垃圾,，集中存放在“可循環(huán)利用資源箱”內(nèi)，統(tǒng)一送再生資源企業(yè),，通過再加工,、再制作，生成出日常使用的簡易紙張,，贈送給居民,，并在社區(qū)開展改善生態(tài)環(huán)境、回收和利用再生資源等主題演講活動,，小義工們用自己的行動宣傳環(huán)保,、節(jié)能知識,，呼吁和號召居民積極投身到“創(chuàng)綠色星城”的活動之中。

二,、紅色小義工——“我們在一起”活動

面對災(zāi)難,，我們在一起，團結(jié)協(xié)作,，相互關(guān)愛,，共度難關(guān)。地震發(fā)生后,，小義工自發(fā)地來到社區(qū)和居民中間,，廣泛開展“我們在一起”社區(qū)捐助活動。在“六一”兒童節(jié),，這個帶給孩子們無限快樂和幸福的日子里,，我校師生首先想到的是災(zāi)區(qū)的小朋友們，懷著對他們深深的牽掛,，孩子們拿出自已精美的書籍,、心愛的玩具，在社區(qū)內(nèi)開展義賣,，孩子們稚嫩的叫賣聲傳遍社區(qū)的每一個角落,，贏得居民們的交口稱頌，紛紛慷慨解囊相助,。經(jīng)過x校長的多方奔走,，學校成為xx晚報赴災(zāi)區(qū)“愛心團”的合作伙伴，與“愛心團”代表一道飛赴災(zāi)區(qū),，在“六一節(jié)”里,，將小義工們籌積的善款、精心制作的心意卡,，親手交到災(zāi)區(qū)小朋友手中,，帶去了我校全體師生的深情問候。

三,、金色小義工——“快板聲聲唱文明”活動

城市文明人人有責,，快板聲聲齊唱文明。在區(qū)教育局團委的號召下,，我校積極開展“快樂小義工扮靚星城”之“百支小義工快板隊”文明宣傳活動,，在區(qū)小義工快板隊安排的活動中，我校4支優(yōu)秀的小義工快板隊,，走進x社區(qū),、超市廣場、公交車站等人員聚集的場所,，通過八人快板、單口快板,、三句半等形式,，積極向社區(qū)居民,、小朋友,、過往行人，宣傳道德,、勸導遵章,、唱響文明，驕陽和高溫擋不住小義工們的熱情,，人人文明,，處處規(guī)范，長沙一定能建設(shè)成文明,、和諧,、幸福的美麗新家園。

四,、橙色小義工——“爭當助人小天使”活動

我服務(wù)，我奉獻,，我快樂,，立志在服務(wù),、奉獻他人中尋找快樂,。小義工們充分利用節(jié)假日，走進社區(qū),，在超市,、市場,、十字路口等熱鬧區(qū),，開設(shè)“流動的城市小向?qū)А?，為過往行人提供力所能及的問詢、向?qū)Х?wù),。小義工們別出心裁,，還深入社區(qū)開展“紅領(lǐng)巾助人行動”，對孤寡老人,、殘疾人開展愛心慰問,，結(jié)對服務(wù),，幫助社區(qū)老人,、殘疾人整理房間,，打掃衛(wèi)生,，用省下來的零花錢為他們送去水果等，通過享受服務(wù)他人樂趣的同時,，引導學生關(guān)心身邊的困難家庭,、殘疾人士和孤寡老弱者,，用自己的實際行動深化愛心工程，從小培養(yǎng)關(guān)心他人,，助人為樂的高尚情操,。

五、藍色小義工——“書海尋寶記”活動

圍繞“愛讀書,、讀好書,、交好友”的主題,，小義工們利用假期時間,，扎實開展“書海尋寶記”讀書活動，積極協(xié)助社區(qū)專干,，整理社區(qū)圖書室,、閱覽室，與社區(qū)讀書積極分子,，開展“同讀一本書，共孕兩代人”活動,，在書海尋寶的過程中,，認真記載下自己的“尋寶”筆記,，寫下自己的“尋寶”感言，通過開展“書海尋寶”活動,，在社區(qū)“老師們”的精心指導,、熏陶下,，小義工們用社區(qū)這塊讀書育人的沃土,，開拓了視野、了解了社會,、熟悉了人生,。

以孩子們喜聞樂見的形式引導學生開展實踐活動,，讓每一位孩子樂在其中,，在體驗中成長,，在成長中體驗。在社區(qū)“五彩”的樂園里,，孩子們當家作主,，其樂融融。在社會的大熔爐中,，孩子們知識更加豐富,，本領(lǐng)更加強大，視野更加開闊,，心情更加愉快,。讓每一個孩子珍愛生命，學會生存,，生活幸福!

小學少先隊活動總結(jié)報告篇四

1,、加強輔導員的隊伍建設(shè)。

我校少先隊組織將始終不渝地抓好輔導員的配備,、選拔,、培訓工作,，落實輔導員的有關(guān)政策，為輔導員的學習,、工作,、創(chuàng)造良好的環(huán)境和條件，定期召開輔導員會議,，組織學習研究工作,，提高輔導員的少先隊工作水平。今年“六一”期間共發(fā)展少先隊員230名,。10月開展了慶祝少先隊建隊60周年廣播宣誓大會,。少先隊代表發(fā)言、共唱少先隊隊歌,。

2,、加強少先隊陣地建設(shè)。

繼續(xù)辦好學校紅領(lǐng)巾廣播站,，開設(shè)了“快樂隊生活”,、“語文知識百花園”、“英語天地”和“環(huán)保與我”等五個欄目,，由隊員們自己投稿,、.編，每周兩次播出,。廣播站為培養(yǎng)隊員們的創(chuàng)新實踐能力創(chuàng)造了良好的條件,豐富了校園文化生活,，創(chuàng)設(shè)濃厚的英語氛圍。

抓好校園文化建設(shè),，黑板報,、宣傳欄、櫥窗每月更新,，內(nèi)容豐富多彩,。結(jié)合學校教育主題，有針對性的向全體隊員進行愛國教育,、環(huán)保教育,、安全教育、愛心教育等,。

3,、加強少先隊理論研究和信息交流。

我校少先隊把理論研究工作作為一項重要工作來抓,，重視提高輔導員的理論水平,，開展論文和方案的評選活動，切實重視信息交流，努力做好《輔導員》,、《少先隊活動》,、《中國少年報》等報刊的訂閱工作，拓寬隊員的視野和增長見識,。

4,、小學生求知欲旺、可塑性大,、模仿性強,、是形成良好行為和品德的最佳時期，我們注重狠抓養(yǎng)成教育,、及時糾正隊員不規(guī)范言行,。

對新生一年級入學，我們就從升旗儀式的排隊,、行禮做起,，教他們做到升旗時行隊禮或注目禮等從，有計劃,、有步驟地對他們進行常規(guī)訓練,，為保證養(yǎng)成教育的實效性。

5,、學校根據(jù)少年兒童的年齡特點,，通過多渠道，多層面,，全方位對隊員進行思想教育,，并寓教育于活動之中。

我們利用六一兒童節(jié),、國慶節(jié),、隊慶等有利契機，通過舉行隊活動,、出版宣傳欄,，國旗下的講話，新隊員入隊儀式等形式生動的活動,，為新生佩戴上鮮艷的紅領(lǐng)巾，在隊員中深入開展愛國主義教育,。培養(yǎng)他們熱愛祖國,、熱愛人民、熱愛家鄉(xiāng)的情感,，樹立起建設(shè)祖國,、建設(shè)家鄉(xiāng)而努力學習的遠大志向。

6、堅持規(guī)范的升旗儀式,。

每周一全體師生肅立在莊嚴的五星紅旗下,，在雄壯的國歌聲中聆聽著國旗下講話，及時糾正學生中的不良風氣,，激發(fā)學生的五愛熱情,，使師生受到了一次又一次的教育。

7,、通過國旗下的講話,、班會課、中隊活動等形式,，強化隊員的法制觀念和安全意識,，使隊員學法、知法,、懂法,、守法、用法,。

8,、加強隊員的環(huán)保意識教育。

結(jié)合學校創(chuàng)建和諧學校開展了“告別零食,，美化校園”活動,，100多名少先隊員們積極參與活動，20名代表發(fā)揮“文明小衛(wèi)士”的作用,，美化校園,，美化教室，對隊員進行環(huán)保教育,，提高了環(huán)保意識和社會公德意識,。

在這一學期來，我們的少先隊工作雖然取得一定的成績,，但是我們還存在一些不足,。我們相信新的一學期我們的少先隊工作一定會做得更好，我們的工作一定會再上一個新的臺階,。

下學年計劃是：

一,、繼續(xù)開展好新隊員的入隊工作;

二、成立學校少先隊小記者站,，發(fā)揮寫作,、演講的能力;

三、為辦好學校自己的少先隊隊刊“薛閣少先隊”,。

小學少先隊活動總結(jié)報告篇五

時光匆匆而過,，轉(zhuǎn)眼一個學期的學習生活即將結(jié)束,。在學校黨政的領(lǐng)導支持下,圍繞學校工作計劃,以體驗教育為基本途徑,全面加強和改進少年兒童思想道德建設(shè),組織開展形式多樣的活動,讓學生的思想得到陶冶，靈魂得到凈化,，從而形成正確的人生觀,、價值觀、世界觀?，F(xiàn)將少先隊工作總結(jié)如下：

一,、好習慣伴我行

我校少先隊從一開學就深化“好習慣伴我行”特色活動的開展，好習慣內(nèi)容包括學習,、閱讀,、禮儀、安全,、公德,、生活、勞動,、飲食,、衛(wèi)生、節(jié)約十個方面共百個習慣,，為了學生便于記憶,，學校全體教師集體編寫(三字歌)利用班會、晨讀時間讓學生學習背誦,，并在全校開展“好習慣我知道”背誦比賽,。此后，在學生熟記的基礎(chǔ)上,，要求以中隊開展“好習慣我能行”的比賽,，少先隊員們用100個好習慣及時糾正自己不規(guī)范言行，人人自查自省,，相互督促,，共同進步，每周有行為習慣訓練重點,有目的,有計劃,有步驟地對學生進行常規(guī)訓練,學校大隊部每天有6名少先隊員為監(jiān)督崗,，進行監(jiān)督檢查,，每周召開班隊會進行行為評價，表揚各個方面表現(xiàn)好的少先隊員,，摒棄不良的行為習慣,，對個別學生個別方面出現(xiàn)的問題，給予及時指出進行批評教育,。學期末我們還專門安排兩天時間對學生進行100個好習慣養(yǎng)成教育家長,、老師、學生自我,、同學小組,、評價，最后由各中隊輔導員對每位少先隊員做出優(yōu),、中,、差、總評,。

二,、開展“四好少年”開學主題教育日活動”

我校把3月5號定為爭當“四好少年”開學主題教育日，并安排少先隊員開展了爭當“四好少年”(當愛祖國,、理想遠大的好少年;當勤奮學習,、追求上進的好少年;當品德優(yōu)良、團結(jié)友愛的好少年;當體魄強健,、活潑開朗的好少年)“五個一”活動：上一節(jié)主題班隊課;舉行一次主題升國旗儀式;進行一次少先隊員假日活動;辦一次主題板報;“38婦女”節(jié),，為母親送一份特殊禮物。

三,、雷鋒精神伴我行

三月份進行了雷峰精神伴我行活動,，組織少先隊員向雷鋒那樣從身邊的小事做起，通過“雷鋒精神與我同行”志愿服務(wù)活動,，更加促使少先隊員在學習生活中自覺主動關(guān)注了雷鋒精神,，從而形成長期學習雷峰精神的氛圍。立足身邊學雷鋒,，號召少先隊員從身邊做起,，從小事做起，從小養(yǎng)成勤儉節(jié)約,，保護環(huán)境的良好習慣;立足校園學雷鋒,，召開班隊會，制作主題板報,，積極宣傳和倡導雷鋒精神;立足社區(qū)學雷鋒,，深入社區(qū)維護公共衛(wèi)生，清理垃圾,，鏟除衛(wèi)生死角和不法小廣告,，用實際行動踐行雷鋒精神。使學生用自己的行動喚起全社會都來愛護自己的家園,，保護環(huán)境,，人人爭做一個合格的文明市民這次活動不但培養(yǎng)了少先隊員良好的道德品質(zhì)和行為，也必將很好地促進少先隊員的全面發(fā)展,。

四,、“三八節(jié)給媽媽一個驚喜”活動

三月八號是國際婦女節(jié)，xx學校少先隊以“三八”婦女節(jié)為契機,，在全校少先隊員中組織開張深化感恩教育“三八節(jié)給媽媽一個驚喜”活動,。要求每個隊員與爸爸合作幫媽媽做一天家務(wù);為敬愛的媽媽洗一次腳;剪一次指甲;梳洗一次頭發(fā);端一碗飯,。通過這“五個一”活動的親生體驗，少先隊員對“三八婦女節(jié)”的認識更深刻了,，使這個節(jié)日過的更加有意義了,，孩子們通過為媽媽做一件件小事，讓媽媽心里暖暖的,，生活中孩子們成長了,，學會了感恩，學會了孝敬父母,，這次活動起到了一定的教育意義,，最重要的是孩子們從這一件件小事中親身感受到媽媽平時照顧自己的不容易，從而激發(fā)了孩子們對母親的感恩之心,，同時也使孩子們體會到給予別人愛是一件多么喜悅的事,，在活動中體驗，在體驗中收獲,，一瞬間孩子們成長了不少,。

通過活動少先隊員們能夠養(yǎng)成孝敬父母長輩的好習慣，都表示自己從小要有孝心,，要堅持做家務(wù),，做自己力所能及的事情，一定要傳承中華美德,，在家里做到感恩父母,，孝敬長輩。從而感恩身邊每一個人,。

五,、開展“節(jié)約一元零花錢，資助殘疾小伙伴”

結(jié)動殘疾人是一個困難群體,，當然相對正常人是少數(shù),，但教育對于他們終生發(fā)展所起的作用，比任何其他社會群體都顯得意義更為重大,，只有將教育部的積極努力和社會各界的關(guān)心支持結(jié)合起來,，特殊教育的發(fā)展、規(guī)劃才能落到實處,。為使廣大殘疾兒童少年有學上,、上好學，按照省,、市“資助殘疾兒童,、少年”的有關(guān)文件精神，我校根據(jù)區(qū)教育局的安排,，在小學生中開展了“節(jié)約一元零花錢,，資助殘疾小伙伴”活動,。

1.通過開展活動提高了全體學生的思想認識：殘疾人是具有特殊困難的群體，理解,、尊重,、關(guān)心和幫助殘疾人是中華民族的傳統(tǒng)美德,，這項活動的廣泛開展是對小學生一次很好的愛國主義,、集體主義、社會主義,、人道主義的教育,。

2.我校認真組織開展了此項活動。我們的活動宗旨是“關(guān)鍵在于參與,，重在奉獻愛心”,。各班主任高度重視，積極組織學生開展此項活動,，對于貧困家庭,，下崗職工及其它特殊生活困難家庭子女，采取教育為主,，不參與資助,。堅持自覺自愿的資助原則，不得硬性攤派,，鼓勵學生積極參與此項活動,，整個活動突出了教育性，通過這項活動,，給我校殘疾兒童少年帶去同齡小伙伴的關(guān)愛之情,，激勵他們身殘志堅、自強自立,。

3.本次活動中涌現(xiàn)出了一大批具有愛心的小學生,。全校x名學生，共捐款x元,。我校捐款最多的班級是四(x)班,，xx名學生共捐x元，平均每人捐款xx元,。這次活動中全校捐款在xx元的學生有xx人,，他們是：

全體少先隊員發(fā)揚勤儉節(jié)約、奉獻愛心,、助人為樂的精神,，把自己的零用錢捐到城區(qū)特教中心。通過該項活動培養(yǎng)了隊員勤儉節(jié)約的良好習慣,，又使隊員養(yǎng)成關(guān)心他人的好品質(zhì),，同時也增強了集體的凝聚力,。

六、開展科普教育活動

充分利用我們的社會環(huán)境地理位置對學生進行教育,，我校蒞臨xx市氣象局,，3月23日是國際氣象日，我校少先隊組織四年級兩個班百余名少先隊員到市氣象局進行了參觀學習,，聽取了氣象局工作人員給我們講解有關(guān)氣象科普知識,，看到了許多沒有見過的測量天氣氣溫、地面濕度,、風向,、風力等科學儀器，懂得了好多氣象科普知識,，通過實地參觀,，了解了一些有關(guān)防震減災(zāi)氣象科普知識。這樣的活動可以激發(fā)學生從小學科學,、愛科學的興趣,，還可以促使學生從自己身邊做起自覺保護環(huán)境，愛護環(huán)境,，為建設(shè)自己的新家園做貢獻,。

小學少先隊活動總結(jié)報告篇六

本學期，我校少先隊工作在上級領(lǐng)導的支持下,，以愛黨,、愛祖國、愛社會主義教育為重點,，全面推進"雛鷹行動",，積極開展豐富多彩的"雛鷹假日小隊"手拉手文明行動，加大深化"手拉手"互助活動,，組織開展"爭當文明學生"活動和形式多樣的社區(qū)活動,，拓寬了隊員的活動領(lǐng)域，充分發(fā)揮少先隊組織積極,、開拓,、自立、創(chuàng)新的作用,，開創(chuàng)了小學少先隊工作的新局面,，取得了較好的成績。

一,、完善各項制度,，切實抓好少先隊的基礎(chǔ)建設(shè)

1.加強輔導員的隊伍建設(shè)。我校少先隊組織將始終不渝地抓好輔導員的配備、選拔,、培訓工作,，落實輔導員的有關(guān)政策，為輔導員的學習,、工作,、創(chuàng)造良好的環(huán)境和條件，定期召開輔導員會議,，組織學習研究工作,，提高輔導員的少先隊工作水平。

2.加強少先隊陣地建設(shè),，抓好“規(guī)范化隊室”的創(chuàng)建工作,。繼續(xù)辦好學校紅領(lǐng)巾廣播站，開設(shè)了“快樂隊生活”,、“語文知識百花園”、“英語天地”,、“健康快車”和“環(huán)保與我”等五個欄目,，有隊員們自己投稿、采編,，每天中午11：20-11：50播出,，中間加插各班每天的好人好事。廣播站為培養(yǎng)隊員們的創(chuàng)新實踐能力創(chuàng)造了良好的條件,豐富了校園文化生活,，創(chuàng)設(shè)濃厚的英語氛圍,。重點抓好學生會、紀律監(jiān)督委員會,、綠色衛(wèi)士巡邏隊,、《育苗報》的小記者的培訓工作，申報《少先隊小干部》小記者站,、完善社區(qū)少先隊組織――雛鷹假日小隊,，充分發(fā)揮大隊委、學生會,、值勤隊,、綠色護衛(wèi)隊、鼓號隊的功能和作用,，使之成為學校的得力助手,。抓好大、中隊隊角建設(shè),，學習園地的內(nèi)容要求豐富多彩,，每個隊員至少參加出好一期園地，繼續(xù)進行中隊優(yōu)秀園地的評比工作。

抓好少先隊的標志,、用品管理和使用,，使其發(fā)揮作用。繼續(xù)抓好鼓號隊的訓練工作,，為每周的升旗儀式及參加鎮(zhèn)的新兵歡送工作,，共青團有關(guān)會議的開幕儀式、曉風藝苑的頒獎儀式等活動做好充分的準備,。

3.加強少先隊理論研究和信息交流,。我校少先隊把理論研究工作作為一項重要工作來抓，重視提高輔導員的理論水平,，開展論文和方案的評選活動,，切實重視信息交流，努力做好《少先隊員》,、《少先隊小干部》,、《育苗報》、《中國少年兒童》等報刊的訂閱工作,，拓寬隊員的視野和增長見識,。

二、強化隊員思想品德教育,，培養(yǎng)良好文明禮儀習慣

1.小學生求知欲旺,、可塑性大、模仿性強,、是形成良好行為和品德的最佳時期,，我們注重狠抓養(yǎng)成教育、及時糾正隊員不規(guī)范言行,。對新生一入學,，我們就從升旗儀式的排隊、行禮做起,，教他們做到升旗時行隊禮或注目禮等從,，有計劃、有步驟地對他們進行常規(guī)訓練,，為保證養(yǎng)成教育的實效性,，做到以下兩點：一是要求班主任嚴抓實管、經(jīng)常,、反復(fù)地組織學生學習《小學生日常行為規(guī)范》,，要求隊員記清記牢，做到淳淳教導,，堅持不懈;二是學校對規(guī)范隊員行為采取正反兩方面教育相結(jié)合的辦法,，學生會干部每周進行不定期的檢查，通過廣播及時表揚、批評,，讓年級與年級,、班級與班級進行評比，并把檢查,、評比的結(jié)果列入班級考評內(nèi)容中,。我們還過舉辦家長培訓班，讓家長了解隊員在學校時常規(guī)要求,，積極配合學校共同抓好養(yǎng)成教育,。

2.學校根據(jù)少年兒童的年齡特點，通過多渠道,，多層面,，全方位對隊員進行思想教育，并寓教育于活動之中,。學校利用教師節(jié),、國慶節(jié)、重陽,、隊慶等有利契機,，通過舉行隊活動、出版宣傳欄,，國旗下的講話，慰問孤寡老人,、元旦新隊員入隊儀式等形式生動的活動,，為三百多名新生佩戴上鮮艷的紅領(lǐng)巾，在隊員中深入開展愛國主義教育,。培養(yǎng)他們熱愛祖國,、熱愛人民、熱愛家鄉(xiāng)的情感,，樹立起建設(shè)祖國,、建設(shè)家鄉(xiāng)而努力學習的遠大志向。

3.通過國旗下的講話,、班會課,、中隊活動和邀請學校共建單位交警中隊和公安分局的同志對隊員作法制、安全教育的專題報告等形式,，組織隊員學習《未成年人保護法》和《預(yù)防未成年人犯罪法》,。強化隊員的法制觀念和交通安全觀念，培養(yǎng)安全的法制意識,，交通安全意識,，使隊員學法、知法、懂法,、守法,、用法。

4.加強隊員的環(huán)保意識教育,。結(jié)合學校申報省綠色學校和創(chuàng)建國家衛(wèi)生鎮(zhèn)的活動,，號召隊員們積極參與活動，發(fā)揮“綠色小衛(wèi)士”的作用,，通過專題講座和出版專欄,，開展簽名活動，美化校園的捐花活動,，美化家園的社區(qū)清潔活動,，美化教室的墻室布置比賽，進行“無限美”的宣傳畫繪畫活動,，參觀x開發(fā)區(qū)的環(huán)保生態(tài)工業(yè)園等形式多樣的教育活動,，對隊員進行環(huán)保教育，提高隊員的環(huán)保意識和社會公德意識,。

5.加強隊員的衛(wèi)生意識,。由于我國大部分地區(qū)流行，嚴重威脅著人們的生命危險,。為了讓隊員們了解此病毒的情況,，減少對恐懼，我大隊部按照上級的指示精神,，通過小廣播,、出黑板報、宣傳資料的張貼,，開展隊活動等,，來使隊員認識病毒，了解此病毒的癥狀,，掌握預(yù)防病毒的方法：每天都要測量自己的體溫,，遇到身體不舒服，不要亂服藥,，要找醫(yī)生看病;飯前飯后都要洗手,，講究個人衛(wèi)生，養(yǎng)成良好的衛(wèi)生習慣,。對課室,、桌椅和公共場所進行定期進行消毒，減少學生的集會,。在大家的支持配合下,，我校沒有出現(xiàn)病例,。

三、以"雛鷹行動"為載體,，培養(yǎng)創(chuàng)新精神,，全面提高少年兒童整體素質(zhì)

1.開展“扶貧助學”活動。學校大隊部號召隊員們發(fā)揚勤儉節(jié)約,、奉獻愛心,、助人為樂的精神，把自己的零用錢捐到學校的扶貧基金,，今年全校師生共捐款x萬元,，大隊部利用扶貧基金為xx名特困生每月發(fā)放x元助學金，減輕他們的負擔,。x年來,，全校師生共捐款x萬元，共資助多人次,。通過該項活動培養(yǎng)隊員勤儉節(jié)約的良好習慣,，又使隊員養(yǎng)成關(guān)心他人、關(guān)心社會的好品質(zhì),，增強集體的凝聚力,。《xx日報》曾三次從不同的側(cè)面報道過這項活動,。積極開展少先隊活動,，培養(yǎng)隊員的創(chuàng)新精神和實踐能力。

2.大隊部在隊員中廣泛開展以“新世紀,，我能行”為主題的實踐體驗活動,。在校內(nèi)利用校園網(wǎng)資源，發(fā)動隊員自己上網(wǎng)查資料,，積極參加學校的手抄報比賽、環(huán)保征文比賽,、司儀選拔大賽,、閱讀課外書比賽、利用廢物參加創(chuàng)作發(fā)明大賽,，參加網(wǎng)頁設(shè)計大賽,、設(shè)計電子刊物。另外,，各級按照年齡特點來選擇主題,，走出學校，踏進社會,，如組織學生到交通中隊,、xx派出所,、花木地花場、童車廠,、環(huán)衛(wèi)站,、血站等單位開展社會實踐活動，親身扮演社會上不同的角色,，體驗不同工作的感受,，通過實地觀察、操作,，使隊員們了解各個行業(yè)運轉(zhuǎn)情況,，提高“五自”能力，培養(yǎng)了隊員的創(chuàng)新思維和實踐操作能力以及高度的組織紀律性和團結(jié)互助的精神,。

3.學校還組織了“雛鷹假日小隊”利用雙休日進行社區(qū)清潔活動,，參加文化站、文化室舉辦的各種社區(qū)活動,，如曉風藝苑的頒獎儀式,，慰問老人，讓隊員們在社區(qū)體驗教育活動中獲得服務(wù)他人,、服務(wù)社會,、實現(xiàn)自身價值的真實感受，培養(yǎng)了隊員的社會責任感,。開展以“五自”為目標的雛鷹爭章活動,，根據(jù)雛鷹行動爭章達標的規(guī)定，結(jié)合學校的實際情況,，在一年級實施《自理章》,、《友誼章》。二年級實施《節(jié)儉章》,、《家務(wù)章》,，三年級實施《禮儀章》、《愛國章》等,，通過定章,、爭章、考章,、頒章等環(huán)節(jié)開展雛鷹爭章活動,，一年來，共有二百多名隊員獲得達標章三百多枚,。隊員們在活動中不斷挑戰(zhàn)自我,、戰(zhàn)勝自我，從而提高了自身的綜合素質(zhì),。

四,、取得一點成績

一學期來,，在全體老師和隊員的共同努力下，該校取得了可喜的成績,，學校被評為xx市綠色學校,，大隊部被評為市少先隊先進集體，x老師被評為市優(yōu)秀輔導員,，,、等被評為市優(yōu)秀少先隊員，,、被評為鎮(zhèn)優(yōu)秀輔導員,，、被評為鎮(zhèn)優(yōu)秀少先隊員,。大隊部在六一前夕進行表彰優(yōu)秀家長和優(yōu)秀中隊,、優(yōu)秀家長的表彰活動。寫的獲市三等獎,。撰寫的活動方案活動xx市三等獎,。兩名隊員參加《報》的讀書征文比賽，分別獲得二等獎和三等獎,。

小學少先隊活動總結(jié)報告篇七

本學期我校通過深化少先隊各項活動,，加強少先隊的基礎(chǔ)建設(shè)，全面提高少年兒童的綜合素質(zhì),，全面推進我校的少先隊工作,，開創(chuàng)我校少先隊工作的新局面。

1,、結(jié)合重大節(jié)日開展相應(yīng)的活動

教師節(jié)學校少先隊大隊部發(fā)動開展各項活動：開展《秋風融情誼,，感念師恩在我心》大型活動，紅領(lǐng)巾廣播站開展教師節(jié)特別節(jié)目,，送過祝福,、歌聲傳遞對老師的感激感恩之情，各中隊開展《師恩難忘》《老師,，您辛苦了》《老師,，您好》等中隊活動并出版相應(yīng)黑板報，形成較好的尊師重教的良好氛圍,。十月份以“慶祝中華人民共和國成立六十周年”為主題，進行社會主義榮辱觀教育活動,，開展建國60周年活動,，出版“慶國慶”專刊,，并圍繞著《我們因您而幸?！贰蹲鎳l(fā)展我成長》等中隊活動,，以少年兒童自己的視角宣傳家鄉(xiāng)60年的偉大成就，少先隊大隊部舉行了“慶國慶”詩歌朗誦比賽,。

10月13日建隊日,，大隊部進行隊史教育，讓隊員們受到“光榮感”教育,，并舉行新隊員入隊儀式,。11月份以“安全”為主題，開展一系列活動,，全校開展以“安全”為主題的現(xiàn)場繪畫大賽,，并結(jié)合甲型h1n1形式對學生進行一些列教育活動，邀請晉江市醫(yī)院的醫(yī)生到我校開展“預(yù)防甲流”的講座,，十一月份結(jié)合鎮(zhèn)教委辦的工作安排,，開展校級中隊課觀摩活動。兩節(jié)以“紅領(lǐng)巾與祖國共成長”為主題的給我們展示少先隊員的風采,。第四個星期日是感恩節(jié)，各中隊組織隊員開展“感恩親人,，感恩伙伴,，感恩社會”系列活動，以感恩信,、感恩畫,、感恩卡的形式送給感恩的人，為他們做一件力所能及的事,。12月份開展“交通安全,、迎新年”一些列活動。1月份開展期末復(fù)習動員活動,。

2,、加強少先隊輔導員隊伍建設(shè)。

鼓勵中隊輔導員創(chuàng)新活動形式,，每個星期學習《少先隊活動》《輔導員》等雜志,，并通過福建少工委的布置開展網(wǎng)上學習，全校學習了解少先隊活動的程序和禮儀,，以規(guī)范少先隊員的禮儀,，提高中隊輔導員的整體素質(zhì)。全校專職兼職輔導員老師通過在線學習,，集中討論,，交流經(jīng)驗通過全省輔導員培訓證書，并把這些理論用于實踐中,，通過學習丘孝感的即興中隊暨隊章的規(guī)范并這些用于中隊活動的開展中取得一定的成效,。

3,、提高少先隊員思想素質(zhì)。

利用每周一的國旗下講話,，對隊員進行思想教育,，并通過落實《小學生日常行為規(guī)范》、《小學生守則》,，抓好每天的“三評”工作,，認真做好檢評結(jié)果統(tǒng)計，公平公正的把檢評結(jié)果納入到中隊評估中,，讓隊員在不知不覺中養(yǎng)成良好的行為習慣,。加強升旗手的常規(guī)管理和訓練。

一學期又過去了,，在中隊輔導員及少先隊干部的共同努力下,，少先隊工作又有了一個新的進展，在隊活動中,，輔導員都能大膽放手讓隊員去鍛煉,，但是出現(xiàn)指導不力的現(xiàn)象，活動還是較多流于形式,。希望新的一學期,，中隊輔導員們能更加熱愛自己的少先隊事業(yè)，把自己的童心與愛心奉獻予少先隊員,，為少先隊工作注入更加新鮮的血液,。

小學少先隊活動總結(jié)報告篇八

根據(jù)《教育部關(guān)于加強中小學少先隊活動的通知》、《少先隊活動課指導綱要(試行)》的相關(guān)要求,，我校積極響應(yīng),、統(tǒng)籌安排，以“勤奮學習,、快樂成長,、全面發(fā)展”的寄語要求和指導，深入貫徹黨的xx大精神,，緊緊圍繞少先隊組織的根本任務(wù),，與時俱進，更新觀念,，創(chuàng)新方法,，努力為素質(zhì)教育服務(wù)，大力推進我校少先隊活動課程建設(shè),。

現(xiàn)將本學期的少先隊活動課程開展情況匯報如下

一,、推進少先隊活動課程進課表工作。

小學一年級至六年級每周一節(jié)少先隊活動課，有力的推進了少先隊活動課程的開展,。要求各中隊制定《中隊活動計劃》并嚴格按照計劃開展活動，加強對班隊會的檢查,，注重過程管理,。加大對中隊輔導員的培訓力度，進一步加強和規(guī)范了主題隊會的程序和儀式,。本學期共組織召開了二次主題大隊會和一次主題中隊會觀摩課,，使各中隊輔導員老師進一步了解和規(guī)范了中隊活動，使全體隊員得到了隊知識教育,。我校加強了制度建設(shè)和活動方案的設(shè)計,，注意了資料的積累，每次活動前都做到了活動前有方案,，活動后有反思,，并及時寫出總結(jié)性材料。

二,、落實少先隊活動課程工作的內(nèi)容,。

我校少先隊課程在活動內(nèi)容、形式和載體上,，主動貼近少先隊員特點,，體現(xiàn)時代感、互動性,，把有意義的少先隊活動做得有意思,。要求各中隊輔導員積極引導學生開展以少先隊員為主體的活動，體現(xiàn)出小隊,、中隊的作用,。在各中隊開展了一系列主題活動，灌輸培養(yǎng)少年兒童對黨和社會主義祖國的樸素感情,，以及培養(yǎng)少年兒童樹立自己的“中國夢”,，并鼓勵他們?yōu)榱俗约旱膲粝肱W習。

1,、堅持“紅領(lǐng)巾值日崗”監(jiān)督制“紅領(lǐng)巾值日崗”擔負著我校一日常規(guī)考核工作,。紅領(lǐng)巾值日崗的成員負責檢查全校各班的出勤、衛(wèi)生,、紀律等方面的表現(xiàn),，各項檢查分工明確，各盡其能,，且天天有記錄有反饋,。學生和老師可以很方便、快捷地獲悉自己班級的成績。同時,，各組監(jiān)督員也以身作則,，認真負責，及時記錄和反饋,，從而在全校形成激勵,、競爭機制。本學期以班級為單位,，對紅領(lǐng)巾值日崗?fù)瑢W進行評比,，將評出紅領(lǐng)巾值日崗優(yōu)勝班若干名。

2,、堅持規(guī)范的升旗儀式“升旗儀式”也是德育建設(shè)的主陣地,。我校的升旗手實行輪流制，每周一師生肅立在鮮艷的國旗下,，唱響莊嚴的國歌,，聆聽國旗下講話，接受一次又一次深刻的教育,。國旗下講話內(nèi)容也豐富多彩,。

3、加強了少先隊的陣地建設(shè),。開學初,，我校提出隊室整改方案，帶領(lǐng)隊員對隊室進行重新布置,，在原有的基礎(chǔ)上不斷充實教育內(nèi)容,，逐步實現(xiàn)了少先隊室的規(guī)范化，使隊室真正成了少先隊員當家作主的主陣地,。利用隊室進行了隊的基本知識教育,，隊員學習了有關(guān)隊名、隊禮,、隊旗,、呼號、紅領(lǐng)巾等方面的知識,，并對隊員進行行隊禮,、系紅領(lǐng)巾、唱隊歌的學習和訓練,。

4,、堅持少先隊小干部民主選舉和小干部輪換制，積極幫助少年兒童在少先隊組織生活中從小培養(yǎng)和樹立民主意識和社會參與意識,。本學期堅持大隊委干部例會制,，定期對各部工作進行布置,、總結(jié)、評比,，使少先隊工作分工明確,，責任落實。

5,、加強少先隊理論研究和信息交流,，努力提高輔導員的業(yè)務(wù)水平。我校少先隊把理論研究工作作為一項重要工作來抓,，重視提高輔導員的理論水平，開展論文和方案的評選活動,，認真組織大,、中隊輔導員學習、領(lǐng)會團縣委精神,，使少先隊輔導員業(yè)務(wù)水平得到了提高,。

6、紅領(lǐng)巾廣播電視站播出作為學校德育的主要陣地,，紅領(lǐng)巾廣播站更具有趣味性和生動性,，結(jié)合學生的心理特點，我校充分發(fā)揮校園廣播站的教育功能,，拓寬德育渠道,，增強德育實效。

三,、狠抓少先隊課程工作的特色建設(shè),。

我校進一步推動少先隊品牌活動形成教育功能，用好每一周的少先隊活動課,，充分運用藝術(shù),、時尚、情感元素,，開展好“硬筆書畫比賽”,、“紅領(lǐng)巾心向黨”、“紅領(lǐng)巾相約中國夢”“標兵評選”等活動,。

1,、廣泛運用qq群建立兄弟學校之間日常溝通的橋梁，推進少先隊建設(shè),，加強少先隊活動建設(shè)的宣傳,。

2、開展了以“濃濃尊師意,、款款愛生情”系列活動,。要求三至六年級各班組織每一位隊員選擇典型的事例，突出中心，寫寫“心中最難忘的好老師”,，思考教師的愛心與責任,。

3、組織“揚長征精神,，做紅軍傳人”少先隊大隊會本著少先隊隊員全員參與的精神,，結(jié)合“我是一名優(yōu)秀的少先隊員”進行一系列的隊知識教育，演唱積極向上的長征歌曲,、朗誦革命題材的詩歌,，激發(fā)學生斗志，牢記歷史,，自強不息,，對學生進行深刻的愛國主義和革命傳統(tǒng)教育。

四,、指明少先隊課程工作的努力發(fā)現(xiàn),。

1、認真開展良好的行為習慣養(yǎng)成教育,。近年來,，雖然我們做了不少工作，但我校學生的行為習慣還是存在著一定的問題,，養(yǎng)成教育也亟待加強,。

2、進一步加強文化建設(shè),，要進一步辦好紅領(lǐng)巾廣播站和校園小報,。下學期打算讓紅領(lǐng)巾廣播電視站對各班開放，讓隊員盡可能地得到鍛煉,，更好地體現(xiàn)隊員的主人翁意識,，為學校今后更好地開展工作選拔出優(yōu)秀人才。

3,、認真做好基礎(chǔ)工作,，加強中隊輔導員、隊干部的培訓,，聘請校外輔導員的志愿者輔導員,，認真開展少先隊傳統(tǒng)教育。

以上就是對我校本學期少先隊活動課程開展情況的簡單總結(jié)及今后的工作方向,。我們將不斷開拓,、積極創(chuàng)新，在校黨支部的正確領(lǐng)導下努力工作,，開創(chuàng)我校少先隊工作的新局面,。

小學少先隊活動總結(jié)報告篇九

本學期,，在學校少先隊工作中，我們高舉鄧小平理論偉大旗幟,，實踐“三個代表”重要思想,，加強少先隊員們思想道德建設(shè)，全面學習“八榮八恥”重要講話精神,，以此為契機,，帶動少先隊員深入開展豐富多彩的主題教育活動，繼續(xù)加強養(yǎng)成教育,、誠信教育及行為習慣等的培養(yǎng),，同時也加強基礎(chǔ)教育的陣地建設(shè)，開辟多渠道育人途徑,，創(chuàng)造教育機會,、抓住教育契機、營造教育氛圍,，使學生養(yǎng)成良好的道德行為習慣，提高文明素養(yǎng),。把少年兒童培養(yǎng)成為適應(yīng)未來社會發(fā)展的,、具備良好素養(yǎng)的接班人，切實推進素質(zhì)教育進程?，F(xiàn)總結(jié)如下：

一,、加強少年兒童思想道德教育，培養(yǎng)新一代有責任感的小公民,。

1,、常規(guī)教育毫不松懈。我校的少先隊工作重視每星期的升降旗儀式,，由大隊升旗手負責,，每星期一的升旗手有六年級的少先隊員擔任旗手，那雄壯的國歌聲震撼了學生的心靈,，讓學生感受到做為一個中國人的驕傲,，從而更自覺地愛國;那富有情感的國旗下的講話，讓學生明白作為新世紀的接班人,，要懂得從小好好學習,，將來為祖國做貢獻的道理。

2,、繼續(xù)對學生進行“革命傳統(tǒng)教育”,。按照學校統(tǒng)一部署，對全體學生進行革命傳統(tǒng)教育,，利用校園廣播引導學生了解我國革命的歷史和革命傳統(tǒng)故事,。在校園櫥窗,，宣傳欄營造教育氛圍。各班利用思想教育和班隊課對學生進行革命傳統(tǒng)教育和愛國主義教育,。

3,、堅持活動育人。開展豐富多彩的少先隊事件活動是對學生進行教育的有機載體,。

(1)充分發(fā)揮第一課堂主渠道的作用,，積極開辟法制教育第二課堂，加強對少先隊員的法制教育,，充分利用各種媒體開展公益性法制宣傳教育,。

(2)重視學生心理健康教育，家校攜手共創(chuàng)育人環(huán)境,，關(guān)注孩子生存智慧

每一個對當今中國社會比較了解的人都知道：升學壓力,，就業(yè)壓力，生存壓力已經(jīng)是當今社會的壓力,。未來中國人才的競爭,，將不僅僅是學科知識的競爭，也不僅僅是創(chuàng)新能里的競爭,，更重要的是生存智慧的競爭!生存智慧決定著一個人的生存空間,、發(fā)展空間以及生活幸福。

(3)舉行單項體育競賽活動,，增強學生素質(zhì),。

4、繼續(xù)加大力度繼續(xù)開展“文明禮儀”訓練活動,，對學生進行文明禮儀常規(guī)教育,。值日學生對個別學生的不文明行為進行勸導，引導隊員養(yǎng)成文明的好習慣,，以實際行動學會儲蓄人生的精神財富——“文明財富”,。

三、充實完善和加強少先隊基礎(chǔ)建設(shè)

1,、以年級為單位,，成立二至六年級各大隊,，健全少先大隊,、中隊,、小組組織,，完善入隊手續(xù),，規(guī)范隊禮,，佩戴隊標,。

2,、少先隊輔導員,、各大,、中隊輔導員加強少先隊理論研究,，不斷探索，努力提高自身素質(zhì),，研究少先隊工作的新內(nèi)容和新方法,。

3、加強對少先隊活動檔案的管理,。

4,、國慶節(jié)前夕，組織一年級18名學生舉行了新隊員入隊儀式,，一批新隊員光榮地加入少先隊組織,。廣泛開展少先隊員光榮感教育幫助少先隊員清楚地了解并不斷加深對少先隊隊章的理解，明確自己權(quán)利和義務(wù),，了解少先隊組織的基本性質(zhì)和使命,，明確少先隊員在組織中的地位和作用，熟悉少先隊的組織生活,，引導少先隊員以我是少先隊員為自豪,，愿意為少先隊添光彩。

四,、結(jié)合學校實際,，抓好日常工作。

1,、文明班評比工作，本學期加大力度做適當?shù)恼?，抓好文明禮儀,，操會，衛(wèi)生的評比活動,，每周設(shè)立流動紅旗表彰,，并納入每位教師的年度工作考核。

2,、繼續(xù)加強對隊干部的培訓工作,，發(fā)揮大隊干部的模范帶頭作用。

3,、做好材料的收集工作,，以便總結(jié)經(jīng)驗，發(fā)現(xiàn)不足,。

4,、值日學生做好每天值日工作。

總之,，抓基礎(chǔ),、抓時效,、開展豐富多彩的少先隊活動是我校本學期工作重點。培養(yǎng)具有現(xiàn)代文明素質(zhì)的人才是我們追求的目標,。在今后的工作中,，我們將繼續(xù)開展各種適合學生特點，有利于學生身心健康的活動,，并繼續(xù)以提高學生素質(zhì)為宗旨,，努力把少先隊工作做得更好!相信在我們的努力下,我校的少先隊工作會越來越出色。

小學少先隊活動總結(jié)報告篇十

一學期來,，我校少先隊緊緊圍繞工作目標,，把這種少先隊位置加強少先隊工作，帶動少先隊隊員們?nèi)婕訌娝枷氲赖陆ㄔO(shè),，深入開展豐富多彩的主題教育活動,，繼續(xù)加強羊城教育，誠信教育及行為習慣的培養(yǎng),，同時也加強基礎(chǔ)教育陣地的建設(shè),，使少先隊工作有了進一步的提高，也使少先隊隊員在這個大家庭里健康成長,，先將工作情況總結(jié)如下

一,，完善各項制度，切實抓好少先隊的基礎(chǔ)建設(shè)

1.扎實計劃,，工作規(guī)范

從學期初就制定好工作計劃,，明確輔導員職責，統(tǒng)籌安排好各項日常的規(guī)范工作,。

2.明確中隊干部工作職責,。

本學期一開始，經(jīng)過認真思考,。分配調(diào)整等工作,，對每位學生干部都提出了對應(yīng)的組織工作的要求，并家長輔導與監(jiān)督,，確保每位同學都能夠在自己的崗位上有所行動,，有所提高，其次,，而要求學生,，干部做到公平公正的原則，以起到帶頭作用,。

二,、抓好常規(guī)教育，培養(yǎng)學生良好的行為習慣

1.每日常規(guī)檢查,，由各班代表,，少先隊隊員進行常規(guī)檢查,，督促學生的一言一行，檢查校園的,，清潔,，美麗，安全等,，使校園文明之花常開,，少先隊要做到公平公正的檢查，每項工作,，在第二天公布前一天的檢查結(jié)果,。

2.單屏蔽，根據(jù)節(jié)日和工作需求安排,，跟板報主題,，進行評比，檢查效果明顯,，各班的黑板報另一新游,，布局精巧，主題鮮明,。

三,、存在的不足

在工作中也存在一些不足，比如三年級的監(jiān)督崗成員在工作室呢,，缺乏時間觀念,，記不住自己的知識界，除此之外還有高年級的值日生出現(xiàn)扣分等現(xiàn)象,。

小學少先隊活動總結(jié)報告篇十一

一個學期的忙碌又在這漸漸響起的新年的鞭炮聲中結(jié)束了,，盤點過去的一學期與班里的孩子們相處的點點滴滴，感受著他們每一天的進步,，欣喜著他們的長大，感動著他們的逐漸的懂事.......這一學期考慮到與他們相處了近四年的時間,，我對于班級管理的基本程序他們已經(jīng)非常熟悉,，程序化的流程他們已經(jīng)能夠進行有效的自主管理了，因此本學期的少先隊工作我放手給了孩子們,，給了他們夢想的自由空間讓他們自由飛翔,，學期的結(jié)束，我感覺這一過程中有收獲,，又失敗,，但是孩子們的成長是最感欣慰的。

一,、競爭上崗

新學期伊始,，按照慣例要進行班干部改選,。按照班級管理的實際需要，我設(shè)定了班長,、語文課代表,、數(shù)學課代表、體育委員,、組織委員,、勞動委員等職位，然后,，面向全體學生,，展開公平的競選，可參與其中的一種職位或兩種職位的競選,，每個隊員,，每位孩子都積極主動地參與到了這一活動中，有的隊員為此專門撰寫了發(fā)言稿,，并且還請家長幫忙修改,，甚至還幾易其稿，其認真程度讓我真正明白了最后的結(jié)果已經(jīng)不重要了,，重要的是在這一過程中每個孩子,，每個隊員的成長。是競爭就會有成功又失敗,，但是期間他們的收獲都是成功的,，每個孩子就是這樣一步一個腳印地茁壯成長起來的。

這期間,，最讓我難忘的是曾經(jīng)出現(xiàn)了幾個小片段,。

片段一：隊員們因為害怕失敗所以無人敢競選班長一職，看著他們那充滿著向往但又充溢著膽怯的眼睛,，我告訴他們成功的秘訣在于有勇氣戰(zhàn)勝自己,，成功的法寶便是不放過每一次機會。

片段二：班長的競選最后在成績優(yōu)異的田暢和能力較強的司千嬌之間展開了角逐,，票數(shù)不分上下,，看著兩者優(yōu)秀的隊員，看著他們各自的支持者,，我走上講臺,，伸開雙臂一邊一個把他倆摟在了懷里，告訴大家,，本學期我們設(shè)兩名班長,，不分正負。看著這兩個出色的隊員,，我深情地告訴他們,，你們兩個相當于老師的左膀右臂，相信你們倆的精誠團結(jié)一定會給我們的班集體帶來新的生機,。

片段三：成績一向不被看好的俞佳豪上臺競選體育委員,，在眾多的競選對手中居然獲得了成功。這讓我不由得想到每個孩子都有每個孩子的優(yōu)勢,，這樣的機會降臨在他的頭上意義要比常常受表揚的成績優(yōu)秀的孩子更有價值,。新的學期對于他來說真的意味著新的開始。

班干部的公開競選,，讓每個隊員都有了上臺的機會,，讓每個隊員都有勇氣面對自己，也練就了他們面對成功與失敗的坦然,。另外,，由于是自己主動想擔任的工作，所以工作起來的熱情也就不言而喻了,。

二,、自主管理

本學期，大多數(shù)的班級工作都是隊員們自己管理自己,，包括班級隊會的召開,，班干部會議的召開，班級板報的更換,，班級考核記錄的填寫等,。

1、每周一的下午第三節(jié)課是隊會課,，這學期的隊會課,，班長，組織委員會在早晨的升旗儀式上認真傾聽學校德育處關(guān)于下午隊會課的安排,，然后,，利用中午的時間責任到人分工合作，下午隊會課上自己組織召開,，并有專人填寫隊會紀錄,。看著他們井井有條的安排,，看著他們當家做主人的那份榮耀,，我為他們由衷地感到高興,。

另外,，兩名班長還定期組織召開班級干部會議，當班干部中出現(xiàn)一些不能起到模范帶頭作用時，會出現(xiàn)小問題時,，及時地召開會議起到糾正,，提醒的作用，而來自于同學的提醒也便于接受,。當班級出現(xiàn)問題,，他們會先召開會議能在內(nèi)部解決的就會自主解決，本學期他們?yōu)榘嗉壻徺I了鋼筆水,，鋼筆,，紅筆，勞動工具等,，起到了很好的帶頭作用,。

2、板報的更換可以說從是我最感到驕傲的,，因為,，我們班的組織委員張依萌特別的負責，每個月到二十號以后就會開始組織自己的板報小組,，根據(jù)學校的板報內(nèi)容要求,，收集內(nèi)容，設(shè)計版面,，最后組織成員利用課余時間完成,。每每看到那圖文并茂、色彩艷麗的令人賞心悅目的板報,，真的感到無比的欣慰,，也深深地感謝他們默默地付出，同時更欣喜于他們的進步,。

3,、班級的考核記錄本的填寫滲透到了學期工作的平時，每次活動結(jié)束后及時的記錄,，及時的表揚,，真正發(fā)揮了各項記錄考核的作用。

4,、隊員自主管理還包括了其他的很多方面,，如，衛(wèi)生,、課間操,、作業(yè)的收發(fā)等等。

總之,，通過一學期的實踐,，通過讓隊員們自主管理,，我發(fā)現(xiàn)如果我們充分相信孩子，給了隊員們自主發(fā)展的空間讓他們飛翔,，他們一定會越飛越高,，愿每個雛鷹都能夠自由的徜徉在自己的天空。

小學少先隊活動總結(jié)報告篇十二

又是一學年期末,，回顧這一學期的少先隊工作的點點滴滴,，有辛苦也有快樂，有付出也有收獲?，F(xiàn)將本學期的少先隊工作總結(jié)如下：

一,、堅持養(yǎng)成教育

堅持以愛國主義教育為主要內(nèi)容的“五愛”教育和學生道德品質(zhì)行為習慣的養(yǎng)成教育為重點，狠抓《小學生日常行為規(guī)范》,、《小學生守則》,、《小學生課堂教學規(guī)范》、《公民道德實施綱要》等教育,，充分利用升旗儀式,、重大紀念日、參觀訪問等活動形式和各級德育基地,、少先隊各種宣傳陣地,，組織開展系列活動，讓學生在活動中接受教育,，逐步幫助學生“學會做人,、學會求知、學會審美,、學會生活”,。

二、明確中隊干部工作職能

本學期一開始,，經(jīng)過認真思考,、分配調(diào)整等工作，對每一位學生干部都提出了對應(yīng)的組織工作要求,。并加強輔導與監(jiān)督確保每位同學都能在自己的崗位上有所行動,、有所提高。其次還要求學生干部在每次開展活動中不僅要求自己親身參與,，而且積極協(xié)調(diào)分工帶領(lǐng)自己的同學參與到活動中來,，培養(yǎng)學生干部組織協(xié)調(diào)能力的同時，也進一步拓寬了少先隊工作面,，以達到少先隊員共同提高的目的,。

三、積極觀摩和開展少先隊實踐體驗活動

我校以少年兒童為主體,，以學校為主陣地,，密切聯(lián)系社會,、家庭，開展豐富多彩的實踐活動,，全面提高學生的素質(zhì)。我們倡導“在實踐中體驗,，在體驗中感悟,，在感悟中自我發(fā)展”的思想，是培養(yǎng)當代少年兒童實踐能力和創(chuàng)新精神的活動,。

四,、加強行為培養(yǎng)

隊員是自己的主人。發(fā)揮隊員的主人翁精神,，在學校與老師管理的同時,，更多的讓隊員參與學校與班級的管理，以期達到自己教育自己的目的,。

回顧過去,，展望未來，成績已成為歷史,，迎接我們的將是新的起點,、新的挑戰(zhàn)！我會不斷學習,，提高自己的知識,、能力、水平,，提高少先隊工作成績,，把我班少先隊工作搞得更好、更有色,、更完善,。